Relatori dr. Antonella Cerquiglini, neuropsichiatra infantile, Università “Sapienza”, polo Pontino dr.ssa Francesca Cirulli, biologo, Istituto Superiore di Sanità dr.ssa Lara Crescimbene, biologo, Associazione K-9 Italy dr.ssa Michela Colazzo, educatore professionale di comunità, Associazione K—9 Italy dr.ssa Giuseppina Marrocco TNPEE, ASL, Latina dr.Tommaso Stegagno, biologo, Associazione K—9 Italy Nei disturbi psichiatrici dell’età evolutiva, la presenza di un animale può diminuire lo stress, l’ansia, la paura, la noia e il dolore determinati dalle condizioni di salute e dalle situazioni derivanti dal ricovero (lontananza da familiari, dalla casa, dalle amicizie, dalle abitudini) in cui il bambino viene a trovarsi (AAA). L’interazione con un pet può facilitare e velocizzare la guarigione (il ristabilirsi) dopo una grave malattia. Può modificare il comportamento, suscitando un senso di responsabilità e aumentando le capacità del bambino a partecipare al trattamento terapeutico, conducendolo al raggiungimento degli obiettivi prefissati. I bambini sono spesso estremamente fiduciosi e raggiungono facilmente un livello di intimità con l’animale. Questo particolare legame contribuisce all’efficacia dell’animale come coterapeuta. Iscrizioni entro il 20 novembre 2014 Quote: €190 studenti, posti riservati n° 5 €210 senza ecm €260 con 41 crediti ecm Le modalità di pagamento e la relativa modulistica possono essere richieste a [email protected] organizzazione Corso ECM Interventi assistiti con il cane in ambito neuropsichiatrico: focus sul referente di intervento” 22, 23 novembre - 28, 29 novembre presso ISISS “Teodosio Rossi” Priverno (LT) via del Montanino Comitato scientifico: Antonella Cerquiglini, Francesca Cirulli, Giuseppina Marrocco per info Domenico De Angelis 3296192273, [email protected] Programma 11:00 – 11:30 discussione A. Cerquiglini, F. Cirulli, L. Crescimbene, M. 11:30 – 12:00 pausa Colazzo, G. Marrocco I giornata, 22 novembre 2014 12:00-13:30 Il referente d’intervento e la sua re- 14:30-16:00 tavola rotonda: l’attività assistita F. Cirulli lazione con il cane fuori dal setting: la cornice di la- con l’animale come terapia di supporto, definizione 10:00 - 11:00: Introduzione agli Interventi Assi- voro. degli obiettivi all’interno dello spettro autistico 13:30 - 14:30 pausa pranzo 15:30 – 16:00 discussione interattiva 14:30 – 16:00 Il referente d’intervento e la sua 16:00 – 16:30 pausa relazione con il cane all’interno del setting: uso del 16:30 – 18:00 Produzione di materiale creativo corpo e della voce. Teoria ed aspetti pratici. nel setting: quando il cane diventa base sicura. In- A. Cerquiglini 15:30 – 16:00 discussione tegrazione tra le tecniche riabilitative in neuropsi- 12:00 – 12:30 Potenziale impiego degli IAA nei di- 16:00 – 16:30 pausa chiatria e le sedute di IAA. 16:30-18:00 Tecniche per generalizzare la relazio- 18:00 chiusura lavori stiti con gli Animali, cornice normativa e inserimento all’interno del Servizio Sanitario Nazionale 11:15 – 11:40 discussione 11:40 – 12:00 pausa sturbi dello Spettro autistico L. Crescimbene ne di fiducia verso l’utente: uso del cibo, del corpo, 12:30 – 13:30: Il cane come co-terapeuta: evolu- della voce e cooperazione con il coadiutore del cane zione, socialità, cooperazione e legame di attaccamento 13:30 – 14:30 pausa pranzo IV° giornata, 30 novembre 18:00 chiusura lavori III° giornata, 29 novembre T. Stagagno F. Cirulli, L. Crescimbene, T. Stegagno Forum di discussione F. Cirulli 14:30-15:30 Comunicazione intra- ed inter- F. Cirulli, L. Crescimbene, M. Colazzo 9:30 - 10:30: Tecniche di monitoraggio e valuta- specifica nel cane: analisi foto/video Utilizzo della relazione zione dell’efficacia degli interventi 15:30 – 16:00 discussione F. Cirulli L. Crescimbene, M. Colazzo, T. Stegagno 16:00 – 16:30 pausa 9:30 – 10:30 Definizione degli obiettivi di lavoro: 10:30 – 11:30 esercitazione pratica con l’animale 16:30-18:00 Segnali di stress nel cane: analisi fo- breve-medio-lungo termine 11:30 – 12:00 pausa to/video 10:30 – 11:30 formazione dell’equipe di IAA Esercitazioni pratiche 18:00 chiusura lavori 11:30 – 12:00 discussione e pausa 12:00 - 13:30 partecipazione attiva e osserva- L. Crescimbene, M. Colazzo zionale su: entrare in relazione con il cane II° giornata, 23 novembre 2014 12:00 – 13:00 Come raggiungere gli obiettivi: bre- 13:30 – 14:30 pausa pranzo A. Cerquiglini, G. Marrocco ve-medio-lungo termine con l’ausilio del cane, Esercitazioni pratiche 10:00 - 11:00 Il disturbo dello spettro autistico: 13:00 - 13:30 discussione 14:30 - 17:00 Partecipazione attiva e osserva- 13:30 – 14:30 pausa pranzo zionale su: simulazione di un setting terapeutico quando integrare le attività assistite con l’animale con il trattamento comportamentale, casi clinici 17:00 – 17:30 Compilazione questionario ECM 18:00 chiusura lavori
© Copyright 2024 Paperzz