Godišnji plan i program

DJEČJI VRTIĆ ĐAKOVO
LUKE BOTIĆA 7/A
31400 ĐAKOVO
Telef/ fax : 031/811-305
GODIŠNJI PLAN
I
IZVEDBENI PROGRAM RADA
DJEČJEG VRTIĆA ĐAKOVO
2014 – 2015.
Đakovo , rujan 2014. godine
1
SADRŽAJ
I.
UVOD
II.
USTROJSTVO RADA
1. REDOVITI ( PRIMARNI ) PROGRAMI
a. Redoviti, cjelodnevni program
b. Redoviti, poludnevni program
2. POSEBNI PROGRAMI
a. Program ranog učenja engleskog jezika s djecom
predškolske dobi
b. Program katoličkog vjerskog odgoja
c. Glazbeno – likovni program Dramsko – scenski
program
d. Sigurnosno – zaštitni i preventivni programi s
protokolima postupanja u mogućim rizičnim
situacijama
e. Preventivni program za suzbijanje zlouporabe
droga u vrtiću
3. PROGRAMI JAVNIH POTREBA
a. Programi predškole
b. Djeca s teškoćama
4. PODACI O DJELATNICIMA
2
III.
MATERIJLANI UVJETI RADA
IV.
ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD
1. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE
DJECE
2. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD
3. OBRAZOVANJE I USAVRŠAVANJE ODGOJNIH
DJELATNIKA
4. SURADNJA S RODITELJIMA
5. SURADNJA S VANJSKIM USTANOVAMA
6. GODIŠNJI PLAN RAVNATELJA
3
I.
UVOD
Vrtić kao prvi i pravi odgojno obrazovni podsustav, temeljni
organizacijski oblik za provođenje predškolskog odgoja, osigurava potrebite uvjete za razvoj
djetetovih postojećih i potencijalnih znanja, vještina, funkcija i sposobnosti.
Vrtić je mjesto življenja i učenja djece i odraslih, stoga smo otvoreni prema
potrebama roditelja i djece, kao i društvene i kulturne sredine u kojoj djelujemo.
Humanistički pristup i razvojno primjerena praksa, temeljne odrednice Koncepcije razvoja i
Programskog usmjerenja, posvećene su djetetu i dječjem vrtiću.
Dijete doživljavamo aktivnim čimbenikom svoga razvoja, sposobnim od rođenja
komunicirati s drugima. Dijete je osobnost u razvoju, koja posjeduje urođenu potrebu za osjećajem,
spoznajom i učenjem.
Neprestano uvođenje poboljšanja u području odgoja i obrazovanja traži usmjerenu aktivnost
u jačanju sposobnosti provođenja raznovrsnih programa.
Kako bi vrtić ostvario svoje djelovanje u kojoj će se dijete osjećati kao u dječjoj kući, u
kojoj vlada radost, neophodno je doživljavati vrtić kao djetetovu, roditeljsku i društvenu potrebu
koja učinkovito i pravovremeno odgovara na zahtjeve roditelja i djece.
Promatramo i pratimo djetetove potrebe i interese, razvijamo ih, bogatimo, stvaramo nove.
Djetetu odgojitelj pomaže, podržava ga i slijedi zamisli u postizanju određenih znanja i
vještina na način primjeren njemu samome i dobno i individualno.
,
4
II. USTROJSTVO RADA
DJEČJI VRTIĆ ĐAKOVO ima sjedište u ulici Luke Botića 7 A.
Osim upravne zgrade, posjedujemo još dvije zgrade na lokacijama K.P.Krešimira 1 (VILA I ) i
Ivana
Mažuranića 12.
Osnivač vrtića je Grad Đakovo , a vrtić je osnovan 1951. godine.
Ukupna površina unutrašnjeg prostora 1.361 m2.
Površina ukupnog vanjskog prostora 6.273,50 m2
U središtu predškolskog odgoja i obrazovanja u našem Gradu, u Dječjem vrtiću Đakovo, u
2014. – 2015. pedagoškoj godini planiramo realizirati redovite , primarne programe rada, posebne
programe i programe javnih potreba , za svu djecu koja to žele.
Navedeni programi rada obuhvatili bi oko 611 djece predškolske dobi u 39 odgojnih
skupina .
Rad bi se odvijao u Gradu Đakovu i prigradskim naseljima, te u sedam (7) susjednih općina.
5
1. REDOVITI (PRIMARNI) PROGRAM
a) Redoviti, cjelodnevni program
Redoviti, cjelodnevni programi su cjelodnevni razvojni programi odgoja i obrazovanja
djece u dobi od 6 mjeseci do polaska u školu, koji su namijenjeni djeci za zadovoljavanje njihovih
potreba i potreba roditelja u različitom trajanju .
Redoviti cjelodnevni program ostvaruje se na sve tri lokacije u Gradu Đakovu.
Djelatno vrijeme : 05,30 – 20,00 sati
Radne subote : vrtić L.Botića 7/A – prema potrebi roditelja
b) Redoviti , poludnevni , program
Redoviti , poludnevni , program ,ponuđen je roditeljima i djeci u sve tri vrtićke kuće
prema potrebi :
-
prijepodnevni boravak
-
poslijepodnevni program – prema potrebi roditelja
-
smjenski boravak s programom elementarne njege, odgoja, obrazovanja, zdravstvene zaštite
i prehrane – prema potrebi roditelja
Redovitim programima obuhvaćeno je do 250 djece u 13 odgojnih skupina.
Radi ostvarivanja redovitih programa rada u vrtiću, uposlena su 25,0 stručnih djelatnika, a
nedostaju stručni suradnici ( pedagog, psiholog ).
Na temelju članka 6. stavak 1. Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju
(NN 10/97, 107/07, 94/13 ) Hrvatski Sabor na sjednici 16. svibnja 2008. godine donio je novi
DRŽAVNI PEDAGOŠKI STANDARD PREDŠKOLSKOG ODGOJA I NAOBRAZBE,(63/08), a
od našeg osnivača očekujemo otvorenje radnih mjesta stručnih suradnika (zdravstvena voditeljica viša medicinska sestra, pedagog , psiholog ).
6
JASLICE :
1 odgojna skupina djece u 2-oj godini života
3 odgojne skupine djece u 2-oj i 3-oj godini života
VRTIĆ :
2 odgojne skupina u 4-oj godini života
1 odgojne skupina u 4, 5 i 6-oj godini života
3 odgojne skupine u 4 , 5, 6 i 7-oj godini života
1 odgojna skupina u 6-oj godini života
2 odgojne skupine u 6-oj i 7-oj godini života
2. POSEBNI PROGRAMI
a) Program ranog učenja engleskog jezika s djecom predškolske dobi
Cilj programa ranog učenja stranog jezika u dječjem vrtiću je razvijanje osjećaja
za strani jezik i usvajanje vještina temeljne komunikacije djeteta u odgojnoj skupini na stranom
jeziku.
Zadaće programa su :
-
razvijati osjećaj sigurnosti i samopouzdanja u izražavanju na stranom jeziku
-
razvijati vještinu slušanja i govorenja
-
razvijati slušno razumijevanje i izražavanje
-
usvajati pravilan izgovor, ritam intonaciju
-
usvajati osnovni jezični rječnik kroz komunikacijske igre i aktivnosti
-
razvijati interes za druge ljude i zemlje stranih kultura i civilizacija
-
razvijati motivaciju za daljnjim učenjem stranog jezika
U Program se uključuju djeca od navršene četvrte godine života do polaska u
školu . Program se integrira u redovne vrtićke programe, programe predškole, kraćem
poslijepodnevnom 5 satnom programu i kraće poslijepodnevne programe igraonica, jedan do dva
puta tjedno po skupini . Program engleskog jezika realizira stručno osposobljen odgojitelj sa
završenim VI stupnjem engleskog jezika.
7
b) Program katoličkog vjerskog odgoja
U skladu s ciljevima predškolskog odgoja njegovati i razvijati religioznu
dimenziju djeteta, pripremajući ga za otkrivanje, prihvaćanje i življenje autentičnih vrednota
Evanđelja, u odnosu na sebe, drugoga i na poseban način Boga.
Zadaća katoličkog vjerskog odgoja sastoji se u odgajanju djeteta za odgovorno ponašanje u
svijetu koji ga okružuje i
-
pomaganju da raste u povjerenju u samoga sebe , a
-
pobuđuje duhovne snage kojima će dijete na ispravan način doživljavati ljudski
život i svijet
-
zadovoljava djetetovu potrebu za pripadanjem i ljubavlju i upućuje ga na odnos,
susret i približavanje Bogu
-
razvija osjećaj povjerenja, zahvalnosti, darivanja, suosjećanja i suradnje s
bližnjima
-
osigurava kvalitetu življenja razvijajući temeljne odrednice čovjekova bitka:
ljepotu, istinu i dobrotu
U dječjem vrtiću Đakovo vjerski program integrirati će se u redovite programe kao kraći
program, dva puta tjedno po skupini.
Program katoličkog vjerskog odgoja ostvarivati će odgojiteljica u vjeri koja je prošla
teološko – katehetsko osposobljavanje i dobila mandat dijacezijanskog biskupa.
IZJAŠNJAVAJU SE RODITELJI
c) Kraći program kreativnog stvaralaštva predškolske djece (Likovni i dramskoscenski program)
Raznovrsnom ponudom glazbenih i likovnih sadržaja želimo :
-
razvijati različite sposobnosti i psihičke funkcije
-
radoznalost za svijet oko sebe
-
oplemenjivati i bogatiti emocionalni život djeteta
-
razvijati sposobnosti izražajnog i stvaralačkog likovnog izražavanja
-
upoznati osnovne likovne materijale
8
d) Dramsko – scenski program
Raznovrsnim odgojno obrazovnim sadržajima želimo djelovati na svestrani razvoj djeteta,
a posebno govorno - scenskog izražavanja
-
razvijati stvaralačke potencijale s igrom riječi, pokretima, bojom, zvukom i
šumovima
-
stimulirati dječju maštu za kultiviranje govornog izraza
-
razvijati sposobnosti izražajnog, samosvjesnog i samouvjerenog ponašanja
e) Sigurnosno – zaštitni i preventivni program s protokolima postupanja u mogućim
rizičnim situacijama
Jedan od temeljnih elemenata boravka djeteta u vrtiću emocionalna je i tjelesno –
zdravstvena sigurnost. Krajnji cilj rada jedne predškolske ustanove jeste, što kvalitetnije djelovanje
prema djetetu.
Najvažniji čimbenik uspješnog odgoja djeteta, uz ličnost odgojitelja, čini ozračje i okružene
u kojem vrtić živi. Ozračje vrtića čine odnosi između svih zaposlenika u vrtiću, kao i odnosi vrtića
spram drugih sudionika u odgoju djece (zdravstvena ustanova, škola, crkva itd), te izgled prostora i
pravila ponašanja koja se dogovaraju s djecom.
Svakom djetetu treba postaviti granice i poučiti ga kako se treba skrbiti o svojoj sigurnosti:
-
djecu treba učiti potrebnim životnim vještinama na pozitivan, prihvatljiv i zdrav
način
-
osobnim primjerom djeci treba pokazati da život ima smisao i pomoći im u razvoju
vizije njihove budućnosti
-
djecu treba pripremati za život u zajednici (vrtić, škola, crkva) kao mjestu susreta s
drugačijom djecom i odraslima
-
djecu treba odgajati, educirati i osposobljavati za samozaštitu zdravlja, promicanje
zdravih stilova života i ljepotu odrastanja bez vanjskih stimulansa
9
f) Preventivni program za suzbijanje zlouporabe droga u vrtiću
Uporaba različitih sredstava ovisnosti u stalnom je porastu. To se događa i u visoko
razvijenim zemljama i u zemljama u tranziciji. Dakle, od tog zla nije pošteđena ni naša
domovina. Zato su svi oni koji mogu doprinijeti suzbijanju zlouporabe droge pozvani da to i
čine. Dječji vrtić kao odgojna ustanova to može činiti, te je stoga nužno donijeti odgovarajući
program koji će biti sastavni dio ovoga Plana i programa.
U preventivnom programu suzbijanja zlouporabe droge utvrdit će se sadržaji rada koji će
omogućiti rad na realizaciji tog cilja, a to je:
- permanentni rad na promicanju zdravog načina življenja: odgojno-obrazovni rad s djecom,
rad s odgojiteljima,
- rad na pomoći u suzbijanju različitih faktora: koordinacija i suradnja sa Zavodom za
suzbijanje ovisnosti, liječnikom pedijatrom, službom za socijalnu skrb, kao i sa prosvjetnim
vlastima Osnivača, Županije i Ministarstva.
3. PROGRAMI JAVNIH POTREBA
a) Program predškole
Program predškole namijenjen je djeci u godini dana prije polaska u osnovnu školu, koja nisu
obuhvaćena redovitim programom predškolskog odgoja u vrtiću.
U organizaciji Dječjeg vrtića Đakovo, nositelji stručne provedbe programa
predškole u Đakovu, prigradskim naseljima i susjednim općinskim središtima, za djecu školske
obveznike, planira se provođenje programa predškole
na 20 mjesta održavanja
u
25 odgojnih skupina
za 213 + 132 = 345 polaznika
sa 6,0 stručnih djelatnika
Programa predškole je obavezni program odgojno-obrazovnog rada s djecom u godini prije
polaska u osnovnu školu i dio je sustava odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj.
10
Program predškole mora osigurati svakom djetetu prije polaska u osnovnu školu optimalne
uvjete za razvijanje i unapređivanje vještina, navika (kompetencija), te stjecanje spoznaja interesa
koji će mu pomoći u prilagodbi na nove uvjete života rasta i razvoja u školskom okruženju.
b) Djeca s teškoćama
U dječjem vrtiću Đakovo u odgojne skupine s redovitim, posebnim ili programima javnih potreba
uključuju se djeca s lakšim teškoćama u razvoju, koja mogu svladavati osnove programa rada s
ostalom djecom u skupini.
Djecom s teškoćama koja se uključuju u vrtićke programe smatraju se:
-
djeca s otežanom govorno – glasovnom komunikacijom
-
slabovidna djeca
-
nagluha djeca
-
djeca s promjenama u osobnosti uvjetovanih organskim čimbenicima ili psihozom
-
djeca s promjenama u ponašanju, neurotskim smetnjama i motoričkim oštećenjima
-
djeca sa smanjenim intelektualnim sposobnostima
11
4. PODACI O DJELATNICIMA I DJECI
U ostvarivanju planiranih programa, tjedno 40 - satno radno vrijeme stručnih
djelatnika raspoređeno je na :
27,5 sati neposrednog rada s djecom
2,5 sati dnevnog odmora
10,0 sati ostali poslovi :
- planiranje i pripremanje za rad
- izrada sredstava i pomagala
- stručno usavršavanje
- kulturno i javno djelovanje
- suradnja s roditeljima i širom društvenom zajednicom
Cjelovit prikaz organizacije rada , kao i drugi podaci vidljivi su u tabelama :
1. Tabela - VRTIĆ VILA
2. Tabela - VRTIĆ LUKE BOTIĆA
3. Tabela - VRTIĆ IVANA MAŽURANIĆA
4. Tabela - PREDŠKOLA U GRADU I PRIGRADSKIM NASELJIMA
5. Tabela – PREDŠKOLA U SUSJEDNIM OPĆINAMA
6. Tabela - STRUKTURA RADNOG VREMENA ODGOJNIH DJELATNIKA
12
PODACI O DJELATNICIMA
VRTIĆA VILA
PODACI O DJECI
Odgoj.
skup.
Dobna
skup.
Broj
djece
Normativi
N.N(63/08)
za br.djece
Prezime i ime
djelatnika
Djelatno
mjesto
V.ŠS
1
1-2
god.
2-3
god.
18
12
15
14
3-4
god.
4-5
god.
. 21
18
24
20
1
5-7
god.
24
25
1
5-7
god.
24
25
1
1
1
6
1-7
Djelatno
vrijeme
Stručna sprema
SSS NSS NKV
1
1
1
Andrić Đurđa
Ivančić Edita
Jadranka Markulin
Elizabeta Škalić
medic. sestra
medicinska s.
medic. ses
odgojitelj
1
6,30-12,30
9,30-15,30
6,30-12,30
10,00-16,00
Branka Belvanović ' --Vesna Lovas
Mira Krha
Goran Prebeg
0,50+0,50 voditelj
Darinka Raguž-Lučić
Zrinka Ljubičić
odgojitelj
odgojitelj
odgojitelj
odgojitelj
1
1
1
1
6,30-12,30
9,30-15,30
6,30-12,30
9,30-15,30
odgojitelj
odgojitelj
1
1
6,15-12,15
9,30-15,30
Jadranka Bukvašević
Koviljka Prebeg
Milić Kristina
Bašić Živić Jadranka
Rajković Zdenka
odgojitelj
odgojitelj
pom. kuhar
pom. kuh/spr
pom. kuh/spr
1
1
6,30-12,30
13,00-19,00
6,00-14,00
5,30-13,30
11,00-19,00
5,30-19,00
126
1
9
4
1
1
2
0
15 djelatnika
15 rad. vrij.
13
PODACI O DJECI
Odgoj.
skup.
Dobn
a
skup.
Broj
djec
e
Normativi
N.N(63/08)
za br.djece
PODACI O DJELATNICIMA
VRTIĆA LUKE BOTIĆA 7/A
Prezime i ime
Djelatno
Stručna sprema
mjesto
djelatnika
VŠS
i
1-3
god
18
14
Kata Lukačević
Marica Duvnjak
1
3-5
god.
23
20
Davorka Žeravica
Ljiljana Poljak
1
5-7
god.
28
23
1
3-7
god
14
Ornela Koprčina
Katarina Zetović
0,5+0,5 u predškoli
Turjak Martina 0,75
4-7
god
1
16
Poludnevni
popodnevni
program
Engleski jezik
Ivana Šimić 0,50
Kraći program
kreativnog
stvaralaštva
Danijela Pilipović 0,25
Stjepanović Gordana
Nađ Ž. Katarina
Ivana Babić
Talajić Kata
Ivanka Zurak
Ivana Brzaj
Marijan Cezner
Lončar Snježana
Babić Luca
Ilijov Željko
Brlošić M.
3
1-7 g
99
18,50 djelatnika
18,50 rad.vr.
—
Djelatno
vrijeme
SSS NSS NKV
medicinska
sestra
odgojitelj
odgojitelj
odgojitelj
1
1
1
1
10,00-16,00
6,15-12,15
odgojitelj
odgojitelj
1
1
6,30-12,30
9,30-15,30
odgojitelj
1
13,00-18,00
odgojitelj
1
9,00-14,00
Različito vr
1
16,00-18,00
1
1
1
1
1
1
1
7,00-15,00
7,30-15,30
7,00-15,00
7,00-15,00
7,00-15,00
7,00-15,00
7,00-15,00
6,30-14,30
5,30-13,30
6,30-14,30
10,30-18,30
ravnatelj
tajnik
prip. volonter
računopol.
prip.vol
prip.vol
prip.vol
glav. kuhar
pom. kuh/spr
vozač-ekon
pralja-spremač
1
10,00-16,00
6,30-12,30
1
1
1
1
16
4
1
0
6,00-18,30
14
PODACI O DJECI
Odgoj.
skup.
Dobna
skup.
Broj
djece
PODACI O DJELATNICIMA
VRTIĆA LMAŽURANIĆA 12
Normativi
N.N(63/08)
za br. djece
Prezime i ime
djelatnika
Djelatno mjesto
VŠS
1
1
2
1-3
god.
4-7
god.
1-7
god.
14
14
30
20
44
LIOVIĆ JELA
MARICA ŠĆURIC
TOMŠIĆ ANKICA
MARIČIĆ JASMINKA
BENAŠIĆ TAJANA
5 DJELATNIKA
5 RAD. VREM.
med. sestra
odgojitelj
odgojitelj
odgojitelj
pom.kuh/spr
Djelatno
vrijeme
Stručna sprema
SSS NSS NKV
1
1
1
1
1
3
1
1
.
0
6,30-12,30
9,30-15,30
6,30-12,30
10,00-16,00
5,30-13,30
5,30-16,00
15
PODACI O DJECI
Red. Odg.
broj skup
Broj
djec.
PODACI 0 DJELATNICIMA
PREDŠKOLA U GRADU I PRIGRADSKIM NASELJIMA
Normativi
Mjesto održavanja
Prezime i ime
Struč.
N.N.(63/08)
djelatnika
Sprema
za broj djece
18-25
VRTIČ LUKE
Zetović Katica 0,50
VŠS
Babić Luca 0,25 r.v.
BOTIČA 7/A
SSS
VRTIĆ VILA
DANIJELA
VŠS
18-25
PILIPOVIĆ 0,25
Vlatka Mikuš 0,5
18-25
O.Š. JOSIPA
VŠS
ČOLNIĆA, ĐAK.
BRANKA GADŽA
VŠS
O.Š. SELCI
18-25
ĐAKOVAČKI
0,5 ,
18:-25
MAGIĆ ANDREA
VŠS
O.Š. V. NAZOR
0,25
P.O. IVANOVCI
O.Š. PIŠKOREVCI Jurić Ljubica 0,50
VŠS
18-25
1.
2
50
2.
1
27
3.
2
43
4.
2
19
5.
1
6
6.
2
23
7.
1
12
18-25
O.Š. BUDROVCI
8.
1
9
18-25
9.
1
9
18-25
10.
1
5
18-25
14
213
O.Š. J. ČOLNIĆA
P.O. KUŠEVAC
O.Š. J. ČOLNIĆA
P.O. ŠIROKO P.
O.Š. BUDROVCI
P.O. ĐURĐANCI
10 MJESTA
ODRŽA VANJA
Broj
sati
Djelatno
vrijeme
Provedba
programa
500
250
13,00-15,30
14,00-16,00
16,00-18,30
500
13,00-18,00
500
8,00-13,00
250
14;15-16,45
500
8,00-13,00
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
ZRAKIĆ SILVIJA
0,25
Mikuš Vlatka 0,25
VŠS
250
8,00-13,00
VŠS
250
11,30-14,00
Mikuš Vlatka 0,25
VŠS
250
8,00-10,30
SILVIJA ZRAKIĆ
0,25
3,50 rad. vr.
odgojitelja
0,25 spremačica
VŠS
250
11,30-14,00
6 VŠS
3. 500
sati
8,00-18,30
16
PODACI O DJECI
Red. Odg.
broj skup
Broj
djec.
PODACI O DJELATNICIMA
PREDŠ'KOLA U SUSJEDNIM OPĆINAMA
Mjesto održavanja
Struč.
Prezime i ime
djelatnika
sprema
1.
1
9
Normativi
N.N.(63/08)
za broj djece
18-25
2.
1
13
18-25
OPĆINA TRNAVA
3.
1
12
18-25
4.
1
7
18-25
5.
1
O.Š. SATNICA
DAKOVAČKA
O.Š. SATNICA D.
P.O. GAŠINCI
OPĆINA DRENJE
18-25
O.Š. VIŠKOVCI
20
6.
1
6
18-25
OPĆINA DRENJE
P.O. POTNJANI
7.
1
10
18-25
O.Š. GORJANI
8.
1
8
18-25
9.
1
13
18-25
O.Š. GORJANI
P.O. TOMAŠANCI
OPĆINA L. VAROŠ
10.
2
34
18-25
O.Š. STRIZIVOJNA
11
132
10 MJESTA
ODRŽA VANJA
/
ANDREA
MAGIĆ 0,25
ANICA
GORETA 0,25
Balog
Verica -0,25
Balog
Verica -0,25
DANIJELA
MILIČEVIĆ
0,25
DANIJELA
MILIČEVIĆ
0,25
Balog Verica
0,25
Balog Verica
0,25
ANICA
GORETA 0,25
LjUBICA
JURIĆ 0,50
2.75 rad
Broj
sati
Djelatno
vrijeme
Provedba
programa
VŠS
250
11,00-13,30
VŠS
250
14,00-16,30
VŠS
250
8,00-10,30
VŠS
250
11,00-13,30
VŠS
250
8,00-10,30
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
VŠS
250
11,00-13,30
01.10.2014.
31.05.2015.
VŠS
250
11,00-13,30
VŠS
250
VŠS
250
VŠS
250
5
2.770
sati
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
01.10.2014.
31.05.2015.
8,00-10,30
8,00-16,30
17
Redni
broj
1.
1.
2.
GODIŠNJA STRUKTURA RADNOG VREMENA
ODGOJNIH DJELATNIKA
TJEDNO
NAZIV POSLOVA I ZADATAKA
SATI
2.
Neposredni odgojno-obrazovni rad s djecom
.
Planiranje, pripremanje, vođenje i valoriziranje
odgojno-obrazovnog rada, izrada sredstava i
pomagala rada
3.
7
Stručno usavršavanje-individualno, skupno
1
4.
Kulturna i društvena djelatnost-svečanosti,slavlja
1
5.
Suradnja s roditeljima-individualni, skupni
roditeljski sastanci, radionice
1
UKUPNO:
Vjerski blagdani i državni praznici
Godišnji odmor
UKUPNO:
4.
30
3.
6.
7.
8.
9.
GODIŠNJE
SATI
40
1.752
112
240
2.104
18
III. MATERIJALNI UVJETI RADA
U suradnji s našim osnivačem i sufinancijerom – Gradom Đakovo, moramo
planirati
poboljšanje uvjeta rada, ulaganjem dobivenih sredstava.
Vjerujemo da će naš osnivač i sufinancijer surađivati s nama , kako bismo mogli realizirati
planirane pomake na unapređivanju materijalnih uvjeta rada ;
-
završiti prostornu namjenu potkrovlja u kosom krovu vrtića L.Botića
-
popraviti dio krovišta na vrtiću Vila koji prokišnjava
-
uvođenje
HACCP koncepta o sigurnosti hrane i higijene, zbog obveze primjene
jedinstvenih higijenskih standarda u EU, registracija objekta kuhinje u Ministarstvu
zdravlja
-
popraviti vrtićku opremu i namještaj : stolove, stolice, vrata, krevetiće i sl.
-
natkrivanje pješčanika u sva tri vrtićka objekta radi sigurnosti i preventivnih mjera
-
nabaviti slikovnice i stručnu literaturu
-
naručiti glazbene ritmičke instrumente
-
kupiti propisanu pedagošku dokumentaciju : matičnu knjigu, imenik
-
nabaviti potrošne materijale i sredstva za rad : papir za crtanje i oblikovanje, rebrasti
karton, mase za modeliranje , olovke, boje, tempere, krede, flomastere, pastele, škare,
ljepilo itd.
-
nabava i montaža laminata ili parketa, te ličenje soba u objektu Vila
-
kupiti tepih za sobu u objektu I.Mažuranića 12
-
bojanje namještaja te brušenja i lakiranje parketa u sobama u objektu L.Botića
-
zaštita radijatora
-
popravak multimedijalne opreme
-
u dogovoru s roditeljima obnoviti dječji vrtić IVANA MAŽURANIĆA, ličenje zidova,
lamperij
-
izmjena podova
-
bojanje namještaja te brušenja i lakiranje parketa u sobama u objektu L. Botića
Izvor sredstava Grad Đakovo, Dječji vrtić Đakovo, Roditelji i Sponzori.
19
IV. ODGOJNO – OBAZOVNI RAD
Sukladno programskom usmjerenju njege, odgoja i naobrazbe predškolske djece i
uvažavajući načela Koncepcije razvoja predškolskog odgoja, u ustanovi Dječjeg vrtića Đakovo,
realizirati će se odgojno – obrazovni rad.
Kroz pozitivnu potporu i podršku, putem stalne interakcije djeca :
- uče savladavati životne situacije
- shvaćaju mogućnost promjene i preoblikovanja
- doživljavaju životne spoznaje u vrtiću i izvan njega
- motivirana su za raznovrsne aktivnosti kroz različite situacije
- dobivaju zdravstvenu zaštitu i pravilnu prehranu
1. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE
Kako po svojoj određenosti predškolska ustanova dopunjava odgojnu djelatnost
obitelji, vrtić kontinuirano ostvaruje program zdravstvene zaštite i pravilne prehrane:
a) upoznavanje sa dječjim zdravstvenim i socijalnim statusom uz praćenje (individualni
razgovori i intervjui s roditeljima
b) prilagođavanje dnevnog života u predškolskoj ustanovi individualnim potrebama djece
(prehrana, izmjena aktivnosti i odmora, boravak na zraku, …) - posebice u organizaciji
prostora i aktivnosti, dnevnog odmora i kod djece s posebnim potrebama
c) osiguranje općih i sigurnosnih uvjeta za boravak djece u predškolskoj ustanovi (higijena
prostora, organizacija prostora,…) sa posebnim naglaskom na ostvarivanje aktivnosti
zaštite i razvoja sposobnosti samozaštite kod djece
d) djelovanje na dječjoj fizičkoj i psihičkoj sigurnosti u skladu sa Sigurnosno zaštitnim i
preventivnim programom i Protokolom ponašanja u rizičnim situacijama.
20
Zdravstvenu zaštitu unaprijedili smo uvodeći
cjelovit sistematski pregled prigodom
uključivanja u vrtić.
U našu ustanovu, svake godine, uključi se 20-tak djece s poteškoćama u razvoju. Posebne
potrebe najčešće su izražene kao ;
- poremećaj govorno – glasovne komunikacije
- lakša mentalna retardacija
- poremećaj motorike
- hiperaktivno ponašanje
- organski poremećaj
Pored navedenih slučajeva, stručni djelatnici u vrtiću zapažaju i evidentiraju poteškoće u
razvoju i upućuju roditelje na dijagnostički pregled, mišljenje i postupak.
Povratno roditelji surađuju s odgojiteljima i zajedničkim naporima nastoje ublažiti i otkloniti
poteškoće.
Temeljni zadaci na unapređivanju njege i skrbi za djecu istaknuti su u tabelama :
a) Higijena
b) Prehrana
c) Njega i zaštita djece
2. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD
Prema odrednicama Programskog usmjerenja, uz uvažavanje načela Koncepcije
razvoja predškolskog odgoja, ostvaruje se odgojno – obrazovni rad u vrtiću.
Planiranje i programiranje neposrednog rada s djecom realizirati će se prema novom
predloženom modelu vođenja pedagoške dokumentacije ;
a) Tromjesečni plan i program rada
b) Tjedni plan i program rada
c) Dnevnik rada
Težište unapređivanja odgojno – obrazovnog rada u ovoj pedagoškoj godini
usmjeravati ćemo na :
a) Projektno planiranje u vrtiću
c) Suradnju s roditeljima i unapređivanje kvalitete suradnje
21
UNAPREĐIVANJE NJEGE, BRIGE ZA TJELESNI RAZVOJ I ZDRA VLJE DJECE
HIGIJENA
SADRžAJ RADA
. -
higijena djece , odraslih i prostora
higijena odjeće i održavanja radne odjeće
higijena djece: redovito i pravilno previjanje; pranje ručnika i
pidžame
higijena prostora
higijena posteljnog rublja (presvlačenje i odlaganje)
higijena kuhinjskog prostora
čistoća vanjskog prostora
čistoća pješčanika
obvezatna uporaba sredstava za čišćenje i dezinfikaciju
temperatura , vlažnost zraka i osvjetljenje soba dnevnog
boravka
zdravstveni odgoj tehničkog osoblja i radni dogovori
NOSILAC ZADATAKA
ROK IZVRŠENJA
- tijekom cijele godine
-
medicinska sestra
odgojitelji
-
spremačice
-
kuharice
-
pralja
-
ravnatelj
22
UNAPREĐIVANJE NJEGE, BRIGE ZA TJELESNI RAZVOJ I ZDRA VLJE DJECE
PREHRANA
SADRžAJ RADA
NOSILAC ZADATAKA
ROK IZVRŠENJA
1.
OSIGURANJE UVJETA I SREDSTAVA
2.
izrada jelovnika u skladu s normativima
nabavka svježih namirnica
pravilna priprema namirnica
pravilna distribucija namirnica
:
pravilna raspodjela po kućama i skupinama
provođenje i evidentiranje antropometrijskih mjerenja
( visina , težina )
MJERE ZAŠTITE
- pravilna prehrana
- vitaminski preparati
- sredstva za jačanje i izazivanje apetita
- smanjivanje anemije
- odstranjivanje razorenih krajnika i dr. štetnih činilaca
-
kuharice
ekonom
medicinska sestra
-
odgojitelji
-
ravnatelj
-
epidemiološka služba
sanitarna inspekcija
liječnici dječjeg
dispanzera
-tijekom cijele godine
23
UNAPREĐIVANJE NJEGE, BRIGE ZA TJELESNI RAZVOJ I ZDRAVLJE DJECE
PREHRANA
SADRŽAJ RADA
NOSILAC ZADATAKA
ROK IZVRŠENJA
PRAĆENJE ZDRAVSTVENE SITUACIJE U GRUPAMA I
MEĐU DJELATNICIMA
3.
liječničke potvrde prije ulaska u vrtić
liječničke potvrde nakon bolesti
sistematski pregledi djece po traženju dječjeg dispanzera
evidencija povreda
evidencija sanitarnog nadzora
organiziranje i sudjelovanje u pregledima
uzimanje nalaza (bris, stolica)
uzimanje uzoraka hrane na analizu
provođenje mjera zaštite po savjetu ili nalogu epidemiološke
službe i sanitarne inspekcije
- organiziranje izleta u proljetnim i ljetnim mjesecima
-
-
kuharice
-
ekonom
-
medicinska sestra
-
odgojitelji
-
ravnatelj
-
epidemiološka služba
-
sanitarna inspekcija
-
liječnici dječjeg dispanzera
-tijekom cijele
godine
24
UNAPREĐIVANJE NJEGE, BRIGE ZA TJELESNI RAZVOJ I ZDRAVLJE DJECE
NJEGA I ZAŠTITA DJECE
SADRŽAJ RADA
-
pravilno previjanje djece
poticanje sjedenja "turski položaj"
sprečavanje spavanja isključivo na trbuhu
uočavanje ravnog stopala
provođenje vježbi za spuštena stopala
nošenje ortopedskih cipela
uočavanje nepravilnog držanja
suradnja sa zdravstvenim institucijama
upućivanje djece zubnom liječniku
suradnja sa zubnim liječnikom
kontakti s roditeljima po potrebi
kontakti s dječjim liječnicima
provođenje preporučenih mjera
zdravstveni odgoj djece
zračne kupke
aktivne vježbe na zraku i boravak na zraku
NOSILAC ZADATAKA
ROK IZVRŠENJA
- medicinska sestra
- odgojitelji
- ravnatelj
- liječnici dječjeg dispanzera
- tijekom cijele godine
- zubni liječnici
25
d) Praćenje, procjenu i bilježenje razvoja djeteta
e) Inkluzije – interakcije djece s posebnim potrebama
f) Razvijanje emocionalnog zdravlja i socijalnih vještina djece predškolske dobi
g) Lutke i lutkarske igre
h) Ljudska prava za sve (demokracija)
i) Edukacijom do zdravlja ( prehrana, alkohol , pušenje , droga , Aids )
3. OBRAZOVANJE I USAVRŠAVANJE ODGOJNIH DJELATNIKA
Svi odgojitelji dužni su prema Zakonu o predškolskom odgoju i naobrazbi, kao i
prema Pravilniku o obrascima i sadržaju pedagoške dokumentacije i evidencije o djeci u
Dječjem vrtiću(N.N.br:83/2001.) ostvariti Program stručnog usavršavanja.
ODGOJITELJSKO VIJEĆE
Odgojiteljsko vijeće usmjerava odgojno-obrazovnu djelatnost i utječe na primjenu
teoretskih i stručno-pedagoških rješenja u neposrednom pedagoškom radu s djecom.
Svako dijete ima pravo imati dobro informiranog odgojitelja. Odgojitelji trebaju
biti dobro obrazovani i pripadati suvremenoj kulturi, a istodobno je znati ispitivati,
analizirati i kritizirati.
Nova saznanja i iskustva odgojitelji će ugrađivati u svakodnevno odgojno
djelovanje na djecu i ostale sudionike u odgojnom procesu.
Teme za interno skupno usavršavanje :
a) Utvrđivanje Godišnjeg plana i programa rada
b) Realizacija programskih sadržaja i aktivnosti
c) Praktična primjena preventivnog programa protiv ovisnosti
d) Interakcija : dijete – roditelj – odgojitelj
e) Partnerstvo obitelji i vrtića
26
Osim individualnog stručnog usavršavanja, odgojitelji sudjeluju u radu
Odgojiteljskog vijeća, te u stručnim skupovima i savjetovanjima odgojitelja na
županijskoj i državnoj razini.
4. SURADNJA S RODITELJIMA
BITNE ZADAĆE I SADRŽAJI RADA I VRIJEME OSTVARIVANJA
1. Djelovati na informiranju i edukaciji roditelja-upoznavanje sa Sigurnosno
zaštitnim i preventivnim programom, Protokolom ponašanja u rizičnim
situacijama, sa pedagoško-psihološkim i medicinskim temama, sa aktivnostima
rada s djecom, kraćim i rekreacijskim programima i sl.
a) skupni roditeljski sastanci
b) roditeljski sastanci odgojnih skupina-kvartalno
c) pedagoško-psihološke i komunikacijske radionice za roditelje-tijekom godine
d) kutić za roditelje-tijekom godine
e) izložbe tijekom godine
f) sredstva priopćavanja (radio, novine, plakati, leci, brošure,…)-tijekom godine
2. Unapređivati individualnu suradnju s roditeljima
a) svakodnevni kontakt (blic informacije)-svakodnevno
b) ankete-tijekom godine po potrebi
c) informacije-dvomjesečno-i po potrebi
3. Pobuđivanje interesa i djelovanje na aktivnom uključivanju roditelja u
sudjelovanje u radu odgojnih skupina i predškolske ustanove u cjelini
a) uključivanje roditelja u odgojno obrazovani rad-tijekom godine
b) sakupljačke aktivnosti-tijekom godine
c) posjeta roditeljskom domu i radnom mjestu roditelja-tijekom godine
27
d) sudjelovanje roditelja u radu Upravnog vijeća-tijekom godine
e) sudjelovanje roditelja u izradi igara i didaktičkog materijala-tijekom godine
Odgovornost zajedničkog djelovanja radi dobrobiti djeteta pada na roditelje i
odgojitelje, stoga se podrazumijeva dobru povezanost obiteljskog i izvanobiteljskog
odgoja, suradnja roditelja s odgojiteljima i sudjelovanje u vrtićkim aktivnostima.
Aktivni oblici suradnje :
a) Razgovori – informativni i savjetodavni
b) Radionice – organizatorske, krojačke, pletačke, scenske, ekološke, likovne i
sl.
c) Roditeljski sastanci
d) Kutić za roditelje – poruke, obavijesti, želje
e) Dokumentirani prikazi o projektima i aktivnostima
f) Posjete roditeljima na radnom mjestu
g) Izleti s roditeljima u bližu okolicu
5. SURADNJA S VANJSKIM USTANOVAMA
Kako bismo što potpunije i kvalitetnije ostvarili ciljeve i zadaće predškolskog
odgoja, vrtić uključuje se u kulturne i društvene javne aktivnosti grada, a povezani smo i
surađujemo s brojnim ustanovama i institucijama u našoj sredini i izvan nje.
Izdvajamo samo neke čimbenike koji sudjeluju u ostvarivanju našeg Godišnjeg
plana i programa rada :
Ministarstvo znanosti , obrazovanja i športa
Županijski ured za prosvjetu, kulturu, šport, informiranje i tehničku kulturu
Grad Đakovo, Gradsko poglavarstvo i Odjel za društvene djelatnosti
Poljoprivredni Institut u Osijeku
Općine Strizivojna,Trnava,Viškovci,Satnica Đakovačka, Drenje, Gorjani i
Levanjska Varoš
28
Centar za kulturu
Đakovačko-osječka nadbiskupija
Župski ured Sv. Svetih
Montessori dječji vrtić -Sunčev sjaj – “ NAZARET “
Dječji vrtić «Zvrk»
Društvo „Naša djeca „
Radio Đakovo
Novi radio – Totalni FM
Muzej grada Đakovo
Dom zdravlja
VI. Policijska postaja
Hrvatska pošta
Turistička zajednica grada – Đakovački vezovi
Foto & video M
Cvjećarnica “Bonsai”
Komunalno poduzeće “Univerzal”
Veris d.o.o. Đakovo
Dječja čarobna scena
Libro, Školska knjiga, Profil
Hypo alpe adria bank
Erste banka
Otp banka
Dom za odrasle osobe
Gradska knjižnica i čitaonica
Tiskara “Tipografija”
DM
Učiteljski fakultet u Osijeku
Mostarsko kazalište
Dječje kazalište Branka Mihaljevića i Putujuće kazalište iz Osijeka
Zajednica športskih udruga grada Đakova
Trgovina Kemoboja
Produkcija Z.
29
Program kulturne i javne djelatnosti dajemo uvidom u “Programsku događajnicu”
tijekom pedagoške godine.
30
6. GODIŠNJI PLAN RAVNATELJA
Da bi djelatnost predškolske ustanove mogla funkcionirati pred ravnatelja –
voditelja ustanove postavljeni su raznovrsni stručni poslovi.
Ravnatelj organizira i rukovodi stručni rad i poslovanje, predstavlja i zastupa vrtić
i odgovara za zakonitost rada.
Godišnji plan ravnatelja obuhvaća :
a) Razvojno pedagoške poslove
-
planiranje, programiranje i organizacija rada
-
osiguravanje uvjeta za ostvarivanje rada
-
upis djece i formiranje odgojnih skupina
-
uvođenje inovacija u odgojno – obrazovni rad
-
praćenje ostvarivanja plana i programa rada
-
savjetodavni rad s odgojiteljima i roditeljima
-
rad u stručnim tijelima i tijelima upravljanja
-
zdravstvena zaštita i osiguranje urednosti i higijene
-
analiza rezultata
-
stručno usavršavanje djelatnika
-
dokumentacijska djelatnost
b) Odgojno – obrazovni poslovi
-
unapređivanje rada vrtića
-
praćenje odgojno-obrazovnog rada
-
izrada posebnih programa
-
briga za kulturnu i društvenu djelatnost vrtić
-
suradnja s djecom, roditeljima, djelatnicima, predstavnicima državnih,
županijskih i gradskih službi
31
c) Administrativno pravne poslove
-
praćenje i primjena zakona i pravilnika
-
izrada i primjena internih propisa
-
kadrovska problematika
d) Financijsko – računovodstvene poslove
-
pribavljanje financijskih sredstava
-
financijsko planiranje
-
evidencija o nabavljenim sredstvima
-
isplata plaća
-
analiza financijskog poslovanja
-
racionalno trošenje, štednja i čuvanje sredstava, opreme i materijala za rad
e) Poslove održavanja
-
održavanje i otklanjanje nedostataka na objektu i prostoru vrtića
-
održavanje opreme i sredstava vrtića
-
održavanje svih instalacija (struja, voda, plin, kanalizacija)
-
održavanje igrališta i rekvizita, popuna pješčanika
-
održavanje i obnavljanje kutića i didaktike AV sredstava i igračaka
-
osiguravanje potrošnog materijala za rad i sredstava za čišćenje.
Cilj i svrha navedenih poslova i zadataka ravnatelja jest :
-
u organizacijskom smislu vođenja poslovanja vrtića, voditi brigu o otvorenosti
sustava za potrebe okoline
-
fleksibilnost odgojno obrazovnog procesa
-
stvaranje pozitivne atmosfere radi poticanja dobrih rezultata u radu, te
stvaranje ozračja povjerenja i dobre suradnje sa svim djelatnicima
32
-
poticanje dobrih i korisnih međuljudskih odnosa
osigurati najpovoljnije uvjete za provođenje predškolskog odgoja i obrazovanja, kao i
afirmacija ustanove Dječjeg vrtića Đakovo.
PROGRAMSKA DOGAĐAJNICA KULTURNE I JAVNE
DJELATNOSTI OD RUJNA DO KOLOVOZA TEKUĆE GODINE
SADRŽAJ — OBLICI — AKTIVNOSTI
MJESEC
RUJAN
-
-
LISTOPAD
radijska emisija "kuc-kuc petkom smo
tu"
radostan prijem djece i roditelja u vrtić
i jaslice
aktivno uključivanje roditelja u
prilagođavanje novim. uvjetima
prigodno uređeni panoi
organizacija i odlazak u DOM
KULTURE na kino ili kazališnu
predstavu za djecu .
DANI KRUHA — DANI ZAHVALNOSTI
ZA PLODOVE ZEMLJE
- prigodne aktivnosti za djecu i s djecom:
posjet pekari, mlinu i trgovini pekarskih
proizvoda
- prikupljanje žitarica i drugih plodova
zemlj e
..
- uključivanje roditelja u realizaciju
tematskog plana OD ZRNA DO KRUHA
- izrada i pečenje različitih proizvoda od
brašna
•
- prigodne izložbe dječjih i odgojiteljskih
radova: slike, plakati,proizvodi od brašna
- posjeta i darivanje proizvodima od
brašna u Dom za odrasle osobe
- jabučni dani „radionica"
NOSITELJI
PROGRAMA
-
medicinske sestre
odgojitelji
roditelji
ravnatelji Vrtića i
Doma kulture
-
odgojitelji
medicinske sestre
roditelji
kuharice
djelatnici u mlinu i
pekari
fotograf
novinar
ravnatelj vrtića i
Doma za odrasle
osobe
-
33
POZDRA V JESENI
-
jesenske svečanosti s teta Jesenkom
izleti u prirodu po lišće, plodove i
plodine
tematske izložbe s jesenskim motivima
34
SADRŽAJ — OBLICI — AKTIVNOSTI
MJESEC
NOSITELJI
PROGRAMA
- Posjeta GRADSKOJKNJIŽNICI I
STUDENI
-
PROSINAC
-
-
-
SIJEČANJ
-
-
ČITAONICI u Dječjem tjednu I
Mjesecu knjige
Sudjelovanje u programu DND
LJUBAV DJECI PRIJE SVEGA u
Domu kulture
Posjeta bankama za 31.10. za
SVJETSKI DAN ŠTEDNJE
DJEČJI LIKOVNI RADOVI
Snimanje spota za himnu vrtića
organizacija kazališne predstave za
djecu U DOMU KULTURE
pripreme za blagdan sv. Nikole
posjeta VATROGASNOM DOMU
20.11. DAN DJECE
obilježavanje blagdana sv. Nikole
SV. NIKOLA S DJECOM U VRTIĆU
adventski ciklus: pripreme za Božić
(dekoracija prostora, izložbe )
BOŽIĆNI BLAGDANI-prigodni
glazbeni program
izložbe dječjeg likovnog stvaralaštva
prigodom manifestacije SVOME
GRADU ZA BLAGDANE u Domu
kulture
sudjelovanje u večernjem programu
glazbenim točkama MI SMO DJECA
VESELA u Domu kulture
posjet Domu za odrasle osobe
kićenje borova s gradonačelnikom u
gradu
Župnik blagosliva naše vrtiće
zimske radosti
upoznavanje narodnih običaja
posjeta BETLEHEMU u katedrali
zimske radionice u OŠ J.A. Čolnića
- odgojitelji
- roditelji
- ravnatelji Doma
kulture i Vrtića
-
odgojitelji
roditelji
med. sestre
fotograf
novinar
- odgojitelji
- župnik
- roditelji
35
SADRžAJ — OBLICI — AKTIVNOSTI
MJESEC
VELJAČA
-
-
OŽUJAK
-
TRAVANJ
-
-
SVIBANJ
-
-
pokladne svečanost u gradu i vrtiću
izrada maski i ukrasa
šetnja Gradom u manifestaciji
ĐAKOVAČKI BUŠARI
izložba maski i kostima
"VALENTINOVO"-Dan zaljubljenih
ples srdaca
posjeta Katedrali za SVIJEČNICU
slikanje na temu DAN ŽIVOTA i
sudjelovanje na izložbi u Župi sv.
Svetih
POZDRAV PROLJEĆU
promatranje buđenja prirode
šetnja naseljem i gradom
posjete drugim vrtićkim kućama
posjet slastičarnici na prvi sladoled
dani otvorenih vrata vrtića
DJEČJA OLIMPIJADA Gradskih
vrtića
pripreme za USKRS
dekoracija prostora i postavljanje
izložbe u holovima vrtića
slikanje na temu : USKRS I DIJETE i
sudjelovanje na izložbi u župi
Sv.Sveti
prigodni program u vrtiću i Domu za
odrasle osobe
darivanje šarenim j aj ima
organizacija i odlazak u kino na
kazališnu predstavu za djecu
sudjelovanje na raznim humanitarnim
akcijama
predavanje psihologije Ivane Sadaić
„Kako dijete pripremiti za 1. razred
obilježavanje i sudjelovanje u javnoj
svečanosti prigodom obilježavanja
DANA GRADA ĐAKOVA
sistematski pregledi za upis u 1 razred
osnovne škole
dan vrtića
sudjelovanje u akciji „Dobro je činiti
dobro"
sudjelovanje na olimpijskom festivalu
NOSITELJI
PROGRAMA
-
odgojitelj
roditelj
fotograf
novinar
glazba
ravnatelj Muzeja
đakovštine i Vrtića
župnik
- odgojitelji
- roditelji
- odgojitelji
- roditelji
- ravnatelji Vrtića
Doma kulture i Doma
za odrasle osobe
- župnik
- odgojitelji
- roditelji
- ravnatelj
- liječnik školske medic.
36
MJESEC
U Osječko-baranjskoj županiji
NOSITELJI
PROGRAMA
SADRŽAJ – OBLICI – AKTIVNOSTI
LIPANJ
SRPANJ
- ZAVRŠNE SVEČANOSTI u starijim
vrtićkim i predškolama
- posjet djeci u osnovnoj školi (budući
prvaci)
- Izlet u prirodu
- izlet u bližu i dalju okolinu
- posjet ZOO vrtu
- Olimpijada dječjih vrtića Osječkobaranjske županije
- ĐAKOVAČKI VEZOVI
- uključivanje u aktivnosti prigodom
tradicionalne manifestacije u našem
gradu
- postavljanje
prigodne
likovnoetnografske izložbe užeg zavičaja u
vrtiću i izlozima u gradu
-
odgojitelji
roditelji
učitelji u osnovnoj školi
pedagog
psiholog
-
odgojitelji
roditelji
ravnatelj
fotograf
etnolog
Prema članku 56. STATUTA DJEČJEG VRTIĆA ĐAKOVO
Godišnji plan i izvedbeni program rada Dječjeg vrtića Đakovo
2014. – 2015. godine utvrđen je na sjednici Odgojiteljskog vijeća
38
Prema članku 46. i članku 34. STATUTA DJEČJEG VRTIĆA ĐAKOVO
Godišnji plan i izvedbeni program rada Dječjeg vrtića Đakovo
2014. – 2015. godine na prijedlog ravnateljice donesen je na sjednici
Upravnog vijeća
39

Download Report