Intervengono: Lucio Benincasa Dirigente scolastico, avvocato, formatore Simone Bergamini Università cattolica del Sacro Cuore-Milano Cristina Casaschi Centro di Ateneo per la Qualità dell'Insegnamento e dell'Apprendimento, Università degli Studi di Bergamo Raffaele Ciambrone Dirigente MIUR- Direzione Generale per lo Studente, l'Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione Dino Cristanini già Direttore Generale INVALSI e Dirig. Tecnico MIUR, Direttore “Nuovo Gulliver News” Antonio Cutolo Vice Direttore Generale MIURDirezione Generale per lo Studente, l'Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione Luigi D’Alonzo Professore ordinario di pedagogia speciale presso l'Università cattolica del Sacro CuoreMilano VIA VALDINIEVOLE N°23 00141 ROMA TEL/FAX 0687195560 EMAIL: [email protected] web: www.pcalert.it Enrica Dondero Docente presso IC Don MilaniGenova Stefania Giovanetti Dirigente scolastico, formatore Elisabetta Giustini Dirigente scolastico, formatore Maria Grazia Guarino Docente, formatore Mario Maviglia, Dirigente Ambito territoriale Brescia Fabio Molinari Convitto Nazionale "C. Battisti" di Lovere professore Marco Renzi Docente, formatore, osservatore Invalsi, autore , sindaco in provincia di Arezzo Alessandra Silvestri Dirigente scolastico, formatore Aurelio Simone Direttore della Scuola Università degli Studi di Roma Tor Vergata Caterina Mariano Segreteria e publishing Al termine del convegno sara’ rilasciato attestato di Partecipazione. "VALUTAZIONE E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI” Nuove frontiere per una scuola di qualità Università “Cattolica” di Brescia Alessandro Monteverdi Fondazione Agnelli Giorgio Ragusa Dirigente scolastico, universitario a contratto, formatore Convegno nazionale IAD, 12-13 settembre 2014 SECONDA SESSIONE Sabato 13 settembre 9-12,30 L'inclusione scolastica indicatore di qualità ". " Venerdì 12 settembre ore 15-19,30 Sala Polifunzionale dell’Università “Cattolica” di Brescia come Coordina Lucio Benincasa 17.20-17.50 Antonio Cutolo Strategie del Miur per una scuola dell’accoglienza e dell’inclusione PRIMA SESSIONE "La valutazione degli alunni con BES". Coordina Marco Renzi 15,00-15,40 Mario Maviglia,Dirigente Ambito territoriale Brescia Giancarlo Onger Borghesi, Presidente CNIS- Brescia Introduzione ai lavori a cura di Giorgio Ragusa, Presidente dell'Associazione "chiamalascuola" 17.50-18.10 16.30-16.50 Luigi D’Alonzo Dopo la valutazione occorre gestire la classe 16.50-17.10 Cristina Casaschi L'osservazione pedagogica: condizioni e caratteri distintivi 1. Strategie didattiche inclusive per una scuola di quali. Raffaele Ciambrone 2. Discalculia: come individuarla. Le neuroscienze nella formazione dei docenti di matematica. Giorgio Ragusa 18.10-18.30 Elisabetta Giustini, Maria Grazia Guarino Fabio Molinari - Simone Bergamini Sport e inclusione: primi risultati di una sperimentazione nazionale 3. Sviluppo e di valutazione di competenze disciplinari e trasversali. 4. Strategie e strumenti per processi inclusivi. Enrica Dondero 18.30-18.50 Aurelio Simone BES e formazione universitaria degli insegnanti 16.10-16.30 Dino Cristanini La valutazione degli alunni con BES tra norma e progetto Workshops di approfondimento (in parallelo a scelta) Alessandro Monteverdi Progetto dei 300 giorni: risorse e processi innovativi nelle scuole secondarie di II grado dell’Emilia Romagna per la promozione dell’autonomia di studenti con DPS. 15,40-16.10 Raffaele Ciambrone La didattica inclusiva quale fondamento della buona valutazione Aule Università “Cattolica” BRESCIA 5. La qualità dell’inclusione come indicatore della buona scuola (consigliato per i dirigenti scolastici). 18.50-19.10 Dino Cristanini, Lucio Benincasa Stefania Giovanetti, Alessandra Silvestri Middle management a servizio della buona scuola 6. Nuove figure professionali per euna valutazione efficace ed inclusiva. 19.10-19.30 Dibattito Cristina Casaschi, Marco Renzi
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