Detaljni izvedbeni nastavni plan i program Kod kolegija Naziv kolegija OSNOVE TEHNIČKE KULTURE Opći podaci Studijski program Godina Sveučilišni učiteljski studij III. Nositelj kolegija Izv.prof.dr.sc. Marina Franulović Status kolegija Izborni X Obvezan Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave Zimski semestar Ljetni semestar ECTS koeficijent opterećenja studenta 3 Broj sati po semestru 45(1P+1V+1S) Ciljevi kolegija, metode i ishodi Temeljni cilj kolegija je upoznati studente s osnovama tehničke kulture, osvijestiti i razvijati tehnički način razmišljanja te znati primijeniti naučeno u funkciji rješavanja tehničkih zadataka u nižim razredima osnovne škole. Očekuje se da će studenti nakon odslušanog kolegija biti osposobljeni da: Upoznaju učenike s osnovama tehnike i tehnologije kao vrlo bitnih komponenata čovjekova okruženja i života. Razviju elementarne vještine učenika u rukovanju jednostavnim priborom, alatom i materijalom u funkciji tehničkog odgoja nižih razreda osnovne škole. Razviju ekološku svijest kroz upoznavanje s alternativnim izvorima energije i ukazati na njihovu važnost za dobrobit čovječanstva Preduvjeti, korespodentnost i korelativnost Metodika nastave prirode i društva Sadržaj kolegija Osnove tehničkog crtanja, izrada tehničko tehnološke dokumentacije. Izrada jednostavnih geometrijskih tijela od kartona ( kocka, valjak stožac). Mjere i mjerenja u strojarstvu, građevinarstvu i u svakodnevnom životu. Vježba mjerenja metrom i pomičnim mjerilom, izrada tlocrta stana. Alati, uređaji i strojevi za obradu materijala, način upravljanja, vrste i metode obrade. Tehnički uređaji u domaćinstvu, primjena, rukovanje i održavanje. Promet i prometna kultura. Izrada drvenog mosta. Alternativni izvori energije, geotermalna, solarna , energija vjetra. Izrada vjetrenjače od papira i drva. Organizacija društveno korisnog rada. Organizacija ekskurzije i posjeta odabranoj radnoj organizaciji moderne tehnologije. Način izvođenja nastave i usvajanje znanja (označiti masnim tiskom) Predavanja Seminari i radionice Vježbe Samostalni zadatci Multimedija i internet Obrazovanje na daljinu Konzultacije Laboratorij Mentorski rad Terenska nastava Napomene: Kolegij se sastoji od predavanja, vježbi i seminarskih radova uz primjenu multimedije. 1 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program Studentske obveze Studenti su obvezni prisustvovati predavanjima i vježbama, izraditi samostalno seminarski zadatak, te praktički izraditi zadane tehničke uratke. Praćenje i ocjenjivanje studenata (označitimasnim tiskom) Pohađanje nastave Aktivnost u nastavi Pismeni ispit Usmeni ispit Projekt Seminarski rad Esej Eksperimentalni rad Referat Praktični rad Kontinuirana provjera znanja Istraživanje Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava prijenosa bodova OBVEZE pohađanje nastave aktivnost u nastavi i SATI (procjena) ISHODI UČENJA UDIO U ECTS-u UDIO U OCJENI 2 x 11 (4 moguća izostanka) x 0,75 (školski sat = 3/4 sunčanoga sata) 14 0,5 maksimalno 10% 30 2i3 1 15 14 1 30 14 0,5 seminarski rad praktični rad pismene vježbe maksimalno 20% maksimalno 30% maksimalno 40% Dodatna pojašnjenja: Pohađanje jenastaveobvezno.Tolerira se 30% izostanaka (dakle, 4 izostanka) i njih nije potrebno opravdati.Svakog tjednastudentisudužnipisatidomaćezadaće,teprezentiratirezultatesvojihvježbinaslijedećemsusretu. Ukonačnuocjenuulazeocjene vježbi, praktičnog rada, seminarskogaradateprisutnost i aktivnostnanastavi. Ukoliko student/ica skupi dovoljan broj bodova može biti oslobođen završnog ispita (min 50%). Sudjelovanjeunastaviocjenjujesenasljedećinačin: 0% = Nedolazinapredavanja i vježbe. 2% = Prisustvuje predavanjima i vježbama, no ne sudjeluje u radu. 4% = Pripremljen/-naje, no pripremajenepotpunauzvećenedostatke (domaćesuzadaće redovito spogreškama, višeod 4 puta). 6% = Pripremljen/-naje, no pripremajenepotpuna uz manje nedostatke (domaćesuzadaće i vježbes tek ponekim pogreškama,). 8% = Redovito je pripremljen/-na, priprema je korektna, dobrovoljno sudjeluje u nastavnome procesu. 10% = Student/studentica pokazuje visok stupanj zainteresiranosti za kolegij, uvijek je pripremljen/-na; te postavlja pitanja. Seminarski radocjenjujeseovako: = Rad nije napisan ili sadrži manje od 20 uzoraka. = Rad sadrži manje od 30 uzoraka (ali ne manje od 20), ili rad sadrži 30 uzoraka koji odreda prikazuju samo jedan tip pogreške, a posebice ako se o njima ponovno piše s pogreškama, ili nisu slijeđeni zadani naputci o oblikovanju rada. 8% = Rad sadrži 30 raznolikih uzoraka, no uočeni su nedostatci u formalnome oblikovanju rada te veći nedostatci u sadržajnome oblikovanju (posebice se to odnosi na učestale pravopisne i gramatičke pogreške koje se ne mogu smatrati omaškom). 12% = Rad sadrži 30 raznolikih uzoraka, no uočeni su manji nedostatci u sadržajnome oblikovanju rada koji 0% 4% 2 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program se mogu pripisati omaškama ili se radi o pogreškama na koje nije ni upozoreno na ovome kolegiju. 16% = Rad sadrži raznolike uzorke koji su jezično korektno analizirani, no komentari nisu obogaćeni podatcima iz jezičnih priručnika. 20% = Komentarisu uz uzorke detaljniipotkrijepljenipodatcimaizliterature, obogaćeni su podatcimaizjezičnihsavjetnika i sve zajedno čini skladnu cjelinu; i u formalnome, i u jezičnome, i u sadržajnome smislu. Praktični uradak se ocjenjuje na sljedeći način: nije urađen praktični rad = od 51% do 60% od 61% do 70% od 71% do 80% od 81% do 90% od 91% do 100% 0% = = = = = ocjene 6% 12% 18% 24% 30% ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene Pismene vježbe jesu pismeni radovi urađeni tijekom nastave i radovi zadani za domaću zadaću., a ocjenjivat će se ovako: manje od 50% urađenih vježbi od 51% do 60% od 61% do 70% od 71% do 80% od 81% do 90% od 91% do 100% = = = = = = 0% 8% 16% 24% 32% 40% ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene Završni ispit jeste ispit iz cjelokupnog gradiva predmeta Osnove tehničke kulture, a boduje se na slijedeći način: manje od 50% točnih odgovora od 51% do 60% od 61% do 70% od 71% do 80% od 81% do 90% od 91% do 100% = = = = = = 0% 6% 12% 18% 24% 30% ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene Prema Pravilniku o ocjenjivanju konačna se ocjena dobiva na sljedeći način: A = 90 100% B = 80 89,9% C = 70 79,9% D = 60 69,9% E = 50 59,9% 5 (izvrstan) 4 (vrlo dobar) 3 (dobar) 2 (dovoljan) = 89 100% ocjene = 76 88% ocjene = 63 75% ocjene = 50 62% ocjene Popis literature Obvezna literatura Koludrović, Ćiril. : Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, 2006. (odabrana poglavlja) Milat, Josip: Teorijske osnove metodike politehničkog osposobljavanja,Školske novine, Zagreb, 1990. 3 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program Izborna literatura Dodatne informacije o kolegiju Nositelj/nositeljica kolegija: Izv.prof.dr.sc. Marina Franulović Mrežne stranice: E-adresa: [email protected] Telefon:051/ 651-533 Konzultacije: bit će objavljene nakon formiranja rasporeda. 4 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program PRILOG: Kalendar nastave Br. nast. cjelina 1. TEME, ISHODI I LITERATURA Utjecaj tehničke kulture na odgoj i obrazovanje, značaj tehnike na kvalitetu življenja, osnove grafičkog sporazumijevanja. Standardizacija. Studenti će se upoznati sa značajem tehničke kulture i standardizacijom u tehnici i svakodnevnom životu. Literatura: B. Malinar: Metodika tehničkog i proizvodnog odgoja, Zavod za tehničku kulturu, Zagreb 1969. 2. Osnovne. geometrijske konstrukcije (likovi, kružni prijelazi, elipsa ) Studenti će biti osposobljeni za crtanje osnovnih geometrijskih konstrukcija ravninskih likova i krivulja. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 3. Osnovne. geometrijske konstrukcije (likovi, kružni prijelazi, elipsa ) Studenti će biti osposobljeni za crtanje osnovnih geometrijskih konstrukcija ravninskih likova i krivulja. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 4. Prostorni tehnički crtež jednostavnih geometrijskih tijela ( izometrija, dimetrija, kosa projekcija ). Studenti će biti osposobljeni za crtanje osnovnih geometrijskih tijela u prostornom prikazu. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 5. Prostorni tehnički crtež jednostavnih geometrijskih tijela ( izometrija, dimetrija, kosa projekcija ). Studenti će biti osposobljeni za crtanje osnovnih geometrijskih tijela u prostornom prikazu. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 6. Pravokutna projekcija, ravnine projiciranja, nacrt, tlocrt i bokocrt. Studenti će biti osposobljeni za crtanje ortogonalnih projekcija (nacrt, tlocrt, bokocrt) jednostavnih geometrijskih tijela i elemenata strojnih dijelova. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 7. Pravokutna projekcija, ravnine projiciranja, nacrt, tlocrt i bokocrt. Studenti će biti osposobljeni za crtanje ortogonalnih projekcija (nacrt, tlocrt, bokocrt) jednostavnih geometrijskih tijela i elemenata strojnih dijelova. 5 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 8. Presjeci i plaštevi jednostavnih geometrijskih tijela ( kocka, kvadar, valjak, stožac ). Izrada modela od kartona. Studenti će biti u mogućnosti nacrtati plašteve jednostavnih geometrijskih tijela (kocka, kvadar, valjak i stožac) i napraviti modele istih od kartona. Literatura: Ć. Koludrović: Osnovne vježbe iz tehničkog crtanja s kompjuterskim aplikacijama, Sveučilište u Rijeci, Rijeka 2006. 9. Mjere i mjerenja u svakodnevnom životu. Pretvaranje mjernih jedinica ( površina, obujam ). Mjerenja u strojarstvu . Mjerenja u elektrotehnici. Mjerenja u građevinarstvu . Izrada tlocrta stana. Studenti će biti sposobni mjeriti metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom strojne elemente, također će znati nacrtati tlocrt vlastitog stana u umanjenom mjerilu. Praktično izvođenje vježbi mjerenja sa različitim mjernim alatom. 10. Materijali, alati i uređaji za obradu. Papir, dobivanje i korištenje. Vrste i obrada drveta. Vrste i obrada metala. Građevinski materijali. Studenti će biti upoznati sa različitim materijalima, kao i sa načinima obrade istih. 11. Tehnički uređaji u domaćinstvu Primjena i rukovanje kućanskim aparatima Održavanje i popravak uređaja. Studenti će naučiti princip rada različitih uređaja u domaćinstvu, rukovanje i održavanje njima, te napraviti jednostavne popravke u kući. 12. Promet i prometna kultura. Zračna luka. Brodogradilište. Vrste pogonskih motora. ( Otto motor, Diesel motor, Hibridni motor ) Izrada mosta od drveta. Studenti će naučiti koje vrste pogonskih motora postoje za današnja prijevozna sredstva, te kao praktičan rad će izraditi jednostavan most od drveta. 6 Detaljni izvedbeni nastavni plan i program 13. Klimatske promjene. Alternativni izvori energije.. Sunčeva energija. Geotermalna energija. Energija vjetra. Reciklaža otpada. Izrada vjetrenjače od papira. Studenti trebaju shvatiti utjecaj klimatskih promjena, te ulogu alternativnih izvora energije u smanjivanju utjecaja stakleničkih plinova na život na Zemlji. 14. Organizacija društveno korisnog rada. Pomoć starim i nemoćnim osobama. Nasilje u obitelji i sigurna kuća. SOS - telefon. Ekološke akcije (Green peace) Studentima razviti empatiju prema slabima i nemoćnima, kao i senzibilnost na nasilje te toleranciju na različitost bilo kojeg oblika (nacionalnog, rasnog, spolnog ..). 15. Posjeta odabranoj radnoj organizaciji (Istragrafika - Kanfanar) 7
© Copyright 2024 Paperzz