Türkçe Dil Etkinlikleri Sohbetler *Konuşurken neden karşımızdakini dinlemeliyiz? *Doğru söylemek bize ne kazandırır? *Heykel Çocuklar *Heykel Olan Kedi *Salyangozun Evi *Evimizin Bölümleri *Benim Evim *Evim *Köy *Dengeli Beslenme *Süslü İle Benekli *Erozyon Nedir? *Hayvanat Bahçesindeki Maymunlar *On Kitap *Hayvanların Barınakları *Dilara’nın Köy Tatili Okuyacağımız Kitaplar *Okulumuzdaki kitapları inceliyoruz. *Kitap günlerinde getirdiğimiz kitapları okuyoruz. Sanat Etkinlikleri Oyun ve Drama Müzik Fen ve Doğa Etkinlikleri Köy Projesi yapıyoruz *Heykel Oyunu Çamaşır Makinesi yapıyoruz *Evimiz Bahçemiz oyunu *Hangisi Batar ? *Sessiz Sinema *Suyun 3 Hali Tiyatro Sahnesi yapıyoruz Ormanımızı oluşturuyoruz. *Orman Kuşları *Aslan ve Maymunlar *Orda Bir Köy Var Uzakta *Ellerim Tombik Tombik *Baltalar Elimizde *Orman Şarkısı *Ali BABA’nın Çiftliği *Tuzlu Suda Yumurta Deneyi *Besinler Bozulur mu? Kavramlar Eğlenceli Matematik *5’er 5 *Hareketli-Hareketsiz *İçinde –Dışında *Altında-Üstünde *Hızlı-Yavaş *Şişman-Zayıf *Temiz-Kirli *Sivri-Küt *Açık renk-Koyu Renk *Mor Renk *Beyaz ‘er saymayı öğreniyoruz. *Toplama işlemlerine devam ediyoruz. *Basit çıkarma işlemlerine başlıyoruz. *Büyük sayı ve küçük sayıları karşılaştırıyoruz. *Oyuncaklarla eşleştirme çalışmaları yapıyoruz. Aile Katılımı *Aylık Takvimi takip ederek katılımlarınızı bekliyoruz. Okuma- Yazmaya Hazırlık *Numaralandırılmış yerleri rengine uygun boyama çalışmaları yapıyoruz. *İçten dışa ,Dıştan-içe boyama çalışmaları yapıyoruz. *Sesli harfleri nokta birleştirme çalışmaları ile yapıyoruz. *Dikkat gerektiren çalışma sayfalarını tamamlıyoruz. DENEY: HANGİSİ BATAR Su dolu kase sınıfta çocukların görebileceği bir yere yerleştirilir.Çocuklarla suda nelerin yüzdüğü ve nelerin battığı ile ilgili konuşulur. Çocukların ellerine suda yüzebilen ve suda batan nesneler verilir ve bunları incelemeleri sağlanır.bunlardan hangilerinin yüzüp hangilerinin batacağını tahmin etmeleri istenir. Çocukların sırayla gelip ellerindeki nesneleri suya bırakmaları istenir ve tüm çocukların suya bırakılan nesnelerin hangilerinin yüzdüğü hangilerinin battığını görmeleri sağlanır. Çocukların sınıfta bulunan diğer malzemeleri de suya bırakarak hangilerinin yüzüp hangilerinin batacağını denemeleri istenir. ELLERİM TOMBİK TOMBİK Ellerim tombik tombik Kirlenirse çok komik. Kirli eller sevilmezGüzelliği görülmez Saçlarım bakım ister Hele dişler,hele dişler Kirlenmesin kulaklar Uzamasın tırnaklar Çok koşup da terleme Soğuk sulardan içe Sonra hasta olursun Arayıp doktoru bulursun 10 MART SEMİH AKDAĞ 12 MART CAN AÇAR 30 MART ARDA ŞENOL Sınıf Öğretmeni Elif Gürvardar
© Copyright 2024 Paperzz