ÖZGEÇMİŞ - Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi

ÖZGEÇMİŞ
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Ad ve Soyadı:Dr. MahmoudMohammedİssaQaddom
Görevi: Bartın Üniversitesi İslami ilimler Fakültesi Arapça Okutmanı
Uyruğu: Ürdün
Kimlik No:2720109989
Doğum Yeri ve Tarihi: Ammân, 6.12.1986
Medeni Durumu: Bekâr
E-mail: [email protected]; [email protected]
Telefon: 05061721555
EĞİTİM BİLGİLERİ
Doktora:TheUniversity of Jordan, Faculty of Arts, 2014
(Tez Ana Bilim Dalı; ArabicLinguisticsandGrammer), Derece: Pekiyi-4
Y. Lisans:TheHashemiteUniversity, Faculty of Arts, 2010,
(Tez Ana Bilim Dalı: ArabicLinguisticsandGrammer), Derece: Pekiyi-4
Lisans:TheHashemiteUniversity, Faculty of Arts, Arabic Language andLetterature, 2008 (Tezsiz),
Derece: iyi-3,47
AKADEMİK GÖREVLER
1- Araştırma Görevlisi;Haşimiye Üniversitesi, Arap Dili ve Edebiyatı, 2009-2007 (4 Dönem)
2- Araştırma Görevlisi;Ürdün Üniversitesi, Arap Dili ve Edebiyat A.B.D., Arap Dili Dersi,
2011-2013 (4 Dönem)
3- Okutman;Özel Melike Aliya Fakültesi (Doktora Diploması Veren Bir Kurum), Arap Dili ve
Edebiyatı A.B.D.,Arap Dili Dersi, (“el-Beyan fi İcazi’l-Kur’an”, Nahiv ve Yazın Sanatı
Kitaplarını İki Dönem Okuttu.), 2008-2009
4- Okutman; Özel Kadisiye Fakültesi (Doktora Diploması Veren Bir Kurum), Arap Dili ve
Edebiyatı A.B.D.,Arap Dili Dersi,2011-2012
5- Okutman; Ürdün Üniversitesi, Arap Dili ve Edebiyatı A.B.D., Arap Dili Dersi, 2012-2014
6- Okutman; Bartın Üniversitesi, İslami İlimler Fakültesi, Hazırlık Bölümü Arap Dili, 2014
AKADEMİK ÇALIŞMALAR
A-TEZLERİ
1- Yüksek Lisans:“el-Hıtabu’n-Nebevî fi Dav’i’l-Lisânâti’l-İctimâiyye; Toplumsal İletişim Işığında
Peygamberin Hitâbeti”:(Basılmamış Yüksek Lisans Tezi), 2009
2- Doktora: “Nahvu’n-Nassizi’l-Cümleti’l-Vahide: DirâsetunTatbikiyye fî Mecmaği’l-Emsâli’lMeydanî (Meydanî’inMecma’u’l-Emsalindeki Tekil CümlelerinMetinlerindeki Dilbilgisi: Tatbikî
Bir Araştırma”: (Basılmak Üzere Olan Doktora Tezi) , Amman 2014
B-KİTAPLARI
1- “el-Müfîd fi’l-Luğati’l-‘Arabiyye”: (ÜrdündekiBelka Üniversitesine bağlı çeşitli fakültelerde
uygulamalı arap dili dersinde okutuluyor.), Daru ‘Ammâr, Umman 2009,
2- “Nahvu’n-NassiUhâdi’l-Cümleti (Tekil Cümlelerdeki Metin Dilbilgisi); Örneklerle Arap
Meselleri”: (Aslı Ürdün Üniversitesi doktora tezi olan bu çalışma, Riyad Melik Abdullah b.
Abdülaziz Arap Dili Yayın ve Dağıtım Hizmetleri Merkezinde basılmak üzeredir.), 2014
3- “TahriruAğmâlu’l-Mu’temeru’d-Devliyye’l-Evvel
fi
Tağlimi’l-Arabiyye:
el-Ensaku’lLugaviyyeve’s-Siyâkâtu’s-Sekâfiyye fi Tağlimi’l-Lugati’l-Arabiyye(Arap Dili’nin Öğretiminde
Kültürel Yazınlardaki Dilsel Metotlar: Arapça Öğretiminde 1. Devlet Sempozyumu Tebliğinin iki
cilt halinde kitap haline getirilmiş Şekli. Ürdün Üniversitesi Diller Merkezi, DaruKünûzu’lMağrife yayınevi anlaşması ile basıldı), Amman 2014
C-MAKALELERİ(Ulusal ve Uluslararası Hakemli Dergilerde)
D-ESERLERİNE YAPILAN BAZI ATIFLAR
F- BİLİMSEL ETKİNLİKLER
1-Panel:Katılımcı; “Dil ve Edebiyatta Hatalar”, Melike Aliya Fakültesi, “el-Ahtâu’ş-Şâiğetibeyne’lMühmeli ve’l-Mustağmel: Mühmel Ve Müstağmelle İlgili Yaygın Hatalar”, Amman 2008.
2-Sempozyum: Katılımcı; “Arapçanın Hizmetinde 50 Yılını Geçirenler”, Ürdün Üniversitesi, Arap Dili
ve Edebiyatı A.B.D, “Hasanu’ş-Şağir’in Dilbilgisi ve Gramerdeki Çalışmaları”, Amman 2012.
3-Panel: Başkan ve Takdim; “Prof. Dr. MahmudEbu’l-Hayr Hatırasına Saygı”, Haşimiyye Üniversitesi,
Arap Dili ve Edebiyatı A.B. D.,Zerka 2013.
4-Sempozyum: Katılımcı; “el-Ensaku’l-Lugaviyyeve’s-Siyâkâtu’s-Sekafiyye fî Tağlîmi’l-Lugati’lArabiyye; Arap Dili Öğretiminde Kültürel Bağlamlar ve Dilsel Metotlar”, Ürdün Üniversitesi Dil
Merkezi, Amman 2014
5-Panel: Katılımcı; “Prof. Dr. Nihadel-Mûsâ Hatırasına Saygı”, Betra Üniversitesi, Arap Dili ve
Edebiyatı A.B.D., “Araştırmacıların Yazılarında Allame Prof. Dr. Nihad el-Mûsâ”, Amman, 2014
6-Sempozyum:Katılımcı; “Arap Dilinin Sendelemesinin Sebepleri ve Kalkınmasının Çabaları”, Dünya
Arap Dili Merkezi, Beyrut 2014
G-TV VE RADYOPROGRAMLARI
H-İDÂRÎ GÖREVLER
I- ALDIĞI ÖDÜL VE BELGELER
İ-VERDİĞİ DERSLER
Haftalık Saati
Dersin Adı
Teorik+Uygulama
Sözlü Anlatım (el-Muhâdese), (Hazırlık Sınıfları)
6