T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU BİTİRME PROJESİ KILAVUZU Şubat 2014 1 İÇİNDEKİLER I – TEMEL KURALLAR A. Bitirme Projesi Danışmanlarının Belirlenmesi B. Bitirme Projesi Türleri C. Danışmanlık ve Bitirme Projesi Öğrencilerinin Sorumlulukları D. Bitirme Projesini Savunma Sınavı E. Proje Teslim Formatı F. Fikir Hırsızlığı ve Telif Hakları II – BİTİRME PROJESİ YAZIM KURALLARI A. Bitirme Projesi Biçim Özellikleri B. Kaynak Belirtme C. Kaynakça Yazımı D. Kapaklar E. Danışman İmzaları F. Türkçe ve İngilizce Proje Özeti G. Bitirme Projesinin İçindekiler Bölümü ÖRNEKLER A. Dış Kapak Örneği B. İç Kapak Örneği C. Türkçe Özet Örneği D. İçindekiler Örneği E. DVD Kutu Kapağı Örneği F. DVD Üzeri Örneği FORMLAR Form 1: Bitirme Projesi Danışman Belirleme Formu Form 2: Bitirme Projesi Okul Dışı Danışman Belirleme Formu Form 3: Bitirme Projesi Savunma Formu Form 4: Mezuniyet Yeterlilik Formu Form 5: Telif Hakkı İzin Formu 2 I. TEMEL KURALLAR Bu kılavuz, Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin mezun olabilmeleri için yükümlü oldukları “bitirme projesi”nin tamamlanması sırasında uyulması gereken ölçüt ve ilkeleri içermektedir. A. BİTİRME PROJESİ DANIŞMANLARININ BELİRLENMESİ Plato Meslek Yüksekokulu öğretim elemanları her yıl bitirme projelerine danışmanlık yapacaktır. Öğrenci, bitirme projesinde birlikte çalışmak istediği danışmanın adını, proje dersi öğretim elemanları dersin başlamasının 3. haftasına kadar bildirir. Danışman tercihini belirtmemiş öğrencilerin proje danışmanları Program Başkanlığı’nca belirlenerek ilan edilir. B. BİTİRME PROJESİ TÜRLERİ İçinde uygulama olan bitirme projeleri 1000 – 2000 kelime, uygulama olmayan bitirme projeleri 4000 – 5000 kelime arası olacaktır (Kapak, Özet, İçindekiler, Tablo Listesi, Resim Listesi, Senaryo, Mülakat vb. ekler kelime sayısına eklenmez). Uygulamalı çalışmalarının türleri Program Başkanlığı’nın iznine bağlıdır. Olası uygulama projelerinin listesi programlara ayrılmış olarak aşağıda listelenmiştir: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı Tanıtım projeleri Marka tutundurma projeleri İletişim kampanyası tasarım çalışmaları Siyasal iletişim ve imaj çalışmaları Kurumiçi iletişim uygulamaları Kültürlerarası ve uluslararası kurumlardaki halkla ilişkiler uygulamaları Halkla ilişkiler ve yeni medya çalışmaları Kurumsal sosyal sorumluluk projeleri Halkla İlişkiler uygulama alanları Reklam kampanyası Sivil toplum kuruluşları ile ilgili çalışmalar Bütünleşik iletişim kampanyası VB… Endüstri Ürünleri Tasarımı Mobilya Tasarımı Bilgi Yönetimi Bilgi Yönetimi Uygulamaları Bilgi Yönetimi Stratejileri İşletmelerde Stratejik Bilgi Yönetimi Kurumsal Bilgi Yönetimi Yönetim Bilişim Sistemleri Bilgi Merkezleri: Kütüphaneler Bilgi Merkezleri: Kütüphaneler; Kütüphane türleri / tarihi / gelişimi /Kütüphane web sitesi tasarımları / Otomasyon Sistemleri Bilgi Merkezleri: Arşivler; Arşiv türleri / tarihi / gelişimi / Arşiv yönetim sistemleri Yönetim ve Organizasyon 3 Otomasyon Kullanımı İşletim Sistemleri Toplam Kalite Yönetimi E-Ticaret Kurum analizleri Çoklu Ortam Uygulamaları Veritabanı Yönetimi Grafik Tasarım Programı ve Görsel İletişim Programı Basılı tasarım ürünleri Web tasarım ürünleri Etkileşimli tasarım ürünleri Video çalışmaları Animasyon çalışmaları Fotoğraf çalışmaları Kurumsal kimlik tasarımı Afiş tasarımı Yazılım arayüzü Mobil yazılım arayüzü Web yazılım arayüzü VB… Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon Programı Stop-Motion Animasyon Klasik Animasyon Oyun Tasarımı Cutout Animasyon Deneysel Animasyon 2B Bilgisayar Destekli Animasyon 3B Bilgisayar Destekli Animasyon Görsel Efekt Animasyonu Animasyon Konsept Tasarımı Broadcast Tasarımı RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI Kurmaca Kısa Film (4 – 12 dakika) Kısa Belgesel (5 – 20 dakika) Deneysel Kısa Film / Video Art (4 – 12 dakika) Uzun Metraj Film Senaryosu (60 – 150 sayfa) TV Programı [Özgün format koşulu ile] – 5 / 12 / 20 – 22 / 40 – 44 dakika (Video klip formatı bitirme projesi olarak kabul edilmeyecektir.) Vb. Basım Yayın Teknolojileri Programı Dergi ya da gazete hazırlama Televizyon Programı Hazırlama (20-35 dakika) Foto Röportaj Belgesel fotoğraf projesi 4 Kısa belgesel (8–17 dakika) Web ortamında haber sunum projeleri Basılı tasarım ürünleri Web tasarım ürünleri Etkileşimli tasarım ürünleri Video çalışmaları Animasyon çalışmaları Fotoğraf çalışmaları Kurumsal kimlik tasarımı Afiş tasarımı Web yazılım arayüzü Uluslararası iletişim Yenidünya düzeni ve iletişim politikaları Yeni medya Yeni iletişim ortamı Basın ve basım işletmeciliği Haber sosyolojisi İnternet Gazeteciliği Medya Ekonomisi VB… Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Programı Fotoröportaj Belgesel fotoğraf projesi Kısa film (5–15dakika) Kısa belgesel (5–15 dakika) Deneysel film (5–15 dakika) Belli bir fotoğraf tekniğini kullanarak bir seri fotoğraf çekimi Fotoğraflarla hikaye anlatmak, fotoroman VB… İnternet ve Ağ Teknolojileri Hyper-v’nin powershell ile yönetimi Azure üzerinde web sitesi yapılandırılması ve sitenin yük dengeli olarak çalışmasi Veeam Backup uygulaması Yapısal kablolama,doğru tasarım,işçilik ve kablolama ürünleri Server 2012 datadeduplication nedir(teorik) nasıl yapılandırılır(uygulama) ve yeni dosya tipi REFS. Link Server Kurulum Ve Yönetimi System Center Configuration Manager Kurulum ve Raporlama Acronis, Mcafee gibi bir backup ürününün araştırılması uygulanması 2003 Active Directory yapısından 2012’ye geçişin sağlanması Kurumsal bir firmanın gerekli switch ve router yapılandırılmasını yapmak. Kurumsal firmaların savunma mekanizmalarının araştırılması. Log Analyzer- Monitoring- Event takibi nasıl yapılır. Kurulum ve müdahale mekanizmaları. 5 Bir sistemin sahip olduğu toplam maliyet hesabının çıkarılması.(TCO) Lisans tipleri, fiyatları, farkları arasında ayrıntılı bilgi alınması ve gerekli pazar araştırmasının yapılması. KSM server yapılandırılması. MEDYA VE İLETİŞİM Video Projeleri Kısa Film (5-20 dk.) Belgesel Film (8-20 dk.) Televizyon Programı (15-40 dk.) Kurumsal Tanıtım Filmi (3-8 dk) Yeni dünya düzeni ve iletişim politikaları Etkileşimli medya ortamları Yeni medya Yeni iletişim ortamı Haber sosyolojisi İnternet gazeteciliği Web ortamında haber sunum projeleri Türkiye'de Gazetecilik Tarihi Fotoröportaj Belgesel fotoğraf projesi Uluslararası iletişim Siyasal iletişim ve imaj çalışmaları Belgesel fotoğraf projesi Vb. Mimari Restorasyon Programı Zincirlikuyu Köşkü Restorasyon Projesi Süleymaniye Kütüphanesi Restorasyon Projesi Kasımpaşa Ahmet Emin Yalman İlköğretim Okulu Restorasyon Projesi Eğrikapı Panagia Suda Kilisesi Restorasyon Projesi Blakhernai Surları Restorasyon Projesi Keçecizade Fuat Paşa Camii Restorasyon Projesi Ayakapı Hamamı Restorasyon Projesi Eyüp Vapur İskelesi Restorasyon Projesi Çocuk Gelişimi Programı Erken dönemde bilişsel gelişim Erken dönemde duygusal gelişim Erken dönemde sosyal gelişim Erken dönemde psikomotor gelişimi Bebeklik Annelere yönelik doğuma hazır oluş Tüp bebek Postpartum depresyon Çocuk koruma Ergenlik Aile içi çatışmalar Ergenlikte arkadaşlık Ergenlik ve yeme alışkanlıkları Çocuk ve spor 6 Ergen ve spor Çocukta ahlak gelişimi Okul öncesi alternatif program geliştirme: görme engelliler için Okul öncesi öğretmeninin liderlik becerileri Okul öncesi öğretmeninin problem çözme becerileri Farklı gelişen çocuklar Özel eğitim Özel eğitime yönelik materyal geliştirme Özel eğitim alanında çalışanlarda tükenmişlik Çocuk tiyatrosu Çocuk masalları Çocuk edebiyatında korkunun incelenmesi Travmatik ailelerle çalışma Velilere yönelik iletişim becerileri programı Çocuklara yönelik pazarlama stratejileri Kardeş kıskançlığı Çocuklarda cinsel eğitim VB… Bilgisayar Programcılığı Mobil Tabanlı Danışman-Öğrenci Randevu Alma ve Öğrenci Takip Sistemi Yükseköğretim Kurumları İçin Web / Windows Tabanlı Ders Ve Sınav Programı Hazırlama Sistemi Site Bilgi Yönetim Sistemi Mobil Cihaz ile Robot Yönetme Dağıtık Yazılım Uygulamaları Mobil Öğrenme Yazılım Geliştirme Sürecinde MVC Tasarım Deseni Mobil Yoklama Sistemi Veri Madenciliği ve Uygulamaları Servis Tabanlı Mimari Serbest Tüketici Bilgilendirme Sistemi Mobil İşletim Sistemleri RFID Kartlar ve Bir Örnek Uygulama Mobil ve Web Tabanlı Staj ve Kariyer Takip Sistemi Akıllı Kişisel Bilgi Yöneticisi Mobil Tabanlı Eğitsel Oyun Labaratuvar Bilgi ve Takip Sistemi Hayat Kurtar - Sağlık Alanında Mobil Bir Uygulama Staj Bilgi Sistemi İş Zekası ve Uygulamaları iPhone ve iPad İçin Online Bilgi Yarışması Oyunu C. DANIŞMANLIK VE BİTİRME PROJESİ ÖĞRENCİSİNİN SORUMLULUKLARI Dönem boyunca öğrenci, bitirme projesi danışmanı ile haftalık olarak düzenli görüşmeler yaparak çalışmasında yönlendirilir. Öğrenci, danışmanı tarafından kendisine verilen ödevleri verilen süre zarfında yapmakla yükümlüdür. 7 Öğrenci danışman olarak seçeceği öğretim elemanına Form 1: Danışman Belirleme Formunu imzalatmalıdır. Okul dışından belirlenecek öğretim üyeleri için ise Form 2: Okul Dışı Danışman Belirleme Formu imzalatılmalıdır. D. BİTİRME PROJESİNİ SAVUNMA SINAVI Bitirme projelerini, ilgili öğretim elemanının danışmanlığında tamamlayan öğrenci, jüri önünde tamamladığı çalışmasının sunumunu multimedya araçları kullanarak yapar. Jüri, proje danışmanı hariç, program tarafından atanan iki öğretim elemanından oluşur. Öğrenci savunma sınavı tarihinden en az bir hafta önce bitirme projesinin üç kopyasını danışmanına ve iki jüri üyesine teslim eder. Bitirme projesi savunma sınavı, yarıyıl sonu sınavları sırasında program başkanlıklarınca belirlenen tarih, saat ve yerde yapılır. Bitirme projesi sunuşları en az 10, en çok 20 dakikalık bir süre içerisinde ve bilgisayar ortamında (sunu yazılımı ya da benzer bir yazılım kullanılarak) sunulur. Bu savunma sonucu, öğrenciye gerekçeli olarak bildirilir. Öğrencinin bitirme projesi 100 puan üzerinden değerlendirilir; puanın yüzde 60’ı proje danışmanının vereceği nottan, kalanı ise diğer jüri üyelerinin vereceği notların aritmetik ortalamasından oluşur, bu rakam da başarı notu olan harfe dönüştürülür. Sınavın sonucu, Form 3: Bitirme Projesi Savunma Formunun proje danışmanı ve jüri üyeleri tarafından savunma sınavı sırasında doldurulup program başkanlıklarına teslim edilmesiyle bildirilir. Bitirme Projesinden mezun olmaya hak kazanan öğrenci Form 4: Mezuniyet Yeterlilik Formunu danışmanına ve jüri üyelerine imzalatacak ve projesine ekleyecektir. E. PROJE TESLİM FORMATI Savunma sonrasında bitirme projesi, program ve kütüphaneye verilmek üzere 2 adet DVD’ye kaydedilmiş olarak öğrenci tarafından danışmanlara teslim edilir. DVD’lerin tüm kopyaları DVD Kutusu içinde ve etiketlenmiş olarak teslim edilecektir. a. DVD Kutusu ve Etiket Formatı Hakkında Kurallar Teslim edilen tüm DVD’lerin üzerinde proje bilgilerini içeren yazı olacaktır. Örnek ekte yer almaktadır. Teslim edilen tüm DVD kutularının üstünde DVD kapağı olacaktır. Örnek ekte yer almaktadır. b. DVD İçindeki Dosyaların Formatları Hakkında Kurallar 1. Ana proje dokümanı PDF formatında DVD’ye eklenecektir. PDF dosyasının adı şu şekilde olmalıdır: Öğrencinin adı soyadı_öğrenci numarası_proje başlığının ilk iki ya da üç kelimesi.pdf 8 Örnek: AsudeAlyazi_20041304017_KaraKutu.pdf Uyarı: Öğrenciler dosya adında Türkçe karakter kullanamazlar. Öğrenci numaraları numaralar arasına nokta koyulmadan yazılmalıdır (öğrenci numarası 2004.13.04.017 olarak yazılamaz). 2. Uygulamalı projelerde öğrencilerin kendi tasarladıkları materyaller (film, müzik, imge, ses, outdoor reklam uygulaması, afiş, basın reklamı, web sayfaları vb.) DVD’nin içinde “Uygulamalar” adlı ayrı bir klasör altına kaydedilir. Uygulamalar klasörünün altındaki dosyaların formatları aşağıdaki gibi olmalıdır: a. İmgeler, en az 29,7(W) x 42(H) boyutunda (A3 boyutu) ve en az 300DPI’lık yüksek kalite JPG veya PNG dosyası olarak eklenir. b. Ses kayıtları (radyo reklamları) ya da orjinal müzikler, en az 128kbps Bit Rate olan MP3 dosyası olarak eklenir. c. Videolar, en az 720x576 ebatında Quicktime Movie dosyası veya MPEG dosyası olarak DVD’ye eklenir. Videonun dosya boyunun çok büyük olması ve tek bir DVD’ye sığmaması durumda, proje sahibi videoyu birden çok DVD’ye kayıt edebilir. d. İşlevsel olmayan web sayfası – Tüm sayfaların yüksek kalite JPG veya PNG imajları tek bir klasör altına kaydedilir ve DVD’ye eklenir. e. İşlevsel olan web sayfası – web sayfasının DVD’den açılabilmeye hazır formatlı olarak eklenir. Uygulama klasöründeki dosyaların isimleri aşağıdaki gibi olmalıdır: Öğrencinin adı soyadı_öğrenci numarası_uygulamayı tarif eden üç ya da dört kelimelik ad.dosya açılımı. Örnek: AsudeAlyazi _20041504021_Bazı_Anlar_Afis1.jpg AsudeAlyazi _20041504021_Bazı_Anlar_Afis2.jpg AsudeAlyazi _20031404023_Ruffles_Aci_RadyoSpot.mp3 Uyarı: Öğrenciler dosya adında Türkçe karakter veya boşluk karakteri kullanamazlar. Öğrenci numaraları, numaralar arasına nokta koyulmadan yazılmalıdır (öğrenci numarası 2004.13.04.017 olarak yazılamaz). 3. Danışman ve jürilerin imzalarının bulunduğu danışman imza sayfasının taranmış hali PDF dosyası olarak aşağıdaki örnekteki gibi adlandırılarak DVD’ye eklenecektir. AsudeAlyazi _2004140016_ Danisman_Imza.pdf F. FİKİR HIRSIZLIĞI VE TELİF HAKLARI Bitirme projesi, yalnızca jüriye yapılan bir sunum değil, öğrencinin mezuniyetiyle beraber kariyerini de başlatacak üründür. Dolayısıyla projelerin hem akademik etik kurallara hem de fikir ve sanat eserleriyle ilgili yasalara uyması gerekir. 9 Bir başkasının yapıtından yapılmış alıntıların belirtilmesi (öykü veya roman uyarlaması gibi), başkalarına ait ürünlerin kullanımı (öykü, senaryo, arşiv filmi, fotoğraf, müzik gibi) için yazılı (resmi) izinlerin alınması gerekir Form 5: Telif Hakkı İzin Formu. Bu kurallara uymadığı tespit edilen öğrenci, dersten kalır ve disiplin kuruluna sevkedilir. II. BİTİRME PROJESİ YAZIM KURALLARI A. BİTİRME PROJESİNİN BİÇİM ÖZELLİKLERİ 1. Font / Punto: Proje aşağıda belirtilen font/puntolardan birine uygun olarak yazılır. Times/Times New Roman 12 punto Garamond 12 punto Palatino 11 punto 2. Satır Aralığı: Metin, alıntılar ve kaynakça dahil olmak üzere iki satır aralığı ile yazılır. 3. Metnin Yaslanması: Metin yalnızca soldan bloklanır. Metin sayfa düzeni sağdan 2,5 cm, soldan 4 cm, yukarıdan 4 cm ve aşağıdan 2,5 cm olacak şekilde hazırlanır. 4. Noktalama: Nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta üst üste, soru işareti, ünlem işareti, üç nokta vb.nden sonra bir boşluk bırakılır; bu işaretlerden önce boşluk bırakılmaz. Gelenekleşmiş T.C. (Türkiye Cumhuriyeti) gibi kısaltmalar dışında, kısaltma aralarında nokta kullanılmaz (TBMM, BBC). Ölçü birimlerinden sonra nokta kullanılmaz (cm, kg). Süre (10 sene) ve ölçüm (12 km) rakamla yazılır. Metin içindeki yüzdeler yazı ile belirtilir (yüzde 74). Şekil ve tablolardaki yüzdeler yüzdelik işareti kullanılarak yazılır (%74). Onun (10) altındaki rakamlar yazı ile yazılır. 5. Vurgulama: Vurgulanmak istenen kelimeler İtalik olarak yazılır. Ayrıca, italik font kitap, ansiklopedi, gazete, broşür, dergi, roman, oyun ve filmlerin başlıklarını yazarken kullanılır. Şiir, öykü, makale, mektup ve söyleşi başlıkları ise normal font ile yazılır ve çift tırnak içinde belirtilir. 6. Alıntı Formatı: 10 Metin akışı içinde yapılan alıntılar çift tırnak içerisine alınır. Ancak, bu alıntılar içinde alıntı varsa, tek tırnak kullanılır. Üç satırdan daha uzun alıntılar metin akışı içinde yapılmaz; soldan 1.25 cm girinti ile bloklanarak ayrı paragraf halinde yapılır, tırnak işareti kullanılmaz. Yapılan alıntının içinden bir kısım atılmışsa, bunu belirtmek için atılan kısım yerine üç nokta (...) kullanılır. 7. Sayfa Numaraları: Bitirme projesinin kapakları dışında tüm sayfalarına sıra ile bir numara verilir. Sayfa numaraları ortalanarak, sayfa altına verilir. Dış kapak ve iç kapak sayfaları numaralandırılmaz. Genel bilgiler, özet, içindekiler, projenin amacı bölümü sayfalarında romen rakamı, projenin ana bölümünde numara kullanılır. Ana metnin ilk sayfasına numara konmaz, sonraki sayfalarda 2’den başlayarak numaralandırma yapılır. Numaralar seçilen fontun 2 punto düşük puntosuyla yazılır. (Örnek: 12 punto Times seçilirse, numaralar 10 punto ile yazılır.) 8. Dipnotlar: Dipnotlar, yalnızca metin içerisinde anlatılanları genişletmek ve metnin akışı içinde yeri olmayan ancak gerekli görülen ek bilgileri vermek için kullanılır. B. KAYNAK BELİRTME Metin içerisindeki göndermeler ve alıntılar, Harvard Gönderme Sistemi’ne göre yazılır. Ayrıca, metnin sonunda, metin içinde gönderme ya da alıntı yapılan kaynakların listesini içeren bir kaynakça bulunmalıdır. 1. Alıntılar: Alıntılar, başka bir kaynak tarafından yazılmış ya da söylenmiş bir ifadenin kelimesi kelimesine aktarıldığı durumlardır. Örnek: Muammer Bozkurt’a göre, “sanat temelde öğretilmez; ancak el işçiliği öğretilebilir” (2005: 43). Örnek: “Sanat temelde öğretilmez; ancak el işçiliği öğretilebilir” (Bozkurt 2005: 43). 2. Göndermeler: Göndermeler, başka bir kaynak tarafından yazılmış ya da söylenmiş bir ifadenin kendi metniniz içinde kendi cümleleriniz ile aktarılmasıdır. Göndermelerde metin içi kaynak belirtirken sayfa numarasını vermeye gerek yoktur. 11 Örnek: Muammer Bozkurt, sanatın yalnızca teori kullanılarak öğretilemez olduğunu savunmaktadır (2005). Örnek: Sanatın öğrenilmesi ancak onu birebir çalışmakla mümkündür (Bozkurt 2005). 3. İki veya Üç Yazarlı Kaynaklara/Kaynaklardan Göndermeler/Alıntılar: İki veya üç yazarlı bir kaynağa gönderme yapıldığında, metnin içinde tüm yazarların bilgileri verilir. Örnek: Politik kampanyalarda kullanılan negatif reklamların seçmenler üzerindeki en önemli etkilerinden biri seçim sürecine olan güvenin azalmasıdır (Cappella ve Jamieson 1997). 4. Dört ya da Daha Fazla Yazarlı Kaynaklara/Kaynaklardan Göndermeler/Alıntılar: Dört ya da daha fazla yazarlı bir kaynağa gönderme yapıldığında, metin içinde yalnızca birinci yazarın bilgisi verilir ve diğer yazarlara “vd.” kısaltması ile referans yapılır. Bu durumlarda, kaynakça listesinde tüm yazarların bilgisi verilmelidir. Örnek: Kanser ile genetik arasındaki ilişki hakkında bilgili olan kişiler arasında hastalıklara genetik eğimlilik testi alma isteği daha yüksektir (Lerman vd. 2004). 5. İki veya Daha Fazla Kaynağa Yapılan Göndermeler: Metinde birden fazla yazara gönderme yapılıyorsa, cümlenin sonunda, tüm yazarlar alfabetik sırayla, aralarına noktalı virgül konularak yazılır. Örnek: Etkileşimli medyanın en sık bahsedilen özelliklerinden biri, bilginin tüketici ve üretici arasında iki yönden akmasıdır (Anderson 2003; Turow 1997) 6. Kaynakçada Tarih Belirtme: Belirtilen kaynağın yayın tarihi, kaynakçada belirtilen tarih olur. Yeniden basımı yapılan kaynak, çeviri ya da eski basımının yeni versiyonu ise yayının orjinal basım tarihi ayrıca köşeli parantez içinde verilebilir. Aynı yazarın aynı yıl içerisinde yayınladığı iki veya daha fazla eserinin kullanılması durumunda, bunlar birbirinden 1980a, 1980b vb. şeklinde ayrılır. Metnin sonunda, metinde gönderme ve alıntı yapılan çalışmaların künye bilgilerinin soyadına göre ve alfabetik olarak sıralandığı kaynakça yer alır. C. KAYNAKÇA (BİBLİYOGRAFYA) YAZIMI 12 Kaynakça oluşturulurken aşağıdaki kurallara uyulur. 1. Tek Yazarlı Kitap: Metin İçinde (Uztuğ 1999: 46) Kaynakça İçinde Künye Uztuğ, F. 1999. Siyasal Marka. İstanbul: Mediacat Yayınları. 2. Çok Yazarlı Kitap: Metin İçinde (3 yazarlı) (Kay, Colin ve Thompson 1986: 140) Kaynakça İçinde Künye Kay, J., Mayer, C., ve Thompson, D. 1986. Privatization and Regulation. Oxford: Clarendon. Metin İçinde (4 yazarlı) (Turban vd. 2002) Kaynakça İçinde Künye Turban, E., Lee, J. K., Warkentin, M., ve Chung, M. 2002. Electronic Commerce: A Managerial Perspective. New Jersey: Prentice Hall. 3. Derleme Kitap: Metin İçinde (Silver ve Massanari 2006) Kaynakça İçinde Künye Silver, D., ve Massanari, A (Der.). 2006. Critical Cyber-Culture Studies. New York: New York University Press 4. Derleme Kitap İçinde Bölüm: Metin İçinde (Rafaeli 1988: 122) Kaynakça İçinde Künye Rafaeli, S. 1988. “Interactivity: From New Media to Communication.” Sage Annual Review of Communication Research: Advancing Communication Science: Merging Mass and Interpersonal Processes içinde (s. 110-134) der. Hawkins, R. P., Wiemann, J. M. ve S. Pingree. Beverly Hills: Sage Publications. 5. Türkçeye Çevrilmiş Kitap: Metin İçinde (Surherland ve Sylvester 2004) 13 Kaynakça İçinde Künye Sutherland, M., ve Sylvester, A. K. 2004. Reklam ve Tüketici Zihni. İ. Kalınyazgan (Çev.). İstanbul: Mediacat. 6. Dergi İçinde Makale: Metin İçinde (Robinson, Wysocja ve Hand 2007: 532) Kaynakça İçinde Künye Robinson, H., Wysocja, A., ve Hand, C. 2007. “Internet Advertising Effectiveness: The Effect of Design on Click-through Rates for Banner Ads.” International Journal of Advertising 26(4): 527-541. 7. Gazete Makalesi: Metin İçinde (Berkan 1993) Kaynakça İçinde Künye Berkan, İ. 1993. “Edebiyat Nedir, Siyaset Nedir?” Radikal, 11 Aralık, ss. 1, 14. 8. Yayımlanmamış Tez: Metin İçinde (Biçer 2006) Kaynakça İçinde Künye Biçer, S. 2006. Türkiye’de İnternet Yayıncılığı ve Avrupa Birliği’ne Uyum. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 9. Elektronik Kaynaklar: i. Yazarı Bilinen Web Makalesi Metin İçinde (Mieszkowski 2005) Kaynakça İçinde Künye Mieszkowski, K. 2005. "Candy from Strangers." Salon.com. Erişim tarihi: Ağustos 2005 http://www.salon.com/tech/feature/2001/08/13/cam_girls/. ii. Yazarı Bilinmeyen Web Makalesi Metin İçinde Web üzerinde yayınlanmış bir makalenin yazarı hakkında bilgi yok ise, makalenin başlığının ilk iki ya da üç kelimesi tırnak içinde belirtilerek metin içinde gönderme yapılır. (“2008'de Küresel Reklam” 2007) 14 Kaynakça İçinde Künye 2008'de Küresel Reklam Harcamaları Artacak. 2007. CNNTurk.com. Erişim tarihi: Mart 2008 http://www.cnnturk.com/2007/ekonomi/genel/12/03/2008de.kuresel.reklam.harcamala ri.artacak/408806.0/index.html. iii. Tüm Web Sayfası Metin İçinde (BP Solar) Kaynakça İçinde Künye BP Solar. Erişim tarihi: Eylül 2008 http://www.bpsolar.com. iv. Bir Kurumun Yazar Olduğu Çevrimiçi Dokümanlar Metin İçinde (The Kelsey Group 2008) Kaynakça İçinde Künye The Kelsey Group. 2008. Interactive Advertising Revenues to Reach US$147 Billion Globally by 2012. Erişim tarihi: Ocak 2009 http://www.kelseygroup.com/press/pr080225.asp. 10. Kişisel Görüşme: Metin İçinde (Graham 2004) Kaynakça İçinde Künye Graham, Donald. 2004. Vatan İcra Kurulu Başkanı, “Reklam Stratejileri” konulu görüşme, 1 Haziran, İstanbul. 11. Ansiklopedi ve Sözlük: Metin İçinde (TDK İmla Kılavuzu 2000: 118) Kaynakça İçinde Künye: Türk Dil Kurumu İmla Kılavuzu. 2000. “Feragat” Ankara: TDK Yayınları. 12. Seminerler/Konferanslar: Metin İçinde: (Lawrence 1983) Kaynakça İçinde Künye: Lawrence, Eric. 1983. “Gelişmiş Ülkelerde Sermaye Piyasası ve Bankaların Fonksiyonu.” Uluslararası Sermaye Piyasası ve Bankalar Semineri, Çeşme, 24–25 Ekim 1983. 13. Film, Video veya DVD: 15 Metin İçinde: (The Shining 1980) Kaynakça İçinde Künye: The Shining. 1980. Yön. Stanley Kubrick. Oyn. Jack Nicholson, Shelley Duvall, Warner Bros. D. KAPAKLAR 1. Dış Kapak: Bitirme projesinin ilk bölümü dış kapaktan oluşur. Dış kapakta projeyi hazırlayan öğrencinin bağlı bulunduğu program, projenin ismi, öğrencinin adı soyadı, yeri ve yıl yer alır (bkz. Örnekler -Dış Kapak Örneği). Dış kapak için sayfa düzeni, üst (4 cm), alt (2,5 cm), sol (4 cm) sağ (2,5 cm) olarak belirlenir. Dış kapakta tüm yazılar, Times New Roman yazı tipi ile ortalanarak yazılır. Program ismi üst satırdan itibaren iki (12 puntoluk) satır atladıktan sonra alt alta gelecek şekilde büyük harflerle 16 punto ile yazılır. 12 puntoluk 8 satır atlandıktan sonra, projenin ismi sayfaya ortalanacak şekilde koyu ve büyük harflerle 18 punto ile yazılır. Projenin ismini takiben, 12 puntoluk 3 satır atlanır ve 14 punto ile (ilk harfleri büyük olarak) projenin türü yazılır. Projenin türünden sonra 12 puntoluk 6 satır atlanır ve büyük harflerle öğrencinin adı ve soyadı yazılır (14 punto). Öğrencinin adı ve soyadından sonra 12 puntoluk 10 satır atlanır ve projenin hazırlanış yeri ve yılı belirtilir (14 punto). 2. İç Kapak: İç kapakta tüm yazılar, Times New Roman yazı tipi ile ortalanarak yazılır. Program ismi üst satırdan itibaren iki (12 puntoluk) satır atladıktan sonra alt alta gelecek şekilde büyük harflerle 16 punto ile yazılır. 12 puntoluk 8 satır atlandıktan sonra, projenin ismi sayfaya ortalanacak şekilde koyu ve büyük harflerle 18 punto ile yazılır. Projenin ismini takiben, 12 puntoluk 3 satır atlanır ve 14 punto ile (ilk harfleri büyük olarak) projenin türü yazılır. Projenin türünden sonra 12 puntoluk 6 satır atlanır ve büyük harflerle öğrencinin adı ve soyadı yazılır (14 punto). Öğrencinin adı ve soyadından sonra, 2 tane 12 puntoluk satır atlanır ve “Danışman” yazılır. Ardından, 1 tane 12 puntoluk satır atlanır ve danışmanın akademik ünvanı, adı ve soyadı büyük harfler kullanarak 12 punto ile yazılır. 12 puntoluk 5 satır atlanır ve projenin hazırlanış yeri ve yılı belirtilir (14 punto). (bkz. Örnekler -İç Kapak Örneği). E. DANIŞMAN İMZA SAYFASI İç kapaktan sonra danışman ve bitirme projesi jüri üyeleri sayfası bulunmaktadır. Ana proje dokümanı PDF dosyasında bu sayfada istenen bilgiler elektronik olarak doldurulmuş olmalıdır. Buna ek olarak, bu sayfanın danışman ve bitirme projesi jürisi tarafından imzalanmış hali proje DVD’sine ayrı bir PDF dosyası olarak eklenmelidir. 16 F. TÜRKÇE VE İNGİLİZCE PROJE ÖZETİ Projenin girişinde içindekiler kısmından hemen sonra bir ara sayfa olmak üzere Türkçe programlar için projenin Türkçe özeti; İngilizce programlar için projenin İngilizce özeti yazılır (bkz. Örnekler-Proje Özet Örnekleri). G. BİTİRME PROJESİNİN İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜ Bitirme projesinin kapak sayfalarından sonra gelecek içindekiler kısmı için örnek ektedir (bkz. Örnekler İçindekiler Örneği). ÖRNEKLER 17 DIŞ KAPAK ÖRNEĞİ T. C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI BANKACILIK SEKTÖRÜNDE SPONSORLUK ÇALIŞMALARI Önlisans Bitirme Projesi 18 ÖĞRENCİ ADI SOYADI İstanbul, 2012 İÇ KAPAK ÖRNEĞİ T. C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI BANKACILIK SEKTÖRÜNDE SPONSORLUK ÇALIŞMALARI Önlisans Bitirme Projesi 19 ÖĞRENCİ ADI SOYADI Danışman DANIŞMAN ÜNVANI ADI SOYADI İstanbul, 2012 TÜRKÇE ÖZET ÖRNEĞİ ÖZET BİTİRME PROJESİNİN ADI Öğrenci Adı Soyadı Radyo ve Televizyon Programcılığı Programı Danışman: Öğr. Gör. Dr. Ülker Sayın Mayıs 2012 ÖZET ………………….. …………………. 20 Anahtar Sözcükler: Türk Sineması, Yaratıcı Yönetmenlik İÇİNDEKİLER ÖRNEĞİ İÇİNDEKİLER Sayfa No TABLO LİSTESİ................................................................................................ ııı ŞEKİL LİSTESİ ................................................................................................. ıv KISALTMALAR................................................................................................. v SİMGELER......................................................................................................... vı 1. GİRİŞ............................................................................................................... 1 2. TÜRKİYE’DE TOPLUMSAL GERÇEKÇİ SİNEMANIN GELİŞİMİ 2.1. Toplumsal Gerçekçiliği Hazırlayan Tarihi Sebepler ..................................... 3 2.2. Sanatsal Sebepler........................................................................................... 5 2.2.1. Yeni Kuşak Yönetmenlerin Yetişmesi........................................... 6 3. METİN ERKSAN SİNEMASININ YAPISI 3.1. İlk Dönem Edebiyat Uyarlamaları................................................................ 7 3.1.1. Oy Farfara Farfara......................................................................... 8 3.1.2. Gecelerin Ötesi.............................................................................. 10 3.2. Metin Erksan’ın Toplumsal Gerçekçi Filmleri............................................. 11 3.2.1. Yılanların Öcü............................................................................... 13 21 3.2.2. Susuz Yaz ..................................................................................... 14 4. METİN ERKSAN SİNEMASINDA MÜLKİYET 4.1. Kadının Mülkiyeti......................................................................................... 15 4.1.1. Kuyu: Yaratıcı Berekete Tecavüz.................................................. 16 4.1.2. Susuz Yaz: Çağdaş Habil ve Kabil................................................. 18 4.2. Suyun Mülkiyeti ............................................................................................ 22 4.3. Toprağın Mülkiyeti........................................................................................ 23 5. SONUÇ............................................................................................................ 25 EKLER................................................................................................................ 28 KAYNAKÇA....................................................................................................... 30 22 Öğrencini n Adı Soyadı, Yıl DVD KUTU KAPAĞI ÖRNEĞİ BİTİRME PROJESİNİN ADI PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU Öğrenci Adı Soyadı Öğrenci Numarası Program Adı Yıl Proje Özeti Bitirme Projesinin Adı (Arka fona proje ile ilgili bir görsel yerleştirilecektir.) 23 DVD ÜZERİ ÖRNEĞİ PLATO MYO BİTİRME PROJESİ 2012 PROJE ADI ÖĞRENCİ ADI SOYADI PROGRAM ADI 24 FORMLAR 25 Form 1: T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU BİTİRME PROJESİ DANIŞMAN BELİRLEME FORMU Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Programı Bitirme Projesi Başlığı Yukarıda ismi yazılı öğrenci ile ………… eğitim öğretim yılı Bahar döneminde birlikte çalışacağız. Danışman Öğretim Elemanı Adı Soyadı: İmza: Tarih: Dersin Öğretim Elemanı Adı Soyadı: İmza: Tarih: 26 Form 2: T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU BİTİRME PROJESİ OKUL DIŞI DANIŞMAN BELİRLEME FORMU Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Programı Bitirme Projesi Başlığı Yukarıda ismi yazılı öğrenci ile ………… eğitim öğretim yılı Bahar döneminde birlikte çalışacağız. Danışman Öğretim Elemanı Adı Soyadı: Bağlı olduğu üniversite/okul/kuruluş: İmza: Tarih: Dersin Öğretim Elemanı Adı Soyadı: İmza: Tarih: 27 Form 3: T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU BİTİRME PROJESİ SAVUNMA FORMU Dersin Kodu Dersin Adı Yarıyıl Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Programı Bitirme Projesi Başlığı Bitirme Projesi Danışmanı BİTİRME PROJESİ BAŞARI NOTU Bitirme Projesinin Sunulduğu Tarih/Yer/Saat Bitirme Projesi Danışmanının Projeye Verdiği Puan (100 Puan üzerinden verilir/ Bitirme Projesi Başarı Puanının %60’ıdır.) Bitirme Projesi Savunma Sınavı Jürisinin 1. Jüri Projeye Verdiği Puanın Aritmetik Ortalaması (100 Puan üzerinden verilir/ Bitirme Projesi Başarı Puanının %40’ıdır.) Bitirme Projesi Başarı Puan (Rakam Olarak) Bitirme Projesi Başarı Notu (Harf Olarak) Tarih: ....../......../....... Proje Danışmanının Adı ve Soyadı: İmza Jüri Üyesi Adı ve Soyadı: İmza Jüri Üyesi Adı ve Soyadı: İmza 28 2. Jüri Form 4: T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TELİF HAKKI İZİN FORMU FORM 3 Öğrencinin Adı Soyadı Öğrencinin Numarası Öğrencinin Programı Eser Sahibinin Adı-Soyadı Eser Türü Eser Adı Yukarıda belirtilen telifli eserimi, Plato Meslek Yüksekokulu Bitirme Projesinde eğitim amacıyla kullanılması ve eserin ticari amaçla kullanılmaması kaydıyla yukarıda kimliği bildirilen öğrencinin kullanması için izin veriyorum. Tarih: ....../......../....... Telif Sahibi İmza 29 Form 5: T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU DANIŞMAN İMZA SAYFASI Bu bitirme projesi ile ……………………………………………… isimli öğrencinin ………………………………………………………….Programı’ndan mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum. ……………………………. ( İmza, Danışman ) …..…………………………. ( İsim, Danışman ) Bu bitirme projesi ile ……………………………………………… isimli öğrencinin ………………………………………………………….Programı’ndan mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum. …………………………………. ( İmza ) …..………………..……………. ( İsim ) Bu bitirme projesi ile ……………………………………………… isimli öğrencinin ………………………………………………………….Programı’ndan mezun olması için gereken tüm koşulları ve istekleri yerine getirdiğini onaylıyorum. ………….…….………………. ( İmza ) .………………………………… ( İsim ) 30
© Copyright 2024 Paperzz
