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Annuario 2013/14
Scuola dell’Infanzia
Scuola Primaria
Scuola Media
Liceo Scientifico
«La missione della scuola è di sviluppare il senso
del vero, il senso del bene e il senso del bello.
E questo avviene attraverso un cammino ricco,
fatto di tanti “ingredienti”.»
(papa Francesco, Discorso al mondo della scuola italiana)
C
hiudiamo questo anno scolastico avendo ancora negli occhi e nel cuore l’entusiasmo che ha pervaso
piazza san Pietro quando papa Francesco ha proclamato il suo amore per la scuola, invitando genitori
ed insegnanti a recuperare insieme il senso profondo del loro compito educativo.
L’essere in quel luogo straordinario tutti insieme con i nostri bambini e i nostri ragazzi ci ha fatto percepire
ancor più vivamente che davvero “per crescere un figlio ci vuole un villaggio”, dove egli possa incontrare una
possibilità di sviluppo dei talenti che gli sono stati donati.
Il cammino è lungo, faticoso, ma reso “ricco” dalla molteplicità degli “ingredienti” che gli adulti mettono in
campo con la loro passione, pur nelle inevitabili fragilità e sconfitte. Ne rende testimonianza questo libretto
in forma di annuario, in cui quest’anno abbiamo voluto raccogliere in modo sintetico tutta la vita delle nostre
classi, dalle sezioni dell’Infanzia al Liceo.
Ne sono protagonisti assoluti i ragazzi, perché è per loro che la scuola vive ed opera per introdurli ad una
conoscenza della realtà ricca di senso, che li apra alla “pienezza della vita”, facendo loro “amare la vita” anche
di fronte agli ostacoli che inevitabilmente troveranno sulla loro strada.
Scorrendo queste pagine, vedendo avanzare la progressiva maturità dei volti e delle esperienze, si percepisce chiaramente il valore della continuità di un cammino che, partendo dal rapporto intuitivo e prevalentemente affettivo con la realtà dei primi anni, giunge piano piano a scoprire uno sguardo più specialistico, senza
perdere in vivacità, ma acquistando, anno dopo anno, in profondità e consapevolezza.
Per questo siamo grati agli insegnanti, che tanto si spendono come compagni di viaggio, e ai genitori, che ci
affidano i loro figli e in vari modi, come hanno dimostrato in molteplici occasioni e nella bellissima conclusiva
“Festa dei libri e delle rose”, ci sostengono concretamente, ridando slancio alla nostra esperienza.
La preside
Paola Ombretta Sternini
Cesena, 7 giugno 2014
Scuola
dell’Infanzia
Tutto è cominciato dopo quella meravigliosa gita a
Valbonella, dove i bambini hanno scoperto la bellezza di avere degli amici osservando e sperimentando
la natura che li circondava. Un bel giorno dopo aver
sperimentato molti dei materiali che avevamo raccolto in gita abbiamo deciso insieme ai bambini di
riprodurre in sezione ciò che dal vivo avevamo osservato. Come sempre accade per le nostre esperienze
siamo partiti facendo fare ipotesi e domande ai bambini, avendo come obbiettivo la costruzione del bosco
dentro la nostra sezione. All’inizio i bambini erano
molto meravigliati perché un bosco in sezione non si
può fare: dicevano che gli alberi erano troppo granGLSHUVWDUHGHQWUR$OOD½QHVLDPRULXVFLWLDWURYDUH
una soluzione: costruiremo il bosco usando il nostro
corpo. Quindi siamo partiti come sempre con grande
entusiasmo, noi maestri abbiamo ripassato la sagoma di ogni bambino (sdraiato su un foglio grande) e
loro hanno deciso che la parte delle gambe sarebbe
stata il tronco del loro albero e i capelli sarebbero
stati la chioma. Nei giorni seguenti ogni bambino ha
colorato il proprio albero con grandissimo impegno
e precisione usando il pennello ed il colore marrone
per il tronco e la tecnica della spugna per la chioma
verde. Una volta ultimata la prima parte dell’ esperienza, che ha richiesto molti giorni di grande impe-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
Sezione 3 anni
gno, abbiamo iniziato la costruzione vera e propria
del bosco dentro la sezione. Uno per volta ogni bambino con l’ aiuto dei maestri ha attaccato il proprio
albero alle pareti della sezione ricevendo l’ attenzione e l’ applauso degli altri. Questo ha permesso ad
ognuno di avere un momento tutto suo all’interno
dell’ esperienza e ad imparare a rispettare il proprio
turno. Che spettacolo! Finalmente avevamo il nostro
tanto desiderato bosco costruito con grande fatica!
Ora siamo pronti per affrontare tutti insieme una
storia meravigliosa dove il bosco è protagonista, una
storia fatta di re e regine, matrigne e cacciatori, nani
e principi: la storia di Biancaneve. Finalmente è arrivato il momento tanto atteso, i bambini hanno intuito
che qualcosa di speciale e magico stava per accadere: una volta aperta la porta della nostra aula è stato bellissimo vedere nei loro volti quella meraviglia
che li ha presi per mano accompagnandoli dentro al
mondo della fantasia.
5
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
3 anni
Maestra Cinzia Baldacci, Ludovica Montanari, Angelica Ludovici, Anna Fiori, Francesco Siroli, Anita Stefanovic, Riccardo Lucchi, Matteo
Malewski, Silvia Grossi,Katherine Campanini, Rebecca Angelini, Francesca D’Aniello, maestro Alberto Braschi, Niccolò Campagnolo, Gloria
Sgarzi, Simone Pieri, Pietro Bazzocchi, Elena Campanella, Margherita Turci, Federico Babini, Emanuele Spadaccini, Teresa Rossi, Gilda
Macori, Angela Zavalloni, Gioele Placuzzi, Allegra Cascione, Angelica Bolognesi, Matteo Poggiali, Aurelio Antoniacci, Matilde Belloni,
Priscilla Palazzi, Rachele Mignogna Gasperini.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
Che bello raccogliere le castagne a Valbonella!
Balliamo e cantiamo facendo il girotondo.
Dai…costruisci un castello con me!
Insieme nella casetta di Biancaneve.
7
In questo anno scolastico le nostre Stelline di 4
anni hanno vissuto avventure magiche ed emozionanti dentro al bosco, insieme a Biancaneve e ai suoi
7 minuscoli amici, i nanetti! I bambini hanno camminato, guardato, toccato, annusato quel bosco incanWDWR ULFUHDWR D PLVXUD GL EDPELQR H GL ½DED DI½Qché i nostri protagonisti potessero entrare davvero
dentro all’incanto del racconto, per fare esperienza
GHOOD½DEDSLEHOODTXHOODGHOODUHDOWjGLRJQLEDPbino. Così le avventure della fanciulla dai capelli color dell’ebano si sono intrecciate allo scorrere delle
stagioni, ai giochi matematici, ai percorsi motori, alle
parole dei bambini per fare esperienza con il corpo,
il cuore e la mente dentro agli apprendimenti che
VROROD½DEDVDWHQHUHPDJLFDPHQWHLQVLHPH,EDPbini hanno accompagnato Biancaneve alla casetta
dei nani, hanno ricamato insieme alla Regina tra le
stanze di un maestoso e colorato castello di cartone,
½QRDGLQFRQWUDUHHVFRQ½JJHUHODPDWULJQDFDWWLYD
con i suoi incantesimi, per festeggiare poi tutti insieme le nozze dei due innamorati e giungere al tanto
atteso...” e vissero per sempre felici e contenti!” La
½DEDFLFRQGXFHDVSDVVRSHUODUHDOWjSHUPHWWHQGR
ai nostri bambini di compiere un percorso di crescita
LQFXLDELOLWjHFRPSHWHQ]HVLVYLOXSSDQRHVLFRQVROLGDQRJLRFDQGR0DFLzFKHGLSLEHOORSXzOD½DED
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
Sezione 4 anni
è creare un incontro profondo con l’altro che diviene
amico, è rispondere al bisogno profondo di Bene, di
Bello e di Vero che è nel cuore di ogni bambino, di
ogni persona! Questo desideriamo per i nostri bamELQL FKH DPLQR OH ½DEH SHUFKp DPDUH OH ½DEH q
amare la vita!
9
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
4 anni
Maestra Lucia Patone (sostegno), maestra Elisa Alessandri, maestra Erika Cangini, Ceccaroni Eva, Lambriaschi Leonardo, Placuzzi Giacomo,
6LURWWL$OHVVDQGUR3H]]L'DYLGH3HGUHOOL6DPXHOH0DUWLQL*UHWD,QJULG%RQLYHQWR/XFD3DJOLDUDQL$QQD6R½D5LYROD/XGRYLFR'L0DQQR
Annalisa, Montalti Vittoria, Gordini Alessio Maria, De Angelis Tommaso, Orioli Camillo, Amaducci Ginevra, Marin Camilla, Valsiglio Edoardo,
Negosanti Manuel, Biondi Carlotta, Montanari Camilla, Vignali Filippo, Pieri Edoardo, Bolognesi Diana, Reali Silvio, Taccarino Costanza.
Assenti: Bianconi Matteo, Fantini Jacopo, Mazzoni Emma.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
In gita nel bosco di Valbonella in cerca dei suoi tesori.
Ricreiamo il boschetto con la sagoma del corpo di ogni bambino.
Nel bosco con Biancaneve e i sette nani.
I bambini si cimentano con il ricamo su telaio.
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Il nostro percorso nasce dal desiderio di far ri¾HWWHUH L ELPEL VXOOD UHDOWj FKH OL FLUFRQGD SRUWDUOL
a stupirsi, incuriosirsi e interrogarsi sul mondo e le
VXHPHUDYLJOLHGRQRGL'LR$WWUDYHUVRODVHPSOLFLWj
VLSXzUDJJLXQJHUHODIHOLFLWjLQRVWULRFFKLSRVVRQR
VRIIHUPDUVLDGRVVHUYDUHXQ½RUHFKHVERFFLDODUXgiada del mattino e tutto ciò che spesso sfugge al nostro sguardo e che viene considerato scontato. Questi argomenti così complessi e profondi per i bimbi
di cinque anni hanno bisogno di essere tradotti in
esempi semplici e concreti. Abbiamo pensato, perciò,
GLIDUFRQRVFHUHOD½JXUDGL6)UDQFHVFRWHVWLPRQH
dell’amore verso il Creato. L’incontro con S. Francesco, avvenuto tramite i quadri di Giotto che abbiamo
potuto osservare dal vivo nella nostra gita ad Assisi,
ha aperto i nostri cuori alla bellezza e all’armonia,
DOVHQVRGLJUDWLWXGLQHDOODVHUHQLWjDOODJLRLDHDO
rispetto. Questa è stata l’occasione per soffermarci a
UL¾HWWHUHVXOYDORUHGHLVHQWLPHQWLHGHOOHHPR]LRQLH
proprio da qui è nato il nostro progetto dedicato alla
sfera emotiva. Il benessere dei nostri bimbi si raggiunge solo quando la sfera affettiva e cognitiva sono
in stretto rapporto.
Il lancio del nostro progetto è avvenuto con la lettura della storia del ”Castello delle emozioni” nella
quale vengono presentate quattro delle sette emo-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
Sezione 5 anni
]LRQLFKHLQFRQWUHUHPRIHOLFLWjUDEELDSDXUDHWULstezza ). Abbiamo osservato le espressioni del volto,
OµDWWHJJLDPHQWR GHO FRUSR FKH VL PRGL½FD LQ EDVH
all’emozione provata. Ci siamo immedesimati nei
YDULSHUVRQDJJLGHOOHVWRULH/D½DEDGL%LDQFDQHYHq
stata, poi, un ulteriore aiuto per entrare in quel mondo fantastico che crea sentimenti unici e coinvolgenti. Ci siamo trasformati nei sette nanetti ai quali
abbiamo dato il volto e il nome di un’ emozione, abbiamo provato rabbia e invidia come la regina cattiva.
Come Biancaneve nel bosco abbiamo provato paura,
meraviglia di fronte ai nanetti e gioia nell’abbraccio
del principe.Abbiamo capito l’importanza di mettersi
“nei panni “ degli altri, di entrare cioè in empatia con
i compagni. Parallelamente ci siamo preparati alla
VFXRODSULPDULDDWWUDYHUVRLOSURJHWWRGLSUHJUD½VPR
che ha riguardato tutti quegli aspetti che possono favorire la scrittura.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
5 anni
Luca Malewsky, maestra Alessandra Argenta, Luka Martinelli, Chiara Di Lullo, Matteo Camagni, Pietro Bonaldo, Leonardo Ricci, Cesare
9HQWXUL/XFLD%XFFL(PPD&DVDGHL/XFFKLPDHVWUD'DQLHOD2QRUL9LWWRULR*DEEULHOOL0DWWHR/DQ]R6R½D0DQJKL5RFFR$OELQL0RGLJOLRQL
Jacqueline, Angelini Lorenzo, Mathias Falzaresi, Martino Monesi, Tentoni Riccardo, Michele Minardi, Christian Matassoni, Marta Forti,
Agnese Spadaccini, Angelo Gabbrielli, Nicole Succi, Margherita Berti, Niccolò Cantoni.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - INFANZIA
In gita ad Assisi insieme ai genitori.
Come la matrigna di Biancaneve interroghiamo lo specchio……
Ascoltiamo le musiche delle emozioni… cosa suscitano in me?
Alleniamo la nostra manina!
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Scuola
Primaria
Le classi prima A e prima B hanno vissuto un anno
intenso e di grande lavoro: scrivere, leggere, imparare a contare, a disegnare, osservare con attenzione,
fare domande, ascoltare un adulto che spiega e guida il lavoro, cominciare a volergli bene, affezionarsi ai compagni, anche a quelli molto diversi da sè,
VFRSULUHLSURSULJXVWLQHOOHOHWWXUHQHOOHDWWLYLWjVXperare i momenti di crisi e di stanchezza…sono tutti
aspetti caratteristici della prima classe della scuola
primaria. Sicuramente è un anno importante, perché
SRUWDDVFRSULUHODUHDOWjLQWHUDLQXQDVLWXD]LRQHGL
FRPXQLWjFLRqGLDSHUWXUDDJOLDOWULGLFRQGLYLVLRQH
GLFRPSDJQLD/HDWWLYLWjFRPHLOWHDWURHODJLWDDG
Artexplora, ma anche le uscite alla ricerca di quello che si impara sui libri, rendono simpatica l’esperienza della scuola, simpatica perché carica di veULWj $FFDQWR DOOD VFULWWXUD LQ VWDPSDWR q DUULYDWR LO
corsivo, temuto e desiderato perché fa sentire grandi
e capaci, però ha delle regole precise e un senso nella impostazione delle lettere: quanto gusto scoprire
di riuscire a scrivere come la mamma e la maestra,
e che belle le pagine a righe, così eleganti che vien
voglia di continuare a scrivere! Sono belle anche le
scoperte della matematica, con i gruppi delle decine
GDIDUHFRQLVDVVROLQLHFRQJOLRJJHWWL½QRDFDSLUH
che si calcola meglio utilizzandole! Nell’esperienza
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Classi Prime
del teatro il maestro Roberto ha saputo far crescere ogni bambino con le sue caratteristiche perché
ha valorizzato ciascuno, facendo capire che ognuno
è fatto proprio bene, per questo si è potuto mettere
LQVFHQDXQRVSHWWDFRORJUDQGHGLI½FLOHFKHKDIDWWR
ridere, commuovere e ha permesso a tutti di meravigliarsi della strada fatta. Adesso è il momento del
UDFFROWR GRSR WDQWR VHPLQDUH RJQL EDPELQR VD GL
aver fatto un grande cammino, di aver tanto lavorato. Le maestre, incoraggiate e sostenute dalle parole
di Papa Francesco, hanno avuto la conferma delODERQWjGHOODYRURFKLHVWRHIDWWRLQVLHPHDLSURSUL
bambini, perché “la scuola ci educa al vero, al bene
e al bello… su una strada che faccia crescere le tre
lingue: la lingua della mente, la lingua del cuore e la
lingua delle mani”, e con questo caro e graditissimo
incoraggiamento, sostegno, indicazione guardano il
½QLUHGHOOµDQQRVWDQFKHPDJUDWHSHUDYHUSRWXWRODvorare ancora una volta dedicando tutto ai bambini
FKH VRQR VWDWL ORUR DI½GDWL GD IDPLJOLH FKH KDQQR D
FXRUHLOEHQHGHLSURSUL½JOL
19
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
IA
Elisabetta (volontaria SCN) ins. Carla Agostini (tutor), ins. Filippo Gaviani (motoria), ins.Nadia Marini (inglese), Martina Amadei, Riccardo
Pasi, Xin Gang Orioli, Leonardo Capitani, Alessandro Pagliarani, Cristiano Fabbri, Elisa Fantini, Pietro Augusto Bonivento, Matilde Macori,
6R½D7XUFL'LHJR%RVL)UDQFHVFR%DFFKLRFFD*UHWD3D]]DJOLD=\DQ\D&DVDGHL/XGRYLFD$EERQGDQ]D5XJJHUR5LJKL,ODULD6SDGD&KLDUD
Vicini, Costanza Ghini, Giovanni Tentoni.
20
Lucia Castagnoli, Caterina Brighi, ins. Nicoletta Tonelli (tutor), ins. Filippo Gaviani (motoria), Giacomo Pressiani, Michele Chierici, ins.
1DGLD0DULQLLQJOHVH(PPD7DSSL0DUWLQD0DOGLQL*LDGD0RQWHYHFFKL*LXOLD%HUWR]]L)LOLSSR3LUDFFLQL(QULFR=DYDOORQL6R½D6DYRLD
Benedetta Tallarico, Elisabetta Terenzi, Clare Molari, Nicola Romagnoli, Davide Pieri, Matteo Maldini, Nicola Sacchetti, Damiano Pappalardo,
Samuele Montanari.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
IIaB
A
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
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In ascolto delle storie del Signor Cavalli.
Gita ad Art Explora.
Suoni, colori e odori di Primavera!
Tutti a Teatro!
2FFRUUHVHPLQDUHLQRJQLVWDJLRQHGHOODYLWDRFcorre coltivare con passione ed amore i semi gettati
nel terreno, occorre averne cura, giorno dopo giorno, con perseveranza e pazienza, mantenendo viva
la speranza del buon raccolto. Questa è l’esperienza
che quest’anno abbiamo fatto, insegnanti e bambini
delle classi seconde, in tutto il percorso che ci ha acFRPSDJQDWRGDJOLLQL]LGLVHWWHPEUH½QRDJLXJQR/H
DWWLYLWjFKHDEELDPRSURSRVWRDLQRVWULEDPELQLVRQR
state diverse ed hanno offerto ad ognuno la possibiOLWj GL PHWWHUVL LQ JLRFR FRQ WXWWR LO SURSULR HVVHUH
Dall’esperienza della semina di alcuni fagioli e lupini
½QRDOODUDSSUHVHQWD]LRQHWHDWUDOHGDOODOHWWXUDGHL
testi di autore, alla composizione dei primi pensierini, che sono divenuti via via piccole storie fantastiche
e commoventi racconti di esperienze vissute. “Anche
noi siamo stati piccoli semi” e siamo destinati a diventare “alberi con i rami ben protesi verso il cielo
LQ½QLWR³/RVWXGLRGHOODVWUXWWXUDGHOVHPHODVFRperta del miracolo della vita e delle leggi che la regolano, attraverso un approccio di tipo esperienziale e
manipolativo, hanno accresciuto nei bambini la conVDSHYROH]]DGHOODUHDOWjFRPHGDWR/DQDUUD]LRQHH
l’osservazione guidata di alcuni particolari della reDOWjFRPHXQDOEHURGHL*LDUGLQL3XEEOLFLFKHDEELDmo continuato ad osservare lungo lo scorrere delle
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Classi Seconde
VWDJLRQL KDQQR UHVR SRVVLELOH XQ LQFRQWUR VLJQL½cativo con un pezzetto di mondo. Le poesie lette in
autunno e in inverno attorno al nostro amico albero,
le parole e le immagini ricercate insieme, lo stupore
provato per ciò che era davanti a noi, ha allargato lo
sguardo e la ragione di ogni bambino, ha suscitato
GRPDQGH GL VHQVR H OD FXULRVLWj GL FRQRVFHUH LO UHDOH 7DOH SRVL]LRQH KD UHVR L EDPELQL SL GLVSRQLELOL
a “fare fatica”, ad usare tutte le energie personali
richieste nel lavoro impegnativo di memorizzazione
delle tabelline, nella comprensione dei concetti di
raggruppamento e nell’operare coi numeri entro il
cento. Il “Teatrino della matematica”(un piccolo teatro di legno in cui si posizionano simpatici personaggi realizzati in cartoncino) ha sostenuto le nostre
fatiche in certi momenti, grazie all’animazione dei
minuscoli burattini, ma ognuno ha dovuto manteneUH VHPSUH YLYR OµLPSHJQR OR VWXGLR H OD FDSDFLWj GL
LQGDJDUHODUHDOWj&RPHLEDPELQLGLVHFRQGDDQFKH
Pinocchio ha studiato le tabelline e ci ha accompagnato nel nostro cammino, attraverso la lettura fatta
in classe dalla maestra del testo, dandoci coraggio,
spingendoci ogni giorno a perseguire il bene. Nel
suo duro legno, infatti, pulsa un cuore desideroso di
compimento, proprio come quello che abbiamo visto
battere in ogni istante nei nostri bambini di seconda.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
II A
Gilberto Gradari, ins. Filippo Gaviani (motoria), Michael Pieri, Pietro Briganti, ins. Mirella Amadori (tutor), Karol Schiavon, ins. Filippo
Gaviani (motoria), Gianmarco Biagini, ins. Nadia Marini (inglese), Alessio Domeniconi, Gianni Montalti, Pietro Maltoni, Lucia Bonaldo, Filippo
Braschi, Teresa Mosconi, Domenico Di Maggio, Margherita Gabbrielli, Jacopo Cantoni, Carolina Bondi, Virginia Mantarano, Allegra Colombo,
Damiano Valli.
24
II
IA
B
Oreste Manna, Emma Albini, Michele Giorgetti, Tommaso Rossi, Alessandro Maio, Alan Raggini, Edoardo Piancastelli, Nadia Marini (Ins.
Inglese), Edoardo Bettini, Margherita Ghirotti, Ludovica Biagini, Anna Rossi, Victoria Russo, Riccardo Residori, Tommaso Pasqualicchio,
Filippo Gaviani (Ins. Motoria), Federico Bovoli, Lucrezia Neria Sirotti Gaudenzi, Nina Macori, Carolina Cecilia Marchi, Federico Umberto
Fanton, Tommaso Montalti, Sara Morigi (Ins.tutor)
25
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
a
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
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I mutamenti del nostro “Albero d’oro”.
Laboratorio creativo con materiale di recupero.
L’esperienza della semina.
Gita a Ca’ di Gianni.
La gita in Valcamonica, con cui abbiamo inaugurato
l’anno scolastico, è stata la sorpresa che ha favorito
l’incontro dei bambini con l’uomo della preistoria, le
sue domande, il modo in cui ha tentato di rispondere
ai suoi perché attraverso le incisioni sulla roccia con
cui ha interagito con lo Spirito della Montagna. Le
classi terze hanno ritrovato le loro radici, scoprendo
analogie tra la storia antica e la propria storia. Hanno
interrogato la scienza, chiesto aiuto alla Genesi per
rispondere alla domanda universale che accomuna
passato e presente: chi sono io? come e da chi è stato
creato il mondo? Varcando miti e misteri, si sono immedesimati nell’uomo camuno attraverso una rapSUHVHQWD]LRQHWHDWUDOHDYYLQFHQWHJLXQJHQGRLQ½QH
DGXQDPHWDFKHOLKDUHVLSLFHUWL
E’ stato così loro possibile riordinare la propria
VWRULDIDWWDGLDIIHWWLGLHVSHULHQ]HVLJQL½FDWLYHFKH
hanno trovato posto nell’album dei ricordi attraverso
XQD WHVWXDOLWj VHPSUH SL UDI½QDWD H FDSDFH GL GDU
voce al cuore. I diversi linguaggi, dall’arte alla musica, hanno arricchito di colore ed emozione il loro
LUULSHWLELOHPRGRGLUDSSUHVHQWDUHODUHDOWj/HOLQHH
H L PRYLPHQWL JUD½FL GHOOH LQFLVLRQL UXSHVWUL KDQQR
avviato allo studio della geometria e si sono collocati in modo armonico e funzionale dentro i solidi e
le strutture piane che circondano e rappresentano
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Classi Terze
OµLQWHUYHQWRGHOOµXRPRQHOODUHDOWj,QTXHVWRFDPPLQRVLVRQRLQVHULWHOHVFRSHUWHOHJDWHDOODJHRJUD½D
partendo dall’osservazione del sole, che li accoglie
ogni mattina, quello stesso sole che ha guidato l’uomo preistorico, sono giunti alla scoperta del seme da
cui l’agricoltura ha preso vigore ed ha rivoluzionato
l’antico dialogo tra l’uomo e la natura.Tutto ha interagito a tal punto che anche la matematica è corsa in
aiuto all’esigenza di misura, calcolo, progettazione,
baratto che ha mosso il pensiero dell’uomo e risposto alle sue esigenze sociali.
Attraverso le uscite didattiche, poi, che hanno mostrato paesaggi naturali vicini a noi ma spesso scoQRVFLXWL R LQHVSORUDWL FRPH LO ½XPH 6DYLR RFFKL H
cuore hanno cercato la bellezza dove la natura coPDQGDGRYHOµLQFDQWHVLPRVLPLOHDTXHOORGHOOH½Dbe, è ancora possibile, perché c’è un uomo che crea
e scopre, un cuore che guida e trasforma.
Abbiamo così capito che l’uomo è fatto per cose
grandi e l’incontro col Papa a Roma del 10 maggio
FHORKDFRQIHUPDWRLOEHQHODEHOOH]]DHOD9HULWj
sono la strada per spalancare gli occhi ed educare
il cuore.
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FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
III A
Ins. Sara Corbelli (tutor), Ins Marina Censoni (sostegno), Ins. Filippo Gaviani (motoria), ins. Nadia Marini (inglese), Filippo Pressiani, Chiara
Montalti, Gabriele Casadei, Andrea Brighi, Beatrice Minardi, Giorgia Montanari, Agnese Mambelli, Kenje Werpers Sem, Giacomo Morigi,
Greta Boni, Federico Peron, Luigi Benagli, Emanuele Benini, Christian Menghi, Filippo Caruso Lombardi, Samuele Remor. Assente: Fabio
Bazzocchi.
28
III
I AB
Ins. Elena Bravaccini (tutor), ins. Filippo Gaviani (motoria), ins. Nadia Marini (inglese), Kiera Molari, Tommaso Senni, Tommaso Legni, Riccardo Medri, Gianmaria Macori, Pietro Bassi, Chiara Buda, Carolina Fantini, Teresa Annese, Luigi Orioli, Asia Franceschini, Linda Piangerelli, Anna Alberti, Diego Amaducci, Alessandro Petrucci, Federico Naldi, Alessandro Giuffrida, Carlo Tassinari.
29
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
a
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
III C
Ins.Gaviani Filippo (motoria), ins. Casali Emanuela (tutor), ins. Nadia Marini (inglese), Niccolò Morellini, Maddalena Galassi, Giulia Petrella,
Giada Venturi, Silvana Imperiale, Giulia Gentili, Gianmarco Lucchi, Edoardo Ludovico Sirotti Gaudenzi, Giulia Fiumana, Ettore Ronchi, Jacopo
Collesi, Beatrice Pezzi, Emma Cipelli, ins. Alga Geminiani (inglese), Giulia Medici (assente), Federica Ghirotti (assente).
30
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Gita in Valcamonica: il nostro viaggio nella storia è cominciato così!
Mente, corpo e parola: ci esprimiamo sul palcoscenico.
Alla scoperta di una misura campione: costruiamo il metro.
7UD¾RUDHIDXQDVXOOHULYHGHO½XPH6DYLRXQLQFRQWURLQDVSHWWDWR
31
Durante quest’anno i bambini e le bambine di
TXDUWD VRQR VWDWL LQYLWDWL D VSLQJHUVL ²SL LQ Oj³ D
guardare con occhi nuovi, a scoprire nuove terre per
SRWHU²WRUQDUHDFDVD³FUHVFLXWLHSLFRQVDSHYROLGL
FLzFKHOLFLUFRQGD½QRDGDOODUJDUHODUDJLRQHHDIDUH
collegamenti ricchi di senso. Il problema del tempo
in cui viviamo è spesso quello di non accorgersi e
GLIHUPDUVLDOVXSHU½FLDOHQRLDEELDPRYROXWRFRQWUDVWDUHTXHVWRPRGRGLYLYHUHFXULRVLWjVWXSRUHGL
fronte alle cose, ricerca e scoperta, infatti, sono stati
i passi che hanno permesso la conoscenza durante
quest’anno scolastico. La lettura del testo ”Il leone,
la strega e l’armadio” di Lewis, ha portato i bambini in
XQYLDJJLRDYYHQWXURVRHIDQWDVWLFRLPPHGHVLPDQGRVLFRQLSHUVRQDJJLKDQQRFRPSUHVRFRVDVLJQL½FD
YLYHUHQHOEHQHHFDPPLQDUHQHOODOXFH/DFXULRVLWj
e il desiderio di conoscere che spingono il cuore di
Lucy ad andare oltre la porta del misterioso armadio,
hanno rappresentato una metafora dell’esperienza
che ogni bambino ha intrapreso nella scoperta del
reale. I bambini sono stati guidati a fare esperienza
LQPRGRVHPSUHSLSHUWLQHQWHHFRVFLHQWHHVSORUDQGRLQVFLHQ]HLOUHJQRGHJOLDQLPDOLHLQJHRJUD½DL
vari ambienti del mondo per poi arrivare a conoscere
i paesaggi della nostra Italia e a scoprire la bellezza
GLXQDFLWWjFRPH9HQH]LDJUD]LHDXQDJLWDHPR]LR-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Classi Quarte
QDQWH $QFKH LQ VWRULD DEELDPR VWXGLDWR FLYLOWj FKH
KDQQRDPDWRODUHDOWjHODEHOOH]]DFRPHTXHOODGHL
Greci. Abbiamo letto miti e leggende che ci hanno
affascinato con i loro eroi: fra questi Ulisse, protagonista del testo “La storia di Ulisse e Argo” di Milani.
$WWUDYHUVRTXHVWD½JXUDDEELDPRFRQGRWWRLEDPELQL
DOODUL¾HVVLRQHFKHGDYYHURLOGHVLGHULRGHOOµLQ½QLWRq
LQFLDVFXQXRPRHFKLKDRFFKLDWWHQWLVDSUjVFRUJHUHOD9HULWjGRYHHVVDVLPRVWUDYLFLQDHORQWDQRGD
FDVD²7HQHWHJOLRFFKLDSHUWL©LOVHJUHWRYHUUjIXRUL
da sé” è stato, perciò, il motto di questo IV anno scolastico.
33
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
IV A
Ambra Vincenzi, Nicole Pieri, Margherita Sirri, ins. Filippo Gaviani (mooria), Azzurra Valli, Matteo Campana, Nicolò Calderoni, ins. Nadia
Marini (inglese), ins. Vania pederiva (tutor), Miriam Bucci, Ivan Crimaldi, Ludovico Spada, Tommaso Moretti, Marco Guerra, Bianca Biguzzi,
Federica Sacchetti, Elisabetta Taioli, Emily Nori, Bianca Nardi, Eleonora Magnani, Tommaso Fantini, Letizia Novelli, Leonardo Tarroni, Tommaso Matassoni.
34
IV
I AB
,QV)LOLSSR*DYLDQLPRWRULD6LPRQH%XU]DFFKL0LFKHOH0RVFRQL*LDFRPR0RUHWWL-DFRSR3LDQFDVWHOOL6R½D&DPDJQLLQV0DULQD&HQsoni (sostegno), ins, Nadia Marini (inglese), Marco Amadori, Federico Baravelli, Gianmarco Leone, Maria Vittoria Fabbri, Tommaso Di Maggio, Carlotta Montanari, Maria Orioli, Michelle Campanini, Matilde Sciamanna, Chiara Valletta, Adele Bonaldo, Irene Pelle, Noemi Vicini,
Rita Solfrini.
35
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
a
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
36
Allo zoo Safari di Ravenna.
Spettacolo teatrale “Il leone la strega e l’armadio”.
Gita a Venezia.
Sotto il Ponte di Rialto.
In questo ultimo anno scolastico abbiamo iniziato
LOQRVWURYLDJJLRGLRVVHUYD]LRQHGHOODUHDOWjFHUFDQGR GL VYLOXSDUH OD FDSDFLWj GL FHUFDUH XQ VLJQL½FDWR
nei diversi aspetti del mondo sensibile e in tutto ciò
che accade e ci circonda. Il percorso ha avuto l’obiettivo di aiutare i ragazzi a sollevare la loro attenzione,
GDQGRORURDOLSHUIDUVFRSULUHWXWWHOHORURSRVVLELOLWj
e l’importanza di “esserci” come persona unica e irripetibile.
Lo studio della storia romana si è agganciato al
laboratorio cine-teatrale sui Romani, guidato da5REHUWR)DEEUL8QPRPHQWRVLJQL½FDWLYRGLTXHVWR
percorso è stata la rappresentazione teatrale aperta
al pubblico, in occasione dell’Open Day, in cui ogni
alunno ha giocato il proprio ruolo attivamente all’interno del grande quadro che era l’opera comune,
dando vita a momenti di vera vita romana.
&Lz FKH q VWDWR HYLGHQWH q FKH GL TXHVWD XQLFLWj
messa in atto i nostri alunni sono consapevoli e orgogliosi. L’effetto di questo lavoro si manifesta nel
coinvolgimento con la produzione scritta, nella narUD]LRQHHQHOODGLVSRQLELOLWjDGLPSDUDUHLQXQµRWWLFD
GLFUHVFLWDSLFULWLFDHUHVSRQVDELOH$SSDUHFKLDUR
infatti, che l’ultimo anno di scuola primaria è un anno
che richiede impegno e fatica, ma seguendo una guida autorevole ed emotivamente coinvolgente, è pos-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
Classi Quinte
sibile scoprire nel proprio cuore il desiderio di sapere e appassionarsi alla propria persona che cresce e
cambia.
Un momento determinante è stata la gita di due
giorni a Roma. Con il viaggio a Roma è iniziata l’attiYLWjGLVWRULDOHJDWDDOORVWXGLRGHOOµ,PSHUR5RPDQR
I bambini hanno visitato il Colosseo, il Foro Romano e le Catacombe di San Sebastiano, in un clima di
contatto diretto con la storia e di immersione nella
bellezza. La visita a San Pietro ha favorito il rapporto
personale, e nello stesso tempo comunitario, con la
%HOOH]]D H OD 9HULWj 9LVLWDUH OD PHUDYLJOLRVD SLD]]D
GL6DQ3LHWURKDFRLQYROWRODOLEHUWjHOµDWWHQ]LRQHGL
ognuno.
La lettura e la drammatizzazione del testo “Il viaggio di Enea” ha portato i bambini ad essere protagoQLVWLDWWLYLHDUL¾HWWHUHVXOIDWWRGLHVVHUHDUULYDWLDOOD
½QHGLTXHVWRFDPPLQRSHULQL]LDUHXQQXRYRSHUFRUso di vita.
Anche l’uscita didattica a Casa Pascoli e a Villa
Torlonia ci ha permesso di approfondire un autore di
JUDQGHXPDQLWjHVHPSOLFLWjGRSRDYHUORFRQRVFLXWR
attraverso lo studio di alcune sue opere.
Tutta l’esperienza di questo ultimo anno ci ha conGRWWRSDVVRGRSRSDVVRYHUVRXQDSLULFFDFRQVDpevolezza dei nostri talenti.
37
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - PRIMARIA
VA
Gaia Caruso Lombardi, ins. Filippo Gaviani (inglese), Cristina Francesca Sorrenti, Elisabetta Casadei, Mattia Pressiani, Simone Valmori,
Loris Menghi, ins. Nadia Marin(motoria), Paul Molari, Alex Genovino, Gianmarco Zanoli, Nicola Magnani, Maria Bravin, Edoardo Peron, Laura Ricci, Maria Crudeli, Selena Cappelli, ins. Federica Zoffoli (tutor), Maria Vittoria Annese, Alberto Cortesi, Irene Bazzocchi, Sara Moretti,
Tommaso De Marchi, Gaia Pieri, Filippo Orioli, Francesco Brighi.
38
V
IA
B
Sanniti Maria Chiara, Brighi Benedetta, Muratori Giorgia, Pasqualicchio Pietro, Tallarico Elia, Turroni Alessandro, ins.Gaviani Filippo (ingOHVH%HUQDFFL9LROD0LQLVVDOH'DQLHOH/HWWHULR0DLR0DVVLPR3DJDQHOOL6R½D0DGGDOHQD$OHFFL(YD6R½D*REEL$QQD&DFFKL$OHVVDQdro, ins. Tisselli Simona (tutor), Moscatelli Matilde, Barzanti Emma, Catania Gaia, Delvina Lara, Gardini Alessandro, Pizzinelli Alessandro,
Sorrenti Riccardo Francesco, ins. Geminiani Alga (inglese).
39
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a
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40
A Roma davanti al Colosseo.
Al museo archeologico.
'XUDQWHOHULSUHVHGHO½OP
Uscita a casa Pascoli.
Scuola
Media
Allegria, desiderio di conoscere, attenzione e voORQWjGLSDUWHFLSDUHFRQWXWWRVHVWHVVLDOODQXRYDDYventura della scuola media: questa le caratteristiche
che hanno contraddistinto i ragazzi di prima non solo
all’inizio del nuovo anno scolastico, ma anche durante tutto il percorso. Il primo momento in cui essi sono
stati protagonisti e scopritori è stato quello della gita
a Pomposa: stupore di fronte alla bellezza dell’ambiente e all’armonia dei colori sui muri affrescati
della chiesa dell’abbazia, occhi spalancati e rivolti
al cielo per seguire lo slancio del campanile, vivaciWjQHOODSDUWHFLSD]LRQHDOJLRFR&µqVWDWRSRLLOOXQJR
ed appassionante lavoro sul romanzo di Tolkien “Lo
Hobbit” : i giovani lettori si sono accostati con curioVLWjDOODVWRULDGL%LOERHGHLVXRLDPLFLLPPHGHVLmandosi, divertendosi, commuovendosi. L’Open Day
e la partecipazione al Concorso di Diesse di Firenze
sono state due occasioni per rielaborare e rendersi
protagonisti attivi dell’interesse suscitato dal capolavoro dello scrittore inglese, attraverso la produzione
di racconti ispirati alle tematiche emerse durante la
lettura, e l’elaborazione di lavori artistici ed informatici rappresentanti alcune delle situazioni vissute dai
SHUVRQDJJLGHOURPDQ]R,Q½QHLOODERUDWRULRWHDWUDle sull’ Iliade, il grande poema omerico che racconta una storia lontana nel tempo, ma vicina a noi per
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
Classi Prime
OµXPDQLWjGHLVXRLSURWDJRQLVWL,UDJD]]LVRQRULPDVWL
affascinati dalle vicende degli eroi dell’antica Grecia
e molti di loro hanno deciso di coinvolgersi nella preparazione del lavoro teatrale che ha cercato di rendere vive quelle lontane vicende.
E’ stato un anno intenso, faticoso, bello, ricco di
scoperte, in cui quarantacinque piccoli atleti hanno
FRQWLQXDWR D FRUUHUH VXOOD VWUDGD GHO VLJQL½FDWR HG
hanno cominciato, grazie all’esperienza vissuta, ad
DSULUVLDOODUHDOWj
43
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
IA
0DWLOGH3RU½UL0DWLOGH'H3DVFDOH$XURUD3DVL)UDQFHVFD0XVVRQL(QULFR*HQQDUL3URI&ULVLQD5LFFL5HEHFFD'H0DUFKL(VSRVLWR/XLJL
Luca Mordenti, Luca Acerbi, Giacomo Biguzzi, Matteo Fantini, Pietro Fantini, Giovanni Benagli, Davide Agosti, Riccardo Sant’Angelo, Michele
Magnani, Chiara Mellina Gottardo, Isabella Emiliani, Matilde Antolini, Guendalina Troyli, Maria Sole Lucchi, Alma Annibale.
44
II B
A
Prof. Zanmarchi Andrea, Santucci Lucia, Di Maggio Pietro, Cipelli Giovanni, Mosconi Enrico, Bocchini Andrea, Naldi Valentina, Giorgetti M.
Teresa, Remor Chiara, Tassinari Andrea, Chierici Agnese, Orioli Teresa, Zanoli Diletta, Bucci Maddalena, Fantini Nicole, Casadei Giorgia,
Borova Megghi, Solfrini Agnese, Gradari Emilia, Scannavini Maria, Del Testa Sara, Sacchetti Alberto, De Angelis Simone, prof Dell’Amore
Carla, Buda Elena (assente).
45
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a
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Il “giocone” a Pomposa.
“Lo Hobbit” all’Open Day.
Sulla scalinata di San Miniato a Firenze.
Le prove di “Cantami o diva…”.
Le classi IIA e IIB iniziato la loro esperienza con il
motto “Tra cieli, terre e mari: la vita come avventura
ed incontro”, cui si sono ispirati tutti i progetti e le
DWWLYLWjFXUULFRODULHQRQFXUULFRODULIUDFXLODOHWWXUD
del romanzo d’avventura.
La gita di inizio anno per tutte le classi si è svolta
all’abbazia di Pomposa, un antico complesso monastico sorto in un territorio ostile all’insediamento e in
poco tempo trasformato in pianura fertile dalle mani
dell’uomo.
L’Open Day ha visto tutti i ragazzi impegnati trasversalmente in alcune aule didattiche e in particolare in quella Malatestiana: Memoria del Mondo, a
seguito di un’affascinante visita nei principali luoghi
PDODWHVWLDQL GHOOD FLWWj GL &HVHQD IDWWD LQ RFFDVLRne dell’inaugurazione del complesso culturale “La
Grande Malatestiana”. Per l’occasione, alcuni alunni
e genitori hanno addirittura fatto una ricerca su campo, ottenendo informazioni preziose sulla struttura
GHOOµHGL½FLR
Per tutto l’anno sono stati attivati i laboratori di
canto corale e di teatro (che ha visto accorpate le
classi prime e seconde per la realizzazione di uno
spettacolo sull’Iliade) e lezioni di approfondimento dell’inglese in preparazione all’esame Trinity per
OD FHUWL½FD]LRQH GHOOD OLQJXD LQJOHVH LQROWUH q VH-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
Classi Seconde
guita la preparazione per l’appassionante e ormai
famoso concorso di matematica Kangourou: anche
quest’anno i ragazzi hanno dato prova di eccellenza,
DUULYDQGRDOOD½QDOHD0LUDELODQGLDVLDFRPHVLQJROL
sia come gruppo.
Insieme alle classi del liceo, ad aprile si è partecipato a Bologna all’evento La scienza in piazza, per
PHWWHUHLQD]LRQHOHDELOLWjORJLFRGHGXWWLYHHOHFRPpetenze sociali attraverso laboratori di varia natura.
Inoltre, insieme alle altre classi della scuola media e
del liceo, i ragazzi hanno preso parte alla conferenza
/D½VLFDVRJQDQWHWHQXWDGDOSURI%HQX]]LFKHKD
presentato e spiegato, sottoforma di gioco, le regole
½VLFRPDWHPDWLFKHFKHUHJRODQRODUHDOWj
È inoltre proseguito il progetto Ennedì, che, rispetto all’anno scorso, ha subito alcuni adattamenti.
Vista la maggiore autonomia acquisita dai ragazzi,
OµL3DGqVWDWRXWLOL]]DWRVHPSUHSLFRPHVWUXPHQWR
di lavoro a casa e di comunicazione fra alunni e insegnanti, con due obiettivi: promuovere forme di personalizzazione dello studio e di produzione di lavori
DVRVWHJQRGHOOµRUDOLWjVHQVLELOL]]DUHLUDJD]]LDGXQ
positivo uso “sociale” dello strumento.
/DJLWDQDWXUDOLVWLFDGL½QHDQQRQHO3DUFRGHO&Rnero si è conclusa con la visita alla suggestiva chiesa
di Santa Maria di Porto Novo e con giochi di gruppo.
47
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
II A
Matteo Fantini, Francesco Gattavecchia, Diego Cappelli, Samuele Guerra, Antonio Bonivento, Chiara Bonacina, Camilla Braschi, Camilla
3LVHOOL7RPPDVR7DUURQL*LRYDQQL$QJHOL*UHJRULR&DVDGHL0DUFR0DULDQL6R½D%DVVL0DGGDOHQD$OEHUWL/HWL]LD*DEHOOLQL/XFLD6LURWWL
Martina Budelacci, Beatrice Sacchetti, Greta Gamberini, prof.ssa Micaela Molari, Francisca Graziade (assente).
48
II
II B
A
/HWL]LD=DQROL6R½D6WHIDQRYLF0DUWLQD/HJQL7RPPDVR0HGULSURIVVD/LGLD'UDGL1LFROz0DQJLDPHOL(PPD0DUWLQD&HFFDUHOOL*LRUJLD
Zanoli, Veronica Giovannini, Luca Arduini, Ilaria Molari, Stefano Neri, Filippo Santini, Alessandro Scotto di Clemente, Chiara Guardigli,
Carlotta Bondi, Alice Casali, prof.ssa Micaela Molari, Giulia Ceccarelli, Costanza Nanni, Lorenzo Babbi (assente).
49
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a
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50
$OOH½QDOLGHO.DQJRXURXD0LUDELODQGLD
A Scienza in Piazza a Bologna.
Al Parco del Conero con la guida naturalistica.
In scena con “Cantami o diva…”.
L’ultimo anno nella scuola media si è aperto all’insegna della bellezza. I ragazzi hanno visitato il Museo d’Arte Moderna di Bologna per incontrare un
pittore, Giorgio Morandi, e la sua Collezione. Il percorso, dedicato alla poetica dell’oggetto, si è snodato
WUDOµRVVHUYD]LRQHGLYDVLERWWLJOLH½RULVFRUFLGDOOD
½QHVWUDGHOOµDWHOLHUFDPHUDGDOHWWRGHOSLWWRUHHGL
SDHVDJJLGL*UL]]DQDORFDOLWjVXJOL$SSHQQLQLLQFXL
Morandi trascorreva tutte le estati. Apparentemente
monotono, eppure… ha svelato ai ragazzi e a chi li
accompagnava uno sguardo particolare sulle cose e
che, come affermava Morandi, “Si può dipingere ogni
cosa, basta soltanto vederla”, cioè osservarla veramente, sorprendendosi perchè c’è. Così, al termine
del percorso, c’è parso meno strano che potesse dire
tranquillamente che in fondo “ di nuovo al mondo non
c’è nulla o pochissimo, l’importante è la posizione diversa e nuova in cui un artista, (un uomo, potremmo
dire) si trova a considerare e a vedere le cose”.
Poi la sorpresa dell’ Open Day che ha visto i ragazzi coinvolti nell’aula dal titolo “Ricordi che narrano la
vita”, un altro percorso tra musiche suonate dal vivo,
SDJLQHDXWRELRJUD½FKHUHFLWDWHLQFXLVLqGDWDYRFH
ad autori come Steve Jobs, Konrad Lorenz, Mario
Uggeri, e a letture di brani del diario di Anna Frank,
che hanno evocato il desiderio di ciascuno a relizza-
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
Classi Terze
re cose grandi, in un momento di scelte importanti.
Marzo, insieme alla primavera, ha portato la gita a
7ULHVWH FLWWj PLWWHOHXURSHD GDOOH JUDQGL VXJJHVWLRni che ci ha fatto incontrare il poeta Umberto Saba
e ripercorrere momenti salienti e drammatici della
VWRULDGHO1RYHFHQWRGDOODVFHQRJUD½FDFRUQLFHGHO
&DVWHOORGL0LUDPDUHDOODOXPLQRVD3LD]]D8QLWjGµ,WDOLD DIIDFFLDWD VXO PDUH ½QR DOOH DVVRODWH WULQFHH
del Carso e al silenzio spettrale della Risiera di San
6DEED/D½QHGHOOµDQQRVFRODVWLFRKDUHJDODWRSRLOR
spettacolo in lingua inglese “What’s in a name? Che
cosa c’è in un nome?”, una grande storia d’amore,
liberamente ispirata alla tragedia di William Shakespeare “Romeo e Giulietta” e al musical “West Side
Story”, che ha fatto vibrare il cuore di fronte a due
giovani pieni di speranza che in mome del loro amore sincero hanno il coraggio di superare pregiudizi e
barriere. Il cammino non è stato sempre facile, ha
conosciuto battute d’arresto, salite, ostacoli, ma,
voltandosi indietro, si può constatare... che di strada
ne è stata fatta!
51
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III A
Camilla Spinelli, Sanniti Arianna, Gennari Lucia, Pollini Anna, prof. Garzaniti Cecilia, Suzzi Federica, Belluzzi Luisa, Giannelli Taccarino
Claudia, Piangerelli Margherita, Faedi Anna, Petracci Benedetta, prof. Golinucci Maria Pia, Marco Baldari, Alessandrini Riccardo, Barzanti
Umberto, Galassi Francesco, Ricci Giacomo, Miguel Montalti (assente)
52
III
I AB
3URI /LGLD 'UDGL &KLDULQL /RUHQ]R 0HUFDGLQL *LRUJLR 0RVFDWHOOL *LDQQL &DVDGHL 6R½D 5HQ]L %HUQDUGR,DFFDULQR )UDQFHVFR %DUGXFFL
Alessandro, Annese Federico, Rabino Carlo Juan, Camilla Muratori, Bartolini Montanari Virginia, prof. Barbara Battistoni, Benagli Alberto,
Turci Silvia, Crociati Camilla, Casadei Emma, Matassoni Pietro, Arginelli Luigi, Tonti Giulio (assente).
53
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a
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - MEDIE
54
Al Museo d’Arte Moderna di Bologna.
In gita a Trieste.
/DERUDWRULRGLVFHQRJUD½D
Laboratorio di Teatro: “What’s in a name?”.
Liceo
Scientifico
L’anno si è aperto con l’uscita di tutte e cinque le
classi a Firenze (1 ottobre), in occasione della quale i ragazzi sono stati introdotti al tema del progetto
generale di Istituto (I care: humani nihil a me alienum
putoWUDPLWHODYLVLWDDO0XVHRGHGLFDWRDOOD½JXUDGL
*DOLOHRHODYLVLWDD6DQ0LQLDWR6LJQL½FDWLYRHVWLPRlante è stato poi il percorso di preparazione all’Open
day tematico (7 dicembre), che ha visto i ragazzi impegnati in diversi progetti, tra cui vogliamo ricordare
l’aula in cui redattori e collaboratori hanno presentato la rivista del Liceo, Albatros, giunta al terzo anno
di vita e curata con sempre maggiore entusiasmo
sotto la direzione, in questo anno 2013-2014, di Federica Pianese.
Sulle pagine della rivista hanno trovato spazio anche gli incontri organizzati nell’ambito del progetto
Dialoghi di mezzogiorno, con Rodolfo Casadei (reporter di Tempi, sulle recenti drammatiche vicende
di Siria ed Egitto, 28 ottobre), Raffaella Greco (che
lavora come consulente esterno presso la Commissione Europea per i Rifugiati, sul tema dell’immigrazione e dell’incontro con l’altro, 12 novembre) e
Karolyn Kadas (docente universitaria, titolare presso
il nostro Liceo dell’insegnamento del CLIL, sul tema
del rapporto tra Russia e Ucraina, 6 marzo).
$OWUHWWDQWRVLJQL½FDWLYLJOLLQFRQWULFRQ%HUQDUGHWWD
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - LICEO
Liceo Scientifico
3DVROLQLGRFHQWHDOOµ8QLYHUVLWjGL1RYRVLELUVNVXOOH
SURVSHWWLYHDWWXDOLGHOOD)HGHUD]LRQH5XVVDFRQ-Rnah Lynch, autore del libro Il profumo dei limoni (ed.
Lindau), sul tema Tecnologia e rapporti umani (25
IHEEUDLRHFRQODVFULWWULFH3DROD0DVWURFRODDXWULce del romanzo edito da Einaudi Non so niente di te (4
aprile). Ancora in ambito umanistico, da segnalare la
visita del Triennio alla mostra, presso i Musei di San
Domenico a Forlì, Liberty – uno stile per l’Italia moderna, che grande interesse ha suscitato nei ragazzi.
,Q DPELWR SL VSLFFDWDPHQWH VFLHQWL½FR VRQR GD
ricordare l’uscita a Bologna che ha coinvolto tutto il
/LFHRD6FLHQ]DLQ3LD]]DODFRQIHUHQ]DVXO%RVRQH
di Higgs, tenuta da Claudio Grandi e Stefano Marcellini dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, riFHUFDWRULSUHVVRLO&(51DSULOHODOH]LRQHVXOOH
cellule staminali tenuta dal prof. Massimo Dominici,
responsabile del Laboratorio di Biologia cellulare del
Policlinico di Modena (5 maggio). Questi momenti,
VX DUJRPHQWL GL VWULQJHQWH DWWXDOLWj VRQR VWDWL DQche occasione, soprattutto per i ragazzi dell’ultimo e
GHOSHQXOWLPRDQQRSHUFRQFOXGHUHLQPRGRHI½FDce il percorso annuale sull’Orientamento proposto a
FXUDGHOSURI*LDQIHOLFLWDOHSHUFRUVRQRQqPLUDWR
appena alla comunicazione di informazioni utili per
ODVFHOWDGHOODIDFROWjXQLYHUVLWDULDPDDQFKHSLLQ
57
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - LICEO
generale, per aiutare gli studenti a conoscere e valorizzare talenti e passioni personali.
Ricordiamo poi tre grandi momenti che hanno di
fatto posto il suggello sull’anno 2013-2014.
Innanzitutto i viaggi di istruzione (Parigi per la
Quinta, Napoli-Pompei-Paestum per le altre classi,
nell’ultima settimana di marzo), poi l’udienza con il
3RQWH½FHLQSLD]]D6DQ3LHWURPDJJLRHORVSHWtacolo conclusivo del laboratorio di teatro skenéDuemila12, tratto dall’Antigone di Sofocle, e andato in
scena al teatro Verdi nell’ambito della Festa dei libri
e delle rose, festa comune della scuole della Fondazione presso i giardini pubblici (3-5 giugno).
Per concludere, qualche risultato. Le classi del Liceo hanno partecipato, ottenendo complessivamente buoni punteggi, alle Olimpiadi della Matematica,
alle Olimpiadi della Fisica, alle Olimpiadi delle Neuroscienze (a Bologna), nonché ai Giochi di Anacleto
riservati al Biennio. In ambito linguistico, sottolineiamo gli ottimi riscontri ottenuti negli esami di cerWL½FD]LRQHSHUODOLQJXDLQJOHVH)&(FODVVH4XLQWD
e per la seconda lingua (DELE in lingua spagnola,
H =HUWL½NDW 'HXWVFK LQ OLQJXD WHGHVFD FODVVL 7HU]D
e Quarta). In ambito umanistico, vogliamo ricordare i premi vinti dai nostri studenti in due importanti
FRQFRUVLFLWWDGLQL*LRYDQQL=DQRWWLqVWDWRSUHPLDWR
58
come autore della migliore recensione al libro di Veit
Heinchen, Il suo peggior nemico (Premio Bancarella,
il Bancarella nella scuola), mentre Elena Belluzzi si
qFODVVL½FDWDVHFRQGDQHO&RQFRUVREDQGLWRLQVHQR
al tradizionale Corso maturandi promosso dal centro
culturale Campo della stella, con un saggio dal titolo
Incontro all’altro, chiave per la scoperta di sé.
Federico Manfredi, Anna Rebecca Ceccarelli, Lucrezia Foresti,Emanuele Baldisserri, Pierfrancesco Gollinelli, Giacomo Chierici, prof. Carla
Gasperoni (sostegno), Mattia Severini, Anna Casadei, Vera Mancuso, Camilla Niso, Asia Segato, Giulia Amadori, prof. Marina Meldoli (Ed.
½VLFDSURI*UD]LD&RU]DQL0DWHPDWLFD
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IA
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II A
/XLJL5DELQR$QGUHD3UDFXFFL*LRYDQQL=DQRWWL(PDQXHOH5LFFL(XJHQLD7UHEELSURI0DULQD0HOGROL(G½VLFDSURI7HUHVD)RVFKL/HWWHUH
Patrizia Petrucci, Francesca Burzacchi, Micaela Sirsi, prof. Tiziano Mariani (Lettere), Agnese Mazzotti, Michele Neri, Jacopo Giovanetti.
60
prof. Antonia Alecci (Matematica), Luigia Bianchi, Giovanni Bravin, Matteo Lucchi, José Risi Limbert, prof. Tiziano Mariani, prof. Marina
Meldoli (Ed. Fisica), Francesca Pianese, Teresa Angeli, Alessandro Maria Sgrignani, Barbara Buccelli, Chiara Casadei, Elisa Del Testa,
Tommaso Faedi.
61
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III A
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IV A
prof. Tersa Foschi (Lettere), prof. Antonia Alecci (Matematica) Gianmarco Gabbanini, prof. Marina Meldoli (Ed. Fisica), Rita Cardenas, Silvia
/HOOL&DPLOOD/XFFKL0DULDQQD$QGUHXFFLSURI/RUHQ]R*LDQIHOLFL6WRULDH)LORVR½DSURI7L]LDQR0DULDQL/HWWHUH
62
SURI7L]LDQR0DULDQL/HWWHUH$JQHH7DLROL/XLJL0RQWDOWLSURI/RUHQ]R*LDQIHOLFL6WRULDH)LORVR½D/RUHQ]R3LGGLXSURI$QWRQLD$OHFFL
(Matematica), prof. Marina Meldoli (Educazione Fisica), Elena Belluzzi, Chiara Graziadei, Matteo Burzacchi, Francesca Brotto, Luca Farneti,
Giovanni Montanari, Margherita Casadei, Maria Vittoria Bazzocchi.
63
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VA
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64
Uscita di inizio anno a Firenze.
Visiita alla mostra sul Liberty a Forlì.
Aula di Scienze all’Open Day.
Aula di matematica-tedesco all’Open Day.
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Incontro sull’immigrazione col prof. Greco.
La Quinta a Parigi.
All’ombra della Tour Eiffel.
In gita a Paestum.
65
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66
Incontro con prof. Dominici sulle Staminali.
A Scienza in Piazza a Bologna.
Antigone al Teatro Verdi.
La compagnia teatrale skené2012.
Appendice
Consiglio d’Istituto: membri eletti
Docenti
Casali Emanuela
Marini Nadia
Bravaccini Elena
Pistocchi Filippo
Molari Micaela
Dradi Lidia
Mariani Tiziano
Foschi Teresa
Alecci Antonia
Genitori
Turchi Monica
Marco Di Manno
Ombretta Sequino
Chiara Benedetti
Elena Ricci
Maria Rosa Malinverno
Studenti
Bazzocchi Maria Vittoria
Tommaso Faedi
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - APPENDICE
Organismi
Montalti Anna Rita
Sternini Paola
Consiglio della Fondazione
Presidente
Cinzia Amaduzzi
Vice Presidente
Luigi Mondardini
Consiglieri
Paolino Batani
Raffaele Bisulli
Andrea Braschi
Paolo Chierici
Ernesto Giorgi
Fabrizio Palai
Federico Rossi
Consiglio d’Istituto: membri di diritto
Amaduzzi Cinzia
Amaduzzi Licia
Casadei don Ezio
69
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Direzione
Dirigente scolastico
Paola Ombretta Sternini
Coordinatrice didattica
della Scuola dell’Infanzia
Emanuale Casali
Direttore amministrativo
Stefano Travaglini
70
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - APPENDICE
Staff
Staff Primaria e Infanzia
Simona Massaia (segreteria Infanzia)
Sabrina Bastoni (segreteria Primaria)
Rita Montalti (segreteria amministrativa)
Antonella Calabrese (collaboratrice scolastica)
Patrizia Bardi (collaboratrice scolastica)
Staff Medie e Liceo
Raffaella Casadei (collaboratrice scolastica)
Paola Casadei (segreteria)
71
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - APPENDICE
Risultati di qualità
SCUOLA MEDIA
Kangourou
Su 20857 concorrenti a livello nazionale si sono guaGDJQDWLOD½QDOHLQGLYLGXDOHTommaso Medri, piazzatosi al 18° posto e Beatrice Sacchetti collocatasi al
6RQRHQWUDWLLQ½QDOHFRPHVTXDGUDROWUHD0Hdri e Sacchetti, Carlotta Bondi, Greta Gamberini, Giulia
Ceccarelli e Giovanni Angeli.
LICEO SCIENTIFICO
Concorso di scrittura per maturandi
“La memoria del Novecento”
Elena BelluzziGL9$VLqFODVVL½FDWDVHFRQGDDO&RQcorso di scrittura per maturandi “La memoria del
Novecento”, organizzato dal Centro culturale “Campo della Stella”.
Premio Bancarella
Giovanni Zanotti di II A è stato premiato per la miglior
recensione a livello cittadino del romanzo di Veit Heinichen, “Il suo peggior nemico”.
Emanuele Ricci di IIA è stato premiato come migliore
autore all’interno del proprio istituto per la recensione di “Braccialetti Rossi”, di Albert Espinosa.
72
Olimpiadi di Matematica
Emanuele BaldisserriGL,$VLqFODVVL½FDWRVHFRQGR
fra tutti gli studenti della provincia nelle Olimpiadi
della Matematica.
&HUWL¾FD]LRQL/LQJXLVWLFKH)LUVW&HUWL¾FDWH
Tutti gli studenti del liceo che hanno sostenuto la
FHUWL½FD]LRQH&DPEULJHKDQQRRWWHQXWRLOOLYHOOR%
GHO)LUVWFHUWL½FDWH
A Maria Vittoria Bazzocchi e Francesca Brotto di V A
e’ stato riconosciuto un livello C1 (Advanced English).
Si presentano i risultati della rilevazione INVALSI
sugli apprendimenti in Italiano e Matematica relative all’anno 2013, pervenute nel corso di questo anno
scolastico.
Da esse si evince come le classi interessate del Sacro Cuore si sono collocate tutte al di sopra delle medie nazionali e regionali.
FSC - ANNUARIO 2013/1014 - APPENDICE
Risultati INVALSI
CLASSI SECONDE PRIMARIA
ITALIANO
MATEMATICA
Sacro Cuore
67,1
62,2
Emilia Romagna
59,7
54,2
60,5
55,2
Nord Est
Italia
59,6
53,5
Scuole con background simile
60,2
65,5
CLASSI QUINTE PRIMARIA
ITALIANO
MATEMATICA
Sacro Cuore
83,1
68,2
Emilia Romagna
75,4
55,9
Nord Est
76,2
56,8
74,4
54,6
Italia
77,6
59,2
Scuole con background simile
CLASSI PRIME SECONDARIA DI I GRADO
ITALIANO
MATEMATICA
Sacro Cuore
72,0
50,5
46,5
Emilia Romagna
65,4
Nord Est
65,4
46,8
Italia
63,8
44,0
Scuole con background simile
69,8
49,4
CLASSI TERZE SECONDARIA DI I GRADO
ITALIANO
MATEMATICA
Sacro Cuore
77,8
60,3
69,8
49,2
Emilia Romagna
Nord Est
70,0
50,7
Italia
65,3
46,6
74,2
55,7
Scuole con background simile
CLASSE SECONDA LICEO SCIEN7,),&2(8523EO
ITALIANO
MATEMATICA
Sacro Cuore
72,0
66,2
67,3
46,2
Emilia Romagna
Nord Est
68,7
48,1
Italia
64,8
42,2
65,3
45,6
Scuole con background simile
73
Fondazione del Sacro Cuore
Via don Minzoni, 57- 47521 Cesena – Tel. e Fax 0547 21966
www.sacrocuorecesena.it – [email protected]

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