Simdi Çok Kolay YAYINLARIMIZ . ÖzĞů^ŽƌƵĂŶŬalarŦ İlkokul, ortaokul ve lise sınıfları için hazırladığımız özel seri öğreten yayınlarımız ile tüm sınıfların ve öğrencilerin dersleriyle ilgili temel bilgileri en kolay biçimde adım adım öğrenmeleri amaçlanmıştır. Ö ÖȩVIXIR]E]ÖRPEVÖQÖ^HE /SRYPEVOE^ERÖQPEVEE]VÖPQÖɫXÖV ,IVOE^ERÖQPEMPKMPM~ȩVIXIRFMPKMPIVI ]IVZIVMPQMɫXMV ,IVH^I]HI~ȩVIXIRWSVYZIIROSPE] q~^QPIVEqÖOPERQÖɫXÖV * ÖȩVIXMGMZITIOMɫXMVMGM~^IPXIWXPIV LE^ÖVPERQÖɫXÖV 24 . Özel SŽrƵ aŶŬalarŦ YGS-LY^P)ZdEÖZ>^KZhE<>Z/ YG^Ö)ZdEDdDd7< LY^ Ö)ZdE DdDd7< YGS LYS Ö)ZdE GKDdZ7 YGS Ö)ZdE &77< LYS Ö)ZdE &77< YGS Ö)ZdE <7DY LYS Ö)ZdE <7DY YGS-LYS Ö)ZdE 7YOLO:7 YGS Ö)ZdE dmZ< LYS Ö)ZdE 7Yd YGS Ö)ZdE O)Z&Y LYS Ö)ZdE O)Z&Y YGS Ö)ZdE dZ7, LYS Ö)ZdE dZ7, YGS Ö)ZdE &LS& LYS Ö)ZdE &LS& GZhh 152 sayfa 208 sayfa 328 sayfa 168 sayfa 280 sayfa 160 sayfa 208 sayfa 192 sayfa 188 sayfa 208 sayfa 240 sayfa 236 sayfa 240 sayfa 232 sayfa 160 sayfa 200 sayfa ϭϭ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE 7L ELd/D 160 sayfa Ö)ZdE dmZ< 7Yd/ 160 sayfa Ö)ZdE d͘7E<͘dZ͘sddmZ<mLm< 160 sayfa Ö)ZdE O)Z&Y 160 sayfa Ö)ZdE &LS& 160 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 208 sayfa Ö)ZdE GODdZ7 160 sayfa Ö)ZdE &77< 184 sayfa Ö)ZdE <7DY 144 sayfa Ö)ZdE 7YOLO:7 160 sayfa ϭϬ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE 7L ELd/D 160 sayfa Ö)ZdE dmZ< 7Yd/ 160 sayfa Ö)ZdE OSDEL/ dZ7,7 160 sayfa Ö)ZdE O)Z&Y 160 sayfa Ö)ZdE WS7<OLO:7 160 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 320 sayfa Ö)ZdE &77< 204 sayfa Ö)ZdE <7DY 176 sayfa Ö)ZdE 7YOLO:7 176 sayfa ϵ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE 7L ELd/D 160 sayfa Ö)ZdE dmZ< 7Yd/ 156 sayfa Ö)ZdE dZ7, 160 sayfa Ö)ZdE O)Z&Y 160 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 272 sayfa Ö)ZdE &77< 176 sayfa Ö)ZdE <7DY 160 sayfa Ö)ZdE 7YOLO:7 164 sayfa TAMAMI 6)2/0Ħ >7^7E'7>7P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE 1 7EG7L7 136 sayfa Ö)ZdE 2 7EG7L7 168 sayfa ϴ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE dmZ< 176 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 168 sayfa Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7 172 sayfa Ö)ZdE d͘ 7E<͘dZ͘ve ddmZ<mLm< 152 sayfa Ö)ZdE 7EG7L7 196 sayfa ϳ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ ϳ͘^/E/&P)ZdEP>^KZh Ö)ZdE dmZ< 144 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 180 sayfa Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7 176 sayfa Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ 180 sayfa Ö)ZdE 7EG7L7 220 sayfa ϲ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE dmZ< 144 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 160 sayfa Ö)ZdE &E 7L7DLZ7 160 sayfa Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ 152 sayfa Ö)ZdE 7EG7L7 144 sayfa ϱ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE dmZ< 164 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 144 sayfa Ö)ZdE &E 7L7DLZ7 148 sayfa Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ 164 sayfa Ö)ZdE 7EG7L7 140 sayfa ϰ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/ Ö)ZdE dmZ< 164 sayfa Ö)ZdE DdDd7< 160 sayfa Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7 160 sayfa Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ 148 sayfa Ö)ZdE 7EG7L7 152 sayfa 25 . Özel SŽrƵ aŶŬalarŦ ÖŒreƚeŶ sorularŦŶ seçiŵiŶĚe ilgili ŬoŶuŶuŶ temel ŬazaŶŦmlarŦŶa͕ sŦŶav sistemleriŶĚe eŶ çoŬ sorulaŶ soru pleriŶe ĚiŬŬat eĚilmiƔ r͘ YGS MATEMATİK ,er öŒreteŶ soru͕ öŶĐeŬi öŒreteŶ soruĚa elĚe eĚiŶileŶ ŬazaŶŦmlarŦŶ bir üst ŬaĚemesi ƔeŬliŶĚe plaŶlaŶmŦƔ r͘ Ö reten Soru - 1 Ö reten Soru - 2 (4 + 2) : 3 + 1 a ve b tam say lar için a + b toplam nda a ve b say lar B) 5 C) 7 nda sonuç 10 oldu una göre, a + b top- iki er artt r ld i leminin sonucu kaçt r? A) 3 01 Temel Kavramlar - I D) 9 lam kaçt r? E) 11 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Çözüm Çözüm lem s ras : lk önce parantez içi, daha sonra çarpa y 2 art r rsak (a + 2) ve b yi 2 art r rsak (b + 2) olaca- ma ve bölme, en son olarak da toplama ve ç karma ndan (4 + 2) : 3 + 1 = 6 : 3 + 1 (a + 2) + (b + 2) = 10 =2+1 a + b + 4 = 10 a + b = 6 olur. =3 Yan t E Yan t A 1. (5 – 3) . 2 – 1 i leminin sonucu kaçt r? A) –1 B) 0 C) 1 D) 2 5. a ve b tam say lar için a + b toplam nda a ve b say lar birer azalt ld E) 3 nda sonuç 5 oldu una göre, a + b toplam kaç- t r? A) 5 2. 6. 3 . 4 + 5 : 5 – 3 i leminin sonucu kaçt r? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 a B) 6 Z ve b 7. 6 : 2 + 2 . 3 + 1 i leminin sonucu kaçt r? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 B) 9 A) 4 B) 5 l p, b say s 2 azalt ld A) 8 A) 3 D) 11 E) 12 Matematik Soru çözƺmƺŶĚe bilgilere Ě öŒreteŶ Œ b l l yer verilmiƔ r͘ 26 D) 11 E) 12 C) 6 D) 7 E) 8 a ve b tam say lar için, 2a + 3b toplam nda a say s 1 art r toplam kaçt r? C) 10 C) 10 nda sonuç 7 oldu una göre, a – b fark kaçt r? [10 : 2 + 1] : 3 + 2 + 3 . 2 i leminin sonucu kaçt r? B) 9 nda sonuç 11 oldu una göre, 2a + b a ve b tam say lar için, a – b fark nda a ve b say lar 3’er art r ld E) 12 8. 4. E) 9 toplam kaçt r? A) 8 3. D) 8 Z olmak üzere, 2a + b toplam nda a ve b say lar birer art r ld E) 11 C) 7 B) 4 nda sonuç 3 oldu una göre, 2a + 3b C) 5 D) 6 E) 7 7 SŽrƵlarŦŶ l seĕŝŵŝŶĚe Ě ƂŒreƚeŶ Œ soru ve çözƺŵƺŶe eƔ ĚeŒerĚe sorular ŚazŦrlaŶaraŬ öŒreŶĐŝŶŝŶ ŬoŶuyla ilgili ŬazaŶŦŵlara ulaƔŵasŦ ve soru piŶi peŬi rŵesi aŵaçlaŶŵŦ r͘ . Özel Soru aŶŬalarŦ FEN VE TEKNOLOJİ MATEMATİK Ünite 6 Ünite 2 09 Hacim Ölçme kȘreten Soru - 2 @6Ǟ<53<2 Yandaki graÄkte verilen X, Y ve Z cisimlerinin yoȘunl\RSHYÛUÛ OLZHWSH`Û UÛa )PYPTOHJPTIHȴÛUHK ȴLUTHKKLTPR[HYÛKÛr. 4HKKLSLYPsPUH`ÛY[LKPJPIPYaLSSPR[Pr. Kütle m YoȘunluk = &d= Hacim V A) 16 B) 32 C) 48 m kg, g Hacim V m3, cm3 @VȘ\US\k d kg/ m3, g/cm3 B) 4 x 5 = 20 4 x 16 = 64 4 x 20 = 80 C) 4 x 4 = 16 D) 5 x 5 = 25 16 x 5 = 80 X Y Z Hacim (cm3) d V 25 x 5 = 125 m=d.V m En 3. Z Hacim (cm3) V Hacim hesaplanacaksa; m V= & Hacim = d 1. Y mx > my > mzVSK\Ș\UKHUKVSH`Û d x > d y > d z olur. Kütle = YVȘ\US\R/HJPT d X Hacimler sabit mz VSK\Ș\UKH kütlesi büyük VSHUÛU `VȘ\US\Ș\ da büyük olur. Kütle hesaplanacaksa; göre, 5 x 5 = 25 Boy Yanda verilen üçgende bulunmak istenen I ` RS Ș parmaȘÛUÛaSH RHWH[ÛYZHR kalan sembolSLYMVYT S T a VS\ȴ[\Y\r. m Çözüm Derinlik Böyle sorularda Kütle(g) sabit bir hacim seçerek `VȘ\U mx lukla RHYȴÛSHȴ[ÛYH biliriz. my 25 x 5 = 125 Çözüm En Boy Derinlik Birim Kütle(g) Çözüm A) 4 x 4 = 16 4 x 4 x 4 = 64 birim küp ↓ ↓ ↓ Sembol Kütle D) 64 01 Kuvvet ve Hareket kȘreten Bilgi - 1 m d 1. Kütle YoȘunluk V Kütle Hacim Mavi Pembe ǸLRPS Renk Turuncu :HYÛ kaç birim küptür? A) 18 B) 27 C) 36 A) 40 D) 64 B) 35 C) 30 D) 20 kȘreten Soru - 1 2 [SLZP 100 g, hacmi 25 cm3 olan bir cismin yoȘ\US\Ș\U\OLZHWSH`ÛUÛa 2. @6Ǟ<53<2 4. Çözüm 3 m = 100 g V = 25 cm d= kaç birim küptür? A) 20 B) 25 C) 30 A) 150 D) 40 d=? m 100 &d= = 4 g/cm 3 25 V Y\RHYÛKHRP ȴLRPSKL verilen mavi, pembe, turuncu ve ZHYÛ kartlarda verilen özelliklerden hangisi yoȘ\US\R OLZHWSHTHZÛ `HWÛSHJHR olan ZHUKÛȘH H[ÛS THSÛKÛY& m küptür? B) 120 C) 100 D) 90 d V 147 Matematik A) Mavi ve Pembe B) T\Y\UJ\]L:HYÛ C) Mavi ve Turuncu D) 7LTIL]L:HYÛ 43 Fen ve Teknoloji :ÛUÛM MATEMATİK Ünite 2 ÖȘreten Soru - 17 80 75 67 64 59 27 80 54 ayn d r? 8 1 120 6 2 91 87 83 79 75 36 9 108 3 ? Buna görLHYHJÛUZ YH[PRHsRTO dir? A) 50 12 4 97 95 94 92 91 89 C) 99 94 91 86 83 78 75 D) 94 84 79 69 64 54 49 A) 150 D) 204 91 86 83 78 zaman t saniye (s), sürat V m/s, km/h x Yan t B 3. xV AȴaȘ daki örüntülerden hangisinin kural her ad mda 3 kat n n 2 eksiȘi ȴeklindedir? AȴaȘ dakilerin hangisinde say lar aras nda A) 7 B) 4 19 55 163 487 1459 44 172 684 2732 t 12 x d r? C) 100 97 94 91 88 85 5 15 45 135 405 1215 D) 6 17 50 149 446 1337 B) 26 30 40 44 54 58 C) 27 31 56 80 73 15 D) 2 6 5 15 14 42 V x 41 160 96 80 48 40 V 20 12 Q 6 5 → dakilerden hangisidir? A) 20 – 14 B) 24 – 10 C) 22 – 8 D) 16 – 4 A) 22 22 44 B) 34 Matematik 4. S n f 34 42 C) 42 58 116 106 D) 106 x=? YHUÛ[* 3 saatte 60 km yol alan bir HYHJÛU sürati kaç RTO dir? 2. 300 m lik yolu 30 saniyede alan bir bisikletlinin süYH[PRHsTZKPY& A) 10 V = x & Sürat = alÛnan yol : YH[PZ[LUPYZL=»`PRHWH[ÛYÛa t za man alÛnan yol V = x & Sürat = za man t A) 5 3. alÛnan yol t= x & aHTHUPZ[LUPYZL[»`PRHWH[ÛYÛa" V t sürat alÛnan yol x t = & zaman = V sürat B) 20 B) 7 C) 30 C) 9 D) 40 D) 10 500 km’lik yolu 4 saatte alan bir HYHJÛU sürati kaç RTOKPY& A) 125 4. B) 250 C) 500 D) 1000 20 TZ lik süratle 10 saniye yol alan bir araç kaç T`VSHSTÛȴ[ÛY& A) 100 5. Çözüm Yukar daki örüntüde kural bozan say aȴaȘ - 32 t ǦZ[LULU _______ V = 10 km/h B) 200 C) 300 D) 400 IHȘÛU[ÛSHYÛI\S\U\Y YukarÛdaki tabloyu oluȴturan sayÛlar arasÛnda bir iliȴki bulunmaktadÛr. Bu iliȴkiye göre V ve Q yerine s ras ile aȴaȘ dakilerden hangisi getirilmelidir? 16 V x V Verilenler ___________ 1. x = V . t ⇒HSÛUHU`VS$Z YH[aHTHU t 4. 192 Bizden istenen I ` RS Ș bulmak için onu WHYTHȘÛTÛaSH RHWH[ÛYÛa ve yandaki üçgende kalan semboller, R\SSHUÛSHIPSLJLRMVYT S VS\ȴ[\Y\Y t HSÛUHU`VSPZ[LUPYZL_»PRHWH[ÛYÛa" V x t t = 3h x=V.t x = 10 . 3 t t V t x = 30 km bulunur. x → A) V x V örüntü oluȴturacak bir iliȴki bulunmamakta- 2. t V → 1. Birimi metre(m), V saat (h) Bu hesaplamalar yapÛldÛȘÛnda “?” yerine gelecek sayÛ 160 olarak bulunur. Yan t C _$=[IHȘÛU[ÛZÛR\SSHUÛSTHSÛKÛr. x x 75 örüntüsündedir. Çözüm x kilometre (km) tüyü oluȴturan dört sayÛnÛn toplamÛ ile bulunmuȴtur. eksi 5, eksi 3 ȴeklindedir. AynÛ kural; D) 200 Sembolü HSÛUHU`VS Örüntüdeki kural baȴlangÛç sayÛsÛnÛn sürekli 3 ile çarpÛlmasÛdÛr. Merkezdeki sayÛ ise örün- Örüntüyü oluȴturan kural; 94 C) 180 Çözüm Çözüm 99 B) 160 C) 150 Birim zamanda HSÛUHU yola sürat denir. ,ȴP[ zaman HYHSÛRSHYÛUKH LȴP[ yollar alan araç sabit süratli hareket yapar. yerine aȴaȘ dakilerden hangisi getirilmelidir? 98 B) 100 kȘreten Bilgi Yukar daki örüntü devam ettirildiȘinde “?” 71 B) kȘreten Soru - 2 10 RTO süratle giden bir araç 3 saatte kaç km `VSHSÛY& A) 100 B) 20 B) 200C) 30 C) 300 D) 400 A) 10 D) 40 )PYHYHsZHH[[LRT`VSHSÛ`Vr. 18 01 Kuvvet ve Hareket kȘreten Soru - 1 56 ki örüntülerden hangisini oluȴturan kural ile 95 Ünite 2 ÖȘreten Soru - 18 72 Yukar daki örüntüyü oluȴturan kural aȴaȘ da- A) FEN VE TEKNOLOJİ 05 DoȘal SayÛlar - 5 Verilenler ___________ ǦZ[LULU _______ A) 120 B) 200 C) 240 D) 300 x = 100 x km 100 V = ? t = 2 = 50 km/h t = 2h x 100 V= t = = 50 km/h bulunur. 2 6. YHUÛ[( 39 4 saatlik yolu saatte 60 km süratle giden bir araç harLRL[PUPUZVU\UKHRHsRT`VSHSTÛȴ[ÛY& Fen ve Teknoloji :ÛUÛM 10 saniye boyunca 10 TZ lik süratle giden bir HYHs[VWSHTRHsT`VSHSTÛȴ[ÛY& A) 10 B) 100 C) 1000 D) 2000 29 27 . Sarmal Program Destekli YayŦnlarŦmŦz Neden Sarmal Program ? Eğitim-öğretim sistemlerinde hedeflenen sonuçlara ulaşmak için önceden hazırlanmış bir program çerçevesinde planlı olarak eğitim etkinlikleri yürütülmelidir. Sarmal program yeri ve zamanı gelince konuların tekrar edilerek öğrenilmesini sağlayan bir sistemdir. Sarmal program, düzenli ders çalışmayı özendirir ve sınav öncesi “tekrar etme” telaşını sonlandırır. Sarmal programa uygun hazırladığımız ÖDEV DERGİLERİ ile SORULARLA GENEL TEKRAR kitaplarımız kurumunuzun öğrenci üzerinde düzenli ödev kontrolü sistemini uygulamanızı sağlar. YAYIN TÜRÜ KONU KAPSAMI 1. Ödev Dergisi 15 KasŦm tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur. 2. Ödev Dergisi 30 AralŦk tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur. Sorularla Genel Tekrar - 1. Dönem (Ara Ta l Ödevi) 3. Ödev Dergisi 15 Mart tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur. 4. Ödev Dergisi 30 Nisan tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur. Sorularla Genel Tekrar - YŦl Sonu (Yaz Ödevi) 28 1. Dönem konularŦnŦ kapsayan testlerden oluƔur. ÖŒrenim yŦlŦnŦn tüm konularŦnŦ kapsayan testlerden oluƔur. Sarmal Program Destekli Ödev Dergileri TAMAMI . 6)2/0Ħ 29 . Sarmal Program Destekli Sorularla Genel Tekrar KitaplarŦ TAMAMI 30 6)2/0Ħ
© Copyright 2024 Paperzz