VI. ULUSAL ÖĞRETMENİM SEMPOZYUMU

29 KASIM 2014
CUMARTESİ
VI. ULUSAL
ÖĞRETMENİM SEMPOZYUMU
Bağlarbaşı Kongre
Kültür Merkezi
ÜSKÜDAR, İSTANBUL
ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ ve YENİ ÖĞRETMEN ARAYIŞLARI
AÇILIŞ KONFERANSLARI (10:30 -12:00)
AÇILIŞ ve PROTOKOL KONUŞMALARI (10:00 - 10:30)
Gökhan ERENOĞLU - Öncü Eğitimciler YK Başkanı
Sinan AYDIN - Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü
Hilmi TÜRKMEN - Üsküdar Belediye Başkanı
Dr. Muammer YILDIZ - İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü
SEMİNER SALONU
I. Oturum 13:00 -14:15
ÖĞRETMENİN DEĞERLERİ
BOĞAZİÇİ SALONU
II. Oturum 13:00 -14:15
SINIFTAN ATÖLYEYE
Bir Öğretmen Yetiştirme Problemi
Olarak Aday Öğretmenlerin
Değerler Eğitimi Alanında
Yeterlilikleri
Engin KABAN - Giresun
Sınıftan Atölyeye Öğretmen
Yetiştirmeye Bir Katkı: Eğitim
Akademisi
Metin BAYRAK - İstanbul
Ademiyetten Kemâliyete Yolculuk
Nagihan ZENGİN - İstanbul
Değerlerin Öğretmeni Öğretmenin
Değerleri
Mahmut BALCI - İstanbul
İslam Geleneğinde Öğretmen
Ahlakı
Abdullah SELVİTOPU - Afyon
V. Oturum 14:45 -16:00
YENİLİKÇİ ÖĞRETMEN
Tarih Öğretiminde Yeni Bir
Yaklaşım Tarihsel Empati ve Kanıt
Temelli Eğitim
Hasan Sefa AYSEL - İstanbul
Öğrenen Öğretmenler
Öğrenmenler
Gürkan SARIDAŞ - Tekirdağ
Öğretirken Öğrenmek
Tülay KARAKOÇ - Mersin
Öğretmen Merkezli Sivil Toplum
Etkinlikleri
Veysel ÇELİKER - Bingöl
Atölye Merkezli Eğitim
Ayşe MACİT - İstanbul
Zekâ ve Akıl Oyunları Öğretmen
Eğitimleri
Selçuk ACUN - İstanbul
"Oyun"cu Öğretmen'den Davranış
Mühendisliğine
Dursunali EMECEN - İstanbul
Prof. Dr. Selahattin TURAN - Eskişehir
Prof. Dr. Mustafa ÖZCAN
Kayhan KARLI
AVRASYA SALONU
III. Oturum 13:00 -14:15
ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ
SİNEMA SALONU
IV. Oturum 13:00 -14:15
ETKİLİ ÖĞRETMENLİK
Maarif Davası Bağlamında Nurettin
Topçu'nun İdeal Öğretmen
Tasavvuru
Emine YİĞİT ARAS - İstanbul
Etkili Öğretmenlik İçin Örnek
Uygulamalar
Nurullah DEMİR - İstanbul
Bilimsel Sorgulayıcı, Araştırmacı
Öğretmenlik Modeli
Prof. Dr. Mehmet Ali ÇORLU İstanbul
21. YY Öğretmenlerinin Temel
İhtiyacı: Pedagojik Okuryazarlık
Müslüm KARAKUŞ - Gaziantep
Ortaöğretim Öğrencileri Nasıl Bir
Öğretmen İstiyor?
Ahmet BAŞTAN - Trabzon
VI. Oturum 14:45 -16:00
ÖĞRETİM REHBERLİĞİ
ÖĞRETMEN YETŞ. POLİTİKALARI
Kaynaştırma Öğrencisinin Engelli
Olmayan Öğrencilere Faydaları ve
Öğretmen Tutumunun Önemi
Halis KURALAY - İstanbul
Türk Milli Eğitim Sisteminin
Öğretmen Yetiştirme Sorunu ve
Çözüm Önerileri
Mehmet Ali KILIÇ - İstanbul
Kabına Sığmayan Meslek: Rehber
Öğretmenlik
Psk. Dan.M. Zeki SAKA - Konya
İnsan Kaynakları Politikaları ve
Öğretmen
Zeynep ÇALIŞKAN - İstanbul
MEB’e Bağlı Orta Öğretim
Okullarında Yaşanan Disiplin
Sorunlarının Nedenleri ve Etkili
Öğretmen Tutumları
Mehmet Ali AVCI - Mardin
Öğretmenlere Yönelik Hizmet İçi
Eğitim Faaliyetlerinin Niteliği ve
Öğrenilmiş Çaresizlik
Göksel KORKMAZ - Kayseri
VII. Oturum 14:45 -16:00
Öğretmenin Etkililiğini Arttıracak
Faktörler
Tamer ARICAN - Tekirdağ
Öğretmenler İçin Yeni Etkili
Öğretim Yaklaşımı “Yaratıcı
Düşünen Proje Odaklı Takımlar”
Ömer GÜNAYDIN - Trabzon
Fatih ve Hocaları Üzerinden
Öğrenci - Öğretmen İlişkisi
Uzm. Zafer BİLGİ - İstanbul
VIII. Oturum 14:45 -16:00
ÖĞRETMEN MANZARALARI
Ücretli Öğretmenlik Olgusunun
Eğitimciler Üzerindeki Olumsuz
Etkisine Bir Örnek
Ömer UMUR - Ordu
Atanamayan Öğretmenler
Üzerinde Sosyal Baskı ve Sonuçları:
Bir Uygulama Örneği
Neslihan BOZKURT - Kastamonu
Halk Eğitimi Merkezlerinin Cefakâr
Eğitimcileri
Sedat BÜYÜK - Bilecik
İlkokul Birinci Sınıfta Öğrencisi
Bulunan Velilerin Öğretmen
Tercihleri
Gülşen ALTINTAŞ - Manisa
Öğretmen Yetiştirme ve “Topluma
Hizmet Uygulamaları” Dersinin
Öğrettikleri
Doç. Dr. Mehmet KORKMAZ Kayseri
IX. Oturum 16:30 -17:45
İYİ ÖRNEKLER 1
X. Oturum 16:30 -17:45
İYİ ÖRNEKLER 2
XI. Oturum 16:30 -17:45
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME
YENİLİKÇİ ÖĞRN. MODELLERİ
Öğretmenin Etkililiğini Arttıracak
Faktörler "Öğretmenim İsterse"
Selami ÇİÇEK - İstanbul
Öğretmenin Sevgiyle Büyüyen
Düşünü Gerçeğe Dönüştüren
Çocuklar ve Bu Çocukların Eğitim
Coğrafyaları
Betül TAŞTEKİN - İstanbul
Öğretmen İstihdamı ve Öğretmen
Yetiştirmede Asıl Kaynak: Eğitim
Fakülteleri
Dr. Hamza AYDOĞDU - Ankara
Matematik Öğretiminde Geogebra
Figen YILDIZ - İstanbul
Öğretmen Herkesin Yüreğine
Dokunur
Mine YALIN - İstanbul
Aktif Öğrenme: Bir Uygulama
Örneği
Süreyya VAHAPOĞLU - İstanbul
facebook.com/oncuegitim
twitter.com/oncuegitimciler
Matematik Dersi Ortak Öğrenme
Alanları Oluşturulması: Köşe Bucak
Matematik Projesi
Fatih DEMİR - Tokat
Okulda Üniversite
Melike Çiğdem VAROL - İstanbul
Öğretmen Yetiştirme Sürecinde
İnovatif Eğitimden Uzaklaşma ve
Yenilikçi Öğretmen Sıkıntısı
Ahmet TOKMAK - İstanbul
Geleneksel Bilgi Aktarım Modeli
Usta-Çırak İlişkisinın Eğitim
Ortamlarına Katkısı (Mentörlük)
Güllü KAZAK - Tekirdağ
DEĞERLENDİRME VE SERTİFİKA TÖRENİ (18:00 -18:30)
Yrd. Doç. Dr. İbrahim Hakan KARATAŞ - İstanbul
25 Yıl Önce Aday Sınıf
Öğretmenleri
Öğr. Gör. Şemseddin KOÇAK Adana
XII. Oturum 16:30 -17:45
Sosyal Bilgiler Dersi İçin Bir BLearning Uygulaması
Oğuzhan ÇETİN - Denizli
Okul Öncesinde OMAHA Yöntemi
ile Eğitim
Gülşah CENGİZ - İstanbul
DİNLEYİCİ KAYDINIZI YAPTIRINIZ
www.oncuegitimciler.org.tr

Download Report