2014-2015 AKADEMİK YILI YANDAL KONTENJANLARI 2014-2015 ACADEMİC YEAR MINOR PROGRAM QUOTAS Fakülte/ Yandal Programının Adı School/Name of the Minor Program 2.sınıf Güz Yarıyılı (3.yy/ 3rd semester) Kontenjan /Quotas 2.sınıf 3.sınıf Bahar Güz Yarıyılı Yarıyılı (4.yy/4 th (5.yy/ 5 th semester) semester) 3.sınıf Bahar Yarıyılı (6.yy/6 th semester) Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi / School of Arts and Design Baskı Resim /Original Print Making Moda Tasarım/Fashion Design Bilgisayar Destekli Grafik Tasarım / Computer Based Graphic Design Takı Tasarım /Jewelry Design 2 2 - 2 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - Sosyal Psikoloji /Social Psychology 1 1 Cinsiyet Çalışmaları/Gender Studies 2 2 Hukuk Fakültesi /School of Law Ticaret Hukuku/Commercial Law İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi /School of Economics and Administrative Sciences 1 - - 10 - 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - - 2 2 2 - - Fen-Edebiyat Fakültesi/School of Arts and Sciences Genel İşletmecilik /General Management Pazarlama Yönetimi /Marketing Management Muhasebe ve Finans Yönetimi /Accounting and Finance Man. Küresel Çalışmalar /Global Studies Avrupa Birliği /European Union Uluslararası Lojistik /International Logistics Uluslararası Ticaret /International Trade Küreselleşen Dünyada Kalkınma /Development in the 2 2 2 2 2 2 2 2 Globalized Word Türkiye Siyaseti /Turkish Politics 2 Kamu Politikaları /Public Policy 2 Siyaset Kuramı /Political Theory 2 Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi /School of Engineering and Architecture Bilgisayar Mühendisliği / Computer Engineering Elektrik-Elektronik Mühendisliği / Electrical and Electronics Engineering Endüstri Mühendisliği /Industrial Engineering Yöneylem Araştırması /Operations Research 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 2 Ürün Sistemleri Tasarımı ve Yönetimi / Production Systems Design and Management 2 2 2 2 Mimarlık /Architecture İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı / Interior Architecture and Envinronmetal Design 2 2 2 2 2 2 - - İnşaat Mühendisliği /Civil Engineering Makine Mühendisliği / Mechanical Enginerring 2 2 2 2 - - - -
© Copyright 2024 Paperzz