CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON

LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO
Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
[email protected] / [email protected] / www.liceovanini.gov.it
Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per
lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo –
Regioni Ob. Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI
VALES PON - FSE a. s. 2014/2015
– Obiettivo B Azione 1 – FSE – 2014 – 55
Tecnologie per la didattica
Allegato B
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza
Valutazione
unitaria
Valutaz.
complessiva
Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max
punti11
66-80/110 (p.5)
81-90/110(p.6)
91-98/110(p.7)
99-102/110(p.8)
103-105/110(p.9 )
106-110/110(p.10)
110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea
Dottorato inerente la materia di
insegnamento
Punti 2
Punti 1
Punti 2
Punti
*
Punteggio
Attribuito
dal GOP
Corso di perfezionamento/master
e specializzazione di durata
almeno annuale inerente la
materia di insegnamento
Punti 1
Punti 3
Punti 1
Punti 10
Punti 1
Punti 15
Docenze in corsi di formazione su
“Didattica per competenze”
Punti 2
Punti 10
Docenze in corsi di formazione
per l’ “Uso delle tecnologie
didattiche”
Punti 2
Punti 6
Docenze in corsi di formazione
per l’ “Uso di applicativi didattici
(registro elettronico –L IM)”
Punti 2
Punti 6
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON
Punti 2
Punti 2
Pubblicazioni nel settore di
riferimento
Docenze in corsi PON e POR
nell’area di riferimento
Completezza della proposta
progettuale che il GOP si riserva
di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………………………..lì……………………………..
In fede
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
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lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI
VALES PON FSE a. s. 2014/2015
– Obiettivo B Azione 4 FSE – 2014 – 57
Interdisciplinarietà didattica per competenze
valutazione per competenze
Allegato C
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza
Valutazione
unitaria
Valutaz.
complessiva
Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max
punti11
66-80/110 (p.5)
81-90/110(p.6)
91-98/110(p.7)
99-102/110(p.8)
103-105/110(p.9 )
106-110/110(p.10)
110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea
Dottorato inerente la materia di
Punti 2
Punti 1
Punti 2
Punti
*
Punteggio
Attribuito
dal GOP
insegnamento
Corso di perfezionamento/master
e specializzazione di durata
almeno annuale inerente la
materia di insegnamento
Punti 2
Punti 6
Pubblicazioni nel settore di
riferimento
Punti 1
Punti 10
Docenza in corsi PON/POR
nell’area di riferimento
Punti 1
Punti 15
Docenza in corsi PON o in
progetti presso il nostro Istituto
Punti 1
Punti 5
Docenza in corsi di formazione su
“Didattica per competenze”
Punti 2
Punti 10
Docenza in corsi di formazione su
“Didattica interdisciplinare e
valutazione”
Punti 2
Punti 10
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON
Punti 2
Punti 2
Completezza della proposta
progettuale che il GOP si riserva
di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………………………..lì……………………………..
In fede
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lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
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Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI
VALES PON FSE a. s. 2014/2015
– Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252
FCE ENGLISH
Allegato D
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza
Valutazione
unitaria
Valutaz.
complessiva
Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max
punti11
66-80/110 (p.5)
81-90/110(p.6)
91-98/110(p.7)
99-102/110(p.8)
103-105/110(p.9 )
106-110/110(p.10)
110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea
Punti 2
Dottorato inerente la materia di
insegnamento
Punti 1
Punti 2
Corso di perfezionamento/master
e specializzazione di durata
almeno annuale inerente la
materia di insegnamento
Punti 2
Punti 4
Punti 0,25
Punti 1
Pubblicazioni nel settore di
riferimento
Punti
*
Punteggio
Attribuito
dal GOP
Anni di servizio presso Istituzioni
Scolastiche di secondo grado
nelle discipline attinenti l’incarico
Punti 0,5
Punti 5
Punti 1
Punti 10
Punti 1
Punti 5
Attività di Tutor in corsi PON o in
progetti presso il nostro istituto
Punti 1
Punti 5
Altri titoli coerenti con l’incarico
da assumere, non esplicitamente
previsti nel presente bando, che il
Gruppo Operativo di Piano si
riserva di valutare
Punti 0,5
Punti 4
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON
Punti 2
Punti 2
Docenza in corsi PON/POR
nell’area di riferimento
Docenza in corsi PON o in
progetti dell’area di riferimento
presso il nostro Istituto
Completezza della proposta
progettuale che il GOP si riserva
di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………………………..lì……………………………..
In fede
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lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI
VALES PON FSE a. s. 2014/2015
– Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252
ECDL 1 e ECDL 2
Allegato E
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza
Valutazione
unitaria
Valutaz.
complessiva
Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max
punti11
66-80/110 (p.5)
81-90/110(p.6)
91-98/110(p.7)
99-102/110(p.8)
103-105/110(p.9 )
106-110/110(p.10)
110 e Lode (p. 11)
Punti 11
Punti 2
2a laurea
Dottorato inerente la materia di
insegnamento
Punti 1
Punti 2
Punti
*
Punteggio
Attribuito
dal GOP
Corso di perfezionamento/master
e specializzazione di durata
almeno annuale inerente la
materia di insegnamento
Punti 2
Punti 4
Punti 0,25
Punti 1
Punti 0,5
Punti 5
Punti 2
Punti 2
Punti 1
Punti 10
Docenza in corsi PON o in
progetti dell’area di riferimento
presso il nostro Istituto
Punti 1
Punti 5
Attività di Tutor in corsi PON o in
progetti presso il nostro istituto
Punti 1
Punti 5
Punti 0,5
Punti 4
Punti 2
Punti 2
Pubblicazioni nel settore di
riferimento
Anni di servizio presso Istituzioni
Scolastiche di secondo grado
nelle discipline attinenti l’incarico
Certificazione esaminatore AICA
per ECDL
Docenza in corsi PON/POR
nell’area di riferimento
Altri titoli coerenti con l’incarico
da assumere, non esplicitamente
previsti nel presente bando, che il
Gruppo Operativo di Piano si
riserva di valutare
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON
Completezza della proposta
progettuale che il GOP si riserva
di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………………………..lì……………………………..
In fede
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO
Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
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lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI
VALES PON FSE a. s. 2014/2015
– Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252
LABORATORIO di SCIENZE e TECNOLOGIE
Allegato F
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza
Valutazione
unitaria
Valutaz.
complessiva
Punti
*
Punteggio
Attribuito
dal GOP
Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max
punti11
66-80/110 (p.5)
81-90/110(p.6)
91-98/110(p.7)
99-102/110(p.8)
103-105/110(p.9 )
106-110/110(p.10)
110 e Lode (p. 11)
Punti 11
Punti 2
2a laurea
Dottorato inerente la materia di
Punti 1
Punti 2
insegnamento
Corso di perfezionamento/master
e specializzazione di durata
almeno annuale inerente la
materia di insegnamento
Pubblicazioni nel settore di
riferimento
Anni di servizio presso Istituzioni
Scolastiche di secondo grado
nelle discipline attinenti l’incarico
Docenza in Corsi di Laurea o
presso Enti di Ricerca
attinenti l’attività richiesta
Docenza in corsi PON/POR
nell’area di riferimento
Docenza in corsi PON o in
progetti dell’area di riferimento
presso il nostro Istituto
Esperienze lavorative di durata
almeno annuale nello specifico
settore per cui si chiede l’incarico.
Attività di Tutor in corsi PON o in
progetti presso il nostro istituto
Altri titoli coerenti con l’incarico
da assumere, non esplicitamente
previsti nel presente bando, che il
Gruppo Operativo di Piano si
riserva di valutare
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON
Punti 2
Punti 4
Punti 1
Punti 10
Punti 0,5
Punti 5
Punti 1
Punti 10
Punti 1
Punti 10
Punti 1
Punti 5
Punti 1
Punti 3
Punti 1
Punti 5
Punti 0,5
Punti 4
Punti 2
Completezza della proposta
progettuale che il GOP si riserva
di valutare
* punteggio determinato dall’esperto
………………………..lì……………………………..
Punti 2
Punti 5
In fede
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO
Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
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Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per
lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo –
Regioni Ob. Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
Al Dirigente Scolastico del Liceo
Scientifico
“G. C. Vanini” – Via Reno,
34
73042 -
CASARANO
Allegato A
“Istanza di partecipazione Esperto”
ISTANZA DI PARTECIPAZIONE E DI VALUTAZIONE DEL CURRICULUM PROFESSIONALE
Il/La sottoscritto/a ………………………………………………, nato/a a ……………………....
(prov………) il ……….…….., C.F. …………….…..…………….., residente in..
………………………………….,
tel
……………….…….
Fax
…………..…,
cell.
………………………..……. e-mail ……………………………………………………………..
Indirizzo a cui inviare le comunicazioni relative alla selezione:
Via………………………………………..Cap………………Comune…………………………….
CHIEDE
di partecipare alla selezione per titoli per l’attribuzione dell’incarico di esperto
relativamente al/i seguente/i modulo/i:
 B-1-FSE-2014-55 – Tecnologie per la didattica
 B-4-FSE-2014-57 – Interdisciplinarietà didattica per competenze, valutazione per
competenze
 C-1-FSE-2014-1252 ECDL 1
 C-1-FSE-2014-1252 ECDL 2
 C-1-FSE-2014-1252 Laboratorio di Scienze e tecnologia
 C-1-FSE-2014-1252 FCE ENGLISH
A tal fine, consapevole della responsabilità penale in caso di dichiarazioni mendaci,
dichiara sotto la propria responsabilità:
o
o
o
o
o
o
o
o
di essere cittadino……………………………….;
di essere in godimento dei diritti politici;
di essere dipendente di altre amministrazioni (indicare quale) ……………………
……………………………………………………………………………………………..;
di non essere dipendente di altre amministrazioni pubbliche;
di non aver subito condanne penali pendenti, ovvero di avere i seguenti
procedimenti penali pendenti …………………………………………………………..;
di essere in possesso dei titoli indicati nel curriculum;
di impegnarsi a documentare l’attività svolta;
di adattarsi al calendario stabilito dal gruppo di coordinamento.
Allega curriculum vitae in formato europeo, scheda di autovalutazione dei titoli:
o
o
o
o
o
allegato b
allegato c
allegato d
allegato e
allegato f
e la propria proposta progettuale.
Consapevole della sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o
uso di atti falsi, richiamate dall’rat. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiaro che quanto sopra
corrisponde a verità. Ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003 dichiaro, altresì, di essere informato
che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici,
esclusivamente nell’ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene
resa.
Data,…………………
Firma--------------------------------------------------