! Circ. n. 35 03/11/2014 Proff. Treppiedi e Riggi Coordinatori di Plesso FF.SS Proff. Marino, Guida, La Barbera, Curto Responsabili di biblioteca Proff. Amico, Tumminello, Terranova. Schimmenti M. Responsabile processi DSA Prof.ssa Schimmenti G. Responsabile processi di continuità Prof.ssa Ballistreri Domenica responsabile formazione calsssi Proff. Fascella Carmelo, Tumminello Santa O.P. Proff. Gambino, Cannova, Colline Responsabili Piani di Miglioramento RAV Proff. Calà Tiziana, Ratto Luciana OPT Claudio Cultrona docenti individuati in Collegio per la discussione-osservazione Badagliacca, Merendino, Comella, La Rosa, Tumminello Rosa Maria, Sucato, Terranova, Di Palermo, Calì Collaboratori scolastici Lombardo e Zito Ass.Amm. Pietro Giammona Antonella Bisconti DSGA Sito OGGETTO: Processi Autoanalisi- RAV - Piano di Miglioramento Come anticipato nella seduta di Collegio del 26 Novembre scorso, Martedì 9 Dicembre alle ore 15,30, tutti i soggetti in indirizzo sono convocati per un momento di informazione-discussione e riflessione sui processi di autovalutazione attivati e sugli interventi da potenziare alla luce della pubblicazione recente del Rapporto di Autovalutazione, predisposto dall'INVALSI e siglato dal MIUR. Punti tematici 1. Il Modello CAF- elementi teorici e prassici 2. Presentazione della attività finora svolte e presa d'atto del RAV pubblicato sul sito 3. Soggetti e organismi preposti all'implementazionee dei processi 4. Presentazione del Format RAV elaborato dall'INVALSI e dal MIUR, delle Linee Guida e della mappa degli indicatori 5. Tappe di lavoro verso i Piani di Miglioramento 6. Discussione e proposte Il gruppo é aperto a chiunque volesse prendere parte alla discussione. La valutazione del sistema scolastico nell'ottica del miglioramento non é un momento di appesantimento della pratica professionale, ma un'occasione perché il sistema possa crescere nella direzione di "comunità che apprende, opera e persegue obiettivi comuni". Si tratta di utilizzare la riflessione come momento di crescita e di miglioramento. La legittimazione ministeriale degli interventi autovalutativi che negli ultimi anni abbiamo messo in essere riempie di significato il momento di discussione e rende più agevole la prosecuzione e il potenziamento delle attività. L'efficacia dell'autoanalisi dipende dalla qualità dell'approccio cooperativo e dal comportamento riflessivo di tutte le componenti della comunità educante. Invito tutti i presenti a prendere atto dei documenti presenti sul sito dell'INVALSI e pubblicati sul sito della scuola. Vi ringrazio, riflettere insieme servirà a incoraggiarci. Un abbraccio Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Rita La Tona
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