matematica - IC Valnegra

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VALNEGRA
PRIMARIA DI _________________________________
VERIFICHE INIZIALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA
ALUNNO /A ________________________________________________
IL NUMERO
…. / 70
Dettato di numeri
… / 10
DATA __________________
voto: ………
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Lettura di numeri: scrivi i numeri in cifra
….. / 10
Novemilanove
Tredimilaottocentoquarantacinque
Seicentosessantamilasei
Nove decimi
Duecentoquattro millesimi
Trecentouno centesimi
Ottomilaottantasette
Diecimiladuecentocinque
Cinquecentomilacinque
Trentasette decimi
Confronto tra numeri: metti il segno > < =
….. / 10
75 834
57 384
53 , 26
53,262
37 900
37 090
51 , 726
51,762
156 746
165 476
1,752
1,75
230 428
203 428
52,8
52,800
9,8
8,9
0,99
1
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ALUNNO /A ________________________________________________
DATA __________________
Relazione tra numeri
…. / 10
Scrivi il precedente e il successivo
7 495
25 000
199 999
28,9
7 001
5,61
35 399
8,75
4 000
0,9
Seriazione di numeri: riscrivi i numeri in modo crescente
2,87
2,8
2,809
2,816
….. / 5
2,008
………………………………………………………………………………………………………………
43 780
27 899
7 988
34 870
27 396
………………………………………………………………………………………………………………
Seriazione di numeri: riscrivi i numeri in modo decrescente
135,6
9,524
48,72
9,542
….. / 5
4,872
………………………………………………………………………………………………………………
433 716
423 176
423 671
432 176
432 706
………………………………………………………………………………………………………………
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ALUNNO /A ________________________________________________
DATA __________________
Valore posizionale : scrivi il valore della cifra 7 nei seguenti numeri
72, 9
7 084,3
7,24
75 000
375,63
729 462
0,746
36 745
595,175
702 430
…./10
Valore posizionale : componi i seguenti numeri
3 da 6 d =
40 m =
8c=
41 d =
21 u 8 m =
7u9d=
5 uk 6 u =
9 dak 9 h =
8 hk 4 h =
3 dak 2 uk 5 h =
CALCOLO ORALE
…. / 30
Numera per +7 da 7 514 a 7 641
…./10
voto: ………
… / 2,5
7 541____________________________________________________________
________________________________________________________________
Numera per +0,04 da 2,82 a 3,58
… / 2,5
2,82____________________________________________________________
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ALUNNO /A ________________________________________________
Numera per - 9 da 8 907 a 8 736
DATA __________________
…. / 2,5
8 907____________________________________________________________
________________________________________________________________
Numera per - 0,5 da 16,3 a 6,8
….. / 2,5
16,3____________________________________________________________
________________________________________________________________
Risolvi a mente
… / 20
73 +13 =
260 – 25 =
178 + 22 =
8,5 – 2,5 =
592 + 9 =
1 000 - 600 =
6,6 +1,4=
16,8 - 8 =
16 000 + 4 000 =
4,50 – 0,25 =
7 x 10 =
84 : 2 =
93 x 100 =
46 : 1 000 =
0,3 x 10 =
8,01 : 10 =
205 x 2 =
4 000 : 100 =
18,3 x 1 000 =
70 : 5 =
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…. / 16
CALCOLO SCRITTO
DATA __________________
voto: ……
Calcola in colonna con la prova
12 485 + 3 806 + 9 418 =
53 891 – 1 746 =
3 748,55 + 73,827 + 3 295,8 =
7 528,6 – 86,47 =
138 x 37 =
43 595 : 32 =
73,6 x 3,4 =
64 634 : 15 =
…./ 48
FRAZIONI
voto: ……
Circonda con il blu le frazioni proprie e con il rosso le frazioni apparenti. …… / 10
2
___
4
___
3
___
12
___
6
___
9
___
9
___
52
___
32
___
1
___
4
4
7
12
9
6
9
40
64
10
4
___
___
Per ciascuna frazione, scrivine altre due equivalenti. ….. / 6
2
___
___
3
___
___
4
___
___
5
___
6
Per ciascuna frazione scrivi la complementare. ….. / 5
3
___
7
___
6
___
8
___
5
___
11
___
4
___
10
___
16
___
20
___
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DATA __________________
Calcola mentalmente il valore di ciascuna frazione. ……. / 6
6
___
di 40 =
2
___
8
5
4
___
3
___
di 42 =
7
9
8
___
7
___
12
di 120 =
di 50 =
di 54 =
di 30 =
10
Scrivi sotto forma di frazione i seguenti numeri decimali. …… / 10
0,2 =
0,04 =
0,1 =
0,07 =
0,8 =
1,5 =
0,05 =
5,2 =
0,15 =
9,1 =
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DATA __________________
Traccia le corrispondenze. …… / 11
0,03
1,2
0,007
0,5
1,6
1
2,03
2,7
30,2
3,9
0,39
5
203
3
12
27
7
39
39
10
16
302
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
10
100
100
10
10
1000
100
10
10
10
10
RISOLVERE PROBLEMI
…. / 27
voto: ………
Risolvi i seguenti problemi anche con il diagramma.
In una famiglia si consumano 1,2 Kg di pane al giorno. Quanti Kg di pane si
consumano in una settimana? E in un mese di 30 giorni ? Se un Kg di pane
costa € 2,80, quanto spende quella famiglia in un mese ?
…… / 12
Quest’anno il giardiniere che si occupa del giardino del condominio ha
acquistato 6 piante di rose al prezzo di € 6,50 l’una e 10 piante di geranio al
prezzo di € 5,40 l’una. Inoltre ha speso € 48,00 per il concime e € 147,00 per
l’acquisto di un nuovo tosaerba. A quanto ammontano le spese ? Se c’erano a
disposizione € 1000,00 per le spese condominiali, quanto rimane ? ….. / 15
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…. / 15
MISURA
DATA __________________
voto: ………
Esegui le seguenti equivalenze.
942,4 m =
hl
618,3 g =
hg
6,032 hl =
71,27 hm =
Km 8, 24 hg =
Kg
602 dl =
28,4 dm =
dam 12,27 dg =
mg 38,4 ml =
dl
52,3 dam =
dm 2,33 dag =
hg 0,03 l =
dl
207 m =
Km 18,3 Kg =
dag 86,3 cl =
l
LOGICA
…… / 10
voto: ………
Segna con una crocetta la casella dell’affermazione che completa in modo logico l’enunciato.
Se il prossimo mese sarà agosto, allora
Se hai sbagliato il problema, allora
□ siamo nel mese di settembre.
□ avrai un giudizio positivo.
□ siamo nel mese di luglio.
□ non avrai un giudizio positivo.
Se la trota è un pesce, allora
□ vive in acqua.
□ vive in aria.
Se ho finito i compiti, allora
□ posso venire con te .
□ non posso uscire.
Se la balena è un mammifero, allora
□ allatta i suoi cuccioli .
□ vive in acqua.
Se un numero termina con lo zero, allora
□ non è un numero dispari .
□ è un numero dispari.
….. / 6
dal
hl
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DATA __________________
Indica con una crocetta quali sono le giuste definizioni degli insiemi rappresentati. …. / 1
B
A
18
14
2
16
20
4
12
3
5
6
10
7
8
1
4
C
insieme A = numeri fino a 20
insieme B = numeri fino a 10
insieme C = numeri pari
insieme A = numeri pari maggiori di 20
insieme B = numeri di una cifra
insieme C = numeri pari minori di 20
insieme A = numeri pari
insieme B = numeri da 1 a 9
insieme C = numeri pari di una cifra
9
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ALUNNO /A ________________________________________________
DATA __________________
Leggi con attenzione il fumetto e scrivi indica chi è Simona colorandola . …. / 1
Ciao io sono Andrea !
Tengo con la mano
destra mia sorella
Giulia. L’altra bambina
è Simona !
Completa con i numeri adatti. La freccia vuol dire
….è maggiore di …..
165
143
…. / 2
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ALUNNO /A ________________________________________________
…. / 30
GEOMETRIA
DATA __________________
voto: ………
Calcola il perimetro dei seguenti poligoni. ….. / 8
C
A
AB = 45 cm
B
D
C
A
AB = 48,3 m
B
P = ___________________________
P = ___________________________
______________________________
______________________________
D
C
C
AB = 32 dm
D
A
B
B
AB = 93 dam
BC = 86 dam
A
P = ___________________________
P = ___________________________
______________________________
______________________________
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ALUNNO /A ________________________________________________
Collega ogni figura al suo nome e alla rispettiva descrizione.
DATA __________________
….. / 22
Triangolo
Ha 3 lati uguali e 3 angoli
isoscele
uguali.
Triangolo
equilatero
Pentagono
Rettangolo
Trapezio
isoscele
Rombo
quadrato
Ha 4 lati di solo 2 paralleli
Ha 4 lati uguali e gli angoli
uguali a due a due.
Ha 2 lati e 2 angoli uguali
Ha 4 lati e 4 angoli uguali.
Ha 5 lati e 5 angoli.
Ha 4 angoli retti e i lati
uguali a due a due
Segna con il blu la base e con il rosso l’altezza del rettangolo, dei triangoli e del quadrato