close

Enter

Log in using OpenID

平成25年度 オウンゴール こぼれ球 直接FK 間接FK GK 右・

embedDownload
平成25年度 第35回九州高等学校(U17)サッカー新人大会
平成25年度
大
会
名
晴
天
候
大分スポーツ公園サッカー・ラグビー場Aコート
曇
強
風
雨
鹿
児
島
実
業
芝
無
土
前半
0
後半
0
2
延
前
延
後
時間
背
前
半
後
半
選
手
番
名
号
年
○
×
選
手
号
年
1
GK GK
1
松村 優太郎
1
分
2
鮫島 大
2
DF DF
2
出道 元太
2
1
和田 鉄男
3
DF DF
3
宮田 晃
2
2
奥村 泰地
4
DF MF
5
佐野 大幹
2
2
内屋 椋佑
5
DF MF
8
森崎 雄也
2
2
井上 黎生人
6
MF FW
9
中島 成斗
1
分
2
分
志
引 地
弘 幸
太 朗
【長崎】
シュート(得点者は*印)
延
前
後
半
前
半
名
谷口 周平
分
健
学
番
2
1
園
人
先
分
分
田
kick off
背
位置
第4の審判員
福
髙 洋
久保山 守
背番号
PK戦
学
300人 者
長 崎 総 合 科 学 大 学 附 属
延後
×
録
観衆
【チーム名】
0
延前
時間
副審
大 野
中
0
○
延
後
交代
時間
分
1
1
分
1
分
30
分
分
1
分
分
4
2
田畑 風馬
7
MF FW 10
安藤 翼
2
分
分
1
2
前田 翔吾
9
FW MF 13
洪 準基
2
分
2
大迫 柊斗
11 MF DF 14
高倉 拓紀
2
分
分
57
(月)
泥沼
2
先
交代
主審
kick off
背番号
シュート(得点者は*印)
良好
状
審
不良
態
判
弱
【鹿児島】
【チーム名】
交代
60分
平 成 26 年 2 月 17 日
決勝
13:30 キックオフ
会
場
記
競技
第35回九州高等学校(U17)サッカー新人大会 第3日
分
1
2
西元 宣了
12 MF DF 17
磯部 希
1
分
1
1
仙波 柊人
14 MF MF 20
成瀬 美喜人
2
洪 世一
木下 龍成
分
45
分
交代
2
30
分
5
2
45
分
1
交 代 要 員
選手
14 番 57
分
番
分
佐藤 鳳聖
2
19 MF MF 16
FW 18
選手
番
20 番
番
分
分
番
番
分
分
番
番
分
分
番
0
0
4
6
警告(C)・退場(S)など
合計
(背番号)(氏名)(時間)(警告or退場)(理由)
得点者
時間
№
選手名
アシスト
№
選手名
10
小計
小計
2
0
0
合計
警告(C)・退場(S)など
K
2
3
5
⑳ 成瀬 5分 C (反スポ)
C
K
4
4
8
3
0
3
0
0
0
0
0
0
4
3
1
1
0
8
5
3
直接 FK
2
1
1
間接 FK
0
0
0
P
K
得点者
時間
得 点 経 過
3
G
延後 延前 後半 前半 チーム合計 前半 後半 延前 延後
7
№
3
分
7
田畑
∩ × ⑦ 左足S
分
11
分
9
前田
∩ × ⑨ 左足S
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
分
選手名
(背番号)(氏名)(時間)(警告or退場)(理由)
アシスト
№
選手名
得 点 経 過
分
《略号例》 5
合計 シュート数 合計
∼ : ドリブル →: ゴロのパス ∩: 浮球のパス H: ヘディング
オウンゴール
戦評者氏名
HS:ヘディングシュート ×: 混戦 S:シュート
こぼれ球 直接FK 間接FK GK 右・左CK スローイン
(
西村 誠
)
勤務先又は所属
(
バー返り ポスト返り 大分東明高校
)
鹿児島実業は4−4−2(ダブルボランチ)、長崎総附は3−5−2(ダブルボランチ・リベロ配置)システム。
鹿児島実業はFW⑨前田、⑪大迫をターゲットに幅と厚みのあるパワフルな攻撃を展開し、開始早々3分に先制点を奪い、11分にも追加点を取り
優位に試合を進める。一方の長崎総附は、相手ツートップをマンマークし、最終ラインにリベロを配置。
ロングフィードからFW⑩安藤、⑨中島を走らせ高い位置でボールに厳しく寄せ、セカンドボールを拾う意識を持ちながらリズムをつかもうとする
が得点を奪えず前半を終了。
後半に入っても両チームともチームコンセプトが明確で果敢にゴールを狙うが、お互いの守備陣がゴール前で体を張った粘り強いディフェンスをし
無得点に終わる。
タイムアップまで運動量が落ちない、九州のチームらしいサッカーを展開した両チームであった。
主 審
会 場 長
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
7
File Size
10 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content