Scuola di Formazione Teologica “Santi Porfirio e Anastasio” Percorso di approfondimento biblico Anno Scolastico 2014-2015 SCHEDA DI PRESENTAZIONE DEL CORSO CORSO DI: DOCENTE: TIPOLOGIA DEL CORSO: CREDITI: PERIODO DI SVOLGIMENTO: LEZIONE: Pentateuco: Introduzione storico-critica ed esegesi di passi scelti Prof.ssa Suor Ohazulike Maria Paola Primo Testamento 30 ore Primo Quadrimestre dal 3 ottobre 2014 al 6 febbraio 2015 Venerdì dalle 18,00 alle 19,30 in Curia. Corso settimanale. DESCRIZIONE DEL CORSO: Il Pentateuco o la Torah come un corpus letterario, oltre ai suoi contenuti importanti e basilari per l'origine del mondo e per l'esistenza del popolo di Israele, ha una posizione peculiare per la qualità delle teorie ivi contenute. La sua peculiarità ha dato via a delle discussioni scientifiche circa la sua composizione e la sua originalità. Per queste ragioni questo corso si propone di introdurre lo studente a una lettura sistematica del Pentateuco e a una comprensione adeguata di esso quale parte della Parola di Dio. PROGRAMMA DEL CORSO: Teniamo, anzitutto, in mente che per comprendere adeguatamente l'Antico Testamento in genere e il Pentateuco in particolare, occorre osservare l'ambiente in cui è nato: Vicino Oriente Antico. Ciò offre le basi per le dinamiche che hanno portato alla tradizione del testo, alla sua formazione letteraria e alla sua struttura definitiva canonica. Quindi, prendendo le mosse dal contesto storico-geografico e socio-culturale in cui prende forma e si sviluppa il Pentateuco, cercheremo di delineare alcuni aspetti letterari, religiosi, sociali e istituzionali comuni ai popoli del Vicino Oriente Antico. Fatta questa premessa, affronteremo i singoli libri che formano tale corpus e come sono considerati e intitolati sia nel Testo Masoretico sia nei LXX. La questione di un corpus ci conduce necessariamente a un'altra questione circa la divisione in cinque libri (oppure in quattro, sei o, addirittura, nove?). Stabilita la divisione del Pentateuco passeremo alla problematica attorno alla sua redazione e le fonti usate per la sua composizione, la cosiddetta "ipotesi documentaria". Ciò ci porterebbe inevitabilmente a considerare la "storia deuteronomistica" e il problema dell'autore letterario del Pentateuco. Di conseguenza valuteremo i quesiti circa l'autorità e l'autenticità mosaica in relazione alla formazione letteraria del Pentateuco. Spianando la strada con la spiegazione delle problematiche summenzionate, passeremo all'introduzione particolare di ciascun Libro e, stabilendo la sua struttura narrativa, rileveremo alcuni aspetti teologici importanti. Concluderemo poi con l'analisi esegetica di alcuni passi importanti. BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO: BLENKINSOPP J., Il Pentateuco. Introduzione alla lettura dei primi cinque libri della Bibbia, Brescia 20022. GARCIA LOPEZ F., Il Pentateuco. Introduzione alla lettura dei primi cinque libri della Bibbia, Brescia 2004. HOERTH A.J. et alii (eds.), Peoples of the Old Testament World, Michigan-Cambridge 1998. ROFÉ A., Introduzione alla lettura della Bibbia, Brescia 2011. RÖMER T. - MACCHI J.-D. - NIHAN C. (eds.), Introduction à l’Ancien Testament, Genève 2004. SKA J.L., Introduzione alla letteratura del Pentateuco, Bologna 20014. TÁBET M., Introduzione al Pentateuco e ai Libri storici dell’Antico Testamento, Roma 2001. VAN SETERS J., The Pentateuch, Sheffield 1999. WHYBRAY R., Introduction to the Pentateuch, Michigan 1995. WISEMAN D.J. (ed.), Peoples of the Old Testament Times, London 1973. ZENGER E. (ed.), Introduzione all’Antico Testamento, Brescia 2005.
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