ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Λίστες καταγραφής δεξιοτήτων και συμπεριφορών Ονοματεπώνυμο Μαθητή: ____________________________________ Τάξη: __________ Σχολείο: ______________________________ Ονοματεπώνυμο Εκπαιδευτικού: ______________________________ Σχολικό έτος: __________ Οι παρακάτω φόρμες συμπληρώνονται από τον εκπαιδευτικό της παράλληλης στήριξης ή του Τμήματος Ένταξης. Η συστηματική παρατήρηση και καταγραφή θα βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να επισημάνει τις δυσκολίες του μαθητή σε κάθε περιοχή έτσι ώστε να μπορέσει να ορίσει τους επιμέρους στόχους του εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ 2 Λίστα Ελέγχου Βασικών Δεξιοτήτων Ανάγνωσης & Γραφής Σχόλια ναι όχι διδάχθηκε εμπεδώθηκε ΦΩΝΗΕΝΤΑ Δείχνει το φωνήεν που του ζητάμε Διαβάζει το φωνήεν που του ζητάμε Γράφει το φωνήεν που του ζητάμε ΣΥΜΦΩΝΑ Δείχνει το σύμφωνο που του ζητάμε Διαβάζει το σύμφωνο που του ζητάμε Γράφει το σύμφωνο που του ζητάμε ΣΥΛΛΑΒΕΣ Δείχνει τη συλλαβή που του ζητάμε Διαβάζει τη συλλαβή που του ζητάμε Γράφει τη συλλαβή που του ζητάμε ΔΙ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΛΕΞΕΙΣ Διαβάζει τη λέξη που του ζητάμε Γράφει τη λέξη που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΤΡΙ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΛΕΞΕΙΣ Διαβάζει απλές τρισύλλαβες λέξεις (σ-φ) π.χ, ποτάμι Γράφει απλές τρισύλλαβες λέξεις Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΠΟΛΥ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΛΕΞΕΙΣ Επιμέλεια Υλικού: Ευγενία Νιάκα, Ειδική Παιδαγωγός Σελίδα 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Διαβάζει απλές πολυσύλλαβες λέξεις (σ-φ) Γράφει απλές πολυσύλλαβες λέξεις Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Διαβάζει απλή πρόταση Γράφει απλή πρόταση με υπαγόρευση ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ Δείχνει το δίψηφο φωνήεν που του ζητάμε Διαβάζει το δίψηφο φωνήεν που του ζητάμε Γράφει το δίψηφο φωνήεν που του ζητάμε ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΜΕ ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ Δείχνει τη συλλαβή που του ζητάμε Διαβάζει τη συλλαβή που του ζητάμε Γράφει τη συλλαβή που του ζητάμε ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ Διαβάζει τη λέξη που του ζητάμε Γράφει τη λέξη που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ Διαβάζει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με δίψηφα φωνήεντα. Γράφει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με δίψηφα φωνήεντα ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Δείχνει το δίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε Διαβάζει το δίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε Γράφει το δίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΜΕ ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Δείχνει τη συλλαβή που του ζητάμε Γράφει τη συλλαβή που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη συλλαβή που του ζητάμε σε συλλαβές ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Διαβάζει τη λέξη που του ζητάμε Γράφει τη λέξη που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Διαβάζει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με δίψηφα σύμφωνα Γράφει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με δίψηφα σύμφωνα ΤΡΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Δείχνει το τρίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε Διαβάζει το τρίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε Γράφει το τρίψηφο σύμφωνο που του ζητάμε ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΜΕ ΤΡΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Επιμέλεια Υλικού: Ευγενία Νιάκα, Ειδική Παιδαγωγός Σελίδα 2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Διαβάζει τη συλλαβή που του ζητάμε Γράφει τη συλλαβή που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη συλλαβή που του ζητάμε σε συλλαβές ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΡΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Διαβάζει τη λέξη που του ζητάμε Γράφει τη λέξη που του ζητάμε με υπαγόρευση Αναλύει τη λέξη που του ζητάμε σε συλλαβές ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΡΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ Διαβάζει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με τρίψηφα σύμφωνα Γράφει πρόταση που περιλαμβάνει λέξεις με τρίψηφα σύμφωνα ΚΕΙΜΕΝΟ Διαβάζει κείμενο 3-5 προτάσεων, που περιλαμβάνει λέξεις με δίψηφα φωνήεντα, δίψηφα και τρίψηφα σύμφωνα Κατανοεί κείμενο 3-5 προτάσεων και αποδίδει το νόημα με ελεύθερη απόδοση. Κατανοεί κείμενο 3-5 προτάσεων και αποδίδει το νόημα απαντώντας σε ερωτήσεις Γράφει κείμενο 3-5 προτάσεων περιγράφοντας μια εικόνα Γράφει κείμενο 3-5 προτάσεων περιγράφοντας μια εμπειρία (εκδρομή, διακοπές, γενέθλια κ.α.) Γράφει κείμενο 3-5 προτάσεων για ένα θέμα που θα του ζητηθεί (π.χ. Γράψε για τον καλύτερό σου φίλο) Επιμέλεια Υλικού: Ευγενία Νιάκα, Ειδική Παιδαγωγός Σελίδα 3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Επιμέλεια Υλικού: Ευγενία Νιάκα, Ειδική Παιδαγωγός Σελίδα 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Επιμέλεια Υλικού: Ευγενία Νιάκα, Ειδική Παιδαγωγός Σελίδα 5
© Copyright 2024 Paperzz
