Le competenze richieste a un istruttore titolato di primo livello

SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
A CURA DELLA
SCUOLA LOMBARDA DI ALPINISMO
ED ARRAMPICATA LIBERA
Rev.
Data
Autore
Descrizione
1.01
7 novembre 2010
Gilberto Garbi
Versione originale corretta
1.02
6 ottobre 2014
Martini, Gnaccarini, Taboni, Galli
Integrazione voci mancanti e riordino argomenti.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
REV. 1.02 / 2014
PAGINA 2 / 10
INDICE DEI CONTENUTI
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
Materiali ........................................................................................................................................... 3
Materiali – norme e uso .................................................................................................................... 3
Nodi e legature ................................................................................................................................ 3
Tecniche su roccia ......................................................................................................................... 3
Tecniche di assicurazione ................................................................................................................ 3
Tecniche di progressione su roccia – individuale ............................................................................. 3
Tecniche di progressione su roccia in cordata e manovre di corda .................................................. 3
Autosoccorso della cordata .............................................................................................................. 3
Tecniche su neve e ghiaccio ......................................................................................................... 4
Tecniche di assicurazione ................................................................................................................ 4
Tecnica di progressione individuale su neve con piccozza, senza ramponi ..................................... 4
Tecnica di progressione individuale su ghiaccio con ramponi e piccozza ........................................ 4
Tecnica di progressione della cordata e manovre di corda su neve e ghiaccio ................................ 4
Autosoccorso della cordata .............................................................................................................. 4
Ordinamento del CAI ...................................................................................................................... 5
Statuto .............................................................................................................................................. 5
Regolamento generale ..................................................................................................................... 5
Pericoli in montagna ...................................................................................................................... 5
Pericoli Oggettivi ............................................................................................................................... 5
Pericoli Soggettivi: elencazione ........................................................................................................ 5
Preparazione della salita ................................................................................................................ 5
Medicina, primo soccorso, soccorso alpino ................................................................................ 5
Topografia e orientamento ............................................................................................................ 6
Topografia ........................................................................................................................................ 6
Orientamento .................................................................................................................................... 6
Applicazioni ...................................................................................................................................... 6
Storia dell’alpinismo ....................................................................................................................... 6
Montagne, protagonisti, materiali e tecniche .................................................................................... 6
Protagonisti – collocazione storica e principali imprese di: ............................................................... 6
Altri personaggi: ................................................................................................................................ 6
Materiali e tecniche ........................................................................................................................... 7
Le scale di valutazione delle difficoltà alpinistiche ............................................................................ 7
Flora e fauna ................................................................................................................................... 7
Flora ................................................................................................................................................. 7
Fauna ............................................................................................................................................... 7
Meteorologia. .................................................................................................................................. 7
Nivologia e valanghe ........................................................................................................................ 7
La neve ............................................................................................................................................. 7
Le valanghe ...................................................................................................................................... 8
Geologia e glaciologia .................................................................................................................... 8
Geologia ........................................................................................................................................... 8
Glaciologia ........................................................................................................................................ 9
Geografia alpina (europea ed extraeuropea) ................................................................................ 9
Montagne extraeuropee: posizione geografica, ghiacciai di rilievo e vette massime
(con conoscenza anche visiva) dei seguenti gruppi/catene .............................................................. 9
Aspetti giuridici e assicurativi ....................................................................................................... 9
Documentazione e testi suggeriti .................................................................................................... 10
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
I
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Materiali
8.
Machard uni e bidirezionale.
Materiali – norme e uso
9.
Prusik.
1.
Imbracatura: scopo, tipi e normativa.
10. Bellunese.
2.
Casco: criteri di omologazione.
11. Nodo a palla.
3.
La corda dinamica per alpinismo: caratteristiche costruttive,
12. Edi - Lorenzi / Cuore.
norme di riferimento, prestazioni (di singola, mezza, gemellare).
13. Nodo dei pacchi.
4.
Concetto di fattore di caduta.
14. Paranco di Poldo.
5.
Forza massimale d’arresto.
15. Asola e controasola di bloccaggio su secchiello.
6.
Limiti di accelerazione massima umanamente sopportabili.
16. Longe (sia con cordino che con fettuccia cucita).
7.
Numero di cadute al dodero per tipi di corda.
17. Bretella con bulino.
8.
Effetto carrucola sull’ultimo rinvio.
18. Anello di cordino da ghiacciaio.
9.
Effetto acqua/ghiaccio, raggi UV, spigolo sulle corde.
10. Cordini e fettucce: cosa sono tenuta, coefficiente di
riduzione del nodo, effetto spigolo, funzioni nella catena di
III Tecniche su roccia
Tecniche di assicurazione
assicurazione, kevlar e dyneema.
11. Formula per rottura valida per il nylon.
1.
Criteri di utilizzo delle corde (intera, mezze, gemellari).
12. Caratteristiche e utilizzo dei seguenti freni: M.B.,
2.
Autoassicurazione.
3.
Preparazione di una sosta.
4.
Al primo di cordata: meccanica dell’assicurazione
5.
Al secondo di cordata con freni meccanici e con mezzo
secchiello, piastrina e otto.
13. Caratteristiche e utilizzo dei bloccanti (gri-gri, cinch, ecc.).
14. Connettori: funzioni e uso, lettura della marchiatura.
15. Chiodi da roccia: tipi e modalità di utilizzo.
16. Ancoraggi
a
perforazione;
spit,
fix
e
dinamica tradizionale, ventrale, bilanciata.
resinati.
Caratteristiche e modalità d’infissione.
barcaiolo.
6.
Assicurazione a spalla: come e quando.
17. Viti da ghiaccio: tipi e modalità di utilizzo.
Tecniche di progressione su roccia –
individuale
18. Dispositivi di protezione rapida: friends e nuts; quale
omologazione e quale uso.
19. Corpi morti: tipi e modalità di utilizzo.
7.
Modalità e diversità nell’uso degli arti inferiori (scarponi, pedule).
20. Piccozze: tipi, caratteristiche e prove per omologazione.
8.
Modalità e diversità nell’uso degli arti superiori (incastro,
21. Ramponi: tipi, caratteristiche e prove per omologazione.
trazione, sostituzione, opposizione).
22. Kit da ferrata: tipi, utilizzo ed omologazione.
9.
23. Dissipatori e shock adsorber: caratteristiche, tipi, uso.
10. Arrampicata in opposizione in parete, diedro, camino,
24. Marchi CE, EN, UIAA: definizione e quale marcatura sul
materiale alpinistico.
25. Differenze tra garanzie costruttive / di tenuta e uso
scorretto dell’attrezzatura.
Arrampicata diretta in salita, discesa, traversata.
fessura, strapiombo.
11. Principi del movimento.
12. Progressione fondamentale.
13. Progressione a triangolo.
14. Progressione laterale.
II
Nodi e legature
Caratteristiche, esecuzione e utilizzo di:
15. In ferrata: come muoversi, come assicurarsi.
Tecniche di progressione su roccia in
cordata e manovre di corda.
1.
Nodi e fattore di riduzione.
2.
Guide semplice e con frizione.
16. Incordamento, sia con imbraco basso che combinato.
3.
Barcaiolo.
17. Movimento della cordata con due o tre alpinisti.
4.
Mezzo barcaiolo, asola e controasola di bloccaggio.
18. Progressione con uso di ancoraggi: senza staffe (A0), con
5.
Bulino.
6.
Inglese.
7.
Fettuccia.
staffe (A1, A2, …); sequenza dell’innalzamento.
19. Preparazione di una sosta (mobile, semimobile, fissa) con
due o più ancoraggi.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
20. Contrapposizione di due punti di protezione rapida.
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14. Traversata su terreno facile.
21. Corda doppia - sequenza delle operazioni:
o come prepararsi (sia con cordino che con fettuccia) ed
autoassicurarsi;
o preparazione ancoraggio e collegamento direzione
mobile e sosta fissa;
Tecnica di progressione individuale su
ghiaccio con ramponi e piccozza
15. Uso dei ramponi: punte a piatto, punte avanti.
16. Uso della piccozza: appoggio, appoggio-trazione, trazione.
o unione capi della corda; preparazione e distribuzione;
17. Ascesa in diagonale.
o come scendere con zaino pesante (equilibrio precario);
18. Salita con passo incrociato.
o con freno-moschettone.
19. Salita frontale: passo misto e punte avanti.
22. Risalita su corda.
20. Traversata su ghiaccio ripido con uno e con due attrezzi.
23. Posizionamento di una corda fissa.
21. Discesa: faccia a valle, mezzo passo, faccia a monte.
22. Auto-arresto.
Autosoccorso della cordata
24. Recupero del compagno sotto la sosta con mezzo Poldo.
(con piastrina e non).
25. Recupero del compagno sotto la sosta con mezzo Poldo.
con spezzone ausiliario (con piastrina e non).
23. Ghiaccio verticale - Piolet traction:
o uso degli attrezzi (ramponi e picozze);
o uso degli attrezzi (viti da ghiaccio);
o posizioni di equilibrio fondamentale primaria;
o progressione fondamentale primaria;
26. Passaggio delle corde bloccate da secchiello a M.B.
o posizioni di equilibrio a schema incrociato;
27. Bilancino.
o progressione a schema incrociato;
28. Spostamento della sosta (in alto).
o progressione evoluta a schema incrociato;
29. Calata con infortunato e allestimento nuove soste.
o posizioni di equilibrio con sfalsata, con spaccata e in
30. Calata di ferito e soccorritore con giunzione delle corde.
bilanciamento; bilanciamento interno ed esterno;
o chiodatura, allestimento protezioni e soste.
IV Tecniche su neve e ghiaccio
Tecniche di assicurazione
Tecnica di progressione della cordata e
manovre di corda su neve e ghiaccio.
1.
Criteri di utilizzo delle corde (intera, mezze, gemellari).
24. Cordata in parete e su ghiacciaio, con due e tre componenti.
2.
Incordamento (con imbrago basso).
25. Progressione in conserva corta, media e lunga.
3.
Autoassicurazione.
26. Progressione su cresta.
4.
Ancoraggio su piccozza: verticale e orizzontale.
27. Gradinamento.
5.
Corpi morti standard e improvvisati.
28. Progressione con un solo rampone.
6.
Preparazione di una sosta:
29. Utilizzo di T-Block, Ropeman e “Magic - Ring”.
o su ghiaccio;
30. Corda doppia:
o su neve consistente;
7.
8.
o su neve inconsistente.
§
su fungo;
Al primo di cordata: meccanica dell’assicurazione
§
su vite da ghiaccio con recupero;
dinamica tradizionale, ventrale, bilanciata.
§
su piccozza con recupero;
Al secondo di cordata con freni meccanici e con mezzo
§
su abalakov.
barcaiolo.
9.
o preparazione ancoraggio:
Assicurazione a spalla: come e quando.
Autosoccorso della cordata
31. Trattenuta e recupero da crepaccio:
Tecnica di progressione individuale su neve
con piccozza, senza ramponi
o con paranco semplice;
o azione interna - esterna;
10. Il cosiddetto modulo a croce.
o paranco veloce (Vanzo);
11. Ascesa in diagonale su pendio moderato.
o paranco mezzo Poldo;
12. Salita con passo incrociato.
o paranco mezzo Poldo con spezzone.
13. Salita frontale.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
V Ordinamento del CAI
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VII Preparazione della salita
Statuto
Elencazione di
fondamentali
massima
degli
aspetti
1.
Costituzione e finalità.
2.
Sede Sociale e Sede Legale.
1.
Condizioni degli alpinisti.
3.
Categorie di Soci.
2.
Condizioni della montagna.
4.
Diritti e doveri del Socio.
3.
Bollettino meteo/valanghe; informazioni complementari.
5.
Assemblea dei Delegati.
4.
Guide alpinistiche e difficoltà: salita e discesa.
6.
Costituzione, finalità e ordinamento delle Sezioni.
5.
Informazioni dirette.
6.
Equipaggiamento e attrezzatura.
7.
Allenamento e Alimentazione:
Regolamento generale
7.
Finalità.
8.
Sede Sociale e Sede Legale.
9.
Diritti dei Soci.
o Allenamento delle capacità
condizionali: forza,
resistenza, scioltezza.
o Programmazione e strumenti dell’allenamento per il neofita.
10. Delegati.
o Principi di alimentazione finalizzata all’attività sportiva
11. Organi Tecnici Centrali e Strutture Operative: cosa sono.
in ambiente: differenze tra i macroelementi (zuccheri –
12. Assemblea dei soci della Sezione.
proteine – grassi - acqua, …) e microelementi (sali
13. Consiglio direttivo della Sezione.
minerali - vitamine).
14. Assemblea Regionale o Provinciale dei Delegati.
8.
Cosa portare da mangiare per una scalata (alimenti consigliati).
15. Aree Regionali e Interregionali.
16. Il riconoscimento normativo delle Scuole e degli Istruttori
del CAI.
17. Organi Tecnici Centrali e Organi Tecnici Periferici:
Commissione Centrale materiali e tecniche, CNSASA,
SCA e SCSA, CLMT, CRLSA.
VIII Medicina, primo soccorso,
soccorso alpino
1.
2.
18. Richiesta di Nulla osta, Relazione di fine Corso,
Assicurazione.
19. Classificazione e direzione dei Corsi.
VI Pericoli in montagna
Pericoli Oggettivi
1.
Vento ed effetto sulla temperatura corporea.
2.
Segni meteo premonitori del temporale.
3.
Posizioni da preferire e da evitare in caso di temporale.
4.
Luoghi più probabili di scariche di fulmine.
3.
4.
Pericoli Soggettivi: elencazione
5.
Mancanza di conoscenze e impreparazione tecnica.
6.
Incapacità e impreparazione fisica.
7.
Stato d’animo e condizione psicologica inadeguati.
8.
Formazione della cordata poco equilibrata nelle capacità.
9.
Rischi di caduta e scivolate.
5.
6.
Organizzazione di autosoccorso.
Attivazione di soccorso alpino:
o Quando attivarlo, quando no;
o Come attivarlo;
o Cosa/come comunicare;
o Segnali internazionali di soccorso alpino acustici e
visivi – come eseguirli;
o Cooperazione durante le operazioni di soccorso;
o Segnali terra-aria e cooperazione verso elicottero;
o 118.
Aspetti psicologici:
o Minimizzare coinvolgimento emotivo;
o Evitare confusione;
o Individuare un capo;
o Rassicurare infortunato.
Aspetti operativi:
o Sicurezza oggettiva;
o Rimozione e messa in posizione di sicurezza del ferito;
o Freddo;
o Emorragia;
o Dolore;
o Farmaci.
Saper valutare i parametri vitali:
o Respirazione;
o Circolazione;
o Situazione psicologica (ferito normale, confuso,
agitato, saporoso ma risvegliabile, non risvegliabile).
Saper riconoscere:
o Trauma;
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
o Malore;
o Sfinimento.
7. Saper riconoscere e trattare una ferita lacero-contusa.
8. Saper riconoscere e trattare:
o Trauma al capo;
o Trauma al torace;
o Trauma alla colonna vertebrale.
9. Saper riconoscere e trattare il mal di montagna.
10. Saper riconoscere, trattare e prevenire la patologia da freddo
e da calore (congelamento, assideramento, ipotermia).
11. Autosoccorso in valanga:
o Conoscere le azioni primarie della fase organizzativa
a) nomina di un direttore della ricerca;
b) stima dei superstiti;
c) valutazione del luogo;
d) assegnazione dei compiti.
o Fase di primo intervento.
a) Ricerca vista-udito;
b) Individuazione aree primarie di ricerca;
c) Richiesta di soccorso organizzato;
o Elementi di primo soccorso al sepolto da valanga.
IX Topografia e orientamento
Topografia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Definizione di meridiani, paralleli, latitudine, longitudine.
Parallelo fondamentale.
Meridiano fondamentale.
Meridiano di Monte Mario.
Definizione di carte topografiche.
Scala grafica e scala numerica.
Simbologia delle carte topografiche.
Reticolo chilometrico.
Rappresentazione del rilievo.
Distanza reale e planimetrica.
Definizione di pendenza.
Definizione di distanza.
Orientamento
13.
14.
15.
16.
17.
Definizione di orientamento.
Descrizione della bussola.
Descrizione dell’altimetro.
Uso di base della bussola.
Uso di base dell’altimetro.
Applicazioni
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Curve di livello e valutazione d’insieme del terreno.
Individuazione strumentale di un oggetto geografico invisibile.
Luogo in cui ci si trova: modalità e strumenti di individuazione.
Azimut.
Aggiramento di un ostacolo.
Uso dell’altimetro per l’orientamento.
Strategia di percorso di rotta: l’errore voluto.
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X Storia dell’alpinismo
Montagne, protagonisti, materiali e tecniche
1.
Fondazione del CAI: anno, luogo, fondatore (1863).
2.
Monte Bianco (breve storia della conquista, Balmat,
3.
Cervino (breve storia della conquista, Carrel, Whymper;
Paccard, De Saussure; anno; percorso).
percorso).
4.
Eiger, Grandes Jorasses e Cervino (prima salita rispettive
5.
Extraeuropeo.
6.
I primi ottomila conquistati: Annapurna, Everest, Nanga
pareti nord, chi e quando).
Parbat, K2- la conquista: chi, quando.
7.
Patagonia: Fitz Roy e Cerro Torre – la conquista: chi, quando.
Protagonisti – collocazione
principali imprese di:
storica
e
8.1 Pierre Allain
8.22 Giorgio Graffer
8.2 Jim Bridwell
8.23 Dieter Hasse
8.3 Armando Aste
8.24 Luisa Iovane
8.4 Claude Barbier
8.25 Jerzy Kukuczka
8.5 Patrick Berhault
8.26 George Livanos
8.6 Walter Bonatti
8.27 Cesare Maestri
8.7 Chris Bonington
8.28 Maurizio Zanolla
8.8 Hermann Buhl
8.29 Heinz Mariacher
8.9 Raffaele Carlesso
8.30 Lorenzo Massarotto
8.10 Renato Casarotto
8.31 Reinhold Messner
8.11 Riccardo Cassin
8.32 A. Frederick Mummery
8.12 Ettore Castiglioni
8.33 Paul Preuss
8.13 Emilio Comici
8.34 Tita Piaz
8.14 Enzo Cozzolino
8.35 Ignazio Piussi
8.15 Bruno Detassis
8.36 Royal Robbins
8.16 Catherine Destivelle
8.37 Gino Soldà
8.17 Angelo Dibona
8.38 Emil Solleder
8.18 Kurt Diemberger
8.39 Marino Stenico
8.19 Hans Dulfer
8.40 Attilio Tissi
8.20 Giusto Gervasutti
8.41 G. Battista Vinatzer
8.21 Alessandro Gogna
8.42 Willo Welzenbac
Altri protagonisti:
8.43 Hansjor Auer, Gabriele Boccalatte, Gino Buscaini e Silvia
Metzleltin, Severino Casara, Renè Desmaison, Eugenio
Fasana, Gian Carlo Grassi, Ivan Guerini, Lynn Hill,
Reinhard Karl, Igor Koller, Ernesto Lomasti, Simone Moro,
Gian Piero Motti, Andrea Oggioni, Ninì Pietrasanta,
Franco Perlotto, Gaston Rebuffat, Gianni e Antonio
Rusconi, Eric Shipton, Ueli Steck, Lionel Terray.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
Materiali e tecniche
9.
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Fauna
Evoluzione attrezzi - pertiche e scale, scarponi chiodati e
18. Rapaci notturni e diurni alpini: esempi.
Vibram, ramponi e ramponi punte avanti, chiodi, piccozze,
19. L’aquila: abitudini di vita.
corde di canapa e corde di nylon: quando (inteso come
20. La vipera: aspetto e abitudini.
periodo di riferimento).
21. Definizione di ungulati.
10. Evoluzione tecnica in roccia – il IV grado, il V, il VI, il VII:
quando, ed eventualmente chi, per la prima volta.
11. Evoluzione tecnica su parete di ghiaccio – dal metodo
22. Lo stambecco: aspetto, abitudini ed indicatori della sua età.
23. Il camoscio: aspetto ed abitudini.
24. La marmotta: aspetto ed abitudini.
francese al metodo punte frontali: spiegazione, limiti e
25. Definizione di mustelidi.
vantaggi delle due tecniche.
26. La muta negli animali alpini: ragioni ed esempi.
27. Distribuzione di massima di orso e lupo in Italia.
Le scale di valutazione delle difficoltà
alpinistiche
12. I metodi di valutazione complessiva (tradizionale) di un
XII Meteorologia.
itinerario alpinistico.
1.
Cos’è un fronte caldo / un fronte freddo: loro dinamica.
o Classico (Welzenbach: I, II, III ecc.).
2.
Isobare e isoterme.
o Francese (F, PD, AD ecc.).
3.
Aree di alta e bassa pressione: definizione e lettura.
o Cascate.
4.
Le perturbazioni atmosferiche: loro dinamica.
o Difficoltà in artificiale (A0, A1, A2, …).
5.
Cosa si intende e come agisce il regime di brezza.
o Moderna della “proteggibilità” (R1, R2, …/ S1, S2, …).
6.
Conseguenze meteo in presenza di regime di brezza.
13. Il metodo di valutazione tecnica francese di un itinerario
7.
Barometro e Altimetro: caratteristiche e uso.
8.
Cosa sono e come agiscono il “fhon” e lo “sthau”.
9.
Definire e riconoscere le nubi temporalesche e la loro dinamica.
alpinistico (V+, 6a ecc.).
XI Flora e fauna
10. Inversione termica, zona di “cintura termica”.
11. Zero termico.
1.
Definizione, importanza ed esempi di Parchi Nazionali.
12. Variazione temperatura rispetto alla quota.
2.
Regole di massima di comportamento all’interno di un
13. Effetto del vento sulla temperatura corporea.
Parco Nazionale.
14. Strati
3.
Il primo Parco Nazionale al mondo e il primo in Italia.
dell’atmosfera,
classificazione
e
zone
interessano le nuvole.
15. Cos’è l’effetto serra.
Flora
16. Moti convettivi dell’aria calda e fredda.
4.
Influenza di neve e vento sulla vegetazione alpina.
17: Cosa sono l’igrometro e l’anemometro.
5.
Latifoglie e conifere: differenze ed esempi.
18. Anticiclone delle Azzorre e Nord Africano, differenze.
6.
Importanza involontaria di animali, insetti, vento e acqua
per la flora.
Nivologia e valanghe
7.
Significato di nanismo vegetativo.
La neve
8.
La distribuzione vegetativa in altezza sulle Alpi.
9.
Le caratteristiche della stella alpina.
19. Conoscenza della formazione della neve.
a) Umidità e saturazione dell’aria.
10. Differenze appariscenti tra abete e larice.
b) Le nubi.
11. Cosa sono i licheni.
c) Formazione e crescita del cristallo di neve.
12. Definizione di conifere.
20. Fattori che influenzano la superficie del manto nevoso:
13. Computo dell’età di una pianta.
a) Pressione
14. Quota massima di presenza di latifoglie e di conifere.
b) Temperatura
15. Definizione di pistillo.
c) Sole e nuvole
16. Definizione di stame.
d) Pioggia
17. Spiegazioni della vivacità dei colori nei fiori alpini.
e) Nebbia
che
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
f) Flusso geotermico
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e) Aumento delle forze attive prodotto da sovraccarico
g) Vento
naturale;
21. Definizione di manto nevoso.
f) Aumento delle forze attive dovuto al passaggio di
22. Conoscenza delle superfici del manto nevoso:
sciatori o alpinisti;
a) Neve fresca
g) Temperatura e riduzione delle resistenze;
b) Neve compatta da vento
h) Temperatura, orientamento dei versanti, quota;
c) Crosta da rigelo
i) Morfologia del terreno e vegetazione;
d) Neve primaverile
o La forma del terreno;
e) Erosioni da superficie
o La rugosità della superficie;
f) Neve pallottolare
g) Brina di superficie
o La vegetazione.
32. Conoscere le azioni primarie della fase organizzativa:
h) Brina opaca (galaverna)
a) nomina di un direttore della ricerca;
23. Evoluzione della neve al suolo:
b) stima dei superstiti;
a) Elementi che compongono internamente uno strato di neve
c) valutazione del luogo;
b) Effetti della temperatura all’interno del manto nevoso
d) assegnazione dei compiti.
c) Cos’è il gradiente di temperatura
33. Fase di primo intervento:
24. Trasformazione della neve al suolo:
a) Ricerca vista-udito;
a) Scomparsa delle ramificazioni
b) Individuazione aree primarie di ricerca;
b) I metamorfismi della neve al suolo
c) Richiesta di soccorso organizzato.
o Metamorfismo da debole gradiente
34. Elementi di primo soccorso al sepolto da valanga.
o Metamorfismo da medio gradiente
o Metamorfismo da forte gradiente
o Metamorfismo da fusione e rigelo
XIII Geologia e glaciologia
c) Trasformazione meccanica da vento
25. Conoscenza delle seguenti proprietà della neve:
Geologia
1.
Conoscenza classificazione rocce in base all’origine:
a) Isolamento acustico e termico
o ignee e loro caratteristiche (esempi in natura);
b) Densità
o sedimentarie e loro caratteristiche (esempi in natura);
c) Tipi di coesione
o metamorfiche e loro caratteristiche (esempi in natura).
d) Resistenza
2.
Formazione delle rocce e loro composizione.
e) Attrito
3.
Caratteristiche delle rocce. Capacità di distinguere e
f) Plasticità
riconoscere:
o granito;
Le valanghe
o gneiss;
26. Definizione di valanga.
o calcare;
27. Classificazione delle valanghe.
o dolomia;
28. Meccanismi del distacco di valanga di neve a debole coesione.
o marmo;
29. Meccanismi del distacco di valanga di neve a lastroni.
o serpentino;
30. Condizioni che determinano il distacco di una valanga a lastroni
o arenaria;
31. Fattori che influenzano il distacco delle valanghe.
o conglomerato.
a) Forze attive, resistenze interne e attriti.
4.
Esempi di montagne con la loro conformazione rocciosa.
b) Aumento delle forze attive prodotto da nuove
5.
Conoscenza delle strutture tettoniche: tettonica a zolle,
precipitazioni di neve.
c) Aumento delle forze attive dovuto all’azione del vento.
faglie, pieghe.
6.
Le morene (di fondo, frontali, laterali, mediane).
o Formazione del lastrone da vento;
7.
Definizione di valle glaciale e valle fluviale.
o L’azione del vento al suolo;
8.
Definizioni ed esempi di conformazioni rocciose (diedro,
o La formazione delle cornici.
d) Aumento delle forze attive prodotto dalla pioggia;
fessura, spigolo, cengia, forcella, colle, ...).
9.
Cosa sono un “neck” ed un plateaux lavico.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
10. Le frane (piani di franapoggio e reggipoggio), qualche esempio.
19. McKinley
11. Cos’è il crioclastismo.
20. Kenya e Kilimanjaro
12. Massi erratici.
21. Puncak Jaya (Monte Carsztens).
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22. Massiccio Vinson.
Glaciologia
13. Definizione di “ghiacciaio” (la materia e il movimento).
14. Zona di alimentazione (bacino collettore) e la zona di
ablazione (bacino ablatore).
15. La linea di equilibrio ed il limite delle nevi.
16. Crepacci (longitudinali, trasversali, terminali, radiali)
seracchi, ogive, lingua glaciale, fronte.
17. La classificazione classica: pirenaico, alpino, himalaiano.
18. Cos’è il permafrost.
19. Definizioni ed esempi dei termini: canale, goulotte, couloir.
20. Globalwarming.
XV Aspetti giuridici e assicurativi
1.
Cosa sono negligenza, imperizia, imprudenza.
2.
La responsabilità di un istruttore di alpinismo nell’esercizio
della sua attività: in cosa consiste e a cosa si estende.
3.
La “colpa”: cos’è e come può riguardare l’istruttore di
alpinismo.
4.
Le coperture assicurative del CAI per istruttori, corsi e
sezioni:
o polizza infortuni e polizza RC (non serve sapere a
memoria massimali o premi, ma sapere che le polizze
sono due diverse);
XIV Geografia alpina
(europea ed extraeuropea)
o come attivare le polizze di assicurazione integrative
1.
o come denunciare un incidente (in quali casi, in che
La catena alpina: tradizionale suddivisione e dislocazione.
(moduli e tempi di inoltro);
modo, in quali tempi);
Conoscenza (anche visiva) delle cime e pareti di maggior
interesse alpinistico, dei seguenti gruppi/montagne:
2.
Marguareis
3.
Monviso
4.
Gran Paradiso
5.
Monte Bianco
6.
Cervino
7.
Monte Rosa
8.
Jungfrau
9.
Badile
10. Bernina
11. Brenta
12. Marmolada
13. Civetta
14. Sassolungo
Montagne extraeuropee: posizione geografica, ghiacciai di
rilievo e vette massime (con conoscenza anche visiva) dei
seguenti gruppi/catene:
15. Himalaya
16. Karakorum
17. Ande e Acongaua
18. Montagne Rocciose
o cosa succede dopo la denuncia dal punto di vista
assicurativo.
SYLLABUS DELLE COMPETENZE
DELL’ISTRUTTORE DI ALPINISMO
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Documentazione e testi suggeriti:
Manuali editi del CAI (vedi sito CAI)
§
ALPINISMO: 250 ANNI DI STORIA E DI CRONACHE
§
ALPINISMO: 250 ANNI DI STORIA E DI CRONACHE - VOL. 2
§
MANUALE DI ARRAMPICATA - VOL. 1
§
MANUALE DI ARRAMPICATA - VOL. 2
§
MANUALE DI ARRAMPICATA - VOL. 3
§
ARTVA - APPARECCHI PER LA RICERCA DI TRAVOLTI IN VALANGA
§
MEDICINA E MONTAGNA - VOL. 1 - 2
§
ALPINISMO SU ROCCIA
§
ALPINISMO SU GHIACCIO E MISTO
§
ARRAMPICATA SU GHIACCIO VERTICALE
§
I MATERIALI PER L'ALPINISMO E LE RELATIVE NORME
§
LA SICUREZZA SULLE VIE FERRATE – MATERIALI E TECNICHE.
§
SCI ALPINISMO
§
ECOLOGIA ED ETICA
§
L'ALLENAMENTO DELL'ALPINISTA
§
CARTOGRAFIA E ORIENTAMENTO
§
MONTAGNA DA VIVERE, MONTAGNA DA CONOSCERE
§
S. Metzeltin, Geologia per alpinisti; Edizioni Zanichelli, Bologna (per la geologia), 1990
§
C. Smiraglia, Guida ai ghiacciai e alla glaciologia: forme, fluttuazioni, ambienti; Edizioni
Zanichelli, Bologna (per la glaciologia), 1998
§
Manualetto di istruzioni scientifiche per alpinisti, edito dal CAI
§
F. Stefenelli – C. Floreanini, Flora e Fauna della Alpi, edito dal CAI
§
Scoprire la montagna edito dal CAI Cantù e Comunità Montana “LARIO INTELVESE”
§
Fulco Pratesi , Parchi Nazionali, edito da Musemeci Editore.

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