Prot. n. 0001216/C27 Monte di Procida, 29 aprile 2014 Ai DOCENTI All’Ass. amm.va Gisotti Caterina All’ALBO Al sito www.comprensivovespucci.gov.it OGGETTO: direttiva circa le adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2014/2015. IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il D.M. n. 781del 27 settembre 2013 VISTA la nota MIUR 2581 del 9 aprile 2014 recante all’oggetto ” Adozioni dei libri di testo – anno scolastico 2014/2015” EMANA laa seguente direttiva concernente le adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2014/2015. NOVITA’ Abolizione del vincolo quinquennale di adozione (legge 221/2012, art. 11) A decorrere dall’anno scolastico 2014/2015 2014 2015 è abolito il vincolo pluriennale dell’adozione dei testi scolastici (5 anni per la scuola primaria e 6 anni per per la scuola secondaria di primo e secondo grado) nonché quello quinquennale di immodificabilità dei contenuti dei testi. Pertanto, per le classi prima e quarta della scuola primaria e per la prima classe della scuola secondaria di primo grado, il Collegio dei docenti è tenuto a deliberare eliberare nuove adozioni scegliendo tra: • libro di testo in versione cartacea accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo A); • libro di testo in versione cartacea e digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo B); • libro di testo in versione digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità digitale tipo C). Adeguamento dei contenuti alle Indicazioni nazionali di cui al DM 254/2012 A decorrere dall’anno scolastico 2014/2015 l’editoria scolastica adegua i contenuti dei testi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado alle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado, di cui al DM 254/2012. Pertanto il Collegio dei docenti può adottare per le classi prima e quarta della scuola primaria e per le classi prime della scuola secondaria di primo grado solo testi rispondenti alle citate Indicazioni nazionali. Testi consigliati (legge 128/2013,art. 6 comma 2) I testi consigliati possono essere proposti solo se monografie o approfondimenti disciplinari oppure se si tratta di contenuti digitali integrativi I libri di testo non possono più rientrare tra i testi consigliati. Riduzione dei tetti di spesa (D.M. n. 781/2013 Scuola primaria Per l’a. s. 2014/2015 sono confermati i prezzi di copertina dei libri di testo definiti per l’a. s. 2013/2014. Per la scuola primaria viene fornita gratuitamente a tutti gli alunni, attraverso la consegna di cedole librarie, la seguente dotazione libraria: prima classe: libro della prima classe, libro di lingua inglese vol. I, libro di religione volume I seconda classe: sussidiario (I biennio) e libro di Lingua inglese vol. II, libro di religione vol. I sussidiario (I biennio), libro di Lingua inglese vol. III e libro di religione vol. I terza classe: quarta classe: sussidiario dei linguaggi vol. I, sussidiario delle discipline vol. I, libro di lingua inglese vol. IV e libro di religione vol. II quinta classe: sussidiario dei linguaggi vol. II, sussidiario delle discipline vol. II, libro di Lingua inglese vol. V e libro di religione vol. II Scuola secondaria I tetti di spesa subiscono le seguenti riduzioni, rispetto alle adozioni dell’a. s. 2013/2014: • per la dotazione libraria composta da libri in versione mista, i tetti di spesa sono ridotti del 30%. • per la dotazione libraria composta esclusivamente da libri in versione digitale, i tetti di spesa sono ridotti del 30%: Classi Tetto di spesa per dotazione composta da libri in versione mista Tetto di spesa per dotazione composta esclusivamente da libri in versione digitale Classe prima € 264,6 € 205,8 La dotazione libraria già in uso nelle classi seconda e terza della scuola secondaria di primo grado rimane invariata, così come rimangono invariati i tetti di spesa: Classi Tetto di spesa Classe seconda € 117,00 Classe terza € 132,00 La delibera del Collegio dei docenti relativa all’adozione della dotazione libraria è soggetta, per le istituzioni scolastiche statali e limitatamente alla verifica del rispetto del tetto di spesa al controllo contabile di cui all’articolo 5 del decreto legislativo 30 giugno 2011, n. 123 PROCEDURE PER L’ADOZIONE I Consigli di classe della scuola primaria ed i Consigli di classe della scuola secondaria proporranno le nuove adozioni rispettivamente per le classi prime e quarte della scuola primaria e per le classi prime della scuola secondaria. Per evitare lo sforamento del tetto di spesa per la classe prima della scuola secondaria: • sono considerati prioritari i manuali e gli eserciziari nel limite di un manuale ed un eserciziario per classe e per disciplina, subordinatamente si procede all’adozione di altri testi; • qualora le proposte di adozione, pur limitate essenzialmente a manuali ed eserciziari, comportassero uno sforamento del tetto di spesa, si ricorrerà all’adozione di altri testi analoghi, di prezzo inferiore, secondo il seguente ordine: 1. testo proposto in adozione in altra classe 2. testo già in uso nell’Istituto 3. testo presente nei cataloghi editoriali. Ogni docente dovrà: a) a consultare con cura i testi messi a disposizione dalle case editrici, verificando con attenzione che corrispondano alle caratteristiche tecniche riportate nell'allegato al decreto n. 781/2013; b) essere responsabile della correttezza dei dati comunicati al coordinatore; c) porre attenzione ai codici identificativi dei testi scelti o confermati per i quali è direttamente e totalmente responsabile. In caso di dubbi o difficoltà controllare tali codici sul sito: www.adozioniaie.it; d) trasmettere le notizie relative alle nuove adozioni e/o alle conferme al coordinatore in tempo utile per un sereno svolgimento dei consigli di classe/interclasse, in uno con la relazione scritta, datata e firmata in caso di nuova adozione (non è consentito presentare le relazioni già stampate dalle case editrici). Ogni coordinatore /docente prevalente dovrà: a) ritirare dall’ufficio di segreteria il materiale all’uopo predisposto per le nuove adozioni ovvero: • gli elenchi dei libri di testo già in uso nelle classi terze • le griglie vuote nelle quali inserire esclusivamente le nuove adozioni (laddove non c’è nuova adozione si considera automaticamente confermato il testo già in uso nella corrispondente classe terza dell’anno in corso (p. es. I A 2014-15 - III A 2013-14) b) ritirare dall’ufficio di segreteria il materiale all’uopo predisposto per le conferme delle classi seconde e terze ovvero: • gli elenchi dei libri di testo già in uso nelle classi seconde e terze (sul retro di ciascun elenco , sotto la dicitura “SI CONFERMA” dovranno essere apposte le firme di tutti i docenti che compongono il consiglio di classe); c) redigere il verbale della riunione del consiglio di classe/interclasse; d) redigere l’elenco delle nuove adozioni, per le classi prime, e delle conferme, per le classi seconde e terze in modo chiaro leggibile e privo di qualsiasi correzione e/o cancellatura; e) consegnare l’elenco all’ass. amm. va Gisotti Caterina il giorno successivo rispetto al Consiglio di classe; f) verificare il rigoroso rispetto del limite e dei tetti di spesa ( vedi paragrafo Riduzione dei tetti di spesa D.M. n. 781/2013. Per quanto riguarda tale ultimo punto, nel ribadire che non è possibile sforare i tetti di spesa si sottolinea che non è neanche possibile ricorrere all’escamotage della trasformazione dei libri di testo in testi “consigliati”. Pertanto alle famiglie degli alunni sarà richiesto di acquistare esclusivamente i libri ricompresi negli elenchi deliberati dal Collegio dei docenti. I Consigli di classe arriveranno in Collegio con le idee già chiare sulle eventuali esclusioni. Allegati 1 C. M. 2581 del 9 aprile 2014 recante all’oggetto ” Adozioni dei libri di testo – a. s. 2014/2015 2 D.M. n. 781del 27 settembre 2013 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Fernanda D’Agostino Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 comma 2 del D. Lgs. n.39/93
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