LE RISORGIVE: UNA RISORSA PLURIMA PER IL RISORGIMENTO ECOSOSTENIBILE DELLE TERRE A SUD DI CODROIPO Analisi degli aspetti naturalisticinaturalisticiactuopaleontologici ed ecologici dell’area delle Risorgive Dott.ssa Sandra Scaini LE RISORGIVE DELLO STELLA Le Risorgive dello Stella rappresentano una delle aree umide più estese della Regione Friuli Venezia Giulia (801,00ha). Le bonifiche effettuate tra gli anni ‘30 e ‘50 hanno modificato l’aspetto originale di questi ambienti. Piantagioni di pioppo Piantagioni di mais Allevamenti ittici Le Risorgive dello Stella sono un sito d’importanza comunitaria (SIC) ed al loro interno sono stati istituiti tre biotopi naturali regionali. Risorgive di Virco (80 ha) Risorgive di Flambro (71 ha) Risorgive di Zarnicco (47 ha) Tipico ambiente sorgentifero La biodiversità tipica di questi ambienti Obiettivi del presente elaborato: Valorizzare tali ambienti sorgentiferi evidenziandone la biodiversità microscopica. Identificare i microrganismi che popolano tali ambienti sorgentiferi. Proporre un percorso naturalistico -actuopaleontologico evidenziando l’esistenza di un mondo microscopico. Ideare strumenti didattici che basandosi sul metodo montessoriano avvicinino studenti, educatori e semplici turisti alla conoscenza di questi ambienti. Proporre un modello di ecosostenibilità per l’area delle Risorgive. Metodi e strumenti di lavoro: La torbiera di Flambro La roggia di Flambro Le olle dello Zarnicco Strumenti: Strumenti retino da plancton e benna. Campioni: Campioni sono stati denominati con il sito del prelievo e con il numero della stazione. Preparazione e studio dei campioni: campioni i campioni hanno subito un lavaggio, sono stati osservati al microscopio ed infine sono stati prelevati e riconosciuti i microrganismi significativi per il presente studio. La torbiera di Flambro Un ambiente conservativo ed un ambiente estremo. estremo. 1) Ostracodi Cypria ophthalmica Cypridopsis vidua 2) Gasteropodi Bithynia tentaculata Radix labiata Herpetocypris reptans Candona neglecta 3) Characeae Planorbarius corneus Valvata piscinalis Chara vulgaris Chara intermedia La roggia del biotopo di Flambro Le rogge: Affluenti di sistemi idrici di maggiori dimensioni. Presentano alvei di ridotte dimensioni. Presentano profondità ed idrodinamismo variabili. 1) Ostracodi 3) Gasteropodi Ilyocypris spp. 2) Bivalvi Valvata cristata Emmericia patula Musculium lacustre Le olle del biotopo di Zarnicco Le olle: olle: Sorgenti di forma subcircolare (1-10 m di larghezza). larghezza). Sono strutture depresse rispetto al terreno circostante di profondità variabile. L’acqua fuoriesce attraverso piccole aperture. aperture. La vita nelle olle: Tecamebe Spugne Larva di tricottero Diatomee Gasteropodi: Sadleriana fluminensis Planorbis planorbis La chiave dicotomica adattata agli habitat presenti nelle Risorgive dello Stella consente di determinare l’organismo raccolto nelle acque. acque. Girogonite di A forma sferoidale Struttura composta da 1 elemento A forma allungata e a bastoncino Spicole di Spugna A 4 assi Con evidente ornamentazione Chara A forma di ampolla senza ornamentazione Tecameba A forma spiralata A spira piatta A spira allungata A forma non spiralata A 1 asse Gasteropode (Valvata) Gasteropode (Emmericia) Struttura costituita da materiali eterogenei Astucci di larve di Tricotteri Struttura costituita da materiali omogenei Talli di Chara A più di 2 elementi Colonie di Diatomee Con strie di accrescimento Struttura composta da più elementi Bivalve (Pisidium) A forma globosa A 2 elementi Ostracodi (Cypria) Senza strie di accrescimento Diatomee A forma di disco concavo Tutti gli organismi descritti presentano strutture morfologiche che consentono loro di andare incontro ad un potenziale processo di fossilizzazione, elemento essenziale per uno studio actuopalentologico L’ACTUOPALEONTOLOGIA James Hutton :Theory of the Earth (1795) (1795 Charles Lyell : Principles of Geology (1830) La teoria dell’Attualismo : Afferma che i fenomeni geologici o fisici che operano attualmente modificando la morfologia terrestre, hanno sempre agito, con la stessa intensità anche nel passato. Tali processi inoltre si verificano in maniera lenta, continua e costante. Rudolf Richter:“Aktuopaläontologie Richter:“Aktuopaläontologie und Paläobiologie”(1928) Paläobiologie”(1928) Scienza della formazione degli oggetti paleontologici nel presente che sono potenzialmente in grado di diventare fossili. Stazione di ricerca Senckenberg per la Geologia e la Paleontologia marina Fu la prima istituzione nata con lo scopo specifico di applicare attivamente il pensiero attualista di Charles Lyell seguendo il principio “il presente è la chiave del passato” . L’ actuopaleontologia oggi: oggi: applicazione di indagini di tipo paleontologico su associazioni viventi attuali. attuali. Catena alimentare Detrito di fondo Deposizione sul fondo e lenta decomposizione Ciclo biologico (partenogenesi, singamia) Morte Avvio di un processo conservativo Mineralizzazione (parti mineralizzate degli organismi) Carbonificazione (organismi animali e vegetali ) Avvio di un processo di fossilizzazione Seppellimento GUIDA DIDATTICA DELLE RISORGIVE DELLO STELLA Maria Montessori e l’educazione ambientale “Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei bambini”(1913) “La natura e l’educazione ambientale” Accrescere ed alimentare nei bambini il «sentimento della natura» inteso come rispetto, attenzione e curiosità verso la natura e le relazioni tra gli esseri viventi. Il concetto montessoriano di “educazione cosmica” secondo il quale la vita su questo pianeta si mantiene attraverso rapporti di interdipendenza ed ogni elemento è strettamente collegato ad un altro. Le risorgive sono un tipico esempio di paesaggio agrario Le antiche fornaci romane I mulini idraulici delle risorgive L’agricoltura e l’allevamento «quella forma che l’ uomo, nel corso ed ai fini delle sue attività produttive agricole coscientemente e sistematicamente imprime al paesaggio naturale» (Sereni, 1961) L’ambiente è il contesto nel quale l’uomo vive e dove la società umana trova la sua collocazione. L’ uomo fin dalla sua comparsa sulla Terra ha sempre determinato modificazioni nell’ambiente in cui viveva e quindi nella biosfera. A partire dalla rivoluzione industriale il mantenimento dello stato d’ equilibrio della biosfera è venuto meno. Economisti classici: l’attività economica era condizionata dall’ambiente. Thomas Malthus John Stuart Mill Karl Marx Economisti neoclassici: totale fiducia nel progresso tecnologico. Il mercato non riusciva a garantire la gestione ottimale delle risorse ambientali. Alfred Marshall Irving Fisher Necessità di conciliare lo sviluppo economico , gli ecosistemi e l’equità sociale. SVILUPPO SOSTENIBILE Regola delle 3 E: ecologia , equità ed economia Rapporto Brundtland (1987): « Lo sviluppo che garantisce i bisogni delle generazioni attuali senza compromettere la possibilità che le generazioni future riescano a soddisfare i propri». WCU, UNEF, WWF (1991): «Un miglioramento della qualità della vita , senza eccedere la capacità di carico degli ecosistemi di supporto dai quali la vita stessa dipende». UNESCO (2001): la diversità culturale diventa il quarto elemento portante dello sviluppo sostenibile. Economia ecologica: lavoro, «capitale naturale», «capitale prodotto dall’uomo» Le tre dimensioni su cui si fonda lo sviluppo sostenibile. L’ economia esiste all’interno della società ed entrambe esistono all’interno dell’ambiente. Economia ecologica Agricoltura ecologica e multifunzionale Gli orti urbani costituiscono una pratica sempre più diffusa nelle grandi città e sono in grado di dare spazio a valori importantissimi quali la sostenibilità ambientale ed il recupero delle tradizioni e dei principi alla base della vita civile. «L’ insieme dei contributi che il settore agricolo può apportare al benessere sociale ed economico della collettività e che quest’ultima riconosce come propri dell’agricoltura». Materie prime agricole M E R C A T O Attività prevalente Prodotti agricoli di qualità Servizi ambientali paesaggistici Servizi educativi culturali Trasformazione agroalimentare Commercializzazione Imprenditore agricolo Servizi sociali Artigianato tipico Turismo, svago Part-time in altri settori S T A T O Servizi riabilitativi e terapeutici PAC: Il disaccoppiamento garantisce il sostegno comunitario alle aziende agricole indipendentemente dal livello della produzione, il “greening” implica il pagamento di politiche agricole benefiche per il clima e le risorse idriche. Un esempio di collaborazione proficua tra pubblico e privato arriva dalla Francia. Risale ormai al 1993 l’adesione dell’azienda di imbottigliamento di acqua minerale Vittel ad un programma di pagamento per servizi ecosistemici. In sintesi, per mantenere alto lo standard di qualità delle acque di falda, il programma paga i 27 agricoltori del bacino del Grande Source. Vittel è un comune francese di 5.594 abitanti situato nel dipartimento dei Vosgi nella regione della Lorena. È una delle località termali più conosciute di tutto il Paese: le sue acque sono ricche di magnesio, ferro e calcio. Vicino all'impianto termale si trova un parco di oltre 20 ettari. Fattorie didattiche e fattorie sociali Le fattorie didattiche hanno un'importante funzione sociale, sono custodi di tradizioni e usanze della cultura rurale che rischiano di andare perdute ed educano al consumo consapevole, attraverso la comprensione delle relazioni esistenti tra sistemi produttivi, consumi alimentari e salvaguardia dell’ambiente. L’apicoltura presso l'Azienda Agricola " Le Fornaci del Zarnic"(Rivignano,UD): Attraverso giochi didattici, la visita all'apiario e della smielatura, gli studenti possono conoscere il mondo ricco di sorprese di questi meravigliosi insetti e dei prodotti che da loro derivano. Non a caso Albert Einstein disse: “Senza api l’umanità avrebbe soltanto 4 anni di vita.” LABORATORI DIDATTICI: L'ACQUA RITROVATA: LE GRANDI OLLE IL PRATO RICCO DI TESORI: IL BIOTOPO DI ZARNICCO E IN PRINCIPIO FU LA TERRA FIORI E PIANTE RACCONTANO IL REGNO DELL'ORTO IL CLUB DEI CEREALI Il laboratorio del mais presso la “Fattoria Magredi” (Talmassons, UD): Attraverso cartelloni, raccogliendo e sgranando le pannocchie i bambini sperimentano un contatto diretto con questo alimento così importante nella storia dell'uomo. La "fattoria sociale" è un’impresa economicamente sostenibile e multifunzionale che svolge l’attività produttiva in modo integrato con l’offerta di servizi culturali, educativi, assistenziali, formativi e occupazionali a vantaggio di soggetti deboli. “il nesso fondamentale tra agricoltura sostenibile, sicurezza alimentare, equilibrio territoriale, conservazione del paesaggio e dell’ambiente, nonché garanzia dell’approvvigionamento alimentare” (Unione Europea) L’Ortoterapia è un metodo riabilitativo del disagio e della disabilità che appartiene all’ambito delle terapie occupazionali. Consiste nell’incentivare, nel preparare e nell'affiancare il soggetto nella cura e nella gestione del verde, nella coltivazione di fiori, ortaggi… A livello fisico, sollecita l’attività motoria, migliora il tono generale dell’organismo e dell’umore, attenua stress e ansia. Il giardino terapeutico consente il contatto con la natura e i processi naturali di crescita e di rinnovamento. La riabilitazione equestre nelle sue tre fasi (ippoterapia, rieducazione equestre e attività pre-sportiva) supporta i disabili aiutati dal cavallo. La Pet Therapy, nota anche come zooterapia, è una terapia assistita da animali dotati di una particolare sensibilità, come cavalli, asini, cani e animali da cortile. Agrinido e agritata Un agrinido è una struttura simile all'asilo che ospita bambini da zero a tre anni con la differenza che si trova all’ interno di un agriturismo. La vera differenza rispetto a un comune nido sta quindi nel tempo che si passa all'aria aperta facendo tante attività come coltivare le piante, socializzare con gli animali e imparare a conoscere i ritmi della natura. Già sperimentati in altri paesi europei, in modo particolare in Danimarca e Svizzera, gli agrinidi stanno oggi diventando una realtà anche in Italia. L’Agritata è una persona adeguatamente formata che offre presso la propria casa, collocata all’interno di una azienda agricola, un servizio domiciliare di educazione e cura alla prima infanzia, per offrire ai bambini la possibilità di crescere in un ambiente familiare e ricco di stimoli. Il servizio si propone di diffondere il valore della famiglia come contesto educativo ideale per lo sviluppo del bambino. «I benefici multipli forniti dagli ecosistemi al genere umano» Quattro categorie principali: 1) Servizi di supporto alla vita (Supporting) 2) Servizi di regolazione (Regulating) 3) Servizi di approvvigionamento (Provisioning) 4) Servizi culturali (Cultural) I servizi di supporto sostengono e permettono la fornitura di tutti gli altri tipi di servizi e comprendono la formazione del suolo, la fotosintesi ed il ciclo nutritivo essenziale per la crescita e la produzione. La fotosintesi delle piante cattura il carbonio e fornisce l’ossigeno necessario per la respirazione. I servizi di regolazione regolano il clima e le precipitazioni, regolano le acque , proteggono dai dissesti idrogeologici. Inoltre regolano l’impollinazione e forniscono habitat per la biodiversità. Ciclo dell’acqua: la quantità di acqua sulla Terra è sempre la stessa e il ciclo permette il suo riutilizzo attraverso i processi di evaporazione, condensazione, precipitazione, infiltrazione, scorrimento e flusso sotterraneo: gli ecosistemi regolano questi flussi idrogeologici sulla superficie della terra. L’Impollinazione: è il servizio svolto da molti organismi animali, oltre che dal vento e dall’acqua, che permette la fecondazione delle piante e quindi anche la produzione di cibo, tra cui frutti e altri materiali di origine vegetale I servizi di approvvigionamento forniscono i beni ed i prodotti veri e propri e comprendono: cibo, materie prime, variabilità biologica, ed acqua dolce. Gli ecosistemi garantiscono la fornitura di acqua naturale pulita, con i fiumi, i laghi e le falde sotterranee, che rappresentano un serbatoio d’acqua dolce indispensabile per la vita per tutte le specie. I servizi culturali sono i benefici non materiali che la società ottiene dagli ecosistemi che attraverso la bellezza e l’ispirazione del paesaggio e lo svago contribuiscono al benessere spirituale dell’uomo. Dipinto di Adriano Galasso L’economista statunitense Robert Costanza afferma che “poichè i servizi ecosistemici non vengono catturati dai mercati e non vengono quantificati in termini comparabili ai servizi economici e ai prodotti industriali, molto spesso non vengono neanche considerati nelle decisioni politiche”. L’approccio integrato di economia ed ecologia può contribuire a migliorare i metodi di valutazione dei beni ambientali e a formalizzarne di nuovi. Conclusioni Idrogeologico. Hanno la funzione di attenuare e regolare i fenomeni naturali come le piene dei fiumi. Hanno un effetto «spugna» raccogliendo le acque durante le piene e rilasciandole durante i periodi siccitosi. Inoltre sono serbatoi per la falda acquifera. Biologico. Sono ambienti con la più alta diversità biologica e rappresentano a livello mondiale una delle tipologie di habitat più importanti per la conservazione della biodiversità. Culturale e scientifico. scientifico Sono siti che rivestono notevole interesse culturale ed in essi si può incentivare un turismo ecosostenibile creando percorsi naturalistici e didattici. Inoltre un’ agricoltura ecologica e multifunzionale può assumere in questo contesto il ruolo di gestore del territorio garantendo alle comunità locali un insieme di risorse e servizi naturali (servizi ecosistemici) ecosistemici) essenziali per la nostra sopravvivenza. Questa nostra terra, che un tempo ci sembrava infinitamente grande, deve essere considerata nella sua piccolezza. piccolezza. Viviamo in un sistema chiuso, dipendenti gli uni dagli altri e dipendenti tutti dalla terra stessa. stessa. Tutto ciò che ci divide è infinitamente meno importante del pericolo che ci unisce. unisce. (Charles Darwin) Grazie dell’ attenzione
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