„Opću povijest prava i države sam položila s 5-icom. Nema više panike niti stresa oko ispita, jer imam puno veću sigurnost u svoje znanje!“ LUCIJA KUNDID, STUDENTICA PRAVA 2. GODINA Zovem se Lucija Kundid, studentica sam druge godine Pravnog fakulteta u Zagrebu. U slobodno vrijeme angažirana sam oko udruge Mlada Pozitiva, čija sam predsjednica, koja organizira program „Leadership Academy“ za sve studente koji su željni stvarati pozitivne promjene u društvu. INTERVJU – 21.10.2014. Adrian Drempetić: „Dobar dan Lucija, hvala ti na intervjuu, bilo bi nam interesantno čuti što te je potaknulo da dođeš na Powerlearning PRAVO trening, tj. što je bio glavni razlog za sudjelovanje na programu?“ Lucija Kundid: „Kad sam došla na fakultet, sve mi je bilo novo a pogotovo mi je bila strana pravna terminologija i brzo sam vidjela da ustvari ne znam kako učiti. Pitala sam se kako će to izgledati na 3. i 4. godini kada predmeti imaju po tisuću stranica i činilo mi se da ću godinu dana spremati po jedan predmet i to nisam htjela. Onda sam saznala da postoji tečaj za nas studente prava i shvatila da je Luka Jurković bio na vašem tečaju i da on sve to polaže iz prve. Evo, i ja sam htjela polagati iz prve jer želim završiti faks što je moguće brže, ne želim studirati deset godina, a moj stav prema tečaju je bio da mogu samo nešto korisno naučiti, a IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o. I TEL: 099 / 64616 035 I www.powerlearningpravo.com ne mogu ništa izgubiti jer to je sigurno bolje od moje tehnike učenja koju sam primjenjivala tada. “ Adrian Drempetić: „Kako je tvoje učenje izgledalo prije PowerLearning PRAVO treninga? Koje metode si koristila i kakvi su bili rezultati?“ Lucija Kundid: „ Pa, ja bi u principu podcrtavala sve jer nisam znala razlikovati bitno od manje bitnog. Sve bi bilo puno markera i boja i svega, i u tom trenu bi znala što mi znači koji marker, ali kad bi to išla ponavljati drugi ili treći put, zaboravila bi koje boje su bile za što, jer je sve bilo puno boja, imala sam nekad više od pet boja, i svaka cjelina je bila različito obojana i to nije funkcioniralo. Sad mi se to više ne događa jer sad znam žuto mi je za ovo, narandžasto za ono. A učenje je bilo tipično štrebanje i ponavljanje. Pokušala sam gradivo i shvatiti ali uglavnom se sve svodilo na to da utrpam gradivo u glavu. Na taj način sam i dala ispite, ali kad sam došla do Rimskog prava, shvatila sam da to tu neće funkcionirati jer je Rim previše zahtjevan, tj. ne može ga se samo naštrebati, već ga treba početi živjeti i vizualizirati. Zato sam izlazila dva puta, a položila sam ga tek od trećeg puta.“ Adrian Drempetić: „Kako se tvoje učenje promijenilo s novim metodama učenja? Kakvo je tvoje iskustvo učenja s novim metodama? Lucija Kundid: „Pa sve! Od organizacije učenja, sada znam točno što raditi, no... sad sam se sjetila, mjerila sam si vrijeme štopericom kao što ste preporučili da izmjerimo koliko vremena nam treba za ponavljanje, koliko za učenje, i onda sam shvatila da radim velike pauze kod učenja. Izmjerila sam da u roku od 90 minuta, zajedno sa pauzama, mogu naučiti 12 stranica i 6 kartica. To mi je bilo najbrže učenje i ovo mjerenje mi je bilo odlično jer sada radim kraće ali redovitije pauze od 5 minuta a to mi je dovoljno. A što se dakle promijenilo, sve se promijenilo, znam točno što trebam raditi kada sjednem za knjigom, da neću zujati, znam podijeliti gradivo na smislene cjeline, znam kako podcrtati, znam kako napraviti karticu i znam da ću nakon 4POPA tehnike kroz na primjer tri sata znati 20 stranica, zajedno sa karticama i to ću ponoviti kasnije, dakle imam određenu sigurnost koju prije nisam imala. I znam da je nakon učenja sve tu, dakle cjelokupno znanje koje sam učila je u mojoj glavi i lakše sve informacije ulaze u glavu.“ Adrian Drempetić: “Kakva su tvoja iskustva na ispitima? Ti si nakon tečaja pristupila nekoliko ispita i koji su tvoji rezultati na ispitima?“ Lucija Kundid: „Rezultati su bili super, prvenstveno na kolegiju Opća povijest prava i države. Puno mojih kolega se još muči s tom povijesti ta knjiga je previše teška, no ja nisam osjetila tu težinu knjige. Knjiga je napisana vrlo teško, nema podjela i podnaslova, no ja sam ju s lakoćom naučila cijelu. Trebalo mi je jedno 7-8 tjedana za to, ali to sam s lakoćom položila, dobila sam peticu, a to je uz Rim najteži ispit na prvoj godini. Kartice su stvarno bile čudo, još ih znam i još znam kako je išao prvi dio knjige po Loci putu. Ustav sam isto bez problema dala. Sada spremam za 11. mjesec Ekonomsku politiku i spremat ću Europsko i mislim da će to ići bez velikog problema. Pokušala sam Pravnu informatiku, ali kako nisam IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o. I TEL: 099 / 64616 035 I www.powerlearningpravo.com imala vremena, nisam radila kartice, pokušala sam na stari način i vrlo brzo sam shvatila da je to glup način i pala sam ju. To je bilo tipično štrebanje i to definitivno ne ide.“ Adrian Drempetić: „Kažeš da si povijest jako dobro naučila i da nisi osjetila težinu gradiva, pa vjerujem da bi kolegama bilo zanimljivo čuti kako si pripremala taj ispit. Što si točno radila?“ Lucija Kundid: „Ja sam tada, tijekom ljeta, imala dvije serije učenja dnevno. Nisam gradivo podijelila na paketiće, ustvari jesam podijelila prema sadržaju, ali se toga nisam držala jer sam shvatila da to gradivo tako ne mogu naučiti, nego sam odlučila dnevno naučiti barem 20 stranica. Počela bi u 9 ujutro do 12:30 s pauzama, i popodne od 4 do 7 s pauzama, pri čemu sam dio kartica od Luke već imala. Formatirala sam knjigu i dio kartica sam sama radila i ponavljala bi te kartice i držala sam se rasporeda ponavljanja. Imala sam gant dijagram pripremljen i držala sam se toga. Bilo je dana kad nisam imala koncentraciju za učenje novog gradiva i onda bi ponavljala ono staro, čisto da mi dan ne propadne. Nikada nisam učila nedjeljom, to mi je bio dan za odmor. Kad sam naučila cijelu prvu knjigu, uzela sam si tri dana da ponovim cijelu prvu knjigu prije nego što sam krenula na drugu knjigu. Koristila sam Loci put za prvi dio prve knjige i to zato što nisam napravila dovoljno pozicija, pa mi se nije dalo izrađivati nove pozicije. Kad bi mi bilo teško nešto zapamtiti, to bi vizualizirala i napravila pričicu da bolje upamtim. Dosta sam radila te vizualizacije jer je gradivo jako dobro za takvo učenje i to je bilo skroz moćno. Imala sam "bitke" po kući i to je bilo odlično.“ Adrian Drempetić: „Od svih tehnika koje si naučila na programu, ima li neka tehnika za koju bi rekla da bi je bilo otkriće, koja ti se pokazala kao najkorisnija?“ Lucija Kundid: „Kartice, to mi je najveće otkriće. Zatim slijede te vizualizacije i da mi mozak funkcionira, tj. da kada zamišljam neke baš apsurdne stvari da to moj mozak jako lako i odlično pamti. Loci put je isto odličan, koristim ga za ekonomsku politiku i napravila sam ovaj put Loci put unaprijed i ono sa kartice mi je pozicionirano i to stvarno znam napamet. Znam točno gdje mi je što. To mi je moćno skroz.“ Adrian Drempetić: “Što bi rekla studentima prava općenito, pogotovo brucošima koji su došli novi?“ Lucija Kundid: “Da upišu tečaj čim prije da se ne muče s bubanjem i štrebanjem, već da uče od početka na dobar način.“ Adrian Drempetić: “Super, to je naravno osnovno, no pitanje je bilo šire, što bi im rekla o studiju i kako se snaći na studiju?“ Lucija Kundid: “Da ne odustanu. Naporno je, bit će frustrirajuće, bit će uspona i padova, ali ako je to stvarno ono što žele da ne odustanu zato što je tu neki profesor ili neka knjiga koju ne znaju kako savladati. U smislu, da je najgore sebi postaviti neke psihičke prepreke „ja to ne mogu“ ili „ja ću naučiti za dva“. Zašto? Ja želim znati sve iz svakog predmeta, pa koja IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o. I TEL: 099 / 64616 035 I www.powerlearningpravo.com ocjena dođe, ali želim biti spremna iz svakog predmeta da znam zaista sve. Možda se dogodi i možda dobijem 5 ili možda dobijem 2, ali ocjena nije mjerilo mog znanja. Ja sada više ne gledam na predmete „ja to želim proći“, ne. Primjerice kad učim Ekonomsku politiku, iako ju ne volim, kroz učenje s vizualizacijama sam ju zavolila i te vizualizacije pomažu da i nezanimljivo gradivo postane lako pamtljivo i na kraju zanimljivo. Ne postavim si cilj da dobijem pet, već da ju moram znati i razumjeti, jer je to nešto čime ću se baviti danas sutra. I zato je bitno otići na ovaj tečaj da se nauči kako učiti, u biti kako naš mozak razmišlja, na koji način će on nešto lakše shvatiti i zapamtiti. Ne možemo progutati knjigu i onda ćemo znati. Nećemo. Moramo se prilagoditi mozgu.“ Adrian Drempetić: „Poručuješ kolegama da ne odustanu. Tu je ključna motivacija i zadržati motivaciju i optimizam usprkos problema na koje se nailazi na studiju prava. Zanimalo bi me kako je tvoj novi način utjecao na tvoju motivaciju za učenje prava i za fakultet općenito? Je li nekako utjecao i ako da, kako?“ Lucija Kundid: “Utjecao je svakako. Motivacije imam sada zaista dovoljno, no što je najvažnije imam sada puno više sigurnosti u sebe i što je vrlo bitno, naučila sam na tečaju kako razmišljaju profesori, što oni traže na ispitima, što ne traže i znam se postaviti. Nema više panike ili stresa, hoću li položiti ili neću zato što imam sada puno veću sigurnost u svoje znanje. Pogotovo što se tiče usmenog i kada znam da nešto ne znam, mogu to okrenuti u svoju korist, snaći se i samouvjereno prezentirati ono što znam. Znam ustvari da će mi s nekim asocijacijama već doći nešto što suvislo mogu reći, dakle neću paničariti jer se znam postaviti u takvim situacijama.Naravno ako stvarno nisam uopće prošla određen dio gradiva onda mi nikakva asocijacija neće doći i past ću, ali nastojim naučiti cijelo gradivo. Što se tiče motivacije, ovaj tjedan obavljam praksu u jednom odvjetničkom uredu i to me izuzetno motivira za učenje, kad vidim taj ured, kako dobro izgleda i kako to sve funkcionira. To me dodatno motivira da ne studiram 10 godina, već da završim faks u što kraćem roku.“ Adrian Drempetić: “Reci mi za kraj nešto o programu Leadership Academy u kojem si ti predsjednica udruge koja se zove „Mlada Pozitiva“. O čemu se to radi? Kakav je to projekt?“ Lucija Kundid: “Ja sam na početku bila polaznica Leadership Academy, u sklopu prve generacije i poslije toga je nas nekoliko polaznika zajedno s glavnim autorom Leadership Academy odlučilo osnovati udrugu . Mlada Pozitiva je udruga za mlade i svrha i cilj udruge je educirati društveno aktivne mlade ljude a osnovni program je Leaderhip Academy, To je program za mlade kojima je dosta pasivnosti i dosta slušanja o tome „vi ste mladi, na vama svijet ostaje“ ili „u Hrvatskoj nema budućnosti, najbolje otići u Njemačku ili neku drugu zemlju“. Mi želimo da kao mladi pokrenemo nešto u Hrvatskoj, da ne trebamo ići dalje po Europi ili po svijetu, tražeći neku svoju svjetlu budućnost, nego činiti pozitivne promjene u našem društvu. Tražimo dakle mlade koji su se već pokazali u svojim aktivnostima, bilo to pravo ili ekonomija ili jezici ili psihologija ili nešto, dakle tražimo te najbolje, najaktivnije koje ćemo usavršavati u građanskom aktivizmu s naglaskom na politiku, ali u smislu da se stekne kritičko razmišljanje. Dakle da nismo samo kao spužve koji će primiti ono što im se servira bez razmišljanja i to povjerovati, nego da stavljamo pred sve jedan kritički način razmišljanja IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o. I TEL: 099 / 64616 035 I www.powerlearningpravo.com da se ne prihvaća nešto zato što je nešto rekla određena stranka nego da znamo misliti svojom glavom i kritički se odnositi prema onome što se predstavlja. Pri tome nastojimo biti politički neutralni, dakle imamo predavače i jednog spektra i drugog i neutralne. Osim toga na Leadership Akademiji se uči o verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji o javnom nastupu, kako prezentirati o ulozi medija i ulozi politički stranaka i samih ideologija pojedinih političkih stranaka. Što je još jako važno, polaznici uče kako jednog dana kad će tražiti posao ili stipendiju, kako napisati životopis i motivacijsko pismo i kako se tu istaknuti iz gomile ljudi. Program je besplatan i zato primamo samo 20 ljudi. Polaznici također dobivaju mogućnost sudjelovanja u jednom međunarodnom programu isto besplatno, a za studente prava i ekonomije organiziramo studentske, stručne prakse. Za studente prava u odvjetničkom uredu, a za studente ekonomije u bankama. Također surađujemo sa Američkom ambasadom gdje odlazimo u posjet, jer na početku programa, kada nije postojala udruga, bili smo pod pokroviteljstvom Američke ambasade. Ako netko želi saznati više o tome, može posjetiti našu web stranicu na www.mladapozitiva.hr “ Adrian Drempetić: “Hvala ti na intervjuu i povratnoj informaciji. Meni je inspirativno kada vidim da ima ljudi koji prepoznaju vrijednost ulaganja u sebe, koji žele ići naprijed i znaju ono što poučavam za sebe iskoristiti. Puno ljudi se danas prepušta okolnostima umjesto da odluče krenuti naprijed bez obzira na sve.“ Lucija Kundid: “To je isto razlog zašto se bavim Mladom Pozitivom, ne želim biti pasivna, ne želim se prepustiti toj monotoniji. Ja vjerujem da mi mladi možemo biti pokretačka snaga u društvu, ali moramo se izboriti za našu priliku. Trebamo biti mladi lideri i trebamo ići naprijed.“ ………………………………………………………………………………...………… OLAKŠAJTE SI ŽIVOT. Naučite kako brže, lakše i produktivnije učiti pravo. IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o. I TEL: 099 / 64616 035 I www.powerlearningpravo.com