metni - Alternatif Okullar

Türkiye’deki Waldorf Oluşumlarının Tanınması Hakkında
21. Şubat 2013 tarihinde Dornach İsviçre’de, Goetheanum Pedagoji Bölümü, Haager Kreis (Haag
Çevresi), IASWECE (Uluslararası Waldorf Çocuk Yuvaları Birliği), FREUNDE (Rudolf Steiner’in Eğitim
Sanatı Dostları), ESDD (Eğitim Sanatı Dostları Derneği, Türkiye Waldorf Derneği) tarafından
kararlaştırılan Protokol uyarınca, dünyada ve Türkiye’de Waldorf adını taşımak isteyen yuva veya
okulların aşağıdaki kurallara uyması gerekmektedir.
1. Bir çocuk yuvasının ya da bir okulun taşıyıcı organizasyonu, Türkiye’de isminde ve başlık olarak
kullandığı ibarenin ikinci satırında bile Waldorf veya Rudolf Steiner sözcüğünü kullanamaz.
2. Amaç paragrafında ise taşıyıcının amacı neyse tanımlanabilir (Waldorf Pedagojisini desteklemek…,
“Waldorf Pedagojisinden esinlenen”...vbg.)
3- Her kurum bir Waldorf Eğitmeni ile çalışmaya başladığı andan itibaren Eğitim Sanatı Dostları
Derneği’ ne (ESDD) başvurarak bilgi vermelidir. Yuva veya Okul içinde eğitmen ve öğretmenlerin
pedagojik bağımsızlığını ve kar amacı gütmeyen oluşumun varlığını statüsünde garanti edecek bir
kamu yararı güden taşıyıcı kurumun mevcudiyeti gereklidir.
4- Kesintisiz en az üç yıl süreyle bir Waldorf Eğitmeniyle, Waldorf Pedagojisinden esinlenerek çalışan
bir yuva ESDD’ye başvurarak, Waldorf Çocuk Yuvası olarak tanınmak istediğini bildirmelidir.
5. ESDD her başvurudan Haager Kreis’i/Bağımsız Waldorf Okulları Birliğini (BUND) veya IASWECE’yi
haberdar edecektir. Bu uluslararası kurumların görevlendirecekleri bilirkişileri Türkiye’ye
göndermelerini ve gözlem yapmalarını isteyecektir.
Eğitim Sanatı Dostları Derneği
www.egitimsanatidostlari.org