Dip.to Delle Dipendenze NON SOLO CURA MA CULTURA – PARLARE DI ALCOL CON GLI UTENTI E PAZIENTI DELLE STRUTTURE SANITARIE 1^ ed. 26 febbraio 2014 – Legnago 2^ ed. 07 marzo 2014 – Bovolone 3^ ed. 14 marzo 2014 – Nogara 4^ ed. 19 marzo 2014 – Legnago 5^ ed. 19 marzo 2014 – Zevio Premessa: La Regione del Veneto con DGR 473/2006 “Non solo cura ma cultura” ha definito la politica regionale in materia, assegnando ai Servizi sociosanitari l’obiettivo di realizzare la rete alcologica in tutte le Aziende ULSS. Con il DPCM 27 maggio 2007 è stato approvato il Programma “Guadagnare salute” allo scopo di creare reti, alleanze e accordi tra le istituzioni e le comunità per l’attivazione di interventi ed azioni che agiscano in maniera trasversale sui diversi determinanti di salute; La Regione Veneto con DGR 3139/2010 ha adottato il Piano Regionale di Prevenzione 2010-2012 che definisce la pianificazione delle principali aree di intervento della prevenzione primaria, secondaria e terziaria. Un riconoscimento di efficacia è dato agli interventi di counselling breve (brief intervention) da parte di operatori sanitari, così come agli interventi integrati di promozione della salute. Peraltro, i dati che annualmente vengono rilevati a livello regionale ci segnalano una insufficiente informazione ed attenzione da parte degli operatori sanitari nei confronti delle problematiche alcol correlate. Il Corso, che sarà ripetuto in più edizioni entro il maggio 2013, si pone quindi l’obiettivo di affrontare il “silenzio” che copre la tematica “alcol”, aiutando gli operatori sanitari a trovare modalità e strumenti nella loro attività quotidiana per rivolgersi in particolare ai bevitori moderati, sia per raccogliere dati, sia per segnalare i rischi comunque connessi ad un consumo seppur limitato di bevande alcoliche. Obiettivi educativi: 1. illustrare il progetto regionale di prevenzione; la normativa di riferimento, studi epidemiologici, indicazioni OMS; La Regione del Veneto, con DGR n. 3139 del 14 dicembre 2010, ha approvato il progetto “NON SOLO CURA MA CULTURA – FORMAZIONE DEGLI OPERATORI SANITARI SULLA PREVENZIONE DEI PROBLEMI ALCOLCORRELATI. L’Organizzazione Mondiale della Sanità ha previsto che nell'anno 2020 “la strada” raggiungerà il terzo posto come causa di disabilità subito dopo la cardiopatia ischemica e la depressione maggiore. In Italia i morti sulla strada sono ancora più di cinquemila all’anno e rappresentano la prima causa di morte per le persone con età inferiore ai 40 anni. Inoltre l’alcol è al terzo posto tra i più importanti fattori di rischio di malattia e morte prematura dopo il fumo e l’ipertensione. Il Sistema di Sorveglianza della Regione del Veneto “PASSI” ha messo in luce i problemi legati all’assunzione pericolosa di bevande alcoliche, soprattutto per i giovani e nel Veneto si stima che circa un quinto della popolazione tra 18 e 69 anni abbia abitudini a rischio. La Regione del Veneto con DRG 473/2006 “Non solo cura ma cultura” definisce la politica regionale in materia, assegnando, tra l’altro, ai Servizi sociosanitari l’obiettivo di realizzare la rete alcologica in tutte le ULSS. 2. migliorare/aumentare le conoscenze circa il rischio alcool-correlato, principali interventi e trattamenti Anche se il dato del Veneto sia migliore di quello nazionale, è ancora troppo poco confortante per un problema di sanità pubblica grave come quello dei danni da abuso alcolico. Tale problematicità è rafforzata da un trend in diminuzione delle persone e dei forti bevitori coinvolti dagli operatori. Il personale sanitario deve essere attore del cambiamento culturale nella popolazione ed ora è quindi necessario attivare un programma di formazione specifico per una campagna di Educazione Continua in Medicina di tutti gli operatori della salute sulla prevenzione dei danni da abuso alcolico, che dovrà poi proseguire autonomamente con l’inserimento di questa argomento nei Piani Formativi Aziendali. 3. sviluppare/aumentare le conoscenze circa la metodologia del counselling motivazionale breve La proposta del presente progetto di sensibilizzare il personale sanitario sui problemi alcolcorrelati, si basa sulla riconosciuta efficacia in prevenzione del counselling, ha come garanzia di valutazione il Sistema di Sorveglianza PASSI già attivo dal 2007 e presenta il vantaggio della semplicità dell’intervento. 4. essere in grado di effettuare interventi minimali di counselling in soggetti con comportamenti a rischio Le problematiche relative alla motivazione al cambiamento del paziente stanno suscitando sempre maggiore attenzione nel campo degli interventi sulle modificazioni delle abitudini non salutari e degli stili di vita problematici, ed in particolare nei disturbi da uso di sostanze (DUS). Uno dei compiti più importanti del counseling motivazionale consiste proprio nel sostenere la fiducia nella possibilità di cambiare. Spetta infatti al paziente la scelta di decidere se e come cambiare. Il corso prevede di aiutare a trovare e sperimentare modalità, da applicare negli specifici ambiti di lavoro, per affrontare l’argomento ”alcol” con i pazienti/utenti ed, eventualmente, supportare la loro autoefficacia con interventi iniziali di counselling motivazionale. Metodologie didattiche: Lezione Frontale A2, Lezione integrata con filmati B3, Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti (Sperimentazione con simulatore di guida e/o etilometro) C1 Materiali didattici: Dispense Metodo di verifica: questionario ECM Destinatari: tutte le figure sanitarie Partecipanti: n° 25 Docenti: Cantiero Donatella, Zanchi Giovanna, Schiavi Paola, Tarocco Roberta, Grego Katia, Torneri Mario, Bagnara Gianfranca, (tutti i docenti sono intercambiabili tra loro) Responsabile Scientifico: Dott.ssa Paola Schiavi Psicologo Dip.to delle Dipendenze Ulss 21 PROGRAMMA 09.00 – 09.30: Presentazione del progetto e dei partecipanti: Piano Regionale di Prevenzione, obiettivi, articolazione operativa, articolazione organizzativa - IN SINTESI quale è il ruolo dell’operatore e l’atteggiamento efficace Didattica: lezione frontale A2 09.30 – 11.00: Normativa Alcune informazioni su: l’alcol (aspetti socio-culturali, effetti immediati e medio-lungo termine, modalità di consumo); gli indicatori “sentinella” del consumo a rischio di alcol principali interventi e trattamenti Indicazioni OMS alcohol free L’alcol e il nostro territorio: epidemiologia locale, confrontata con dati regionali e nazionali; fotografia dell’esistente (a livello di rete di prevenzione, cura e riabilitazione) Didattica: lezione frontale A2 11.00 – 12.45: Concetto di rischio - piacere legato al consumo di bevande alcoliche. Non bere, bere moderato, bere problematico… Concetto di rischio Didattica: lezione frontale A2 12.45 – 13.30: Filmati B3 Didattica: lezione intergrata con filmati B3 13.30 – 14.30: pausa pranzo 14.30 – 15.45: L’intervento breve: alcune note metodologiche Simulatore di guida a Legnago Didattica: Sperimentazione pratica con il simulatore e giochi C1 15.45 – 16.00: Questionario ECM A2 BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali: Cognome / Nome ZANCHI GIOVANNA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale EDUCATORE PROFESSIONALE Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti; indicare solo le voci indispensabili a stabilire la competenza (ad es. se si è in possesso di titolo di laurea non è necessario indicare il diploma di scuola superiore conseguito) Data di conseguimento Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione 1989 Educatore professionale animatore Diploma regionale conseguito presso la S.I.P. ULSS 28 di Legnago Diploma di scuola superiore Diploma professionale Diploma universitario Laurea Laurea specialistica Specializzazioni Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico (se necessario aggiungere delle righe) Dal 05.02.1991 ad aprile 2005 come Educatore Professionale presso la Comunità Terapeutica diurna per tossicodipendenti “L’Argine” dell’Azienda U.L.S.S. 21 di Legnago. Dal 04.04.2005 ad oggi lavoro presso il Sert di Legnago come educatore professionale, occupandomi dell’area della prevenzione e della presa in carico di alcuni casi. Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinenti ai contenuti del corso specifico nessuna Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinente ai contenuti del corso specifico nessuna BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali Cognome / Nome SCHIAVI PAOLA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale 2. Esperto professionale Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti Data di conseguimento Diploma di scuola superiore Diploma professionale Diploma universitario Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Laurea 1976 Psicologia Università degli studi di Padova Specializzazione e perfezionamento nella gestione operativa e nella direzione dei Servizi sulla Diagnosi, Cura e Riabilitazione delle Dipendenze Patologiche, della. Specializzazione in Psicoterapia ad indirizzo Psicoanalitico, conseguito presso il CeRP Centro di Ricerca di Psicoterapia Analisi personale Regione Veneto Laurea specialistica 1992 Specializzazioni 1994 1976 – 1986 Trento Padova Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico Incarico libero professionale dal 1983 –1986, ruolo 1986 Psicologo psicoterapeuta coadiutore qualificato di ruolo dal 1993. Frequenza all’associazione AIDES nei gruppi di riflessione e sostegno psicologico ai sieropositivi e malati di AIDS e permanenza telefonica. Parigi 1987 Stage presso l’Association Centre d’Accueil et de Soins pour toxicomanes. Reims 1986 – 1987 Date Lavoro o posizione ricoperti Psicologo psicoterapeuta coadiutore qualificato Principali attività e responsabilità Referente gruppo prevenzione del Serd Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico Docenza per la scuola di specializzazione CeRP 2006 e nel 2007 Docente nei corsi di formazione e di aggiornamento professionale per il personale non medico dei reparti di ricovero di malattie infettive” 1° e 2° ciclo anni 1993 – 1994 e nel 2004 – 2005 Docente al PFT Programma di Formazione Regionale per le tossicodipendenze promosso dall’Assessorato alle Politiche e Servizi Sociali 1999. Docente Università degli studi di Padova e Verona nel corso di formazione per Medici e Psicologi e Assistenza dei Sert, 1994 P.Schiavi Solo un momento Ed. La Meridiana, Barletta 2008 P.Schiavi, Luoghi&Professioni: «Quanta gente guarite?» Riflessioni sul lavoro dello psicologo al Sert, Animazione Sociale, gennaio 2006 Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico Pierpaolo Guarise, Erika Rigo, Paola Schiavi, Roberta Tarocco, Inserto: Voci del sociale, Animazione Sociale, giugno 2006 P.Schiavi, Walkie-talkie: Andare oltre l’idea radicale di cambiamento, Animazione Sociale, novembre 2006 P. Schiavi, Diari: La mia vita per il gioco, Animazione Sociale, febbraio 2008 P. Schiavi, Diar:i Pensava a lei, sniffava, Animazione Sociale, marzo 2008 Esperta sul sito www.figliadolescenti.it BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali: Cognome / Nome TAROCCO ROBERTA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale ESPERTO PROFESSIONALE Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti; indicare solo le voci indispensabili a stabilire la competenza (ad es. se si è in possesso di titolo di laurea non è necessario indicare Data di conseguimento Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione il diploma di scuola superiore conseguito) Diploma di scuola superiore Diploma professionale conseguito nel dicembre 1990 a seguito corso triennale Diploma di Educatore Professionale Animatore ex Unità Locale Socio Sanitaria n. 27 di Bovolone autorizzato con Decreto della Giunta Regionale del Veneto n. 3446 del 24.6.1986. Diploma universitario Laurea Laurea specialistica Specializzazioni Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico (se necessario aggiungere delle righe) Date Dal 20.02.1995 a tuttora presso il Ser.D di Legnago Az. ULSS 21 Lavoro o posizione ricoperti Educatore Professionale di ruolo Principali attività e responsabilità Progettazione e attuazione di interventi preventivi e formativi rivolti alle scuole e alle altre agenzie del territorio Date Dal 31.01.1992 e fino al febbraio 1995 presso il Servizio Tossicodipendenze dell'ULSS 26 di Bussolengo (VR) Az ULSS 22 Principali attività e responsabilità Attività di prevenzione e Centri di Informazione e Consulenza nelle scuole Lavoro o posizione ricoperti Educatore Professionale di ruolo Date Dal 2007 a tuttora partecipante/membro del Coordinamento Veneto dei Progetti di Prevenzione Selettiva tramite Unità Mobile denominato Safe Night Lavoro o posizione ricoperti Educatore Professionale partecipante con il progetto Giochi Puliti Principali attività e responsabilità Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinenti ai contenuti del corso specifico Coordinamento, confronto e organizzazione attività di prevenzione nei luoghi di aggregazione con particolare attenzione all’abuso di alcol attuazione Docente corso OSS disciplina tecniche di animazione, anni formativi 2009-10 e 2010-11 presso Az.ULSS 21 Relatore: - ai seminari del Dipartimento Dipendenze dell’Az.ULSS 21 nei giorni 5.11.2001 – 10.12.2001 - alla tavola rotonda "La scuola e il C.I.C. quale futuro?" a Legnago in data 11.09.2002 - al convegno del progetto Giochi Puliti “Treno in corsa verso… la perfezione Prove di dialogo tra adulti e giovani” a Bovolone il 23.09.2005 - alla tavola rotonda “Incroci confronto – riflessione - scambio” a Legnago in data 08.09.2006 - al corso di formazione “Progetto Autoscuola” promosso da Giochi Puliti nel periodo marzo-maggio 2008 per istruttori/insegnanti di scuola guida - al workshop “…Pensare, Fare, Dire…” del 19.11.2009 a Lonigo organizzato dal Coordinamento degli Educatori del Ser.T e delle C.T. pubbliche del Veneto - “Certe Notti I dati del progetto Go-Card” Vol 2 Coordinamento Veneto Progetti di Prevenzione Selettiva tramite Unita Mobile P.Bello, R.Bacchion, I.Ceschi, L.Da Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinente ai contenuti del corso specifico Rold, F.Donadello, E.Rigo, G.Rubin, A.Saccani, T.Sartor, P.Schiavi, R.Tarocco F.Vigna, dicembre 2012; - “Certe Notti Gli strumenti della Prevenzione ” Vol 3 Coordinamento Veneto Progetti di Prevenzione Selettiva tramite Unita Mobile P.Bello, R.Bacchion,I.Ceschi, F.Donadello, E.Rigo, A.Saccani, T.Sartor, R.Tarocco dicembre 2010; - “Certe Notti Il metodo” Vol. 1 Coordinamento Veneto Progetti di Prevenzione Selettiva tramite Unita Mobile R.Bacchion, E.Perrelli, E.Rigo, A.Saccani, T.Sartor, R.Tarocco a cura di P.Bello ottobre 2008; - “Alle radici delle rappresentazioni che pregiudicano apprendimenti” P.Schiavi, R.Tarocco, e “L’elaborazione delle attese tra insegnanti e studenti” P.Schiavi, R.Tarocco, nell’inserto -Una prevenzione che connette mondi separati- in Animazione Sociale n.6/7 giugno/luglio 2006; - "L'etilometro all'interno della discoteca: un'esperienza possibile e utile" C. Bossi, E. Rigo, P. Guarise, M. Pozzani, P. Schiavi, C. Bertelli, R. Tarocco, in 3° Congresso Nazionale di Medicina delle Dipendenze G.I.C.S. Gruppo Intersert di Collaborazione Scientifica, Verona 27 settembre 2002. BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali: Cognome / Nome GREGO KATIA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale Esperto professionale Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti; indicare solo le voci indispensabili a stabilire la competenza (ad es. se si è in possesso di titolo di laurea non è necessario indicare il diploma di scuola superiore conseguito) Data di conseguimento Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione 22/07/1998 MEDICINA E CHIRURGIA UNIVERSITA’ STUDI DI PADOVA 14/02/2003 IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA UNIVERSITA’DEGLI STUDI DI PADOVA Diploma di scuola superiore Diploma professionale Diploma universitario Laurea Laurea specialistica Specializzazioni Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico (se necessario aggiungere delle righe) PARTECIPAZIONE AL CORSO PER FORMATORI INERENTE AL CORSO “NON SOLO CURA MA CULTURA” MONSELICE AA 2012 Date Lavoro o posizione ricoperti MEDICO IN SERVIZIO C/O S.I.S.P Principali attività e responsabilità ATTIVITA’ DI PREVENZIONE SUL TERRITORIO- SCREENING ONCOLOGICI E CARDIOVASCOLARE- MEMBRO GR. DI LAVORO GENITORIPIU’ Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinenti ai contenuti del corso specifico Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinente ai contenuti del corso specifico BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali: Nome Cognome / GIANFRANCA BAGNARA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale ESPERTO PROFESSIONALE Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti; indicare solo le voci indispensabili a stabilire la competenza (ad es. se si è in possesso di titolo di laurea non è necessario indicare il diploma di scuola superiore conseguito) Data di conseguimento Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Diploma di scuola superiore 30/07/1971 Maturità Artistica Liceo Artistico Statale Buonarroti di Verona Diploma professionale 28/07/1987 Educatore Professionale Animatore ULSS 27 Bovolone VR Diploma universitario Laurea Laurea specialistica Specializzazioni Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico (se necessario aggiungere delle righe) Dal 1991 Educatore Professinale presso Comunità Diurna per tossicodipendenze ULSS 27 Bovolone VR di Zevio (ULSS 21) Dal 1995 Educatore Professionale presso Il SER.D di Zevio Az. ULSS 21 Legnago VR Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Educatore al servizio dipendenze Attività di accoglienza, consulenza e programmi per utenti e/o familiari nell’ambito della dipendenza da sostanze psicoattive, da alcol, da gioco d’azzardo patologico. Conduttore del gruppo dei familiari alcoldipendenti Attività di prevenzione in ambito scolastico, rivolta ad allievi, insegnanti, genitori Formatore nei corsi alcol e guida per persone con ritiro dei patente inviati dalla Commissione Medica Patenti di Guida Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinenti ai contenuti del corso specifico Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinente ai contenuti del corso specifico BREVE CURRICULUM VITAE Informazioni personali: Cognome / Nome PADOIN SERENA Qualifica Possibili qualifiche: 1. Docente con titolo ufficiale 2. Esperto professionale Esperto professionale Istruzione e formazione Indicare i titoli posseduti; indicare solo le voci indispensabili a stabilire la competenza Data di conseguimento Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione (ad es. se si è in possesso di titolo di laurea non è necessario indicare il diploma di scuola superiore conseguito) Diploma di scuola superiore Diploma professionale Diploma universitario Laurea 11/11/2009 ASSISTENTE SANITARIO UNIVERSITA’ STUDI DI PADOVA Laurea specialistica Specializzazioni Master Dottorato di ricerca Altri titoli Esperienza professionale Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ricoperto solo se pertinente ai contenuti del corso specifico (se necessario aggiungere delle righe) PARTECIPAZIONE AL CORSO PER FORMATORI INERENTE AL CORSO “NON SOLO CURA MA CULTURA” MONSELICE AA 2012 Date Lavoro o posizione ricoperti ASSISTENTE SANITARIO C/O S.I.S.P Principali attività e responsabilità ATTIVITA’ DI PREVENZIONE SUL TERRITORIO - SCREENING CARDIOVASCOLARE Date Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Attività scientifiche e didattiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinenti ai contenuti del corso specifico Pubblicazioni scientifiche Iniziare con le informazioni più recenti ed elencarle solo se pertinente ai contenuti del corso specifico
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