ARALIK ÜNİTELERİ DECEMBER UNITS DİSEMBIR YUNITS AGE 5-6 www.englishkidsacademy.com Doğamız-Nature-Neçır Hayvanlar-Animals-Enimıls Yağmur-Rain-Rein / Yağmurlu-Rainy-Reyni Köpek-Dog-Dog/Maymun-Monkey-Manki Kar-Snow-Sınov/ Karlı-Snowy-Sınovy Ördek-Duck-Dak /Kuş-Bird-Börd Güneş-Sun-San / Güneşli-Sunny-Sani Kedi-Cat-Ket /At-Horse-Hors Gökyüzü-Sky-Sıkay İnek-Cow-Kauv /Ayı-Bear-Biir Ay-Moon-Muuun Aslan-Lion-Layın /Zürafa-Giraffe-Cıraff Yıldız-Star-Sıtar Balık-Fish-Fiş / Fil-Elephant-Elıfınt Bulut-Cloud-Kılaud Tavşan-Rabbit-Rabit/Koyun-Sheep-Şiip Deniz-Sea-Sii Ağaç-Tree-Tiri Çiçek-Flower-Fılavır Çimen-Grass-Gıras Nehir-River-Rivır Dağ-Mountın-Mauntın Çocuğunuza Sorun: Ünite Şarkıları—Unit Songs– Yünit Songs: ………...ne demek? What does ………….mean? www.englishkidsacademy.com sitemizdeki şarkılar kısmında üniteler ile ilgili şu şarkıları dinletebilirsiniz. Vat daz …………. miin? Cevap: It means…………. * English Kids Academy-nature song O ……. Demek. * CD 4 Garden Nesneyi göstererek! Bu ne?What is this?Vat iz dis? CEVAP: Bu ……....This is ……...Dis iz …….... Ailelilerin Dikkatine !!! Cümle ve Soru Kalıpları: Bu ünitede geçen konuları, ekstra zaman harcamadan, çocuğunuzla dışarı her çıktığınızda bol bol tekrar edebilirsiniz. Bugün hava nasıl? How is the weather today? Hav iz dı vedır tudey? Yağmurlu. It is rainy. İt iz reyni. OKUL AKTİVİTELERİ SCHOOL ACTIVITIES SUKUL AKTİVİTİİZ Doğamız-Nature-Neçır /Hayvanlar-Animals-Enimıls Çocuklarla bu üniteler işlenirken öğrenilen kelimelerden oluşan bir doğa ve doğada dolaşan hayvanların resmini çizmelerini isteyiniz. Ancak her İngilizce dersinin sonunda sadece o gün, o derste öğretilen kelimelerin resme eklenilmesi istenir. Bu sayede hem öğrenilen İngilizce kelimeler pekiştirilir hem de çocuklara aşamalı olarak bir iş nasıl yapılır o öğretilir. Ay sonunda da yaptıkları resim eve gönderilir. Şimdi Oyun Zamanı; What’s missing: Üniteler ile ilgili tüm flaş kartlar yere serilir ve çocuklar gözlerini her kapattığında bir tane eksiltilir ve çocukların eksik kartı söylemeleri istenir. Bit by bit: Hayvanları öğretmek amacı ile flaş kartları çocuklara ucundan azıcık göstererek ne olduklarını tahmin etmeleri istenir. Çocuklarda tamamını görmeden hayvanı tahmin etmeye çalışırlar. True/False/Game: Çocuklar sandalyelerinin önünde ayağa kalkarlar. Öğretmen flaş kart gösterip, bazen doğru bazen yanlış bilgiler verir. (Karta kedi resmi varken dog demek gibi:) Çocuklarda doğru ise oturur yanlış ise ayağa kalkarlar. No lose musical chair: Bu oyunda kaybetmek yok. Çocuklar sandalyeleri alıp daire oluştururular. Öğretmen çocukların gözleri kapalıyken sandalyelerin altına flaş kartlar koyar. Çocuklar müzik eşliğinde dans edip sandalyelerin etrafında dönmeye başlarlar. Müzik durunca öğretmenin adını söylediği çocuk, oturduğu sandalyenin altından aldığı kartın ne olduğunu söylemeye çalışır. Musical movements: Müzik eşliğinde çocuklar istedikleri şekilde hareket ederler. Daha sonra müzik durunca öğretmenin çıkardığı hayvan sesinin, hangi hayvana ait olduğunu söylemeye çalışırlar. Guess What? Seçilen bir öğrenci bir hayvan taklidi yapar ve diğer çocuklar taklidi yapılan hayvanın ne olduğunu söylemeye çalışırlar. İlk bilen çocuk bu sefer taklit yapar arkadaşları taklidi yapılan hayvanın ne olduğunu tahmin etmeye çalışırlar. Pass The Ball Game: Çocuklar daire şeklinde oturup yine müzik eşliğinde topu birbirlerine uzatırlar müzik durduğunda top kimde kalırsa öğretmen çocuğa bir soru sorar. TEKRAR EDİLECEK ÜNİTELERREPETING UNITS-RIPİTİNG YUNİTS Selamlaşma-GreetingsGıreytıngs Merhaba-Hello-Hello Adın ne?-What is your name?-Vat iz yor neym? Benim adım……-May name is…..-May neym iz….. Okulum-My School-May Sukuul ÖğretmenTeacher-Tiçir Anaokulu öğrencisi-Pupil-Papil Öğrenci-StudentSutudınt Tanıştığımıza memnun oldum– Nice to meet you Tükenmez Kalem-Nays tu miit yu Pen-Pen Yiyecekler-Foods-Fuuds Ekmek-Bread-Bired Peynir-Cheese-Çiiz / Zeytin-Olive-Oliv Balık-Fish-Fiş /Et-Meat-Miit/TavukChicken-Çikın Hamburger-Hamburgır/Sosis-SausageSosıç/Makarna-Pasta-Pasta Cips-Chips-Cips/Yumurta-Egg-Egg İçecekler-Drinks-Dirinks Çay-Tee-Tii/Süt-Milk-Milk/Su-Water-Votır Mutfak Araç Gereçleri– Kitchen Stuff– Kiçın Sıtaf Nasılsın-How are you?Hav ar yu? Kalem-PencilPensıl İyiyim.Teşekkürler.-I am fine.Thank You.– Ay em fayn.Tenk yu. Masa-Desk-Desk Çatal-Fork-Fork/Bıçak-Knife-Knayf Sandalye-ChairÇeer Tabak-Plate-Pileyt /Bardak-Glass-Gılas Kaç yaşındasın?How old Kitap-Book-Buk are you?Hav old ar yu? Defter-Note …...yaşındayım.I am….. Book-Notbuk Years old. Ay Boya-Paint-Peint em…..yıırs old. Fırça-Paint BrushNerelesin?Where are you Peint Bıraş from?Ver ar yu fırom? BilgisayarBen……... I am from…… Ay Computerem fırom….. Kompütır Günaydın-Good morningTahta-Board-Bord Gud morning Çocuğa Sorun: İyi günler-Have a nice What is day– Hev e nays dey this?Vat iz dis? İyi akşamlar-Good Bu ne? evening-Gud ivning Cevap: It is a ……. İyi geceler-Good night– It iz a ………… O Gud nayt bir ………….. Güle güle-goodbye-gud bay Görüşürüz-See you-si yu Kaşık-Spoon-Sıpun Meyve-Fruits– Fırüts Limon-Lemon-Lemın /Elma– Apple-Epıl/ Portakal-Orange-Orınç /Muz-BananaBanana/ Üzüm-Grapes-Gıreyps/ Çilek-Strawberry-Sıtrovberi Sebzeler– Vegetables- Vecıtıbıls Soğan– Onion– Oniyın /Havuç- Carrot– Kerıt Patates- Potato– Poteyto Domates–Tomato-Tomato Mantar– Mushroom—Maşrum
© Copyright 2024 Paperzz