H28 福岡県公立高校入試問題英語・解説智学塾 No1 ア～エから正しいものを 1 つ選べ。 (1) A:What are you going to do this weekend?今週末あなたは何をするつもりですか。 B:I am going to play tennis with my brother. 私は兄とテニスをするつもりです。 A:Thank you. I want to do that.ありがとう。私はそうしたいです。ア Are you a good player? あなたは素晴らしい選手ですか。イ Do you want to come? あなたは来たいですか。ウ He plays it better than me. エ I’d like to win. 彼は私より上手にテニスをします。私は勝ちたいです。正解イ (2) A:Have you ever been to the new hamburger shop? あなたは今までにその新しいハンバーガーショップへ行ったことがありますか。 B:Yes. The hamburgers there were very good. How about you? はい、そこでのハンバーガーはとても美味しかったです。あなたはどうですか。 A:I haven’t been there. I can’t wait. 私はそこへ行ったことがありません。私は待てないです。ア I didn’t know it was a new shop. 私はそれが新しい店だとは知らなかった。イ I ate hamburgers there with my family last week.わたしは先週家族と一緒にそこでハンバーガーを食べた。ウ I don’t like hamburgers very much.私はあまりハンバーガーを好きではない。エ I will go there with my sister next Sunday.私は来週の日曜日に姉といっしょにそこへ行く予定です。正解エ (3) A:Kenji, I’ll make dinner. Can you help me? B:Of course. What should I do? A:Please cut the tomatoes. B: ア Take care. けんじ、私は夕食を作っている。手伝ってくれない？もちろん。私は何をすべきなの？トマトを切ってくださいね。 How should I cut them? 私はどのようにしてトマトを切るべき？気をつけてね。イ Sorry, I’m not free now. ごめん、僕は今暇じゃない。ウ Sure, I can do that. ええ、やるよ。エ Thank you for your help. 正解ウ手伝ってくれてありがとう。 (4) A:Hi, Mary. Can I visit your house tomorrow? B:That’s a good idea. Will you come by train? ハイ、メアリー。明日あなたの家を訪れてもいい？それはいい考えね。電車で来てくれない？ A:Yes. Tell me how to get to your house from Minami station. はい、南駅からあなたの家へ着くにはどう行ったらいいのか教えて。 B: My house is next to it. ア You can see a bank in front of the station. イ You have to get on a bus there. 私の家はその隣よ。駅の前に銀行が見えるよ。あなたはそこでバスに乗らなければならない。ウ It is difficult for me to explain it to you.あなたにそれを説明するのは難しいわ。エ It is not near the station. 正解アそれは駅の近くではないよ。 No2 教室で掃除を終えた友哉と美幸がデイビス先生と会話をしている場面である。 Mr.Davis Oh, the classroom is very clean. You worked hard. おおっ、教室はとてもきれいだ。あなたたちは一生懸命掃除していた。 Do you like cleaning, Tomoya? 友哉、掃除するのが好きなの？ Tomoya Well, actually I don’t like it very much, but I clean with effort every day. ええ、実際は掃除するのはあまり好きではないですが、毎日一生懸命に掃除しています。 How about you, Muyuki? 美幸、あなたはどうなの？ Miyuki I like it. It is easier for me to concentrate on studying in a clean classroom. 私は好きよ。私にとって、きれいな教室で勉強に集中するのがより容易になるわ。 So I think we should clean our classrooms for ourselves. だから、私は私たち自身のために教室を掃除するべきだと思う。 Tomoya I agree. Do you like cleaning, Mr.Davis? 賛成だよ。デイビス先生、あなたは掃除するのは好きですか。 Mr.Davis Yes, I do. But students don’t clean classrooms in my country. うん、好きだよ。でも、私の国では学生は教室を掃除しないよ。 Tomoya Really? Why? 本当に？どうして？ Mr.Davis Every school has someone who cleans classrooms as a job. どの学校にもお仕事として教室を掃除する人がだれかいるよ。 Miyuki As a job? Wow. How about schools in other countries? 仕事として？わぉ。他の国の学校はどうなんですか・ Mr.Davis ①In some countries students (like, their, clean, who, schools) you. いくつかの国では、生徒たちはあなた方のように学校を掃除しているよ。 People in the world have different ideas about cleaning. 世界の人々は掃除に関して異なる考えを持っているよ。 Tomoya I didn’t know that. That’s interesting. 私はそれを知らなかった。それは興味深いです。 Miyuki Many Japanese people think cleaning has some good points. 多くの日本人は掃除することはいくつかの良い点があると考えています。 ②My kendo club coach always (about, make, tells, to, us) ourselves stronger as a person. 私の剣道部の顧問は、いつも私たちに人として自分自身をより強くするよう言う。 He says cleaning is one of the ways to do that. 彼は、掃除が自身を強くするための一つ方法である言います。 Mr.Davis Now I understand why the kendojo is always clean. 今私は剣道場がなぜいつもきれいなのか理解できます。 Miyuki We also clean the places we use to show our thanks. 私たちはまた感謝の気持ちを示すために使用する場所を掃除します。 For example, we do special cleaning before the graduation ceremony every year. Tomoya 例えば、私たちは毎年卒業式の前に特にきれいに掃除します。 Right. All of us work hard. その通り。私たちは全員一生懸命に掃除をします。 Mr.Davis That’s great. you usually do it? それは素晴らしい。ふつう何日間掃除するの？ Miyuki For three days. 3 日間です。 Mr.Davis Oh, I’ll join you this year. Tomoya 私は今年あなたたちといっしょに参加するつもりです。 Thank you very much. I’m glad. 問 1 下線部①、②で( 大変有難うございます。私はうれしいです。 )内から 4 語を選び、正しい順に並べよ。正解下線部① ①In some countries students (like, their, clean, who, schools) you. students を先行詞とみなし、関係代名詞の who を使おうとすると、 students who like their school や students who clean their school となり後の you に続きません。よって、like を「好き、気に入る」の動詞ではなく「～のように」と考えると、like you(あなた方のように)が使えます。そうすると、「いくつかの国の学生はあなた方のように学校を掃除する」と自然な流れの日本語になります。よって、clean their schools like が正解となります。下線部② ②My kendo club coach always (about, make, tells, to, us) ourselves stronger as a person. tell と to があるので、不定詞の tell 人 to 不定詞(動詞の原形)が頭に浮かびます。よって、tell us to make が正解です。問2 部の意味が通るように 3 語以上の英語を書け。正解日数を聞いてきているので How many days do you usually do it? または、たんなる期間とみなせば、How long do you usually do it?も正解です。問 3 次の英文の(1)、(2)に当てはまる 1 語を書け。 Today I talked about cleaning with Miyuki and Mr.Davis. People in the world have different ideas about cleaning. I heard it for the (1) times, and was surprised. I don’t like cleaning very much, but I think it’s important for us. It is easier for us to concentrate on studying (2) our classrooms are clean. Cleaning the places we use also means showing our thanks. 正解 (1)「はじめて」は、for the first time という熟語ですから、first が正解です。 (2)「私たちの教室がきれいなとき、勉強に集中することがより容易になる」の意味ですから、「when～するとき」を用いれば正解になります。問 4 次の問いにあなたならどう答えるか。We can で書き出し、これらを含め 5 語以上の英語で書け。 What is good point of cleaning? 正解例 We can feel good in clean places. 私たちはきれいな(清潔な)場所で良い気持ちになれます。 We can relax in a clean place. 私たちはきれいな場所でくつろげます。 We can live healthily in clean places.私たちはきれいな場所で健康的に過ごせます。 No3 中学生の直人が英語の授業で行ったスピーチとそれに続く英文を読んで後の問いに答えよ。直人のスピーチ Today I’m going to talk about my dream. In 2020, we are going to have the Olympics in Tokyo.今日、私は私の夢について話しするつもりです。2020 年に私たちは東京でオリンピックを開きます。 I want to become a volunteer for the Olympics.私は、オリンピックのボランティアになりたいです。 In 2012, we enjoyed the London Olympics on TV. 2012 年に私たちは TV でロンドンオリンピックを楽しみました。 We were moved by a lot of great athletes. 私たちは多くの偉大な選手たちに感動させられました。 But they were not the only people who joined the Olympics. しかし、彼らはオリンピックに参加した人たちだけではありませんでした。 ①About 70,000 people joined the Olympics as volunteers. 約 7 万人の人たちがボランティアとしてオリンピックに参加しました。 They did a lot of work. 彼らはたくさんの仕事をしました。 For example, they carried things for the athletes, checked tickets in the stadium and worked as guides at the airport. 例えば、彼らはアスリートのために物を運んだり、スタジアムでチケットを確認したり、空港でガイドとして働きました。 They were called “Games makers” because they made games with athletes and fans and supported the success of the Olympics. 彼らはアスリートやファンといっしょに大会を作り、オリンピックの成功を支援したので、ゲームメーカーズと呼ばれました。 In 2020, I want to be friendly to people from other countries and have good communication with them to support the Olympics. 2020 年に私は他の国の人々と友好的になりたいし、オリンピックを支援するために彼らと十分なコミュニケーションをとりたいです。 Naoto talked to his mother about his speech. Then ②she told him about her experience. 直人は自分のスピーチについて母に話しかけた。そのとき、母は彼に自分の体験について話をした。 When she was a university student in 1995, she worked as volunteer in the Universiade in Fukuoka City. 彼女が 1995 年に大学生だったとき、ユニバーシアード福岡大会でボランティアとして働いた。 She was a guide in the soccer stadium. 彼女はサッカースタジアムの案内役でした。 She said, “Working as a volunteer was hard for me. 「ボランティアとして働くことは困難でした。 I had a lot of work to do, and I had to keep standing for a long time in hot weather. 私はたくさんのやるべき仕事があり、暑い天候の中長い間立ち続けなければなりませんでした。 But it was a wonderful experience. しかし、それは素晴らしい経験でもありました。 I met many people from different countries and enjoyed speaking with them.” 私は異国の多くの人たちに出会い、彼らとおしゃべりをして楽しみました」と母は言いました。 Naoto asked, “What is important to become a good volunteer?” 直人は、「すてきなボランティアになるには何が重要なの？」と尋ねました。 She said, “To be friendly to other people is not enough. 「他人と友好的になることで十分ということではありません。 It is important for volunteer to know what they need. ボランティアにとって彼らの必要とすることを知ることが重要です。 You should not just do the things given to you. Try to【】for work you can do.” 与えられたことだけやるべきではありません。あなたができる仕事を探しなさい」と母は言いました。 Naoto has found that he should always think about what to do for other people. 直人は、他人がやることについていつも考えるべきだということが分かりました。 He has decided to become a good “Games Maker” for the success of the Tokyo Olympics. 彼は東京オリンピックの成功のためによいゲームメーカーになる決心をしました。問 1 下線部①にいて、この人々が“Games Makers”と呼ばれたのはなぜか。その理由を直人のスピーチから探し、日本語で書け。正解 They were called “Games makers” because they made games with athletes and fans and supported the success of the Olympics. 彼らはアスリートやファンといっしょに大会を作り、オリンピックの成功を支援したので、ゲームメーカーズと呼ばれました。とあるので、そこを日本語で書けば結構です。この人々がアスリートやファンといっしょに大会を作り、オリンピックの成功を支援したから。問 2 下線部②について、直人の母親が自分のボランティア体験について「大変だと感じたこと」と「素晴らしいと感じたこと」をそれぞれ日本語で書け。正解大変だと感じたこと →Working as a volunteer was hard for me. I had a lot of work to do, and I had to keep standing for a long time in hot weather. とあるので、たくさんのやるべき仕事があり、暑い天候の中長い間立ち続けなければならなかったことが正解です。素晴らしいと感じたこと →But it was a wonderful experience. I met many people from different countries and enjoyed speaking with them. とあるので、異国の多くの人たちと出会い、おしゃべりして楽しんだこと。問 3 英文中の【】にあてはまる 1 語を英文の内容から考えて書け。正解 Try to【】for work you can do. あなたができる仕事を探しなさいの意味ですから、熟語の「～を探す」look for を考えます。よって、正解は look です。問 4 英文の内容に合っているものを次の中から 2 つ選べ。 1 Naoto’s dream is to join the Olympic in 2020 as an athlete and meet people from other countries. 直人の夢は 2020 年の東京オリンピックでボランティアとして働くことであり、アスリートして参加することではないので間違いです。 2 In Naoto’s speech, he wrote about this mother’s experience as a volunteer in the London Olympics. 直人のスピーチでは、母のボランティア体験について触れていませんので間違いです。 3 There were volunteers who worked as guides at the airport during the London Olympics. ロンドンオリンピックでは、空港で働いていたボランティアがいましたので正しいです。 4 The volunteers in Fukuoka City told Naoto’s mother that more students had to become volunteers. 福岡市のボランティアが直人の母に言ったセリフはありませんので間違いです。 5 Naoto’s mother said other volunteers in the stadium taught her how to do the work in the Universiade. 直人の母は他のボランティアの人たちに何も言っていませんので間違いです。 6 Naoto has found some important things to become a good volunteer by talking with his mother. 直人は母との会話でよいボランティアになるための重要なことが分かった。正しいです。正解は３と６です。 No4 「感謝の気持ちを伝えたい人」について英作文をせよ。条件① I want to say, “thank you” to ②①の文を含め 35 語以上 ③理由を含めて書く例 I want to say, “thank you” to my parents. They work at the office almost every day for my family. Especially, my mother has to do the housework at night. So I really appreciate them. 私は両親にありがとうと言いたいです。両親は家族のために毎日オフィスで働いています。特に、母は夜家事をしなければなりません。だから、私は両親に本当に感謝しています。を用いること