Καλησπέρα, ονομάζομαι Δέσποινα Χείλαρη, είμαι από το Εργαστήριο

Καλησπέρα, ονομά ζομαι Δέσποινα Χ είλαρ η, είμαι από το
Εργαστήριο Τ εχνο λογίας Καυσίμων και Λιπαντικών το υ Εθνικού
Μετσόβιο υ Π ολυτεχνείο υ.
Θα ήθελα να σας ενημερ ώσω για ένα πρόγραμμα του
εργαστηρίο υ. Υπεύθυνοι το υ προγράμ ματος είναι ο κος Λόης και
ο κος Ζανίκος, το πρόγραμμα είναι πιλοτικό. Πηγαίνουμε σε
σχολεία μαζί με το βαν, μια κιν ητή μονάδα ελέγχου ποιότητας
καυσίμων και ενημερώνο υμε τα παιδιά για το εργαστήριο, για
τις αναλύσεις πο υ κάνουμ ε μέσα στο εργαστήριο και για τις
αναλύσεις που γίν ο νται μέ σα στο βαν.
Το βαν κυκλοφορ εί στους δρόμ ους και το βλέπο υν τα
παιδιά και ρωτάνε, για αυτό μας καλέσαμ ε και πήγαμ ε. Κά τι
πολύ σημαντικό είναι ότι τα παιδιά μπαίνουν στο βαν, κάνουμ ε
πειράματα μαζί, βλέπο υν τον χώρ ο του βαν, βλέπ ουν το υς
χώρους αποθήκες των δειγμάτων, β λέπο υν τον εξοπλισμό το υ
βαν και βλέπουν τα ειδικά ψ υγεία πο υ υπάρχο υν για τις βενζίνες
στο υς θερ ινούς μήνες που πρέπει να μεταφερθο ύν ασφαλείς στο
εργαστήριο πο υ θα συν εχιστεί περαιτέρω η μελέτη το υς.
Εδώ σας έχω την πρόσκληση ενδια φέροντος τ ο υ δ ιευθ υντή
κυρί ου Μα κρυγ ιάννη Παναγιώτη από το 4 ο ΣΕΚ Π ειραιά. Ήθελε
να πάμε μαζί μ ε το βαν για να εν ημ ερώνο υμε τα παιδιά για το
εργαστήριο, για τις αναλύσεις μας και να δουν τα παιδιά το βαν.
Η παρουσίαση χωρίστηκε σε δυο τμήματα. Το πρ ώτο
ήμασταν μ έσα στην τάξη μαζί μ ε τα παιδιά και τα εν ημ ερώσαμ ε
γενικά για το τι αναλύσεις γίνον ται, για τα καύσιμα της
ελληνικής αγοράς. Και μετά π εράσαμε σε ομάδες πέν τε ατόμων
μέσα στο βαν όπου κάναμε μ ερικά πειράματα πάλι μαζί με τα
παιδιά και λύσαμε και δικές τους απο ρίες. Υπήρ χε πο λύ γόνιμος
διάλογος.
Συγκεκριμένα μέσα στην τάξη σχο λιάσαμε τα κα ύσιμα της
ελληνικής αγοράς, τις δια φορές που υπάρχουν μεταξύ τό σο ό σον
αφορά τη χ ημική σύστα ση, το χρώμα, τη διυλιστηριακ ή
προέλευση, υπήρχ ε δειγματισμ ός μπροστά το υς για να δο υν από
μόνοι το υς τη δια φοροποίηση στο χρ ώμα.
Κάναμε πολύ σύν τομα πειράματα μ ε σκοπό να δο υν τα
παιδιά τι σημαίν ει νοθεία. Τονίσαμ ε στα παιδιά ότι ν οθεύο υμ ε
πάντοτε μ ε το φτηνότερο κα ύσιμ ο το οποίο ιχνηθ ετείται και
χρωματίζεται πριν βγει από το διυλιστήρι ο.
Στη συν έχεια πο λύ σύντομα πειράματα για να καταλάβουν
τα παιδιά τη διαφορά ανάμεσα στη βενζίνη και το π ετρ έλαιο
όσον αφορά την αναφλεξιμότητα, όσον αφορά την ανοχή σε
νερό. Φ υσικά τον ίσαμε όργανα πο υ χρ ησιμ οποιούμε για τον
ποιοτικό έλεγχο μέσα στο εργασ τήριο. Τα ίδια όρ γανα τα
φέραμε, κάναμε π ειράματα μαζί το υς μέσα στην τάξη.
Και στο τέλος τους μοιράσαμε τις προδιαγραφές των
ελληνικών καυσίμ ων σύμ φωνα με τα ευρ ωπαϊκά πρότυπ α. Αυτές
είναι οι προδιαγ ραφές ελληνικών καυσίμων για πετρέλαιο
κίνησης, για βεν ζ ίνη και για πετρ έλαιο θέρμανσης. Υπήρχε
σχολια σμός μαζί μ ε τα παιδιά για αυτά.
Κα στη συν έχ ει φέραμε μαζί μας τα όργανα, τα φορητά
όργανα ποιοτικού ελέγχου. Πάνω αριστερά θα δ είτε το … για
τον προσδιορισμό της βενζίν ης. Ό λα αυτά είναι φο ρητά με
μοναδική εξαίρ εση το f lash point πο υ είναι πάνω δεξιά.
Από κάτω ακριβώς είναι τα μηχαν ήματα grabner για τον
ποιοτικό έλεγχ ο τάσης ατμ ών, β ενζίνη στην άκρ η και δίπλα το
idrox ποιο τική α νάλυση π ετρ ελαίο υ. Δίπλα το κο υλόμετρο
καρφι σελ για προ σδιορισμ ό νερού και πάνω το f lash point
σημ είο ανάφλεξης πετρελαίο υ.
Είπαμε στα παιδιά πόσο σημαντική είναι αυτή η ιδιό τητα
γιατί καθορίζ ει την ασφαλή αποθήκευση των καυσίμων το υ
πετρελαίο υ συγ κεκριμένα, δεν ήταν φορητή, δεν μπορο ύσαμε να
τη φέρ ουμ ε μαζί μ ας.
Στη συν έχεια περ άσαμε με τ α παιδιά μέσα στο βαν με
ομάδες των 5 α τόμων. Το υς δείξαμε το λιτρόμετρο. Τ ο
λιτρό μετρο ουσιαστικά κάνει το che cking στο υς μετρ ητές των
αντλιών στα πρατήρια υγρών κα υσίμων. Και εκείν η τη στιγμ ή
νοθεύσαμε μ έσα στο βαν μια LR P μ ε μια Unleade d, είδαν μια
ακόμη νοθεία τα π αιδιά. Μετρήσαμε μαζί το υς την ίδια LRP μια
πυκνό τητα μ ε ένα πυκν όμετρο και στη συνέχ εια μ ετρήσαμε,
πήραμε ένα τυχα ίο δείγμα πετρ ελαίου και μ ετρ ήσαμε μια
υγρασία με το κο υλόμετρο καρφισελ.
Ακο ύσαμε μετά τις απορίες των πα ιδιών, προσπαθήσαμ ε
τις λύσαμε. Ήταν ένας πολύ γόνιμος διάλογος και μια πάρα
πολύ καλή εμπ ειρία για εμάς.
Αυτό ήθ ελα να σας παρουσιάσω. Ευχαριστώ πολύ.