学生アスリートが培う競技スポーツの価値

学生アスリートが培う競技スポーツの価値
―本学学生を対象として―
宮本
祥太
（競技スポーツ学科コーチングコース）
指導教員鳥羽賢二
キーワード：競技スポーツ，価値，学生アスリート
1．はじめに
スポーツには様々な価値が存在する．その価
値はスポーツを実践することで培うことがで
きる．また，スポーツを行う過程では身体的な
成長だけでなく，人間性や社会性といった要素
も身につく．そういった中で，中西（2012）
を参考に学生アスリートが競技スポーツにお
いて培うことのできる価値を，①個人的価値，
②教育的価値，③社会・生活向上価値，④国際
的価値，⑤鑑賞的価値の 5 つに分けることにし
た．こういった価値を培うことによって，人間
的な成長や人格形成につながるのである．
そこで，本学学生を対象に，5 つの価値につ
いてのインタビュー調査を行い，競技スポーツ
を通じての実情を検証する．
2．研究方法
①文献調査
②インタビュー調査：本学で部活動を行ってき
た４年生 10 名（女子４名，男子６名）を対
象に半構造化面接．
3．調査結果と考察
インタビュー調査の結果を表 1 にまとめて
いる．本学学生は，個人的価値，教育的価値，
社会・生活向上価値の 3 つの価値を培うことは
表１インタビュー内容と回答結果（著者作成）
質問 1
①個人的価値
②教育的価値
③社会・生活向上価値
④国際的価値
⑤鑑賞的価値
競技スポーツにおいて大切なことは
技術がうまくなること，楽しむこと
礼儀をしっかりとする，協調性，チームワーク
みんなで一緒に行う
なし
なし
質問 2
競技スポーツを行って身についた力，能力
①個人的価値
②教育的価値
③社会・生活向上価値
④国際的価値
⑤鑑賞的価値
根性，勝ちにこだわる，身体能力，あきらめない心
時間を守る，協調性，自立性，礼儀，練習への姿勢
多くの人と関わりを持つ
なし
なし
４．まとめ
インタビュー結果から国際的価値と鑑賞的
価値が培えていない状況が分かった．その 2
つに共通する原因は，競技力の低迷にあると考
えられる．
そこで，その解決策を図 1 に示した．
１つ目に，指導者の増員やポテンシャルの高い
学生の確保という人の問題解決がある．２つ目
に，地域貢献により大学周辺住民からの支援を
獲得する等から考えられる．こういった取り組
みにより，競技力向上から高水準の試合を行い，
応援してくれる地域の人に感動を与えること
が可能であると考えられる．
指導者の人員増加
人材確保・育成
競技力の向上
周辺地域の清掃活動
スクールサポーター
キッズプログラム
地域支援など
地域からの支持
できていることが分かる．しかし，他２つの価
値については培えていないと推察できる．その
世界で活躍するアスリートの増加
主な理由は，国際的競技レベルに達していない
ことで，人々に感動や希望といったものを伝え
ることができるだけの高水準のパフォーマン
国際的価値の醸成
観戦者に希望，感動を与える
鑑賞的価値の醸成
図１価値を培う方法とその過程（著者作成）
スができていない実情がある．それを解決する
主な引用・参考文献
ためには，どちらにも本学アスリートの競技力
中西純司（2012）
「文化としてのスポーツの価
向上が何より必要になっていると考えられる．
値」
．人間福祉学研究第 5 巻第 1 号 19 ページ

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