ŽUPANIJA VARAŽDINSKA GRAD VARAŽDINSKE TOPLICE DJEČJI VRTIĆ»TRATINČICA» Varaždinske Toplice, Braće Radić 14 [email protected] KLASA: 601-02/13-01/46 URBROJ: 2186/026-380-13-1 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA Dječjeg vrtića «TRATINČICA» Varaždinske Toplice za pedagošku godinu 2013./2014. Varaždinske Toplice, rujan 2013. Ravnateljica Linda Novačić SADRŽAJ: I. II. III. MISIJA - VIZIJA OSNOVNI PODACI O USTANOVI USTROJSTVO RADA 1. USTROJSTVO PROGRAMA a) b) c) REDOVITI DESETSATNI PROGRAM PROGRAM PREDŠKOLE – „MALA ŠKOLA“ KRAĆI VERIFICIRANI PROGRAMI a) rano učenje stranog jezika 2. ORGANIZACIJA RADA I ŽIVOTA U DJEČJEM VRTIĆU IV. a) b) c) d) e) Radno vrijeme Prehrana djece Očuvanje i unapređivanje zdravlja djece Mjere sigurnosti Rad tehničkog osoblja ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD a) odgojitelji b) stručno usavršavanje sudionika u odgojno – obrazovnom procesu i unapređenje rada c) aktivnosti, projekti d) suradnja s roditeljima V. MATERIJALNI UVJETI a) Unutrašnji prostori Vrtića b) Vanjski prostori Vrtića VI. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA VII. PLANIRANO OBILJEŽAVANJE DATUMA ZNAČAJNIH ZA UŽI I ŠIRI KONTEKST DJEČJEG VRTIĆA VIII. PLANIRANA SURADNJA SA USTANOVAMA I OSTALIM VANJSKIM ČIMBENICIMA 1 I. MISIJA - VIZIJA MISIJA - OSIGURAVANJE OPTIMALNIH UVJETA ZA RAZVOJ ZDRAVOG, SAMOPOUZDANOG, ZNATIŽELJNOG, KREATIVNOG, ZAIGRANOG, ZADOVOLJNOG I IZNAD SVEGA – NASMIJANOG DJETETA VIZIJA „TRATINČICA“ – MJESTO SRETNOG ODRASTANJA 2 II. OSNOVNI PODACI O USTANOVI - naziv Ustanove – Dječji vrtić «Tratinčica» - OIB - 45280497794 - adresa – Ulica braće Radića 14, Varaždinske Toplice - telefon/fax – 042/633-164 099/220-4888 - e-pošta: [email protected] - osnivač – Grad Varaždinske Toplice - županija - Varaždinska - djelatnost – ostvarivanje programa odgoja, naobrazbe, zdravstvene zaštite, prehrane i socijalne skrbi djece predškolske dobi - radno vrijeme Vrtića: 5.30 - 16.30 - broj djece – 104 (rujan, 2013.) - broj odgojnih skupina - 5 - broj djelatnika – 16 - 9 odgajateljica u radnom odnosu - 2 pripravnice na stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa (do 15.siječnja 2014. godine) - 4 tehničko osoblje - 1 kuharica - 1 domar - 1 spremačica - 1 administrativno – računovodstvena Djelatnica - 1 ravnateljica - obilježavanje Dana Dječjeg vrtića „Tratinčica“ – 24.travanj 3 III. USTROJSTVO RADA Dječji vrtić «Tratinčica» ostvaruje djelatnost ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja već dugi niz godina. Osnivač i vlasnik je Grad Varaždinske Toplice. Po svojoj prirodi predstavlja minimalnu organizaciju sa upisanih 104 polaznika raspoređenih u 5 odgojnih skupina. Mali broj odgojnih skupina unutar Vrtića, pruža mogućnost egzistiranja u obliku životne zajednice karakteristične za obitelj. Kao i ranije, u novoj pedagoškoj godini 2013./2014. zajedničkim snagama ćemo nastojati svakodnevno unapređivati naš rad kako bismo se u najvećoj mogućoj mjeri približili stvarnim potrebama djece i njihovih roditelja. Njegovat ćemo koncept humanističkog pristupa procesu odgoja i naobrazbe i nadasve poštivati Zakon o predškolskom odgoju i naobrazbi. Tablica br.1 – Popis djelatnika i njihove stručne spreme na početku pedagoške godine 2013./2014. IME I PREZIME STRUČNA SPREMA NAZIV RADNOG MJESTA 1. Linda Novačić VŠS Ravnateljica 2. Smiljka Juzbašić SSS Odgojitelj 3. Davorka Mičuda VŠS Odgojitelj 4. Davorka Pahić VŠS Odgojitelj 5. Ružica Perec VŠS Odgojitelj 6. Mirjana Popović VŠS Odgojitelj 7. Anica Prstec SSS Odgojitelj 8. Karolina Sakač VŠS Odgojitelj 9. Ljiljana Zorman VŠS Odgojitelj 10. Martina Filipović VŠS * Odgojitelj 11. Marta Bačoka VŠS ** Odgojitelj pripravnik 12. Mirjana Zadravec VŠS ** Odgojitelj pripravnik 13. Božena Koren SSS Kuharica 14. Klara Filipašić NKV Spremačica 15. Vjekoslav Perec SSS Domar – ložač 16. Barbara Furjan VŠS *** Administrativni djelatnik * = odgojitelj zaposlen na 60 dana po Odluci ravnatelja, do objave natječaja zbog neodgodivosti posla ** = odgojitelj pripravnik na stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa *** = administrativno stručna djelatnica zaposlena po Odluci ravnatelja, na 60 dana do objave natječaja, zbog neodgodivosti poslova 4 1. USTROJSTVO PROGRAMA U pedagoškoj godini 2013./ 2104. koja traje od 2.rujna 2013. do 30.kolovoza 2014. godine, djelatnost Vrtića obuhvaćat će ostvarivanje: a) Primarnog desetsatnog programa koji uključujeredovite programe njege, odgoja i obrazovanja, prehrane, zdravstvene zaštite i socijalne skrbi djece od dvije godine do polaska u školu b) Program predškole za djecu koja nisu obuhvaćena redovitim programom Vrtića na području Grada Varaždinskih Toplica («Mala škola») u godini pred polazak u školu c) Program ranog učenja stranog jezika REDOVITI DESETSATNI PROGRAM Odgojne skupine Po izvršenom nadzoru tijekom srpnja 2013. godine, od strane više prosvjetne inspektorice Đurđe Lazar, prof. u Rješenju Dječjem vrtiću naređeno je poštivanje odredbi Državnog pedagoškog standarda predškolskog odgoja u odnosu na broj djece u odgojnim skupinama. Stoga je ove godine formirana još jedna odgojna skupina, a broj djece po svim skupinama usklađen je sa Pedagoškim standardom. Dječji vrtić «Tratinčica» početkom rujna pedagoške godine 2013./2014. u redoviti (primarni) desetsatni program upisuje 104 djece. Ona su raspoređena u 5 odgojnih skupina: Leptirići, Cvjetići, Bubamare, Mravići i Pčelice. Tablica br.2 – odgojne skupine, dob i broj djece unutar skupine te matični odgojitelji skupina u rujnu 2013. Ime skupine LEPTIRIĆI CVJETIĆI BUBAMARE MRAVIĆI PČELICE Dob djece U 3. godini U 4. godini U 5.godini U 6. godini U 7. godini Broj djece 13 19 23 23 26 Odgojitelji Anica Prstec, Davorka Pahić Ružica Perec, Smiljka Juzbašić Karolina Sakač, Marta Bačoka Davorka Mičuda, Martina Filipović, Mirjana Zadravec Mirjana Popović, Ljiljana Zorman 5 Odgojne skupine formirane su tako da poštuju kronološku dob djece, uvažavaju emocionalnu zrelost svakog djeteta ponaosob. Uz to, poštivali smo i specifične zahtjeve roditelja, vezane primjerice uz boravak braće u istoj skupini radi stjecanja sigurnosti u novoj sredini tijekom perioda adaptacije i slično. Kako smo se po prvi puta uskladili sa Državnim pedagoškim standardom za predškolski odgoj, nažalost bilo je potrebno formirati listu čekanja za upis, na kojoj se trenutno već sada nalazi nekoliko djece kojoj je potreban smještaj u Vrtiću. Svaka odgojna skupina boravit će u vlastitoj sobi dnevnog boravka. Umjesto dosadašnje četiri odgojne skupine, bili smo primorani pronaći prostor za osnutak još jedne, pete odgojne skupine. Stoga u novu pedagošku godinu 2013./2014. krećemo sa još jednom sobom dnevnog boravka. Tu sobu, uredili smo tako što smo napravili preinake u korištenju prostorija. Sa zida su skinuti umivaonici te je srušen dio zida koji je spajao prijašnju garderobu sa prostorijom namijenjenu iznajmljivanju za provođenje kraćih programa. U pedagoškoj godini 2013./2014. dnevni odmor za mlađe odgojne skupine djece - jasličnu i mlađu skupinu (LEPTIRIĆI i CVJETIĆI) organizira se u vlastitim sobama dnevnog boravka. Djeci koja nemaju potrebu za dnevnim odmorom, uz suglasnost roditelja, biti će omogućen prijelaz u drugu sobu dnevnog boravka i uključivanje u aktivnosti druge odgojne skupine, dok je djeci koja još uvijek imaju potrebu za dnevnim snom, nakon ručka omogućen prelazak u sobe djece spavača. Također, vodit ćemo se načelima «otvorenih vrata unutar vrtića» što znači da će i ove pedagoške godine djeci biti omogućen klizni boravak u matičnoj skupini, kao i dogovorni odlazak iz nje. Djeca će moći, uz dogovor s matičnim odgojiteljima i odgojiteljima ostalih skupina boraviti u centrima aktivnosti izvan matične odgojne skupine, u skladu s vlastitim interesima, potrebama i individualnim sklonostima. PROGRAM PREDŠKOLE – „Mala škola“ U skladu sa novim odredbama Zakona o izmjenama i dopunama o predškolskom odgoju i obrazovanju, organizirat ćemo Program predškole, tzv. »Male škole», za djecu koja nisu obuhvaćena redovitim programom vrtića, a stanuju na području Grada Varaždinskih Toplica. Kako je program predškole obavezan, roditelji djece, školskih obveznika u školskoj godini 2014./2015. biti će obaviješteni o početku održavanja programa, putem pisanih obavijesti na kućne adrese, a Program predškole za roditelje će biti besplatan. «Mala škola» održat će se u skladu sa Zakonom o predškolskom odgoju i obrazovanju u trajanju od najmanje 150 do 250 sati godišnje. Na temelju broja djece, mogućnosti roditelja u dovoženju i odvoženju djece iz dječjeg vrtića, kao i prijedloga ravnateljice, Upravno vijeće dječjeg vrtića će odlučiti u 6 koliko će se grupa realizirati predškola u pedagoškoj godini 2013./2014. i da li će za provođenje biti zaposlena još jedna osoba. Prije početka provođenja programa, ravnateljica će održati inicijalni sastanak za roditelje polaznika «Male škole» kako bi ih upoznala sa zadaćama i ciljevima ovog programa. Biti će upoznati s uvjetima, načinima suradnje, s odgojiteljicom koja će voditi program, s načinima na koji olakšati prelazak u školu, s osnovnim razvojnim, psihomotoričkim, emocionalnim karakteristikama šestogodišnjaka itd. Program će se provoditi jednako kao i u redovitom programu, putem zasebnih aktivnosti i tematskih sklopova aktivnosti te će obuhvaćati sva područja razvoja djeteta u godini pred polazak u školu. Kod djece će se razvijati i poticati: - samostalnost u jelu, osobnoj higijeni, svlačenju i oblačenju - sigurnost u samog sebe; stvaranje pozitivne slike o sebi - sposobnost druženja s drugom djecom, poštivanje tuđih emocija, uviđanje tuđih potreba - sposobnost samokontrole u iskazivanju emocija - razvoj radoznalosti, kreativnog rješavanja problemskih situacija, stvaranje pretpostavki, otkrivanje zakonitosti temeljem iskustva - istraživanje okoline i bavljenje igrama eksperimentiranja - bogaćenje rječnika, sposobnosti doživljavanja literature - umjetničko promatranje - razvoj monološkog i dijaloškog govora - osjetljivost za likovne materijale i sredstva - razvoj osjetljivosti za likovne elemente (boja, linija, ploha, volumen, tekstura, struktura, ravnoteža, sklad,simetrija, niz ritam) - glazbeni sluh, pjevanje - razlikovanje melodija, uočavanje ritma i takta, dinamike - itd. Na samom kraju održavanja predškole, djeca će sa svojom odgajateljicom za roditelje izvesti kratki program kojim će pokazati dio aktivnosti kroz koje su tijekom proteklog perioda stjecali svoja znanja i vještine, jačali svoju socijalnu kompetenciju, usvajali pozitivne obrasce ponašanja itd. KRAĆI PROGRAMI VERIFICIRANI OD STRANE MINISTARSTVA ZNANOSTI, OBRAZOVANJA I SPORTA Program ranog učenja stranog jezika Da bi dječji vrtić mogao provoditi program ranog učenja stranog jezika u vlastitom angažmanu, trebao bi imati odgojitelja koji zadovoljava propisane 7 uvjete, kao i verifikaciju istog programa od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Kako u našem Vrtiću ni jedan odgojitelj nema uvjete za postupak verificiranja programa, program ranog učenja stranog jezika i ove godine vršit će se od strane vanjskih ustanova. Temeljem javnog natječaja, za iznajmljivanje prostorije u kojoj bi se provodio program ranog učenja stranog jezika, sukladno pisanoj Suglasnosti Osnivača , Upravno vijeće će donijeti odluku o izboru najpovoljnijeg ponuđača za provođenje programa. Dječji vrtić će osigurati osnovne uvjete za provođenje programa, a za učitelja, programske sadržaje, ciljeve i zadaće odgovoran je izvođač spomenutog kraćeg programa. Nadalje, Dječji vrtić sklapa Ugovor o najmu prostora sa provoditeljem programa, dok roditelji ponaosob sklapaju Ugovore sa provoditeljem programa. Prostorija koju smo prošle pedagoške godine uredili, u svrhu iznajmljivanja za provođenje verificiranih programa, ove godine preuređena je u matičnu sobu dnevnog boravka za odgojnu skupinu „Cvjetići“. Time smo izgubili prostor koji bi se mogao ponuditi za najam nekoj od ostalih vrsta ponuđača, za provođenje aktivnosti koje zahtijevaju prostor za kretanje. Ove godine, za najam ćemo ponuditi sobu dnevnog boravka odgojne skupine „BUBAMARE“, jer je u odnosu na njihov boravak u skupini to najpraktičnije. Program će se provoditi u popodnevnim satima. Prije samog početka provođenja programa, održat će se inicijalni sastanak za roditelje polaznika navedenog programa. 8 2. ORGANIZACIJA RADA I ŽIVOTA U DJEČJEM VRTIĆU «Tratinčica» a) Radno vrijeme Dječji vrtić «Tratinčica» počinje svoj rad s jutarnjim dežurstvom od 5.30, a završava popodnevnim dežurstvom do 16.30. Radno vrijeme usklađeno je s potrebama zaposlenih roditelja djece polaznika vrtića. Dežurstva (jutarnje sakupljanje i popodnevno otpuštanje djece) organizirana su u sobi dnevnog boravka odgojne skupine „LEPTIRIĆI“. Djeci se po dolasku nudi topli napitak i suhi keksi. Onoj djeci, koja imaju potrebu za nastavkom sna, pružena je takva mogućnost. U dogovoru sa odgojiteljima, zbog organizacije i provedbe ručka, roditelji mogu dovoditi djecu i nakon doručka. Potrebno je s odgojiteljem skupine dogovoriti dolazak kako bi dijete moglo sudjelovati u planiranim aktivnostima za taj dan. b) Prehrana djece U skladu sa Državnim pedagoškim standardom, polaznicima redovitog desetosatnog programa, tijekom boravka u vrtiću, omogućena je konzumacija najmanje 4 obroka – doručak, voćni obrok, ručak i užina. Djeca koja dolaze u vrtić tijekom jutarnjeg dežurstva, imaju na raspolaganju još i zajutrak. Temeljem prošlogodišnjeg iskustva, u prethodnom dogovoru sa kuharicom, na odgojiteljskom vijeću, ove smo pedagoške godine odlučili pomaknuti i zimsko vrijeme doručka te je on sada fiksno pomaknut na 8.00 sati. Time smo dobili veći vremenski razmak između obroka i međuobroka, što se pokazalo puno boljim za djecu. Tablica br.3 – planirane promjene u vremenu posluživanja obroka OBROK Zajutrak Doručak Voćni obrok Ručak Užina LEPTIRIĆI I CVJETIĆI 6.00 – 6.30 8.00 – 8.30 10.15 11.15 – 12.00 14.45 BUBAMARE, MRAVIĆI I PČELICE 6.00 – 6.30 8.00 – 8.30 10.15 11.30 – 12.00 14.45 Planiranje jelovnika vršit će se tjedno, četvrtkom, kada se također izrađuje i narudžba za nabavu namirnica. Planiranje vrše zajednički kuharica i ravnateljica. Pri izboru namirnica vodit će se računa o njihovoj nutricionističkoj vrijednosti i koristit će se prehrambeni standardi izrađeni za specifične potrebe 9 predškolske djece. Obavezan je jedan voćni obrok dnevno, a tijekom sezone jabuka i krušaka, djeca će ih i sama s odgajateljicama i domarom brati u voćnjaku. Također će se prakticirati konzumiranje širokog spektra sezonskih namirnica, iz vlastitog vrta, kao i uvođenje novih, zdravih namirnica, nedovoljno zastupljenih u prehrani djece općenito. Djeci starijih odgojnih skupina, omogućit će se samostalno posluživanje hrane, dok će u mlađoj dobnoj skupni i jaslicama odgojitelji još uvijek puno pomagati djeci pri uzimanju obroka. Obilježavanje dječjih rođendana i dalje se provodi uz dogovor sa odgajateljima matične odgojne skupine. Roditelji smiju donijeti tortu ili kolač za koje je izdan račun i imaju deklaraciju. Također je potrebno donijeti jednokratne papirnate ili plastične tanjuriće i čašice za sok. Na roditeljskim sastancima roditeljima su date smjernice o zdravoj prehrani i zdravom načinu proslave rođendana koji bi se trebao organizirati kroz konzumiranje suhog i orašastog voća, no roditeljima je dana mogućnost da s djetetom odaberu način na koji će počastiti prijatelje, ako to sami žele. Suradnja s Javnim zdravstvom Varaždinske županije biti će aktivna i tijekom pedagoške godine 2013./2014. u obliku obaveznih sanitarnih pregleda svih zaposlenika Vrtića, (kuharica i spremačica 2 put, ostali zaposleni 1 put); uzimanja i kontrole briseva ruku kuharice, pribora, radnih površina kuhinje, uzoraka hrane te njihove mikrobiološke analize. C) Očuvanje i unapređivanje zdravlja djece Novoupisana djeca u pedagošku godinu 2013./2014. bila su obavezna proći pedijatrijski pregled prije upisa u vrtić. Dostavljena potvrda o izvršenom sistematskom pregledu čini sastavni dio dokumentacije svakog djeteta. Za djecu koja su u bilo kojoj vrsti specijalističkog medicinskog tretmana, roditelji su također bili dužni priložiti svu dokumentaciju, temeljem koje će se poduzeti potrebne mjere. Nakon odsustva djeteta iz vrtića, uslijed bolesti, roditelji su dužni pribaviti potvrdu o izvršenoj kontroli kod liječnika te ju dostaviti odgojitelju, koji će je pohraniti u specijalni zdravstveni karton te će upisati dijete u knjigu pobola. Na roditeljskim sastancima tijekom rujna, roditelji će moći potpisati izjavu, kojom dopuštaju uzimanje antipiretika u slučaju da se njihovo dijete tijekom boravka u vrtiću nađe u stanju povišene tjelesne temperature. U slučaju širenja epidemije, obavijestit ćemo Zavod za javno zdravstvo Varaždinske županije s kojim vrlo dobro i redovito surađujemo. Odgojitelji će svakodnevno pobuđivati svijest o važnosti higijene, te će djecu educirati o prevenciji širenja bolesti. Kako smo smanjili broj djece u odgojnim skupinama, djeca starijih skupina („MRAVIĆI“ i „PČELICE“) ponovno će u svoje dnevne rasporede uključiti i redovito pranje zubi. Za početak ove aktivnosti, simbolično smo odabrali Dan za zdrave zube (25. 10 rujna) kada nam u posjet dolazi stomatologinja dr.Davorka Suhić Šooš. Djeca će naučiti zašto je važno, kada i na koji način održavati zdravlje zubi i usne šupljine te će sa svojim odgajateljicama svakodnevno provoditi ovu aktivnost, kako bi se usadila zdrava navika i važna „lekcija“ za cijeli život. Prostori u kojima djeca borave, svakodnevno će se provjetravati više puta i obavezno dezinficirati. Igračke kod mlađeg uzrasta, u jaslicama, češće će se dezinficirati zbog prevencije širenja virusnih i bakterijskih oboljenja. Sanitarne prostorije nadzirat će spremačica. I ove ćemo godine početkom rujna, ugostiti predstavnice organizacije Gradskog društva Crvenog križa iz Novog Marofa, koje će nam prezentirati elemente prve pomoći na način koji je djeci blizak i pamtljiv. Djeca će se i sama moći okušati u simulacijama situacija povreda, lomova i sličnog, te pružanja prve pomoći u njima bliskim, svakodnevnim situacijama. Planiramo posjet i stomatološkoj i pedijatrijskoj ordinaciji u Varaždinskim Toplicama, nastavno aktivnostima koje će odgojitelji planirati tijekom godine. Zbog nedostatka dvorane u kojoj bi djeca mogla svakodnevno s odgojiteljima provoditi tjelesni odgoj, kratke vježbe oblikovanja i dalje će se odvijati u sobama dnevnog boravka tijekom hladnog vremena, a tijekom toplih jesenskih, proljetnih i suhih ljetnih dana, vani na dvorištu. Odgojitelji će planirati boravak na zraku i u obliku šetnji okolnim područjem vrtića. Zahvaljujući dobroj suradnji s Nogometnim klubom «Mladost» planiramo niz aktivnosti vezanih uz obližnje nogometno igralište. Obilježit ćemo i Hrvatski olimpijski dan, igrama s loptom, razvijajući sportski duh. Nećemo poticati natjecateljske igre, već partnerstvo i timsku igru, uživanje u zdravom tijelu, u bavljenju sportom zbog vlastitog užitka i zdravlja. d) Mjere sigurnosti Samo punoljetne osobe koje se nalaze na listi ovlaštenih osoba, smiju odvoditi dijete iz vrtića. Listu potpisuju roditelji pri upisu djece u vrtić i na prvom roditeljskom sastanku odgojne skupine. Odgojitelji su ovlašteni legitimirati osobu koju ne poznaju, a koja je došla po neko dijete iz odgojne skupine. Dovođenje djece u Vrtić je fleksibilno, ali uz dogovorena pravila te na taj način prati stvarne potrebe zaposlenih roditelja. Zbog osiguravanja dovoljne količine obroka za ručak, potrebno je najaviti dovođenje djece u kasnijim satima (nakon posluživanja doručka), kada roditelji rade popodnevnu smjenu i žele provesti više vremena s djetetom. Vrata vrtića elektronski se zaključavaju. Svaki roditelj dobio je svoj pin za ulazak u zgradu. Od 8.00 - 12.00 sati, vrata se osim uobičajenim elektronskim načinom, zaključavaju i mehaničkim ključem, zbog veće sigurnosti 11 djece. Pri izlasku iz zgrade, potrebno je pritisnuti prekidač koji se nalazi na visini od cca. 160 cm, tako da je djeci gotovo potpuno onemogućen bijeg iz vrtića. U sljedećoj kalendarskoj godini planiramo uvesti novi način ulaska u Vrtić. On bi osiguravao još višu razinu sigurnosti pri ulasku u Vrtić. Uključivao bi korištenje identifikacijskih magnetskih kartica. Kako smo ove godine, uslijed udara groma mijenjali terminal za ulazak, sustav je prilagođen novom načinu i čim se otvori financijska mogućnost za nabavu kartica, roditelji će dobiti po jednu karticu na korištenje, dok će nabavu druge ili svake slijedeće moći financirati sami. U slučaju eventualnog bijega, odgojitelji, ravnateljica i tehničko osoblje dužni su provesti propisanu proceduru po zadanim koracima. Vrata dvorišta zaključavat će se svakodnevno sa obje strane. U dogovoru s komunalnim redarom i tehničkom službom Grada , na zgradi vrtića, osiguran je reflektor koji osvjetljava područje stepeništa, sa strane sigurnosnog parkirališta. e) Rad tehničkog osoblja Tehničko osoblje, sukladno Pravilniku o unutrašnjem ustrojstvu i načinu rada, čini neizostavni dio tima, koji uz odgojitelje i ravnatelja, ostvaruje odgojno-obrazovni proces unutar Godišnjeg plana i programa rada. Ono je zaduženo za prehranu djece, održavanje higijensko – zdravstveno - estetskih uvjeta materijalnog konteksta i opreme koja se koristi u vrtiću. I dalje ćemo nastojati održati zadanu razinu suradnje između ravnatelja - odgojitelja – administrativnog djelatnika - kuharice – domara – spremačice kako bismo svi zajedno na što više načina stremili istome cilju – postizanju što višeg stupnja kvalitete u procesu odgoja i naobrazbe unutar naše Ustanove. Tablica br.4 – tehničko osoblje, stručna sprema i radno vrijeme Radno mjesto Ime i prezime Stručna sprema Radno vrijeme Božena KUHARICA Koren SSS 6.15 – 14.15 * 6.00 – 14.00 Vjekoslav SSS ** 5.00 – 12.45 DOMAR – LOŽAČ Perec + 15 min Klara SPREMAČICA Filipašić NKV 8.30 – 16.30 ADMINISTRATIVNI *** Barbara 7.00 – 15.00 DJELATNIK Furjan VŠS 8.00 - 16.00 (uto./čet.) * = ljetno radno vrijeme (svibanj – rujan) ** = zimsko radno vrijeme (listopad – travanj) *** = zaposlena na 60 dana po Odluci ravnatelja 12 Zbog neodgodivosti posla, sklopljen je Ugovor na 60 dana sa djelatnicom Barbarom Furjan, unutar kojeg će Upravno vijeće Dječjeg vrtića „Tratinčica“, u skladu sa Zakonom o izmjenama i dopunama Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju raspisati natječaj za djelatnika na administrativno – tehničkim poslovima. 13 IV. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD Humanistički koncept u pristupu i poimanju cjelokupnog predškolskog odgoja i ove će nam pedagoške godine predstavljati osnovu i polazište našeg kretanja prema ostvarenju ciljeva. U našoj Ustanovi želimo stvoriti uvjete za potpun i skladan razvoj djetetove osobnosti. Želimo doprinositi kvaliteti dječjeg odrastanja, obogaćivati obiteljski život te osiguravati uvjete koji podupiru razvoj većine sposobnosti svakog djeteta. Želja nam je da iz naše Ustanove izlaze zadovoljna djeca, neograničenih mogućnosti, slobodnih ideja, kreativnog duha i širokog pogleda na svijet, svjesna kako sebe i svojih potreba, tako i potreba zajednice u kojoj egzistiraju. I dalje želimo biti svjetlo ove zajednice. Stoga ćemo i dalje naš rad bazirati na ostvarivanju prvenstveno dječjih prava i obaveza te dječjih specifičnih potreba. U najvećoj mogućoj mjeri, koristit ćemo individualni pristup te tako u pojedincu stvarati pozitivnu sliku i vjeru u samog sebe. Ostvarivanje i realizacija ciljeva i zadaća u odgojno – obrazovnom procesu vršit će se planski i dogovorno. Odgojitelji će međusobno dogovarati suradnju te će se nadopunjavati u svojim planovima po skupinama. U opremanju prostora i dalje ćemo se voditi idejom o osiguravanju poticajnog okruženja za djecu, gdje ona mogu na pozitivan način zadovoljiti vlastitu potrebu za istraživanjem, igrom i druženjem. Kako dječje zanimanje za određenu vrstu poticaja opada s vremenom, odgojitelji će nastojati održavati razinu poticajnog materijalnog okruženja. Djeci će se kroz različite centre nuditi materijali koji će poticati razvoj njihovog kognitivnog, emocionalnog i socijalnog statusa. Nadalje, kod djece ćemo poticati samostalnost u donošenju zaključaka, rješavanju problemskih situacija, predlaganju rješenja, predviđanju rezultata i posljedica određenih aktivnosti itd. I dalje ćemo inzistirati na razvoju pozitivnog stava, i uspostavljanju različitih oblika komunikacije između djece na svim razinama. Glavni dječji posao je IGRA, stoga će odgojitelji većinu planiranih aktivnosti djeci približiti putem igre. Slobodna igra i vođena igra u svim oblicima u dječjem vrtiću i dalje je najučinkovitiji način prenošenja znanja i vještina, kako sa odgojitelja na djecu, tako i od starije na mlađu djecu. Upravo iz tog razloga u vrtiću ćemo i dalje njegovati pristup otvorenih vrata, kako bi djeca imala mogućnosti odabrati aktivnosti koja ih uistinu privlači i tako im daje prostor za usvajanje, načinom najprimjerenijim djeci – kroz igru i oponašanjem druge djece. U dogovoru s odgojiteljima djeca mogu prelaziti iz jedne u drugu sobu, sukladno svojim stvarnim interesima i potrebama. 14 a) odgojitelji Organizacija odgojno – obrazovnog rada predstavlja kompleksan proces sjedinjenja niza različitih područja. Glavni nosioci realizacije su odgojitelji, dok su ravnatelj i tehničko osoblje prisutni kao podrška i osiguravatelji optimalnih izvedbenih uvjeta. U Dječjem vrtiću «Tratinčica» u stalnom radnom odnosu nalazi se 8 odgojitelja predškolske djece, 1 odgojitelj (na ugovor od 60 dana do raspisivanja natječaja) raspoređenih u 5 odgojnih skupina. U suradnji sa Hrvatskim Zavodom za zapošljavanje, omogućili smo stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa, u trajanju od jedne godine za dvije odgojiteljice pripravnice, čiji pripravnički staž traje do 15. siječnja 2014. godine, kada bismo na njihovom mjestu trebali osigurati prisustvo najmanje još jednog odgojitelja, kako bismo i dalje bili usklađeni sa Državnim pedagoškim standardom. Svaka odgojna skupina ima po 2 odgojitelja, osim skupine „Mravići“ u kojoj se u rujnu 2013. nalaze 3 odgojitelja. Zbog velikog broja djece koja su školski obveznici 2014./2015. godine, nismo bili u mogućnosti smjestiti ih sve u istu odgojnu skupinu, tako da je šestero djece smješteno u skupinu „Mravići“, gdje s njima individualno radi i prolazi program namijenjen predškolcima, jedan odgojitelj. Stoga se u toj odgojnoj skupini nalaze tri odgojitelja – dvije odgojiteljice u radnom odnosu i jedna odgojiteljica pripravnica na stručnom osposobljavanju bez zasnivanja radnog odnosa. Tablica br. 5 – odgojitelji (abecednim redom), stručna sprema, godine staža i matična odgojna skupina – rujan 2013. IME I PREZIME STRUČNA GODINE ODGOJNA SPREMA STAŽA SKUPINA ODGOJITELJA Marta Bačoka * VŠS 2 Bubamare Martina Filipović** VŠS 4 Mravići Smiljka Juzbašić SSS 34 Cvjetići Davorka Mičuda VŠS 22 Mravići Davorka Pahić VŠS 21 Leptirići Ružica Perec VŠS 27 Cvjetići Mirjana Popović VŠS 31 Pčelice Anica Prstec SSS 34 Leptirići Karolina Sakač VŠS 28 Bubamare Mirjana Zadravec * VŠS 1 Mravići Ljiljana Zorman VŠS 14 Pčelice * = na stručnom osposobljavanju za rad, bez zasnivanja radnog odnosa do 15.siječnja 2014. ** = u ranom odnosu na 60 dasna, po Odluci ravnateljice zbog neodgodivosti posla 15 Radno vrijeme odgojitelja po odgojnim skupinama uređeno je tako da je najduže preklapanje u skupinama sa odgojiteljicam pripravnicama, kako bi njihov rad stalno bio pod nadzorom matičnih odgojiteljica odgojne skupine. Tablica br. 6 - Radno vrijeme odgojitelja po odgojnim skupinama, utvrđeno na sjednici Odgojiteljskog vijeća, 29.08.2013. Odgojna skupina LEPTIRIĆI CVJETIĆI BUBAMARE 1. odgojitelj 5.30 – 12.00 ili 6.30 – 12.00 5.30 – 12.00 ili 6.30 – 12.00 MRAVIĆI 7.30 – 13.30 5.30 – 12.00 6.30 – 12.00 PČELICE 7.00 – 13.00 2. odgojitelj 3. odgojitelj preklapanje 9.15 – 15.15 - 9.15 – 12.00 9.15 – 15.15 - 9.15 – 12.00 9.00 – 15.00 9.30 – 15.30 10.30 –16.30 9.00 – 13.30 9.30 – 15.30 9.30 – 15.30 ili 10.30 – 16.30 - 9.30 – 15.30 9.30 – 13.00 ili 10.30 – 13.30 Odgojitelji su neposredni, time i najvažniji nositelji procesa odgoja i naobrazbe. Njihova zadaća je vrlo odgovorna i zahtjevna. Uz neposredan rad s djecom, obvezni su baviti se planiranjem aktivnosti na dnevnoj, tjednoj, tromjesečnoj i godišnjoj razini, kao i valorizacijom istih; pripremati se za projekte, pratiti stručnu literaturu i novosti na području pedagogije; brinuti za prostor u kojima borave djeca obzirom na pedagošku, estetsku i higijenskozdravstvenu vrijednost; surađivati s roditeljima, brinuti o didaktičkim sredstvima i o njihovoj ispravnosti, pripremati materijale za individualne roditeljske sastanke itd. Tjedna obaveza odgojitelja iznosi 40 sati, raspoređenih na sljedeći način - 27,5 sati.......neposredni rad s djecom - 5 sati...........planiranje i valorizacija - 1 sat............stručno usavršavanje - 2,5 sata.......izrada didaktičkih sredstava i njihovo održavanje - 1 sat ............suradnja s roditeljima - 0,5 sati…….odgojiteljska vijeća - 2,5 sata.......dnevni odmor Odgojitelji su početkom pedagoške godine isplanirali vlastito stručno usavršavanje, a tijekom godine će odlaziti na stručne seminare u skladu sa vlastitim interesima i sklonostima. Na sjednici odgojiteljskog vijeća, dogovoreno je da će svi odgojitelji pristupiti stranicama Agencije za odgoj i obrazovanje preko koje će se prijavljivati na stručne skupove. 16 I ove ćemo godine nastaviti dobru naviku sastajanja odgojitelja (jutarnje smjene) svakog ponedjeljka u 12.00 sati, jer se pokazalo korisnim pri planiranju i provođenju planova. Odgojitelji tako mogu dogovarati zajedničke aktivnosti, mogu se konzultirati međusobno o aktualnim problemima u pojedinim skupinama, savjetovati se i izmjenjivati iskustva. Također dogovaraju o suradnji sa zajednicom i roditeljima, te lakše provode organizaciju aktivnosti za javne nastupe i sudjelovanja na javnim događajima. Aktivnosti će se, osim na razini odgojne skupine, dogovarati i planirati na razini cijelog vrtića, kako bi bile povezane i poprimale značaj cjelokupnog konteksta. Odgojitelji će planirati aktivnosti u svojim odgojnim skupinama temeljem godišnjeg ritma izmjena u prirodi; vezano uz događanja u užem i širem kontekstu zajednice; pratit će vjerske i domoljubne blagdane te ih utkati u djeci primjerene i atraktivne aktivnosti. Poticat će razvoj dječjeg kreativnog izričaja na svim područjima, ohrabrivat će djecu u osjećaju njihove vrijednosti i njihove posebnosti. Podržavat će pozitivne i konstruktivne smjerove ponašanja te nastojati vlastitim primjerom i primjerenim načinom korigirati destruktivno dječje ponašanje, sukobe među djecom i slično. Odgojitelji će brinuti o izmjenama materijalnog konteksta unutar soba dnevnih boravaka djece. Brinut će o tome da centri aktivnosti budu pristupačni djeci, da budu bogati poticajima i usklađeni sa dječjim interesom. Također će ukloniti svaki centar aktivnosti kada djeci postane nezanimljiv i kada ga djeca tematski iscrpe. Odgojitelji će obogaćivati sobu odgojne skupine u kojoj borave prikazom onoga što se u skupini radi – plakatima, dječjim izjavama, fotografijama i likovnim radovima. b) stručno usavršavanje sudionika u odgojno- obrazovnom procesu i unapređenje rada Trend cjeloživotnog obrazovanja, tj. permanentne edukacije i djelatnicima Dječjeg vrtića «Tratinčica» nameće nove, suvremenije kriterije te je zasnovan na realnim potrebama koje proizlaze iz sve većih potreba roditelja i djece u odnosu na dječji vrtić, kao mjesta u kojem djeca provode gotovo polovicu vremena. Odgojitelji i ravnatelj, zaduženi su konstantno se baviti unapređenjem vlastitih metoda, znanja i pristupa, temeljem samoanalize i temeljem suradnje s odgajateljima iz kolektiva. Također, svakodnevni izazovi prisiljavaju odgajatelje da odgovore na dnevne situacije potraže samostalno u literaturi, a naročito koristeći internet, koji predstavlja nepresušan izvor novih spoznaja na području predškolske pedagogije, primjera iz prakse, konkretnih vrtićkih zajednica iz naše šire i dalje okoline. Tijekom pedagoške godine 2013./2014. planiramo sudjelovati na svim raspoloživim stručnim usavršavanjima na području naše ili neke od susjednih županija. Također ćemo slijediti katalog održavanja stručnih aktiva od strane Agencije za odgoj i obrazovanje. 17 Svako odgojiteljsko vijeće, biti će prilika za produbljivanje jedne od aktualnih tema naše Ustanove, a raspored ćemo utvrditi na sjednici Vijeća odgojitelja. Odgojiteljice koje budu prisustvovale na nekom od stručnih skupova, prenijet će na kolektiv nova saznanja i informacije na prvom od sljedećih odgojiteljskih sjednica. Pretplaćeni smo na nekoliko stručnih novina i izdanja s područja predškolskog odgoja u Republici Hrvatskoj. Dio financijskih sredstava odvojit ćemo za nabavu nove, suvremene stručne literature u svrhu povećanja opsega vrtićke biblioteke, kako bi ih odgojitelji mogli koristiti u svakodnevnoj praksi. c) aktivnosti, projekti Odgojitelji svih odgojnih skupina izrađuju izvedbeni plan za pedagošku godinu 2013./2014. unutar kojeg se okvirno predviđaju sklopovi aktivnosti kao i zasebne aktivnosti potrebne za ostvarivanje ciljeva odgojno – obrazovnog procesa. Sukladno dječjim interesima i dječjim potrebama aktivnosti će se dinamično izmjenjivati i pokrivati područje cjelokupnog razvoja djeteta u dobi od dvije godine do godine pred polazak u školu, od emocionalnog, spoznajnog, govornog i tjelesnog razvoja, sve do kreativnog izričaja u svim dostupnim oblicima. Tematske aktivnosti će se planirati na razini svih odgojnih skupina i biti će povezane u smislenu cjelinu na razini cjelokupne Ustanove, koliko god to bude moguće, obzirom na interese djece, njihovu dob i značaj za samu odgojnu skupinu. Istraživat će se okolina, povijest, naslijeđe, kultura, tradicija i drugo. Odgojitelji će nastojati detektirati područja od posebnog interesa za djecu svake odgojne skupine. Nastavljamo provođenje godinu i pol starog projekta „NAŠ VRT“, također na razini svih odgojnih skupina. Dinamiku sudjelovanja u projektu „NAŠ VRT“ djeca određuju sama, iako će odgojitelji i dalje poticati razvijanje odgovornosti i stjecanja radnih navika kod djece. Odgojiteljica Ljiljana Zorman, glavna je koordinatorica tima odgovornog za provedbu projekta „NAŠ VRT“. Ona je zadužena za organizaciju i provedbu aktivnosti s područja očuvanja okoliša. Najveći intenzitet u provođenju aktivnosti s područja ekologije i očuvanja prirode, očekuje se u proljeće vezano uz obilježavanje Dana planeta Zemlje, kada i započinjemo s radovima na vrtu. Kao i svake godine, djeca će pratiti izmjene u prirodi, uočavat će karakteristike svakog od godišnjih doba; bavit će se stjecanjem i razvijanjem zdravih navika koje će kasnije moći koristiti u životu; učit će o profesijama ljudi; o sportovima; stjecat će prva znanja iz područja prometa; istraživat će okolinu zavisno od vlastitih situacijskih interesa; učit će o dalekim kulturama i načinu života djece dalekih krajeva; o prošlosti svojeg kraja; njegovat će se pozitivan odnos prema čitanju bajki i priča, općenito prema knjizi i literaturi; djecu će se senzibilizirati na području glazbe i likovne umjetnosti; obilježavat ćemo bitne datume (vjerske i državne) na razini Vrtića te ćemo s djecom pratiti 18 društvene aktualnosti koje utječu i na njihov život. Općenito, omogućit ćemo djeci da pronalaze što različitije i kreativnije načine vlastitog izraza. d) suradnja s roditeljima Roditelji čine važnu kariku u našoj vrtićkoj obitelji, stoga ih maksimalno želimo uključiti u odgojno – obrazovni proces. Kako bismo ostvarili što kvalitetniji i prisniji odnos sa svakim djetetom ponaosob, svo osoblje zaposleno u Vrtiću, pomno brine o odnosu koji ostvaruje s roditeljima. Kvalitetan i partnerski odnos na relaciji Vrtić – roditelj u direktnoj je korelaciji s dječjom prilagodbom i općenitim poimanjem Ustanove. Suradnja s roditeljima odvija se na nekoliko razina. Na samom početku pedagoške godine, za roditelje novoupisane djece, ravnateljica će održati roditeljski sastanak kako bi roditelje upoznala sa Godišnjim planom i programom rada, kućnim redom, načinom i uvjetima rada Vrtića itd. Sve odgojne skupine održat će zasebne roditeljske sastanke tijekom rujna. Osim neposrednim svakodnevnim kontaktom s odgojiteljicama, informacije o radu odgojnih skupina i o svim bitnim događanjima unutar Vrtića i onima izvan njega, a koji uključuje vrtićku djecu, roditelji mogu pročitati na oglasnim pločama. Glavna oglasna ploča nalazi se i dalje na samom ulazu u vrtić. Svaka skupina svoje novosti objavljuje na svojem malom oglasnom panou ispred matične sobe dnevnog boravka. Odgojitelji svake odgojne skupine, izvjesit će termin održavanja individualnih razgovora, za koji će se pomno pripremiti i to tako što će pripremiti dječje radove, izjave i razvojne tabele koje mogu proanalizirati s roditeljima. Tijekom pedagoške godine, odgojne skupine na vlastitoj razini i po dogovoru s roditeljima na prvom sastanku tijekom rujna, dogovorit će održavanje kreativnih radionica ili drugih specifičnih druženja. Osim kreativnih radionica za maškare, na kojima će roditelji u suradnji s odgojiteljima, a najviše kroz druženje s djecom izrađivati maske za Gradsku fašničku povorku, za roditelje i djedove i bake, organizirat ćemo tijekom listopada veliko međugeneracijsko druženje. Ove godine to neće biti zabavne igre u Dječjem tjednu, nego želimo naglasiti važnost kretanja, naročito hodanja povodom obilježavanja Dana pješačenja. Početak i završetak pješačke rute biti će dvorište Dječjeg vrtića, a rutu ćemo dogovoriti obzirom na uvjete. Simbolično, svi će saudionici dobiti obilježje i osvježenje. Vjerujemo da će i ove godine akcija biti prepoznata u široj zajednici, kao i prošlogodišnje zabavne igre za beke i djedove. 19 Priredbe i prigodna tematska druženja, npr. Božićno slavlje, priredba za majke, susret s tatama za Očevdan, pričanje priča za bake i djedove itd. organizirat ćemo u skladu s aktivnostima koje planiraju odgojitelji. Svoje pritužbe, pohvale, želje, kao i potrebe vezane uz rad Vrtića, i dalje će se moći uputiti predstavniku roditelja u Upravnom vijeću Dječjeg vrtića «Tratinčica», gospodinu Mihaelu Kukecu, putem e-mail adrese izvješene na oglasnoj ploči ili usmeno. Svi odgojitelji i ravnateljica, dostupni su tijekom radnog vremena na telefone 042/633-164 i 099/220-4888. Do kraja kalendarske godine planiramo dovršiti izradu web – stranice, koju ipak neće raditi ni jedan studio za dizajn, nego ćemo u njenu izradu uključiti pojednice - volontere iz naše šire zajednice koji su nam voljni pomoći. U skladu sa zakonom o zaštiti identiteta maloljetnih osoba, odgojitelji će prikupiti suglasnosti roditelja za objavu fotografija na službenoj internet stranici Dječjeg vrtića «Tratinčica», Varaždinske Toplice. Pri objavi fotografija djece na web-stranici, poštivat ćemo pojedinačne odluke roditelja. 20 V. MATERIJALNI UVJETI Neospornog šarma i ljepote, zgrada u koju je smješten Dječji vrtić «Tratinčica» izgrađena je 1878. godine, ipak nažalost ne odgovara potrebama djece kao ni zahtjevima suvremenog predškolskog odgoja. Prostori nisu planski osmišljeni te to smanjuje njihovu funkcionalnost i iskoristivost. Također, potrebno je puno ulagati u obnovu kako bismo djeci osigurali primjeren i funkcionalan prostor. I ove ćemo godine, na razini Ustanove njegovati kreativan pristup u uređivanju svih unutrašnjih prostora Vrtića, kako bi maksimalno iskoristili sve dostupne uvjete te ih učinili funkcionalnim za provođenje dječjih aktivnosti, a ujedno poštivali estetske kriterije. a) Unutrašnji prostori Vrtića Sobe dnevnog boravka Svaka odgojna skupina ima svoju matičnu sobu dnevnog boravka. Sobe su koncipirane tako da djeca u njima obavljaju gotovo sve aktivnosti – uzimaju obroke, spavaju, igraju se, vježbaju itd. U odnosu na Državni pedagoški standard, neke od soba ne zadovoljavaju propisane kriterije. Odgojitelji ulažu velik trud kako bi osmislili improvizacije kojima osuvremenjuju izgled i funkcionalnost soba dnevnih boravaka. Sve sobe dnevnog boravka, uređene su tako da se elementi njihove strukture mogu vrlo lako promijeniti, nadopuniti ili sasvim ukloniti, sve u zavisnosti sa aktualnim dječjim interesima. Uz promjenjive sadržaje centara, tijekom godine, odgojitelji uvijek ostavljaju formirane centre za likovne aktivnosti, centre aktivnosti početnog učenja čitanja i pisanja, centre građenja kao i kutiće za osamu. Proces prenamjene ili preraspodjele namještaja unutar soba, podupirat će i potpomagati domar, koji će vršiti potrebne preinake, nadopune ili popravke na postojećem namještaju ili drugim elementima potrebnim u odgojno – obrazovnom procesu. Po zidovima soba postavit ćemo panoe od debelog stiropora, obučene u platna skladnih boja, kako se ne bi uništavala svježa boja na zidovima. U svim sobama dnevnog boravka na katu, potrebna je sanacija parketa. U sobi dnevnog boravka „Pčelica“, osim lakiranja, parket je potrebno presložiti i napraviti novu podlogu za njega kako bi opet postao stabilan i čvrst. Hodnici, garderobe Garderobu odgojne skupine „Mravići“ početkom godine selimo na kat, jer je njihova dosadašnja garderoba prenamijenjena u prostoriju sobe dnevnog boravka za odgojnu skupinu „Cvjetići“. 21 Kako nam dječja sigurnost predstavlja prioritet u našem radu, tijekom pedagoške godine, nastojat ćemo osigurati sredstva za promjenu teških, masivnih drvenih vrata u svim sobama na katu, kako bi se izbjegle eventualne nezgode uslijed njihove dotrajalosti. U istome mahu, vrata koja bismo stavili na sobe, bila bi djeci primjerenija po visini i njihovoj težini, te bismo umjesto punih drvenih vrata željeli gornji dio ostaviti staklen, kako bismo dobili dio prirodne svjetlosti i time unijeli dodatnu vedrinu u prostore presoblja na katu. Kritičan je i kameni pod hodnika na katu, koji bi cijeli trebalo adaptirati. Potrebno je izvršiti i zidarske i podopokrivačke radove. Obzirom da takav zahvat u ovom trenutku predstavlja veliku investiciju, pokušat ćemo nedostatak privremeno nadomjestiti nabavkom novog tepisona za cijelo predsoblje na katu. Kako bismo spriječili uništavanje i habanje relativno novog drvenog stepeništa, prilikom dolaska i odlaska roditelja po djecu, svakako bismo trebali nabaviti gazišta od tepisona. Usprkos činjenici da su garderobni ormarići, u kojima djeca odlažu cipele i jakne, stari i dotrajali, nećemo ih mijenjati, nego ćemo ih preurediti. Prije godinu dana obnovili smo ih bojom, a ove godine ih planiramo nadograditi improviziranim vratima u boji, kako bismo na hodniku postigli čiste linije i veći dojam urednosti. Ovu nadogradnju izvršit će domar. Potreban materijal ćemo nabaviti u nekom od centara za uređenje interijera (npr. Baumax, OBI ili slično). Didaktička sredstva Uz redovitu kupnju planiranih didaktičkih sredstava i osnovnih sredstava za provođenje odgojno – obrazovnog procesa, odgojiteljice će svojom kreativnošću popunjavati sobe dnevnog boravka različitim didaktičkim igrama, korištenjem materijala za recikliranje kao i novih materijala, pogodnih za kombiniranje i improvizaciju. Vrtić će osigurati materijal potreban za izradu sredstava, a uključit ćemo i roditelje djece svih skupina da svojim prilogom u vidu predmeta i materijala koje eventualno mogu osigurati na neki način, donose i dalje odgojiteljicama u matičnim skupinama. Planiramo nabaviti jedan osobni kompjutor, putem donacija roditelja, koji bi se koristio u sobi dnevnog boravka „Pčelica“, najstarije odgojne skupine. Koristili bi ga isključivo za edukativne igre, učilice i prezentacije svojih vlastitih aktivnosti i projekata putem slika u digitalnom obliku. Na taj način, omogućit ćemo djeci suvremen pristup usvajanja pojmova i početnih informatičkih vještina. Također ćemo podupirati korištenje suvremenih medija, bez kojih je današnje obrazovanje nezamislivo. Sadržaje početnog učenja čitanja i pisanja, početnog računanja, početnog stjecanja osnova znanja s područja glazbe, prometnih znakova, pojmova o svemiru ili s područja učenja stranog jezika, djeca će upijati spontano, igrajući se. Roditelje ćemo zamoliti da donose edukativne sadržaje, igrice ili učilice koje Vrtić ne posjeduje, a ako bude prilike 22 ili budu dostupna nova izdanja novih predškolcima prilagođenih sadržaja, Vrtić će obogatiti svoju postojeću zbirku informatičkih sadržaja. Sudjelovanjem u natječaju tvrtke „LIDL“ osvojili smo donaciju u iznosu od 5.000,00 kuna te ćemo tijekom početka pedagoške godine zaprimiti njihovu donaciju u obliku didaktičkih sredstava, igračaka i pomagala u odgojno – obrazovnom radu. b) Vanjski prostori vrtića Vrt i voćnjak Kao i dosadašnje dvije godine, od osnutka našeg najvećeg „bisera“ – vlastitog povrtnjaka, niti ove ga godine ne želimo zapustiti. I dalje ćemo kod djece razvijati pozitivan odnos prema vlastitoj okolini, usađivat ćemo ljubav prema prirodi i njenom očuvanju te ćemo poticati njihovu ustrajnost i strpljivost koja se i prijašnjih godina ogledala putem radova u vrtu. Dvije godine ekološkog uzgoja vlastitog povrća, bez korištenja ikakvih kemijskih ili agresivnih sredstava za zaštitu bilja, pokazuje nam svake godine što i kako unaprijediti u našem daljnjem radu. Tijekom dvije sezone vrta, iskušali smo koje kulture uspijevaju na kojem području vrta te su neke od odgojiteljica postale već pravi eksperti za uzgoj različitih biljnih kultura. Stoga ćemo uz pomoć iskustva, znanja, dobre volje, velikog truda i velikodušnog sudjelovanja volontera kao i naših donatora, i ove godine nastojati izvući maksimalni rezultat iz onoga što posjedujemo u svojoj neposrednoj okolini. Uslijed odlične suradnje s roditeljima bivših polaznika Dječjeg vrtića, osigurali smo tehničku provedbu grube obrade i pripreme za obradu vrta. Otac jedne djevojčice i ove će nam godine u vlastitom angažmanu i na volonterskoj osnovi, preorati vrt svojim traktorom. Tijekom proljeća organizirat ćemo tim odgojitelja koji će provoditi adekvatnu brigu i organizaciju potrebnih poslova. Već u jesen, poučeni prošlogodišnjim iskustvom, zasadit ćemo sadnice lavande koje ćemo kasnije presađivati na lani dogovoreno mjesto, uz zid voćnjaka. Odgojitelji će i dalje s djecom koristiti voćnjak za praćenje ritma periodičkih izmjena u prirodi. Odvodit će djecu u voćnjak te će djeca moći sudjelovati u jednostavnijim oblicima radova. S djecom će u voćnjaku moći proučavati kukce i raznoliko bilje. Tijekom listopada, povodom Dana jabuka, organizirat ćemo na razini cijelog Vrtića, malu berbu jabuka i krušaka, u koju će se uključiti sve odgojne skupine. Voće nije tretirano kemijskim otrovima te ga s ponosom i zadovoljstvom uključujemo u dnevne jelovnike. 23 Prilaz vrtiću Kako je prilazna ulica Braće Radić na novo uređena, smatramo nužnim urediti prilazne betonske stepenice koje su uništene i iskrhane kako ne bi odudarale od ulice. I ove godine planiramo uzgajati cvijeće u ukrasnim visećim teglama koje upotpunjuju izgled novo obnovljene ulice. VI. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA Glavni cilj cjelokupnog djelovanja ravnatelja Dječjeg vrtića „Tratinčica“ je pridonošenje i osiguravanje uvjeta za ostvarivanje najviše moguće razine u izvedbi Godišnjeg plana i programa rada vrtića. Ravnatelj će, u skladu sa Zakonom o predškolskom odgoju i obrazovanju, brinuti o organizaciji rada, osiguravat će optimalne materijalne uvjete za ostvarenje planiranog, provodit će odluke Upravnog vijeća, brinuti za realizaciju mikro i makro planova vrtića, poticat će odgojitelje na kvalitetnu komunikaciju i stvarati kreativno, stimulativno okruženje. Brinut će o kvalitetnoj komunikaciji s roditeljima i cjelokupnom zajednicom. Zastupat će Dječji vrtić kao pravnu osobu na značajnijim događanjima na lokalnoj i široj razini, bavit će se promoviranjem rada Vrtića putem javljanja u medijima, sudjelovanjem i prijavama Vrtića na različite natječaje. Surađivat će s Osnivačem u donošenju važnijih odluka vezanih uz područje djelovanja vrtića. Zalagat će se za poboljšanje svih uvjeta sudionika odgojno – obrazovnog procesa itd. Ravnatelj će voditi svu propisanu dokumentaciju. Pratit će novosti i trendove na području predškolske pedagogije, u zajedništvu s odgajateljima planirati aktivnosti koje vode ispunjenju zadanih ciljeva i zadaća. Bavit će se približavanjem i organizacijom stručnog usavršavanja odgojitelja izvan matične Ustanove i njihovim sudjelovanjem na stručnim skupovima. Organizirat će sve potrebne suradnje unutar i izvan uže zajednice, organizirat će izlete, predstave, gostovanja, sudjelovanja na različitim dječjim natječajima, promovirat će rad vrtića u medijima itd itd. Radno vrijeme ravnatelja je 8.00 do 16.00 sati. Tjedna obveza ravnatelja iznosi 40 sati, strukturiranih na sljedeći način: 30 sati – izrada - Godišnjeg plana i programa rada dječjeg vrtića - Godišnjeg izvješća o radu dječjeg vrtića - organizacija odgojno-obrazovnog rada - izrada satnice i radnog vremena svih zaposlenika - planiranje slavlja, izleta, radionica, druženja, posjeta, obilježavanja blagdana, uključivanje u javne manifestacije 24 - suradnja s odgojiteljima - planiranje projekata i aktivnosti - organizacija provođenja aktivnosti - pregled pedagoške dokumentacije - izrade obavještajnih panoa za roditelje - pripremanje sjednica Upravnog vijeća - vođenje - propisane pedagoške dokumentacije - propisanih tabela, nadzor i kontrola svih prostorija dječjeg vrtića - tabela o praćenju i provođenju HACCP sustava - zdravstvene evidencije djece - suradnja s tehničkim osobljem s kuharicom – sastavljanje i izmjene jelovnika, tjedno naručivanje namirnica s domarom – planiranje i unapređenje unutarnjeg i vanjskog prostora s administrativno – stručnim djelatnikom – u izradi financijskih planova I izvješća, popounjavanju različitih obrazaca za ministarstva itd. 3 sata – stručno usavršavanje, osobno i usavršavanje odgojitelja na odgojiteljskim vijećima 2 sata – predstavljanje i zastupanje dječjeg vrtića – suradnja s medijima – izmjena i dopunjavanje sadržaja na web stranici 2 sata – suradnja s roditeljima, edukacija roditelja 2 sata – suradnja s Osnivačem 1 sat – suradnja sa stručnim službama – pedijatar, logoped, psiholog, Centar za socijalnu skrb 40 sati UKUPNO Ravnateljica će se i dalje stručno proflilirati na području obrazovnog menadžmenta putem preostalih od 10 modula u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, pod stručnim vodstvom mr.sci.Inge Seme Stojnović i ostalih relevantnih stručnjaka na istome području. Pratit će rad Udruge ravnatelja, te će polaziti stručne edukativne radionice za ravnatelje u prvom mandatu. Organizirat će stručne edukacije za odgojitelje. 25 VII. PLANIRANO OBILJEŽAVANJE DATUMA ZNAČAJNIH ZA UŽI I ŠIRI KONTEKST DJEČJEG VRTIĆA Na početku pedagoške godine 2013./2014. odgojitelji svih odgojnih skupina, priložili su plan obilježavanja važnijih datuma. Vođeni izmjenama godišnjih doba, obilježavanjem različitih datuma u kalendaru, dječjim rođendanima, imendanima, vjerskim blagdanima, državnim praznicima i sličnog, odgojitelji će svakodnevno nastojati sadržajno obogatiti život djece, produbiti njihove osjećaje vezane uz domovinu, obitelj i rodni kraj. Poticat će se tolerancija među različitostima, usađivati empatija prema nemoćnima i slabijima, unosit će se raznolikost u svakodnevicu putem tematskih cjelina vezanih uz obilježavanja određenih datuma. Kao i prošle godine, na stepeništu ćemo i dalje izmjenjivati fotografije slavljenika rođendana i imendana, koje će krasiti pano čitav mjesec. Uz proslavu rođendana po odgojnim skupinama, odgojitelji su predvidjeli obilježavanje sljedećih datuma i događanja: - Dan Crvenog križa, rujan - Hrvatski olimpijski dan, rujan - Dani jesenskih plodova i prvi dan jeseni, rujan - Dan za zdrave zube – 25. rujan - Dan policije – Sveti Mihovil - Dječji tjedan – Međunarodni dan djeteta - Dan baka i djedova - Dan pješačenja - Dani kruha - Dan zaštite životinja - Izlet u Varaždin, posjet Starom gradu i Igraonici - Dani zdrave hrane i plodova Zemlje, listopad - Dan štednje, listopad - Dan svih svetih, studeni - Dan sv.Martina, posjet Župnoj crkvi - Dan kazališta, studeni - Obilježavanje i štovanje tradicije kroz razdoblje adventa - Sveti Nikola, čizmice, pismo sv. Nikoli - sijanje pšenice, Sveta Lucija - izrada čestitaka, izrada nakita za jelku, kićenje jelke, božićne pjesme, pričanje prigodnih priča - Prvi dan zime, prosinac - Božić, prosinac - Dolazak Nove godine, prosinac - Sveta tri kralja, siječanj - Mjesec bajki, siječanj - Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske, siječanj 26 - Svjetski dan bolesnika, veljača Valentinovo, veljača Poklade, veljača Međunarodni dan žena, ožujak Svjetski dan šuma, ožujak Svjetski dan voda, ožujak Svjetski meteorološki dan, ožujak Prvi dan proljeća, ožujak Dan planeta Zemlje, travanj Dan Dječjeg vrtića „Tratinčica“ – drugo obilježavanje, 24. travanj Veliki tjedan, Uskrs Svjetski dan plesa, travanj Praznik rada, svibanj Dan Sunca, svibanj Tjedan Europe, svibanj Majčin dan, svibanj Međunarodni dan obitelji, svibanj Svjetski dan parkova, svibanj Svjetski dan nepušenja, svibanj Svjetski dan športa, svibanj Svjetski dan mlijeka, lipanj Aquafest, lipanj Svjetski dan zaštite okoliša, lipanj Dan vrtova, lipanj Dan očeva, lipanj Svjetski dan glazbe, lipanj Dan državnosti, lipanj Dan biciklista, srpanj Dan domovinske zahvalnosti, kolovoz Dan Grada Varaždinske Toplice Dan dupina, kolovoz Dan roda, kolovoz i ostalo Planiramo sudjelovanje : - na tradicionalnoj manifestaciji dječjeg stvaralaštva s područja kajkavštine - Kajkavijada, studeni - u gradskoj povorci maškara, veljača - sudjelovanje u likovnim natječajima – „Volim Toplice“ u organizaciji Turističke zajednice grada Varaždinske Toplice i likovnom natječaju „Volim Hrvatsku“ u organizaciji Turističke zajednice Varaždinske županije - na tradicionalnim Utrkama Grada, svibanj - na Olimpijadi dječjih vrtića u Novom Marofu i Varaždinu, lipanj 27 - na Aquafestu, lipanj u obilježavanju Dana Grada, kolovoz Tijekom pedagoške godine 2013./2014. planiramo - ostvariti 1 «mali» izlet u Varaždin i 1 «veliki» po dogovoru s roditeljima djece odgojnih skupina «Pčelice» i «Mravići» - ugostiti neku od brojnih kazališnih skupina, temeljem ponuda koje svakodnevno pristižu u vrtić i upriličiti najmanje jednu kazališnu predstavu u dogovoru s odgojiteljima itd. - posjetiti lokalnu trgovinu, poštanski ured, pekaru, slastičarnicu, benzinsku pumpu, cvjećarnicu, servis kamiona, banku, osnovnu školu, Župni ured i Crkvu, Etnografski muzej itd. 28 VIII. PLANIRANA SURADNJA S USTANOVAMA I OSTALIM VANJSKIM ČIMBENICIMA Otvorenost prema zajednici u svim smjerovima, omogućit će Vrtiću stjecanje bogatijeg materijalnog i duhovnog okruženja, kojim će se nadopunjavati obiteljski odgoj te stvarati čvršće poveznice pojedinca i zajednice. Kako bi dječji vrtić „Tratinčica“ mogao realizirati planirane zadaće u pedagoškoj godini 2013./2014. neophodno je pomno razraditi suradnju sa svim čimbenicima koji mogu sudjelovati u unapređenju procesa odgoja i naobrazbe. Stoga ćemo u pedagoškoj godini 2013./2014. realizirati sljedeće suradnje: - Osnivačem, Gradom Varaždinske Toplice - Zavodom za javno zdravstvo Varaždinske županije - Agencijom za odgoj i obrazovanje - Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta - Prosvjetnom inspekcijom pri MZOS - Zavodom za zapošljavanje, Novi Marof - Zavod za zapošljavanje, Varaždin - Centrom za socijalnu skrb, Novi Marof - Osnovnom školom Antuna i Ivana Kukuljevića, Var.Toplice - Župnom crkvom sv.Martina i velečasnim Stjepanom Mostečakom - Turističkom zajednicom Grada Varaždinskih Toplica - Specijalnom bolnicom za medicinsku rehabilitaciju, Var.Toplice - Pedijatrijskom ambulantom dr. Lidije Ptujec - Stomatološkom ordinacijom dr. Davorke Šooš Suhić - Zavičajnim muzejom, Var.Toplice - Društvom Naša djeca, Var.Toplice - Nogometnim klubom „Mladost“, Var.Toplice - Udrugom žena „Naši cajti“, Var. Toplice - Savezom športskih udruga Grada Varaždinske Toplice - Moto-udrugom „Aqua – bikersi“, Var.Toplice - Policijskom postajom Novi Marof - Organizacijom Gradskog društva Crvenog križa iz Novog Marofa - Olimpijskim savezom iz Varaždina - Dječjim vrtićem Novi Marof - Dječjim vrtićem “Ivančice“ iz Ivanca - Dječjim vrtićem „Bubamara“ iz Gornjeg Kneginca - Osnovnom školom iz Svibovca - Dobrovoljnim vatrogasnim društvom, Var.Toplice - Poštanskim uredom, Var.Toplice - Zagrebačkom bankom, Var.Toplice - Školom stranih jezika, natječajem odabrana za provedbu programa ranog učenja stranog jezika 29 - Varaždinskim novostima Varaždinskim tjednikom Večernjim listom Obrtnicima na području Grada Varaždinske Toplice Itd. * * * * * Godišnji Plan i program rada, rađen je s ciljem postizanja optimalnih uvjeta u kojima će polaznici Dječjeg vrtića „Tratinčica“, kao i njihovi roditelji moći doseći visoku razinu zadovoljstva prilikom sudjelovanja u kompleksnom i vrlo zahtjevnom procesu odgoja i obrazovanja. Želja nam je da iz naše Ustanove izlaze zadovoljna djeca, nebrojenih mogućnosti, slobodnih ideja, kreativnog duha i širokog pogleda na svijet, svjesna kako sebe i svojih potreba, tako i potreba zajednice u kojoj egzistiraju. ISTINSKI CILJ SVIH PLANOVA I PROGRAMA JE ZDRAVO, ZADOVOLJNO, SLOBODNO, SRETNO, ZNATIŽELJNO, ZAIGRANO I IZNAD SVEGA NASMIJANO DIJETE! 30 Godišnji Plan i program rada Dječjeg vrtića „Tratinčica“ Varaždinske Toplice, za pedagošku godinu 2013./2014. donijelo je Upravno vijeće Dječjeg vrtića „Tratinčica“ Varaždinske Toplice, na svojoj sjednici održanoj 3.listopada 2013. godine. Predsjednica Upravnog vijeća: Davorka Pahić Ravnateljica: Linda Novačić 31
© Copyright 2024 Paperzz
