Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Istituto Tecnico Industriale Statale “Ettore Majorana” – Cassino (FR) Via Rapido, 1 – 03043 Cassino - tel. 077621318 - fax 0776311522 – sito: http://www. itiscassinoi.it p r e s i d e n z a @ i t i s c a s s i n o . i t Chimica - Elettronica e Telecomunicazioni – Elettrotecnica ed Automazione - Informatica – Meccanica – Corsi diurni e serali VERBALE N. 20 DEL COLLEGIO DEI DOCENTI L'anno 2014, addì 14 del mese di giugno, alle ore 15.30, nella Biblioteca della sede di via Rapido dell'Istituto Tecnico Industriale "E. Majorana" di Cassino (FR), in seguito a convocazione del capo di istituto, si è riunito il Collegio dei Docenti, così composto: Amata Marcello, Anfora Linda, Angelone Pietro, Antonelli Gennaro, Antonescu Monica, Azzoli Maria Antonia, Berardi Vincenzo, Bianchi Francesco, Bianchi Luciano, Caira Vincenzina, Capitanio Roberto, Capraro Anna, Carnevale Roberto, Cassone Carmen, Ceci Claudio, Cellucci Lucia, Ciancio Ferruccio, Cicerone Marco Tullio, Conte Sergio, Crecco Maria Civita, Cuozzo Domenico, D'Aguanno Franco, D’Aguanno Maria Grazia, D'Amico Francesco, De Simone Fulvia, Del Greco Rita, D’Epiro Sonia, Di Bello Annarosa, Di Bello Mario, Di Camillo Maria Antonietta, Di Costanzo Benardina, Di Costanzo Mariella, Di Cuffa Annibale, Di Fazio Antonio, Di Mascio Roberta, Di Palo Geny, Di Sano Giuseppe, Di Vito Mario, Evangelista Antonella, Falciglia Luciano, Falvo Palma, Fantaccione Roberto, Fardelli Giulia, Franzese Ester, Gallaccio Ada, Gallo Angela, Gatti Luciano, Giancola Antonio, Gianmarco marco, Guarino Maurizio, Imbriglio Angela, Iovini Massimo, Izzo Gigante, Leonardi Claudia, Lia Rosaria, Lombardi Augusto, Lucia Gina, Maddalena Paola, Mambro Mario, Mancini Palmerino, , Marandola Benedetta, Marchetti Emilio, Margiotta Lucia, Marotta Raffaele, Marsiglia Lino, Martino Gabriella, Martucci Daniela, Matera Rita, Meleo Roberta, Miele Gerardo, Misischi Antonio, Mongelli Franceaca, Moretti Lucio, Muzzone Fernando, Natalizia Domenico, Neri Salvatore, Nodargi Bruno Antonio, Nucci Gianfranco, Oliva Antonio, Palazzo Antonio, Palmieri Cristina, Palombo Claudio, Panarello Giuseppe, Pasquazi Placido, Patriarca Jenny, Perito Sabina, Persechino Michela, Persichetti Mirella, Picano Anna, Pizzone Assunta, Polisena Rocco Antonio, Polselli Ernesto, Prette Bruno, Procacci Domenico, Realacci Vincenzo, Ruggiero Giuseppina, Sabatella Donato, Santarpia Carmine, Sasso Achille, Scala Luigi, Sinatra Luciana, Soave Sofia, Spacagna Concettina, Stramaccioni Marco, Tasciotti Aurora, Tedeschi Silvia, Teoli Angelo, Testa Pietro, Tomassi Luigi, Tomasso Mariolita, Truppo Nicola, Varone Michele, Vecchio Eugenia, Velardi Maria Patrizia, Velardo Luigi, Vendittelli Anna, Verdone Ernesto, Vicinanza Raffaella, Visocchi Franco Bruno, Vitale Adalgisa, Vizzaccaro Orazio, Zarrelli Michele Risultano assenti i seguenti professori: Berardi Vincenzo, Capraro Anna, Cassone Carmen, Cicerone Marco Tullio, Crecco Maria Civita, D’Amico Francesco, De Simone Fulvia, Di Cuffa Annibale, Di Mascio Roberta, Imbriglio Angela, Lucia Gina, Mambro Mario, Margiotta Lucia, Martucci Daniela, Matera Rita, Nucci Gianfranco, Panarello Giuseppe, Patriarca Jenny, Santarpia Carmina, Sasso Achille, Stramaccioni Marco, Zarrelli Michele. Presiede la riunione il capo di istituto, prof. Ing. Mario Venturino. Verbalizza la docente vicaria, prof.ssa Linda Anfora Riconosciuta la validità della riunione per il numero degli intervenuti, il dirigente scolastico passa alla discussione dell’argomento posto all'ordine del giorno: 1. eventuali comunicazioni del capo di istituto; 2. adempimenti di fine anno: consegna delle chiavi dei cassetti (solo per i docenti supplenti e/o trasferiti), domanda di congedo ordinario; 3. svolgimento degli esami di stato e disponibilità fino al 30 giugno; 4. esami di idoneità ed integrativi; 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. funzionamento classi anno scolastico 2014/2015; proposte operative per la formazione delle cattedre a.s. 2014/2015; proposte operative per l’assegnazione dei docenti alle classi a.s. 2014/2015; proposte operative per la formazione delle classi a.s. 2014/2015; proposte operative per la formulazione dell’orario scolastico a.s. 2014/2015; analisi dei risultati degli scrutini; corsi di recupero estivi; adattamento del calendario scolastico a.s .2014/2015; progetto di attività integrative per il corso serale; relazione delle funzioni strumentali; POF anno scolastico a.s. 2014/2015. Eventuali comunicazioni del capo di istituto Il dirigente scolastico comunica che, dopo aver effettuato il debito controllo, mancano ancora i programmi in formato digitale di molte classi I docenti coordinatori sono pregati di provvedere a raccoglierli e consegnarli alla professoressa Anfora oppure inviarli tramite posta elettronica a [email protected]. IL COLLEGIO prende atto. Adempimenti di fine anno: consegna delle chiavi dei cassetti (solo per i docenti supplenti e/o trasferiti), domanda di congedo ordinario Il capo di istituto ricorda che: • i docenti supplenti o che verranno trasferiti presso altri istituti sono tenuti a riconsegnare in presidenza le chiavi dei cassetti. • tutti i docenti, che ancora non hanno provveduto, devono consegnare le stampe dei registri (solo la parte relativa alle lezioni) ed i compiti . • tutti i docenti non impegnati agli esami devono produrre domanda per il congedo ordinario entro 30 giugno; gli altri al termine degli esami di stato. In mancanza, si procederà d’ ufficio. IL COLLEGIO prende atto Svolgimento esami di stato e disponibilità fino al 30 giugno Il capo di istituto ricorda che Le Commissioni costituite per gli Esami di stato si riuniranno per: • la riunione plenaria lunedì 16 giugno alle ore 08.30 • prima prova: mercoledì 18 giugno • seconda prova: giovedì 19 giugno I docenti non impegnati negli esami dovranno essere reperibili fino al 30 giugno ed, in particolare, durante lo svolgimento delle prove scritte per le eventuali turni di assistenze In ogni caso tutti i docenti dovranno essere disponibili per eventuali chiarimenti ai genitori sui risultati degli scrutini. IL COLLEGIO prende atto Esami di idoneità ed integrativi Il capo di istituto ricorda che gli esami di idoneità ed integrativi si terranno a partire dal giorno 8 settembre 2014. il calendario verrà reso noto entro il 31 agosto. IL COLLEGIO prende atto Funzionamento classi anno scolastico 2014/2015 I capo di istituto comunica al collegio che è stato comunicato dai competenti organi territoriali il numero delle classi che funzioneranno presso l’istituto il prossimo anno scolastico. Le classi autorizzate sono 50 di cui tre articolate e sono così suddivise: Biennio Chimica, biotecnologie ambientali e sanitarie Chimica dei materiali prime seconde 9 9 quarte quinte 1 ARTICOLATA Biotecnologie ambientali Biotecnologie sanitarie 1 1 1 Elettronica ed elettrotecnica Informatica Meccanica e meccatronica Meccanica SIRIO terze 9 IL COLLEGIO prende atto 9 1 ARTICOLATA Elettronica/automazione 1 Elettrotecnica 2 1 ARTICOLATA Elettronica/automazione 1-elettrotecnica 2 1- elettronica 2-elettrotecnica 1- automazione 2 2 2 1 2 2 2 11 10 11 totale classi 50 (di cui tre articolate) Proposte operative per la formazione delle cattedre a.s. 2014/2015 Il capo di istituto, sulla base dei criteri obbligatori e vincolanti deliberati dal consiglio di istituto, ha elaborato le seguenti proposte operative per la formazione delle cattedre 1. configurare le cattedre nel rispetto della normativa vigente e della situazione delle cattedre in organico; 2. salvare la continuità didattica ovunque sia possibile; 3. aggregare, quando possibile, gli insegnamenti di: matematica e complementi di matematica; italiano e storia IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTE le proposte operative elaborate dal capo di istituto VALUTATO quanto emerso dalla discussione DELIBERA che, per l’anno scolastico 2014-15, per la formazione delle cattedre siano adottate le proposte operative illustrate dal capo di istituto e riportate sopra. Proposte operative per l’assegnazione dei docenti alle classi a.s. 2014/2015 Il capo di istituto, sulla base dei criteri obbligatori e vincolanti deliberati dal consiglio di istituto, ha elaborato le seguenti proposte operative per l’assegnazione dei docenti alle classi Salvaguardare la continuità didattica, in relazione alla cattedre formate, fatti salvi i casi di cui ai successivi punti, che si intendono in deroga: non assegnare alla stessa classe docenti aventi tra loro, o nei confronti degli alunni, una parentela entro il quarto grado compreso; non assegnare alla stessa classe docenti aventi tra loro motivate situazioni di incompatibilità oggettivamente emerse e rese per iscritto; consentire il cambio di plesso, in presenza di un docente collaboratore del dirigente scolastico e/o assegnatario all’ufficio tecnico. SENTITO il capo di istituto VISTE le proposte operative elaborate; DELIBERA all’unanimità dei presenti che, per l’anno scolastico 2014-15, si adottino le suddette proposte operative per l’assegnazione dei docenti alle classi. Proposte operative per la formazione delle classi a.s. 2014/2015 Il capo di istituto, sulla base dei criteri obbligatori e vincolanti deliberati dal consiglio di istituto, ha elaborato le seguenti proposte operative per la formazione delle classi Per le classi PRIME a) non tener conto della scelta dell’indirizzo (delibera del consiglio di istituto) b) formare gruppi-classe di alunni in modo tale che: - abbiano lo stesso livello medio di bravura, sulla base dei giudizi della licenza media; - siano numericamente bilanciati; - provengano da scuole medie e paesi diversi (piccoli gruppi, fino a TRE alunni); c) assegnare la sezione ai gruppi classe a seguito di sorteggio. d) salvaguardare il diritto dei ripetenti ad essere re-iscritti nella stessa sezione, a meno di richieste diverse, e il diritto di continuità nella stessa sezione di fratelli o sorelle, se richiesta e) consentire nella prima decade di settembre il cambio motivato di sezione, a condizione che non si alterino sensibilmente i gruppi classe, sia numericamente che come livello di giudizio di scuola media. Per le classi SECONDE a) non tener conto della scelta dell’indirizzo (rimarrà la stessa composizione della classe prima) b) operare con le classi aperte durante le ore di scienze e tecnologie applicate. Per le classi TERZE c) formare gruppi-classe omogenei per i vari indirizzi; a) lasciare i non promossi rimangano nelle stesse classi, a meno di richiesta diversa; b) sdoppiare, se necessario, i gruppi classe numericamente più elevati. Per tutte le classi: Assegnare i non promossi alle classi di appartenenza, a meno di richieste diverse da parte degli alunni IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTA la delibera del Consiglio di Istituto VISTE le proposte operative elaborate dal capo di istituto DELIBERA all’unanimità, di confermare le proposte operative elaborate dal capo di istituto per la formazione delle classi dell’anno scolastico 2014-15 Proposte operative per la formulazione dell’orario scolastico a.s. 2014/2015 Il capo di istituto, sulla base dei criteri obbligatori e vincolanti deliberati dal consiglio di istituto, ha elaborato le seguenti proposte operative per la formulazione dell’orario scolastico 1) formulare l'orario sulla base di validi criteri didattici; 2) distribuire in maniera equilibrata le singole materie nell'arco della giornata e della settimana; 3) interrompere l’orario giornaliero di un’ora, in presenza di servizio in due plessi. IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTE le proposte operative elaborate dal capo di istituto DELIBERA all’unanimità, di confermare le proposte operative elaborate dal capo di istituto per la formulazione dell’orario per l’anno scolastico 2014-2015 Analisi dei risultati degli scrutini La prof.ssa Anfora illustra al collegio i risultati degli scrutini appena conclusi: Classi intermedie alunni non % % classe promossi sospesi scrutinati promossi promossi sospesi % non promossi PRIME 214 115 74 25 44,8 46,0 9,2 SECONDE 166 72 66 28 44,2 50,6 5,2 TERZE 163 73 75 15 44,8 46,0 9,2 QUARTE 172 76 87 9 44,2 50,6 5,2 totali 715 336 302 77 46,99 42,24 10,77 Classi quinte 5ACH alunni scrutinati 29 4 % non ammessi 13,8 5AEE 8 1 12,5 5BEE 17 0 0,0 5AET 23 5 21,7 5BET 26 6 23,1 5AIN 22 0 0,0 5AMM 14 1 7,1 5BMM 10 2 20,0 non ammessi Totale 149 19 12,8 Dai dati esaminati risulta quindi che sono stati scrutinati in totale 864 alunni e non sono stati promossi 96 alunni pari al 11,1 % Così distribuiti nei diversi indirizzi alunni non promossi % promossi scrutinati BIENNIO 380 53 49,2 CHIMICA 99 5 58,6 ELETTRONICA/ELETTROTECNICA 200 23 59,0 INFORMATICA 102 5 57,8 MECCANICA 83 10 53,0 IL COLLEGIO prende atto Corsi di recupero estivi I capo di istituto ricorda al collegio che in base alla normativa vigente, la scuola è tenuta ad organizzare corsi di recupero per gli alunni che hanno riportato debiti formativi negli scrutini finali. Tenuto conto di quanto deliberato dal collegio nella riunione del 22.05.14 • i corsi si svolgeranno svolti dal 24 giugno al 24 luglio; • le prove per la verifica del saldo dei debiti si svolgeranno dal 26/27 al 31 agosto Il consiglio di istituto, per quanto di sua competenza, ha deliberato quanto segue: • di impegnare tutte le somme disponibili, attivando corsi di recupero minimo si 10 ore ciascuno, equamente distribuite su tutte le classi; • che i corsi programmati si svolgano dal 24 giugno al 24 luglio • di demandare al collegio dei docenti la scelta delle discipline per cui attivare i corsi ed il numero dei corsi da attivare, nei limiti delle risorse disponibili Pertanto si rende opportuno stabilire i criteri che permetteranno di individuare le discipline in cui tali corsi saranno attivati. Il capo di istituto propone: - materie che hanno due valutazioni - materie caratterizzanti i corsi di indirizzo - gruppi con classi parallele, composti da circa 20 alunni Dopo lunga e proficua discussione Il COLLEGIO DEI DOCENTI VISTA la normativa vigente; VALUTATA la proposta del capo di istituto VALUTATI i risultati degli scrutini All’unanimità DELIBERA Di attivare i corsi di recupero individuando le discipline in base ai criteri proposti dal capo di istituto. In particolare per il biennio le discipline saranno: Italiano Matematica Prime Fisica Chimica Inglese italiano Matematica Seconde Fisica Chimica Inglese Per le classi terze saranno attivati i corsi di recupero di - Italiano - Matematica - Inglese I gruppi saranno costituiti solo in base ai numeri e non all’indirizzo della classe. Per le materi di indirizzo, sulla base dei risultati dello scrutinio saranno attivati Terze Elettronica ed elettrotecnica - 1 corso Area disciplinare elettronica ed elettrotecnica Terze informatiche - 1 corso di Informatica Terze meccanica – 1 corso di Meccanica – 1 corso Area disciplinare meccanica Per le classi quarte saranno attivati i corsi di recupero di - Italiano - Matematica - Inglese I gruppi saranno costituiti solo in base ai numeri e non all’indirizzo della classe. Per le materi di indirizzo, sulla base dei risultati dello scrutinio saranno attivati Quarta Chimica – 1 corso di Microbiologia; Quarte- Elettronica ed elettrotecnica - 1 corso Area disciplinare elettronica ed elettrotecnica Quarte informatiche - 1 corso Area disciplinare informatica Di quanto deliberato saranno informate le famiglie. Il calendario delle verifiche e dei consigli di classe sarà reso noto dopo il 20 agosto e pubblicato sul sito dell’Istituto. Adattamento del calendario scolastico a.s .2014/2015 Il dirigente scolastico riferisce al collegio che la giunta regionale della regione Lazio, con delibera n 315 del 30.05.2014 ha determinato il calendario per gli anni scolastici 2014/2015 e seguenti che fissa: • l’inizio delle lezioni 15 settembre di ciascun a. s., che slitta al primo giorno lavorativo successivo qualora il 15 settembre sia un sabato o un giorno festivo • il termine delle lezioni all’ 8 giugno di ciascun a. s., anticipato al primo giorno lavorativo precedente nel caso in cui l’8 giugno cada in giorno festivo o posticipato, se necessario, per garantire i 206 giorni di lezione. Determina altresì le festività di rilevanza nazionale e i gironi in cui le lezioni durante i quali le attività didattiche sono obbligatoriamente sospese in tutte le istituzioni scolastiche presenti sul territorio regionale Questi sono così fissati: - tutte le domeniche; - 1° novembre: festa di tutti i Santi; 8 dicembre: Immacolata Concezione; 25 dicembre: Natale; 26 dicembre: Santo Stefano; 01 gennaio: Capodanno; 6 gennaio: Epifania; Lunedì dell’Angelo; 25 Aprile: Anniversario della Liberazione; 01 maggio: Festa del Lavoro; 2 giugno: Festa nazionale della Repubblica; Festa del Santo Patrono. commemorazione dei defunti 2 novembre di ciascun anno; vacanze natalizie: dal 23 al 31 dicembre, dal 2 al 5 gennaio di ciascun a.s.; vacanze pasquali: i 3 giorni precedenti la domenica di Pasqua e il martedì immediatamente successivo al Lunedì dell’Angelo; Ai sensi dell’art. 5, comma 2, del DPR 275/99, le singole istituzioni scolastiche hanno la facoltà, all’interno dell’arco temporale determinato dal calendario, che garantisce almeno 206 giorni complessivi, di procedere ad adattamenti del calendario scolastico in relazione alle esigenze specifiche derivanti dal Piano dell’offerta formativa, nel rispetto dell’obbligo di destinare allo svolgimento delle lezioni almeno 200 giorni (art. 74,comma 3 D.Lgs. 297/94). I giorni eccedenti tale quota fanno parte integrante del calendario scolastico, quale quota destinata ad interventi didattici ed educativi (art. 74, comma 7/bis D.Lgs. 297/94). Restano non adattabili le date di inizio e termine delle lezioni. Alla luce di quanto relazionata il dirigente scolastico fa notare che non ci sono possibilità di variare quanto già stabilito. Fa altresì rilevare che nel prossimo anno scolastico il giorno 2 novembre, commemorazione dei defunti, capita di domenica e pertanto si potrà interrompere l’attività didattica un altro giorno in corso d’anno senza variare il computo complessivo dei 206 giorni di lezione previsti. Per cui propone al collegio di deliberare in merito indicando come giorno di interruzione il giorno 2 maggio 2015, così come deliberato dal consiglio di istituto. IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTO il calendario scolastico regionale VISTA la delibera del consiglio di istituto SENTITO il dirigente scolastico All’unanimità DELIBERA per quanto di sua competenza, di interrompere l’attività didattica il giorno 2 maggio 2015 - Attività integrative per il corso serale Il dirigente scolastico riferisce al collegio che il MIUR, con la nota n 1137 del 22.04.2014, ha inviato le tabelle che contengono i nuovi quadri orari dei corsi serali che riducono al 70%, dei corrispondenti corsi diurni, il monte ore annuale. Tale riduzione non si applica alle classi quinte in cui continua ad essere applicato il vecchio ordinamento e, di conseguenza, l’organico deve essere definito secondo i pregressi quadri orari. Tale riduzione comporta quindi una riduzione di organico nel corso serale creando soprannumerareità. Come precisato nella C.M. n 34/2014 , però, la prevista riduzione non comporterà riduzione della dotazione organica complessiva e perciò, le eventuali economie potranno essere utilizzate per incrementare l’offerta formativa dei corsi serali A seguito di tali indicazioni e di una analisi statistica dei bisogni degli studenti, delle aziende del territorio e delle associazioni di categoria si propone al competente Ufficio Scolastico Regionale di attivare un “Corso teorico-pratico di saldatura elettrica” che ha lo scopo di: • sostenere la formazione nel settore metalmeccanico che rappresenta il settore di maggiore sviluppo nel Territorio; • colmare il gap esistente tra Scuola ed Impresa; • sfruttare le attrezzature e le strutture aziendali per formare gli allievi ad una corretta esecuzione della operazione di saldatura Il progetto rappresenta un percorso di Alternanza scuola lavoro di durata annuale IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTA la nota del MIUR n 1137 del 22.04.2014; VISTA la C.M. n 34/2014; SENTITO il dirigente scolastico; all’unanimità DELIBERA di presentare al competente Ufficio Scolastico Regionale la richiesta per l’attivazione di un “Corso teorico-pratico di saldatura elettrica” che si svolgerà secondo le modalità descritte nel progetto stesso ed invita il dirigente scolastico ad esperire tutte le procedure necessarie. Relazione delle funzioni strumentali Il capo di istituto invita le funzioni strumentali a relazionare in merito al lavoro svolto nel corso dell’anno scolastico. Intervengono: • prof.ssa Di Palo Geny ( “Supporto alla gestione piano dell’offerta formativa”) • prof.ssa Martino Gabriella ( “Supporto agli interventi ed ai servizi per gli studenti “) • prof. Velardo Luigi ( “Supporto all’orientamento scolastico”.) • prof.ssa Franzese Ester (“ Supporto alle attività di stage, e di’ alternanza scuola-lavoro ed al rapporto con le aziende”( • prof. Moretti Lucio ( “Supporto, alla qualità, ed alla progettualità all’esterno dell’Istituto) che relazionano su quanto svolto nel corso dell’anno scolastico. Al termine il capo di istituto ringrazia tutti i docenti per il lavoro svolto. IL COLLEGIO prende atto ELETTRONICA CHIMICA POF anno scolastico a.s. 2014/2015. Il capo di istituto ricorda al collegio che è stato elaborato il POF relativo al prossimo anno scolastico, ricordando l’importanza dello strumento come momento di crescita culturale degli alunni. Il documento è stato elaborato nel rispetto dei criteri deliberati dal consiglio di istituto e in esso sono stati inseriti i progetti che saranno svolti il prossimo anno scolastico . In particolare PROGETTI DI INDIRIZZO Classi Docente Titolo Finalità interessate Responsabile PROGETTAZIONE E GESTIONE IMPIANTI Formare tecnici specialisti nel PLACIDO DI DEPURAZIONE settore degli impianti di Quinte PASQUAZI DELLE ACQUE depurazione REFLUE Il progetto propone lo studio delle metodiche di physical computing per sistemi basati sulla piattaforma hardware ARDUINO al fine di realizzare di controllo e/o ARDUINO PHYSICAL Quarte BRUNO di acquisizione. COMPUTING Quinte PREITE E’ previsto l’utilizzo di Shields particolari e la nuova framework ARDUINO YUN per la realizzazione di soluzioni operanti in rete ELETTROTECNICA INFORMATICA MECCANICA IL PLC NELL’AUTOMAZIONE INDUSTRIALE Il corso di Automazione industriale – PLC è un corso altamente tecnico ed operativo rivolto a tecnici o futuri tali. L’allievo deve essere messo in grado di saper progettare programmi per la risoluzione di problemi tramite PLC. Il corso fornirà all’allievo gli strumenti per acquisire una metodologia per lo sviluppo dei programmi. Quarte Quinte FRANCO D’AGUANNO PROGETTAZIONE DI UN CMS Il progetto mira a fornire agli studenti le competenze e tecniche per realizzare un CMS, facilitando la gestione dei contenuti dei siti web Quinte ROBERTO CAPITANIO SW BASE Il progetto si propone di introdurre gli studenti alla progettazione 2D e 3D Quinte ESTER FRANZESE PROGETTI DI ECCELLENZA Titolo STAGE AZIENDALI SITI WEB e CMS LABVIEW: USO ED APPLICAZIONI NELL’AUTOMAZIONE INDUSTRIALE PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER Finalità Classi interessate Docente responsabile Il progetto “stage aziendali” ha finalità sia di carattere orientativo, cioè conoscere l’azienda nei suoi aspetti strutturali-processuali, sia di carattere formativo, cioè integrare le conoscenze scolastiche con competenze di Quarte di tutti ESTER carattere operativo e procedurale. gli indirizzi FRANZESE Il progetto contempla sia un modulo di orientamento, gestito presso l’Istituto, sia un modulo di formazione teorica sugli aspetti di struttura e di processo dell’azienda, quale accompagnamento all’attività pratica di stage. Il progetto si prefigge la realizzazione di siti Tutti gli ROBERTO web tramite linguaggio HTML,PHP e alunni FANTACCIONE JAVASCRIPT dell’Istituto Formare esperti nel software applicativo Classi del triennio AUGUSTO LOMBARDI Consentire ai possessori di Skill Cards lo svolgimento degli esami secondo lo standard ECDL Tutti gli alunni dell’Istituto PIETRO TESTA I corsi di lingua inglese si prefiggono di consolidare e sviluppare le competenze linguistiche degli alunni più meritevoli LINGUA INGLESE all’interno dell’Istituto, per adeguare i livelli di Tutti gli GIUSEPPE CERTIFICAZIONI conoscenza della lingua a quelli stabiliti dal alunni DI SANO KET – PET - FIRST Consiglio d’Europa. dell’Istituto I corsi, relativi alle classi seconde e alle classi quinte sono finalizzati alla preparazione per la certificazione esterna (KET-PET – UCLES) Il progetto intende favorire la sperimentazione Classi di AMPLIFICATORI HI-FI e l’impiego di nuove tecnologie correlate con Elettronica, AUGUSTO A VALVOLE IN la vecchia tecnologia delle valvole nel campo Elettrotecnica LOMBARDI BASSA FREQUENZA dell’HI-FI e Informatica MITIS- MAGAZINE ON LINE L’attività del giornalino di istituto mira a favorire la comunicazione interna e a migliorare le abilità comunicative anche attraverso esperienze multimediali. PROGETTI DELL’AUTONOMIA Titolo PROGETTO MULTIORIENTA INCONTRIAMO LA SCUOLA MEDIA (Piccolo Archimede, Giochiamo con l’Informatica) TEATRO E VITALABORATORIO TEATRALE LA STORIA IN CAMPO Finalità Favorire lo sviluppo educativo degli studenti, rendendoli consapevoli e coscienti della propria capacità di scelta. Aiutarli a scoprire gli strumenti da utilizzare per una scelta consape-vole; mettere i giovani nelle migliori condizioni per fare una scelta motivata e razionale contribuendo così al contenimento dell’insuccesso e della dispersione scolastica. Suscitare nei giovani l’interesse per la matematica e l’informatica, sensibilizzarli sul problema dell’energia, favorire il confronto tra alunni di scuole diverse. Il progetto mira ad impegnare i giovani in attività di formazione e comuni-cazione attraverso strumenti di educa-zione formale e non formale. sono pro-mosse opportunità di socializzazione, collaborazione e crescita personale. Il progetto mira a favorire un approccio diretto e concreto con la storia e a stimolare sensibilità critica e capacità di ascolto. Tutti gli alunni dell’Istituto Classi interessate Tutti gli allievi dell’Istituto GENY DI PALO Docente Responsabile LUIGI VELARDO Alunni delle classi seconde e BENEDETTA terze delle MARANDOLA scuole medie inferiori Tutti gli allievi dell’Istituto MARIA PATRIZIA VELARDI Alunni del biennio LUIGI VELARDO OLIMPIADI (Chimica, Fisica, Matematica, Informatica) ITIS INCONTRA L’AUTORE SPORT PER TUTTI Il Progetto prevede la partecipazione alle gare organizzate da enti ed istituzioni scolastiche per le varie discipline del nostro istituto. Esso si propone di sensibilizzare insegnanti e studenti verso nuove forme di organizzazione del sapere, di svilup-pare tra i docenti un confronto sui contenuti dei programmi e di affrontare il problema della valutazione dei livelli di apprendimento mediante prove og-gettive, promovendo la diffusione dei test. Le attività proposte favoriscono la conoscenza delle diverse realtà sociali, l’arricchimento di un patrimonio esperienziale dello studente che partendo da conoscenze “ scolastiche” giunga a realtà comunicative più stimolanti grazie alla presenza di autori ed esperti che incontreranno nel corso dell’anno. Il progetto ha la finalità di favorire la pratica sportiva degli studenti che non fruiscono di altre opportunità. Sostiene la crescita personale prevenendo disagi e devianze giovanili MAJORANA IN EUROPA Titolo POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE LETTERATURE DAL FRONTE PROGETTI ORGANIZZATIVI Titolo QUALITÀ Finalità Fornire una forte motivazione allo studio delle lingua inglese; ottenere da parte degli studenti una maggiore conoscenza della lingua inglese, specialmente nelle abilita’ di ascolto e di produzione orale. Promuovere l’innovazione metodologico -didattica della disciplina Il progetto mira a suscitare l’interesse per la lettura e in particolare stimola le capacità di analisi e di sintesi e abilità critiche in riferimento alla letteratura di guerra del nostro paese e soprattutto di altre nazioni. Tutti gli allievi dell’Istituto. GATTI (chimica) SANTARPIA (fisica) MARANDOLA ( matematica) CAPITANIO (informatica) Alunni del biennio RITA MATERA Tutti gli allievi dell’Istituto GENNARO ANTONELLI Classi interessate Docente Responsabile Tutti gli alunni dell’Istituto GIUSEPPE DI SANO Tutti gli alunni dell’Istituto AURORA TASCIOTTI Finalità Il progetto mira alla estensione della certifica zione UNI EN ISO 9001/2008 a tutte le attività dell’Istituto. Docente Responsabile LUCIO MORETTI PROGETTO POF E MONITORAGGI GESTIONE TEST CENTER AICA ACCREDITAMENTO REGIONALE Il progetto è finalizzato alla previsione finanziaria di tutti i mezzi e gli strumenti necessari all’adeguato sviluppo del POF del prossimo anno scolastico. Il progetto è finalizzato allo svolgimento degli esami della Patente Europea del Computer, certificazione ECDL Il progetto rientra nell’ottica e nel rispetto del sistema di qualità a cui l’Istituto fa riferimento GENY DI PALO PIETRO TESTA LUCIO MORETTI IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTO il POF elaborato PRESO ATTO dei contenuti ispirati ai criteri deliberati dal consiglio di Istituto VALUTATI i progetti inseriti nel POF; DELIBERA all’unanimità dei presenti, l’adozione del POF per l’anno scolastico 2014/2015 Il documento è allegato al presente verbale e sarà pubblicato sul sito web dell’Istituto Adozioni libri di testo per la disciplina. “Igiene, Anatomia, Fisiologia,Patologia” Il dirigente scolastico ricorda che nella riunione del collegio dei docenti del 22 maggio in merito all’adozione del libro di testo per la materia “Igiene, Anatomia, Fisiologia,Patologia” per la classe terza dell’articolazione Biotecnologie Sanitariea era stato deliberato di rinviarla alla successiva riunione o comunque nei tempi utili all’inizio delle lezioni per dare ai docenti l’opportunità di una scelta più consapevole Invita quindi i docenti di biologia a relazionare al collegio in merito. Interviene la prof.ssa Rita Del Greco che presenta al collegio i testi che i docenti di biologia hanno operato in merito dando lettura delle relazioni presentate. In particolare sono stati scelti i seguenti testi: titolo autori volume editore prezzo codice Igiene, anatomia e fisiopatologica del corpo Riccardo unico Zanichelli 36.30 978.88.08.19475.6 Tortora umano Biologia e microbiologia ambientale e sanitaria Maria Grazia Florin unico Zanichelli 39.30 978.88.08.05979.6 IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTA D.M. n 781/2013; VISTA la nota del M.I.U.R , prot. 2581 09/04/2014; VISTO D.M. n. 43 11.05.2012; VISTA la delibera del collegio dei docenti del 25 marzo 2014; VISTA la delibera del collegio dei docenti del 22 maggio 2014; VISTE le adozioni proposte all’unanimità DELIBERA l’adozione dei libri di testo come proposti per la classe terza dell’articolazione Biotecnologie Sanitarie Richiesta dei docenti della classe quarta Biotecnologia ambientali Il dirigente scolastico riferisce al collegio che i docenti del consiglio della classe quarta dell’indirizzo Chimico, articolazione Biotecnologia ambientali, riunitisi in consiglio hanno presentato la richiesta con cui propongono di sdoppiare, per il prossimo anno scolastico, la classe quinta, con le seguenti motivazioni che si riportano integralmente: “I docenti, dai risultati dello scrutinio finale, sottolineano una situazione numerica estremamente difficoltosa ( 33 alunni frequentanti) resa ancora più difficile dalla presenza nella stessa di una alunna certificata DSA e con l’incremento di altri quattro alunni non ammessi all’esame di stato Considerate le difficoltà incontrate nel corso dell’anno scolastico appena concluso nel personalizzare i percorsi formativi di ogni alunno e, in particolare, per l’alunna certificata che avrebbe la necessità assoluta di lavorare inserita in un gruppo classe di numero inferiore, nonché la difficoltà nello svolgere in sicurezza le ore di laboratorio (caratterizzanti il corso), il consiglio di classe all’unanimità chiede per il futuro anno scolastico, lo sdoppiamento dell’attuale classe quarta per garantire a tutti gli alunni lo svolgimento dell’ultimo anno scolastico una situazione ottimale tale da consentire loro il pieno raggiungimento degli obiettivi del corso” IL COLLEGIO DEI DOCENTI VISTA le richiesta presentata dai docenti del consiglio della classe quarta dell’indirizzo Chimico, articolazione Biotecnologia ambientali; RITENUTE valide le motivazioni esposte All’unanimità DELIBERA Per quanto di sua competenza , di invitare il dirigente scolastico ad esperire tutte le procedure necessarie per la richiesta agli organi competenti di autorizzare, per l’anno scolastico 2014/2015, il funzionamento di due classi quinte per l’indirizzo Chimico, articolazione Biotecnologia ambientali Terminata la trattazione degli argomenti posti all’ordine del giorno, la seduta è tolta alle ore 12.30 LA DOCENTE VERBALIZZANTE (prof.ssa Linda ANFORA) IL DIRIGENTE SCOLASTICO (prof. ing. Mario VENTURINO)
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