FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DIPARTIMENTO DI PEDAGOGIA LA GIOVANE RICERCA IN PEDAGOGIA SPECIALE Programma Giovedì 12 giugno ore 9.30 Saluti Progettazione universale in educazione: un’analisi della letteratura e delle evidenze di ricerca Prof. Michele LENOCI, Preside della Facoltà di Scienze della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore Prof.ssa Simonetta POLENGHI, Direttrice del Dipartimento di Pedagogia Università Cattolica del Sacro Cuore Prof.ssa Simonetta ULIVIERI, Università di Firenze Andrea MANGIATORDI, Università di Milano Bicocca Prima Sessione Presiede Patrizia OLIVA, Università di Messina Bisogni educativi speciali nei servizi per la prima infanzia Moira SANNIPOLI, Università di Perugia Fattori individuali, contestuali e difficoltà di apprendimento in bambini con malattie rare: dall’ospedalizzazione all’inclusione scolastica in una prospettiva ecologico-sistemica La scuola di fronte alle differenze Luigi D’ALONZO, Università Cattolica di Milano del Sacro Cuore Andrea FIORUCCI, Università di Lecce Relazione La ricerca in pedagogia Identità, disabilità e salute: un’indagine interdisciplinare tra sapere pedagogico e scienze mediche Umberto MARGIOTTA, Università di Venezia Antioco Luigi ZURRU, Università di Cagliari Interventi Formazione, orientamento, lavoro e disabilità Tecnologie e font specifico per gli studenti dislessici Cosa funziona davvero in una classe inclusiva? Maria Luisa MANDOLESI, Università di Macerata La funzione del tutor di sistema nella formazione dell’insegnante di sostegno Alessia FARINELLA, Università di Torino Roberto DAINESE, Università di Bologna Heidrun DEMO, Università di Bolzano Stefano ZUCCA, Università di Roma Tre Inclusione, comunicazione e rappresentazione della disabilità Alessio COVELLI, Università di Roma Quattro Stefano DI TORE, Università di Salerno Agrinido: Pedagogia e pratiche educative in ambiente rurale Tecnologie e Bisogni Educativi Speciali in Università. Accessibilità, personalizzazione, inclusione La lettura di un TIB (Tactile Illustrated Book) come contesto per l’espressione di domande da parte dei bambini con deficit visivo. Una ricerca esplorativa Teorie e pratiche narrative nell’educazione inclusiva. Una ricerca esplorativa in relazione alla disabilità cognitiva Enrica POLATO, Università di Padova Francesca SALIS, Università di Urbino Alunni stranieri con disabilità e BES: un’indagine sul territorio della città di Messina L’utilizzo dell’ICF per la costruzione del PEI e del PDV in Valle d’Aosta Valentina FRASCÁ, Università di Messina ore 20.00 Nicole BIANQUIN, Università della Valle d’Aosta Autovalutazione della qualità dei processi inclusivi a scuola Alessia SIGNORELLI, Università di Perugia - Giovanni FRONTERA, Università della Calabria Buffet ore 14.30 Cena sociale Venerdì 13 giugno Ore. 900 Assemblea della Società Italiana di Pedagogia speciale Relazione del Presidente Seconda Sessione Presiede Luigi D’ALONZO Famiglia e disturbi dello spettro autistico: il ruolo delle associazioni Interventi liberi Candidature Votazioni del nuovo direttivo Votazioni dei probiviri Roberta CALDIN Silvia MAGGIOLINI, Università Cattolica del Sacro Cuore Nuove considerazioni per una collaborazione tra psicoanalisi e pedagogia speciale: linee generali e traiettorie di ricerca Tommaso FRATINI, Università di Firenze Convegno 12-13 giugno 2014 aula Pio XI Largo A. Gemelli, 1 - Milano con il patrocinio di Relazione del segretario Roberta CALDIN
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