Percorsi didattici per la scuola secondaria di primo grado Anno scolastico 2014-2015 www.nonsolonoi.org Modalità di pagamento Per venire incontro alle difficoltà economiche delle scuole e delle famiglie la Coop. Nonsolonoi ha individuato differenti possibilità di pagamento dei percorsi didattici proposti, a scelta della scuola. Modalità A: 1€ all’ora (IVA inclusa) per ogni studente. Modalità B: la scuola si impegna a realizzare una vendita di snack equosolidali durante un intervallo coinvolgendo gli studenti della classe che ha partecipato al percorso didattico. Modalità C: 26€ all’ora (IVA inclusa). La Coop. Nonsolonoi darà alla classe o alla scuola un buono spesa pari alla metà del costo sostenuto, valido per l’acquisto di prodotti alimentari, artigianato o libri. A scopo promozionale rimangono gratuite le visite guidate in bottega, da effettuarsi dal martedì al sabato dalle 8 alle 10 o dalle 12 alle 14, previo accordo con la Coop. Nonsolonoi. Per informazioni: Lucia Monterosso [email protected] 2 Il commercio equo e solidale Il Commercio Equo e Solidale è una partnership commerciale con organizzazioni di produttori del Sud del mondo, artigiani e agricoltori, finalizzata a promuovere giustizia sociale ed economica, sviluppo sostenibile, rispetto per le persone e per l’ambiente, attraverso il commercio, la crescita della consapevolezza dei consumatori, l’educazione e l’informazione. Nata in Olanda negli anni Sessanta, la rete del commercio equo coinvolge oggi oltre 1000 organizzazioni di produttori in America Latina, Africa e Asia, circa 200 organizzazioni di importazione e 3000 “Botteghe del Mondo”, luoghi dove, oltre a proporre i prodotti del commercio equo e solidale, si fa formazione sulle tematiche delle relazioni Nord-Sud e si diffonde la cultura del consumo critico e responsabile. I criteri del commercio equo e solidale: - prezzo equo e trasparente: una giusta retribuzione per i produttori; accesso diretto al mercato per promuovere l’autosufficienza economica; rapporti diretti e continuativi con i produttori; difesa dei diritti umani; non sfruttamento del lavoro minorile; sostegno al ruolo sociale ed economico delle donne; rispetto dell’ambiente; trasparenza di informazioni per i consumatori. La cooperativa Nonsolonoi Sorta nel 1995, la cooperativa sociale Nonsolonoi è un’organizzazione senza fini di lucro che opera sul territorio locale per la promozione del commercio equo e solidale. Grazie al sostegno di numerosi volontari gestisce tre Botteghe del Mondo (a Cremona, Casalmaggiore e Viadana) e realizza iniziative di informazione e sensibilizzazione. Da anni la cooperativa propone percorsi formativi nelle scuole di ogni ordine e grado, nella convinzione che la costruzione di un mondo più equo inizi dal momento in cui si diventa consapevoli dei processi che, a livello sociale ed economico, generano ingiustizia e povertà. 3 Perché coinvolgere un esperto esterno? Le nostre proposte didattiche offrono la possibilità di integrare l’offerta formativa della scuola sul fronte dell’intercultura e dell’educazione alla pace e alla mondialità, fornendo agli studenti stimoli e strumenti per imparare a leggere la realtà che li circonda. La presenza di un esperto esterno favorisce la predisposizione degli studenti all’apprendimento e alla partecipazione attiva, in quanto stimola la loro curiosità verso tematiche e attività che vengono “classificate” e quindi percepite come straordinarie rispetto al programma scolastico curricolare. La metodologia utilizzata è prevalentemente interattiva e prevede l’utilizzo di giochi di ruolo e simulazione, brainstorming, lavori di gruppo, dibattiti, video, presentazioni di diapositive, nell’ottica di stimolare una conoscenza partecipativa. Il supporto dell’insegnante è quindi fondamentale, non solo affinché i ragazzi collaborino a queste attività, ma anche in quanto garante del collegamento necessario tra le attività proposte e le tematiche previste dal curricolo. Oltre al lavoro di preparazione in vista dei percorsi didattici, è importante dare continuità alle tematiche proposte, da un lato fornendo agli studenti ulteriori approfondimenti, dall’altro valorizzando la trasversalità delle tematiche che permettono forti collegamenti interdisciplinari. I percorsi sono consigliati per le classi seconde e terze. La metodologia utilizzata mira a coinvolgere attivamente gli studenti, i quali saranno perciò stimolati a confrontarsi, a discutere e a riflettere in maniera critica le tematiche proposte 4 Collegamenti con il Piano di Offerta Formativa Alla luce di quanto esposto precedentemente riteniamo che le tematiche legate all’economia solidale abbiano una valenza trasversale sul Piano di Offerta Formativa della scuola. Quest’anno inoltre l’EXPO 2015 dal titolo “Nutrire il pianeta, energia per la vita” ben si collega con i nostri percorsi. Seguono alcuni esempi di collegamenti interdisciplinari Geografia: Materie prime: provenienza e mercato internazionale Storia: Colonialismo, neocolonialismo e organismi internazionali Educazione civica: Educazione alla mondialità, intercultura e cittadinanza attiva Scienze: Alimentazione: la nutrizione e il fabbisogno giornaliero Matematica: Grafici, diagrammi e percentuali di dati mondiali Italiano: Saggi e letteratura dal mondo Lingua straniera: Dominazione europea nei paesi colonizzati Educazione musicale: Musica, canzoni e strumenti del Sud del mondo Educazione artistica: Produzione artistica in Africa, Asia e America Latina Educazione tecnica: I problemi dell’acqua e le fonti energetiche Religione: Giustizia e solidarietà tra gli uomini 5 NORD/SUD: GLOBALIZZAZIONE E SQUILIBRI MONDIALI Obiettivi: Rendere i ragazzi consapevoli dei meccanismi del commercio internazionale e delle ricadute negative sui paesi del Sud del mondo. Sensibilizzarli rispetto alle condizioni di sfruttamento dei lavoratori. Riflettere in maniera critica sugli stili di consumo e proporre opzioni alternative. Tempi: Il percorso può essere sviluppato in due o tre incontri, a seconda delle esigenze della classe. Ogni incontro ha la durata di 2 ore. Primo incontro: Gioco di simulazione “Gli scambi commerciali”, debriefing e riflessione sulle problematiche socio-economiche del Sud del mondo. Secondo incontro: Presentazione di diapositive, schemi, grafici e filmati sui seguenti argomenti: gli squilibri tra il Nord e il Sud del mondo, il debito, lo sfruttamento delle risorse, la violazione dei diritti dei lavoratori. Terzo incontro: Gioco di ruolo sugli stili di consumo, visione e discussione del video “La storia delle cose”, analisi della pubblicità, presentazione del consumo critico e del commercio equo e solidale. Informazioni aggiuntive: Per il secondo e terzo incontro è necessario il videoproiettore. Al termine degli incontri saranno distribuiti materiali per l’approfondimento. 6 CIBOPERTUTTI: LA FAME NON É NELLA NATURA Questo percorso nasce in seno alla campagna di comunicazione sociale del consorzio Ctm Altromercato “Diritto al cibo: la fame non è nella natura”. Per ulteriori informazioni consultare il sito internet www.dirittoalcibo.it Obiettivi: Analizzare i meccanismi che regolano la produzione, la distribuzione e il consumo degli alimenti nel mondo. Mostrare le cause della fame e la graduale distruzione della biodiversità. Proporre buone prassi da seguire per contribuire in prima persona alla risoluzione delle problematiche emerse durante il percorso. Tempi: Il percorso può essere sviluppato in due o tre incontri, a seconda delle esigenze della classe. Ogni incontro dura due ore. Primo incontro: Gioco di ruolo “Alimentiamo il commercio”, debriefing e riflessione sulle cause e conseguenze della crisi alimentare. Secondo incontro: Trattazione dei seguenti argomenti attraverso presen-tazione di diapositive: origini e conseguenze della fame nel mondo, la sovranità alimentare, agricoltura biologica vs ogm, i biocarburanti, le multinazionali dell’agrobusiness. Terzo incontro: Analisi del concetto di biodiversità attraverso l’esempio del riso e la visione del filmato “Semi di libertà”; presentazione del commercio equo e solidale; il decalogo del diritto al cibo. Informazioni aggiuntive: per il secondo e terzo incontro è necessario il videoproiettore. Al termine degli incontri saranno distribuiti materiali di approfondimento. 7 La cooperativa Nonsolonoi è socia del consorzio Ctm altromercato ed è membro dell’Assemblea Generale Italiana del Commercio Equo e Solidale. Nonsolonoi s.c.s. a.r.l. - onlus Corso Matteotti, 40 – Cremona Tel. 0372-463800 / Fax 0372-534562 / E-mail: [email protected] P.I./C.F. 01096070196 8
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