2015-2016
Message to AIU Students
学生の皆さんへ
With a new mission of“ International
Liberal Arts,”AIU aims to nurture its students
to become globally competent individuals. Our
features include, a mandatory one year study
abroad, living in a dorm with international
students, access to a superb library which is
open around the clock, a semester calendar
system, Gap Year system, GPA grading system,
and option of a September Matriculation. All of
these are epoch-making features, and AIU has
been leading the effort as a global university
from within Akita.
The world in the 21st century has
become increasingly globalized in terms of the
transnational movement of people and
communication. In such a globalized and
intercultural society, people must establish
their own“ individuality,” enhance dialogue
and mutual understanding with others, exert
leadership, and take responsibilities for their
actions. These are people AIU refer to as
‘gl oba l hum a n r e s o u r ce s ,’an d s t r i v e t o
cultivate. I trust that AIU will foster talented
individuals who fulfill the demands of an
international society and become future leaders
in Japan and abroad.
Please use this handbook to guide
you at AIU. I hope that each of you will work
hard and acquire adequate communication
skills so that you will become sophisticated
global citizens with a broad and deep
knowledge by mastering the “ International
Liberal Arts” and communication skills in
foreign languages.
AIU strives to keep developing and
enhancing its quality of education with the aim
of becoming“Japan’
s World Class Liberal Arts
University” with the partnership of the‘ Super
Global University’Project.
国際教養大学は、グローバル人材の育成を目標
に、「国際教養（International Liberal Arts）」と
いう新しい教学理念を立ち上げ、全ての授業を英
語で、１年間の海外留学の義務付け、留学生と共
に過ごす寮生活、24時間オープンの素晴しい図書
館、セメスター制とGPA制度の実施、９月入学と
ギャップイヤーの導入など、これまでの日本の大
学ではなし得なかった画期的な教学システムに基
づき、秋田発の世界標準の大学としての取り組み
を進めてきました。
21世紀の世界は国家間の人間の移動や交流や居
住が現在よりもはるかにグローバルになりました。
このような異文化・グローバル社会で、しっかり
とした「個」を確立し、対話と相互理解を深め、
リーダーシップを発揮し、自分の行動に責任をと
れる人材こそ本学が育成を目指すグローバル人材
であります。
本学に学ぶ皆さんには、これからの国際社会が、
そしてこれからの日本が本当に必要とするリーダ
ーの一員になって欲しいと思います。この学生便
覧を活用し、大いに勉学に励み、国際社会で実際
に役立つコミュニケーション能力を十分に身につ
けてください。皆さんが広く深い教養と外国語の
コミュニケーション能力を備えた国際的な教養人
となることを私は強く期待しています。
昨年採択された「スーパーグローバル大学創成支
援」事業を推進し、「日本発ワールドクラスリベラ
ルアーツカレッジ」へと脱皮すべく、国際教養大
学は提供する教育の更なる進化と深化をめざして
いきます。
2015（平成27）年4月
April 2015
Norihiko Suzuki, DBA
President, Akita International University
国際教養大学
学 長 鈴木 典比古
AY 2015 Academic Calendar
April 2015
Sun
Mon
Tue
Date
Schedule
Wed
Thu
Fri
Sat
1-2
Check-in to the Residential Housing (New Students) 新入生入寮日
1
2
3
4
2-7
Orientation for New Students 新入生オリエンテーション
5
6
7
8
9
10
11
1-16
12
13
14
15
16
17
18
8
University Founding Day 開学記念日
19
20
21
22
23
24
25
8
Spring Semester Matriculation Ceremony 春学期入学式
26
27
28
29
30
9
Spring Semester Classes Begin 授業開始
Registration & ADD/DROP Period 履修登録・変更期間
30
No Class Day 休講日
May 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
1
No Class Days 休講日
6
Class Days 通常授業日
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11
17
18
19
20
21
22
23
18-25
24
25
26
27
28
29
30
Withdrawal Deadline 履修中止期限
Application for Change of Academic Advisor アドバイザー変更期間
31
June 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
15-Jul. 24
21
22
23
24
25
26
27
15-26
28
29
30
Summer Program for International Students サマープログラム（留学生向け）
Advising Week アドバイジングウィーク
Fall Semester Pre-registration 秋学期プレレジストレーション期間
30-Jul. 10
July 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
19
Open Campus 第 1 回オープンキャンパス
5
6
7
8
9
10
11
20
Class Day 通常授業日
12
13
14
15
16
17
18
17
Semester End Gathering 学期末集会
19
20
21
22
23
24
25
23-29
26
27
28
29
30
31
14+1 15
15
total 14+1 15
green day
Final Examination Week 期末試験期間
29
Spring Semester Classes End 春学期最終日
Holiday 休日・祝日
Class day 授業が行われる日
Matriculation & Commencement 入学式・卒業式
Registration period 履修登録期間
i
August 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Date
Fri
Sat
Schedule
1-31
Summer Break 夏期休業期間
1
3
Grades Due (5:00 p.m.) 教員成績入力締め切り（午後 5 時まで）
2
3
4
5
6
7
8
13-14
Summer Holidays (Admin. Office Closes) 夏季休暇 ( 事務局休業日 )
9
10
11
12
13
14
15
24-25
Check-in to the Residential Housing (New Students) 新入生入寮日
16
17
18
19
20
21
22
25-31
Orientation for Freshmen 新入生オリエンテーション
23
24
25
26
27
28
29
27
Commencement / Summer Graduation Day 修了式 / 夏卒業日
30
31
25-Sep. 9
Registration & ADD/DROP Period 履修登録・変更期間
September 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
Fall Semester Matriculation Ceremony 秋学期入学式
1
2
3
4
5
2
Fall Semester Classes Begin 授業開始
6
7
8
9
10
11
12
20
Open Campus 第 2 回オープンキャンパス
13
14
15
16
17
18
19
25
Withdrawal Deadline 履修中止期限
20
21
22
23
24
25
26
28-Oct.5
27
28
29
30
Thu
Fri
Sat
1
2
3
Application for Change of Academic Advisor アドバイザー変更期間
October 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
11-12
AIU Festival 大学祭
4
5
6
7
8
9
10
11
Open Campus 第 3 回オープンキャンパス
11
12
13
14
15
16
17
13
No Class Day 休講日 18
19
20
21
22
23
24
13
Faculty Development Day 教員研修日
25
26
27
28
29
30
31
16
Monday Class 月曜授業日
26-Nov.6
Advising Week アドバイジングウィーク
November 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10-20
15
16
17
18
19
20
21
23
22
23
24
25
26
27
28
24-Dec. 4
29
30
11
3
Class Day 通常授業日
Winter Program Pre-registration 冬期プログラムプレレジ期間
Class Day 通常授業日
Spring Semester 2015 Pre-Registration 春学期プレレジ期間
December 2015
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
5
Semester End Gathering 学期末集会
16-22
Final Examination Week 期末試験期間
6
7
8
9
10
11
12
22
Fall Semester Classes End 秋学期授業最終日
13
14
15
16
17
18
19
28
Grades Due (5:00 p.m.) 教員成績入力締切（午後 5 時まで）
20
21
22
23
24
25
26
29- Jan 3
Winter Holidays (Admin. Office Closes) 年末年始休暇 ( 事務局休業日 )
27
28
29
30
31
15
16 16-1
total 13+2 13+1
ii
January 2016
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Date
Fri
Sat
1
2
Schedule
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
7
24
25
26
27
28
29
30
21
5-14
Registration & ADD/DROP Period for Winter Program (Optional)
履修登録・変更期間
Winter Program Classes Begin 授業開始
Withdrawal Deadline 履修中止期限
31
February 2016
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
25- Mar 2
Final Examination Week 期末試験期間
March 2016
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
1
2
3
4
5
2
Winter Program Ends 冬期プログラム最終日
Grades Due (5:00 p.m.) 教員成績入力締切（午後 5 時まで）
6
7
8
9
10
11
12
7
13
14
15
16
17
18
19
21
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
total
7
8
８
７
Commencement 卒業式
8
Office hours: 9:00 a.m. ‒ 5:00 p.m. M-F (Closed on national holidays, University Foundation Day, Summer holidays, and
Winter holidays.)
事務局窓口時間 9:00 a.m. ‒ 5:00 p.m. 月−金（国民の祝日、開学記念日、夏季休暇と年末年始休業日を除く）
iii
Memo
iv
大学窓口一覧 AIU Office Directory
事務局の窓口業務時間 Office Hours: Mon∼Fri 9:00∼17:00
土・日曜日、国民の祝日、夏季休暇（８月13日から15日まで）、年末年始休暇（12月29日から翌年1月3
日まで）及び本学の開学記念日（4月8日）は事務を取り扱いません。平日に大学へ来れない場合は、下記メ
ールアドレスに問い合わせてください。
Closed on national holidays, University Foundation Day (April 8), Summer holidays (August 13 to
15), and Year-end, New Year's holidays（December 29 to January 3). If you cannot come during
weekdays, please contact us by using following e-mail addresses.
Department
Telephone
E-mail
Academic Affairs 教務チーム
886−5930
[email protected]
Student Records 履修チーム
886−5871
[email protected]
Educational Renovation Project
教育推進プロジェクトチーム
886-5845
[email protected]（PBL）
[email protected]（Global Human Resources）
Student Services 学生支援チーム
886−5935
[email protected]
Counselor カウンセラー
886−5957
[email protected]
Health & Medical Care 保健室
886−5926
[email protected]
International Affairs 国際センター
886−5936
[email protected]（Outbound）
[email protected]（inbound）
Career Development キャリア開発センター
886−5994
[email protected]
Nakajima Library 中嶋記念図書館
886−5907
[email protected]
886−5909
[email protected]
Research and Community Outreach Services
研究・地域交流支援チーム
886−5904
[email protected]
ICT Office
ICTオフィス
General Affairs 総務チーム
886−5901
[email protected]
Planning & PR 企画・広報チーム
886−5932
[email protected]
Residence Hall Office こまち寮事務室
881−0357
−
学生への連絡・通知 Announcements from the University
学生生活に必要な情報提供を行う総合情報管理システム（ＡＴＯＭＳ）を2015年4月より運用しています。
学生に対する情報提供は、ATOMSポータルサイトによって行います。また、個人への連絡は電子メールに
よって行い、掲示または発信された事項は、通知したものと扱います。見落とすことのないように毎日
ATOMSポータルサイト、電子メールを確認してください。その他の情報伝達手段として、授業の連絡など
を行うAIMS(AIU Moodle System),一般的な学内情報を掲載するイントラネット、学外にも公開している大
学HPが使われています。
学生が情報を見ず、そのために不利益を被ることがあっても、大学では一切の責任を負いません。
Announcements from the University
AIU operates information management system named AIU Total Management System (ATOMS) to
provide important information for students since April 2015.
The university provides information for students via ATOMS portal site. Also, e-mail is used when
the university needs to contact individual student.
Once the information is sent, it is considered to have been conveyed to students. It is the
responsibility of students to check ATOMS portal site and university e-mail account every day.
Other means of communications are AIMS (AIU Moodle System) for course related information,
AIU Intranet for general internal information, AIU Home Page for the information which can (or
shall) be shared broadly. In the case a student is at a disadvantage because he/she did not check
the university information via bulletin-boards and/or online accurately, the university will not take
any responsibility for his/her loss.
緊急時の連絡先 Emergency Contact Telephone (available only after office-hour above.)
１. 018−886−5900 (国際教養大学代表電話 AIU Administration)
,
２. 090−5839−6867 (警備員携帯電話 Security Guard s mobile)
３. 018−881−0357 (こまち寮事務室 Komachi Hall Office)
４. 080−1803−5322 (こまち寮管理人携帯電話 Komachi Hall staff mobile)
５. 080−1811−5389/090−5236−3911 (事務局学生課学生支援チーム携帯電話 Division of Student
Services staff mobile.)
v
〈目　次　Index〉
Page
・学生の皆さんへ Message to AIU Students
・アカデミック・カレンダー Academic Calendar ………………………………………………
・大学窓口一覧 AIU Office Directory …………………………………………………………………
Ⅰ
1.
2.
3.
4.
5.
ｉ v
大学の概要 Outline of AIU
国際教養大学（AIU）の理念 Akita International University Philosophy ………………… 2
AIUにおける教育制度の特色 Features of AIU …………………………………………… 2
学部・課程の概要 Areas of Study ……………………………………………………………… 4
大学の組織 Organization of AIU…………………………………………………………………… 6
大学の沿革 History of the Founding of AIU ……………………………………………………… 8
表
（Appendix）
1 公立大学法人国際教養大学の組織体制 Organization Chart of AIU… 10
Ⅱ AIU カルチャー AIU Culture
1. AIUにおける「国際教養」教育の理念と方法
Ideas and Methods of International Liberal Arts Education at AIU…………………………………
2. 学生と大学のコミュニケーション
Communication between Students, Faculty and Administration ……………………………………
3. アカデミック・インテグリティ Academic Integrity ………………………………………
4. ハラスメントの防止ガイドライン　Guidelines for Harassment Prevention ……
Ⅲ カリキュラム Curriculum
1. 教育課程の特色 Features of AIU Curriculum……………………………………………………
2008カリキュラム 2008 Curriculum ……………………………………………………………
表
（Appendix）
2 2008カリキュラム授業科目及び要件
Courses and Requirements in 2008 Curriculum ………………………………
2. 英語集中プログラム・ブリッジプログラムおよび英語基礎コース向けポリシーとカリキュラム
Policies and Curricula for EAP/BRIDGE Programs and English Language Foundation Courses …
3. 日本語教育副専攻 Minor in Japanese Language Teaching …………………………………
,
4. 教職課程について Teacher s License Program (TLP) …………………………………………
5. 留学生に適した推薦科目　Courses for International Students ………………
6. 交換留学生向け日本語、日本研究科目
Japanese Languages and Studies for Non Degree-Seeking International Students ……
Ⅳ 履修の手引き Course Registration
1. 基本事項 General Information ………………………………………………………………………
2. 履修登録 Course Registration ………………………………………………………………………
表
（Appendix）
3 科目コードについて Numbers in the Course Codes ………………
3. 成績評価システム Grading System ……………………………………………………………
4. 特別アドバイジングケアシステム Special Advising Care System ……………………
5. 進級 Promotion ………………………………………………………………………………………
6. 留学 Study Abroad ……………………………………………………………………………………
7. 留学条件 Conditions for Study Abroad ……………………………………………………………
8. 単位認定 Credit Transfer ……………………………………………………………………………
9. 卒業 Conditions for Graduation ………………………………………………………………………
10. 中嶋記念図書館の利用について Nakajima Library …………………………………
11. 能動的学修支援センター Active Learning Support Center(ALSC) …………………………
12
大学の概要
Outline of AIU
I
AIUカルチャー
AIU Culture
Ⅱ
カリキュラム
Curriculum
Ⅲ
履修の手引き
Course Registration
Ⅳ
学生生活全般
Campus Life at AIU
Ⅴ
地域貢献活動について
Community Outreach and
Service Activities
Ⅵ
施設について
Facilities
Ⅶ
14
18
20
26
33
34
47
70
72
80
80
88
92
102
104
110
114
116
120
124
132
134
146
学則等の諸規程
Policies and
Regulations
Ⅷ
12. キャリアサポート Career Support……………………………………………………………… 160
Ⅴ
学生生活支援 Campus Life at AIU
1. 学生生活に関する基本事項 General Policies ………………………………………………
表（Appendix）4 休学等の申請手続き Procedures for Requesting Leaves of Absence,etc.
2. 授業料 Tuition and Fees ……………………………………………………………………………
3. 各種証明書等の発行 Certificates ………………………………………………………………
4. 健康管理 Health Care ………………………………………………………………………………
5. 課外活動 Student Activities …………………………………………………………………………
6. 災害と保険 Insurance Coverage …………………………………………………………………
7. 国民年金の加入 National Pension Plan …………………………………………………………
8. 経済支援 Financial Aid ………………………………………………………………………………
9. 本学独自の奨学制度 AIU Original Scholarship Program for degree-seeking students……
10. アルバイトの斡旋 Part-Time Job Placement Service…………………………………………
11. 路線バス Public Bus Service ………………………………………………………………………
12. 学生会と同窓会 Student Government and Alumni Association ………………………………
表
（Appendix）
5 クラブ・サークル一覧 List of clubs and circles ………………
168
174
176
178
182
186
190
196
198
202
206
206
208
212
Ⅵ
地域貢献活動について Community Outreach and Service Activities
1. 教育機関・地域社会との連携
Collaboration with educational organizations and local communities……………………………… 216
2. サテライトセンター Satellite Center ………………………………………………………… 216
3. アジア地域研究連携機構 Institute for Asian Studies and Regional Collaboration ……… 216
Ⅶ
施設について Facilities
1. 施設設備案内 Facilities for Students ……………………………………………………………
2. 学外関連施設 Off-Campus Facilities ……………………………………………………………
3. AIUの情報システム IT System at AIU …………………………………………………………
表
（Appendix）
6 学内情報システムの概要 Outline of AIU Information System ……
図
（Appendix）
7 大学施設配置図 AIU Campus Map ……………………………………
図
（Appendix）
8 学内各施設平面図 Layout of each facility ……………………………
学則等の諸規程 Policies and Regulations
学則 Institutional Policies and Regulations …………………………………………………………
履修規程 Academic Standards and Regulations for Registration ………………………………
学生懲戒規程 Rules for Student Disciplinary Measures …………………………………………
懲戒処分基準 Disciplinary Measures Standards …………………………………………………
応援歌 Paean to AIU students ………………………………………………………………………………
220
230
234
236
237
238
Ⅷ
250
276
296
302
306
I
大学の概要
Outline of AIU
I
I Outline of AIU
1. Akita International University Philosophy
In this age of globalization, where multifaceted exchanges are ever increasing across national
borders, we need to mutually accept different worldviews and value systems, work together to solve
various issues, and have the strength to pioneer new paths to the future.
With this understanding, Akita International University, through its distinct International Liberal Arts
approach, strives to help students acquire superior communication skills in English and other
languages and provides them with rich and holistic education. With a strong commitment to nurture
students with practical expertise and specialist knowledge born of a global perspective, it is our
mission to foster individuals who will contribute significantly to the international and local
communities.
2. Features of AIU
As a forward-thinking, individual and internationally-oriented elite university, we use as one of our
models the education system which is commonly used in the United States. We are already highly
regarded for our unique features listed below and for our success in recruiting excellent students
from throughout Japan and around the world.
●
Course numbering system commonly observed in international higher education.
●
English for Academic Purposes (EAP) program (intensive English education program) which
begins at matriculation and prepares students for academic success.
●
English instruction in all subjects.
●
Small class sizes, taught by instructors from a number of foreign countries.
●
Student exchanges with top-tier colleges and universities around the world.
●
One-year 30-credit study abroad programs, mandatory for all students.
●
Acceptance of transfer credits from overseas partner institutions (including usage of the method
●
developed by“University Mobility in Asia and the Pacific (UMAP)”).
,
Use of the GPA system to guide and acknowledge students academic achievements.
●
Library, which is open 24 hours a day.
●
Student residence facilities, which house all first year and international students, and most other
students on campus.
●
Agile and flexible management system, overseen by the university president.
●
Instructor evaluations, the results of which are reflected in salaries and lead to improvements in
●
education.
Commitment to openness and transparency.
Educational contributions to the community, through a satellite center.
●
It is our hope that the challenge of AIU will positively affect other universities. Already we have
been seeing the establishment of other schools and departments carrying the “international liberal
arts” name.
2
Ⅰ
大学の概要
1. 国際教養大学（AIU）の理念
国境を越えて多面的な交流が進むグローバル化の時代には、多様な価値観や世界観を互いに認め合い、諸
問題の解決に努めながら、それぞれが未来を切り拓いていく力が求められます。
こうした認識のもと、国際教養大学は「国際教養（International Liberal Arts）」という新しい教学理念
を掲げ、英語をはじめとする外国語の卓越したコミュニケーション能力と豊かな教養、グローバルな視野を
伴った専門知識を身に付けた実践力のある人材を養成し、国際社会と地域社会に貢献することを使命として
います。
2. AIUにおける教育制度の特色
本学は個性と国際性を有する少数精鋭の先進的な大学として、米国の大学教育システムをモデルの一つと
して、グローバルな国際水準に依拠し、
●
教養教育重視の国際コード付の独自のカリキュラム
●
入学当初における学業遂行のための英語集中プログラム(EAP)
●
全ての授業の英語による実施
●
多数の外国人教員による少人数教育
●
世界の一流大学との双方向交流と、それにともなう留学生の受入れ
●
全学生への一年間約30単位相当取得の留学義務づけ
●
交流先大学で取得した単位のUMAP方式等による単位互換(Credit Transfer)
●
GPA（評定平均値）制度の導入とその学習指導・顕彰等への活用
●
24時間開館の大学図書館
●
全寮制（１年次、留学生を含む。
）および大多数の学生のキャンパス内居住
●
学長のリーダーシップのもとでの機動的な大学運営
●
教員評価による教育の改善と年俸制給与等への反映
●
全ての教育実践の公開
●
サテライトセンターなどを通じた地域への知の還元
等を通じ、すでに全国および世界各地から優秀な学生を集め、社会から高い評価を得ています。本学のあり
方をひとつの範として「国際教養」という学部名や学科名を名乗る大学がこのところ急増しつつあることに
も示されるように、本学の挑戦は他大学における改革にも少なからぬ影響を与えているといえます。
3
,
Column: Students exchange with the local community.
As a public university corporation and a cultural and intellectual focal point of the local
community, we provide opportunities for progress and support the development and
internationalization of the community with our library which is open to public, open lectures,
unique style of education, and experts in many fields.
Not only our instructors, but also our students and exchange students actively plan and
participate in community events. AIU students promote international awareness and intercultural
,
understanding by participating in elementary and junior high schools English classes where
they engage in activities with English conversation, games and introductions of their countries.
3. Areas of Study
At AIU, under the title“ International Liberal Arts” we implement a curriculum that encourages
specialized, internationally-oriented learning that crosses multiple disciplines. An incoming AIU class
has 175 members; 70 in the Global Business program and 105 in the Global Studies program. To
accommodate special non-degree seeking students, a unique feature of AIU, there are an
additional 10 openings.
Undergraduate Student Composition for Academic Year 2015:
Admission
Faculty
Program
70
International Global Business
Liberal Arts Global Studies
105
Total
175
Transfer Students (From 2nd Year)
3
5
8
Transfer Students (From 3rd Year)
1
1
2
Total Enrollment Capacity
291
437
728
Graduate School Composition for Fiscal Year 2015:
Graduate School
Graduate School of
Global Communication
and Language
Major
Global Communication
and Language Practices
Annual Enrollment Quota
Total Enrollment Capacity
30
60
Students at AIU learn:
● To communicate in various foreign languages with cross-cultural understanding.
,
● To understand global issues and join with others to meet the challenges of today s complex
world.
● To acquire the practical skills needed to play an active role in the international community.
Objectives of the Global Business program:
Provides a broad, interdisciplinary education, grounded in business and economics, to prepare
students for a lifetime of learning and a capacity to think in creative, critical, independent, and
global dimensions.
Objectives of the Global Studies program:
,
Provides the knowledge, cultural sensitivity and analytical skills necessary for success in today s
increasingly globalized society. Students can study courses related to North America, East Asia
and Transnational Studies.
4
【コラム】 学生による地域との交流
公立大学法人として、地域社会での知的・文化的拠点として、更なる発展の契機となることを期待
されていることから、本学では、図書館の開放、公開講座の開催のほか、ユ
ニークな教育手法や様々な専門分野におよぶ人的資源、国際性を活かし、地
域貢献事業を展開しています。
教員はもとより、本学の学生・留学生も積極的に、地域でのさまざまなイ
ベントの企画・参加、あるいは秋田県内の小・中学校での英語活動・授業へ
参加し、英会話やゲームや自国紹介などを通して交流を図っています。
3. 学部・課程の概要
本学では、「国際教養学部」の下に、より幅広く国際的な専門知識を学科の壁を超えて学べるよう、課程
制を採用しています。国際教養学部の定員は175名です。その内訳は、グローバル・ビジネス課程が70名、
グローバル・スタディズ課程105名です。なお、本学の特色のひとつでもある「特別科目等履修生」などか
らの編入のため、これらとは別に10名の定員を有しています。
■学部定員（2015年度）
学 部
課 程
入学定員 編入学定員(２年次) 編入学定員(３年次) 収容定員
291名
３名
１名
70名
グローバル・ビジネス課程
国際教養学部
437名
５名
１名
グローバル･スタディズ課程 105名
合 計
175名
728名
８名
２名
■大学院定員（2015年度）
専 攻 名
研 究 科 名
グローバル・コミュニケーション実践研究科 グローバル・コミュニケーション実践専攻
入学定員
30名
収容定員
60名
［国際教養大学として養成する人材像］
●
●
語学力や異文化理解などの総合的なコミュニケーション能力を有する人材
グローバルな知識を共有し、現代の諸問題の解決に貢献できる人材
国際社会において活躍できる個性的で実践力を備えた人材
●
（グローバル・ビジネス課程における人材の育成の目的）
経済及びビジネスを基本に広く学際的な教育を提供し、生涯学習の基礎を養うとともに、創造力、
判断力、独自性及びグローバルな視野を備えた人材を育成する。
（グローバル・スタディズ課程における人材の育成の目的）
北米、東アジア及びトランスナショナル分野について学び、グローバル化の進む今日の国際社会にお
いて活躍するために必要な知識と異文化理解、分析力を備えた人材を育成する。
5
4. Organization of AIU
4-1. A New Structure for University Administration: The Public University Corporation
Akita International University was established as the first public university corporation which, as a
cultural and intellectual focal point of the local community, provides useful opportunities for
progress and supports the development and internationalization of the community. To that end, it
embraces: ① Progressive support of fascinating education and research in an independent
environment, ② Private-sector-style management, ③ A resilient, achievement and ability-based
personnel system (In contrast to civil-service style management systems) ④ A commitment to
transparency, and distribution of resources based on third-party evaluation.
4-2. Organization of the Faculty and Staff
At AIU, with the goal of nurturing students with practical abilities who can contribute to the
international world, we seek to employ faculty members from around the world, regardless of age,
gender, or nationality, to form the basis of our liberal arts education. As a result, half of our faculty
members are foreign, and their presence, along with that of our sizeable exchange student
population, creates an international feel to the campus.
In addition to the students and faculty members, we also employ both full-fledged and short-term
staff members necessary for the operation of the university. The administration includes the
following: Executive Officer, Senior Director, Office of General Affairs, Office of Planning and
Development, Admissions Office, Office of Academic Affairs, Office of Student Affairs, Career
Development Center, Center for International Affairs, Information Systems Development Office,
Library, Health and Medical Office, Counseling Office, etc.
Faculty members
Undergraduate
Professors
16（6）
Associate
Professors
14（9）
Assistant
Professors
25（12）
Lecturers
13（10）
Total
68（37）
Graduate
Professors
3（0）
Associate
Professors
3（1）
Assistant
Professors
2（1）
Short-term Staff
Temporary Staff
Temporary Transfer
Staff from Akita
Prefecture and cities,etc.
18（0）
13（0）
Lecturers
0（0）
Total
8（2）
Staff members
Full-time Staff
43（1）
10（0）
(Note: Numbers in parentheses ( ) indicate foreign nationals) 6
Total
84（1）
（As of September 2014）
4. 大学の組織
4-1. 新しい大学運営組織； 全国初の公立大学法人
本学は、全国の公立大学にさきがけ、①自主自立的な環境の下、魅力ある教育研究を積極的に展開、②
「民間的発想」によるマネージメント、③能力・業績に応じた弾力的な人事システム（非公務員型）、④情報
公開、第三者評価による適切な資源配分、社会貢献の増大を柱とし、地域社会での知的・文化的拠点として、
更なる発展の契機となることを期待され、わが国最初の公立大学法人として設置されました。
4-2. 教員・職員組織
本学では、国際社会で通用する実践力を備えた人材を養成する立場から、リベラルアーツ教育重視の基本
方針の下、年齢・ジェンダー・国籍などを問わず教育に熱意ある教員を広く世界から公募しております。そ
の結果、専任教員の約半数は外国人教員となっており、世界からの留学生とともに、国際的な異文化空間の
キャンパスを形成しています。
また、大学を構成する要素として、学生のみなさんや教員のほか、職員（プロパー、嘱託など）がおりま
す。事務組織として、事務局長、次長、総務課、企画課、入試室、教務課、学生課、キャリア開発センター、
国際センター、情報システム整備室、図書館、保健室、学生相談室などを置き、それぞれ担当業務を遂行し
ています。
［専任教員数］
教授
16
（6）
学 部
計
講師
助教
准教授
68
13
25
14
（9） （12） （10） （37）
専門職大学院
講師
助教
准教授
0
2
3
（1） （0）
（1）
教授
3
（0）
計
8
（2）
［職員数］
専任職員
43
（1）
嘱託職員
10
（0）
派遣職員
18
（0）
県および市等からの派遣
13
（0）
計
84
（1）
【注】 教員および職員数の（ ）書きは、外国人数で内数。
（2014年９月現在）
7
5. History of the Founding of AIU
Oct, 1998
Feb, 2000
Mar, 2000
Apr, 2000
Nov, 2000
Dec, 2000
Jan, 2001
Nov, 2001
Jan, 2002
Mar, 2002
Apr, 2003
Nov, 2003
Apr, 2004
The Council for Enhancement of Higher Education in Akita was founded.
(Chairperson: Kumiko BANDO, Vice Governor, Akita Prefecture)
The final report on feasibility of the establishment of AIU was submitted to the
Prefectural assembly.
The council made a proposal on the future of higher education in Akita.
The Research and Reviewing Committee was founded.
(Chairperson: Mineo NAKAJIMA, President, Tokyo University of Foreign Studies)
The committee submitted a report on the results of a survey concerning the
international university.
Prefectural Assembly set up a Special Committee for Research on Higher Education.
(Chairperson: Koji KITABAYASHI, Akita Prefecture Assembly Member)
The Committee on Promotion of the Establishment of the International University
was founded.
(Chairperson: Keiichi KISHIBE, President,
Akita Kokuyo Co., Ltd.)
,
Chair of Akita Prefecture Assembly s Special
Committee for Research on Higher
,
Education gave a report on the Committee s findings.
The budget plan for the establishment of the Founding and Preparatory Committee
was passed by Akita Prefectural Assembly.
The International University Founding and Preparatory Committee was formed.
(Chairperson: Mineo NAKAJIMA, Secretary General, UMAP International Office)
Application for the establishment of AIU submitted to The Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology (MEXT.)
The establishment of AIU was approved by MEXT.
The establishment of AIU as a public university corporation was approved by
MEXT and The Ministry of Public Management, Home Affairs, Posts and
Telecommunications (MPHPT), Opening AIU.
Steps Forward Since the Opening of AIU
Apr,
Feb,
Jul,
Apr,
2004
2005
2005
2006
Jun, 2007
Mar, 2008
Apr, 2008
Sep, 2008
Dec, 2008
Mar, 2010
Apr, 2011
Jan, 2012
Apr, 2013
Sep, 2013
Sep, 2013
Apr, 2015
Opening and Matriculation Ceremony.
Center for Regional Sustainability Initiatives (CRESI) founded.
Satellite Center of Center for Independent Language Learning (CILL) founded.
“Chinese Studies” in Global Studies program expanded to “East Asian Studies.”
Enrollment expanded from 100 to 130.
Construction completed on “Global Village” Student apartments.
Construction
completed on the Library.
,
Teacher s License Program started. Language Development and Intercultural
Studies Center (LDIC) opened.
Enrollment expanded from 130 to 150.
Professional Graduate School, which offers Graduate Program of Global
Communication and Language, opened. (capacity:30students)
Construction completed on the Lecture Hall.
Construction completed on the Multipurpose Hall.
Enrollment expanded from 150 to 175.
Center for East Asia Research (CEAR) founded.
Construction completed on“Sakura Village”Student apartments.
Active Learning Support Center (ALSC) founded.
Center for Promotion of International Liberal Arts Education (CPILAE) founded.
Institute for Asian Stadies and Regional Collaboration founded.
8
5. 大学の沿革
（沿革）
1998(平成10)年10月
「秋田県高等教育推進懇談会（座長：秋田県副知事 板東久美子）
」設置
2000(平成12)年 2 月
「国際系大学（学部）可能性調査結果（最終報告）
」を議会へ提出
2000(平成12)年 3 月
上記懇談会が「秋田県の今後の高等教育の在り方について」を提言
2000(平成12)年 4 月
「国際系大学（学部）検討委員会（委員長：東京外国語大学長 中嶋嶺雄）
」発足
2000(平成12)年11月
上記委員会が「国際系大学（学部）に係る調査検討結果報告書」を提出
2000(平成12)年12月
県議会が「高等教育調査特別委員会（委員長：秋田県議会委員 北林康司）
」を設置
2001(平成13)年 1 月
「国際系大学設置推進協議会（会長：（株）秋田コクヨ社長 岸部恵一）
」発足
2001(平成13)年12月
上記「高等教育調査特別調査委員会」が調査経過を報告
2002(平成14)年 1 月
臨時県議会において創設準備委員会設置予算案可決
2002(平成14)年 3 月
「国際系大学(仮称)創設準備委員会（委員長：UMAP国際事務総長 中嶋嶺雄）
」設置
2003(平成15)年 4 月
国際教養大学設置認可申請（文部科学大臣あて）
2003(平成15)年11月
国際教養大学設置認可（文部科学省）
2004(平成16)年 4 月
公立大学法人国際教養大学設立認可（文部科学省、総務省）
国際教養大学開学
（開学後のあゆみ）
2004(平成16)年 4 月
国際教養大学開学
2005(平成17)年 2 月
地域環境研究センター（CRESI）設置
2005(平成17)年 7 月
秋田市中心部にサテライトセンターを開設
2006(平成18)年 4 月
グローバル・スタディズ課程の「中国分野」を「東アジア分野」に拡充
入学定員を100名から130名に増員
2007(平成19)年 6 月
グローバルヴィレッジ（学生宿舎）竣工
2008(平成20)年 3 月
図書館竣工
2008(平成20)年 4 月
教職課程、言語異文化学習センター（LDIC）設置
入学定員を130名から150名に増員
2008(平成20)年 9 月
専門職大学院「グローバル・コミュニケーション実践研究科」開講（定員30名）
2008(平成20)年12月
講義棟竣工
2010(平成22)年 3 月
多目的ホール竣工
2011(平成23)年 4 月
入学定員を150名から175名に増員
2012(平成24)年 1 月
東アジア調査研究センター（CEAR）設置
2013(平成25)年 4 月
さくらヴィレッジ（学生宿舎）竣工
2013(平成25)年 9 月
能動的学修支援センター（ALSC）設置
2013(平成25)年 9 月
国際教養教育推進センター（CPILAE）設置
2015(平成27)年 4 月
アジア地域研究連携機構設置
9
表（Appendix）1
公立大学法人国際教養大学の組織体制 Organization Chart of AIU
トップ諮問会議
President’
s Advisory Board
教育研究会議
Academic Affairs
Executive Committee
外部評価委員会
External Evaluation Committee
理事長／学長 Chair of the Board / President
大学経営会議
University
Management Committee
各委員会
Committees
教授会
Faculty Forum
＜事務局 Administration Office＞
副学長
Vice President
専門職大学院
（研究科長）
(Director) Graduate School of
Global Communication and Language
英語教育実践領域代表
(Head) English Language
Teaching Practices
日本語教育実践領域代表
(Head) Japanese Language
Teaching Practices
発信力実践領域代表
(Head) Global
Communication Practices
グローバル・ビジネス課程（長）
(Director) Global
Business Program
グローバル・スタディズ課程（長）
(Director) Global
Studies Program
英語集中プログラム（代表）
(Head) English for
Academic Purposes
基盤教育
（代表）
(Head) Basic Education
副学長兼事務局長
Vice President / Executive Officer
事務局次長
Senior Director
研究部長
Dean of Research
総務課（長）
(Director)
General Affairs
国際連携部長
Dean of International
Collaboration
企画課（長）
(Director)
Planning Affairs
入試室（長）
(Director)
Admissions Office
図書館（長）
(Director) Library
教務課（長）
(Director)
Academic Affairs
能動的学修支援センター（長）
(Director) Active Learning Support
Center
アジア地域研究連携機構（長）
(Director) Institute for Asian Studies
and Regional Collaboration
カウンセラー
School Counselor
保健室 看護師
School Nurse
国際教養教育推進センター（長）
(Director) Center for Promotion
of International Liberal Arts
Education
日本語プログラム（代表）
(Head) Japanese
Language Education
キャリア開発センター（長）
(Director)
Career Development Center
国際センター
（長）
(Director)
Center for International Affairs
教職課程
（代表）
(Head) Teacher’
s
License Program
日本研究プログラム（代表）
(Head) Japan Studies Program
学生課（長）
(Director)
Student Affairs
ICT推進室
（長）
(Director)
Information and Communication
Technologies Office（ICT Office）
学生部長
Dean of Students
10
SGU・学修改革推進室（長）
(Director)
Office for SGU Initiatives
II
ＡＩＵカルチャー
AIU Culture
II
Ⅱ AIU Culture
1. Ideals and Methods of International Liberal Arts Education at AIU
International Liberal Arts Education at AIU is faithful to the traditional ideals and methods of inquiry
of the Liberal Arts, but is complementing them with the elements necessary for education of
students who want to become leaders in the Global Society.
The chart presenting International Liberal Arts Education at AIU shows its both traditional and
innovative elements. It has the form of a twofold division with vertically situated Diverse Liberal Arts
Methods of Inquiry, and horizontally situated listing of fundamental Educational Goals.
Methodological categories are basically the same as in traditional Liberal Arts, but the goals of
education have several innovative items.
The most important among the methods of inquiry is critical thinking. Its main principle is to avoid
accepting information or opinion based on external authority. You have to question every statement
made by others. You have to search for the assumptions, frequently hidden, which have been made
by the person expressing the opinion. You have to be equally critical about your own opinions. Are
they really justified by your knowledge and experience? Maybe they are just results of your thinking
habits.
One of the dangers brought by globalization is cultural uniformity. Cultural diversity is equally
important for the future of humanity as biological diversity for our natural environment. On one
hand, securing rights for preservation of the cultural identity of human groups and societies may
help to reduce support for terrorism. On the other hand, we can learn from history that the most
fruitful periods of development in many regions of the world were products of multicultural
interactions. To support cultural diversity it is important to include as one of main goals of
education Understanding Own Cultural Identity and Intercultural Competence and Appreciation of
Creative Achievements of Diverse Cultures, which completes the list of educational goals for
International Liberal Arts.
International Liberal Arts Education at AIU （AIUにおける国際教養教育）
Methods of Inquiry（探求方法）
Educational Goals（教育目標）
12
︵批判的思考︶
Critical Thinking Understanding Globalization
（グローバリゼーションに対する理解）
︵量的論証︶
Quantitative Reasoning
Recognition of Own Cultural Identity and Understanding of Other Cultures
（自己の文化的アイデンティティへの認識と異文化への理解）
︵経験的方法︶
Empirical Methods
Intellectual Autonomy and Ability to Make Decisions
（知的自律性と意思決定能力）
︵社会科学的視点︶
Social Science Perspective
Integration of Knowledge from the Broad Foundation of Multiple Disciplines
（様々な学問分野にまたがる広範な基礎知識等の統合）
︵人文学的・芸術的視点︶
Humanistic Perspective
Proficiency in Foreign Language Communication
（外国語コミュニケーション能力の熟達）
Ⅱ AIU カルチャー
１．AIUにおける「国際教養」教育の理念と方法
本学における「国際教養」教育は、リベラルアーツを探求する伝統的な理念と方法に基づいていますが、
それは、グローバル化の社会にあってリーダーたらんとする学生の教育に必要な諸要素を織り込んで完成す
るものです。
図表に示すようにAIUにおける「国際教養」教育は、伝統的にして革新的な諸要素を含んでいます。それ
は二つに区分された形になっていて、縦軸には多様なリベラルアーツの探求方法を、横軸には基本的な教育
目標を配置しています。方法論の分類は、基本的に伝統的なリベラルアーツと同じですが、教育目標は革新
的ないくつかの項目を含んでいます。
探求方法の中で最も重要なのは「批評的思考法」です。その主要な指針は、外部の権威による情報や意見
を無批判のまま受け入れないことです。他人のどのような言辞にも疑問を抱き、人が表明する意見なるもの
の奥に潜んでいる仮定を探るべきです。自分自身の意見にさえ、同様に批判的であるべきなのです。真に自
分の知識や経験で証明されているのでしょうか？ただ単に、考え方の癖の結果であるのかもしれません。
グローバリゼーションがもたらす危険性の一つは、文化の均一化です。文化の多様性は、人間の未来にと
って自然環境の生物的な多様性と同様に重要なものです。一方で、人間の集団と社会の文化的アイデンティ
ティを保存する権利を確かなものにすれば、テロリズムに対する支援を減ずることにつながるでしょう。他
方で、世界の多くの地域においてもっとも豊かな発展をした時代は、多文化的な相互作用の産物であったこ
とを歴史から学ぶことができます。文化の多様性を確保するためには、自国の文化アイデンティティを理解
しつつも異文化との交渉力を身に付け、さらに各国の文化がそれぞれに持つ創造性の価値を認めることがで
きるようにならなくてはなりません。これらを教育の主目標の一つとして持つことが重要であり、これをも
って「国際教養」の教育目標のリストが完成するのです。
International Liberal Arts Education at AIU （AIUにおける国際教養教育）
Methods of Inquiry（探求方法）
Educational Goals（教育目標）
13
︵批判的思考︶
Critical Thinking Understanding Globalization
（グローバリゼーションに対する理解）
︵量的論証︶
Quantitative Reasoning
Recognition of Own Cultural Identity and Understanding of Other Cultures
（自己の文化的アイデンティティへの認識と異文化への理解）
︵経験的方法︶
Empirical Methods
Intellectual Autonomy and Ability to Make Decisions
（知的自律性と意思決定能力）
︵社会科学的視点︶
Social Science Perspective
Integration of Knowledge from the Broad Foundation of Multiple Disciplines
（様々な学問分野にまたがる広範な基礎知識等の統合）
︵人文学的・芸術的視点︶
Humanistic Perspective
Proficiency in Foreign Language Communication
（外国語コミュニケーション能力の熟達）
2. Communication between Students, Faculty and Administration
AIU is a small academic community where it is very easy for students to meet and talk to faculty
members. Frequently, students and faculty members know each other very well. Some students
stop by in faculty offices to chat with their former or present teachers about academic and nonacademic matters. The university encourages students to communicate with faculty and staff
members openly and seek advice of any kind whenever needed. But to ensure that all students
receive careful advising by faculty members systematically, Academic Advising System has been
established at AIU.
,
Academic Advising System has as its objectives stimulation of students academic interests,
assistance in optimal use of the university resources and support in overcoming academic and
,
personal challenges in the students lives. For this reason, organization of Academic Advising takes
into consideration not only professional expertise of faculty members, but also their hobbies,
personal interests, etc. Students may benefit from advice based on experience beyond the
professional life of their mentors.
2-1. AIU Academic Advising System
Ⅰ. Purposes of Academic Advising
１. To stimulate academic interests of students.
２. To assist in making important academic decisions such as choosing the destination of study
abroad, selection of a major, course plan and in getting approval of course matching for
classes taken abroad, as well as in optimizing progress toward graduation and future career.
,
３. To provide consultation and to give advice in students personal development.
Ⅱ. Responsibilities of Students
１. Attending Orientation for New Students and completing CCS 100: Orientation course (for
degree-seeking students) in the first semester after entering AIU.
２. Attending all Study Abroad workshops, workshops or meetings held by major programs or
by the university and completing CCS 160: Study Abroad Seminar.
３. Knowing the requirements of their academic programs, selecting courses that meet those
requirements in an appropriate time frame, and monitoring their progress toward graduation.
４. Consulting with their academic advisors several times every term.
５. Scheduling and keeping academic advising appointments in a timely manner, so as to avoid
seeking advising only during busy registration period.
６. Being prepared for advising sessions (for example, by bringing in a list of questions or
concerns, by checking courses offered at the institutions of their study abroad, by having a
tentative schedule, and/or being prepared to discuss their interests and goals with their
advisors).
７. Students must remember that they alone are responsible for making sure they have
completed university requirements for promotion, study abroad and graduation.
Ⅲ. Responsibilities of Advisors
１. Understand the goals and mission of the university.
２. Understand their roles as mentors for advisees, which go beyond simple assistance in
paperwork or in following university procedures.
３. Understand academic goals of each advisee and provide support in their achievement.
４. Understand the university regulations, academic programs, registration procedures, study
abroad program requirements, procedures and objectives, demands of career placement.
14
2. 学生と大学のコミュニケーション
本学は小さなアカデミック・コミュニティですので、学生は容易に教員と知り合い、面談することが
できます。多くの学生と教員はよくお互いを知っています。学生達は現在またはかつて講義でお世話に
なった教員達のオフィスを訪れ、学業や、学業以外のことについて気軽に話すことができます。大学は、
学生達が教職員と心を開いて話し合い、必要な時はいつでもどんなことでもアドバイスを受けることを
推奨しています。そして、すべての学生が継続して配慮のあるアドバイジングを受けられるように、ア
カデミック・アドバイジング・システムが作られています。
アカデミック・アドバイジング・システムは、学生のアカデミックな関心を刺激すること、大学が持
つ資源を最大限に利用して学業や学生生活における様々なハードルを乗り越えていくために支援するこ
とを目標としています。このため、アカデミック・アドバイジングは教員の学術的な専門だけでなく、
趣味や個人的な関心なども考慮しつつ実施されています。学生はアドバイザーから、専門の領域を超え
た人生経験からのアドバイスを受けることができるでしょう。
2-1. AIUアカデミック・アドバイジング・システム
Ⅰ. アカデミック・アドバイジングの目的
１．学生のアカデミックな関心を刺激すること。
２．留学先、専門課程選択、学修計画、帰国後の単位認定、卒業までの学業進捗確認、卒業後の進
路決定のように学生が学業上重要な決定をする場合の支援をすること。
３．学生が人間として成長するために相談に応じ、助言を与えること。
Ⅱ. 学生の責任
１．入学した最初の学期に新入生オリエンテーションを受け、また正規学生は「CCS 100 オリエ
ンテーション」を履修すること。
２．留学説明会や大学全体または課程別に開かれる説明会などに参加するとともに、「CCS 160 留
学セミナー」を履修すること。
３．自分の属する課程の必修科目や、必要な選択科目や単位数を理解するとともに、適切な時期に
それらの科目を履修し、卒業にむけての進捗状況を常に認識すること。
４．毎学期に数回は計画的にアドバイザーと面談すること。
５．アドバイザーとの面談はアポイントメントをとり、約束の時間を守ること。履修登録期間に なって初めてアドバイザーに連絡を試みるということにならないようにすること。
６．アドバイザーとの面談時間を有効に使えるように事前準備をすること。（質問や気になること
のリストを作っていく、留学先大学で提供されている科目を調べていく、おおまかなスケジュ
ール案を作っていく、関心のある事柄や自分にとっての目標を話し合えるように英語で準備し
ていく、など。
）
７．進級、留学、卒業に必要とされる要件を満たしているかどうかを確認する最終責任は学生にあ
ることを常に意識すること。
Ⅲ. アドバイザーの責任
１．大学の使命と目標を理解すること。
２．規定通りの書類のやりとりではなく、学生のメンターとしての役割を理解すること。
３．学生の学業上の目標を理解し、その達成に向けて支援すること。
４．大学の諸規則、カリキュラム、履修登録手続き、海外留学要件と手続きや目標、就職活動の
状況について理解すること。
15
５. Collaborate with Dean of Academic Affairs and other faculty and staff members to cover
areas with which the advisor is not familiar.
６. Listen and try to understand the needs of students.
Ⅳ. Responsibilities of Staff Members
１. Administer student data including its collection, maintenance and the providing of
appr opriate access (TOEFL, GPA, course registration, credits, achievements, progress
toward various criteria and graduation, situation in career placement, etc.)
２. Inform students of regulations, procedures, and deadlines.
３. Keep records of course matching and providing information.
,
４. Keep records of students health conditions.
５. Provide information regarding career placement, including graduate schools.
V. Academic Advising System
１. Only full-time faculty members serve as academic advisors.
２. EAP students will receive advising from EAP faculty members.
３. International (Non degree-seeking students) will receive advising from Japanese Language
and Japan Studies Program Faculty members.
４. Each faculty members will have approximately 25 students as advisees.
Ⅵ. Procedure
１. The following students need to submit the online form,“Application for Change of Academic
Advisor”after reviewing and selecting his or her preference for academic advisor among BE,
GB and GS faculty members.
● Students who completed EAP or Bridging Learning Communities
● Students who wish to change their advisors
(For Reference) Advisor Information URL:https://campus-info.aiu.ac.jp/?page_id=2138
２. Based on the applications, the Dean of Academic Affairs will assign one advisor to each
student.
３. The students are strongly encouraged to meet with their new advisors and introduce
themselves after the announcement of the result of new advisors.
４. A student who wishes to change the advisor, as a result of the first meeting, can submit the
request.
５. Students who wish to change their advisors should explain the reason to both previous and
new advisors.
＊The Application term will be held as follows.
Spring Semester2015: May 18〜May 25
Fall Semester2015: September 28〜October 5.
＊Because the number of students who can be assigned to one advisor is limited, not always
can the faculty member who is student’
s choice can be assigned as academic advisor.
2-2. Office Hours
Faculty members post their office hours at their offices and on the Syllabus. During the posted
office hours, consulting and advising students have priority over research, preparation of classes,
grading and other faculty responsibilities. Students should check the office hours of their advisors
and/or make appointments.
16
５．アドバイザーが十分理解していない分野については、学務部長をはじめ、他の教員や職員と協
力すること。
６．学生のニーズを聞き、理解するよう努めること。
Ⅳ. 職員の責任
１．学生データ（TOEFL、GPA、科目履修、単位取得、卒業要件の達成状況、就職活動状況等）
の収集、更新、適切な運用管理をすること。
２．学生に対し、規則、手続き、期限を周知すること。
３．コースマッチングの記録を整理し、その情報を提供すること。
４．学生の健康状況を把握すること。
５．就職活動、進学に関する情報を提供すること。
Ⅴ.アカデミック・アドバイジング・システム
１．専任教員のみがアドバイザーとなる。
２．EAP期間中は、EAP 教員がアドバイザーとなる。
３．交換留学生は、日本語プログラム及び日本研究担当教員がアドバイザーとなる。
４．各教員は、概ね25名の学生を担当する。
Ⅵ.アドバイザーの決定プロセス
１．次の学生はBE、GB、GS専任教員の中から教員紹介のウェブサイトを見て、希望するアドバイ
ザーをオンラインフォームにて申請する。
●
EAPまたはブリッジ・コースを修了した学生
●
アドバイザーの変更を希望する学生
（参考）アドバイザー情報URL：https://campus-info.aiu.ac.jp/?page_id=2138&lang=ja
２. 学生からの申請に基づき、学務部長は1学生に１名のアドバイザーを割り当てる。
３. 新しいアドバイザーの発表後、新しいアドバイザーと面談を行う。
４．申請期間内にオンラインで申請をした学生で、新しいアドバイザーと面談を行った上でさらに
変更の希望がある場合は、再申請をすることができる。
５．アドバイザーの変更を希望して変更申請をした学生は、新旧どちらのアドバイザーにもその経
緯と変更理由を説明すること。
＊ 申請受付期間は、下記のとおり。
春学期：5月18日〜5月25日
秋学期：9月28日〜10月5日
＊ 学生の希望は可能な限り考慮するが、教員が担当する学生の人数が多すぎないように割り当て
ることから、希望どおりの教員がアドバイザーとならないこともある。
2-2. オフィスアワー
教員はオフィスアワーを各自のオフィスとシラバスに掲示することになっています。オフィスアワー
の時間は、学生の相談に応えることが、研究や授業の準備や採点など教員の他の業務より優先されます。
学生は必ず自分のアドバイザーのオフィスアワーをチェックしたうえで、必要に応じてアポイントメン
トをとらなければなりません。
17
3. Academic Integrity
Fundamental to all academic institutions is the notion of academic integrity - a belief in the virtues
of honesty, diligence and respect. From this perspective, the pursuit of higher education is an
honorable goal undertaken for the purpose of creating and sharing knowledge. Moreover, creating
and sharing knowledge, as honorable pursuits, must be undertaken in a fair and just manner.
Academic honesty is, thus, essential to a principled pursuit of knowledge. In order for the university
to fulfill its educational mission and moral obligations, academic integrity must be upheld by all
members of the academy.
3-1. Definition/Examples of Academic Dishonesty
Acts of academic dishonesty undermine the most valued principles of the university, and as such
cannot be tolerated. The University regards cheating and plagiarism and other instances of
academic malpractice with the utmost seriousness. Please be aware of the need to avoid all
suggestion of academic dishonesty – and familiarize yourself with the sanctions that will be imposed
if such cases are discovered:
■ Cheating in examinations includes copying from another students, accessing notes or other
sources of information, or communication with other students or with any person(s) except the
invigilators. These are expressly forbidden.
■Broadly speaking, Plagiarism is defined as presenting someone else’
s work as your own. However
it can also involve using the work of another without crediting the source, and/or presenting as
new and original an idea or product derived from an existing source. In other words, plagiarism is
an act of fraud, which comprises both theft and lying about it afterward. Of course, you may use
information that you gather from journals, books, the internet, websites, lectures or other
teaching sessions, contact with others, etc., but this must always be properly attributed and all
external sources used must be referenced. In other words, please note that most cases of
plagiarism can be avoided by citing sources: simply acknowledging that certain material has been
borrowed, and providing your audience with the information necessary to find that source, is
usually enough to prevent plagiarism. Failure to attribute material which is not your own will,
however, be regarded as plagiarism, for which the University imposes strict penalties.
■ We recognise that students are sometimes required to work together in seminars or other
assessments, and it is often good to discuss assignments with other students. However, unless
you are advised specifically for any particular task, all coursework you submit must be your own
work, in your own words, and not merely a copy or paraphrase of the work of another student or
some other source.
■ All work submitted for assessment must be accompanied by a signature vouching for the
academic integrity of the work. Your declaration confirms that the work is your own, and that you
are aware it is your responsibility to know the definition and importance of plagiarism.
■Repetition of assessed work: It is not acceptable to use the whole or parts of the same piece of
written work for more than one assessment (unless appropriately acknowledged). Substantial
overlaps between essays for different courses or between essays and dissertations (without prior
authorization) are regarded as cheating and will be subject to the same penalties as plagiarism.
3-2. Policy on Academic Dishonesty
All cases of deliberate academic dishonesty will be reported by the instructor to the Division of
Student Records. A student who performs an act of academic dishonesty during any assessed
assignment and/or examination will fail the relevant course. In addition, a student who performs
such an act of academic dishonesty during the final examination (or assignment given in lieu of the
final examination) will fail all courses registered in the relevant academic term. In addition, the
student may be strictly penalized according to AIU Regulations as needed. Disciplinary Measures
may include being suspended for a semester or more, or dismissal from the university. Refer to the
Rules for Student Disciplinary Measures for more specific information.
18
3. アカデミック・インテグリティ
学術機関に共通する基本的な概念に、「アカデミック・インテグリティ（Academic Integrity）」があ
ります。「アカデミック・インテグリティ」は、誠実、勤勉、敬意といった徳に対する信念であり、「学
問的倫理」
、
「学術環境における誠実性」などと訳されます。
高等教育は知識を創造し共有するという高貴な目標を掲げた活動です。知識の創造や共有も、正義と
公平性のもとに行われてこそ高貴な活動になります。学問に真摯な態度で臨むことが、知識を追求する
ことの根本的な姿勢として欠かせません。アカデミック・インテグリティは、大学が教育のミッション
と道徳的な責任を果たすために、全員が守らなくてはならない原則です。
3-1.学術的不誠実行為の例
学問における不誠実な行為は、大学のもっとも重要な基本理念に反する行為であり、容認されるべき
ではありません。本学はカンニングや剽窃、その他の学術的不正行為を非常に深刻な問題として考えま
す。学術的不誠実行為の誘惑に陥らないようにしてください。また、それを犯してしまったときに、課
されるべき制裁について心得ておいてください。
■ 試験におけるカンニングは、他の者の答案を写すこと、メモやその他の情報を見ること、または他
の学生や試験監督以外の者と会話することを含みます。これらの行為は禁止されています。
■ 剽窃とは、広くは他人の作品を自分のものとして発表することと定義されます。しかし、剽窃には、
出典を示さずに他人の作品を用いたり、既に存在するアイデアや作品を、新しく、独自のものであ
るかのように発表したりすることも含みます。言い換えると、剽窃は盗みや嘘からなる詐欺行為で
す。もちろん、学術誌や書物、インターネットやウェブサイト、講義や他の授業、他の人との接触
などから集めた情報を活用することは問題ありません。しかし、その情報や作品の由来、誰の手に
よるものなのかを常に正確に示し、全ての出典を参照で附さなければなりません。つまり、ほとん
どの剽窃は出典を明記することで防ぐことができるのです。特定の情報が引用されていることを明
記し、読み手が出典を探すのに必要な情報を提示するだけで剽窃は十分に防ぐことができます。故
意でないとしても、資料の出典を示さなければ剽窃とみなされ、厳格な罰が課されます。
■ 学生がしばしばセミナーやその他の課題で共同作業をするように要求されることがあり、そのよう
な場合に他の学生と議論することは良いことです。しかし、特に指示がない限り、授業で課された
課題を提出する時は、他の学生やそれ以外の作者の作品の写しや意訳ではなく、自分の言葉を用い
て、自分の力で取り組んだ成果物でなければなりません。
■ 課題に対して提出する作品には作品のアカデミック・インテグリティを保証する署名を附さなけれ
ばなりません。この署名により、作品が自分自身のものであること、そして剽窃の意味と、その重
大さを理解する責任は自分自身にあると示すことになります。
■ 同一作品の複数回提出：適切に認められていない限り、同一作品の全文または一部を一回以上用い
ることは認められません。事前の承認がなく、異なる科目の小論文の間において、または小論文と
論文の間において相当な部分が重複していることは不正行為としてみなされ、剽窃と同じ罰の対象
になります。
3-2.学術的不誠実行為に対する大学のポリシー
故意による学術的不誠実行為はすべて担当教員から履修チームに報告されます。試験または課題、論
文などにおいて不正行為をした者については、不正行為をした履修科目の成績が不合格になります。期
末試験(またはそれに替わる論文等課題)における不正行為の場合は、不正をした学期のすべての成績が
不合格になります。さらに、当該不正行為が特に悪質と認められる場合には、学内規程に基づいて厳重
に処罰します。懲戒処分には１学期以上の停学処分、退学処分などが含まれます。詳細は学生懲戒規程
を参照してください。
19
4. Guideline for Harassment Prevention in Akita International University
∼ for Harassment Free University ∼
To provide an environment where students, faculty and staff members are respected as individuals,
and to ensure a good and fair study or work environment, Akita International University is trying to
prevent harassment.
■ What is Harassment? Harassment is inappropriate behavior or language that is threatening or
offensive to other people, causes mental and physical stress, and deteriorates the study and work
environment.
■ What kinds of harassment are there?
There are three categories.
a) Sexual Harassment: This means language and behavior which are sexual in nature and make
others uncomfortable. For example, asking questions sexual in nature; unnecessary touching of
the body; forcefully asking someone out; showing nude pictures; judging someone's personality,
abilities, behavior and predispositions based on their gender; sexual jokes to which the receiver
has difficultly responding. Regardless of intention, if the receiver feels uncomfortable, it may be
considered sexual harassment.
b) Academic Harassment :
In the academic field, when any faculty member abuses students or
other faculty members taking advantage of his/her power, it is considered academic harassment.
Examples are;
(1) Academic related (e.g., between faculty member and student): violent language, discrimination
or favoritism, refusing consultation, unfair treatment with regard to accreditation, violating the
right of choice for registration and research themes.
(2) Research related (e.g., between faculty members): not providing research funds; not allowing
research trips; taking credit for the research accomplishments of others; preventing research
presentation and paper writing; displacing conflicts between faculty members through bullying
the students under the care of other faculty members.
c) Power Harassment : Use one's power beyond his/her own authority and give undue pressure
to others. For example, use of abusive and disrespectful language, the demand of meaningless
tasks, establishment of unjust rules or the implication of forced retirement. For students, it can
be experienced at part-time jobs or in an internship workplace.
* Any harassment will never be tolerated at AIU, not only between faculty members and students,
superiors and subordinates, but also between SENPAI and KOHAI, between students, and
between co-workers.
* Forcing IKKINOMI(chug-a-lug) and stalking are also considered to be harassment.
* Do not forget that harassment behavior will be the subject of disciplinary action.
■ What to do when you face harassment?
- Acknowledge that you may be experiencing harassment. Being patient won't improve the
situation.
- Say, “No” to the perpetrator.
- Contact Harassment consultants quickly.
- You do not have to blame yourself.
- Record the incident. [When, where, from whom, what kind of action]
20
4. ハラスメントの防止ガイドライン
∼ ハラスメントのない大学に ∼
国際教養大学(AIU)では、学生及び教職員が個人として尊重され、公正で良好な就学及び就労条件を確保
するため、ハラスメントの防止に取り組んでいます。
■ ハラスメントって何？ ハラスメントとは、「相手の意に反する不適切な行動を行い、相手に精神的な面を含めて不利益や損害を
与えたり、就学や就労のための環境を悪化させること｣をいいます。
■ 具体的にはどんなハラスメントがあるの？ 大きく分けて次のようなものがあります。
○ セクシャル・ハラスメント
相手を不快にさせる性的な言動をさします。例えば、性的な経験について質問する、身体への不必要
な接触や強引な誘い、性的な写真を見せる、女性あるいは男性であるということで性格・能力・行動及
び傾向などを評価する、返答に困るような性的な冗談を言うなどが含まれます。言動の意図に関係なく
受け取る側が「不快」と感じれば基本的にセクハラになります。
○ アカデミック・ハラスメント
教育研究の現場において、教員が権限を利用して学生や他の教員に対して嫌がらせをすることをさし
ます。例えば、人格を否定するような発言、指導の差別やえこひいき、指導を行わない、正当な理由な
く単位を与えない、履修科目や研究テーマを選択する権利の侵害などです。研究現場では、研究費を与
えない、研究出張を認めない、研究成果を奪う、発表や論文作成を妨げる、教員同士の個人的な確執を
相手が指導する学生へ不利益を与えて晴らそうとする行為が含まれます。
○ パワー・ハラスメント
職務権限を使って正当な範囲を超えて圧力を加えることを言います。例えば、人格を否定するような
暴言を吐く、意味のない仕事を強要する、不当なルールの強制や退職の示唆などがあります。学生の場
合はアルバイト先やインターンシップ先でも起こりえます。
＊ ハラスメントは教員と学生、上司と部下の間だけではなく、サークルの先輩と後輩、同級生同士、
同僚同士であっても本学では絶対に許されません。
＊ そのほか、「一気飲みの強要」や「ストーカー行為」もハラスメントになります。
＊
ハラスメント行為は懲戒の対象となることを忘れてはなりません。
■ ハラスメントにあった時はどうしたらいいの？
○まずはハラスメントにあっていることを認識しましょう。我慢しているだけでは状況はよくなりません。
○行為者に「NO」の意思を伝えましょう。
○相談員にすぐに連絡しましょう。
○自分を責める必要はありません。
○受けたハラスメントについて｢何時、どこで、だれから、どのようなことをされたか｣記録をつけておき
ましょう。
21
■
What to do in order to avoid harassing behavior?
Be aware of the following:
- Respect one another
- There may be situations when you unintentionally hurt or make another person feel
uncomfortable.
- There are individual differences in how one perceives an incident.
- Don't speculate that other people will tolerate anything.
- Others may be in a position which is difficult to say no (as student, as KOHAI, as
subordinate).
■ If you see someone being harassed…
- Warn the perpetrator to stop the behavior immediately.
- The victim has already been hurt psychologically, so be sensitive and avoid language which
implicates doubts about his/her experience or which blames the victim.
- If needed, be a witness, and keep confidentiality for the privacy of the victim.
- Suggest he/she go to talk to a harassment consultant and accompany him/her if needed.
■ What is the effect of harassment on the university?
Study, work, and health of the victim may be considerably affected. Due to psychological
stress, the victim may experience reduced concentration, declining performance, present acute
stress symptoms (e.g., depressed state). Also the deterioration of interpersonal relations will
break the order of the university, prevent the smooth conduction of business, and also may
damage the university reputation.
■ Types of Harassment
There are two types of harassment.
The“position abuse”or“value exchange”type: When the harasser determines advantage or
disadvantage depending on the victim's reaction to harassing behavior. For instance, the
victim's submission or rejection of harassment is reflected in the decision of an academic
grade, work evaluation, and working condition.
The“ environmental” type: When the environment of study, work or research is markedly
damaged by the act of sexual, academic or power harassment. For example, because of
harassment, it becomes difficult to go to the university or workplace, or motivation for study or
work declines.
■ Harassment Consultant (as of 04/2015)
Please feel free to contact the following members by phone, e-mail, or directly visit if you have
a matter to discuss. Your privacy and confidentiality, and all other rights will be strictly
protected.
Name
Gender
Belonging
Office
Language
Phone(886-) E-mail(@aiu.ac.jp)
Japanese/English
5913
sano
English
5925
carlosbudding
Hiromi Sano
F
Japanese Language
A3-14
Carlos Budding
M
BE
A2-12
Miwako Uekubo
F
Center for International Affairs
F bldg. 1 Fl.
Japanese/English
5936
uekubo
Kazuhiko Takeuchi
M
Academic Affairs
A bldg. 1st Fl.
Japanese/English
5930
ktakeuchi
st
■ What happens after going to a Consultant
In dealing with the issue, your feelings will be respected. Depending on your request, resolution
measures which may be taken are; (1) do not proceed beyond consultant, (2) request an
investigation or mediation by the Harassment Prevention Committee (3) seek referrals to an outside
institution such as a mental health clinic.
22
■ ハラスメントをしないようにするためには？
○お互いの人格を尊重しましょう。
○本人の意図とは関係なく相手を不快にさせてしまう場合があります。
○不快に感じるかどうかは個人差があります。
○この程度のことは相手も許容するだろうと勝手な憶測をしないようにしましょう。
○相手がNOと言えない立場にいるかもしれない（学生として、後輩として、部下として）ことを考慮し
ましょう。
■ ハラスメントを受けている人がいたら…
○その場で加害者に注意しましょう。
○被害者は精神的に傷ついていますので、被害者の話に疑問を抱くような言葉や、被害者を責めるような
ことは言わないようにしましょう。
○必要なら証人になり、その時は被害者のプライバシーを守るよう注意しましょう。
○相談窓口へ行くように進めるか同行してあげましょう。
■ ハラスメントが大学に及ぼす影響とは？
被害者の精神的圧迫からの集中力低下、能力低下、急性ストレス反応（うつ状態）など、就学・就業面と
健康面で重要な影響を及ぼします。更には対人関係の悪化によって学内の秩序や円滑な業務が阻害される恐
れもあり、本学の社会的評価にも影響します。
■ ハラスメントのタイプ
ハラスメントには2種類のタイプがあります。
○地位利用型･対価型(代わりに何か与える という意)：加害者の個人的、性的、または力の欲求に被害者
がどう対応するかによって、被害者に不利益または利益を与えることをいいます。たとえば、被害者の
服従または拒絶を、学業成績、勤務評価、人事・勤務条件の決定などに反映させることをいいます。
○環境型：就学、就労、教育または研究を行う環境を著しく損なうことをいいます。ハラスメントにあっ
ているため、職場や大学へ行くことが苦痛となっている場合や学業・就業意欲が低下している場合もこ
れに該当します。
■ ハラスメント相談窓口（2015/4現在）
相談があれば、相談員あてに、電話、メール、または直接尋ねて、気軽に連絡してください。プライバシー
や名誉、その他人権を尊重し、秘密は厳守しますので安心して相談してください。
氏 名
TEL
E-mail
(886-)
(@aiu.ac.jp)
日・英
5913
sano
A2-12
英
5925
carlosbudding
国際センター
F棟1階
日・英
5936
uekubo
教務課
A棟1階
日・英
5930
ktakeuchi
性別
所属
オフィス
対応言語
佐野 ひろみ(さの ひろみ)
女
日本語教育
A3-14
カルロス・バディング
男
BE
上窪 美和子(うえくぼ みわこ)
女
竹内 和彦(たけうち かずひこ)
男
■ 相談後の流れ
対応には相談者の意思を十分に配慮します。相談者の求めた場合に応じて、(1)相談のみにとどめる、(2)
学内のハラスメント防止・対策委員会に申し立て、同委員会による調査あるいは調停、または、(3)心療内科
など外部機関の紹介、という解決ルートに進みます。
23
Memo
24
Ⅲ
カリキュラム
Curriculum
Ⅲ
Ⅲ Curriculum
Contact Office
Division of Student Records
[email protected]
886-5871, 5870
1.Features of AIU Curriculum
1-1. Basic Education
● English for Academic Purposes Program (EAP)
The EAP program is the first phase of a student’
s experience at AIU. As all degree-related
classes are taught in English at AIU, a high level of fluency in English is necessary for
students to succeed. Students focus on intensive study of the language in the EAP stage of
their curriculum.
EAP courses are intensive courses that focus on giving students a strong foundation in
Academic English so that they can succeed in their AIU programs. Class size is typically kept
small with approximately 18-20 students in a class. Students are grouped into one of four
EAP levels based on their English skills as identified through placement tests. The four levels
are EAP I, II, III, and Bridge. EAP I – III, contain three courses that focus on specific skills:
speaking and listening, reading, and writing. In addition, students take a TOEFL Preparation
course and a Computer Basics course. In the Bridge program students take a specialized
Bridging Learning Communities course, Composition I and a course on Academic Reading
across the Disciplines along with other courses from the Basic Education curriculum. To move
through the levels of the EAP program students must maintain passing marks in all courses
and achieve target scores on TOEFL tests.
●
Basic Education Courses
In the Basic Education (BE), students are working on the development of skills and methods
of inquiry necessary to achieve the Five Educational Goals of International Liberal Arts at AIU.
In distinction from further study in Advanced Education, students acquire knowledge from a
very wide range of disciplines giving them diverse perspectives on the world and global issues.
This knowledge, when integrated through general methods of critical thinking, empirical,
qualitative and quantitative methods gives them a firm foundation for more focused analysis of
Advanced Education at AIU and in the life long learning process necessary for every global
citizen.
1-2. Advanced Education
After completing the Basic Education program, students move to the Advanced Education
program with its increased level of specialization. This program enhances student expertise in
a selected area of specialization, either Global Business or Global Studies Programs.
●
Global Business Program
As globalization of the economy progresses, activities of business enterprises have become
more and more complicated and require higher levels of skills and expertise. A fundamental
responsibility of business enterprises is to provide useful goods and quality services to the
society. For that, it is very important to raise creative people who are able to understand the
social and global needs and renovate business enterprises. The Global Business (GB)
program offers opportunities for students to understand economics and financial issues in
globalized society and thus provide paths to become highly competent persons who possess
the global perspectives which allow them to understand real values in the society and lead
others in business activities. For this purpose, we will encourage the students to acquire
Three Core Values as a future global leader: Competence, Compassion and Commitment.
Program Priorities
The Global Business program put a strong emphasis on the fundamental theories of
economics. After studying market mechanism, students will analyze failures of markets,
governments and the role of civic society. Students will also explore new life-styles, business
models, global environmental issues, and issues in development and trade, to gain abilities to
come up with new solutions for the international, political and economic society. By studying
the international economy, industrial organizations and business organizations, students will
become creative members of the workforce for the future economic world. We recommend the
GB students to take the courses of GS program also to broaden their knowledge.
In this Seminar, students are assigned to write a paper as a group. Though such group
26
Ⅲ
カリキュラム
(問い合わせ) 教務課履修チーム
[email protected]
886-5871、5870
１. 教育課程の特色
1-1. 基盤教育
● 英語集中プログラム（English for Academic Purposes Program : EAP）
EAPはAIUで学生が経験する第一段階です。本学では単位が付与される授業は全て英語で行われる
ので、成果をあげるには、高いレベルの英語力が必要となります。EAPのカリキュラムを通して、集
中的に英語力の向上に取り組みます。
学生が本学で成果をおさめることが出来るよう、EAP科目では学術英語の基礎固めを行うことに焦
点をおいています。１クラス18人〜20人の少人数クラスで、学生はプレースメントテストの結果によ
り、EAPの４つのレベルのうちの１レベルに入ります。４つのレベルはそれぞれEAP I、II、III、ブリ
ッジです。EAP I〜IIIでは特定のスキルに特化したSpeaking/Listening、Reading、Writingの３つの
クラスを履修します。これに加えて、EAPに所属する学生はTOEFL PreparationとComputer
Basicsを履修します。ブリッジプログラムでは、学生は特別なブリッジ・コースと英作文I、アカデミ
ック・リーディングとともに他の基盤教育課程の科目を履修します。EAPで次のレベルに進級するた
めには、全ての科目で合格点を維持するとともに、TOEFLで目標得点に達しなければなりません。
●
基盤教育科目
基盤教育においては、学生は本学における国際教養教育の５つの教育目標を達成するために必要な
スキルや探求方法の修得に取り組みます。
後の専門教育教養課程における学習とは対照的に、学生は様々な学問分野にまたがる広範な知識を
修得し、世界的・地球的な課題に対する多様な視点を与えられます。これらの知識は、批判的思考や
経験的方法、質的・量的方法などの一般的な手法と共に、本学の専門教養教育課程における焦点を絞
った学修のため、基礎を築きます。またグローバル社会に生きる社会人に必要な、生涯にわたる学び
のプロセスの基礎にもなります。
1-2. 専門教養教育課程
基盤教育において基礎的な学力を身につけた学生は、それぞれの専門性を養成する専門教養教育課程
に移行します。この課程では、グローバル・ビジネスまたはグローバル・スタディズのどちらかの分野
を選択します。
●
グローバル・ビジネス課程
経済のグローバル化とともに企業活動はますます複雑化し、より高度なスキルと専門性を要求する
ようになっています。社会的に有用な優れた財・サービスを提供するのが企業の根本的な社会的責任
です。そのためには社会のニーズ、地球的ニーズを察知し、企業を変革できる創造的な人材の育成が
重要です。グローバル・ビジネス課程では、学生に地球規模の経済問題・金融問題を理解する機会を
与えることにより、グローバルな視点を持って社会的価値を先取りし、ビジネス活動においてリーダ
ーとなれる有能な人材を育成します。そのために、グローバル・リーダーとして必要な３つのC
(Competence, Compassion, Commitment）を身につけるよう、学生に指導しています。
課程の重点
グローバル・ビジネス課程は経済学の原理を重視します。市場経済の基本的メカニズムを十分に理
解したうえで、市場の失敗や、政府の失敗、市民社会の役割などを分析します。また、国際的な政
治・経済社会において新しい解決策を見いだせるよう、新しいライフスタイルやビジネス・モデル、
27
research activities and interactions with professors, the seminar facilitates development of
students’caracters which liberal arts education aims for, and offers opportunities for students
to grow as future global leaders obtaining the three “C”s described above.
Career Opportunities
Adam Smith, the father of modern economics, stated that the free market mechanism would
lead to the optimal resource allocation of the economy, and achieve the efficient economic
society as if it were lead by a so called "invisible hand." At the same time, Smith put strong
emphasis on virtues and ethics of business people. The Global Business program offers
opportunities to become competitive business persons in the global business arena, but also
aims to nurture internationally respected, dignified persons who have strong commitments.
Thus the education offered through the Global Business program will be useful for students
who wish to become strong international business persons and for students who wish to work
for international organizations or to play active roles in the global society. By studying with
international exchange students from all over the world, students will develop humanistic
perspectives which can be shared and understood regardless of differences in senses of
value.
●
Global Studies Program
The term“globalization”has become the common jargon for describing not only integration in
economy but also in politics and economic inter-dependence among nations in the world.
Innovation of electronic media technologies and the rapid and broad diffusion of the internet
has been promoting globalization since the mid-1990s. As the result, now we are able to
receive and disseminate all varieties of information instantaneously across time and space, we
are deepening mutual interaction between individuals of different nationalities, races and so
on. On the other hand, we have to require much effort to solve multi-regional and global
problems which have been developed due to the historical, cultural, social and political
differences. The Global Studies Program offers variety of courses that allow students to study
history, culture, society and politics of a particular nation and/or a particular region, and the at
the same time, study the relations between nations and regions, the functions and roles of
international organizations or institutions , and phenomena or problems on a global scale.
Program Priorities
The Global Studies Program aspires to equip students with the knowledge and skills vital for
success in this“globalized”world. We offer a curriculum that allows students to broaden and
deepen the fundamental knowledge acquired in Basic Education. The emphasis is upon
fostering required abilities to solve the problems on the planet. This means our goal is to
develop“creative thinking and power of expression”aimed at recognized roots of problems
and problems itself, developing realistic solutions and effectively communicating with people
around the world in a clear and sensitive manner aimed at fostering collaboration.
Language is essential to effective communication in the globalized society. Needless to say,
skills to use English fluently is vital since the world has come to accept this language as a
“world”language. As students in the Global Studies Program, students will further develop
not only the ability to talk in English but also understand lecture in English and academic
documents written in English through the lectures, taking seminar courses and study abroad
experience to find and study the topics they find and comprehend understand and on them,
and finally to articulate its outcomes in written papers.
Each faculty member of the Global Studies Program presents his/her study models to
students. Students can then select to concentrate in one of three areas of studies: North
America, East Asia or Transnational Studies. North American Studies focuses on the United
States, its history, politics and thought, and society. East Asian Studies allows students to
develop a broad understanding in many themes about the region. Students in East Asian
Studies are encouraged to study one of the East Asian languages. Transnational Studies
allows students to study about many different themes in different regions of the world.
Learning experience in each area of studies culminates with the taking of capstone seminars
during which students make the outcomes of what they have studied into written papers.
Career Opportunities
The Global Studies Program prepares students for success in a rapidly changing and
globalized”world. After the graduation, students are expected to work successfully in a wide
variety of professions not only global enterprises but also government, local administration,
international organizations including United Nations, UNESCO, UNICEF, UNHCR, NGOs,
28
地球環境問題、開発と貿易などの課題に取り組みます。そして、これらの現実の国際経済、産業組織、
ビジネス組織を研究することにより、将来の経済社会において創造力を発揮できる人材となっていき
ます。幅広い教養を身につけるためにも、グローバル・スタディズ課程の科目も同時に履修すること
を勧めます。
留学後に必修科目として履修する「総合セミナー」では、少人数のグループごとに論文作成の課題
が課されます。このセミナーでは、共同の研究作業や教員との相互作用を通じて、教養教育が目指す
人格の育成を促し、学生が上記の「３つのＣ」を備えた将来のグローバル・リーダーとなるべく、学
習の場を与えています。
卒業後の進路
経済学の祖アダム・スミスは、市場のメカニズムがあたかも「見えざる手」のように資源の最適配分
に導き、効率的な経済社会を達成することを説きましたが、他方、企業人の道徳、倫理も重要視しまし
た。グローバル・ビジネス課程は、世界を舞台にした厳しい競争の場において、世界各国の企業人と競
うための能力を磨く機会を学生に与えますが、同時に国際社会で尊敬を得られる、品格と志を備えた人
間を養成します。
ビジネス界だけではなく、国際機関、あるいは国際的な市民社会で活躍するうえでも、グローバル・
ビジネス課程は役に立つはずです。世界中から集まってくる留学生と一緒に授業を受講することにより、
異なった価値観を超えて共有できる人間的な視点を養うことができます。
●
グローバル・スタディズ課程
「グローバリゼーション」は、世界における経済のみならず政治的統合の動きやと経済的相互依存
が進展しつつある状況を表現する一般的な用語となっています。1990年代半ばから、インターネット
をはじめとする電子メディア技術の革新と普及が、グローバリゼーションを促してきました。その結
果、我々は時間と空間を超え瞬時にあらゆる情報を受発信できるようになり、人種や国籍などを超え
た相互交流を広げかつ深めつつあります。その一方で、我々は歴史、文化、社会、政治的相違などに
起因する世界の複数地域に及ぶ問題や地球規模的な問題の解決に向けた多大な努力も求められていま
す。そこで、グローバル・スタディズ課程では、国や地域ごとの歴史、文化、社会、政治について学
ぶと同時に、国家間や地域間の関係、国際機関や国際組織の機能と役割、地球規模的現象や課題につ
いて学ぶためのさまざまな科目を提供します。
課程の重点
グローバル・スタディズ課程では、学生が「グローバル化」した世界で活躍するために必要不可欠
な知識や技能を身につけることができるよう、基盤教育で得た基礎的知識をさらに広げかつ深めるこ
とを目的としたカリキュラムを組んでいます。また、地球上のさまざまな問題を解決していくうえで
求められる能力の涵養にも重点を置いています。つまり、問題の発見と原因の究明にとどまらず、有
効な解決方法を見いだすための創造的思考力と、問題解決のための世界中の人々との協働関係の構築
を可能にするコミュニケーション能力、また、それを可能にする「創造的思考力と表現力」を養うこ
とを目標とします。
グローバル化社会におけるコミュニケーションでは、外国語能力の有無が重要な意味を持ちます。
今日英語が「世界」言語として受け入れられている以上それを流暢に使いこなす能力が不可欠である
ことは言うまでもありません。したがって、グローバル・スタディズ課程の学生は、授業やセミナー
の履修、留学を通して、英会話力ばかりでなく、英語での授業を正確に理解する能力と英語で書かれ
た学術的文献を読みこなす能力に磨きをかけ、さらには自分で見つけた課題を研究しその成果を論文
にまとめ発信する能力を育んでいきます。
グローバル・スタディズ課程では、各教員が学生に向けて学修モデルを提示しています。学生はそ
れらを参考に、北米、東アジア、トランスナショナルの三分野のうちからひとつを選択します。北米
分野では、アメリカ合衆国の歴史、政治、思想、社会を中心に学びます。東アジア分野では、東アジ
ア地域に関するさまざまなテーマについて幅広く学びます。同分野を選択する学生は、東アジアの言
29
NPOs, journalism, education and research institutions such as think-tank and graduate
schools.
●
Project Based Learning
What is PBL?
AIU is offering a series of Project Based Learning (PBL) courses from 2012. In each PBL, 5-8
students and 1 faculty member per school from AIU and one of our U.S. partner institutions
form a project team to examine a specific problem shared by both Akita and the U.S. partner
institution region.
First, students study the background of the problem, and theories/concepts which are
necessary to understand the problem. Then, students go out into the field to conduct
research and collect various data. Students are then expected to complete in-depth data
analysis and discuss their findings before compiling a report for the community with suggested
solutions. These processes are designed to enable students to strengthen their
communication, coordination, and analytical skills. They will also provide the students with
enhanced leadership- and problem-solving skills, which are imperative elements for becoming
a leader in an increasingly global world.
There are four types of PBL, three of which will be implemented for 3-4 weeks in the U.S. and
Japan respectively;the fourth is the‘AIU PBL’
, in which all the work is performed in Akita. The
four different types can be described as follows.
a.‘2 semesters Study Abroad + PBL’
: This PBL targets students who go to study abroad
from Fall semester and is implemented during the summer session following completion of
the regular study abroad program. PBL is conducted for 3 weeks in the vicinity of the
partner institution and then for 3 weeks in Akita.
b.‘1 semester study abroad + PBL + 1 semester study abroad’
: This PBL targets mainly
students who go to study abroad from the Spring semester. After completing one
semester, students work on PBL for 3 weeks in the vicinity of the partner university during
the summer session and then for 3 weeks in Akita. AIU students then return to their U.S.
host institution to continue their regular study abroad program.
c.‘ Stand-alone type’
: This targets students who have completed either 1 or 2 semesters
study abroad at any AIU partner institution. This PBL is also carried out for 3 weeks in the
vicinity of the partner institution during the summer session and then for 3 weeks in Akita.
It differs from type b in that the PBL takes place at an institution different from their Study
Abroad host institution. At the end of PBL, students who have already completed their
Study Abroad before participating in PBL will return to AIU; those who have only
completed one semester Study Abroad will return to their host institution to complete their
Study Abroad requirement.
d.‘AIU PBL’
: This PBL targets all students regardless of their study abroad status. It differs
from the above three types only in that it is carried out only in Akita and the project team
consists of both AIU students and international exchange students (not limited to the
U.S.).
All the above PBL projects are carried out under the auspices of the Japanese Ministry of
Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT)
‘ Subsidies for Projects for
Establishing Core Universities for Internationalization of 2011’
(Re-Inventing Japan Project).
Participation on one of these projects enables students to enhance a variety of skills not
directly addressed by the existing curriculum and students who wish to work on actual
community problems are welcomed. We hope AIU students will consider participating in this
challenging initiative.
Please refer to the“ Project-Based Learning” in the AIU web-page for details for PBL.
（http://www.aiu.ac.jp/icpt/en/)
30
語をひとつ学習することが勧められます。トランスナショナル分野は、世界の異なる地域にまたがる
さまざまなテーマについて学びます。各分野での学習経験は、学生自身が選択したテーマに取り組み
その成果を論文にまとめる総合セミナーにおいて総仕上げを迎えることになります。
卒業後の進路
グローバル・スタディズ課程は、グローバル化により急速に変化しつつある世界において活躍でき
る人材の育成をめざしています。卒業後、学生にはグローバル展開する企業ばかりではなく、国や地
方の行政機関、国際機関（国連やUNESCO、UNICEF、UNHCRなどの国連諸機関等)、非政府組織(NGO)、
非営利団体(NPO)、マスメディア、教育機関、シンクタンクや大学院といった研究機関などさまざま
な分野に進み活躍することが期待されます。
●
課題解決型プロジェクト科目
平成24年度より本学カリキュラムにProject Based Learning （PBL）を導入しています。PBLで
はアメリカの提携校と本学から各５−８名の学生と各１名ずつの教員でプロジェクトチームを結成し、
日米で地域が実際に直面している課題を設定した上で、その課題解決にチームとして取り組みます。
PBLでは課題に関する背景、課題解決に資する理論／概念等を学習した後、実際に地域に赴き、デー
タ収集を行います。その後、データの整理／分析、グループ内での議論を経て、その課題解決に向け
た提案を当該地域に向けて発表します。学生はこの一連の作業を通してコミュニケーション力、調整
力、複眼的分析力、協調性、リーダーシップ、問題発見能力、課題解決力など、グローバル社会で活
躍するための能力を身につける事ができます。
PBLには４つの類型がありますが、そのうちの３つは、アメリカと日本で各３週間ずつ実施します。
以下に４類型を簡略に記します。
a.留学２学期＋PBL型：秋学期から留学する学生を対象にしたPBLで、通常の留学期間を終了した夏
休みに実施します。春学期終了後に提携校の近郊地域で３週間、その後帰国し秋田県内で３週間の
PBLを行います。
b.留学１学期＋PBL＋留学１学期型：主に春学期から留学する学生を対象にしたPBLで春学期終了後
の夏休みに３週間のPBLを提携校の近郊地域で、その後帰国し秋田県内で３週間PBLを行った後、
留学先に戻り残りの秋学期を履修します。
c.Stand-alone型： PBL実施提携校以外のアメリカ国内の提携校及びアメリカ以外の国／地域で留学
を修了した学生または１学期間留学を終えた学生が対象です。このPBLも夏休みにアメリカの提携
校の近郊地域で３週間、その後、秋田県内で３週間PBLを行います。既に２学期終了した上でPBL
に参加した学生はそのまま本学で通常の履修を行い、１学期履修した上で参加した学生は留学先に
戻り残りの履修を行います。
d.AIU単独PBL：これは留学に関係なく誰でも履修できるPBLです。前述の３つと違う点は秋田のみ
で行うということと、チームはアメリカ人学生を含む他国からの留学生で構成するという点です。
他は３つの類型と同様に行います。
本学のPBLは文部科学省の平成23年度国際化拠点整備事業費補助金（大学の世界展開力強化事業）
の採択を受け実施しています。既存カリキュラムによって養われる各種スキルをさらに強化したい学
生、そして留学生との協同作業を通して実際の地域の課題に取り組みたい学生。実践的かつ挑戦的な
PBLに是非参加してみてはいかがでしょうか？
PBLの詳細については本学HPの日米共同課題解決型プロジェクトをご覧下さい。
（http://www.aiu.ac.jp/icpt/）
31
Memo
32
2008カリキュラム
（2008年以降に入学した学生向け）
2008 Curriculum
(Applicable to the students who entered AIU
in the academic year 2008 and beyond)
※2004カリキュラムと2008カリキュラムがあるため、学生が
どちらのカリキュラムを使っているかによって、同じ授業を
履修していても科目コードと科目名が異なる場合があります。
Because AIU has 2004 Curriculum and 2008 Curriculum
running simultaneously, students may encounter the situation
where there are two different course codes and course
titles for the same one course, depending on the
students’enrollment year.
※2004カリキュラムのチェックシートは大学のイントラネット
で見ることが出来ます。
Check Sheet for 2004 Curriculum is available From the
AIU Intranet.
33
表（Appendix）2
Courses and Requirements in 2008 Curriculum
2008 カリキュラム授業科目及び要件
科目履修の順序 (Steps to take courses successfully)
1 EAP 修了後、基盤教育科目から必修科目を履修し、次に各分野で必要とされている単位数や科目数の要件を満たすこと。
First, complete EAP and take required courses in Basic Education. Then take elective courses to fullfill required credits and courses in each field.
2 専門教養科目は基盤教育科目を概ね修了後、必修科目、選択科目、セミナーの順に履修すること。
After completing the Basic Education requirements, take required courses, elective courses and seminars in Advanced Education Courses.
(TL)Teacher's License Program courses（教職科目）
(TLR)Teacher's License Program requirement（教職必修科目）
Discontinued course（開講中止科目）
(J) Applicable for Japan Studies requirement（日本研究分野該当科目）
SA: Strongly Recommended before Study Abroad（留学前履修を推奨）
1. Basic Education 基盤教育
Field Course Code
分野 科目コード
EAP 070
Credit 必修科目 Requirements
単位
GB
GS
Title 科目名
EAP I
Note 備考
8
EAP Ⅰ（初級）
EAP 071
EAP I Practice
1
EAP Ⅰ（初級実践）
EAP 101
EAP I
9
EAP Ⅰ（初級）
EAP 080
EAP II (TL)
8
EAP Ⅱ（中級）(TL)
EAP 081
Ｅ
Ａ
Ｐ
英
語
集
中
プ
ロ
グ
ラ
ム
EAP II Practice
1
EAP Ⅱ（中級実践）
EAP 102
EAP II (TL)
9
EAP Ⅱ（中級）(TL)
EAP 090
EAP III (TL)
8
EAP Ⅲ（上級）(TL)
EAP 091
EAP III Practice
1
EAP Ⅲ（上級実践）
EAP 103
EAP III (TL)
9
EAP Ⅲ（上級）(TL)
EAP 104
EAP Academic Reading (TLR)
○※
○※
○※
○※
○※
○※
○※
○※
3
EAP アカデミック・リーディング (TLR)
EAP 105
EAP Academic Writing (TLR)
EAP 106
EAP Academic Listening and Speaking(TLR)
3
EAP アカデミック・ライティング (TLR)
3
EAP アカデミック・リスニングとスピーキング (TLR)
BRI 150
Bridging Learning Communites
3
English Language Foundations
ブリッジ・コース
ENG 100
Composition I (TL)
3
英作文Ⅰ (TL)
ENG 101
英
語 ENG 102
基
礎
ENG 120
Academic Reading Across Disciplines(TL)
3
アカデミック・リーディング (TL)
Speech Communication (TL)
○※
○※
○
○
○
○
○
○
【2008 ∼ 2011 年度に EAPIII を履修した学生】
EAP090 と EAP091 の 2 科目必修。
【Students who took EAPIII in AY2008-2011】
EAP090 and EAP091 are requirements.
【2012 年度に EAPIII を履修した学生】
EAP103 が必修。
【Students who took EAPIII in AY2012】
EAP103 is requirement.
【2013 年度以降 EAPIII を履修する学生】 EAP104,105,106 の 3 科目が必修。
【Students who take EAPIII in AY2013 and after】
EAP104,105 and 106 are requirements.
【2012 年度以降 BRI150 を履修する学生】
BRI150 が必修。
【Students who take BRI150 in AY2012 and after】
BRI150 is requirement.
3
スピーチ・コミュニケーションの基礎 (TL)
Introduction to English Studies (TLR)
3
英語学概論 (TLR)
ENG 150
Advanced Research Writing (TL)
3
英作文Ⅱと図書館調査手法序論 (TL)
ANT 150
Cultural Anthropology
3
文化人類学
DEM 210
Demography
3
人口学
ECN 100
World of Business and Economics
3
ビジネスと経済学の世界
ECN 210
ＳＡ
Principles of Microeconomics
3
経済学原理ミクロ
EDU 150/151 Education Systems (TLR)
2/3
Social Sciences
教育制度論 (TLR)
ENV 100
社
会 GEO 150
科
学
GEO 260
Environmental Science
3
環境科学
Geography (Physical and Human)
3
地理学 ( 自然・文化）
Urban Geography
3
都市地理学
GEO 270
Rural Geography
3
村落地理学
HIS 110
World History
3
世界史
HUM 150
Comparative Cultural Studies
3
比較文化論
LAW 160
Japan's Constitution and Law (TLR) (J)
3
日本国憲法と法 (TLR) (J)
PLS 150
○
ＳＡ
Political Science
3
政治学
34
3 科目 9 単位以上を選択
（2010 年春以前に EDU150 を履修した学生は
3 科目 8 単位以上を選択）
Choose at least 3 courses with the total of
9 credits or more.
(Students who took EDU150 shall choose
at least 3 courses with the total of 8 credits
or more.)
PSY 150
Psychology
3
心理学
SOC 150
Sociology
3
社会学
SOC 170
Criminal Justice through Film and Literature
3
映画と文学で学ぶ刑事司法
SOC 250
Ideas and Theories in the Social Sciences
3
社会学思潮と理論
Social Sciences
SOC 260
Principles of Social Policy
3
社会政策原論
SOC 270
社
会
科 SOC 285
学
Korean Culture and Society
3
韓国の文化と社会
Community Development
3
地域発展論
SOC 211 ∼ 213 BE Social Science Special Topic 1 ∼ 3
1
BE 社会科学特別講義 1 ∼ 3
SOC 221 ∼ 223 BE Social Science Special Topic 4 ∼ 6
2
BE 社会科学特別講義 4 ∼ 6
SOC 231 ∼ 233 BE Social Science Special Topic 7 ∼ 9
3
BE 社会科学特別講義 7 ∼ 9
SOC 201 ∼ 204 Social Sciences Abroad
1∼4
社会科学留学科目
SOC 499
Independent Study in Social Theory
3
基盤教育自主研究
ART 150
History of Art
3
美術史
ART 160
Art Studio
3
美術
ART 161
Art StudioⅠGlasswork
1
美術実技Ⅰガラス細工
ART 200
Japanese Art History in the World Context (J)
3
世界における日本の美術 (J)
ENG 110
English Literature (TLR)
3
英語文学 (TLR)
ENG 210
English Literature in the World (TL)
3
英文学と詩の世界 (TL)
HUM 140
Japanese Traditional Performing Arts (J)
3
日本の伝統芸能 (J)
HUM 155
Civilization and Philosophy
3
文明と思想文化
HUM 170
Film Studies
3
映画学概論
HUM 180
Introduction to Tohoku Culture (J)
3
東北文化入門 (J)
HUM 185
Introduction to Akita Culture (J)
3
秋田文化入門 (J)
Arts and Humanities
HUM 220
UK US Contemporary Popular Culture (TL)
3
英米民衆文化論 (TL)
HUM 230
芸
術
・ HUM 260
人
文
科 MUS 150
学
MUS 200
History of Science
3
科学史
Rhetorical Studies
3
修辞学
History of Music
3
音楽史
Music and Performance
3
芸術・芸術論（音楽と演奏）
MUS 201
Music Practice Ⅰ (Suzuki Method Ensemble)
1
音楽実技Ⅰ（スズキ・メソード アンサンブル）
MUS 202
Music Practice (Gospel Choir)
1
音楽実技（ゴスペル・クワイヤー）
MUS 203
Music Practice Piano (Suzuki Method Ensemble)
1
音楽実技ピアノ（スズキ・メソード アンサンブル）
MUS 205
Music Practice Ⅱ (Suzuki Method Ensemble)
1
音楽実技Ⅱ（スズキ・メソード アンサンブル）
MUS 210
Music Practice Ⅲ (Suzuki Method Ensemble)
1
音楽実技Ⅲ（スズキ・メソード アンサンブル）
PHI 150
Western Philosophy (TL)
3
西洋思想文化 (TL)
PHI 160
Asian Philosophy
3
東洋思想文化
HUM 211 ∼ 213
BE Humanities Special Topic 1 ∼ 3
1
BE 人文科学特別講義 1 ∼ 3
HUM 221 ∼ 223
BE Humanities Special Topic 4 ∼ 6
2
BE 人文科学特別講義 4 ∼ 6
HUM 231 ∼ 233
BE Humanities Special Topic 7 ∼ 9
3
BE 人文科学特別講義 7 ∼ 9
HUM 201 ∼ 204
Arts & Humanities Abroad
1∼4
芸術・人文科学留学科目
35
2 科目 6 単位以上を選択
Choose at least 2 courses with the total of
6 credits or more.
Basic Education 基盤教育 前頁より
Field Course Code
分野 科目コード
BIO 100
Credit 必修科目 Requirements
単位
GB
GS
Title 科目名
Introduction to Biology
Note 備考
3
生物学入門
BIO 105
Biology Laboratory
1
生物実験
BIO 205
Science Research Project
3
【2008-2010 年度に入学した学生】
生物、化学、物理のいずれかの講義１科目とそ
の実験、その他に BIO205 を除く 3 単位の 1 科
目以上を選択
【Students enrolled in AY2008-2010】
One introductory science course with
corresponding laboratory, plus one additional
3-credit course except for BIO205.
バイオテクノロジー演習
CHM 100
Introduction to Chemistry
3
Math and Natural Sciences
化学入門
CHM 105
Chemistry Laboratory
1
化学実験
PHY 100
数
学
・ PHY 105
自
然
科 MAT 100
学
MAT 150
Introduction to Physics
3
Physics Laboratory
1
物理実験
Math for Liberal Arts
3
教養数学
College Algebra
3
代数学
MAT 200
○
ＳＡ
Statistics
3
統計学
MAT 250
【2011 年度以降に入学した学生】
生物、化学、物理のいずれかの講義１科目とそ
の実験を履修し、さらに数学 1 科目、または別
の自然科学の講義 1 科目とその実験を履修する
こと。
【Students enrolled in AY2011 and after】
One introductory science course with
corresponding laboratory, plus one math
course or one additional science course with
corresponding laboratory.
物理学入門
○
ＳＡ
Calculus
講義と実験は同時に履修しなければならない
Lecture and lab must be taken at the same
time.
3
微積分学
SCI 299
Independent Study for Math and Natural Sciences
3
数学・自然科学分野自主研究
SCI 201 ∼ 204
Math and Natural Sciences Abroad
1∼4
数学・自然科学留学科目
COM 250
Intercultural Communication (TLR)
3
異文化間コミュニケーション (TLR)
COM 290
Distinguished Visiting Scholar Lecture in Communication
3
特別客員講義
COM 291
International Journalism:Asahi Shinbun Special Lecture Series
3
朝日新聞講座「国際報道の現場から」
ENG 121
Popular Culture in Language Learning & Teaching (TL)
3
英語教育教材としての民衆文化（ＴＬ）
ENG 170
Professional Writing
3
プロフェッショナル・ライティング
ENV 240
Climate Change and Society
3
気候変動論
HUM 250
Religion and Bioethics
3
宗教と生命倫理
IGS 200
Introduction to Global Studies (TL)
3
グローバル研究概論 (TL)
INF 240
Information and Society
○
○
ＳＡ
ＳＡ
3
情報と社会
INF 260
Information Science
3
Interdisciplinary Studies
情報科学
INT 185
Introduction to Applied Professional Ethics
3
職業倫理概論
INT 190
学
際
研 INT 210
究
INT 214
Critical Thinking and Debate
3
批判的思考とディベート
International Relations I
3
国際関係論 I
International Relations
3
国際関係論
INT 220
International Relations II
3
国際関係論 II
INT 230
International Cooperation and Development Ⅰ
3
国際協力・開発論Ⅰ
INT 240
Research Methods in the Social Sciences
3
社会科学調査法
INT 245
Research Methods in the Social Sciences Ⅱ (Ethnography)
3
社会科学調査法Ⅱ（エスノグラフィー）
INT 250
Comparative Philosophy
3
比較哲学
INT 270
Conference Interpreting (Japanese-English) I
3
会議通訳（日英）Ⅰ
INT 280
Issues and Potentials in Biotechnology
3
生物工学の可能性と課題
INT 290
Comprehension of International News
3
国際ニュースの実践的聴取
INT 291
Debating World News
3
国際ニュースのディベート
INT 211 ∼ 213
BE Interdisciplinary Special Topic 1 ∼ 3
1
BE 学際研究特別講義 1 ∼ 3
36
IGS200 に加えて１科目 3 単位以上を選択
Choose at least one course with the total of
3 credits or more in addition to IGS 200.
INT 221 ∼ 223
BE Interdisciplinary Special Topic 4 ∼ 6
2
BE 学際研究特別講義 4 ∼ 6
INT 231 ∼ 233
BE Interdisciplinary Special Topic 7 ∼ 9
3
Interdisciplinary Studies
BE 学際研究特別講義 7 ∼ 9
INT 311 ∼ 313
学
際 INT 321 ∼ 323
研
究
INT 331 ∼ 333
BE Interdisciplinary Special Topic 10 ∼ 12
1
BE 学際研究特別講義 10 ∼ 12
BE Interdisciplinary Special Topic 20 ∼ 22
2
BE 学際研究特別講義 20 ∼ 22
BE Interdisciplinary Special Topic 30 ∼ 32
3
BE 学際研究特別講義 30 ∼ 32
INT 341 ∼ 343
BE Interdisciplinary Special Topic 40 ∼ 42
4
BE 学際研究特別講義 40 ∼ 42
INT 201 ∼ 204
Interdisciplinary Studies Abroad
1∼4
学際研究留学科目
CHN 100
Chinese I
2
中国語Ⅰ
CHN 101
Chinese I Practice
1
中国語Ⅰ実践
CHN 200
Chinese II
2
中国語Ⅱ
CHN 201
Chinese II Practice
1
中国語Ⅱ実践
KRN 100
Korean I
2
韓国語Ⅰ
KRN 101
Korean I Practice
1
韓国語Ⅰ実践
KRN 200
Korean II
2
韓国語Ⅱ
KRN 201
Korean II Practice
1
韓国語Ⅱ実践
RUS 100
Russian I
2
ロシア語Ⅰ
RUS 101
Russian I Practice
1
ロシア語Ⅰ実践
RUS 200
Russian II
2
ロシア語Ⅱ
RUS 201
Russian II Practice
1
ロシア語Ⅱ実践
MON 100
Mongolian I
2
モンゴル語Ⅰ
MON 101
World Languages and Linguistics
Mongolian I Practice
1
モンゴル語Ⅰ実践
MON 200
Mongolian II
2
モンゴル語Ⅱ
世 MON 201
界
の
言 FRN 100
語
と
言 FRN 101
語
学
FRN 200
Mongolian II Practice
1
モンゴル語Ⅱ実践
French I
2
フランス語Ｉ
French I Practice
1
フランス語Ｉ実践
French II
2
フランス語 II
FRN 201
French II Practice
1
フランス語 II 実践
SPN 100
Spanish I
2
スペイン語Ｉ
SPN 101
Spanish I Practice
1
スペイン語Ｉ実践
SPN 200
Spanish II
2
スペイン語 II
SPN 201
Spanish II Practice
1
スペイン語 II 実践
FLN 111 ∼ 113 Foreign Culture and Communication Abroad I
(FLN100,101)
1∼3
異文化言語実習Ｉ
FLN 211 ∼ 213 Foreign Culture and Communication Abroad II
(FLN200,201)
JLT 180
1∼3
異文化言語実習Ⅱ
Introduction to Japanese Language Studies (J)
3
日本語学概論 (J)
JLT 210
Japanese Phonetics (J)
3
日本語音声学 (J)
JLT 230
Teaching Japanese as a Second Language (J)
3
日本語教授法 (J)
ENG 180
Introduction to Linguistics (TL)
3
言語学 (TL)
ENG 181
Sociolinguistics (TL)
3
社会言語学 (TL)
ENG 200
Introduction to Applied Linguistics (TL)
3
応用言語学 (TL)
ENG 250
Eurasian Linguistics
3
ユーラシア言語学
37
２科目６単位以上を選択
言語科目のみで要件を満たす場合は、同一言語
を選択し、講義科目とその実践科目を同時に履
修すること。
例）
・CHN100+CHN101, CHN200+CHN201
2 courses with the total of 6 credits or more.
To satisfy the requirement with only language
courses, they shall be in the same language.
Lecture and corresponding practice course
must be taken at the same time.
eg)
・CHN100+CHN101, CHN200+CHN201
レベル２以上の言語科目は原則として下のレベ
ルの科目を前提科目とする。
In case of language course of level 2 or
above, lower level course is set as a
pre-requisite.
Basic Education 基盤教育 前頁より
Field Course Code
分野 科目コード
HPE 100
Credit 必修科目 Requirements
単位
GB
GS
Title 科目名
Recreation I
Note 備考
1
レクリエーションⅠ
HPE 101
Recreation I (P/F)
1
Health & Physical Education
レクリエーションⅠ (P/F)
HPE 102
Recreation Ⅱ
1
レクリエーションⅡ
HPE 103
保
健 HPE 110
体
育
HPE 120
Recreation Ⅱ (P/F)
1
レクリエーションⅡ (P/F)
Health & Physical Education Activities I (TL)
1
体育実技 I (TL)
Health & Physical Education Activities II (TL)
1
全学生必修（１科目を選択）
体育実技 II (TL)
HPE 130
Health & Physical Education Activities III (TL)
Requirement for All Students (choose one
course) 1
体育実技 III (TL)
HPE 140
Health & Physical Education Activities IV (TL)
1
体育実技 IV (TL)
HPE 150
Health & Physical Education Lecture (TLR)
1
保健体育講義 (TLR)
CCS 100
Orientation*
1
1
オリエンテーション *1
Computer, Career, Study Abroad
CCS 101
Global Lecture
○
○
○
○
3
*1 入学した最初の学期に必修
*1 Requirement in the first semester enrolled
グローバル・レクチャー
コ
ン
ピ
ュ
ー
タ
ー
、
キ
ャ
リ
ア
、
留
学
CCS 102
Global Lecture
1
グローバル・レクチャー
CCS 110
Tutoring
1
チュータリング
CCS 120
Computer Literacy (TLR)*2
3
コンピュータ・リテラシー (TLR)*2
CCS 140
Career Design
2
キャリア・デザイン
CCS 160
Study Abroad Seminar *
3
1
留学セミナー *3
CCS 199
G4 Internship
2
○
○
○
○
○
○
*2 CCS120 は IC3 試験または同等以上のレベ
ルの資格試験に合格し Certification を取得すれ
ば卒業のための必修要件を免除されます。ただ
し、教職課程を履修する場合は必修です。
*2 Graduation Requirement for CCS120 can
be waived by passing the test and obtaining
certification of IC3 or equivalent or higher
level certification than IC3. However, it
remains requirement for TLP students.
*3 留学前に必ず履修すること
*3 Requirement before Study Abroad
G4 インターンシップ
CCS 200
Internship
3
インターンシップ
JAS 110
SADO: Tea Ceremony (J)
2
茶道 (J)
JAS 111
SADO: Tea Ceremony (P/F)
2
茶道 (P/F)
JAS 120
SHODO: Calligraphy (J)
2
書道 (J)
JAS 121
SHODO: Calligraphy (P/F)
2
書道 (P/F)
JAS 130
KADO: Flower Arrangement(J)
2
華道 (J)
JAS 131
KADO: Flower Arrangement (P/F)
2
華道 (P/F)
JAS 145
Japanese Expression (J)
3
日本語表現スキル (J)
JAS 155
Japanese Religion (J)
3
Japan Studies
日本の宗教 (J)
JAS 200
日
本 JAS 210
研
究
JAS 220
Japanese Literature (J)
3
日本の文学 (J)
Introduction to Japanese History (J)
3
日本史 (J)
Japanese Politics (J)
3
日本の政治 (J)
JAS 230
Japanese Economy (J)
3
日本の経済 (J)
JAS 240
Foreign Policy of Japan (J)
3
日本の外交政策 (J)
JAS 250
Introduction to Japanese Society(J)
3
日本社会概論 (J)
JAS 260
Japanese Business Culture (J)
3
日本のビジネス文化 (J)
JAS 270
Manga Mania (J)
3
漫画・アニメ論 (J)
JAS 280
Akita Studies (J)
3
秋田学 (J)
JAS 300
Postwar Japanese Literature and the Search for Identity(J)
3
日本の現代文学と戦後 (J)
JAS 310
Intercultural Perspectives on Japanese Society(J)
3
異文化理解の視点から見る日本の社会と文化 (J)
38
左記または他分野で (J) がついている日本研究
分野の科目を２科目４単位以上選択。卒業要件
を満たすためには A-F 評価で履修すること。
Choose at least 2 courses with the total of
4 credits or more from the courses on the
left or other courses which are marked with
(J) at the end of the course titles. Must be
evaluated based on A-F grading system.
JAS 320
Japanese Politics and Government (J)
3
日本の政治と統治 (J)
JAS 340
Japanese Business in China (J)
3
日本企業の中国ビジネス (J)
JAS 350
Language and Diversity in Japan(J)
3
日本の言語と多様性 (J)
JAS 351
Cultural Background of Language Ｉ (J)
3
言語の文化背景 Ｉ (J)
JAS 360
Sociological Analysis of Nihonjinron (J)
3
社会学的日本人論 (J)
JAS 380
Akita Rural Studies (J)
3
秋田農村学 (J)
JAS 430
Epistemic and Technological Traditions (J)
3
Japan Studies
知識と技術的伝統 (J)
JAS 435
日
本 JAS 211 ∼ 213
研
究
JAS 221 ∼ 223
Exploring Tohoku Culture (J)
3
東北文化探訪 (J)
BE Japan Studies Special Topic 1 ∼ 3
1
BE 日本研究特別講義 1 ∼ 3
BE Japan Studies Special Topic 4 ∼ 6
2
BE 日本研究特別講義 4 ∼ 6
JAS 231 ∼ 233
BE Japan Studies Special Topic 7 ∼ 9
3
BE 日本研究特別講義 7 ∼ 9
JAS 311 ∼ 313
BE Japan Studies Special Topic 10 ∼ 12
1
BE 日本研究特別講義 10 ∼ 12
JAS 321 ∼ 323
BE Japan Studies Special Topic 20 ∼ 22
2
BE 日本研究特別講義 20 ∼ 22
JAS 331 ∼ 333
BE Japan Studies Special Topic 30 ∼ 32
3
BE 日本研究特別講義 30 ∼ 32
JAS 450
Japanese Folk Culture Revival(J)
3
民俗文化論 (J)
JAS 451
Cultural Background of Language Ⅱ (J)
3
言語の文化背景 Ⅱ (J)
JAS 499
Japan and World Debate (J)
3
異文化間ディベート (J)
( )内は BRI150を履修した学生
Number of credits in parentheses（ ）are for
students who took BRI150.
科目選択の方法によって単位数は異なります。
This number of credits may not apply in some
pattern of course selection.
基盤教育における必要単位数 計 Total Required Number of BE Credits
68 (62)
65 (59)
例）
・CCS120を免除された学生（IC3と同等レベル
の資格の certificationを取得することによる）
・GBや GSの（J)科目で日本研究の要件を満たす
学生
eg.)
・ Students exempt from CCS120(by obtaining
IC3 or equivalent level certification)
・Students fulfilling the Japan Studies
reqirement with GB/GS (J) courses
２. Global Business Program グローバル・ビジネス課程
Core
Requirements
Field Course Code
分野 科目コード
核必
科修
目専
門
ECN 305
Credit 必修科目 Requirements
単位
GB
Title 科目名
Principles of Macroeconomics
3
経済学原理マクロ
ECN 300
Management Principles and Practices
○
ＳＡ
3
マネージメント原理と実践
ECN 301
Financial Theories and Applications
3
金融理論と応用
ECN 302
Management of Knowledge Information and Technology
3
企業の知識経営
Core Electives
ECN 303
選
択 ECN 304
専
門
核 ECN 306
科
目
ECN 310
International Political Economy
3
国際政治経済
International Business
3
国際ビジネス
Management Practices in Global Business
3
グローバルビジネスと経営学実践
Accounting
3
会計学
ECN 311
ＳＡ
Principles of Marketing
3
マーケティング原理
ECN 313
Bank of Japan and Business Cycles
3
日本銀行と景気変動
ECN 315
Japanese Finance and Practices under Globalization (J)
3
日本金融と実践 (J)
39
Note 備考
Global Business Program グローバル・ビジネス課程 前頁より
Field Course Code
分野 科目コード
ECN 317
Credit 必修科目 Requirements
単位
GB
Title 科目名
Consumer Behavior
Note 備考
3
消費者行動
ECN 318
Global Marketing
3
グローバル・マーケティング
ECN 320
International Trade
3
国際貿易論
ECN 321
Industrial Organization
3
産業組織論
ECN 322
Economics of Globalization
3
グローバル化における経済学
ECN 323
Money, Banking and International Finance
3
通貨、銀行と国際金融
ECN 324
History of Economic Thought
3
経済思想史
ECN 325
Economic Development
3
開発経済学
ECN 326
Environmental Natural Resource Economics
3
環境資源と経済
ECN 327
Econometrics and Applications
3
計量経済学
ECN 328
Intermediate Microeconomics
3
ミクロ経済学
ECN 329
Marketing
3
マーケティング概論
ECN 330
Corporate Finance
3
企業財務
ECN 331
Entrepreneurship
3
起業家精神
ECN 332
Business Law
3
ビジネスと法律
ECN 333
Contemporary Japanese Economy (J)
3
現代日本の経済 (J)
ECN 334
Strategic Management
3
Core Electives
戦略的マネージメント
ECN 335
選
択
専 ECN 338
門
核
科 ECN 340
目
ECN 343
Leadership: Theory and Applications
3
リーダーシップの理論と応用
Time Seriese Econometrics
3
時系列分析
Corporate Auditing
3
企業と監査
Japanese Business Culture(J)
3
日本のビジネス文化 (J)
ECN 345
Leadership in International Management
3
国際的経営とリーダーシップ
ECN 346
International Finance
3
国際金融論
ECN 347
Portfolio Management
3
ポートフォリオマネージメント
ECN 349
Emerging Market Finance
3
新興経済諸国とファイナンス
ECN 351
Managing Organizations and Human Resources
3
組織と人材マネジメント
ECN 352
Japanese Trading Company (Field Studies)
3
総合商社論（フィールドスタディ）
ECN 355
Economic Data Handling
1
データハンドリング
ECN 356
Analysis of Japanese Economy using OxMetrics
2
OxMetrics を用いた日本経済分析
ECN 361
Topics in Microeconomics
3
現代ミクロ経済学の主要課題
ECN 364
Economic Growth
3
経済成長論
ECN 366
Intermediate Macroeconomics
3
中級マクロ経済学
ECN 367
Open-Macro Economics
3
オープンマクロ経済学
ECN 368
Environmental Economics
3
環境経済学
ECN 369
Economics of Public Sector
3
公共経済学
ECN 370
NIE Approach to Political Economy
3
（NIE:New Institutional Economy 新制度学派）新制度学派の政治経済学
ECN 410
Marketing Research
3
マーケティング・リサーチ方法論
40
36 単位以上を選択 (GS の科目も５科目 15 単
位まで含めることができる。）
Choose 36 credits or more. (Up to 5 courses
15 credits can be taken from GS courses.)
ECN 440
Accountability as the Foundation of an Economic Society
3
経済社会の基盤としての会計責任
ECN 450
MBA Essentials
3
MBA エッセンシャルズ
ECN 480
Case Studies (BRICs)
3
ケーススタディ(BRICs)
ECN 482
Case Studies (Development Finance in BRICs)
3
開発金融−ケーススタディー（BRICs）
Core Electives
GBP 310 ∼ 319 GB Special Topic 1 ∼ 10
選
択 GBP 320 ∼ 329
専
門
核 GBP 330 ∼ 339
科
目
GBP 340 ∼ 349
1
GB 特別講義 1 ∼ 10
GB Special Topic 11 ∼ 20
2
GB 特別講義 11 ∼ 20
GB Special Topic 21 ∼ 30
3
GB 特別講義 21 ∼ 30
GB Special Topic 31 ∼ 40
3
GB 特別講義 31 ∼ 40
GBP 390 ∼ 399 GB Special Topic 61 ∼ 70
6
GB 特別講義 61 ∼ 70
ECN 490 ∼ 492 Distinguished Visiting Scholar Lecture
3
*4 語学科目には適用不可（例外は 117、119
ページ参照）
特別客員講義
ECN 499
Independent Study in Business & Economics
3
*4 Not applicable for language courses
(Exceptional cases are described on page
116,118)
ビジネス＆エコノミクス自主研究
ECN 371 ∼ 388 Business & Economics Study Abroad *4
1 ∼ 18
Capstone Seminars
ビジネス＆エコノミクス留学プログラム *4
総
合
セ
ミ
ナ
ー
ECN 401
Global Business Capstone Seminar
3
グローバル・ビジネス総合セミナー
ECN 402
Global Business Capstone Seminar II
○
3
グローバル・ビジネス総合セミナー II
グローバル・ビジネス課程での必要単位数 Required Number of Credits in Global Business Program
42
( ) 内は BRI150 を履修した学生
Number of credits in parentheses ( ) are for
students who took BRI150.
自由選択単位数 Free Elective Credits
14（20）
合計必要単位数 Total Required Number of Credits
科目選択の方法によって単位数は異なります。
（具体例は P.39 を参照）
This number of credits may not apply in some
pattern of course selection. （Refer to p.39 for examples.)
124
３. Global Studies Program グローバル・スタディズ課程
Field Course Code
分野 科目コード
HIS 250
Credit 必修科目 Requirements
単位
GS
Title 科目名
Introduction to East Asia Studies
Note 備考
3
東アジア研究概論
GEO 240
Geography of East Asia
3
東アジアの地理
HIS 290
Modern History of China
3
中国近現代史
HIS 295
Modern Korean History and Society
3
韓国近現代史と社会
HIS 300
Modern History of Korea
3
韓国近現代史
HIS 310
Modern History of Russia
3
ロシア近現代史
Core Electives
HIS 320
選
択 HUM 270
専
門
核 HUM 371
科
目
PLS 360
Modern History of Mongolia
3
モンゴル近現代史
Cultural Traditions of East Asia
3
東アジアの伝統文化
Theater and Cinema in East Asia
3
東アジアの演劇と映画
Modern Chinese Politics and Thought
3
近代中国の政治と思想
PLS 365
Study on Southeast Asia: Geopolitical and Economic Approach
3
東南アジア概論
SOC 365
Chinese Society Today
3
中国現代社会
SOC 375
Taiwan Society Today
3
今日の台湾
SOC 376
Mongolian Sociey Today
3
モンゴル現代社会
SOC 380
South and North Korean Societies
3
韓国 / 北朝鮮社会
SOC 385
Russian Society Today
3
ロシア現代社会
41
30 単位以上を選択 ( セミナーを除く GB の科目
も５科目 15 単位まで含めることができる。）
Choose 30 credits or more. (Up to 5 courses
15 credits can be taken from GB courses
except seminars.)
Global Studies Program グローバル・スタディズ課程 前頁より
Field Course Code
分野 科目コード
SOC 387
Credit 必修科目 Requirements
単位
GS
Title 科目名
Far East Russia and Japan
3
極東ロシアと日本
PLS 372
Relations between Far East Russia and Japan
3
極東ロシア日本関係論
ECN 363
Business Practice in China Today
3
現代中国ビジネス事情
SOC 395
Chinese Economy
3
中国経済論
SOC 396
Mass Media in East Asia
3
東アジアのマス・メディア
SOC 397
Minorities in China
3
中国における少数民族
HIS 210
U.S. History
3
アメリカ史
ECN 395
U.S. Business and Economic Policy
3
アメリカの産業と経済政策
GEO 220
Geography of North America
3
北アメリカの地理
PLS 230
U.S. Constitution
3
アメリカ合衆国憲法
PLS 245
International Law and Institutions
3
国際法と国際機構
PLS 280
U.S. Political System
3
アメリカの政治システム
PLS 315
U.S. Presidency
3
アメリカの大統領制
HIS 350
U.S. Diplomatic History
3
アメリカ外交史
PLS 325
U.S. Judiciary
3
アメリカの司法
PLS 335
U.S. Political Thought
3
アメリカの政治思想
PLS 390
U.S. Foreign Relations
3
アメリカの外交政策
Core Electives
SOC 345
選
択 SOC 355
専
門
核 PLS 345
科
目
PLS 375
Minorities in the U.S.
3
アメリカにおけるマイノリティ
Social Problems in the U.S.
3
アメリカにおける社会問題
International Law
3
国際法
Transnational Law
3
トランスナショナル法
PLS 385
Social Movements and Democratization
3
社会運動と民主化
PLS 387
Visual Politics
3
ビジュアル・ポリティクス
ECN 365
European Politics and Economy
3
欧州の政治と経済
EDU 310
Comparative Education
3
比較教育学
EDU 320
Contemporary Higher Education
3
現代高等教育概論
SOC 360
Sociology of Globalization
3
地球社会学
SOC 361
Urban Sociology
3
都市社会学
SOC 362
Development and Social Change
3
開発と社会変動論
SOC 370
Mass Media and Society
3
マスメディアと社会
COM 380
Information Technologies and Society
3
情報通信技術と社会
IST 391
Invitation to EU Studies
1
EU 学への招待
GSP 310 ∼ 319 GS Special Topic 1 ∼ 10
1
GS 特別講義 1 ∼ 10
GSP 320 ∼ 329 GS Special Topic 11 ∼ 20
2
GS 特別講義 11 ∼ 20
GSP 330 ∼ 339 GS Special Topic 21 ∼ 30
3
GS 特別講義 21 ∼ 30
GSP 340 ∼ 349 GS Special Topic 31 ∼ 40
1
GS 特別講義 31 ∼ 40
GSP 350 ∼ 359 GS Special Topic 41 ∼ 50
1
GS 特別講義 41 ∼ 50
GSP 389
GS Special Topic 60
5
GS 特別講義 60
42
Note 備考
GSP 390 ∼ 399 GS Special Topic 61 ∼ 70
6
GS 特別講義 61 ∼ 70
GSP 271 ∼ 276 Global Study Abroad (Core) *5
1∼6
グローバルスタディズ留学プログラム *5
GSP 371 ∼ 388 Global Study Abroad (Core) *5
1 ∼１8
グローバルスタディズ留学プログラム *5
CHN 300
Chinese Ⅲ
2
中国語Ⅲ
CHN 301
Chinese Ⅲ Practice
1
中国語Ⅲ実践
KRN 300
Korean Ⅲ
*5 語学科目には適用不可 ( 例外は 117、119
ページ参照 )。
*5 Not applicable for language
courses(Exceptional cases are described on page
116,118.)
FLN 311 ∼ 313
GSP 271 ∼ 276
GSP 371 ∼ 388
GSP 471 ∼ 488
合計 18 単位まで
up to total of 18 cr.
2
韓国語Ⅲ
Core Electives
KRN 301
選
択 RUS 300
専
門
核 RUS 301
科
目
MON 300
Korean Ⅲ Practice
1
韓国語Ⅲ実践
Russian Ⅲ
2
ロシア語Ⅲ
Russian Ⅲ Practice
1
ロシア語Ⅲ実践
Mongolian Ⅲ
2
モンゴル語Ⅲ
MON 301
Mongolian Ⅲ Practice
1
モンゴル語Ⅲ実践
FRN 300
French Ⅲ
2
フランス語Ⅲ
FRN 301
French Ⅲ Practice
1
フランス語Ⅲ実践
SPN 300
Spanish Ⅲ
2
スペイン語Ⅲ
SPN 301
Spanish Ⅲ Practice
1
スペイン語Ⅲ実践
FLN 311 ∼ 313
Foreign Culture and Communication Abroad Ⅲ
1∼3
異文化言語実習 Ⅲ
ECN 435
East Asia Political Economy
3
東アジア政治経済論
ENV 420
Environmental Science in Global Perspective
3
国際環境科学
PLS 400
North American Regional Relations
3
北米関係論
PLS 410
Foreign Policy of China
3
中国の外交政策
PLS 420
U.S.-China Relations
3
米中関係論
PLS 423
Japan-U.S. Relations (J)
3
日米関係論 (J)
PLS 425
Japan-China Relations (J)
3
日中関係論 (J)
PLS 430
Northeast Asian Relations
3
北東アジア関係論
PLS 440
International Organizations and Law
3
国際機構論と法
PLS 441
Law and Politics of International Organizations
3
Capstone Electives
国際組織の法と政治
INT 455
International Cooperation and Development II
3
国際協力・開発論Ⅱ
PLS 450
総
合
科 PLS 460
目
PLS 461
Borders and Migration
3
国境と人の移動
Comparative Politics
3
比較政治論
Choose 9 credits or more.
Comparative Politics
3
比較政治論
PLS 470
Peace Science (Conflict Prevention)
3
平和科学 ( 紛争予防外交論）
PLS 471
International Security
3
国際安全保障
PLS 475
International News Coverage
3
国際報道論
INT 460
Globalization of Nuclear Energy and Weapons
3
核エネルギーと核兵器のグローバル化
GSP 410 ∼ 419 GS Special Topic Capstone 1 ∼ 10
1
GS 特別講義総合 1 ∼ 10
GSP 420 ∼ 429 GS Special Topic Capstone 11 ∼ 20
2
GS 特別講義総合 11 ∼ 20
GSP 430 ∼ 439 GS Special Topic Capstone 21 ∼ 30
3
GS 特別講義総合 21 ∼ 30
GSP 495 ∼ 497 Distinguished Visiting Scholar Lecture
1∼3
特別客員講義
CHN 400
Chinese Language Seminar: Discourse Practice
3
中国語演習実践
KRN 400
９単位以上を選択
Korean Language Seminar: Discourse Practice
3
韓国語演習実践
43
Global Studies Program グローバル・スタディズ課程 前頁より
Capstone Seminars
Capstone Electives
Field Course Code
分野 科目コード
RUS 400
Credit 必修科目 Requirements
単位
GS
Title 科目名
Russian Language Seminar: Discourse Practice
3
ロシア語演習実践
総
合 MON 400 Mongolian Language Seminar: Discourse Practice
科
モンゴル語演習実践
目
GSP 471 ∼ 488 Global Study Abroad (Capstone) *6
3
FLN 311 ∼ 313
GSP 271 ∼ 276
GSP 371 ∼ 388
GSP 471 ∼ 488
1 ∼１8
グローバルスタディズ留学プログラム *6
GSP 490
Seminar in Global Studies (Study Abroad)
3
合計 18 単位まで
up to total of 18 cr.
○
グローバル研究セミナー ( 留学プロジェクト）
総 GSP491/GSS491 Seminar in North American Studies
合
北米研究セミナー
セ
ミ GSP492/GSS492 Seminar in East Asia Studies
ナ
東アジア研究セミナー
ー
GSP493/GSS493 Seminar in Transnational Studies
Note 備考
*6 語学科目には適用不可 ( 例外は 117、119 ページ参照）。
*6 Not applicable for language courses (Exceptional
cases are described on page 116,118.).
3/4
GSS/GSP 491,492,493 のいずれかを選択
3/4
one of the seminars from GSS/GSP 491,
492 or 493 is required.
3/4
トランスナショナル研究セミナー
グローバル・スタディズ課程での必要単位数 Required Number of Credits in Global Studies Program
46
2014FA 以前に GSP 491-493 を履修した学生は 45 単位
( ) 内は BRI150 を履修した学生
Number of credits in parentheses ( ) are for
students who took BRI150.
自由選択単位数 Free Elective Credits
13（19）
合計必要単位数 Total Required Number of Credits
４. Japanese Language Courses
科目選択の方法によって単位数は異なります。
（具体例は P.39 を参照）
This number of credits may not apply in some
pattern of course selection. （Refer to p.39 for examples.)
2014FA以前にGSP491-493 を履修した学生
は 14(20) 単位
124
日本語科目
Available only for students who need to study Japanese Language. If a student is waived 9 credits of EAP III and if the student is native English
speaking person who does not have skills in any other language, then the student shall be required to complete 9 credits in Japanese or other
language to cover the gap of EAP 9 credits. This 9 credits requirement is separate from the requirement of 2 courses 6 credits in the World
Language and Linguistics.
Courses listed in this section can be used for the requirement of 2 courses 6 credits for the World Language and Linguistics.
Field Course Code
分野 科目コード
JPN 101
Credits for
Degree-Seeking
Students
Course Title 科目名
Elementary Japanese 101
3
日本語初級 101
JPN 102
Elementary Japanese 102
3
日本語初級 102
JPN 131
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 132
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 133
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 201
Elementary Japanese 201
3
日本語初級 201
JPN 205
Upper Elementary Japanese 205
3
Japanese Language Courses
日本語初級上 205
JPN 206
Upper Elementary Japanese 206
3
日本語初級上 206
JPN 231
Japanese Practice
1
日本語実践
日 JPN 232
本
語
JPN 233
Japanese Practice
1
日本語実践
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 300
Intermediate Japanese 300
3
日本語中級 300
JPN 302
Intermediate Japanese 302
2
日本語中級 302
JPN 303
Intermediate Japanese 303
2
日本語中級 303
JPN 304
Intermediate Japanese 304
2
日本語中級 304
JPN 305
Intermediate Japanese 305
3
日本語中級 305
JPN 307
Intermediate Japanese 307
3
日本語中級 307
JPN 309
Intermediate Japanese 309
3
日本語中級 309
JPN 331
Japanese Practice
1
日本語実践
44
Note 備考
JPN 332
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 333
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 341
English-Japanese Interpretation
1
英日通訳
JPN 342
English-Japanese Translation
1
英日翻訳
JPN 361
Pronunciation
1
発音
JPN 372
Grammar
1
文法
JPN 374
Grammar
1
文法
JPN 375
Grammar
1
文法
JPN 390
Reading Comprehension
1
読解
JPN 391
Reading Comprehension
1
読解
JPN 394
Reading Comprehension
1
読解
JPN 395
Reading Comprehension
1
読解
JPN 401
Higher Intermediate Japanese 401
2
日本語中上級 401
JPN 402
Higher Intermediate Japanese 402
3
日本語中上級 402
JPN 404
Higher Intermediate Japanese 404
2
日本語中上級 404
JPN 406
Higher Intermediate Japanese 406
3
日本語中上級 406
Japanese Language Courses
JPN 411
Speaking
1
話し方
JPN 412
Speaking
1
話し方
JPN 421
日
本
語 JPN 422
Writing
1
文章表現
Writing
1
文章表現
JPN 431
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 432
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 433
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 441
Listening Comprehension
1
聴解
JPN 442
English-Japanese Translation
1
英日翻訳
JPN 452
Audiovisual Japanese
1
ビデオで学ぶ日本語
JPN 453
Japanese Language in Films
1
映画で学ぶ日本語
JPN 461
Pronunciation
1
発音
JPN 463
Reading Current Topics
1
時事問題読解
JPN 501
Advanced Japanese 501
2
日本語上級 501
JPN 504
Advanced Japanese 504
2
日本語上級 504
JPN 506
Advanced Japanese 506
3
日本語上級 506
JPN 507
Advanced Japanese 507
3
日本語上級 507
JPN 521
Japanese-Chinese Translation
1
日中翻訳
JPN 522
Chinese-Japanese Interpretation
1
中日通訳
JPN 531
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 532
Japanese Practice
1
日本語実践
JPN 533
Japanese Practice
1
日本語実践
45
Japanese Language Courses
Field Course Code
分野 科目コード
Japanese Language Courses
JPN 541
日本語科目 前頁より
Credits for
Degree-Seeking
Students
Course Title 科目名
Listening Comprehension
Note 備考
1
聴解
JPN 553
Japanese Language in Films
1
映画で学ぶ日本語
JPN 562
日
本
語 JPN 563
Reading Authentc Materials
1
現代文学・論説読解
Reading Current Topics
1
時事問題読解
JPN 572
Speaking
1
話し方
JPN 581
Writing
1
Japan Studies
文章表現
日 JPS 580
本
研
究
Country Life: Human Relationships in Japanese Local Communities (J)
3
村落社会構造論 (J)
Offered in Japanese.
Available only for Advanced Learners of Japanese
Language
5. Teacher's License Program (TLP) Coruses 教職課程授業科目
Courses below do not count toward graduation except TLP310 Teaching Practice. These courses are open for all students but the students
officially registered for TLP will receive priority. （下記の科目は TLP310 教育実習を除き、卒業に必要な単位数に加えることができない。全学生が履修可能で
あるが、正規に教職課程に登録した学生が優先して受講できる。）
Field Course Code
分野 科目コード
TLP 110
Credits 単位
Course Title 科目名
Education in Modern Society (TLR)
Note 備考
2
現代社会の教育基礎論 (TLR)
TLP 120
Educational Psychology(TLR)
2
教育心理学 (TLR)
TLP 130
Careers in Teaching(TLR)
2
教職概論 (TLR)
TLP 140
Curriculum of Education(TLR)
1
教育課程の理論と実践 (TLR)
TLP 150
English Teaching Methods I (TLR)
2
英語科教育法 I (TLR)
TLP 210
Extra-curricular Activities(TLR)
1
特別活動の研究 (TLR)
TLP 220
Educational Methods(TLR)
2
教育方法論 (TLR)
TLP 230
Student Guidance and Career Guidance(TLR)
2
生徒指導・進路指導論 (TLR)
TLP 240
School Counseling (TLR)
2
教育相談 (TLR)
TLP 250
English Teaching Methods II (TLR)
2
英語科教育法 II(TLR)
TLP 310
Teaching Practice(TLR)
3
教育実習 (TLR)
TLP 320
Seminar in Education (TLR)
2
総合演習 (TLR)
TLP 330
Seminar in Teaching Practice(TLR)
2
※ 2010 年度以降に入学した学生に適用。
ただし、2009 年度以前に入学した学生は、従前の TLP
320 の単位が認められる。
This course is applied to the students enrolled in
AY2010 and after. For the students enrolled in and
before AY2009, TLP320 can be admitted.
教職実践演習 (TLR) ※
46
英語集中プログラム・
ブリッジプログラム及び
英語基礎コース向け
ポリシーとカリキュラム
Policies and Curricula for
English for Academic Purposes (EAP)/
EAP Bridge Programs and
English Language Foundation Courses
47
2. Policies and Curricula for English for Academic Purposes (EAP)/
EAP Bridge Programs and English Language Foundation Courses
Ⅰ
Courses of the English for Academic Purposes
(EAP) Intensive Program and EAP Bridge Program
EAP 101 : English for Academic PurposesⅠ
Class Number
Class Title
EAP 072
Intermediate Reading (& LDIC)
EAP 073
Intermediate Writing (& LDIC)
EAP 074
Intermediate Listening and Speaking (& LDIC)
EAP 079
TOEFL Preparation
EAP 096 *
Computer Basics
TOTAL
EAP 102: English
Class number
EAP 082
EAP 083
EAP 084
EAP 089
EAP 096 *
for Academic Purposes Ⅱ
Class Title
High Intermediate Reading (& LDIC)
High Intermediate Writing (& LDIC)
High Intermediate Listening and Speaking (& LDIC)
TOEFL Preparation
Computer Basics
TOTAL
English for Academic Purposes Ⅲ
Class number
Class Title
EAP 104
EAP Academic Reading (& LDIC)
EAP 105
EAP Academic Writing (& LDIC)
EAP 106
EAP Academic Listening and Speaking (& LDIC)
EAP 096 *
Computer Basics
TOTAL
EAP Bridge Program
Class Number
Class Title
BRI 150
Bridging Learning Communities
ENG 100
Composition I
ENG 101
Academic Reading Across Disciplines
TOTAL
Hours
6
6
6
3
3
24
Credits
3
3
3
N/A
N/A
9
Hours
6
6
6
3
3
24
Credits
3
3
3
N/A
N/A
9
Hours
6
6
6
3
21
Credits
3
3
3
N/A
9
Hours
3
3
3
9
Credits
3
3
3
9
(*) Computer Basics is required for all EAP students, and it must be completed successfully only
once and at only one of the EAP levels (I, II, or III). This is the case even if a student repeats a
Level I or II course, or if the student repeats one or more of the Level III course(s).
NOTE：Optional TOEFL Preparation Workshops will be offered each term for EAP Ⅲ students.
48
２．英語集中プログラム・ブリッジプログラム及び
英語基礎コース向けポリシーとカリキュラム
Ⅰ
英語集中プログラムとブリッジプログラムの科目内容
EAP 101 : English for Academic Purposes I
クラスコード
クラス名
EAP 072
Intermediate Reading (& LDIC)
EAP 073
Intermediate Writing (& LDIC)
EAP 074
Intermediate Listening and Speaking (& LDIC)
EAP 079
TOEFL Preparation
EAP 096*
Computer Basics
合計
時間
6
6
6
3
3
24時間
単位
3
3
3
N/A
N/A
9単位
EAP 102: English for Academic Purposes II
クラスコード
クラス名
EAP 082
High Intermediate Reading (& LDIC)
EAP 083
High Intermediate Writing (& LDIC)
EAP 084
High Intermediate Listening and Speaking (& LDIC)
EAP 089
TOEFL Preparation
EAP 096*
Computer Basics
合計
時間
6
6
6
3
3
24時間
単位
3
3
3
N/A
N/A
9単位
合計
時間
6
6
6
3
21時間
単位
3
3
3
N/A
9単位
合計
時間
3
3
3
9時間
単位
3
3
3
9単位
English for Academic Purposes III
クラスコード
クラス名
EAP 104
EAP Academic Reading (& LDIC)
EAP 105
EAP Academic Writing (& LDIC)
EAP 106
EAP Academic Listening and Speaking (& LDIC)
EAP 096 *
Computer Basics
EAP Bridge Program
クラスコード
クラス名
BRI 150
Bridging Learning Communities
ENG 100
Composition I
ENG 101
Academic Reading Across Disciplines
(*) Computer Basicsは必須科目で、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲいずれかのレベルで一度合格しなければなりません。一度
合格すれば、EAPⅠやⅡ、またはEAPⅢの他のクラスを再履修する場合でも、Computer Basicsを再履修
する必要はありません。
注：レベルⅢの学生は毎学期開講されるTOEFL Preparationワークショップを履修することが可能です。
49
Ⅱ
Course Description of the
EAP Intensive Program and EAP Bridge Program
LEVEL I
EAP101: English for Academic Purposes I (9 credits)
EAP I is a very intensive set of courses that offers students a foundational level of study in university
academic English. EAP I is designed for students with an intermediate level of English and TOEFL-ITP scores
479 and below(OR equivalent TOEFL-CBT: 156; iBT: 53).Students at this stage are between the A1 and A2
stages of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), and this makes them fall in
the Basic User, or A category of the CEFR.
Intermediate Reading−EAP 072
This course helps students begin to prepare for university-level reading assignments. Students
begin to develop reading strategies for increased reading comprehension and speed and develop
their understanding and use of high frequency vocabulary. The focus of this course is both
intensive and extensive reading practice. Intensive reading practice involves careful and close
attention to class readings, including timed readings. In addition to this careful reading, students
are expected to read extensively at least three hours per week, on any topic, and in any genre of
interest to them. The purpose of this extensive reading is to help students begin to acquire the
habit of reading---in English---for pleasure, as well to develop fluency.
Intermediate Writing−EAP 073
The course focuses on fundamental writing skills that are basic to good writing. Students review
sentence-level grammar as they undertake process writing which requires them to revise content
and edit at the sentence-level. In addition, students learn and practice basic paragraph-level
writing. Students discuss the ideas presented in readings and in other students’writing. They have
frequent writing assignments for homework as well. To be successful in university studies, students
must be very familiar with the strong connection between reading and writing and work to improve
both skills.
Intermediate Listening & Speaking−EAP 074
This course provides both instruction and opportunities to develop and practice English speaking
and listening skills in formal and informal contexts. EAP 074 assists students in speaking and
listening in everyday communication situations, and emphasizes the development of speaking and
listening skills to facilitate students’abilities to use academic English at the university level. The
format of the class is primarily discussion, with some lectures. However, students are exposed to
English and expect to use English by overcoming classroom challenges.
TOEFL Preparation−EAP 079
This course is designed to assist students in preparing for the TOEFL test. The course offers
guidelines and practice for all skill areas tested on the TOEFL – Institutional Testing Program (ITP).
50
Ⅱ
英語集中プログラムとブリッジプログラムの構成
LEVEL I
EAP101: English for Academic Purposes I (9単位)
EAP Iでは、大学レベルの学術英語で基礎的な学習を進める授業を集中的に行います。
TOEFL-ITPの最高スコアが479点（またはTOEFL-CBT156点かTOEFL-iBT53点）以下の
中級レベルの学生がEAP Iに入ります。このレベルの学生はヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）の
A1とA2の間で、CEFRにおけるBasic User (Aカテゴリー)に分類されます。
Intermediate Reading EAP 072
この授業では、大学レベルのリーディング課題に取り組む準備をします。学生は英文の内容理解力を高め、
リーディングのスピードを上げ、頻出度の高い語彙を使う能力を伸ばします。授業の焦点は英語での精読と
多読です。精読練習では、時間を計ってリーディングを行うとともに、授業で扱う教材を注意深く読みます。
同時に、学生は自分の興味がある分野の読み物を週３時間以上多読の目的で読むことになっています。この
多読の目的は、英語で滞りなく読めるようになることと、楽しみのために読む習慣をつけることにあります。
Intermediate Writing EAP 073
この授業では、よい英文を書くのに必要な基本的なライティングの技術に焦点を当てます。学生は、内容
と文レベルでの文法を修正するプロセスライティングを通じて、文レベルの文法を復習します。同時に、基
本的なパラグラフレベルの英文を学び、書く練習をします。リーディング課題や他の学生の作文の内容につ
いて話し合いをしたり、作文の課題も頻繁に出されます。大学で成功するためには、学生はリーディングと
ライティングの強い関連性を理解し、この二つのスキルを上げるために努力する必要があります。
Intermediate Listening & Speaking EAP 074
この授業では、学生に公的場面と日常生活の両方のスピーキングとリスニングスキルの上達と練習の機会
を与え、指導を行います。学生は、日常的なコミュニケーションが必要とされる場面でのスピーキングとリ
スニングの上達のための指導を受け、大学レベルでの学術英語が使えるようになるための手助けを受けます。
授業の形式は主にディスカッションですが、講義形式のこともあります。しかし、講義でも学生は英語に触
れ、クラス内の与えられた課題に取り組むことで英語を使うことが求められます。
TOEFL Preparation EAP 079
この授業ではTOEFLテストの準備をする手助けをします。TOEFL-ITPテストに含まれる全てのスキルの
概要説明と練習をします。
51
LEVEL II
EAP102: English for Academic Purposes II (9 credits)
EAP II is a very intensive set of courses that offers students a high intermediate level of study in university
academic English. EAP II is designed for students with a high intermediate level of English and TOEFL-ITP
score between 480-499(OR equivalent TOEFL-CBT: 157-172; iBT: 54-60).Students at this stage are between
the A2 and B1 stages of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), and this makes them
fall between the Basic User, or A category and the Independent User, or B category of the CEFR.
High Intermediate Reading−EAP 082
This course focuses on building and developing students' reading strategies, reading
comprehension and speed, knowledge and use of the 2,000 most frequently used English words
and recognition and understanding of the 3000-4000 most frequently used words. Students are
expected not only to recall and describe what they have read, but to identify the main point(s)
and/or plot(s) of readings. Additionally, they should be able to provide a more in-depth explanation
of their own opinions/feelings about the readings. In addition to the course readings assigned by
the instructor, students are expected to read extensively for three hours per week outside of class
time. They are required to discuss, present and/or write about their extensive reading.
High Intermediate Writing−EAP 083
This course develops students' awareness of a variety of English language writing and thinking skills
that help them to master high, intermediate -level writing skills. EAP 083 helps students move from
informal to formal writing and from paragraph-level to essay-level writing. The course focuses on
how to produce writing that says something logically (content) and which is easily understood
(conventions). The course includes in-class work in small groups, self-editing practice, and peer
feedback sessions. Students learn paragraph patterns and are introduced to essay-level writing.
They are required to produce at least two academic essays.
High Intermediate Listening & Speaking−EAP 084
This course provides both instruction and opportunities to develop and practice English speaking
and listening skills in formal and informal contexts. EAP 084 assists students in speaking and
listening in everyday communication situations, and emphasizes the development of speaking and
listening skills to facilitate students’ abilities to use academic English at the university level.
Eventually, more and more time is spent on preparing the students for the more rigorous demands
of academic speaking. The format of the class is primarily discussion, with some lectures. However,
students are exposed to English and expected to use English by overcoming classroom challenges.
TOEFL Preparation−EAP 089
This course is designed to assist students in preparing for the TOEFL test. The course offers
guidelines and practice for all skill areas tested on the TOEFL – Institutional Testing Program (ITP).
52
LEVEL II
EAP102: English for Academic Purposes II (9 credits)
EAP IIでは、大学レベルの学術英語で中上級レベルの学習を進める授業を集中的に行います。
TOEFL-ITPの最高スコアが480点から499点（またはTOEFL-CBTで157〜172点かTOEFL-iBTで
54〜60点）までの 中上級レベルの学生がEAP IIに入ります。このレベルの学生は
ヨーロッパ言語共通参照枠 (CEFR) のA2とB1の間で、CEFRにおけるBasic User (Aカテゴリー) と
Independent User (Bカテゴリー) の間に分類されます。
High Intermediate Reading EAP 082
この授業では、学生のリーディング手法の発展、内容理解と読むスピードの向上、そして最頻出英単語
2,000語の知識とその使用、また3,000∼4,000語レベルの語彙の認識と理解に焦点を当てます。学生には
自分が読んできた教材の内容をただ思い出したり説明するだけではなく、内容の要点や話の筋を見極たりす
ることが求められます。また、読み物の内容に対する自分の意見や感情を詳細に説明することができるよう
にならなくてはなりません。教員から与えられる授業内で扱われる読み物に加えて、学生は多読の目的で授
業外で週３時間以上英語で読むことが求められます。その多読した読み物について話し合ったり、発表した
りレポートを書いたりもします。
High Intermediate Writing EAP 083
この授業では、上中級のライティング技術を身につけるために、さまざまなライティングスキルまた思考
スキルに気づき、その上達に努めます。略式なライティングからより公式なライティングへ、また文章レベ
ルのライティングからパラグラフレベルのライティングへと移行します。さらに、学生は論理的な内容を読
み手が読みやすい書き方で書くための考え方を学ぶことが求められます。授業はワークショップ形式で行わ
れ、グループで課題に取り組んだり、自己校正の練習をしたり、クラスメートとの意見交換セッションをし
たりします。パラグラフの基本的な形成を学んだ上で、エッセイレベルのライティングが導入され、学生は
２本以上の学術的エッセイを書きます。
High Intermediate Listening & Speaking EAP 084
この授業では、学生に公的場面と日常生活の両方のスピーキングとリスニングスキルの上達と練習の機会
を与え、指導を行います。学生は、日常的なコミュニケーションが必要とされる場面でのスピーキングとリ
スニングの上達のための指導を受け、大学レベルでの学術英語が使えるようになるための手助けを受けます。
最終的には学生がより学術的なことについて話せるようになるためにより多くの時間が使われます。授業の
形式は主にディスカッションですが、講義形式のこともあります。しかし、講義でも学生は英語に触れ、ク
ラスの与えられた課題に取り組むことで英語を使うことが求められます。
TOEFL Preparation EAP 089
この授業ではTOEFLテストの準備をする手助けをします。TOEFL-ITPテストに含まれる全てのスキルの
概要説明と練習をします。
53
LEVEL III
English for Academic Purposes III (9 credits)
EAP III is a highly intensive set of courses that offers students an advanced level of study in university
academic English. EAP III is designed for students with an advanced level of English who have a TOEFL-ITP
score 500 or higher (OR equivalent TOEFL-CBT: 173 or higher; iBT: 61 or higher).Students at this stage are
between the B1 and B2 stages of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), and
this makes them fall within the Independent User, or B category of the CEFR.
EAP Academic Reading−EAP 104
This course helps students develop the reading skills and acquire the vocabulary needed to
successfully complete university-level assignments. The course focuses on several points, including
the development of appropriate reading strategies, vocabulary development (including the
Academic Word List), reading comprehension and critical reading skills. A variety of articles and
essays are read to promote awareness and development of reading strategies. Assigned readings
focus on intensive reading to develop critical thinking. Outside of class, students are expected to
read extensively for three hours per week on any topic and in any genre of interest to them.
EAP Academic Writing−EAP 105
This course prepares students for the extensive amount of academic writing required in university
courses by developing their ability to write formal/informal, academic, multi-draft essays. The course
includes in-class work in small groups, self-editing practice, and peer feedback sessions. Students
learn informal/formal essay-writing patterns in order to recognize, select and use appropriate
patterns, tone, and voice for a specific audience and essay assignment. Improving writing clarity
and grammatical accuracy is a focus of the course.
EAP Academic Listening and Speaking−EAP 106
EAP 106 provides both instruction and opportunities to develop and practice English speaking and
listening skills in formal and informal contexts. While EAP 106 presents opportunities to speak and
listen in everyday communication situations, the course spends significant time working on
academic speaking, including, but not limited to, public presentations and demonstrations, group
discussions, and critical arguments. The format of the class is primarily discussion, with some
lectures. However a large amount of time will be spent independently watching and listening to
academic style lectures and be prepared to engage in meaningful discussions based on these
lecture. Students are expected to use English for all aspects of the classroom, from basic
interpersonal communication to more demanding academic skills.
Computer Basics−EAP 096
This is a required course for all students to develop computer literary for EAP classes and future
university coursework. This course meets in a computer lab. Students will learn the basics of the
computer system, develop English keyboarding and typing skills, learn Microsoft Word (beginning
with fundamentals and moving to complex features), learn professional email fundamentals and
details about Gmail (Mail, Calendar, Documents), and learn about the Internet and Search Engine
skills for evaluating websites and for research purposes.
TOEFL Preparation Workshops
These workshops are designed to assist students in preparing for the TOEFL test. They target
specific skills: (1) the Listening Comprehension workshop series, (2) the Structure & Written
Expression workshop series, and (3) the Reading Comprehension workshop series. Each workshop
series will run for approximately four weeks and conclude with a practice TOEFL test.
54
LEVEL III
English for Academic Purposes III (9 credits)
EAP IIIでは、大学レベルの学術英語で上級レベルの学習を進める授業をきわめて集中的に行います。
TOEFL-ITPの最高スコアが500点（またはTOEFL-CBT173点かTOEFL-iBT61点）以上の
上級レベルの学生がEAP IIIに入ります。このレベルの学生はヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）
のB1とB2の間で、CEFRにおけるIndependent User (Bカテゴリー)に分類されます。
EAP Academic Reading – EAP 104
この授業は、学生のリーディング技術の育成と大学レベルの課題に取り組むのに必要な語彙力をつけるサ
ポートをします。この授業は、適切なリーディング手法の育成、アカデミックワードリストを含めた語彙力
の向上、内容理解力と批評的リーディング技術の育成に焦点が置かれます。さまざまな記事やエッセイを読
みリーディング手法の育成に取り組みます。課題として出される読み物は批判的思考を育てるために精読し
ますが、授業以外の時間で、自分の興味のある分野の読み物を週３時間以上多読することが求められます。
EAP Academic Writing – EAP 105
この授業では、公式・非公式両方の形式で学術的なエッセイを改稿を重ねて完成させる作文力を育成する
ことで、学生が大学の授業で求められる長文の学術的ライティングに取り組む準備をします。学生はグルー
プでの課題、自己校正の練習、クラスメートとの意見交換セッションをします。特定の読者や課題に対して
適切なパターンやスタイル、書き方を認識し選択するために、公式・非公式両方の形式でのエッセイの書き
方について学びます。わかりやすく書く能力と正しい文法の使用の上達がこの授業の焦点です。
EAP Academic Listening and Speaking – EAP 106
この授業では、学生に公的場面と日常生活の両方のスピーキングとリスニングスキルの上達と練習の機会
を与え、指導を行います。学生は、日常的なコミュニケーションが必要とされる場面でのスピーキングとリ
スニングの上達のための機会を与えられますが、授業時間の多くは、プレゼンテーションやデモンストレー
ション、グループディスカッションや批判的意見の議論などのアカデミックなスピーキング力の育成に費や
します。授業の形式は主にディスカッションですが、講義形式のこともあります。学生は、個人で学術的な
講義を見たり聞いたりし、その講義について話し合うための準備を行うのに多くの時間を費やすことになり
ます。基本的な人と人とのコミュニケーションからより難しいアカデミックスキルまでを含む、大学の教室
内でおこりうるあらゆる状況に対応するために英語を使用することになります。
Computer Basics – EAP 096
この授業は、英語集中プログラムまた将来受講する大学での授業のためにコンピュータを使う能力を育成
するのに必修のクラスです。コンピュータラボで行われます。学生は、コンピュータシステムの基礎、英語
でのキーボーディングスキルとタイピングスキルの育成、基本的なことからより複雑なことまで含んだマイ
クロソフトワードを使用するための技術、Eメールの基本とGmailの詳細な使い方、インターネットとウェ
ブサイトの評価とリサーチ目的での検索エンジンの使い方などを学習します。
TOEFL Preparation Workshops
このワークショップではTOEFLテストの準備をする手助けをします。（１）リスニングワークショップ、
（２）構成と文章表現ワークショップ、（３）リーディングワークショップ、という特定のスキルの向上を目
標とした一連のワークショップとして行われます。それぞれのワークショップは約４週間行われ、最後に
TOEFL試験模試を行います。
55
EAP Bridge Program
EAP Bridge (here in after referred to as“BRIDGE”) students are a select group of incoming freshmen whose
background includes significant time of prior studies in English, a minimum 550 TOEFL-ITP score or higher
(OR equivalent: TOEFL-CBT – 213 or higher: iBT – 80 or higher;),
experience living abroad and/or growing up in an English-speaking environment.
Students at this stage are between the B2 and C1 stages of the Common European Framework of Reference
for Languages (CEFR), and this makes them fall between the Independent User, or B, category and the
Proficient User, or C category of the CEFR.
BRI150 Bridging Learning Communities
BRI150 introduces first year freshman students who have qualified to opt out of EAP III to
university life and study skills as well as helps students to define within themselves how they fit into
their cultural, linguistic and university communities. The course gives students opportunities to learn
about cultural and hybrid identities within their experience and how that/those identities fit in the
larger contexts of university life and the world around them. The course introduces students to a
variety of university skills necessary to being academically successful. The course requires all
students to have a high proficiency in English. Coursework includes activities such as pair/group
work, reflective or journal writing, presentations, student-led discussions, essay writing and debate.
Incoming freshmen students can be exempted from taking EAP III. To be classified as a BRIDGE
student, candidates must meet ALL criteria below:
- Obtain a minimum 550 or higher on the TOEFL-ITP or its equivalent, e.g., iBT, or CBT
- Have extensive experience in an English speaking country or with English as the medium of instruction,
- Demonstrate advanced writing and reading proficiency on the EAP BRIDGE-level Writing/Reading
Placement Exam,
- Demonstrate advanced/near native level Listening/Speaking proficiency on the EAP BRIDGE-level
Listening/Speaking Placement Exam,
- Complete a questionnaire and individual interview about learner's language and cultural experiences
NOTE: Students selected as possible BRIDGE candidates may choose to stay in EAP Level III.
Ⅲ
Advancing through the EAP Program and into the
Basic Education Program (B.E.)
An EAP students will be defined as any students taking one or more EAP course(s) 〔 this is
inclusive of BRI 150〕. This applies to those students who are repeating EAP courses as well.
A. EAP LEVELs I & II
EAP Level I & II students advance to the next level when they meet ALL of the following criteria:
1. Students must pass all EAP Level I and Level II classes. Failing a single course (grade F)
means the student cannot advance to the next level, AND
2. Students must earn an EAP-GPA of 2.0 (i.e., an overall grade average of at least a C)
NOTE:
1. Students must meet the required TOEFL-ITP (or equivalent) score of 500 or higher to be
promoted to EAP III.
2. An EAP I student who succeeds in attaining an TOEFL-ITP (or equivalent) score of 500 or
higher and has the requisite minimum EAP grades in his or her EAP I courses may make a
formal request to the EAP Director for direct entry to EAP III after the completion of his or
her EAP I courses. Approval will be at the discretion of the EAP Director.
3. A course can be retaken up to two times (except for students who enrolled in AY 2013 and before).
4. The grades for EAP 096 (Computer Basics) and TOEFL preparation will not figure into a
student’
s EAP-GPA. However, TOEFL Preparation must be passed for the student to pass the level.
5. As specified above, each letter grade receives credit as follows: A = 4.0; B = 3.0; C =
2.0; D = 1.0; F = 0.0; P/F grade does not count in EAP-GPA
56
EAP Bridge Program
ブリッジプログラムには、条件を満たした一部の新入生が登録されます。過去に長期間英語で勉強したこと
があり、TOEEL-ITPの最高点が550点（またはTOEFL-CBT213点かTOEFL-iBT80点）以上であり、
海外在住経験があるかまたは英語を話す環境で育った背景を持つということが条件になります。
このレベルの学生はヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）のB2とC1の間で、CEFRにおける
Independent User (Bカテゴリー)とProficient User（Cカテゴリー）の間に分類されます。
BRI 150 – Bridging Learning Communities
この授業では、EAP IIIを免除される要件を満たした新入生を対象に大学生活また学習スキルの導入をす
るとともに、文化的、言語的かつ大学というコミュニティにどのように適応していくかを自分自身で定義づ
けるためのサポートを行います。自分自身の経験に基づく文化的アイデンティティについて学ぶ機会が与え
られ、そのアイデンティティが大学生活また周りの環境にどう適応するのかについて考え学びます。学生と
して大学で成功を治めるために必要とされるさまざまなスキルに触れます。この授業に履修登録する学生は
かなり高いレベルの英語能力が必要になります。ペアワークやグループワーク、ジャーナル、プレゼンテー
ション、学生主体のディスカッション、エッセイ、ディベートなどの活動を授業で行います。
新入生は次の条件を満たせば、EAP IIIの履修の免除が可能です。ブリッジプログラムの学生になるには
次の条件を全て満たさなければなりません。
- TOEFL-ITPでの最高点が550点以上（またはiBTかCBTでの同等の点以上）であること
- 英語を話す国で暮らした経験または英語が指導の手段であった経験がかなり長いこと
- 上級ライティング・リーディングの実力を持っていることをブリッジプレースメントテストで証明で
きること
- 上級（ほぼ母国語レベル）のリスニング・スピーキングの実力を持っていることをブリッジプレース
メントテストで証明できること
- アンケートと個別インタビューで自分の言語背景と文化経験について答えられること
注：ブリッジの学生として選ばれたとしても、EAPIIIの受講を選択することは可能です。
Ⅲ
英語集中プログラムのクラス分け・進級要件と
基盤教育への進級要件
EAPのクラス（BRI 150を含む）を一つでも履修している学生の所属はEAPとなります。これはEAPのクラ
スを再履修している学生も含まれます。
A. EAP IとEAPII
EAP IとEAP IIの学生は次の全ての条件を満たせば次のレベルに進級できます。
1. レベル Iまたはレベル IIの全てのEAPクラスに合格すること。一つでもEAPのクラスが不合格
（F）
になっていれば、次のレベルへ進級することができません。
2. 成績評価点（EAP-GPA）2.0以上。（全体の成績評価の平均が最低でもC以上）
注：
1. EAP IIIに進むためには、TOEFL-ITP500点（またはiBTかCBTでの同等の点）以上が必要。
2. EAP Iの学生がTOEFL-ITP500点（またはiBTかCBTでの同等の点）以上があり、かつEAPクラス
で必要とされる成績を修めた場合には、EAP I終了時にEAP IIIへの進級の許可を求める申請をする
ことが可能です。進級が認められるか否かはEAPディレクターの判断に任されます。
3. 1科目につき再履修ができる回数は２回までです。
（2013年度以前に入学した学生は除く）
4. EAP 096 (Computer Basics)とTOEFL preparationのクラスの成績はEAP-GPAには換算されま
せんが、TOEFL Preparationは各レベルを合格するのに必須となっています。
5. EAP-GPAの計算のため、各成績が以下のように換算されます。（A = 4.0，B = 3.0，C = 2.0，D
= 1.0，F = 0.0）成績がP/FのクラスはEAP-GPAに換算されません。
57
To obtain an EAP-GPA for Level I (EAP 101) OR Level II (EAP 102):
1. For each applicable course, multiply the number of course credits by the points allotted to
the course grade (4 for“A,”3 for“B,”2 for“C,”1 for“D,”0 for“F”)
2. Add the results to get the total
3. Divide the total by the number of credits attempted
4. The result is the EAP-GPA
Credits for EAP-GPA calculation:
EAP Ⅰ
Intermediate Reading
Intermediate Writing
Intermediate Listening & Speaking
TOTAL CREDITS
3
3
3
9
EAP Ⅱ
High Intermediate Reading
High Intermediate Writing
High Intermediate Listening & Speaking
TOTAL CREDITS
3
3
3
9
Sample EAP-GPA calculation: EAP Ⅰ (Level 1):
If a student earns a grade of‘C’in Intermediate Reading,‘C’in Intermediate Writing, and an‘A’
in Intermediate Listening and Speaking, his or her EAP-GPA will be as shown in the calculations below:
2 (grade‘C’for) Intermediate Reading
2 (grade‘C’for) Intermediate Writing
4 (grade‘A’for) Intermediate Listening & Speaking
2 x
2 x
4 x
TOTAL
(24/9
3 credits = 6
3 credits = 6
3 credits = 12
9 credits = 24 points
= 2.7 EAP-GPA)
B. EAP Level III
All EAP III student course grades will count towards students' cumulative University GPA. To
successfully complete the EAP Program requirements:
1. EAP Ⅲ student must receive C- or above in EAP 104, EAP 105 and EAP 106.
2. ANY course that is failed（with D, D+, F） in EAP III must be repeated the following semester.
English Foundation courses of reading (ENG101) and writing (ENG100) outside of EAP Level
III, next in progression, CANNOT be taken until the relevant EAP III course is passed.
For example:
A student who fails EAP 104 – Academic Reading CANNOT enroll in ENG 101-Academic
Reading Across Disciplines until he/she receives a C- or higher in EAP 104.
A student who fails EAP 105 – Academic Writing CANNOT enroll in ENG 100 – Composition I
until he/she receives a C- or higher in EAP 105.
3. Computer Basics is a required course with a PASS/FAIL grade. Should a student FAIL
Computer Basics, he/she will have to repeat the course the following semester.
4. TOEFL Preparation Workshop is optional. However, once a student signs up for any Workshop
series, attendance is mandatory. A student who does not meet the attendance policy will not
be allowed to take a TOEFL-ITP test offered at the end of each semester.
5. EAP III students taking all three Skills courses must take the TOEFL-ITP every term.
6. Students taking (an) EAP III course(s) fall under the EAP Program Academic Advising system.
NOTE:
1. Students are required to take ENG100 and ENG101 after students have completed EAP 105
and EAP 104.
2. Any EAP III student that repeats EAP 104, EAP 105 OR EAP 106 is required to meet bi-weekly with
his/her Academic Advisor until he/she satisfies all EAP III course requirements (C-or higher).
3. A course can be retaken up to two times (except for students who enrolled in AY 2013 and before).
58
EAP ⅠとEAP ⅡにおけるEAP-GPAの計算方法：
1. クラスの成績評価点と単位数を掛ける（A = 4.0，B = 3.0，C = 2.0，D = 1.0，F = 0.0）
2. 全ての換算値を足す
3. 換算値の合計を単位数の合計で割る
4. 計算結果＝EAP-GPA
EAP-GPAの計算のための単位数：
EAP Ⅰ
Intermediate Reading
Intermediate Writing
Intermediate Listening & Speaking
合計単位数
3
3
3
9
EAP Ⅱ
High Intermediate Reading
High Intermediate Writing
High Intermediate Listening & Speaking
合計単位数
3
3
3
9
EAP-GPAの計算例：EAPI
Intermediate ReadingでC、 Intermediate WritingでC, Intermediate Listening & SpeakingでAの成績
だった場合のEAP-GPAは次のように計算されます。
2 (grade‘C’for) Intermediate Reading
2 (grade‘C’for) Intermediate Writing
4 (grade‘A’for) Intermediate Listening & Speaking
2 x
2 x
4 x
TOTAL
(24/9
3 credits = 6
3 credits = 6
3 credits = 12
9 credits = 24 points
= 2.7 EAP-GPA)
B. EAP Level III
EAP IIIの全てのクラスの成績は大学のGPAに換算されます。英語集中プログラムを修了するためには、
EAP IIIの各クラスの要件を満たさなければなりません：
1. EAP 104、EAP 105、EAP 106の各クラスでC-以上の成績を取得すること。
2. EAP IIIで不合格、つまり成績がD、D+またはFであったコースは、次の学期で再履修すること。
ENG101やENG100の英語基礎科目は、それぞれ関連するスキルのEAP IIIのコースでC-以上を取得す
るまで履修はできません。
例：
-EAP 104 Academic Readingが不合格だった学生は、EAP 104でC-以上を取得するまで、ENG 101
Academic Reading Across Disciplinesは履修不可能。
-EAP 105 Academic Writingが不合格だった学生は、EAP 105で C-以上を取得するまでENG 100
Composition Iは履修不可能。
3.
Computer BasicsはP（合格）またはF（不合格）の成績がつく必須科目です。Computer Basicsが不
合格だった学生は、次の学期に再履修が必要です。
4. TOEFL Preparation Workshopは選択科目になりますが、履修登録をした学生は各ワークショップへ
の出席が必須となり、このポリシーに従わなかった場合には、学期末に実施するTOEFLテストの受験
が許可されません。
5. EAP 104、EAP 105、EAP 106を同時履修している学生はTOEFL-ITPの受験が義務付けられます。
6. EAP IIIの科目を一つでも履修している学生は英語集中プログラムのアカデミック・アドバイジング・
システムのもとに置かれることになります。
注
1. ENG100 & ENG101は、それぞれEAP 105とEAP 104に合格した次の学期に履修登録することにな
っています。
2. EAP 104, EAP 105またはEAP 106を一クラスでも再履修している学生は、全てのEAP IIIのコースでC-以
上を取得するまで、アカデミックアドバイザーと二週間に一度ミーティングを行うことが義務付けられます。
3. １科目につき再履修できる回数は２回までです。
（2013年度以前に入学した学生を除く）
59
C. EAP BRIDGE Level
Although BRIDGE students take Basic Education courses and have decided to skip EAP Ⅲ, several
safety and support mechanisms have been put in place. The following criteria are required for all
BRIDGE students:
1. The following courses are mandatory during the first semester at AIU for all BRIDGE students:
• BRI 150 Bridging Learning Communities (3 credits)
• ENG100 Composition I (3 credits)(Assigned to a section by the EAP Program Director)
• ENG101 Academic Reading Across Disciplines (3 credits)(Assigned to a section by the
EAP Program Director)
• Students can take up to 6 more credits from those listed in #4 below.
2. BRIDGE student who receive a D/D+ or F in BRI 150 must retake the same BRI150.
3. BRIDGE students fall under the EAP Program Academic Advising system.
4. BRIDGE students can take NO more than 16 credits total. Students choose courses of interest
in consultation with their Academic Advisor. The following is a list of recommended courses (the
following meet AIU graduation requirements):
• SADO (JAS 110) 2 credits
• SHODO (JAS 120) 2 credits
• KADO (JAS 130) 2 credits
• Health & Physical Education Lecture (HPE 150) 1 credit
• Health & Physical Education Activities I-IV (HPE 110, HPE 120, HPE130, HPE 140)
1 credit each
• Computer Literacy (CCS 120) 3 credits
• Career Design (CCS 140) 2 credits
• Math for Liberal Arts (MAT 100) 3 credits
• College Algebra (MAT 150) 3 credits
5. BRIDGE students may choose only 100 level courses.
6. BRIDGE students may take more than 16 credits only with the approval of their Academic
Advisor.
7. BRIDGE students are not required to take the TOEFL-ITP. It is optional.
NOTE: A course can be retaken up to two times (except for students who enrolled in AY 2013 and before).
60
C. EAP BRIDGE Level
ブリッジプログラムに登録される学生は、EAP IIIが免除となり、基盤教育の科目を履修することになり
ますが、より適切なサポート体制を作るため、以下の要件が満たされる必要があります：
1. 入学して一学期目に次の科目を履修すること：
• BRI 150 Bridging Learning Communities (３単位)
• ENG 100 Composition I (３単位) (EAPプログラム代表がセクションの割り当てを行います)
• ENG 101 Academic Reading Across Disciplines (３単位) (EAPプログラム代表がセクショ
ンの割り当てを行います)
• 上の３科目に加えて、下記の4.に挙げられている科目を６単位まで履修登録することができま
す。
2. BRI 150でD、D+ 、F の成績であった場合、BRI 150の再履修をする必要があります。
3. ブリッジプログラムの学生は、英語集中プログラムのアカデミック・アドバイジング・システムのもと
に置かれます。
4. ブリッジプログラムの学生は16単位まで履修登録が可能です。アカデミックアドバイザーと相談の上、
自分の興味がある科目を選択することができます。推薦科目は以下の通りです（大学の卒業要件を満た
すための科目）：
• 茶道 (JAS 110) ２単位
• 書道 (JAS 120) ２単位
• 華道 (JAS 130) ２単位
• 保健体育講義 (HPE 150) １単位
• 体育実技科目 I-IV (HPE 110、 HPE 120、 HPE130、 HPE 140) 各１単位
• コンピュータ・リテラシー (CCS 120) ３単位
• キャリア・デザイン (CCS 140) ２単位
• 教養数学 (MAT 100) ３単位
• 代数学 (MAT 150) ３単位
5. ブリッジプログラムの学生は100レベルの科目のみ選択することが可能です。
6. ブリッジプログラムの学生はアカデミックアドバイザーの許可がある場合にのみ16単位以上の履修登録
が可能です。
7. ブリッジプログラムの学生はTOEFL-ITPの受験は義務付けられていませんが、受験は可能です。
注：１科目につき再履修できる回数は２回までです。
（2013年度以前に入学した学生は除く）
61
Ⅳ
Policy for Students enrolled in NON-EAP Courses
Under some conditions, EAP students may enroll in non-EAP courses.
Level I
Level I students may not enroll in any courses outside the EAP
Level II
Level II students may take a total of only 1 course outside the EAP. What follows is a sample list of
possible courses:
SADO (JAS 110)
SHODO (JAS 120)
KADO (JAS 130)
HPE activity course (HPE 110, 120, 130, 140)
Music Practice (MUS 201)
TLP course (with a TOEFL of 500 or above)
Level III
Level III students may take a total of 2 courses outside of EAP. Examples of appropriate courses:
SADO (JAS 110)
SHODO (JAS 120)
KADO (JAS 130)
HPE activity course (HPE 110, 120, 130, 140)
Music Practice (MUS 201)
2 TLP courses recommended by TLP Program (with a TOEFL of 530 or above)
NOTE:
1. EAP students are not allowed to take non-EAP courses during Winter Program without the EAP
director's permission.
2. The EAP schedule and courses take priority over any other courses outside EAP. If there is a
time conflict between a non-EAP course and an EAP course, the student may not enroll in the
non-EAP course. An EAP student's Academic Advisor must approve any courses that a
student takes outside the EAP.
Ⅴ
English Courses in BE Curriculum
Students will continue their academic English studies by taking the following REQUIRED English
Language Foundation courses in Basic Education: ENG 100 (Composition I), ENG 101 (Academic
Reading Across Disciplines), and ENG 150 (Advanced Research Writing).
•
•
•
Students must enroll in ENG 100 (Composition I) and ENG101 (Academic Reading Across
Disciplines) the following semester after completion of EAP 104 and EAP 105.
To enroll in ENG 100, students must have passed EAP 105 (Advanced Academic Writing).
To enroll in ENG 101, students must have passed EAP 104 (Advanced Academic Reading).
ENG 100- Composition I (required for graduation):
Composition I is a university, essay writing course. It is based on the belief that writing is a process,
and successful academic writing consists of a series of informed choices and thoughtful revisions.
Composition I gives students opportunities to write formal, academic essays ranging from 700
to1,000 words. Academic writing is generally reading-based and requires analysis, evaluation, and
synthesis of ideas and concepts embedded in readings to fully support thesis statements. Students
62
Ⅳ
EAP科目と他の科目の同時履修
条件によってはEAP在籍中もEAP以外の科目の履修が可能です。
Level I
レベルIの学生はEAP以外の科目を履修できません。
Level II
レベルIIの学生はEAPの他に下記から１科目のみ履修できます。
茶道 (JAS 110)
書道 (JAS 120)
華道 (JAS 130)
体育実技科目 (HPE 110、120、130、140)
音楽実技科目(MUS 201)
教職課程で勧められる教職科目（TOEFL500点以上を持つ学生のみ）
Level III
レベルIIIの学生はEAPの他に2科目履修出来ます。
茶道 (JAS 110)
書道 (JAS 120)
華道 (JAS 130)
体育実技科目(HPE 110、120、130、140)
音楽実技科目(MUS 201)
教職課程で勧められる教職科目２科目（TOEFL530点以上を持つ学生のみ）
注:
1. EAP科目を履修している学生は、冬期プログラム中はプログラム代表の許可なく、EAP以外の科目は履
修できません。
2. EAP科目を履修している学生は、EAP科目のスケジュールが他の科目の履修に優先します。上記のように
他の科目の履修を希望する場合でも、授業時間がEAPの授業と重なっていれば、EAPの授業を履修しなけ
ればなりません。EAP以外の授業の履修については、アカデミックアドバイザーの承認が必要です。
Ⅴ
基盤教育カリキュラムにおける英語科目
EAPを修了した学生は、ENG 100 (英作文 I ), ENG 101 (アカデミックリーディング), ENG 150 (英作文 II
と図書館調査手法序論)を履修することで、学術的な英語の学習を続けます。
•
•
•
学生はEAP 104とEAP 105に合格した次の学期にENG 100 (英作文 I ) とENG 101 (アカデミックリ
ーディング)を履修しなければいけません。
ENG 100に履修登録するためには、EAP 105 (Advanced Academic Writing)に合格していなければ
いけません。
ENG 101に履修登録するためには、EAP 104 (Advanced Academic Reading)に合格していなければ
いけません。
ENG 100- 英作文I (卒業要件科目):
この授業は大学レベルの英作文の授業です。ライティングとは過程であるという概念を基にして考えると、
よい学術英作文はさまざまな情報を取捨選択し、注意深く草稿の修正を繰り返すことで完成します。学生は
700語から1,000語の長さのフォーマルな学術的エッセイを書く機会を与えられます。基本的に学術的なラ
イティングでは、自分が読んだ内容を元に、その読み物に埋め込まれている考えや概念を分析、評価、統合
して、作文の論旨を表すthesis statementをサポートする必要があります。学生は教員が指定する修辞法で
３本以上の学術的エッセイを書きます。授業では、フリーライティング、内省的ライティング、パラグラフ
63
are required to complete at least three formal multi-draft academic essays following specific
rhetorical modes chosen by the instructor. Coursework includes activities such as free-writing,
reflective writing, and paragraphing and summarizing. Throughout the course, students are
expected to respond to each other’
s writing in a peer review process that includes feedback
concerning both the form of the essay as well as its content.
ENG 101 Academic Reading Across Disciplines (required for graduation):
ENG 101 is a course in which students undertake intensive reading of authentic university-level
texts in various academic disciplines in order to improve their reading rate and comprehension. The
course offers students regular opportunities to actually read as well as to expand their English
reading skills― both in class and out. Perhaps one of the greatest challenges facing university
students as they attempt to be academically successful is the frequently daunting amount and level
of reading required in just about every course they take. For students having to read such texts in
a foreign language, the challenge can actually be overwhelming. ENG 101 attempts to help
students develop confidence in their academic reading abilities through an emphasis on the selfdirected learning of reading skills that, in turn, engenders a stronger ability to comprehend and
comment on texts. It is believed that, once students are reading in large quantities and
comprehending more of what they read, their overall educational experiences will be more
meaningful, making students more knowledgeable. Finally, ENG 101 provides students with ways
to increase their repertoire of practical metacognitive reading skills so that they are reading―and
thinking―more critically and analytically. The goals and objectives of ENG 101 are met through
individual work by students as well as through small group and pair activities designed to stimulate
awareness of and appreciation for the value of being a“good”reader. As part of the approach in
this course, speaking and writing activities are included to both support and enhance the
development of improved reading behavior.
ENG 150 Advanced Research Writing (required for graduation):
ENG 150 provides opportunities for students to strengthen their academic reading and writing skills
through intellectual inquiry and research. Students investigate issues and questions that merit
serious investigation through a variety of sources beyond those supplied by the instructor or the
course texts, for example library resources and the Internet. ENG 150 requires students to write two
formal, academic, multi-draft research essays, ranging from 1,200 to 2,000 words. Throughout the
course, primary emphasis is given to formal inquiry, the synthesis of content from different sources,
and proper use of APA style in-text citation and bibliography. Each of these research essays
requires the development of a student-generated research question, which is researched,
elaborated on and documented. Students are expected to demonstrate accurate language use in
their writing. A substantive amount of reading is required for each class meeting, and students are
accountable to understand the readings. The course features extensive small group discussions,
which enhance facility in academic discourse and provide opportunities to share ideas.
The following English courses are offered to fulfill Teacher’
s License Program (TLP) and the Basic
Education (BE) requirements:
ENG 102 Speech Communication
ENG 110 English Literature
ENG 120 Introduction to English Studies
ENG 121 Popular Culture in Language Learning & Teaching
ENG 180 Introduction to Linguistics
ENG 181 Sociolinguistics
64
ライティングやサマリーライティングを行います。この授業で学生は、お互いの英作文を内容及び形式につ
いて批評しあうピアレビューを行います。
ENG 101 アカデミックリーディング(卒業要件科目):
この授業では、リーディングのスピードと理解力を上げるためにさまざまな学術的分野の大学レベルのテ
キストを精読します。リーディング力を上げるため、実際に読むための機会が授業内外で学生に与えられま
す。おそらく大学生として成功を治めるために最も大きな難題として立ちはだかるのが、どの授業でも頻繁
に出される膨大な量の難易度の高いリーディングでしょう。外国語としてそのようなテキストを読まなけれ
ばいけない学生にとっては、これは圧倒的です。この授業では自発的なリーディングスキルの学習に重点を
置くことで学術的リーディング能力に自信を持てるようにします。その結果として内容の理解力そして論評
力が伸びていきます。たくさんの量の読み物に取り組み、それを理解していくことで、その学生の全体的な
教育経験がより意味深いものになり、より深い知識が得られると考えられます。さらに、この授業では、よ
り批判的かつ分析的に読み、考えるのに役に立つメタ認知リーディング技術のレパートリーを増やす方法に
ついても学びます。学生個人の努力、そして「よい読み手」になるための気づきや理解を生むグループディ
スカッションやペアワークを通して、この授業の目標は達成されます。スピーキングまたライティング活動
も、リーディング力の改善のために授業の一環として取り入れます。
ENG 150 英作文 IIと図書館調査手法序論 (卒業要件科目):
この授業では、知的探求とリサーチを通して学術的なリーディングとライティングの技術をさらに高める
機会を与えます。学生は教員から与えられた教材や教科書だけでなく、図書館にある資料やインターネット
などから得られるさまざまな情報を通して、問題点や疑問に取り組みます。この授業では、1,200語から
2,000語の長さの２本の学術的リサーチエッセイの完成が必須課題です。最も重要視されるのは、フォーマ
ルな形の調査、さまざまな資料の統合、そして作文内引用と参考文献一覧表のAPAスタイルの使用です。各
リサーチエッセイは、学生自身が考えだしたリサーチクエスチョンを元に、文献を集め詳しく説明し、それ
を記録するという過程を得て完成されます。学生は論文で正確な言語使用ができることを求められます。相
当量のリーディングが毎回の授業で出され、学生にはその内容を理解してくる責任があります。学術的内容
を扱う会話や考えを共有する機会となるグループディスカッションが多く行われます。
下記英語科目は教職課程や基盤教育で必要な要件を満たすものです。
ENG 102 スピーチコミュニケーションの基礎
ENG 110 英文学
ENG 120 英語学概論
ENG 121 英語教育教材としての民衆文化
ENG 180 言語学
ENG 181 社会言語学
ENG 200 応用言語学
65
Ⅵ
ENG 200 Introduction to Applied Linguistics
Language Development and Intercultural Center (LDIC)
The Language Development and Intercultural Centre (LDIC) aims to provide all the materials and
facilities students need to pursue their language learning independently and actively. The LDIC is
integrated with the EAP curriculum in two ways: course supplementation and active learning
support.
EAP courses use the LDIC to supplement class work. The courses require students to visit the LDIC
for individual activities for a set amount of time in order to satisfy course requirements.
Active learning support is provided through Personal Learning Projects (PLP), done as part of the
Listening and Speaking courses, at all EAP levels. Through the PLP, students gain the skills
necessary to take charge of their own learning, and become active learners who can continue to
use the LDIC independently and effectively throughout their time at AIU.
Ⅶ
Classroom Management
Attendance: Attendance is very important! Students must attend 90% of all class meetings. Only
personal OR family emergencies and medical care are recognized as legitimate absences;
otherwise, students are expected to attend classes. Students who miss a class due to personal or
family emergencies, serious illness, accidents, or hospital care may request an excused absence.
Medical absences can only be excused with a receipt of payment (ryoshusho) from a recognized
∼∼∼∼∼∼∼
∼∼∼∼∼NOT
∼∼∼∼request
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Students
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(shindansho)
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from their doctors except in cases of extended illness. If a student cannot get a receipt from a clinic
for any reason, he or she must explain this to the instructor at the time of the missed class. Missed
classes must be excused within one week of the absence. Final decisions for accepting excused
absences are at the discretion of the instructor.
Lateness or tardiness: The EAP /BRIDGE Programs and English Language Foundation courses
require students' participation in every class. Therefore, late arrivals are not tolerated. TWO late
arrivals are equal to one absence. "Late" is defined individually by instructors, but any student late
to a class 30 minutes will be marked absent. Neither quizzes nor in-class activities may be made
up. Students will not be excused for absences due to personal or club-related activities unless the
absence is officially requested and authorized at the University administrative level. Students who
have received an excused absence will not be penalized for major assignments on the day
specified; however, these assignments must be submitted. It is the student’
s responsibility to
complete all required work regarding assignments due for the next class period. Number of
allowable absences for each course:
►
EAP Reading (all levels): no more than 3 absences in each course
EAP Listening and Speaking (all levels): no more than 3 absences in each course
► EAP Writing (all levels): no more than 3 absences in each course
► BRI 150: no more than 3 absences
► ENG 100, 101 & 150: no more than 3 absences in each course
►
Taking responsibility for your own learning and other academic matters: Students are expected to
take personal and full responsibility for their academic obligations:coming to class, doing
homework, studying for TOEFL, reading university and program emails, etc. In other words, AIU
students are expected to behave like responsible adults.
Academic Dishonesty
66
Ⅵ
LDIC（言語異文化学修センター）
LDIC (言語異文化学修センター)は、学生が自主的かつ活発に言語学習を進めるために必要な教材や設備を
提供する場所です。LDICと英語集中プログラムのカリキュラムは、授業の補足として、またアクティブ学
習サポートとしてという二点で協力しあっています。
EAPのクラスにおいて、LDICが授業の補足のために使用されます。そのため、決められた時間、LDICでの
自立学習活動がEAPの各クラスの合格に必須となります。
アクティブ学習サポートはPLP（自己学習プロジェクト）を通し、全てのレベルのEAP Listening and
Speakingクラスの一環として行われます。PLPに取り組むことにより、学生は自分自身の学習に責任を持
つために必要な技術を身につけ、それによってAIUでの学生生活を送る間、自主的かつ効果的にLDICを利用
し続ける活発な言語学習者になることができるのです。
Ⅶ
授業内外における自己管理
出席：出席はとても重要で、EAP/BRIDGEプログラム及び英語基礎の授業では全体の90パーセントの出席
が必須です。自身または家族の緊急事態、医療措置のみが欠席の正当な理由として認められますが、それ以
外の場合は授業への出席が求められます。自身または家族の緊急事態または深刻な病気、事故、入院のため
に授業を欠席せざるをえない場合、excused absenceとして認められます。医療措置のための欠席の場合、
医療機関から発行された支払いの領収書を教員へ提出することでexcused absenceとして認められます。長
∼∼
期にわたる病気以外の場合、医療機関から診断書を発行してもらうことはやめてください。何らかの理由で
∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼
医療機関から領収書が発行してもらえない場合、授業を欠席してすぐ、教員にその旨説明をする義務があり
ます。欠席してから一週間以内にexcused absenceとして認められるために領収書の提出をする必要があり
ます。最終的に欠席がexcused absenceとして認められるかどうかは個々の教員の判断になります。
遅刻：EAP/BRIDGEプログラム及び英語基礎の授業では全ての授業で、学生の参加を必要とする集中講義
です。そのため、遅刻は許されません。２回の遅刻は１回の欠席となります。EAP/BRIDGEプログラム及
び英語基礎の授業では遅刻の定義は個々の教員により決定されますが、30分以上の遅刻は欠席とみなされま
す。欠席や遅刻のため、小テストが受けられなかったり、授業内の活動に参加できなかった場合の補填は許
されません。大学事務局より正式に承認されない限り、学生は個人的または部活動に関連する活動のための
欠席はexcused absenceとして認められません。欠席がexcused absenceとして認められた場合には、欠席
した日に限っては大きな課題の未提出で不利になることはありませんが、その課題は次の授業までには提出
することが求められます。各コースで認められる欠席の数は下記の通りです。
►
EAP Reading（全てのレベルにおいて）: 各コース３回まで
EAP Listening and Speaking（全てのレベルにおいて）: 各コース３回まで
► EAP Writing（全てのレベルにおいて）: 各コース３回まで
► BRI 150：３回まで
► ENG 100, 101 & 105: 各コース３回まで
►
学習とその他の関連する問題に対する責任：学生は出席、課題、TOEFLの試験勉強、大学やEAPからのメ
ールを読むことなど、自分の学習における義務に対して個人的かつ完全な責任を負います。AIUの学生は責
任ある大人として行動しなければなりません。
67
Plagiarism: Plagiarism is a very serious academic offense in universities around the world, so it is
very important that students understand and avoid plagiarism. The following explanation of
plagiarism is quoted from Writer’
s Guide and Index to English by W.R. Ebbitt and D. R. Ebbitt, and
expresses the following policy:
Plagiarize is defined in Webster’
s New Collegiate Dictionary as“to steal and pass off (the
ideas or words of another) as one’
s own.”Students in college courses commit plagiarism for
different reasons, including panic, dishonesty, and ignorance of what plagiarism is.
Sometimes a student plagiarizes when he drifts unconsciously from paraphrasing into
copying. Whatever the cause, the penalty―a failing mark on the paper and, if the cheating is
chronic or flagrant, a failing mark in the course―is justified. Copying someone else’
s work is
the most complete failure possible. (p. 523)
The penalty for plagiarism is as follows:
1. A student who performs an act of academic dishonesty during any assessed assignment and/or
examination will fail the relevant course. In addition, a student who performs such an act of
academic dishonesty during the final examination (or assignment given in lieu of the final
examination) will fail all courses registered in the relevant academic term. In addition, the student
may be strictly penalized according to AIU Regulations as needed.
2. Acts of academic dishonesty include, but are not limited to, the following:
• Plagiarism
• Cheating
• Forgery, Falsification
• Submission of the same piece of assessed work for different courses.
Etiquette: AIU etiquette refers to polite behavior in public both on and off campus. Students are
expected to speak, write and behave respectfully with teachers, other students and members of the
community. Emails to professors and requests for letters of recommendation must be respectful and
polite.
Getting Help: Students are encouraged to be assertive in terms of seeking help for their problems
and concerns. Any course-related topic should first be discussed with the instructor. The Program
Director is available for consultation on matters that cannot be resolved with the course instructor.
University Clubs /Circles, Student Committees & Extra-Curricular Activities
All students must balance time in academic/language studies with that of University Clubs/Circles,
Student Committees and extra-curricular activities. This balance is challenging to manage for many
students. Students must follow these requirements:
• An EAP/BRIDGE student in his/her first semester is allowed to be in a maximum of THREE
AIU Clubs/Circles and/or Student Government Committee(s).
• From the second semester on while in the EAP/BRIDGE Programs, the number of AIU
Clubs/Circles and/or Student Government Committees an EAP/BRIDGE student is allowed to
participate in is determined based upon his/her academic performance and the student's
advisor recommendation.
• EAP/BRIDGE students shall not serve in a managerial or responsibility position for any AIU
Clubs/Circles and/or Student Government Committees. Classes and studying take priority.
• Any EAP/BRIDGE student who is at risk of failing and/or whose academic performance is
being negatively affected due to AIU Clubs/Circles, Student Government Committees
AND/OR other extra-curricular activities may be asked to quit the club/circle or activity.
EAP/BRIDGE courses take priority over clubs and extra-curricular activities. Maintaining a balance
(study skill, time management, workload to free time, etc.) between all aspects of one's life is a key
skill students learn in the EAP/BRIDGE Programs.
These policies could change. Any changes will be announced.
68
学術的不誠実行為について
剽窃：剽窃は、世界中のどの大学においても大変深刻な学問的犯罪です。したがって、学生は剽窃とは何で
あるかを理解し、その罪を犯さぬようにすることが大変重要になります。下記の剽窃の説明は、
W.R. Ebbitt and D. R. Ebbittによる Writer’
s Guide and Index to Englishからの引用で、EAPの剽窃に
対するポリシーを説明しています。
剽窃とはWebster’
s New Collegiate Dictionaryでは、「（他の者の考えや言葉を）盗み、それを自分
自身のものとして伝えること」であると定義づけられています。大学の授業において学生は、パニッ
クになったり、不誠実であったり、剽窃とは何であるかの知識がなかったりとさまざまな理由で剽窃
を犯します。時には、言い換えをしようとして無意識のうちにそのままコピーしてしまったりするこ
とで剽窃を犯してしまったりします。理由が何であれ、それによる罰―ペーパーの不合格や、繰り返
し行われた場合にはコースの不合格―は正当だと認められます。他の人のものをコピーするというこ
とが最も完全な形の怠慢ということになります。 (523ページより引用)
剽窃に対する罰則は以下の通り：
１．学生が、評価対象の課題または試験で学術的不誠実行為を行った場合、その行為を行った授業での成績
がＦつまり不合格となります。さらに、期末試験（または期末試験の代わりとみなされる課題）におい
て学術的不誠実行為を行った場合、その対象学期に登録した全ての授業でＦ（不合格）となります。ま
た、必要に応じ、AIUの規定に則り厳しく罰せられる可能性があります。
２．学術的不誠実行為とは以下の例がありますが、その他にも違反行為があり得ます。
• 剽窃
• 不正行為
• 偽造・虚偽
• 同じ課題を複数の授業の課題として提出すること
マナー：AIUのマナーとはキャンパス内外の公共の場における礼儀正しい行いのことです。学生は教員と他
の学生、コミュニティー内の人々に対して敬意をもった話し方、書き方、振る舞いをするように求められま
す。教員へのメールまた推薦書のお願いなどは丁寧かつ礼儀正しく行ってください。
質問：学生は問題や悩み事があるときは積極的に支援を得るようにしてください。授業に関しては、まず第
一に担当教員に相談してください。科目の担当教員とで解決できない場合はEAP代表が相談を受けます。
部活動・サークル活動・学生会活動・課外活動について
学生は、学問、言語学習のための時間と部活動、サークル活動、学生会活動、課外活動のための時間のバ
ランスをうまくとっていかねばなりません。この時間のバランスをうまく管理していくということは多くの
学生にとって難しいことです。そのため、学生は以下の決まりに従わなければなりません：
• EAP/BRIDGEプログラムに所属する学生は、大学に入学して最初の一学期目はクラブ、サークルま
たは学生会に３つまで所属可能です。
• EAP/BRIDGEプログラムに所属して２学期目以降は、成績とアカデミックアドバイザーの推薦によ
り決定されます。
• EAP/BRIDGEプログラムに所属する学生は、部、サークル及び学生会の役職や責任ある職に就くこ
とはできません。授業と勉強が優先されます。
• 部活動・サークル活動・学生会活動・課外活動により不合格の危険性が出てきた、または授業の成績
が悪くなってきたという場合、その部または活動をやめるように求められることもあります。
EAP/BRIDGEプログラムに所属する学生にとっては、部活動や課外活動よりも授業が優先されます。自
分の生活において、勉強スキル、時間の管理、自由時間と勉強時間などのバランスをうまく維持していくと
いうことはEAP/BRIDGEプログラムでは最も大切なスキルです。
これらのポリシーは変更となる可能性があります。変更があった場合には、随時学生のみなさん
にお知らせします。
69
3. Minor in Japanese Language Teaching
Degree-seeking students may earn a Minor in Japanese Language Teaching at AIU. Students
should take the five required courses, totaling 15 credits, and five or more elective courses from
the following list, totaling 15 credits or more, thus obtaining 30 credits or more in total with a GPA
of 3.00 or higher. Students wishing to earn the Minor must apply for it two semesters prior to the
graduating semester and confirm that they qualify as a candidate.
Those who plan to take the Japanese Language Teaching Competency Test by Japan Educational
Exchanges and Services are strongly recommended to take as many courses as possible from the
list in order to pass the test. This minor program is also recommended to the students who are
planning to proceed to the graduate program of Japanese Language Teaching.
3-1. Required courses （15 credits）
Course Code
Title
Credit
Note
JLT 180 Intro. to Japanese Language Studies
3
JLT 210 Japanese Phonetics
3
JLT 230 Teaching Japanese as a Second Language
3
ENG 180 Intro. to Linguistics
3
chose one course
ENG 200 Intro. to Applied Linguistics
3
JAS 351 Cultural Background of Language I
3
JAS 451 Cultural Background of Language II
3 chose one course
3
JAS 310 Intercultural Perspectives on Japanese Society
3-2. Selective courses（Choose at least one course from each of the groups I, II, III and IV,
to earn 15 credits or more.）
I. Japan Studies
Course Code
Title
Credit
Note
JAS 145 Japanese Expression
3
JAS 155 Japanese Religion
3
JAS 200 Japanese Literature
3
JAS 210 Intro. to Japanese History
3
JAS 220 Japanese Politics
3
JAS 230 Japanese Economy
3
JAS 250 Intro. to Japanese Society
3
JAS 260 Japanese Business Culture
3
JAS 270 Manga Mania
3
JAS 435 Exploring Tohoku Culture
3
JAS 450 Japanese Folk Culture Revival
3
II. Social Sciences
Course Code
ANT 150
GEO 150
HIS 110
HUM150
PSY 150
Title
Cultural Anthropology
Geography (Physical and Human)
World History
Comparative Cultural Studies
Psychology
Credit
3
3
3
3
3
III. Arts and Humanities and Linguistics
Course Code
Title
Credit
ART 200 Japanese Art History in the World Context
3
HUM140 Japanese Traditional Performing Arts
3
HUM155 Civilization and Philosophy
3
ENG 181 Sociolinguistics
3
ENG 250 Eurasian Linguistics
3
HUM170 Film Studies
3
HUM180 Introduction to Tohoku Culture
3
HUM185 Introduction to Akita Culture
3
70
Note
Note
３. 日本語教育副専攻
正規学生は、本学では「日本語教育副専攻」を取得することができます。以下に示す必修科目の5科目15
単位、及び選択科目からの5科目15単位以上、合計30単位以上を履修し、履修した科目のGPAが3.00以上
であることを条件とします。この副専攻の取得を希望する場合は、卒業する学期より２学期以前に申請し、
副専攻の取得が可能であることを確認しなければなりません。
以下にあげた科目は、財団法人日本国際教育支援協会が実施する「日本語教育能力検定試験」を受験しよ
うとする学生、日本語教員養成のための大学院を目指す学生には、本学の副専攻を取得するか否かにかかわ
らず特に履修を勧めるものです。
3-1. 必修科目 （以下の５科目、15単位）
科目コード
JLT 180
JLT 210
JLT 230
ENG 180
ENG 200
JAS 351
JAS 451
JAS 310
科目名
単位
日本語学概論
3
日本語音声学
3
日本語教授法
3
言語学
3
応用言語学
3
言語の文化背景 Ⅰ
3
言語の文化背景 Ⅱ
3
異文化理解の視点から見る日本の社会と文化
3
備考
いずれか１科目
いずれか１科目
3-2．選択科目（以下のI, II, III, IVの各領域から少なくとも1科目、計15単位以上）
I. 日本研究
科目コード
JAS 145
JAS 155
JAS 200
JAS 210
JAS 220
JAS 230
JAS 250
JAS 260
JAS 270
JAS 435
JAS 450
科目名
日本語表現スキル
日本の宗教
日本の文学
日本史
日本の政治
日本の経済
日本社会概論
日本のビジネス文化
漫画・アニメ論
東北文化探訪
民俗文化論
単位
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
備考
科目コード
ANT 150
GEO 150
HIS 110
HUM150
PSY 150
科目名
文化人類学
地理学（自然・文化）
世界史
比較文化論
心理学
単位
3
3
3
3
3
備考
単位
3
3
3
3
3
3
3
3
備考
II. 社会科学
III. 芸術・人文科学、言語学
科目コード
ART 200
HUM140
HUM155
ENG 181
ENG 250
HUM170
HUM180
HUM185
科目名
世界における日本の美術
日本の伝統芸能
文明と思想文化
社会言語学
ユーラシア言語学
映画学概論
東北文化入門
秋田文化入門
71
Ⅳ. Interdisciplinary Studies and Statistics
科目コード
COM250
INF 240
COM380
INF 260
INT 210
INT 214
INT 230
MAT 200
科目名
Intercultural Communication
Information and Society
Information Technologies and Society
Information Science
International Relations I
International Relations
International Cooperation and Development I
Statistics
単位
3
3
3
3
3
3
3
3
備考
3-3. Courses taken during study abroad and transferred from other universities
When Students take courses listed above overseas during study abroad or have taken those
courses at other universities and transferred to AIU, up to 9 credits may be accepted for the Minor
in Japanese Language Teaching. However the grade earned are not included in the calculation of
GPA.
4. Teacher's License Program (TLP)
Teacher's License Program (hereinafter referred to as“TLP”) is a program for students who wish to
practice teaching in Japan as a profession in the future. Students can earn a Senior Highschool
Teacher's Primary License for English authorized by the Japanese government by completing the
program successfully.
4-1 Schedule and Procedure
Students who wish to obtain the above Teacher's License based on the AIU School Regulation
Article 53-2, must submit the TLP Registration Form during the registration period for each
semester and take courses in TLP. Students need to understand the requirements of the program
and are responsible for making their own study plan to satisfy the requirements both for TLP and for
graduation. Students in TLP are responsible for keeping periodic records of their earned credits on
“Registration Chart [1]”and“Registration Chart [2],”and can receive individual consultation from
TLP faculty when needed.
(TLP Orientation and Advising Flow)
Period
April
Class
Freshman
TLP Orientation
July
All TLP students
TLP Advising
September
Freshman
TLP Orientation
December
All TLP students
TLP Advising
February
All TLP students
TLP Advising
Event
(Students other than freshman can receive individual consultation.)
Confirmation of“Course Registration Chart”for students who start
study abroad in Fall
(Students other than freshman can receive individual consultation.)
Confirmation of“Course Registration Chart”for students who start
study abroad in Spring
Confirmation of“Course Registration Chart”
72
IV. 学際研究・統計学
科目コード
COM250
INF 240
COM380
INF 260
INT 210
INT 214
INT 230
MAT 200
科目名
異文化間コミュニケーション
情報と社会
情報通信技術と社会
情報科学
国際関係論Ⅰ
国際関係論
国際協力・開発論
統計学
単位
3
3
3
3
3
3
3
3
備考
3-3．留学先及び他大学での修得科目の取扱いについて
上記科目を海外留学中または他大学で修得した場合、「日本語教育副専攻」取得のために９単位までは認
められますが、GPAの計算には含まれません。
４. 教職課程について
本学教職課程では、高等学校教諭一種免許状 外国語（英語）を取得することができます。
4-1 教職課程科目の履修を開始する際に
免許状の取得を希望する学生は、教職課程に属する科目（科目コード：TLP）の履修を開始したい学期の
アド／ドロップ期間に、教職課程履修申請を行ってください。免許状取得までのスケジュールは、卒業要件
の単位修得状況、教職課程科目の単位修得状況、留学の時期などにより異なります。免許状取得の要件を満
たすためには、各自で履修計画を立てることが求められます。
履修状況ならびに単位修得状況は、定期的に「履修カルテ①」、「履修カルテ②」に記録してください。個
別の事情が生じた場合には、教職課程専任教員に相談してください。
□教職課程オリエンテーション・アドバイジングの流れ
時 期
内 容
4月
新入生教職課程オリエンテーション
新入生で教職課程履修希望者
対 象
新入生以外は別途応相談
備 考
7月
教職課程アドバイジング
全教職課程履修者
秋留学生 履修カルテ確認
9月
新入生教職課程オリエンテーション
秋新入生で教職課程履修希望者
秋新入生以外は別途応相談
12月
教職課程アドバイジング
全教職課程履修者
春留学生 履修カルテ確認
2月
教職課程アドバイジング
全教職課程履修者
全員履修カルテ確認
73
4-2 Courses and Credits
a) English Subjects
Total of 33 credits or more including the 9 credits of mandatory courses are required.
b) Educational Subjects
All courses below (26 credits) are required.
c) Specific Subjects determined by Article 66-6, Ministerial Order of the Teacher's License Law
All courses below (11 credits) are required.
Notes:
Courses taken at universities abroad are not acceptable to cover the above requirements of a) and
b). Those courses could be transfered for ones described in c) above.
Field of Subject
English Studies
English & American
Literature
Course
Code
Course Title
Required
a. English Subjects
ENG 120
Introduction to English Studies
ENG 180
Introduction to Linguistics
ENG 200
Introduction to Applied Linguistics
3
ENG 181
Sociolinguistics
3
ENG 110
English Literature
ENG 210
English Literature in the World
EAP 104
EAP Academic Reading
3(A)
EAP 105
EAP Academic Writing
3(A)
EAP 106
EAP Academic Listening &
Speaking
3(A)
3
3
3
9(B)
EAP 102
EAP II
ENG 100
Composition I
3(C)
9
ENG 101
Academic Reading Across
Disciplines
3(C)
ENG 102
Speech Communication
3(C)
ENG 150
Advanced Research Writing
3
ENG 121
Popular Culture in Language
Learning & Teaching
3
COM 250 Intercultural Communication
Intercultural
Understanding
Note
3
(EAP 103) (EAP III )
English
Communication
Credits
Required
Elective Elective
● EAPⅢ earned in and
after AY2013 is counted
as 9 credits of(A).
● EAPⅢ earned in and
before AY2012 is
counted as 9 credits
of(B).
● For the students who
earned BRI150 in Bridge
Program, 9credits of(C)
are required.
● Each EAP Ⅱ end EAP
Ⅲ earned in and before
AY2011 are 8 credits.
3
PHI 150
Western philosophy
3
IGS 200
Introduction to Global Studies
3
UK US Contemporary Popular
HUM 220
Culture
3
● ENG101 or ENG102
earned in and after
AY2012 shall be
applicable for both a.
English Subjects and c.
Subjects determined by
Article 66-6.
Total 33* or more
Total Required Number of Credits of English Subjects
Purpose of Education
b. Educational Subjects
Basic Theories
Curriculum and
Methods
9
TLP 130
Careers in Teaching
2
TLP 110
Education in Modern Society
2
TLP 120
Educational Psychology
2
EDU 151
Education Systems
3
TLP 140
Curriculum of Education
1
TLP 150
English Teaching Methods I
2
TLP 250
English Teaching Methods II
2
TLP 210
Extra-curricular Activities
1
TLP 220
Educational Methods
2
74
9-18
6-15
* 34 or more for the
students who earned
2 credits of EDU150.
4-2 本学における教職課程の科目と単位
a. 教科に関する科目
必修科目９単位を含む計33単位以上を修得すること。
b. 教職に関する科目
すべての科目の単位（計26単位）を修得すること。
c. 教育職員免許法施行規則第66条の6に規定する科目
すべての科目の単位（計11単位）を修得すること。
注意：
「 a. 教科に関する科目」と「b. 教職に関する科目」に属する科目は、留学先の海外大学で修得した単位
で互換することはできません。海外の大学で修得した単位を互換できるのは、「c. 教育職員免許法施行規則
第66条の 6に規定する科目」に属する科目のみです。
免許法施行規則に
定める科目区分
英語学
英米文学
a.
教
科
に
関
す
る 英語コミュニケーション
科
目
科目
コード
本学の開設授業科目
選択必修
備 考
選択
ENG 120
英語学概論
ENG 180
言語学
3
3
ENG 200
応用言語学
3
ENG 181
社会言語学
3
ENG 110
英語文学
ENG 210
英文学と詩の世界
EAP 104
EAP アカデミック・リーディング
3
（A）
EAP 105
EAP アカデミック・ライティング
3
（A）
EAP 106
EAP アカデミック・リスニングと
スピーキング 3
（A）
2013年度以降に修得し
たEAPⅢは
（A）
の９単位に
認められる。
●
3
3
(EAP 103) (EAP III（上級）
)
●
2012年度以前に修得した
EAPⅢは
（B）
の９単位に認
められる。
●
ブリッジ・プログラムで
BRI150を履修した学生は
(C)の９単位を必修とす
る。
●
2011年度以前に修得し
たEAPⅡ、
EAPⅢは各８単
位。
●
2012年度以降に修得した
ENG101又はENG102
は、
「a.教科に関する科目」
と
「c.66条の６に定めら
れる科目」の両方に適用
する。
9
（B）
EAP 102
EAP II（中級）
ENG 100
英作文Ⅰ
3
（C）
9
ENG 101
アカデミック・リーディング
3
（C）
ENG 102
スピーチ・コミュニケーション
の基礎 3
（C）
ENG 150
英作文Ⅱと図書館調査手法序論
3
ENG 121
英語教育教材としての民衆文化
3
COM 250 異文化間コミュニケーション
異文化理解
単位数
必修
3
PHI 150
西洋思想文化
3
IGS 200
グローバル研究概論
3
HUM 220 英米民衆文化論
3
合計 33 単位以上
教科に関する科目合計必要単位数
教職の意義等に関す
る科目
b.
教育の基礎理論に関
教 する科目
職
に
関
す
る
科
目 教育課程及び指導法
に関する科目
9
TLP 130
教職概論
2
TLP 110
現代社会の教育基礎論
2
TLP 120
教育心理学
2
EDU 151
教育制度論
3
TLP 140
教育課程の理論と実践
1
TLP 150
英語科教育法Ⅰ
2
TLP 250
英語科教育法Ⅱ
2
TLP 210
特別活動の研究
1
TLP 220
教育方法論
2
75
9-18
6-15 「EDU150」（2 単位）を履修
した学生は計 34 単位必要
Field of Subject
Course
Code
Course Title
TLP 230
Student Guidance and
Career Guidance
Required
Credits
Required Elective
Elective
2
b. Educational Subjects
Guidance and
Counseling
TLP 240
Note
School Counseling
● 1 credit of preparation
and report shall be
included in the 3 credits
of TLP310.
2
Teaching Practice
TLP 310
Teaching Practice
3
Seminar in Teaching
Practice
TLP 330
Seminar in Teaching Practice
2
● For the students
enrolled in and before
2009, TLP320 can be
admitted instead of
TLP320.
Total 26*
Total Required Number of Credits of Educational Subjects
Constitution
LAW 160 Japan’
s Constitution and Law
c. Subjects determined by Article 66-6,
HPE 150
HPE 110
Physical Education
HPE 120
HPE 130
HPE 140
Health &
Lecture
Health &
Activities
Health &
Activities
Health &
Activities
Health &
Activities
Physical Education
Physical
I
Physical
II
Physical
III
Physical
IV
3
1
Education
1
Education
1
Education
1
Education
● ENG101 or ENG102
earned in and after
AY2012 shall be
applicable for both a.
English Subjects and c.
Subjects determined by
Article 66-6.
1
Foreign Language
Communication
Academic Reading Across
ENG 101 Disciplines
or
ENG 102 or
Speech Communication
3
IT
CCS 120 Computer Literacy
3
Total Required Number of Credits of Specific Subjects determined by
Article 66-6, Ministerial Order of the Teacher’
s License Law
* 25 for the students
who earned 2 credits
of EDU150.
26
10
● CCS120 can be
waived from graduation
requirements with the
IC3 certification, but
CCS120 is required to be
earned to pursue
teacher’
s license.
1
Total 11
4-3. Teaching Practice
TLP 310 Teaching Practice is a requirement of TLP and, in principle, shall be conducted at the
high school from which a student graduated, or in special circumstances, may be at a high school
in Akita prefecture assigned to the student by the university. In addition to the on-site teaching
practice, a students must receive Pre-and Post-guidance and submit a report after completing their
Teaching Practice.
Teaching Practice is available for the students who registered for TLP, submitted their application
and attended the Guidance given in April one year before. Participants in Teaching Practice are
required to make a formal request to the high school for teaching practice at the latest one year
before implementation, by following the required procedures set by each high school. Once the
request to the designated high school is made, a student must be aware that, in principle, its
request cannot be changed or cancelled. Please be advised to register TLP310 Teaching Practice
in the spring semester of the academic year when teaching practice is planned to be conducted.
For the registration of TLP, students must satisfy the following requirements:
① Have taken 33 credits or more from“English Subjects”
.
② Expect to take 21 credits from“Educational Subjects”excluding TLP330 Seminar in Teaching
Practice and TLP310 Teaching Practice.
③ Have attended Pre-Teaching Practice Guidance and completed all required tasks.
Those not having satisfied the above requirements will be judged on their suitability for the
Teaching Practice by the TLP Executive Council.
76
免許法施行規則に
定める科目区分
b.
教
職
に
関
す
る
科
目
生徒指導、教育相談
及び進路指導等に関
する科目
科目
コード
本学の開設授業科目
単位数
必修
TLP 230 生徒指導・進路指導論
選択必修
備 考
選択
2
「TLP310 教育実習」３
単位には、事前事後指
導（1 単位）が含まれる。
●
TLP 240 教育相談
2
教育実習
TLP 310 教育実習
3
教職実践演習
TLP 330 教職実践演習
2
●
2009 年度以前に入学
した学生は、
「TLP330」
の代わりに、
「TLP320」
の単位が認められる。
計 26 単位
教職に関する科目の合計必要単位数
c. 教育職員免許法施行規則第６６条の６に定める科目
日本国憲法
体育
26
LAW 160 日本国憲法と法
3
HPE 150 保健体育講義 1
「EDU150」（2 単 位 ） を
履修した学生は計 25 単位
●
HPE 110 体育実技Ⅰ
1
HPE 120 体育実技Ⅱ
1
HPE 130 体育実技 III
1
HPE 140 体育実技 IV
1
外国語コミュニケー
ション
ENG 101 アカデミック・リーディング
or
又は スピーチ・コミュニケーション
ENG 102 の基礎 情報機器の繰作
CCS 120 コンピュータ・リテラシー
3
3
免許法施行規則 66 条の 6 関連科目の合計必要単位数
10
1
2012年度以降に修得
した ENG101又は
ENG102は、
「a.教科に
関する科目」と
「c.66条
の６に定められる科目」
の両方に適用する。
「CCS120」は IC3 試験
に 合 格 し Certification
を取得すれば、卒業要
件必修からは免除され
るが、教員免許状取得
要件のため、必ず履修
すること。
●
計 11 単位
4-3 教育実習
「教育実習」(TLP 310)は、「事前指導」、「高等学校での実習」、「事後指導」を含めた計３単位の科目で
す。原則として、教育実習は、出身の高等学校に受入れをお願いして行います。特別な事情がある場合には、
秋田県内の高等学校に受入れをお願いして行うこともあります。実施の１年前には実習受け入れ依頼を完了
させておくことが一般的です。しかし、その時期が留学期間と重なる場合には、教育実習実施２年前、つま
り留学前にこれらの手続きを完了させておくことが必要です。手続きは、個々の高等学校によって異なりま
すので、その指示に従ってください。また、教育実習は、高等学校の協力を得て実施するものですので、受
入れをお願いした後の変更は、原則認められません。また、履修登録については、実習実施時期に関わらず、
実施年度の春学期に履修登録を忘れずに行って下さい。
「教育実習」の履修には、下記の条件を満たすことが必要です。
①「教科に関する科目」のうち、原則として33単位以上を修得していること。
②「教職に関する科目」のうち、
「教職実践演習」を除く21単位を修得見込であること。
③ 事前指導を終えていること。
以上の条件を満たしていない場合は、「教職課程運営委員会」での審議によって、「教育実習」の履修の可
否を判断します。
77
□Schedule of Guidance for Teaching Practice
Event
Guidance
Period
Pre-Guidance 1 for Teaching
Practice
Orientation
(April*)
One and two year before Teaching Practice
Pre-Guidance 2 for Teaching
Practice
Attending Presentation session
(September*)
One and two year before
Teaching Practice
Pre-Guidance 3 for Teaching
Practice
Training
(February)
Before Teaching Practice
Pre-Guidance 4 for Teaching
Practice
Training
(April)
Just before Teaching Practice
Teaching Practice ( In general, May through July)
Post-Guidance 5 for Teaching
Practice
Deliver presentation of own teaching
practice
(September)
After Teaching Practice
* Students who are supposed to be abroad for study one year before Teaching Practice are
expected to attend these guidance sessions two years prior to Teaching Practice.
4-4 Teacher Employment Examinations in Japan and Application for Teacher's License
Teacher Employment Examinations are conducted by the Board of Education in each prefecture or
by private schools in Japan. The schedule and the content on the examination differs among
prefectures.
□The following schedule is one example of a Prefectural Teacher Employment Examination
Period
July
October
Teacher Employment Examination (First Stage Test)
Teacher Employment Examination (Second Stage Test)
□Application Procedure for Senior High School（Teacher's Primary License for English）
*When you wish to graduate
Students wishing to earn a teacher's certificate must complete Application for Teacher's License at
the same time of your Graduation Request during the designated period to the Division of Students
Records. Students are responsible for checking if the requirements for licensure are satisfied.
*Awarding of Teacher's License
Information on submission of necessary documents will be announced to the applicants from the
Division of Academic Affairs. Then, on students' behalf, AIU will apply for awarding of the teacher's
license to Akita Prefecture Board of Education. The license will be awarded on the day of
Graduation.
4-5. Grades of TLP courses
Grades of the courses in“Educational Subjects”starting with“TLP”are evaluated on a P/F basis
and are not included in the calculation of GPA. They are not applicable for graduation requirements,
study abroad requirements, or for the progress of special non-degree seeking students.
Grades of other TLP courses except the courses starting with“TLP”are given in the same way as
other courses on A+∼F basis.
Students who successfully complete TLP310 will not need to take INT200 Internship in Business,
one of the required courses for graduation under 2004 curriculum. For 2008 curriculum, TLP310
may be included in the total 124 credits required for graduation.
78
□事前指導・事後指導のスケジュール
ガイダンス
内 容
時 期
教育実習事前ガイダンス1
教育実習実施の準備説明
教育実習実施の2年前または前年度(4月頃)※
教育実習事前ガイダンス2
教育実習報告会への出席
教育実習実施の2年前または前年度(９月頃)※
教育実習事前ガイダンス3
実習指導Ｉ
教育実習実施前の冬 (2月頃)
教育実習事前ガイダンス4
実習指導II
教育実習実施直前 (4月頃)
教育実習 (概ね、5月-7月)
教育実習事後ガイダンス5
教育実習報告会での発表
教育実習終了後 (９月頃)
※教育実習実施の前年度は留学中であることが予定される場合は、教育実習実施の２年前に参加してください。
事情によりガイダンスの実施時期がずれる場合もあります。
4-4 教員採用選考試験・教員免許状申請
教員採用選考試験の時期や内容は、都道府県や政令指定都市の教育委員会または私立学校の学校法人等に
よって異なります。
□教員採用選考試験（公立高等学校）の例
時期
7月
8-9月
内 容
教員採用選考試験（一次試験）
教員採用選考試験（ニ次試験）
□教育職員免許状「高等学校教諭第一種免許状 外国語（英語）
」の申請手続き
＊卒業が近づいたら
卒業申請と同時に、「教員免許状取得申請」を定められた期間中に行ってください。申請前には、免許状
に必要な単位を全て取得済みか必ず確認してください。
＊免許状授与申請及び受領
上記の「教員免許状取得申請」を行った学生に対し、必要書類や手続きについて教務チームから連絡しま
す。その後、大学が一括して秋田県に教育職員免許状授与を申請します。大学で一括申請することで、学位
記授与式当日に免許状を受領できます。
4-5 成績評価
科目コードTLPで始まる「教職に関する科目」の成績は、合格（Pass）か不合格（Fail）で評価し、卒業
要件、留学要件、特別科目等履修生の編入の要件の単位には含まれません。科目コードTLPで始まる「教職
に関する科目」以外の科目の成績は、12段階(A+−F)で評価し、卒業要件、留学要件、特別科目等履修生の
編入の要件の単位に含まれます。
なお、TLP310「教育実習」は、2004カリキュラムにおいて、INT200「企業等体験実習」の代替として認
められます。また、2008カリキュラムにおいて卒業要件の単位に含まれます。 79
5. Courses for Non Degree-Seeking International Students
Non degree-seeking international students may take any course except for seminar courses, and
courses in the EAP program. However, some courses are not appropriate and may not be fulfilling
for some international students because of the academic background they have gained in the past.
The list of courses from page 82 is recommended courses for international students. (International
students can take other courses not included in this appendix.) It is strongly recommended that the
international students read syllabus carefully and consult with their AIU advisors before registering
for courses. The first week of each semester is“ADD/DROP”period and students can change their
registration. During this period, students shall attend the first class of their interest and make sure
the course is suitable for them.
In some courses, priority is given to degree-seeking students.
Japanese Language courses are not compulsory but international students are encouraged to take
them while studying at AIU. Students are placed in an appropriate level of courses based on the
result of a placement test which is conducted at AIU after their arrival.
６. Certificate of Concentration in Japanese Language and Culture Studies
for International Students
The Certificate of Concentration in Japanese Language and Culture Studies (JLCS) is to be given to
the international students who have studied the Japanese language and about Japan in the fields of
arts, culture, history, literature, religion, society and so forth.
Those who plan to get the Certificate must earn at least 15 credits from the Japanese language
courses (JPL) including JPL305 or higher level courses and at least 15 credits from the Japan
related courses offered in English (pages83-84) totaling in 30 credits or more with a GPA of 2.5 or
higher for the courses. The Japan studies courses shall include at least one 300 level or above
course.
80
５. 留学生に適した推薦科目
AIUでの学位取得を目的としない留学生（科目等履修生）は、EAPや総合セミナーなど一部の科目を除き
どの科目でも履修することができます。しかし、留学生の過去の学業経験によっては、本学で履修してもあ
まり充実した成果を得られない科目があります。82ページからの表は留学生に推奨される科目です。（この
表に含まれない科目も履修することができます。）各科目のシラバスを熟読し、本学のアドバイザーによく
相談した上で履修登録してください。また、学期の最初の１週間はアド/ドロップ期間で、この期間中は履修
登録を変更できますので、１回目の授業に必ず出席し、自分に適した授業かどうかを確認してください。
一部の科目については、正規学生が優先されます。
日本語科目は必修ではありませんが、AIUで学ぶ留学生には履修を勧めます。履修を希望する学生は、
AIUに到着後プレースメントテストを受け、その結果から適切なレベルの科目に履修登録します。
６. 日本語及び文化研究科目群修了証（留学生向け）
日本語及び文化研究科目群（JLCS）修了証は、日本語と日本の芸術、文化、歴史、文学、宗教、社会な
どについて一定の科目を修めた留学生に対して与えられます。
修了証を受けることを希望する学生は、JPL305またはそれ以上のレベルの日本語科目最低15単位以上を履
修することが必要です。さらに83∼84ページの英語で提供される日本に関する科目最低15単位を合計30単
位以上をGPA2.5以上の成績で修めることが要求されます。日本研究科目は少なくとも1科目以上が300番台
以上であることが必要です。
81
Japanese Languages Courses 日本語科目
Field Course Code
分野 科目コード
Credits
単位
Title 科目名
JPL 101
Elementary Japanese 101
JPL 205
Upper Elementary Japanese 205
6
日本語初級 101
6
日本語初級上 205
JPL 206
Upper Elementary Japanese 206
6
日本語初級上 206
JPL 231
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 232
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 233
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 300
Intermediate Japanese 300
6
日本語中級 300
JPL 305
Intermediate Japanese 305
6
日本語中級 305
JPL 307
Intermediate Japanese 307
6
日本語中級 307
JPL 309
Intermediate Japanese 309
6
日本語中級 309
JPL 331
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 332
Japanese Practice
1
Japanese Language (Only for non-Japanese native speaking students)
日本語実践
JPL 333
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 341
English-Japanese Interpretation
2
英日通訳
JPL 342
日
本
語
︵
日
本
語
を
母
語
と
し
な
い
学
生
対
象
︶
English-Japanese Translation
2
英日翻訳
JPL 361
Pronunciation
2
発音
JPL 381
Kanji Foundation
1
漢字基礎
JPL 382
Kanji Consolidation
1
漢字応用
JPL 390
Reading Comprehension
2
読解
JPL 391
Reading Comprehension
2
読解
JPL 394
Reading Comprehension
2
読解
JPL 395
Reading Comprehension
2
読解
JPL 402
Higher Intermediate Japanese 402
6
日本語中上級 402
JPL 406
Higher Intermediate Japanese 406
6
日本語中上級 406
JPL 411
Speaking
2
話し方
JPL 412
Speaking
2
話し方
JPL 421
Writing
2
文章表現
JPL 422
Writing
2
文章表現
JPL 431
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 432
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 433
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 442
English-Japanese Translation
2
英日翻訳
JPL 453
Japanese Language in Films
2
映画で学ぶ日本語
JPL 461
Pronunciation
2
発音
JPL 463
Reading Current Topics
2
時事問題読解
82
Note 備考
Japanese Language (Only for non-Japanese native speaking students)
JPL 506
Advanced Japanese 506
6
日本語上級 506
JPL 507
Advanced Japanese 507
6
日本語上級 507
JPL 521
日
本
語
︵
日
本
語
を
母
語
と
し
な
い
学
生
対
象
︶
Japanese-Chinese Translation
3
日中翻訳
JPL 522
Chinese-Japanese Interpretation
3
中日通訳
JPL 531
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 532
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 533
Japanese Practice
1
日本語実践
JPL 541
Listening Comprehension
2
聴解
JPL 553
Japanese Language in Films
2
映画で学ぶ日本語
JPL 563
Reading Current Topics
2
時事問題読解
JPL 572
Speaking
2
話し方
Japan Related Courses offered in English 英語で提供される日本に関する科目
Field Course Code
分野 科目コード
Credits
単位
Title 科目名
JAS 110
SADO: Tea Ceremony（A-F)
JAS 111
SADO: Tea Ceremony (P/F)
2
茶道
2
茶道
JAS 120
SHODO: Calligraphy（A-F)
2
書道
JAS 121
SHODO: Calligraphy (P/F)
2
書道
JAS 130
KADO: Flower Arrangement（A-F)
2
華道
JAS 131
KADO: Flower Arrangement (P/F)
2
華道
JAS 155
Japanese Religion
3
日本の宗教
JAS 200
Japanese Literature
3
Applicable for Japan Studies requirement
日本の文学
JAS 210
Introduction to Japanese History
3
日本史
JAS 220
日
本 JAS 240
研
究
分 JAS 250
野
該
当 JAS 270
科
目
JAS 280
Japanese Politics
3
日本の政治
Foreign Policy of Japan
3
日本の外交政策
Introduction to Japanese Society
3
日本社会概論
Manga Mania
3
漫画・アニメ論
Akita Studies(J)
3
秋田学 (J)
JAS 300
Postwar Japanese Literature and the Search for Identity(J)
3
日本の現代文学と戦後
JAS 310
Intercultural Perspectives on Japanese Society(J)
3
異文化理解の視点から見る日本の社会と文化
JAS 320
Japanese Politics and Government
3
日本の政治と統治
JAS 350
Language and Diversity in Japan
3
日本の言語と多様性
JAS 360
Sociological Analysis of Nihonjinron
3
社会学的日本人論
JAS 430
Epistemic and Technological Traditions
3
知識と技術的伝統
JAS 435
Exploring Tohoku Culture
3
東北文化探訪
JAS 450
Japanese Folk Culture Revival
3
民俗文化論
LAW 160
Japan's Constitution and Law (TLR)
3
日本国憲法と法 (TLR)
83
Note 備考
ART 200
Japanese Art History in the World Context
3
Applicable for Japan Studies requirement
世界における日本の美術
HUM 140
Japanese Traditional Performing Arts
3
日本の伝統芸能
HUM 180
Introduction to Tohoku Culture
3
東北文化入門
日
本
研
究
分
野
該
当
科
目
ECN 333
Contemporary Japanese Economy
3
現代日本の経済
PLS 423
Japan-U.S. Relations
3
日米関係論
PLS 425
Japan-China Relations
3
日中関係論
ECN 315
Japanese Finance and Practices under Globalization
3
日本金融と実践
ECN 343
Japanese Business Culture (J)
3
日本のビジネス文化 (J)
Courses offered in Japanese only for Advanced Learners of Japanese Language ( 上級レベル日本語学習者対象）
JPS 580
Country Life: Human Relationships in Japanese Local Communities
3
村落社会構造論
Asia Related Courses アジアに関する科目
Field Course Code
分野 科目コード
Credits
単位
Title 科目名
PHI 160
Asian Philosophy
HIS 250
Introduction to East Asia Studies
3
東洋思想文化
3
東アジア研究概論
GEO 240
Geography of East Asia
3
東アジアの地理
HIS 290
Modern History of China
3
中国近現代史
HIS 295
Modern Korean History and Society
3
韓国近現代史と社会
HIS 310
Modern History of Russia
3
ロシア近現代史
HIS 320
Modern History of Mongolia
3
モンゴル近現代史
HUM 270
Cultural Traditions of East Asia
3
東アジアの伝統文化
PLS 360
Modern Chinese Politics and Thought
3
近代中国の政治と思想
PLS 365
Study on Southeast Asia: Geopolitical and Economic Approach
3
東南アジア概論
SOC 365
Chinese Society Today
3
中国現代社会
SOC 375
Taiwan Society Today
3
今日の台湾
SOC 376
Mongolian Sociey Today
3
モンゴル現代社会
SOC 380
South and North Korean Societies
3
韓国 / 北朝鮮社会
SOC 385
Russian Society Today
3
ロシア現代社会
PLS 372
Relations between Far East Russia and Japan
3
極東ロシア日本関係論
ECN 363
Business Practice in China Today
3
中国現代社会
SOC 395
Chinese Economy
3
中国経済論
SOC 396
Mass Media in East Asia
3
東アジアのマス・メディア
SOC 397
Minorities in China
3
中国における少数民族
ECN 435
East Asia Political Economy
3
東アジア政治経済論
PLS 410
Foreign Policy of China
3
中国の外交政策
PLS 420
U.S.-China Relations
3
米中関係論
PLS 430
Northeast Asian Relations
3
北東アジア関係論
84
Note 備考
Asian Language Courses アジアの言語科目
Field Course Code
分野 科目コード
Credit
単位
Title 科目名
CHN 100
Chinese I
CHN 101
Chinese I Practice
2
中国語Ⅰ
1
中国語Ⅰ実践
CHN 200
Chinese II
2
中国語Ⅱ
CHN 201
Chinese II Practice
1
中国語Ⅱ実践
CHN 300
Chinese Ⅲ
2
中国語Ⅲ
CHN 301
Chinese Ⅲ Practice
1
中国語Ⅲ実践
CHN 400
Chinese Language Seminar: Discourse Practices
3
中国語演習実践
KRN 100
Korean I
2
韓国語Ⅰ
KRN 101
Korean I Practice
1
韓国語Ⅰ実践
KRN 200
Korean II
2
韓国語Ⅱ
KRN 201
Korean II Practice
1
World Languages and Linguistics
韓国語Ⅱ実践
KRN 300
Korean Ⅲ
2
韓国語Ⅲ
KRN 301
世
界
の KRN 400
言
語
と RUS 100
言
語
学 RUS 101
Korean Ⅲ Practice
1
韓国語Ⅲ実践
Korean Language Seminar: Discourse Practices
3
韓国語演習実践
Russian I
2
ロシア語Ⅰ
Russian I Practice
1
ロシア語Ⅰ実践
RUS 200
Russian II
2
ロシア語Ⅱ
RUS 201
Russian II Practice
1
ロシア語Ⅱ実践
RUS 300
Russian Ⅲ
2
ロシア語Ⅲ
RUS 301
Russian Ⅲ Practice
1
ロシア語Ⅲ実践
RUS 400
Russian Language Seminar: Discourse Practices
3
ロシア語演習実践
MON 100
Mongolian I
2
モンゴル語Ⅰ
MON 101
Mongolian I Practice
1
モンゴル語Ⅰ実践
MON 200
Mongolian II
2
モンゴル語Ⅱ
MON 201
Mongolian II Practice
1
モンゴル語Ⅱ実践
MON 300
Mongolian Ⅲ
2
モンゴル語Ⅲ
MON 301
Mongolian Ⅲ Practice
1
モンゴル語Ⅲ実践
MON 400
Mongolian Language Seminar: Discourse Practices
3
モンゴル語演習実践
85
Note 備考
Memo
86
Ⅳ 履修の手引き
Course Registration
Ⅳ
IV Course Registration
(Contact Office)
Division of Student Records
[email protected]
886-5871, 5870
1. General Information
1-1. Bulletin Board, ATOMS Portal Site and Student E-mail
Important information related to classes and registration is posted on the ATOMS portal site.
Information includes: Class Cancellation Notices, Changes of Classrooms, Course Lists and
Timetables, TOEFL Schedules, Registration Schedules & Deadlines, Faculty Directory & Office
Hours, Advisors Lists, and so on. Information may also be sent to the official student e-mail
addresses.
Students are responsible for checking the portal site and their AIU e-mail accounts at least once a
day.
Information posted on the ATOMS portal site or sent to students’school e-mail addresses is
considered to have been conveyed to them. Being unaware of the information posted or sent to the
university e-mail addresses is not an acceptable excuse for failing to follow the procedures or
instructions provided.
1-2. Enrollment Period and Semester
(1) Enrollment Period
The expected term of study at AIU for students to complete the courses and credits required for
graduation is four years with a limit of up to eight years.
(2) Semesters
AIU operates on a semester system basis. An academic year is divided into a spring and a fall
semester. Generally, every course lasts 15 weeks and can be completed in one semester. The
schedule of each semester is as follows:
● Spring semester: April 1 to August 31 (Summer Break: August 1-August 31)
● Fall semester: September 1 to March 31 in the following year (Winter Break: January 1- March
31)
(3) Winter Program
Within the winter break in a fall semester there is an additional period of Winter Term from midJanuary to mid-March. This Winter Program is an optional program for all students. All courses
in Winter Program are offered in the intensive format of 7.5-week or shorter. Intensive courses
require strong reading skills and can be very challenging for students. Students are strongly
encouraged to consult with their advisors prior to registration of the Winter Program.
1-3.Class Hours and Credits
One class hour is a class session of 50 minutes. Students are expected to study on their own for
two hours per every one class hour working on preparation, research assignments or homework.
The standard unit of credit is the semester credit. Calculation of one credit is based on the following
conditions:
a) One credit for a lecture class requires 15 class hours per semester
b) One credit for an experimental, laboratory or an activity course requires 30 class hours per
semester
c) One credit for a seminar requires 15-30 class hours per semester
For the class hours and credits in EAP program, see the“EAP Policy”on page 48.
88
IV 履修の手引き
(問い合わせ)
教務課履修チーム
[email protected]
886-5871、5870
1．基本事項
1-1．掲示板とATOMSポータルサイト及び学生用eメール
授業や履修に関する重要な情報はATOMSポータルサイトに掲示して通知します。授業のキャンセル、教
室変更、科目リストと時間割、TOEFL試験スケジュール、履修スケジュールと締切日、教員、オフィス、
オフィスアワー一覧やアドバイザーリストなどが掲示されます。情報の一部は大学が学生に付与する電子メ
ールのアドレスにも送られることがあります。
学生は、毎日1回はATOMSポータルサイト及び大学から付与されている電子メールアカウントをチェッ
クすること。
一旦掲示・発信した情報は、その当日から周知されたものとして取り扱われます。
1-2．在籍期間と学期
(1) 修業年限及び在学期間
修業年限は４年、在学期間は原則として最長8年です。
(2) 学期（セメスター制）
本学ではセメスター制を採用しています。これは１年を春学期と秋学期の２学期（セメスター）に区分
し、基本的にそれぞれ15週で授業を行ない、各科目の修得を完結させる制度です。各学期の期間は以下
のとおりです。
●
春学期 ４月１日から８月31日まで（夏休み：８月１日∼31日）
●
秋学期 ９月１日から翌年３月31日まで（冬休み：１月１日∼３月31日）
(3) 冬期プログラム
秋学期（冬休み）中の１月中旬から３月中旬まで、冬期プログラム期間を設けています。冬期プログラ
ムは全ての学生を対象にしたオプショナルなプログラムで、利用するかしないかは学生の自由です。冬
期プログラムの授業は７.５週間またはそれ以下の期間に提供される短期集中講義です。短期集中講義は
十分な読解力、通常の授業にも増した学生の努力が必要となります。冬期プログラムの履修にあたって
は、事前にアドバイザーとよく相談してください。
1-3．授業時間と単位
授業時間の１時間は50分の授業です。学生は１時間の授業時間に対し、授業の予習復習や研究、宿題など
のために２時間の自主学習を必要とします。
本学の単位はセメスター単位（Semester Credit）で、次の基準により計算されます。
a) 講義は、15時間の授業をもって１単位とします。
b) 実験、実習及び実技は、30時間の授業をもって１単位とします。
c) 演習は、15時間から30時間の授業をもって１単位とします。
EAPの授業時間と単位については、英語集中プログラムのポリシー（49ページ）を参照してください。
89
1-4.“Practice”Courses of Foreign Languages
In learning foreign languages, it is important to achieve balanced development of skills in reading,
writing, listening and speaking. Each student naturally has his or her own strengths and
weaknesses in these skills. To assist students in overcoming weaknesses by self-directed learning
process guided by the instructor, AIU started offering a course of“ Practice” for each regular
language course.
A“Practice”course of any foreign language should be correlated with the language course at the
same level. It is desirable that students take the practice course together with the language course
at the same level (e. g. CHN101: Chinese I Practice and CHN100: Chinese I). A“ Practice”
course of foreign language is considered to be equivalent to study for three hours per week. The
instructor decides the teaching materials, the teaching method, and the grading of a 1-credit
practice course.
1-5. Classification of Status of Students
The class status of students is classified as follows:
Credits Earned
Class
Freshman
28 or lower
Sophomore
29∼60
Junior
61∼92
Senior
93 or above
1-6. Course Codes
The first digit of each course number indicates the course level. The general criteria for determining
course levels are:
1XX: introductory level courses
2XX: intermediate level courses primarily intended for sophomores
3XX: upper intermediate level courses primarily intended for juniors
4XX: advanced level courses primarily intended for juniors and seniors.
For more detailed information, see Appendix ３.
1-7. Class Schedule
AIU Class Schedule is as follows. Some courses may deviate from this schedule. Students must
check the class schedule distributed each term.
Class Hours
Class 1
9:00-10:15
Class 2
10:30-11:45
Lunch Break
11:45-12:30
Class 3
12:30-13:45
Class 4
14:00-15:15
Class 5
15:30-16:45
Class 6
17:00-18:15
Dinner Break
18:15-19:00
Class 7
19:00-20:15
90
1-4．外国語の「実践」科目
外国語の習得においては、リーディング、ライティング、リスニング、スピーキングの各領域をバランス
良く学習することが大切ですが、能力には個人差があります。学生が自分の弱い部分を強化、克服し、語学
能力を高めるためには、教員の助言のもとに自主学習を行うことも効果的です。本学では、これまでの外国
語科目に、付随する「実践」（Practice）科目（１単位）を設けることにより、自主学習による外国語能力
の向上を支援します。
外国語の「実践」（Practice）は、同レベルの言語科目と関連性を持つ自主学習です。そのため、同レベ
ルの言語科目と同時に履修することを勧めます。（例えば，CHN101: Chinese I PracticeとCHN100:
Chinese I）なお、「実践」の学習量は、週３時間相当とします。教材、教授法及び評価の方法は、担当教員
が決めます。
1-5．修学段階
本学における履修指導上、入学時期による学年次とは別に、修学段階を次のように取り扱います。
修学段階
取得単位数
フレッシュマン（Freshman）
28以下
ソフォモア（Sophomore）
29∼60
ジュニア（Junior）
61∼92
シニア (Senior)
93以上
1-6．科目コード
各科目コードの3桁の数字は科目のレベルを表します。科目コードが示すレベルは概ね下記のとおりです。
100番台：初級レベル科目で主としてフレッシュマンを対象とする
200番台：中級レベル科目で主としてソフォモアを対象とする
300番台：中上級レベル科目で主としてジュニアを対象とする
400番台：上級レベル科目で主としてジュニア、シニアを対象とする
詳細は表３を参照のこと。
1-7．時間割
本学の時間割は下記の通りです。科目によっては、授業開始時間、終了時間が異なる場合がありますので、
各学期の時間割表で確認してください。
授業時間
Class 1
9:00-10:15
Class 2
10:30-11:45
Lunch Break
11:45-12:30
Class 3
12:30-13:45
Class 4
14:00-15:15
Class 5
15:30-16:45
Class 6
17:00-18:15
Dinner Break
18:15-19:00
Class 7
19:00-20:15
91
2. Course Registration
Important!
1. After matriculating, students shall draft their Study Plans for their four years of study at
AIU.
2. At the time of completion of EAP, students shall review their Study Plans and revise
their BE and Advanced Education courses based on the course offering schedules.
3. At the time of applying for study abroad, students shall update the Study Plans and
make plans for during and after study abroad.
4. Every semester before getting academic advice, students shall update the Study Plans
and make sure the graduate requirements will be covered by the time of planned
graduation.
Students are required to register at specified times designated by AIU. Registration periods are
listed in the Academic Calendar (see pages i〜iii ).
Students are responsible for accurate registration; credit can be received only in those courses for
which a student is properly registered. A student is held responsible for every course for which he
or she registers unless the course is officially cancelled. If a course is registered but the student
does not attend classes, he/she will receive an“ F.” Please confirm the registered courses on
ATOMS portal site.
2-1. Procedures of Registration
As the period of registration approaches, the most updated course offerings and time table for the
next term will be announced. To facilitate the student’
s planning for university coursework and
course registration, the university offers detailed syllabi for all courses. Each course syllabus
includes course description, schedule, objectives, and method of evaluation. Students are
responsible for reading and understanding the syllabi of the courses, and receiving advice from
their academic advisors.
Course offerings:http://web.aiu.ac.jp/student/en/courseofferings_undergrad
Class Schedules: http://www.aiu.ac.jp/student/en/class_schedule_undergrad
Syllabus: http://syllabus.aiu.ac.jp/syllabus/index.html
Please note that any changes of registration will be announced before or during registration period
from Division of Academic Affairs.
Student register for courses via the ATOMS portal site (ATOMS URL: https://csw.aiu.ac.jp/cambusweb/)
unless instructed otherwise by the university.
In the case that a student cannot register due to his/her health problem or other imperative reasons
during registration period, the student shall contact the university and receive instructions.
a. Advising Week
Prior to course registration, student are required to consult with their academic advisers and receive
approval for registration. Students cannot register for the courses without adviser’
s approval on
ATOMS portal site except for April 2015.
b. Pre-registration
The pre-registration period is set toward the end of the previous semester.
Purposes of Pre-registration is to allow students enough time to think their course plan and receive
advice and to allow the university time to prepare for the courses, sections and textbooks.
Registering courses during this period gives students the best chance to register for the courses
they need for their academic plans. It is strongly encouraged for all students to register during Preregistration period. Student who can register for a course is determined in order of application. A
drawing may take place if the number of students registered for a class exceeds its capacity or
capacity of the classroom. Students registered during the Pre-registration period will have priority
over the students who registered during the Registration period.
92
2. 履修登録
重要！
１．入学時に４年間の学修段階ごとの大まかなスタディプランを作成すること。
２．EAPを修了したらＢＥ、専門課程のスタディプランを見直すこと。
３．留学申請前に、これまでの取得科目、単位数の整理、留学先でのスタディプラン、留学後のス
タディプランを作成すること。
４．毎学期、アドバイジングを受ける前に、これまでの取得科目、単位数の整理、卒業要件の確認、
以後卒業までのスタディプランを作成すること。
学生が大学で単位を修得するためには、大学が定める期間に「履修登録」をしなければなりません。各学
期の履修登録期間はアカデミックカレンダーに記載されています。
（i〜iiiページ）
正確な履修登録は学生自身の責任において行ってください。履修登録が正しくなされていないと、授業に
出ても単位を修得することができません。また、科目が大学によってキャンセルされた場合を除き、すべて
の履修登録をした科目に学生の責任が伴い、誤って履修登録をした場合でも授業に出ないでそのままにして
おくと「F」の成績がついてしまいます。
各学期の始めには、ATOMSポータルサイト上で登録した科目を確認してください。
2-1．履修登録の手続き
履修登録の時期が近づくと、年間開講予定表及び時間割表の最新版が発表されます。また、学生が自分に
適した履修計画を立てて登録するために、各科目のシラバスが準備されます。シラバスには科目の概要、授
業計画、目標、評価方法などが明記されています。学生はこれらの情報をよく読み、理解した上でアドバイ
ザーと相談し、自分に適した履修計画を立ててください。
年間開講予定表：http://web.aiu.ac.jp/student/courseofferings_undergrad?lang=ja
時間割表：http://www.aiu.ac.jp/student/class_schedule_undergrad
シラバス：http://syllabus.aiu.ac.jp/syllabus/index.html
時間割の変更がある場合は、履修登録期間前や期間中に教務チームより案内しますので、注意して確認し
てください。
履修登録はATOMSポータルサイトにアクセスして行います。(ATOMS URL:https://csw.aiu.ac.jp/cambusweb/)
ただし、何らかの理由で別の方法が必要な場合は、大学から別途指示があります。健康上の理由などやむを
得ない理由で定められた期間に履修登録できない場合は事務局に連絡し、指示を受けてください。
a. アドバイジングウィーク
プレ・レジストレーションの前に各自割り当てられたアドバイザーの先生と面談をし、履修する科目を相
談し承認を得て下さい。アドバイザーがATOMS上で承認しないと学生はレジストレーションができません。
但し2015年4月は例外です。
b. プレ・レジストレーション
この期間は毎学期後半に設けられています。プレ・レジストレーションは、学生が履修計画について十分
に考え、アドバイザーのアドバイジングを受ける時間を確保することと、大学が開講科目、セクション数及
び教科書などの準備をする時間を確保することを目的としています。
この期間に履修登録すれば、履修計画どおりに履修できる可能性が高まりますので、必ずこの期間に登録
するように心がけてください。定員制限がある科目に定員を超過する数または教室の定員を超過する数の学
生が登録した場合には、原則としてATOMSで先着順に履修登録者が決まりますが、科目によっては抽選と
なることがあります。プレ・レジストレーションで登録した学生は、次のレジストレーション期間に登録し
た学生より優先的に履修登録を確保できます。
93
c. Registration
The registration period is set before the beggining of each semester to the first week of the
semester. If students completed registration during the above pre-registration period, then there is
no need to register again. Registration period is mainly for the students who need to change their
registration due to the result of grades in the previous term or other reasons. New international
exchange students need to register during this period.
d. Announcement of Drawing Result
In some courses, a drawing might be held to determine the students who can register for the
course. In such case, please confirm the result of the drawing. If there is any vacancy for the
course, students may be able to register during the ADD/DROP period.
e. ADD/DROP period
Students may add or drop courses during the first week of classes. This period is called,
ADD/DROP period and it is to provide students an opportunity to change their course selections
after attending the first classes. After ADD/DROP period is over, no course may be added. (In the
case of intensive course beginning in the middle of semester, students can register for these
courses up to the first day with approval from their academic advisor. Students can drop these
courses on the first two days of the course.) During this ADD/DROP period, students can print out
the correct course list on the ATOMS portal site (https://csw.aiu.ac.jp/campusweb/) and confirm
the registered courses. Each student must keep the course list or registration confirmation sheet
which is printed during the Registration, and ADD/DROP period. Students must attend a class
during this period. In some courses, the absence during this period may not be excused. Students
who cannot attend a class from the first day of a class should confirm the attendance policy by
seeing the syllabus or asking the instructor.
f. Withdrawal
Courses dropped after ADD/DROP period will receive a grade of“W”which means
“Withdrawal.”There is a deadline for requesting withdrawals each term and students who withdraw
from a course without submitting the appropriate form by the deadline will receive a grade of“F.”
Flow of Registration
Spring Semester
Fall Semester
Winter Program
a. Advising Week
June 15-26
October 26-November 6
(Including advising for
Spring Semester 2016)
b.Pre-registration
June 30-July 10
November 10-20
(Spring Semester 2016:
November 24-December 4)
April 1-16
August 25September 9
January 5-14
April-9
September-2
January-7
May-11
September-25
January-21
c. Registration（Add/DROP/Period）
d. Announcement of Drawing Result
Class Begin
e. Withdrawal Deadline
94
c. レジストレーション
期間は各学期が始まる前から、学期の第一週目までに設定されています。プレ・レジストレーション期間
に登録できなかった科目がある場合や、登録内容を変更する場合はこの期間に履修登録してください。プ
レ・レジストレーションで履修登録ができた科目については、再度履修登録をする必要はありません。新し
く到着する留学生も、この期間に履修登録します。
d. 抽選結果発表
定員制限のある科目に定員を超過する数の学生が登録した場合、または教室の定員を超える数の学生が登
録した場合、科目によっては、抽選によって履修登録者が決定される場合があります。その際は、必ず抽選
結果を確認してください。定員に達した科目はアド／ドロップ期間にドロップした学生がいる場合に追加登
録できることがあります。
e. アド／ドロップ
毎学期授業開始後、最初の一週間をアド／ドロップ期間としています。
授業に出席後、期間内であれば履修登録の変更ができますが、この期間が終了すると履修登録科目の追加
はできません。（学期途中から始まる集中講義は、空きがあり、アドバイザーの承認を受けていれば授業の
初日まで登録でき、また翌日までドロップ可能です。
）
この期間に各自でATOMSポータルサイト https://csw.aiu.ac.jp/campusweb/から科目リストを印刷し
て、登録内容に誤りがないか確認してください。レジストレーション、アド／ドロップ期間中に印刷した履
修登録科目一覧は各自で必ず保存してください。
この期間も授業に出席する必要があります。この期間の欠席も欠席としてカウントされる場合があります。
初回授業から出席できない場合は、出席ポリシーについて、シラバスで確認するか、直接担当教員に確認し
てください。
f. 履修中止
アド／ドロップ期間終了後、一定期間内であれば履修を中止することができます。期限までに所定の用紙
を教務課履修チームに提出してください。期限を過ぎると受け付けられませんので注意してください。
履修を中止したにもかかわらず、この期限内に所定の届出を怠ると成績が「Ｆ」になるので注意してください。
履修登録の流れ
秋学期
冬期プログラム
６月15日−26日
10月26日−11月6日
(2016春学期のアドバ
イジングも含む)
６月30日−７月10日
11月10日−20日
(2016春学期：
１１月２4日-１２月４日)
４月１日−16日
８月25日−９月９日
１月５日−１月14日
授業開始
４月９日
９月２日
１月７日
e. 履修中止（Withdrawal）最終期限
５月11日
９月25日
１月21日
a. アドバイジング・ウィーク
春学期
b. プレ・レジストレーション
c. 履修登録（レジストレーション）
d. アド／ドロップ（履修登録変更）・履修登録確認
95
Other Procedure
(1) Priority Sheet
When registration for a course(s) is necessary for an exceptional reason (e.g. Graduation)
students may request priority enrollment online at the time of pre-registration or registration.
Applying for priority does not automatically ensure that students are given priority. The decision
will be made based on the examination of the reason for application.
(2) Registration of students overseas
Students overseas shall contact their AIU academic advisors by e-mail and receive advice for
course selections. After receiving advice and approval, follow the instruction to register for the
courses. If it does not work well then students shall send the courses they need to register to
the Division of Student Records ([email protected]) along with their passwords by email.
2-2. Other things to remember:
(1) Students may not register for two or more courses when class hours overlap each other.
(2) Students engaged in study abroad, are not allowed to register for a course if there is an overlap
of class days (including examination days) between the course offered at AIU and the course at
the host institution. This also applies to intensive courses beginning in the middle of the
semester.
(3) In case of drawing, in principle, priority will be given to students who will graduate in the academic year
and students who have been enrolled at AIU longer. In case of retake, priority is lower than other
students who take the course for the first time, though priority for senior students remains the same.
(4) AIU reserves the right to cancel any courses offered during the academic year when it becomes
necessary.
(5) Refer to page of“Chapter Ⅳ Course Registration, Article 8. Credit Transfer”for courses during study abroad.
(6) For registration of Teacher’
s License Program (TLP) Courses, see page of“Chapter Ⅳ Course
Registrartion, Article 4. Teacher’
s License Program.”
(7) Procedures of registration are announced via bulletin board and e-mail from Division of Student
Records every semester. It contains important notice, so be sure to read it carefully.
2-3. Restriction of Number of Credits for Course Registration
The number of credits for course registration in each semester shall be between 12 and 18. During
the Winter Program, there is no rule for the minimum number of credits but the maximum shall be 9
credits, besides those in fall semester.
The above minimum required credits do not apply when the student enrolls over the usual required
term of enrollment for graduation, or the student has already fulfilled conditions for graduation, and
applies for“Extension of Graduation,”or when the student can graduate with additional work which
is less than 24 credits (at the beginning of one semester before the graduation) or 12 credits (at
the beginning of the semester of graduation).
The above minimum shall not apply during the period that the student is enrolled in the English for
Academic Purposes (hereinafter referred to as“ EAP.”) The above minimum required credits are
requirement at the time of completion of ADD/DROP period. They are not meant to prevent
students from withdrawing from courses.
In case of international students, total credits hours lower than 12 credits may cause a significant
problem with the Japanese immigration laws, so it is strongly recommended to keep the minimum at
12 credits after withdrawal period.
If a student needs to register for courses over the maximum number of credits for a special reason,
the student can register for up to 24 credits per semester or 12 credits per winter program after
consulting and receiving the approval of his/her academic advisor.
2-4. Withdrawal from Registered Course
After the ADD/DROP period is over, a student may withdraw from registered courses for a certain
period. A record of the course withdrawal will be“ W” in the student’
s records but will have no
effect on the cumulative grade point average. The deadline for withdrawal is as follows:
(1) In 15-week courses: Last class day of the ４th week of the semester
Spring Semester 2015: May 11 (Monday)
Fall Semester 2015: September 25 (Friday)
96
その他手続き
（1）プライオリティーシート
人数制限を設けている科目について、卒業要件を満たすためなど、特にその学期中に履修しなければな
らない理由がある場合、プレ・レジストレーション期間または履修登録期間に優先的履修登録をオンライ
ンで申請することができます。ただし、この申請をしたことにより、必ずしも自動的に優先権が確定する
わけではありません。理由を精査した上で、優先権を付与するかどうかを決定します。
（2）留学中の学生の履修登録
帰国を控えた留学中の学生は、アドバイジングウィーク中に電子メールでアドバイザーに連絡し、履修
計画についてのアドバイジングを受け、履修登録の承認を受けて下さい。その後、学外からの履修登録手
順に従って履修登録してください。外部からのコンピューターアクセスが不可能な場合、プレ・レジスト
レーションまたは履修登録の期間内に電子メールで履修登録する科目とパスワードを履修チーム
（[email protected]）に送信してください。
2-2．その他注意事項
（1）授業時間が重複する２つ以上の講義を履修登録することはできません。
（2）履修登録変更期間(ADD/DROP期間)を含む本学の授業日や試験日と留学先の授業日や試験日が重複する
場合は、該当科目の履修登録は認められません。また、学期途中から始まる集中講義も、その講義の開
講期間中に留学先の授業日や試験日が重複する場合は、履修登録が認められません。
（3）抽選が行われる場合、原則として、当該年度に卒業予定の学生、在学期間が長い学生の優先順位が高く
なります。また、科目を再履修する場合、在学期間による優先順位は変わりませんが、その科目を初め
て履修する学生よりも、抽選時の優先順位が低くなります。
（4）開講予定の科目をやむを得ない事情によりキャンセルすることがあります。
（5）留学中に履修する科目については、
「Ⅳ履修の手引き ８. 単位認定」を参照してください。
（6）教職課程の履修登録については、
「Ⅳ履修の手引き ４. 教職課程について」を参照してください。
（7）毎学期、履修チームより履修登録の手続きについて掲示板やＡＩＭＳに掲示し、メールで案内します。
重要なお知らせを記載しますので、必ず確認してください。
2-3．履修登録単位数の制限
一学期あたりの履修登録単位数は、12単位∼18単位と定められています。冬期プログラムにおいては、
秋学期とは別に９単位まで履修することができます。また、修業年限を超えて在学している場合、卒業延期
申請を提出している場合や、卒業に必要な単位数が卒業する学期の一つ前の学期においては24単位、卒業す
る学期においては12単位を下回る場合は上記の最低制限は適用されません。
履修登録単位数の下限である12単位は、登録内容の変更(アド/ドロップ)期間の終了時点において必要なも
のであり、履修中止(Withdrawal)の結果として12単位を下回る場合には適用されません。また、英語集中
プログラム（EAP）履修中は上記の制限は適用されません。
留学生の場合、単位数の合計が12単位未満に減少することは、日本の入管法上の深刻な問題を起こす可能
性がありますので、履修中止をした場合も合計単位数が12単位を下回らないよう気をつけてください。
特別な事情により18単位を超えて履修を希望する場合、アドバイザーの承認を得た上で、通常の学期にお
いては最大24単位まで、冬期プログラムにおいては最大12単位まで履修することができます。
2-4．履修中止（Withdrawal）
アド/ドロップ期間終了後、一定の期間内であれば、履修を中止することができます。履修を中止した場合
の成績は「Ｗ」(Withdrawal)と記録され、GPAの計算の対象にはなりません。履修中止届の締切日は下記の
とおりです。
（1）セメスター（15週）単位で完結する科目の場合： ４週目の最後の授業日
2015年春学期：５月11日
（月）
2015年秋学期：９月25日
（金）
97
(2) In 7.5-week courses: Last class day of the 2nd week of the term
The Winter Program 2016: January 21 (Thursday)
In cases of intensive courses, the deadline for withdrawal is the nextday after the 1/4 of the
total class hours is conducted.
2-5. Retake
Students may retake any course, under the following circumstances in order to achieve a better
grade. However, a course can be retaken up to two times per student except for students who
enrolled in AY2013 and before. As for EAP course, please refer to EAP policy.
(1) The student has failed the course with a grade of F.
(2) The student has passed the course with a grade of D.
When a course is retaken, both the previous and any new grades are placed in the student’
s records but
only the higher grade will be calculated for GPA.
Exception・Students may repeat the same HPE Activity courses up to two times and the credits
earned will be counted toward graduation.
・Students who enrolled in AY2013 and before may retake a course with the approval by
the Dean of Academic Affairs in other cases of (1) and (2).
In case of drawing, in principle, priority will be given to students who will graduate in the academic
year and students who have been enrolled at AIU longer. In case of retake, priority of the
registration is lower than other students who take the course for the first time, though priority for
senior students remains the same.
2-6. Two Grade Evaluation Systems (A-F and P/F)
There are two different course codes for each of the following courses. One is for A-F grade
evaluation and the other is for P/F grade evaluation, and students can select the A-F grade
evaluation or P-F grade evaluation at the registration. Students must register for the A-F grade
evaluation course to use the credits to satisfy the liberal arts requirements for graduation. At the
time of registration, students must choose one or the other.
HPE 100 (A-F) & 101(P/F), HPE 102(A-F) & 103(P/F)
JAS 110(A-F) & 111(P/F), JAS 120(A-F) & 121(P/F), JAS 130(A-F) & 131(P/F)
The following courses are available only for P/F grade evaluation.
EAP courses except for EAP104, EAP105, and EAP106, CCS100, CCS101, CCS102, CCS160,
CCS199, CCS200, BIO205, Japanese Practice.
Courses in“Educational Subjects”of the Teacher’
s License Program are also available only for P/F
grade evaluation except EDU 151 Education System.
2-7. Cancellation of Courses
AIU retains the right to cancel any course when registration of students is less than 5, or whenever
it becomes impossible to offer the course. The course may be offered on a tutorial basis when the
total number of students enrolled is less than 5.
2-8. Class Cancellation & Make-up Class
A class may be cancelled due to an instructor’
s illness or business engagement. A class may also
be cancelled if more than half of the enrolled students are unable to attend due to a natural
disaster (such as a typhoon, an earthquake, or heavy snow). Notice of class cancellation is posted
on the Academic Affairs Bulletin Board on the first floor of A building and on the ATOMS portal site.
Generally, a make-up class will be offered if a class is cancelled.
If an instructor does not arrive for class at the appointed time, students are required to wait fifteen
(15) minutes, upon which class will be automatically dismissed. In such cases, the instructor is
responsible for making up the missing class hours.
98
（2）7.5週単位で完結する科目の場合：２週目の最後の授業日
2016年冬期プログラム：１月21日
（木）
授業日が不規則な集中講座の場合、履修中止届の締切日は全体の授業の４分の１が終了した翌日とします。
2-5．再履修（Retake）
以下の条件を満たす授業科目について、より良い成績を修めるため再履修することができます。ただし、
再履修が出来るのは１科目につき２回までです（2013年度以前に入学した学生を除きます）。また、同じ科
目が開講されない場合は再履修できません。EAPの授業科目はEAPポリシーを参照してください。
（1）評価がＦで単位の修得が認められなかった授業科目
（2）評価がＤで単位の修得が認められた授業科目
成績には、再履修した結果の評価点と過去の評価点の両方が記録されますが、成績評価の高い方が累積評
価点（GPA）の計算に採用されます。
例外)・体育実技科目に限り、同じ科目を２回まで履修しても単位が認められます。
・2013年度以前に入学した学生は、
（1）
（2）
、 のほか学務部長が承認した場合も再履修することができ
ます。
抽選が行われる場合、原則として、当該年度に卒業予定の学生、在学期間が長い学生の優先順位が高くな
ります。また、科目を再履修する場合、履修登録の抽選に関しては、在学期間による優先順位は変わりませ
んが、その科目を初めて履修する学生よりも、抽選時の優先順位が低くなります。
2-6．成績評価方法（A-FとP/F）
以下の科目については同じ授業で二通りの成績評価方法があります。ひとつはA-Fによる成績評価、もう
一方はPまたはF*のどちらかによる成績評価で、履修登録の際にA-F評価とP-F評価を選ぶことができます。
要件を満たすためには、A-F 評価で履修しなければなりません。成績評価によって科目コードが異なるので
履修登録の際に注意が必要です。
HPE100 (A-F)とHPE101 (P/F), HPE102 (A-F)とHPE103(P/F)
JAS110(A-F)とJAS111(P/F), JAS120(A-F)とJAS121(P/F), JAS130(A-F)と JAS131(P/F)
以下の科目はP-F評価のみの科目です。
EAP104, EAP105, EAP106以外のEAP科目、CCS100、CCS101、CCS102、CCS160、CCS199、
CCS200、BIO205、日本語実践。
教職課程の「教職に関する科目」もP/F評価のみです。ただし、EDU151 教育制度論は基盤教育の科目と
しても開講されているため、例外とします。
2-7．開講予定科目のキャンセル
履修登録の結果、登録者数が５名未満だった場合、またはそのほかやむを得ない理由で科目の開講を取り
やめることがあります。登録者数が５名未満の場合、チュートリアル方式（小グループでの演習と定期的な
試験等による指導）で提供されることもあります。
2-8．休講及び補講
授業の担当教員が、病気や出張などにより授業ができなくなった場合、休講になることがあります。また、
天災（台風、地震、大雪など）等のトラブルにより過半数の学生の出席が困難な場合には休講になります。
休講の通知はＡ棟１階にある教務掲示板及びATOMSポータルサイト上に掲示されます。休講となった授業
に対しては、原則として補講が行われます。
授業の担当教員が授業開始時間を15分すぎても教室に現れず、連絡もない場合は、その授業は休講になりま
す。
99
< Basic Policy in the Case of Emergency such as Natural Disasters (Typhoon, Earthquake, Deep Snow, etc.) >
If there is any student who cannot come to the campus to take a test due to an emergency
such as a natural disaster, the faculty member in charge of the test has to give the student a
make-up test. The specific date of a make-up test is to be decided by the faculty member.
In the case that a faculty member cannot come to the campus due to an unavoidable
reason, the test shall be postponed. The specific date of the new test shall be decided by
the faculty member as soon as possible.
If the situation allows another faculty member to conduct the test instead of the faculty
member who is originally in charge of the test and who cannot come to the campus, the
replacement shall be permitted.
Please inform promptly the Division of Academic Affairs of any problem with taking a final
examination caused by an emergency.
2-9. Absence from Classes
(1) General Principle for All Students
A student who needs to be absent from a class must report the reason of absence to the
instructor of the course. Students must read and understand the policy regarding attendance
described in the syllabus, and consult with the instructor for any make-up assignment if
applicable. In the case, the students are infected with measles or influenza, please report not
only to the instructor but also to the university health and medical care.
For any student to be excused from class to participate in activities such as the following:
university trips, or programs, internships, teaching practice, volunteer work, home stay or
special study programs, etc. must receive an approval in writing from the relevant Program
Director or Head of the program in which the students is studying at the time, before the
student is permitted to miss the class. Students who are under achieving the academic
standards of AIU should not be excused from classes to participate in extracurricular activities
above.
(2) Rules for EAP students
Students in the EAP Program cannot be excused from class for more than 10％ class period for
any reason, other than personal or family emergencies, serious illness, accidents, or hospital
care. EAP students should never be excused classes for the above reasons, if they have not
yet received a score of 500.
Excused absences (for more than one consecutive class of the same course) should depend
on the performance of the student in his or her classes, which can be determined by the
Program Head in consultation with the student’
s instructor.
(3) Students who wish to be excused from classes for reasons of job hunting must adhere to the
following guidelines:
a. They must procure permission to miss classes in advance of the class. The permission must
be granted by the instructor of the course. A student simply reporting later that they were
job hunting will not serve to excuse an absence.
b. Instructors may stipulate any conditions that students must meet to be excused for job
hunting, for example, extra assignments, individual meetings with the instructor, etc. Faculty
members are not obligated to offer makeup quizzes, examinations or delayed deadlines to
students missing their classes. This is at the discretion of the faculty member.
c. Students should provide the instructor evidence that they were indeed job hunting during
the missed class sessions, for example, a notification of the job recruiting event, or letter
from the job recruiter etc.
d. As a general guideline, no more than 20% of all class sessions in a single course can be
excused for job hunting reasons, though this again, is up to an instructor’
s discretion.
(4) Absence during the suspension
Absence in class during the punishment (suspension) should not be excused. Students should
not be given make-up assignments, exams or any special academic consideration or
accommodation to recover the loss of value in grading.
However, the purpose of disciplinary action is to give students an opportunity to reflect his/her
action and its consequence. If the student asks for counseling, consulting for academic matters
or advice from faculty/staff members without deviating from the conditions described in the AIU
regulations, faculty and/or staff members can assist the students.
100
＜ 試験期間中に天災(台風, 地震, 大雪など)が発生した場合の取扱 ＞
天災等により、学生が大学に来られない場合、当該試験の担当教員は試験を受けられない学生のため
に、別途、試験（補試）を行うものとする。補試の日程については担当教員が決定する。
同様に、教員が大学に来られない場合、原則として試験を延期するものとする。試験の日程は、後日、
速やかに担当教員が決定する。但し、当該試験の実施を他の教員が代わって行うことができる場合は、
予定通り試験を実施するものとする。
いずれの場合でも、天災等の理由により試験を受験できない場合は、速やかに教務課に連絡すること。
2-9．授業を欠席する場合の手続き
（1）一般的な手続き
学生が授業を欠席する場合は必ず授業の担当教員に理由を報告すること。出席ポリシーについてシラ
バスで確認するとともに担当教員に授業の補習などについて必要に応じて指示を仰ぐこと。インフルエ
ンザ、はしかなど感染症にかかった場合は保健室にも連絡すること。
学生が大学主催の学外授業やプログラム、インターンシップ、教育実習、ボランティア活動、ホーム
ステイなどに参加するために授業欠席の承認を希望する場合は学生が所属する課程またはプログラムの
長に書面で欠席の予定、理由を提出し、承認のサインを得た上で、各講義担当教員に提出することが必
要です。成績が大学の定める基準以下である場合には課外活動参加のための欠席は認められません。
（2）EAP履修中の学生の場合
EAPを履修中の学生は、深刻な病気や家族の緊急事態、事故、入院などやむを得ない理由以外は各ク
ラスを10％以上にわたり欠席することは認められません。また、TOEFLで500点を取得していない学
生は、TOEFL試験を欠席することは認められません。
学生が特別な欠席を認めてもらうにふさわしい学業状況であるかどうかは、プログラム代表と授業の
担当教員が相談して決定します。
（3）就職活動のために授業を欠席する学生は、次の指針に従ってください。
a. 欠席する前に講義担当教員から承認を得ること。欠席した後に就職活動のために休んだと報告する
場合は届出欠席として認めない。
b. 講義担当教員は就職活動のための欠席に関する条件を決める。学生が小テストや試験を欠席する場
合、又は課題の締切に間に合わない場合に関しては教員が判断することとし、必ずしも追試験や課
題提出期限の延長を認めるわけではない。
c. 学生は授業を欠席した日時に就職活動を行っていたことを証明する書類として、就職イベントの案
内、就職担当者からの文書などを講義担当教員に提供しなければならない。
d. 原則として、就職活動のために欠席できる回数は全体の講義回数の20％以下とする。ただし、この
点に関し最終的な決定は講義担当教員の判断による。
（4）停学中の欠席
懲戒処分（停学）中の欠席は欠席理由として認められません。成績を補うための課題や試験、特別の
教育的考慮は与えられません。
懲戒処分の目的は学生に自らの行動を反省する機会を与えることです。学生がカウンセリングや教職
員からの学業に関する相談やアドバイスを必要とする場合は、大学の規則の基準にそって、教職員が学
生を支援することができます。
101
表（Appendix）3
Numbers in the course codes
Course level
Characteristics
Typically for Freshmen and Sophomores.
100-199
●
Focus on development academic skills and proper study habits, development of domain
specific vocabulary. Students get acquainted with the requirements and expectations at the
university level of education, thus they should be guided in those matters by the instructor.
Necessary frequent evaluation and input from the instructor (e.g. frequent quizzes, or frequent
homework assignments graded and annotated by the instructor). Courses should offer
opportunities to make up missing elements of student's educational background (advice on
developmental resources,) but their content and form have to meet academic standards of the
university level education.
●
Course should give a broad perspective of the subject appropriate for a student who will
continue further study in any specialized field. Students work in the course with a relatively
high level of uniformity.
●
Reading skills expected from students developing but limited. Reading assignments between
classes should not exceed a total of 60 pages a week of easier text, less of more technical or
complex text. Students should be guided how to use readings effectively for their study.
●
Longer written assignments mainly in courses intended as developing writing skills
(Composition). Students should receive guidance in the preparation of such assignments.
Frequent shorter written assignments (response papers, journal entries) rather than extensive
rare projects.
Typically for Sophomores and Juniors.
●
Students are still developing their language skills, but they are expected to meet all typical
requirements of college classroom activities carried in English without any special adaptations.
●
Shift of stress from the development of academic skills to their application in a more
independent and individualized way. Gradual increase of individualized form of study (more
choice in selecting assignments and projects). Increasing stress on ability to integrate
information from the earlier courses.
●
While the general education courses at this level still have dominant emphasis on the breadth
of perspective rather than the depth of study, they involve all forms of academic skills
including ability to carry individual research.
●
Readings include widening of the conceptual framework beyond the classroom lecture, their
content is more abstract and analytical.
200-299
Typically for Juniors and Seniors.
●
Focus on development specialized professional skills. Broadening of the perspective only
through a higher level of abstraction and/or interdisciplinary approach.
●
Readings at high level of technical complexity. Stress on professional form of written
assignments.
300-399
Typically for Seniors.
400-499
●
Focus on application of the professional skills and knowledge acquired in the courses at 300
level. Preparation for the continuing development of expertise after graduation.
Note: 500-599 are allocated for advanced level Japanese classes and 600-699 are for those at the Professional
Graduate School.
102
表（Appendix）3
科目コードについて
科目コード番号
特 徴
フレッシュマン、ソフォモアの学生向け科目。
●
アカデミック・スキルの上達、学習習慣の形成、基本的な学術用語の習得に焦点をあてた科目。大学
教育において要求される事柄と水準に馴染む時期の学生にふさわしい。教員はこの時期の学生に必要
な、小テストや宿題などを通じたきめ細かい指導を行う。学生の大学入学前の学習が不十分なところ
は補強しながら、大学として適切なレベルの授業内容を提供する。
●
100-199
この段階では、学生がそれぞれの科目について広範な視野を得ることで、後に自分の関心分野をより
深く学ぶために選択できるようにする。
●
学生の読解力は上達しつつあるがまだ限られているため、リーディングの課題は専門的過ぎず、また
あまり複雑でない書物を中心に、１週間に60ページを超えないことが標準である。学生は効率的に書
物を読み、情報を使いこなす技術を身につけるために指導される必要がある。
●
論文作成能力を高めるための長文の作文課題、論文作成準備手法の指導。比較的短い文章作成課題
（レスポンスペーパー、ジャーナルなど）が中心となる。
ソフォモア、ジュニアの学生向け科目。
●
学生の語学能力はまだ発達段階にあるが、一般的な、英語での大学授業を特別な配慮を加えずとも受
講できる段階。
●
学習の焦点はアカデミック・スキルの上達を目指す段階から、習得したアカデミック・スキルを学生
自身の自律した学習において応用する段階へとシフトする。徐々に学生が自主学習を深めるようにな
200-299
り、既修科目から得た情報を統合する能力を高め、課題や研究プロジェクトの選択範囲が拡大する。
●
このレベルの基盤教育科目は依然として専門的な深みよりも知識の広がりに重心が置かれているが、
その一方で個別のリサーチを行う能力を含む、あらゆるアカデミック・スキルを活用する。
●
課題図書や文献は授業の講義を超えて概念の枠組みを広げるために用いられる。内容もより抽象的な
ものを含み、分析力を要するものとなる。
ジュニア、シニアの学生向け科目。
300-399
●
高度な専門的能力の醸成に焦点を置く。より高いレベルでの抽象化や学際的なアプローチにより視野
を広める。
●
複雑で専門的な内容の課題図書が課される。学術的論文を書く課題が与えられる。
シニアの学生向け科目。
400-499
●
300番台の科目で得た専門知識と能力を活用することに焦点が置かれる。卒業後も学問を継続し、専
門性をより深めていくことができるような準備教育も目標とする。
注：本学では上級日本語学習者のための科目を500番台、専門職大学院の科目を600番台としています。
103
3. Grading System
3-1. Examination
(1) AIU designates a certain period of days at the end of each semester to conduct final
examinations. Instructors may or may not use this period to give the final examinations.
Instructors can also conduct other tests at any time.
(2) The above examinations and tests may be conducted in written or oral form. Other means such
as paper assignment, laboratory work, or physical demonstration may also be used as means of
evaluation.
(3) A student who misses the final examination or other tests without an appropriate reason will fail
the relevant course.
3-2. Supplementary Test
(1) The test for students who missed the scheduled test is called,“Supplementary Test,”and will
not be offered except for students who could not take the test due to illness or other
unforeseen circumstances. Such cases must receive approval of the instructor. A certificate
issued by a medical doctor may be requested as a proof. In the case, the students are infected
with measles or influenza, please report not only to the instructor but also to the university
health and medical care by e-mail.
(2) A student who desires to take the Supplementary Test in accordance with the preceding clause
shall obtain the approval of the relevant professor.
(3) The student shall be informed of the details of the Supplementary Test each time.
3-3. Grading System and Policies
(1) A student enrolled in a course is generally evaluated based on a comprehensive review of
scores on examinations, performance in class, attendance, and other factors.
(2) The grade system is divided into twelve grades from A+ to D, and F. Grades from A+ to D are
passing grades. F is not a passing grade. Students can earn the designated credits from
courses they have passed. Other possible grades include W: Withdrawal, I: Incomplete, AP:
Approved, TR: To be Reported.
(3) Grade points are allocated to the above grades as indicated below. Grade Point Average (GPA)
is calculated and used as a measure to evaluate students’progress, understanding and
achievements. Students must achieve cumulative GPA of 2.00 or above after each semester. If
students fail to achieve cumulative GPA of 2.00 or cumulative GPA of 2.50 in cases of
students before applying for study abroad, they will be placed under Special Advising Care
System (see page110.)
Grade Definitions
Grade (Definitions)
A+
A (Excellent)
AB+
B (Good)
BC+
C (Satisfactory)
CD+
D (Poor)
F (Failure)
Score
100
95−99
90−94
87−89
83−86
80−82
77−79
73∼76
70−72
66−69
60−65
59 or lower
Grade Points
4.00
4.00
3.70
3.30
3.00
2.70
2.30
2.00
1.70
1.30
1.00
0.00
104
3．成績評価システム
3-1．試験
（1）期末試験は、学期末に期間を定めて行われます。ただし、期末試験をこの期間中に行わないこともあり
ます。また、授業科目によっては、随時他の試験を行うこともあります。
（2）試験は、筆記、口述、レポート提出、実技及び実習等の方法で行われます。
（3）正当な理由なく期末試験を欠席した場合、その科目は不合格となります。
3-2．補填試験
（1）所定の試験に欠席した者に対する試験（以下「補填試験」という。）は、病気その他やむを得ない理由
により受験できなかった場合以外は行われません。やむを得ない理由であった場合も、申請により担当
教員が認めた場合に限り補填試験が行われます。なお、病気の場合にあっては、医師の診断書の提出を
求めることがあります。インフルエンザなど感染性のある病気にかかった場合は保健室と担当教員にメ
ールなどで連絡してください。
（2）補填試験の受験を希望する学生は、担当教員に申請し、承認を得てください。
（3）補填試験の詳細は、その都度別に指示があります。
3-3．成績評価のシステムと規則
（1）成績の評価は、原則として試験の成績、平常の成績及び出席状況等を総合して判断されます。
（2）成績評価は、A+からD、及びFの12段階をもって表しています。A+からDまでを合格、Fを不合格とし、
合格した場合は所定の単位が与えられます。その他の成績評価としては、履修中止をW、科目未修了をI、
認定科目をAP、保留をTRとします。
（3）A+∼Fの各評価段階について下記のように評価点（Grade Point）が付与されます。入学してからの評
価点の累積評価平均値（Grade Point Average: GPA）を算出したうえ、学生の学習内容、理解度、進
捗状況の目安とされます。各セメスター終了後、累積GPAが2.00を上回っていることが求められ、累
積GPAが2.00を下回った場合、留学前においては2.50を下回った場合は、特別アドバイジングケアシ
ステム（111ページ参照）の対象となります。
成績評価基準
成績 (意味)
成績点
評価点
A+
100
4.00
A (Excellent)
95−99
4.00
A-
90−94
3.70
B+
87−89
3.30
B (Good)
83−86
3.00
B-
80−82
2.70
C+
77−79
2.30
C (Satisfactory)
73−76
2.00
C-
70−72
1.70
D+
66−69
1.30
D (Poor)
60−65
1.00
F (Failure)
59 or lower
0.00
105
(4) Notwithstanding the preceding clause, some courses are graded by pass/fail. A student
receives credits if he or she passes the courses but does not receive grade points.
(5) A cumulative grade point average (GPA) is computed as follows; the credits and grade points
are totaled for all courses; then the total grade points are divided by the total credits and
rounded to the nearest hundredth. Courses with grade symbols of P, F*, W, I , AP and TR are
excluded when totaling the credits, however, grades of F are included in the GPA.
Grade Point Average
Grades Earned
Grade Points
Credits
B
3.00
x
3
=
9.00
A
4.00
x
3
=
12.00
B
3.00
x
3
=
9.00
P
−
x
2
=
−−
F
0.00
x
3
=
0.00
I
−
x
1
=
−−
W
−
x
−
=
−−
Total Credits and Grade Points Earned (3+3+3+3)
GPA
Grade Points in Course
12
30.00/12
30.00
=
2.50
3-4. Incomplete
(1) A students can apply for a grade of“I”(Incomplete) if the student became unable to continue a
certain course during the semester of enrollment due to special circumstances such as illness,
injury, traffic accident, natural disaster or any other unforeseen circumstances.
(2) The students must receive approval from the relevant faculty member to receive an“I”.
(3) The assignment to complete the course must be completed by the end of following semester;
otherwise the grade will be changed into an“F”automatically.
(4) If the student started to study abroad in the following semester, then the assignment must be
completed in the semester following the student’
s return to AIU. This rule applies in case of
Long Absence.
(5) Winter program is considered a part of fall semester. If the student received an“I”in spring
semester, then the assignment may be accepted by the end of winter program. If the instructor
set the deadline earlier than the end of winter program, students must complete the assignment
by the set deadline.
(6) The instructor may decide that the student has to attend all classes in the next semester in
order to complete the course, but the student shall not be registered for the course again in
such a case.
3-5. Independent Study
(1) When a student wishes to study a certain academic subject which is not available among the
regular courses offered at AIU, independent study may be arranged.
(2) In this case, the student shall submit a proposal in writing to the relevant faculty member and if
the faculty member agrees and recommends the student receive the offer of the independent
course, then it should be discussed with the program director, the academic advisor of the
student, and President for the final approval.
106
（4）科目によっては、上記の成績評価基準ではなくP（Pass）及びF*（Failure）によって合格、不合格の
み判断するものもあります。合格した場合には、所定の単位を得ますが、評価点はつきません。
（5）累積評価平均点（GPA）は、履修した科目の単位数と評価点をそれぞれ合計し、評価点合計を単位数合
計で除した数の小数点第３位を四捨五入することによって得られます。評価がP，F*, W，I，AP，TR
で表記されている科目はこの計算において単位数に加算されません。Fで表記されている科目の単位数
は加算されます。
GPAの計算方法
成績
評価点
単位
B
3.00
×
3
=
9.00
A
4.00
×
3
=
12.00
B
3.00
×
3
=
9.00
P
‐
×
2
=
‐‐
F
0.00
×
3
=
0.00
I
‐
×
1
=
‐‐
W
‐
×
‐
=
‐‐
12
評価点合計
30.00 / 12
=
単位合計（3+3+3+3）
GPA
該当科目における取得評価点
30.00
2.50
3-4．科目未修了（Incomplete）
（1）授業期間の途中において、病気やけが、事故、災害又はその他やむを得ない事情により履修を継続でき
ない状況に陥った場合、学生は、科目未修了を申請することができます。成績には「Ｉ」（Incomplete）
が用いられます。
（2）科目未修了とするためには、学生が担当教員に事情を説明し、成績を「Ｉ」としてもらうことが必要です。
（3）科目未修了が認められた場合、次の学期末までに与えられた課題を終了しなければなりません。期限ま
でに終了できなかった場合には成績は自動的に不合格「F」となります。
（4）上記（３）において、次の学期に留学した場合は、留学を終えて帰国後の最初の学期末までに与えられ
た課題を終了しなければなりません。休学の場合もこれと同様とします。
（5）冬期プログラムは秋学期に含まれるので、春学期に科目未修了が認められた場合の課題提出最終期限は
冬期プログラムの終了日となります。ただし、担当教員が上記期限よりも早い提出期限を設定する場合
には、その指示に従ってください。
（6）担当教員は該当科目を修了するために、次の学期の授業に出席することを学生に課す場合があります。
その場合、次の学期にその科目の履修登録をする必要はありません。
3-5．インディペンデント・スタディ
（1）本学で提供されている通常の科目にないテーマの勉学を学生が希望する場合、インディペンデント・ス
タディが許可されることがあります。
（2）学生がインディペンデント・スタディを希望する場合、該当する専門分野の教員に計画書を書面で提出
し、教員が推薦する場合は課程長及び学生のアドバイザーと協議し、学長が可否を決定します。
107
3-6. Grade Summary
Student Grade Summaries for degree-seeking students are sent to their guardians at the
guardians’addresses after the completion of each term. Students who do not wish to have the
grade summary sent to their guardians shall submit a form to the Division of Student Records by the
specified deadline. Once the form is submitted, the summaries will not be sent to the guardians until
the students request the change. Students who wish to receive another copy of summaries shall
request online by the deadline every semester. (It is not sent to the apartment or dormitory in the
campus.)
3-7.Grade Change and Appeal
(1) Grade Change in this policy is understood as change of grade from any grade different from the
Incomplete (I). Course grade can be changed only by the instructor who gave the grade.
(2) The initiative can come from both the instructor teaching the course, or from the student. The
change of grade except for corrections of clerical errors or results of disciplinary actions must
be requested in writing to the instructor within one month after the original grade was given. If
the student left for study abroad after the semester when the grade was given then he or she
should request the change within one month after returning from study abroad. The reasons for
change of grade can be only the need to ensure fairness of evaluation of student’
s work in the
course. To change the grade, the instructor has to fill out the Change of Grade Form with the
reason for change of grade clearly stated.
(3) The decision of the change of grade together with its justification must be immediately
communicated to student whose grade is changed.
(4) In the case that instructor does not agree with the student’
s initiative to change a course
grade, or in the case when student considers an instructor’
s decision to change the course
grade not fair, a student should appeal the decision as soon as it is practical after the current
grade was assigned. The student has to file a Grade Appeal Form, including the section about
the reason for appeal, with an account of all relevant circumstances, and submit it to the Dean
of Academic Affairs. The Dean of Academic Affairs, after asking the instructor who evaluated
the student for his/her view of the matter and possibility after talking to the student, if needed,
recommends the appropriate action. The recommended action is communicated to the student
and to the instructor. However, the instructor is not obligated to comply with the
recommendation.
108
3-6．成績通知書
正規学生の成績通知書は、各学期と冬期プログラム終了後、保護者の住所に送付されます。保護者に成績
通知書を送ることに異議のある学生は、期限までに所定の用紙を履修チームに提出してください。届出があ
った場合は、その後変更の申請があるまで保護者に成績通知書を送りません。
また、保護者の住所に送付する他に、自分のアパート等の他の宛先（ただし大学の敷地内にあるアパート
や学生寮は除く）にも送付を希望する場合には、期限までにオンラインで申請してください。これは毎学期
提出が必要です。
3-7．成績の変更
（1）ここでいう成績の変更とは科目未修了（Incomplete）の場合以外の変更を指します。成績は、その成績
を与えた担当教員のみによって変更することが可能です。
（2）成績変更は担当教員又は学生のどちらでも発議することができます。成績変更は、最初に成績が付与さ
れた後１ヶ月以内に書面で担当教員に申し出ることが必要です。単純な誤記によるものと懲戒処分の場
合はこの限りではありません。当該成績が出された次の学期に留学した場合は、留学から戻って１ヶ月
以内に成績変更の申請をしなければなりません。成績変更はその科目における学生の学業評価に公平性
を確保するためにのみ行われます。成績を変更するためには、担当教員が変更理由（事務的誤処理、成
績評価の間違いなど）を明確に記した成績変更届を提出しなければなりません。 （3）成績変更の決定とその理由は該当する学生に直ちに伝えられます。
（4）教員が、成績変更を発議した学生の意見に同意しない場合または学生が教員の成績の決定が公平ではな
いと判断した場合には、学生はできるだけ速やかにその決定に対する不服を表明しなければなりません。
学生は成績変更申請書にその理由や関連する状況を記入して事務局教務課履修チームに提出します。学
務部長は担当教員と協議し、場合によっては学生本人とも協議した上で、成績変更について提案します。
提案内容は担当教員と学生に伝達されますが、担当教員はこの提案に従う義務はありません。
109
4. Special Advising Care (SAC) System
At AIU, students with a good academic standing shall achieve a cumulative GPA of 2.00 or higher.
To apply for study abroad, the university requires GPA to be 2.50 or higher and achieve TOEFL
550 or above.
Students who are in one of the conditions below are placed in the Status of Special Advising Care
and are required to consult with their advisors.
(1) Cumulative GPA is below 2.00
(2) For the students before applying for study abroad, the above condition is cumulative GPA of
below 2.50
(3) The highest TOEFL score achieved remains below 550 after earning 60 credits (including EAP)
(4) Received“F”for EAP I two times or EAPⅡ two times
(5) Received“F”for the same required course two times
(Received“D+”or below for EAP104, EPA105, EAP106 or BRI150 two times per course)
4-1. Improvement Plan
A student whose performance qualifies him/her for the Status of Special Advising Care (hereafter
SAC Status) has to develop with the help of his/her advisor a written plan of improvement. The plan
has to include:
(1) Student's own assessment of the key elements which influence his/her performance.
(2) Plan of action to improve the performance. The plan should include:
- Selection of courses which student should re-take as soon as possible (if the GPA is
problematic) with the plan when these courses will be re-taken. The plan should be confirmed
by the signature of the academic advisor.
- Maximum number of credits which student should attempt while in the SAC Status.
- Other specific forms of help from the university.
- Changes in time management, non-academic activities, etc.
- Actions suggested by AIU Counselor, etc.
4-2. Regular Meeting with His/Her Advisor
The student must make reports to the advisor on the implementation of the plan every month, or
more frequently, if the academic advisor considers it necessary. If the student follows the plan and
improves his/her GPA, TOEFL score and the academic problems are resolved, then the student will
be moved out of the SAC Status.
4-3. Probation
A student who received“F”for the same required course two times or who is placed in the SAC
status for two consecutive terms will be placed on Probation. The information about placement on
Probation will be immediately sent to parents/guarantors.
The period of Probation is one semester. During this period, the student must develop, with the
help of his/her advisor, a written plan of improvement and make reports to the advisor on the
implementation of the plan in person. At the end of the semester in which student is placed on
probation, if the student’
s academic situation is improved, then the student will be reinstated in the
SAC Status.
4-4. Recommendation of Long Absence
If he or she does not follow the plan of improvement, or his/her academic situation is not improved,
the student will be asked to take one semester Long Absence Leave. This is to give the student
time away from the classes and the university to reconsider his/her attitude, and academic and
other future goals.
110
4. 特別アドバイジングケア(Special Advising Care:SAC)システム
本学では、健全な学業成績は累積GPAが2.00以上であることが求められます。留学を申請するためには
累積GPAが2.50以上であることと、TOEFL550点相当以上であることが要求されています。
下記のいずれかに該当する学生は特別アドバイジングケアの対象と位置づけられ、アドバイザーと面談す
ることが義務付けられます。
(1) 累積GPAが2.00を下回った場合
(2) 留学申請する前の段階においては累積GPAが2.50を下回った場合
(3) 60単位以上（EAPを含めて）修得しているが、TOEFL550点相当に達していない場合
(4) EAPⅠで２回又はEAPⅡで２回Fとなった場合
(5) 同じ必修科目で2回Ｆとなった場合
(EAP 104、EAP 105、EAP 106及びBRI 150については、２回D+以下となった場合)
4-1. 学業改善を目的とする計画書の作成
SACの対象となった学生は、学業を改善するため、アドバイザーの指導のもとに次の事項を含む計画書を
作成します。
（1）成績に悪影響を与えている要因について
（2）学業を改善するための計画
● 可能な限り早急に再履修すべき科目（GPAが低い場合）と、いつそれらの科目を再履修するかの計画
● 各学期の最大履修単位数の制限
●「アカデミック・アチーブメントセンター」等の活用など具体的な学習支援策
●
●
時間管理、課外活動などの変更
カウンセラーのアドバイスに基づく行動計画 など
4-2. アドバイザーとの面談
学生は毎月最低１回はアドバイザーと面接し、計画の進捗状況について報告しなければなりません。計画
を実行し、学業成績が向上して、GPAやTOEFL、進級における問題が解消されれば次の学期はSACの対象
から外れます。
4-3. 学業経過観察期間（プロべーション）
同じ必修科目で２回Ｆ評価を受けた、又は２学期連続して特別アドバイジングケアの対象となった場合は、
学生は学業経過観察期間（プロべーション）に入ることとなり、直ちに状況が保護者又は保証人に報告され
ます。
プロべーションの期間は１学期間です。この期間中もSACと同様に、学業改善のための計画書を作成し、
アドバイザーとの定期的な面談を行います。プロべーションになった学期中に学業の改善があれば、次の学
期はSACに戻ることができます。
4-4. 休学勧告
プロべーションになった学期中に学業の改善が見られない場合、大学は１学期の休学を勧告します。これ
は学生が大学と授業を一時離れて、自分の生活、学業や将来の進路について再考してもらうためです。
111
4-5. Returning to the university
After returning to the university, the student will be placed again on Probation. The student must
develop his/her improvement plan and report/consult with his/her advisor regularly. At the end of
the semester in which student returned, if the student’
s academic situation is improved, then the
student will be reinstated in the SAC Status. If the academic problems are resolved, then the
student will be moved out of the SAC Status.
4-6. Recommendation of Withdrawal
If after second Probation, student is not able to be reinstated in SAC Status or to come back to
good standing, student will be asked to consider withdrawal from the university. The decisions of
recommendations of Long Absence and Withdrawal are made by the President after consultation
with Academic Affairs Executive Committee. At the meeting with the student who is asked to
consider withdrawal from the university, he/she should be advised on the alternatives for his or her
further education and on employment opportunities.
Chart of Special Advising Care System
Solve GPA problems
or Achieve required
TOEFL score
Solve GPA problems
or Achieve required
TOEFL score
1st Phase
Special Advising
Care
MAX 2
semesters
A. Develop the
Below 2.50 or
2.00GPA
2nd Phase
3rd Phase
Academic Probation
Leave of Absence
1 semester
1 semester
with advisor.
B. Regularly
B. Regularly
scheduled meetings
scheduled meetings
Academic Probation
5th Phase
Withdrawal
1 semester
A. Develop the
A. Develop the
A. Recommend
“Improvement Plan” withdrawal
“Improvement Plan” “Improvement Plan”
with advisor.
4th Phase
Back to AIU.
with advisor.
(Cummulative)
TOEFL below
Ask to reconsider
their behavior.
550 after earning with his/her advisor. with his/her advisor.
60Cr.
Received“F”for
C. Reports goes to
EAPⅠ two times
parents/gurantors.
B. Regularly
B. Advising for
scheduled meetings
other schools or
with his/her advisor. jobs.
or EAPⅡ two times
Received“F”for
the required
course 2 times
112
4-5. 復学
上記の休学期間が終わって復学した場合、最初の１学期間は再度プロべーション期間です。学生は計画書
を作成し、実行するとともに、アドバイザーと定期的に面談して指導を受けます。復学した１学期中に学業
成績が改善した場合、次の学期はSACに戻り、その後問題がすべて解消すればSACの対象からも外れます。
4-6. 退学勧告
２回目のプロべーションが終わった後の学期にも、SACに戻るような改善状況が見られない場合は、大学
は退学を勧告します。休学勧告、退学勧告は、教育研究会議の意見をうけて学長が決定します。退学勧告に
際し、大学は学生の他の進路や就職についての相談に応じます。
最大２学期間
EAPⅠでF２回
又はEAP ⅡでF２回
113
5. Promotion
5-1. Completion of EAP
Students must receive C- or above in EAP104, EAP105, and EAP106, or BRI150 in order to
complete the EAP program.
5-2. Policy Statement on TOEFL ITP Scores Earned Outside AIU
If possible AIU students should register for the ITP exams administered by AIU during the times
provided in the schedule and not at other institutions. Any student wanting to submit an ITP score
from an institution other than AIU must provide a convincing reason for taking the test off the AIU
campus and receive permission in writing in advance of the test date. If taking this test does not
violate any regulations established by ETS(Educational Testing Service), or those of AIU, the score
may be accepted as meeting the TOEFL requirement for exiting the EAP or for study abroad. For
example, a student may not take the same form of the test twice in the same academic year, and an
authorized testing institution must administer the test. It is the student's responsibility to ensure that
these criteria are met.
5-3. Promotion to Advanced Education
After having completed the EAP program and earned 30 credits or more in addition to those credits
accrued in the EAP program, students shall select one of the Advanced Education programs.
Students are requested to select Advanced Education program on ATOMS portal site during the set
period in their latter semester of the second year.
※Change of Advanced Education Program from GB to GS
If students want to change their program from GB to GS, they must submit the form to request the
change of major, by the end of first semester of their study abroad program in order to complete
GSP490 Seminar in Global Studies (Study Abroad), one of the required courses in GS program,
successfully.
5-4. Honors Convocation
The university honors students who have achieved the following levels of excellence in academic
performance each semester.
(1) President’
s List: Students who have earned a GPA of 4.00 and 12 credits or more (with A-F
grading only.)
(2) Dean’
s List: Students who have earned a GPA of 3.80 or above and 12 credits or more (with
A-F grading only.)
5-5. Special Non Degree-Seeking Students:
Special Non Degree-Seeking students can be promoted to second-year Degree-Seeking Students if
they complete the following conditions at the end of their first year.
(1) Complete EAP.
(2) Earn 21 credits, including the credits earned by taking EAP III (the credits earned by taking
EAP I, EAP II and“Courses Educational Subjects”starting with“TLP”are not included).
(3) Achieve a cumulative GPA of 2.50 or above.
The credits earned by a Special Non Degree-Seeking Student will be counted as regular credits
if he/she is approved as a Degree-Seeking Student.
It a student cannot satisfy conditions above, the student cannot enroll as a Degree-Seeking
Student.
114
5．進級
5-1. EAPの修了
EAP104、EAP105、EAP106、またはBRI150でC-以上の成績を取得することがEAPを修了する進級条
件です。
5-2. TOEFL ITPスコアを学外で取得する場合の規則
国際教養大学の学生がTOEFL ITPを受験する場合は可能な限り本学で定期的に行われる試験を利用し、
他の機関が開催するTOEFL ITPの受験は避けるようにしてください。学外のITP受験を希望する場合は、学
外で受験しなければならない理由を説明し、事前に書面で許可を受けることが必要です。該当する試験が
ETS(Educational Testing Service)の規則及び国際教養大学の規則に反しない場合、そのTOEFLのスコア
はEAPの進級や留学に必要なスコアとして認められることがあります。例えば、同じ学生が同じフォームの
TOEFL ITPを同学年中に2回受験することはできません。また、テストを実施する機関が正式に試験実施を
認められた機関でなければなりません。学生は自分が受験しようとする試験がこれらの条件を満たしている
ことを明確にする責任を負います。
5-3. 専門課程への移行
EAPで取得した単位を除き、合計30単位以上を修得した段階で、二つの専門課程のうちから、いずれかの
課程を選択することになります。具体的には、二年次後半の定められた期間に、学生はATOMSポータルサ
イトで選択します。
※GBからGSへの転課程
GBからGSへ転課程を希望する学生は、留学して最初の１学期が終わる前までに、転課程の申請書を提出
しなければなりません。GS課程の必修であるGSP490グローバル研究セミナー（留学プロジェクト）を遅
滞なく履修するためです。
5-4. 成績優秀者表彰制度（Honors Convocation）
各学期において学業成績が優秀な学生に対して、以下のとおり表彰する制度があります。
(1) 学長表彰（President’
s List）
当該セメスターのGPAが4.00であり、かつ12単位以上の単位（A-F評価科目に限る）を取得した学
生。
(2) 学務部長表彰（Dean’
s List）
当該セメスターのGPAが3.80以上であり、かつ12単位以上の単位（A-F評価科目に限る）を取得し
た学生。
5-5. 特別科目等履修生の編入
特別科目等履修生が正規学生（2年次）に編入するためには、1年次終了時に編入学選考の条件として下記
を満たすことが必要です。
(1) EAPを修了すること。
(2) EAPⅢを含む21単位を取得すること（EAPⅠおよび EAPⅡならびにTLPで始まる「教職に関する
科目」の単位は含まない）
。
(3) 累積GPA（EAP−GPAは含まない）が2.50以上。
特別科目等履修生の期間に取得した単位は、正規学生として編入すれば正式な単位として認定します。
なお、上記条件を満たすことが出来ない場合、編入学選考を受けられなくなり、正規学生として入学することが
出来なくなります。
115
6．Study Abroad
AIU Students must study abroad at a partner institution for one year and earn credits. By following
specific procedures, students may also study at non-partner institutions abroad. For detailed
information on study abroad, please refer to the Center for International Affairs’webpage
(http://www.aiu.ac.jp/international/en/).
6-1. Study Abroad at Partner Institutions
(Article 41of the AIU Institutional Principles & Regulations)
(1) Partner Institutions
The network of AIU partner institutions has been expanding all over the world. We are expecting
to see further expansion of this network, including agreements with distinguished overseas
institutions in order to promote student and academic exchanges.
(2) Credits
Credits earned at a partner institution will be accepted as AIU credits through the approval of
the Academic Affairs Executive Committee (AAEC). To ensure that credits earned at partner
institutions are accepted at AIU, students are strongly encouraged to collect, to the best of
their ability, the information on the curriculum and courses offered at the partner institution from
their website. The student’
s study plan should, from its early stages, be discussed with his/her
academic adviser, and be approved before departure for study abroad. If it becomes necessary
to correct or change the plan, the student should consult with his/her academic adviser and
receive approval during the ADD/DROP period at the partner institution.
(3) Period of Study Abroad
The period of study abroad shall be limited to one year.
(4) Status of Students Studying Abroad
A student’
s status while he or she is studying abroad at a partner institution remains the same
as a Japan-based AIU student.
(5) Costs for Study Abroad
During study abroad, a student pays tuition at AIU and does not need to pay tuition to the
partner institution. However, at certain partner institutions, a student is required to pay, in
addition to AIU’
s tuition, the difference between the tuitions of AIU and the partner institution.
When a student earns credits beyond the maximum number of credits set by the student
exchange agreement, or studies in a summer or winter program, he/she will be required to pay
all necessary tuition.
In addition to tuition at AIU, students are responsible for all expenses incurred during their
study abroad, including room and board, costs for textbooks, transportation, insurance and
daily living. For degree-seeking students who are high achieving, Scholarship for Study Abroad
is available. Please refer to“Chapter V Student Life, article 9”for details.
(6) Study Abroad Seminar (CCS160) for those who were nominated as candidates for study abroad
Study Abroad Seminar (CCS160) in Basic Education teaches preparedness for study abroad and
offers important information on preparation for study abroad and matters necessary to complete
during and after study abroad. Students who have been nominated as successful candidates for
study abroad must take this course in the semester prior to departure for study abroad.
Candidate students for study abroad are required to take this course. Therefore, a student will
not be allowed to study abroad when she/he has not completed CCS160 (Study Abroad
Seminar) in the semester immediately prior to departure.
(7) Designation of Partner Institutions to Study Foreign Language
Language courses taken at overseas partner institutions during study abroad shall be accepted
as foreign language courses of AIU and NOT be accepted as GS or GB Study Abroad courses
(GSP271-276,371-388,471-488 or ECN371-388). Exceptions will be the cases of students
who studied at the following designated partner institutions and earned more credits than what
AIU offers by the foreign language courses(including FLN111∼313). These extra credits can
be accepted as GS or GB Study Abroad courses. The institutions in the following table do not
offer courses in English, but have foreign language courses for international students.
116
6. 留学
本学の学生は、在学中に1年間、海外の提携大学へ留学し授業科目を履修します。また、一定の手続きを
経ることにより、提携校以外の海外の大学へも留学することが可能です。留学に関する詳細については、国
際センターウェブページ（http://www.aiu.ac.jp/international/）を参照してください。
6-1. 提携大学への留学（学則第41条関係）
(1) 留学先
本学の提携大学のネットワークは世界各地に広がっています。今後も、海外の優れた大学と学生の交換
や学術交流を行うために大学間協定を増やす予定です。
(2) 単位認定
提携先大学で修得した授業科目の単位は、教育研究会議の承認を経てAIUの単位として認められます。
本学への単位互換を確実なものにするためには、留学先のカリキュラム、科目概要などの情報を、留学
先大学のホームページより可能な限り入手し、留学を計画する初期の段階から、アドバイザーと履修計
画について相談し、留学の出発前に承認を得てください。出発前にアドバイザーより承認を受けた履修
計画について、留学先大学での履修登録時に修正または変更が必要となった場合は、必ず留学先大学の
履修科目変更期間内にアドバイザーより再度承認を得てください。
(3) 留学の期間
本取り扱いによる留学の期間は1年以内とします。
(4) 留学中の学生の身分
提携大学に留学中の学生の身分は、本学で在籍扱いになります。
(5) 留学に要する経費
提携大学へ留学している期間中の授業料については、本学で定めている授業料を本学へ納入し、留学先
大学へ支払う必要はありません。ただし、一部の大学については、留学先大学の授業料と本学の授業料
の差額を、留学負担金として負担することになります。また、協定で定められた単位数を超えての履修、
サマー、ウィンタープログラムを履修する場合、授業料は自己負担となります。
授業料以外の経費（寮費、食費、教科書代、生活費、渡航経費、保険料等）については、自己負担とな
り、留学先大学へ直接支払います。なお、成績優秀な正規学生に対しては、留学時奨学金の支給制度が
あります。（ V 学生生活支援項目9を参照）
(6) 「留学セミナー（Study Abroad Seminar）」（CCS160）の履修
基盤教育科目の「留学セミナー（Study Abroad Seminar）」（CCS160）は、本学の交換留学制度にお
ける留学の心構えおよび留学出発準備、留学期間中、帰国後に必要な手続きについて学ぶ科目です。留
学候補者として決定した学生は、留学出発直前の学期に履修します。「留学セミナー」は必修となって
います。従って、CCS160の単位を修得しなければ留学できません。
(7) 外国語科目を学ぶための特別提携大学
留学中に履修する外国語科目は、本学の外国語科目として認定され、GSやGBの留学科目(GSP271276,371-388,471-488 またはECN371-388)としては認定されません。ただし、次表の提携大学にお
いて外国語を学んだ場合で、本学の外国語科目(FLN111∼313を含む)として認定されてもさらに修得
した単位数が上回る場合はGSやGBの留学科目として単位を認定することができます。次の表の大学は
英語での授業がなく、留学生のための外国語の講義があります。
117
Designated Partner Institutions to Earn Extra Foreign Language Credits
Language
Name of Partner Institutions
Country
Nanjing University
Chinese
Wuhan University
China
Nankai University
Université Toulouse - Jean Jaurès
France
French
Rennes 2 University
Université Laval
Canada
University of Alcalá-Cardenal Cisneros University College
Spain
Spanish
Universidad de Málaga
University of Colima
Mexico
University of the Humanities
Mongolia
Mongolia
National University of Mongolia
International University in Moscow
Russian
Russia
Far Eastern Federal University
6-2. Study Abroad at Non-partner Institution
(Article 49 of the AIU Institutional Principles and Regulations)
(1) Conditions for Study Abroad
A student may study abroad at a non-partner institution, when his/her plan is considered
appropriate and higher achievements are expected, or the non-partner university is recognized
as highly distinguished and prestigious through the approval of the Academic Affairs Executive
Committee (AAEC). In that case, the student must make all necessary arrangements on his/her
own.
(2) Credits
Credits earned at a non-partner university will be accepted as AIU credits through the approval
of the Academic Affairs Executive Committee (AAEC). To ensure that credits earned at such
institutions are accepted at AIU, students are strongly encouraged to collect, to the best of
their ability, the information on the curriculum and courses offered at the institution from their
website. The student’
s study plan should, from its early stages, be discussed with his/her
academic advisor, and approved before departure for study abroad. If it becomes necessary to
correct or change the plan, the student should consult with his/her academic adviser and
receive approval during the Add-Drop period at the host institution.
(3) Period of Study Abroad
The study abroad period shall be limited to one year.
(4) Status of Students
A student studying abroad at a non-partner school maintains his/her status as a full-time
regular student at AIU, and pays his/her tuition at AIU.
(5) Costs for Study Abroad
Tuition and other fees at the non-partner university shall be paid fully by the student.
6-3 English Proficiency Test Score after Study Abroad
After returning from study abroad, students are required to take an English proficiency test such as
TOEFL, TOEIC, IELTS, Test in Practical English Proficiency (EIKEN), or United Nations Association's
Test of English, etc., and report the result to the university at the time when he/she submits
application for graduation.
118
外国語科目を学ぶための特別提携大学
言語
大学名
国
Nanjing University
中国語
Wuhan University
中国
Nankai University
Université Toulouse - Jean Jaurès
フランス
フランス語
Rennes 2 University
Université Laval
カナダ
University of Alcalá-Cardenal Cisneros University College
スペイン
スペイン語
Universidad de Málaga
University of Colima
メキシコ
University of the Humanities
モンゴル語
モンゴル
National University of Mongolia
International University in Moscow
ロシア語
ロシア
Far Eastern Federal University
6-2. 提携大学以外への留学（学則第49条関係）
(1) 留学条件
非提携大学への留学計画が適切で、提携大学への留学を上回るような成果が期待できる、または当該大
学が非常に優れた大学であると教育研究会議の承認を経て認定された場合には、学生は非提携大学へ留
学することができます。ただし、その場合、必要な手続等については、学生自身が全ての責任を負いま
す。
(2) 単位認定
非提携大学で取得した単位は、教育研究会議の承認を経てAIUの単位として認められます。本学への単
位互換を確実なものにするためには、留学先のカリキュラム、科目概要などの情報を留学先大学のホー
ムページより可能な限り入手し、留学を計画する初期の段階から、アドバイザーと履修計画について相
談し、留学の出発前に承認を得てください。出発前にアドバイザーより承認を受けた履修計画について、
留学先大学での履修登録時に修正または変更が必要となった場合は、必ず留学先大学の履修科目変更期
間内にアドバイザーより再度承認を得てください。
(3) 留学の期間
本取り扱いによる留学の期間は1年以内とします。
(4) 学籍上の取扱い
学籍上の取り扱いは在籍とし、学生は本学へ授業料を納め、この期間は在学年限に含まれます。
(5) 留学に要する経費
留学先の授業料、その他の経費については学生の自己負担となります。
6-3. 留学後の英語能力試験について
本学は、留学後、卒業までの間に、TOEFL、TOEIC、IELTS、英検、国連英検等いずれかを受験し、試
験結果を卒業申請書と共に大学へ提出することを義務付けています。
そのため、留学後も学生は学内で行うTOEFL ITPを年２回の指定の回に無料で受験することができます。
119
For this requirement, students can take specified free TOEFL ITP test two times a year. Students
returned from study abroad can take TOEIC IP test for free three times a year on campus.
If a student submits a copy of the score of an English proficiency test which was individually taken
after returning from study abroad to the Division of Student Records then there is no need to take
TOEFL ITP or TOEIC IP on campus. Students who take T0EFL ITP or TOEIC IP test on campus do
not need to submit the copy of the score.
AIU aims that all students achieve a score equivalent to TOEFL 600 or above at the time of
graduation. The proof of English proficiency will be a strong sales point for students' career
placements, so it is recommended that the students take the test as soon as practical after
returning from study abroad.
7. Conditions for Study Abroad
In order to qualify to study abroad, a student must satisfy one of the following sets of conditions.
7-1 Regular Study Abroad Conditions
(1) Complete EAP (including BRIDGE Program) and earn 27 credits or more in addition to those earned in
the EAP program and TLP courses by the following designated term.
【Fall Study Abroad】 By the end of Fall Semester in the previous academic year
(Winter Program is not included)
【Spring Study Abroad】 By the end of Spring Semester
(2) Have a cumulative GPA of 2.50 or higher by the following designated term.
【Fall Study Abroad】 By the end of Fall Semester in the previous academic year
(Winter Program is not included)
【Spring Study Abroad】 By the end of Spring Semester
(3) Have a TOEFL-ITP score of 550 or higher, or an iBT score of 80 or higher or an IELTS score of
6.5 or higher by AIU Study Abroad Application deadline.
(4) Be a degree-seeking student at the time of AIU Study Abroad Application deadline.
(5) Have a grade of P (Pass) in the CCS 100 Orientation.
7-2 Accelerated Study Abroad Plan (ASAP) Conditions
(1) Complete EAP (including BRIDGE Program) and earn 12-26 credits in addition to those earned in
the EAP program and TLP courses by the following designated term.
【Fall Study Abroad】 By the end of Fall Semester in the previous academic year
(Winter Program is not included)
【Spring Study Abroad】 By the end of Spring Semester
(2) Have a cumulative GPA of 3.00 or higher by the following designated term.
【Fall Study Abroad】 By the end of Fall Semester in the previous academic year
(Winter Program is not included)
【Spring Study Abroad】 By the end of Spring Semester
(3) Have a TOEFL-ITP score of 560 or higher, or an iBT score of 83 or higher or an IELTS score of
6.5 or higher by AIU Study Abroad Application deadline.
(4) Have completed the following courses before departure:
Composition I (ENG100), Advanced Research Writing (ENG150), Computer Literacy
(CCS120), Academic Reading Across Disciplines (ENG101)
(5) Be a degree-seeking student at the time of AIU Study Abroad Application deadline.
(6) Have a grade of P (Pass) in the CCS 100 Orientation.
120
また、留学後の学生は学内でTOEIC IPを年３回無料で受けられます。
留学から帰国後に、いずれかの英語能力試験を個人的に受験した学生は、結果を証明する書類（コピー可）
を履修チームに提出してください。この場合、学内のTOEFL ITPやTOEIC IPを受験する必要はありません。
学内テストを受験した場合は試験結果を提出する必要はありません。
大学として、卒業時にTOEFL ITP600相当（TOEIC900）を取得することを目標としています。英語能
力試験のスコアは、就職活動を有利に進めるためにも重要なので、留学後できるだけ早い時期に受験してお
くことを勧めます。
7．留学条件
留学するためには、次のいずれかの条件を満たすことが必要です。
7-1. 標準留学条件
1) EAP（ブリッジ・プログラムを含む）を修了し、EAPで修得した単位・TLPで始まる教職課程科目の単
位を除き、合計27単位を以下に指定する学期までに修得すること。
【秋留学】 前年度秋学期まで(ウィンタープログラムを含まない)
【春留学】 同年度春学期まで
2) 以下に指定する学期までの累計GPAが2.50以上であること。
【秋留学】 前年度秋学期まで(ウィンタープログラムを含まない)
【春留学】 同年度春学期まで
3) 学内申請時点までにTOEFL ITPで550点、またはTOEFL iBTで80点、またはIELTSで6.5点に達して
いること。
4) 学内申請時点で正規学生であること。
5) 学内申請時点までにオリエンテーション（CCS100）でPの成績を収めること。
7-2. 早期留学条件
1) EAP（ブリッジ・プログラムを含む）を修了し、EAPで修得した単位・TLPで始まる教職課程科目の単
位を除き、合計12〜26単位を以下に指定する学期までに修得すること。
【秋留学】
前年度秋学期まで(ウィンタープログラムを含まない)
【春留学】
同年度春学期まで
2) 以下に指定する学期までの累計GPAが3.00以上であること。
【秋留学】
前年度秋学期まで(ウィンタープログラムを含まない)
【春留学】
春同年度学期まで
3) 学内申請時点までにTOEFL ITPで560点、またはTOEFL iBTで83点、またはIELTSで6.5点に達して
いること。
4) 留学出発前までに以下の科目を修得すること。
英作文I
（ENG100）
、英作文IIと図書館調査手法序論
（ENG150）
、コンピュータ・リテラシー
（CCS120）
、
アカデミック・リーディング（ENG101）
5) 学内申請時点で正規学生であること。
6) 学内申請時点までにオリエンテーション（CCS100）でPの成績を収めること。
121
7-3 Study Abroad Guideline for Transfer Students
Transfer students are normally advised to enroll at AIU for at least three semesters prior to their
enrollment for study abroad. Therefore, they can apply for study abroad during their 2nd semester
at AIU at the earliest. Any special cases may be discussed individually, and decided by the
President after discussion by the Academic Affairs Executive Committee (AAEC).
7-4 Special Category for Students Who Could Not Reach TOEFL 550 After Studying 7 Semesters
at AIU
This category only applies to the students who spent 7 semesters (except the semesters that the
student took a long absence or the semesters which include a period of long absence) or longer at
AIU and fulfill the following conditions at the time of application for study abroad.
(1) 84 credits or more must have been earned and the GPA must be 3.2 or above.
(2) TOEFL must be 530 or above.
(3) Grades in Comp I and Comp II must be C or above.
*Students will be sent to a university in the U.S. where they can study English courses if needed,
and Students who were sent to study abroad under this category must achieve TOEFL 550, TOEIC
750 or IELTS 6.5 before graduation from AIU.
7-5 Special Category for Students Who Could Not Reach TOEFL 550 After Studying 12 Semesters
at AIU
This category only applies to the students who spent 12 semesters (except the semesters that the
student took a long absence or the semesters which include a period of long absence) or longer at
AIU and fulfill the following conditions at the time of application for study abroad.
(1) 106 credits or more must have been earned and the GPA must be 2.5 or above.
(2) TOEFL must be 530 or above.
*Students will be sent to an Intensive English Language Program of a partner institution in the U.S.
If the student achieves TOEFL 550 (or equivalent English test score) during the study abroad, the
student may be moved on to a regular course of study at the institution in the rest of the study
abroad term(s). If there are any extra costs associated with the Intensive English Language Program
compared to the regular student exchange agreement between the partner institutions, the cost
must be covered by the student. Students who are sent to study abroad under this category must
achieve TOEFL 550, TOEIC 750 or IELTS 6.5 before graduation from AIU.
If you have any questions about the special category, please contact the Division of Student
Records.
122
7-3. 編入学生の留学
原則として、本学に編入後２学期目以降学内留学申請をし、留学までに本学に３学期以上在籍し履修する
こと。その他例外については、教育研究会議で審議の上学長が決定する。
7-4. 在学７セメスター以上でTOEFL 550点に満たない学生の特別措置
この措置は、留学申請時点で７セメスター以上在学し、以下の１から３を充足する学生にのみ適用する。
（長期欠席をしたセメスターや長期欠席期間を含むセメスターを除く）
1) 84単位以上修得し、累積GPAが3.2以上であること。
2) TOEFLの点数が530点以上であること。
3) 英作文Iおよび英作文IIでC以上の成績を収めること。
※ 学生の留学先は、必要に応じて、英語科目を学ぶことができるアメリカの大学とする。
また、この措置により留学をした学生は卒業までにTOEFL550点、TOEIC750点、またはIELTS6.5に
達すること
7-5. 在学12セメスター以上でTOEFL 550点に満たない学生の特別措置
この措置は、留学申請時点で12セメスター以上在学し、以下の1から2を充足する学生にのみ適用する。
（長期欠席をしたセメスターや長期欠席期間を含むセメスターを除く）
1) 106単位以上修得し、累積GPAが2.5以上であること。
2) TOEFLの点数が530点以上であること。
※ 学生の留学先は、英語集中プログラムを勉強することができるアメリカの大学とする。もし学生が1学期
目にTOEFL550点（またはそれと同等の英語運用能力試験の点数）を取得した場合は2学期目に英語で
の通常科目を履修することができる。英語集中プログラムに別途費用がかかる場合は学生負担となる。
また、この措置により留学をした学生は卒業までにTOEFL 550点、TOEIC 750点、またはIELTS 6.5
に達すること
特別措置について不明な点は履修チームまでお問い合わせください。
123
8. Credit Transfer
8-1 Credits earned overseas during study abroad
The decision regarding the transfer of credits earned at partner institutions during study abroad is
made by the Academic Affairs Executive Committee (AAEC), following approval of the student's
academic advisor and the director or the head of the program to which the course belongs.
Transfer of credits is acceptable only after an official transcript from the partner university is
received by AIU.
Credit transfers from study abroad will be approved based on the following criteria:
(1) Content of Courses
a. Approval of credit transfer will be based on course Objectives (or Educational Goals). This
means that the courses to be transferred do not necessarily have to match precisely the
content of existing courses at AIU.
b. When course educational goals are equivalent, study abroad courses may be matched
against corresponding AIU courses. When they are not equivalent to particular AIU courses,
but are consistent with the academic objectives of Basic Education, Global Business, or
Global Studies programs, the credits earned can be placed into the appropriate study
abroad category (e.g., SCI200-203 Math and Natural Sciences Abroad, ECN371-388
Business & Economics Study Abroad, or GSP471-488 Global Study Abroad Capstone).
Courses and credits of foreign languages can not be accepted as the courses In this
category.
(2) Grades
a. In principle, only credits corresponding to an AIU grade of“ C-” or above can be
transferred.
b. In some cases, partner institutions convert their local grades into equivalent U.S. grades.
When equivalent grades under the U.S. grading system are available from the partner
institution,“C-”or above can be transferred.
c. When they are not available from the partner institution, then the local grades will be
converted into the U.S. grades based on the guidelines of the World Education Services
(WES) and/or American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers
(AACRAO) or other reliable sources.
d. Transferrable grades from each partner institution are shown in the“ Credit & Grade
Conversion Chart”which is available from the AIU website(http://www.aiu.ac.jp/international/).
(3) The Meaning of Credit and Conversion Rates
Conversion of credits is calculated based on UCTS（ UMAP Credit Transfer System.） Other
special cases are determined by the Academic Affairs Committee. 45 credits earned at
institutions that operate on a 10-week term academic year are equivalent to 30 credits at AIU.
(4) Credit Gaps
a. When the number of credits earned in one course is greater than the credits offered per
course at AIU, the additional credits may be accumulated and applied to the appropriate
study abroad category described in item (1) b. above.
b. The total credits earned at the host institutions shall equal the total credits accepted at AIU.
When the exact matching of total numbers of credits is not possible, the total credits will be
rounded to the nearest whole number.
(5) Courses at a host university can be combined to match with a single course at AIU as long as
course content matches.
(6) The maximum number of credits acceptable for transfer at AIU is 60. The 60-credit limit
includes credits for coursework completed at universities prior to enrollment at AIU and for
coursework completed during AIU’
s study abroad program. Combined, transferred credits may
not exceed 60.
(7) Transferred credits shall be accepted only on a Pass/Fail basis. The Student Transcript will
record these transferred credits as“AP”(Approved Credits).
(8) There are no restrictions on the language of class instruction used for the transferred courses,
as long as the course is not in Japanese.
(9) In general, on-line courses taken during study abroad are not acceptable.
(10) In Principle, courses graded by P/F evaluation are not approved.
124
8. 単位認定
8-1. 本学の学生が留学中に履修した単位の認定
留学中に履修した単位は、アドバイザーと課程長（ＢＥ科目の場合は基盤教育代表）の承認を経て、教育
研究会議で決定されます。また、留学先大学からの正式な成績証明書が提出されなければ認定されません。
留学中に取得した単位と科目の認定は下記の基準によって行われます。
(1) 科目の内容
a. 単位認定は、科目の目的（教育目標）に基づくものとする。認定される科目の内容については、
必ずしも本学の科目と合致する必要はない。
b. 留学先で履修した科目の内容が本学の科目と合致する場合、それに該当する科目に認定すること
とする。内容の合致する科目がない場合、科目の目的（教育目標）に合致するものであれば、基
盤教育、グローバル・ビジネス課程、グローバル・スタディズ課程の該当する留学取得単位認定
科目として認めることができる。（例：SCI200-203 数学・自然科学留学科目、ECN371-388 ビ
ジネス＆エコノミクス留学プログラム、GSP471-488 グローバル・スタディズ留学プログラム、
など）。ただし特定の大学を除いて、外国語科目の単位をこれら科目の単位として認めることはで
きない。
(2) 成績
a. 原則として、本学の「C-」以上と同等の成績が付与された単位に限り認定するものとする。
b. 提携校がアメリカの評価制度に則った成績との相関表を公表している場合は、それを用いて「C-」
以上を認定する。
c. 提携校独自の成績評価制度のみしか表記されていない場合、World Education Service(WES)や
American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (AACRAO)などの
高等教育研究機関が公表している基準を参考にし、成績相関を判断する。
d. 各提携大学の認定可能な成績及び単位相関率を「Credit & Grade Conversion Chart」として学
生、教職員に周知する。(AIUウェブサイト参照：http://www.aiu.ac.jp/international/)
(3) 認定単位数の換算
単位数の算出については、UCTS（UMAP単位互換制度）によるものとし、その他特別な場合にお
いては、教育研究会議で審議の上学長が定める。1学期が10週間で完結する大学、主に３学期制（ク
ォーター制）の大学における単位は45単位が本学の30単位に相当するものとする。
(4) 単位数の差
a. 認定する科目の単位数が対応する本学の科目の単位数を上回った場合、余剰分を第１号(1)b.の留
学取得単位認定科目として認めることができる。
b. 留学先で取得した合計単位数と、それに相当する本学の認定単位数合計は、合致しなければなら
ない。合計数の小数点以下は、四捨五入とすることがある。
(5) 留学先で履修した複数の科目の内容が本学の一つの科目の内容と合致する場合、当該複数科目を本学
における一つの科目として認定することができる。
(6) 本学において受入可能な単位数の上限は60単位とする。ただし、次号で掲げる他大学で取得した単位
が既に本学で認定されている場合は、これを60単位に含める。
(7) 認定される単位は、合格評価又は不合格評価のみにより受け入れる。学生の成績原簿には、これら認
定単位はAPと記録する。
(8) 本号の場合において、認定される科目にかかる授業言語については日本語以外であれば制限を設けな
い。
(9) 原則として、留学中のオンライン科目による単位取得は認めない。
125
(11) Any exceptions to the above shall be determined by the President after consultation with the
Academic Affairs Executive Committee.
Those students who apply for credit transfers have to submit an Application Form for Credit
Transfer, along with their current transcript. Students should keep all course syllabi from their study
abroad as they may be requested to submit them.
8-2. Credits earned at other universities other than the study abroad program of AIU
(1) Approval of credit transfers will be based on the CONTENT of courses. This means that the
courses to be transferred must match the content of existing courses at AIU.
(2) Only credits for courses where the student earned a grade corresponding to“C-”or above in
the AIU standard can be transferred.
(3) For the purpose of calculation it is usually assumed that one hour of class work a week or the
equivalent earns 1 credit in the transfer.
(4) The number of credits in a course or courses transferred has to be no less than the number of
credits of the corresponding AIU course/courses.
(5) Courses at another university can be combined to match an AIU course as long as the content
matches that of the course at AIU.
(6) The maximum number of credits acceptable for transfer to AIU is 30 when the instruction of the
courses was in English and 18 for other cases. However, when students earned 30 credits or
more at universities in foreign countries and the study at universities in those foreign countries
are considered sufficient to waive the requirement of study abroad, then the maximum number
of acceptable credits for transfer will be 60.
(7) In the case that a student applies for more than the maximum number of credits stipulated
above and the number of credits for matched courses exceed the maximum, the student can
choose which courses to transfer within the allowed limit.
(8) Transferred credits shall be accepted as only on a pass/fail basis. The grade of these
transferred credits will be recorded as“AP.”
(9) No restriction of the language of class instruction used for the transferred courses except the
above (6).
(10) In principle, on-line courses are not acceptable.
(11) The above rules are applied to the courses and credits earned at both Japanese universities
and universities located overseas.
Those students who apply for the credit transfer have to submit an Application Form for Credit
Transfer, the most current transcripts and the course descriptions of all courses they have
completed.
8-3. Transfer of Credits Earned during Study Abroad
(1) Course Planning -Drafting Course Matching List (CML)When destination for Study Abroad is approved, students must draft a Course Matching List (CML)
by checking course descriptions and/or syllabi from the websites or University Catalog of the host
universities. Write the courses and credits at the host university on the right column, and write
matching AIU courses and credits on the left. The CML has to be reviewed and approved by the
students’academic advisor.
Note) After the academic advisor’
s approval, each course must be approved by the Program
Director and/or Heads who represent the program that the course belongs.
Example)・When GS students wish to take a course which will match with a GB course of AIU, the
approval of GB Program Director for the matching is necessary.
・ When GB/GS students would like to take a course which will match with a BE course of
AIU, the approval of BE Head for the matching is necessary.
Submit the CML to the Division of Student Records after receiving the signatures from Academic
Advisors. The Division of Student Records forward the CML to Directors and Heads.If there is any
change in the CML, the Students will be notified.
(2) Changes in Course Planning
126
(10) 原則として、P/F評価でしか成績が与えられない科目の単位は認めない。
(11) その他例外については教育研究会議で審議の上学長が決定する。
単位認定を申請する学生は、単位認定申請書と最新の成績証明書を提出しなくてはなりません。必要に応
じてシラバスの提出を求められることもあるので、学生は留学先でシラバスを入手し、保管しておくこと。
8-2. 本学の留学制度によらず他大学で修得した単位の認定
(1) 単位の認定は、科目の内容に基づくものとする。認定される科目の内容については、本学の科目と合致
しなくてはならない。
(2) 本学の成績基準でいう「C-」以上の成績が付与された単位に限り、認定できるものとする。
(3) 単位数の算出については、１時間の講義を15週間受講したもの、またはそれに相当するものを１単位と
する。
(4) 認定される科目の単位数は、対応する本学の科目の単位数を下回ることはできない。
(5) 他大学で履修した複数の科目の内容が本学の一つの科目の内容と合致する場合、当該複数科目を本学に
おける一つの科目とすることができる。
(6) 本学において認定可能な単位数の上限は、英語による授業科目については30単位、その他の場合は18
単位とする。ただし、海外の大学において30単位を超えて単位を取得している場合で、留学を免除でき
ると認められた場合は、認定可能な単位数の上限を60単位とする。
(7) 本学の科目と合致する単位数が当該上限を超えるときは、当該学生は上限の範囲内で認定される科目を
選択することができる。
(8) 認定される単位は、合格/不合格評価のみにより受け入れる。学生の成績証明書には、これら認定単位は、
他大学からの認定単位を意味する「AP」と記録される。
(9) 認定される科目にかかる授業言語については、上記（６）以外制限を設けない。
(10) 原則として、オンラインによる単位取得は認めない。
(11) 上記各基準については、海外の大学で単位を取得した場合においても同様に取り扱う。
単位認定を申請する学生は、最新の成績証明書、評価基準に関する情報、および修了した全科目の科目概
要（日本語又は英語）を提出しなければならない。
8-3. 留学の単位認定手続き
(1) 履修計画 ‐Course Matching List(CML)の作成‐
留学先が決定したら、留学中に何の科目を履修するか、留学先のホームページや大学案内(University
Catalog) にあるコースディスクリプション等をもとに、履修計画を立てましょう。それらの科目と単位
数を「Course Matching List(CML)」の右側の欄に記入してください。
次に、右側に記入した科目（留学先で履修する科目）がAIUのどの科目に該当するかを、アドバイザ
ーと相談し、左側の欄に記入してください。
注）単位認定されるためには、アドバイザーの承認だけでなく、本学の各科目について、その科目が属
する課程の長またはプログラム代表の承認も必要です。
例)・GS課程所属の学生がGBの科目として単位認定を申請する → GB課程長の承認
・GB、GS課程の学生がBEの科目として単位認定を申請する → BE課程代表の承認
アドバイザーのサインをもらったら、CMLのコピーを履修チームに提出してください。CMLは留学を終
え単位認定が終了するまで大切に保管してください。
127
Most students will face a need to change their course plans after arriving the host institutions.
Students shall prepare their second and third choices of courses when they make the CML.
If students still have to take courses which were not included in their original CML, they are
required to consult with their advisor immediately, and receive approval for revised CML before the
registration. Make sure to send the CML along with course syllabi, course codes, and course titles
which are needed for the academic advisors to make informed judgments. The courses which were
not approved by the student’
s advisor in advance may not be transferred to AIU.
Print out and keep all the relevant correspondence between you and your academic advisors until
transfers of credits are completed.
(3) Application for Credit Transfer
After registration for the last term at the host institution is completed, students must submit the
Application Form for Credit Transfer and the CML to their academic advisor.
Students must request at least one official transcript of grades at their host institutions. Some
students need more to apply for jobs or graduate schools.
Credit transfers will not be accepted until all of the required documents, including the official
transcript of grades, are submitted.
The required documents will be reviewed by ①advisor, ②Division of Student Records, ③Program
Director (Head), and finally ④ Academic Affairs Executive Committee (AAEC). After receiving
approval from AAEC, ⑤the courses and credits are recorded on the AIU transcript.
Advisors and the Division of Student Records will help students to proceed with the credit transfer.
However, students must initiate and take their responsibilities in the process until the grades are
confirmed, transfer is approved and courses and credits are accurately recorded in their AIU
transcripts. If students do not follow these instructions, it will cause delay in the transfer process
and students may not be able to have transcripts which include the credits earned at the host
institutions when they need to submit them to their potential employers or graduate schools, or AIU
may not be able to certify the expected period of graduation in time.
(4) Official Transcript of Grades
There are times when the official transcripts of grades do not arrive in a timely fashion from the host
institutions. In such cases, the applications of transfer of credits may be reviewed without the
official transcripts and approved by AAEC with the condition to receive the certain grades from the
host institution. On the students’grade reports, TR (To be Reported) will be shown for the courses.
TR will be replaced with AP after the grade is confirmed by the official transcript. Until TR is
replaced with AP, the credits will not be included in the total credits earned.
Students shall submit the official transcripts from their host institutions to the Division of Student
Records as soon as possible. There are universities which send the transcripts directly to AIU.
Students are recommended to check this information before departure.
8-4. Exchange Program With Ritsumeikan Asia Pacific University(APU)
Akita International University concluded a Cooperation Agreement with Ritsumeikan Asia Pacific
University (APU) (Beppu-city, Oita, Japan) in 2009. This Agreement includes the exchange of
students between the two universities. Students will be sent from AIU to APU in Spring Semester
and Fall Semester, twice a year.
Applicants must have achieved TOEFL(ITP) 500 or equivalent. Applicants must have completed at
least one semester after completing EAP, and obtained a GPA of 2.5 or above.
Only credits for courses where the student has earned a grade of “C” or above at APU can be
transferred. The grade of these transferred credits will be recorded as “ AP” (Approved.) This
student exchange program will not exempt students from One-Year Study Abroad.
If you are interested in this exchange program, please contact the Division of Student Records.
128
(2) 履修計画の変更
留学中には、往々にして、予定していた科目を留学先大学で履修できないことがあります。履修計画
を立てるときは、第二、第三候補の履修科目を決めて、先生方の承認を得ておきましょう。
それでも間に合わない履修科目変更の必要が生じた場合、必ず履修登録する前にアドバイザーに相談
してください。その際、留学前に作成したCMLを修正し、メールで添付してください。また、アドバイ
ザーの判断材料となるシラバスや科目コード、科目名などをメールで送付してください。アドバイザー
の承認のないまま履修した科目は単位認定されないことがあります。
また、アドバイザーと相談の際に送受信したメールも単位認定が終わるまで印刷して保存しておくと、
認定作業がスムーズに進みます。
(3) 単位認定申請
留学最終学期の履修登録が終わり、科目が確定したら、学生は単位認定の申請を行わなければなりま
せん。Application Form for Credit TransferとCMLをメールでアドバイザーに提出してください。
なお、成績表は留学先大学から必ず自分で最低1通は取得してください。就職活動や進学する場合も
必要になることがあります。
成績表を含め、すべての必要書類が提出されるまで、留学中取得単位の単位認定はされません。
学生が提出した書類は①アドバイザー、②履修チーム、③所属課程長の確認を経た上で、④教育研究
会議（AAEC）に提出され、承認という運びになります。その後、⑤本学の成績表に認定された科目が
記録されます。
アドバイザーに書類を提出すれば自動的に完了するものではありませんので、認定された科目を成績
通知書で確認するまで、学生が成績の報告や手続きの確認など自ら率先して取り組んでください。皆さ
んから申請された単位認定作業がスムーズに進むよう、アドバイザーや事務局もできる限りのサポート
をしますが、皆さんが自ら行動しないと作業が滞ります。特に書類提出が遅れると単位認定作業は進ま
ず、卒業見込証明書を発行できなかったり、就職活動で提出する成績証明書に留学中に取得した単位が
含まれないといった事態を招きますので注意してください。
(4) 成績証明書
留学先大学からの成績証明書がなかなか届かない場合があります。その場合、先に教育研究会議で審
議し、一定の成績が取得できることを条件として単位認定することがあります。成績にはTR(To be
Reported)が用いられ、単位は合計取得単位に含まれません。成績証明書が届いてから、単位認定を示
すAPに変更し、単位が正式に認められます。学生は、成績証明書をできるだけ速やかに留学先大学から
取得し、提出してください。なお、提携校によっては、直接本学に成績証明書を送付してくれる大学も
ありますので、留学前に確認しておくとよいでしょう。
8-4. 立命館アジア太平洋大学（APU）との学生交流について
国際教養大学は2009年度に大分県別府市にある立命館アジア太平洋大学（APU）と協力協定を結んでお
り、２大学間で学生交換交流を行っています。AIUからAPUへの派遣の時期は春学期および秋学期の年２回
です。申請条件は、TOEFL500以上を取得し、EAPを修了した後1学期以上履修し、GPAが2.5以上である
ことです。
APUで取得した単位は、成績がＣ以上のものを本学の単位として認定し、本学の成績にはAP(Approved)
が用いられます。この交換留学により卒業要件である１年間の留学が免除されるものではありません。
興味のある方は履修チームまでお問い合わせください。
129
130
131
9. Conditions for Graduation
9-1. Graduation and the Awarding of Degrees
(1) Graduation Requirements
AIU will award a certificate of graduation to any student who has satisfied the following
requirements:
a. earned 124 credits or more in courses required by each respective program
b. achieved a cumulative grade point average of 2.00 or above
c. successfully completed the study abroad requirement
Students can graduate from AIU at the end of either spring or fall semester.
(2) Degrees
A student whose graduation has been approved will receive a graduation certificate and will be
awarded one of the following degrees:
● Global Business Program: Bachelor of Arts (Global Business)
● Global Studies Program: Bachelor of Arts (Global Studies)
(2) Application for Graduation
Candidates for a degree are required to submit an application for graduation.
Students who wish to extend graduation shall submit an application for extension.
(3) Graduation Procedures
Students wishing to graduate must submit a Graduation Request Form during the designated
period. Students who satisfy graduation requirements but wish to postpone graduation must
submit a Graduation postponement form.
The Graduation Ceremony is scheduled once a year in March to honor students who graduated
from AIU during that academic year.
(4) Graduation Honors
At the time of graduation, the following awards will be given to honor outstanding students.
a. Awards based on GPA
● summa cum laude: Cumulative GPA of 3.85 or above
● magna cum laude: Cumulative GPA of 3.75 or above
● cum laude: Cumulative GPA of 3.60 or above
b. President’
s Award
The president gives this award to honor outstanding achievements of students in academic
work as well as other activities as students of AIU.
9-2. Special cases regarding the duration of study at AIU
Regarding the period of study at AIU, a student who has a high standard of achievement which is
described below, may graduate after studying for three years at AIU.
The student satisfies the following conditions
a. earned 124 credits or more in courses required by each respective program
b. the student’
s cumulative GPA is 3.00 or higher
c. successfully completed the study abroad requirement
132
9．卒業
9-1. 卒業及び学位
(1) 卒業要件
以下の条件を満たした学生について、卒業を認定します。
a. 所定の授業科目を履修し各課程における条件を満たした上で、合計124単位以上修得した者
b. 累積GPAが2.00以上であること
c. 留学要件を修了したもの
なお、本学の学生は、年2回、春学期及び秋学期の終わりに卒業の機会があります。
(2) 学位
卒業の資格を得た者には、学位記とともに、次に掲げる学位が授与されます。
●
グローバル・ビジネス課程 学士（グローバル・ビジネス）
●
グローバル・スタディズ課程 学士（グローバル・スタディズ）
(3) 卒業の手続き
卒業しようとする場合は、卒業申請書を定められた期間中に提出しなければなりません。
卒業要件を満たしているにもかかわらず卒業の延期を希望する場合は、卒業延期申請書を提出する必
要があります。
卒業式は原則として毎年１回、その年度に卒業した学生を招いて３月に行われます。
(4) 卒業表彰
卒業の時には、次のような表彰制度があります。
a. 成績による表彰
●
summa cum laude 累積GPA 3.85以上
●
magna cum laude 累積GPA 3.75以上
●
cum laude 累積GPA 3.60以上
b. 学長表彰
学業、留学を含む様々な学生としての活動に熱心に取り組み、優秀であった学生を学長が選抜して
表彰するもの。
9-2. 在学期間の特例
下記の場合、卒業要件のひとつである在学期間について、特例として３年以上在学すれば卒業を認めるこ
とがあります。
次の要件をともに満たす場合
a. 所定の授業科目を履修し各課程における条件を満たした上で、合計124単位以上修得した者
b. 累積GPAが3.00以上であること
c. 留学要件を修了したもの
133
10. Nakajima Library
Contact Office
Library
[email protected]
886-5907, 5908
How to use the Library
The Nakajima Library has a unique policy to offer 24 hours use for students and faculty/staff
members in order to help their study, research and educational activities at all times. The Library is
also open for the community outside of AIU.
(1) Service Hours
Students, faculty and staff members of AIU can use the Library for 24 hours a day for all year
round. The reference desk is basically open from morning till midnight, but service hours may
change depending on school calendar, weekends and vacations. Change of service hours will
be notified each time.
Open Hours
8:45 a.m.-22:00 p.m.
Monday−Friday
Saturday
Counter service
24hours/365 days
Sunday & Holidays
9:45 a.m.-18:00 p.m.
9:45 a.m.-22:00 p.m.
ILL Service
9:00 a.m. -17:00 p.m.
------------
* Library hours may be changed depending upon circumstances. Any change of Library hours will be posted.
For Non-AIU users, service hours are as follows:
Weekdays 9:00 - 22:00 Weekends & Holidays 9:45 - 18:00
(2) How to Use
To use the library, a Library Card is necessary. AIU faculty, staff and students can use their ID
Cards (Faculty ID Card and Student ID Card) as their Library Cards. Non-AIU members can use
the Library with the permission of the Director of Library.
(3) Use of the Library
ａ. Open-Shelf Room
Books, magazines and other library materials in the open-shelf room are available for use in
the library.
*Please return library materials to the book carts after using them in the library.
ｂ. Closed-Shelf Room
Library materials in the closed-shelf room can be available upon request at the Reference
desk.
ｃ. Course Reserve Materials
Library materials including DVDs, videos and CDs designated by instructors for class are
kept as Reserved in the Library. Students can borrow those materials at the Reference desk
of the Library. They must assure to meet the due date and observe lending policy.
Course Reserve are materials an instructor has put on reserve for use by students enrolled
in a current class. Those materials may be books, Videos, CDs, DVDs, test files, lecture
notes, or solution files created by the instructor. The items may be part of the library
materials or from a faculty's personal materials. Reserve items are in a "closed stacks" area,
which Library staff can access for you.
● Fill out a slip (available at the Reference desk) and give it to a library staff with your ID
card.
● Provide both instructor's name and the title of item to the library staff. He/she will retrieve
the item for you.
● Most reserved items are for library use only, and the loan periods are 1-hour, 2-hour, 3hour, or 1-day. These items need to be returned 30 minutes before the library reference
desk closes.
● Reserved materials must be returned to the reference desk. Do not return them to the
regular book drop.
134
10.中嶋記念図書館の利用について
（問い合わせ）
図書館
[email protected]
886-5907、5908
中嶋記念図書館は、学生と教職員の教育、学習、研究活動がいつでも行えるよう、24時間利用が可能な施
設です。また、学外の方も利用することが可能です。
(1) 開館時間
学生と教職員は、年間を通じていつでも使えます。図書の貸出、資料問い合わせ等の窓口業務は、学期
中、長期休業期間中などでやや異なります。
●利用時間（AIU学生）
開館時間
8:45 a.m. - 22:00 p.m.
月−金
土
日・祝日
カウンターサービス
24時間/365日
9:45 a.m. - 18:00 p.m.
9:45 a.m. - 22:00 p.m.
ILLサービス
9:00 a.m. -17:00 p.m.
------------
※利用時間は都合により変更する場合があります。
なお学外者の利用時間は次の通りです。 平日 9:00∼22:00 休日 9:45∼18:00
(2) 利用方法
在学生と教職員は、身分証明書（IDカード）によりAIU図書館への入館および図書・資料の貸し出しを
受けることができます。学外者の場合は、図書利用の登録手続きにより図書館長の許可を経て図書利用カ
ードが発行され、利用することができます。
(3) 館内利用
a. 開架図書
閲覧室において開架されている図書および雑誌等（以下「図書館資料」という。）はすべて自由に利
用できます。 *図書館内で閲覧した本は所定のブックカートに戻してください。
b. 閉架図書
閉架図書の閲覧を希望する場合は、レファレンスデスクの係員に申し出てください。
c. 指定（リザーブ）図書
図書館では、各教員から指定された図書（DVD、ビデオ、CDを含む）を「リザーブ」として預かっ
ています。シラバスをご確認ください。利用希望者は、レファレンスデスクで申し込み、貸出期限など
指定された規則を必ず守って利用してください。
リザーブ図書の貸出しはレファレンスデスクにて申し込んでください。
● リザーブ図書の貸出しには教員名と資料タイトルの両方が必要です。
● 申し込み用紙をレファレンスデスクで記入し、IDカードを添えて図書館係員に渡してください。
● リザーブ図書は館内閲覧のみとなっています。館内での貸し出し期間は１時間、２時間、３時間、当
日限定の図書があります。借りた資料は、カウンターサービス終了の30分前までに、責任をもって
レファレンスデスクに返却してください。
● リザーブ図書は必ずレファレンスデスクに返却してください。
返却ボックスには入れないでください。 135
d. Digital Resources
There are 13 digital resources, E-Journals, E-Books and Databases to search for articles on
magazines, newspapers and books. We provide LexisNexis Academic & ProQuest Central
Information, and there are learning workshops featured once a year.
Please note the publishers prohibit the following actions;
・ Systematic and programmatic download
・ Usage beyond the private purpose
・ Reproducing and distributing
In case of violation of the above condition, the publisher will suspend license of AIU. Users
are asked to comply with the license regulations.
〈E-Journals〉
● JSTOR
JSTOR offers a high-quality, interdisciplinary archive to support scholarship and teaching. It
includes archives of over one thousand leading academic journals across the humanities,
social sciences, and sciences, as well as select monographs and other materials valuable
for academic work. The entire corpus is full-text searchable, offers search term
highlighting, includes high-quality images, and is interlinked by millions of citations and
references.
● SciVerScienceDirect ---Social science Subject collection
ScienceDirect is a leading full-text scientific database offering journal articles from more
than 2,500 peer-reviewed journals. Social science Subject collection service is now
available.
〈E-Books〉
● EBSCOhost eBook Collection (NetLibrary）
NetLibrary eBook Academic Collection contains more than 130,000 titles across a wide
range of subject areas. Titles are available online and users can search, browse or checkout these titles.
*Lending period: 2weeks
● ebrary Academic Complete
ebrary Academic Complete, the most comprehensive e-book package, provides access to
more than 111,000 e-books collected from University Press partners and scholarly
publishers covering a wide variety of subjects. The feature-rich tools such as Bookshelf and
Info Tools assist your research activities and the responsive design enables you to access
the collection through your mobile devices or tablets. Moreover, it is cross-searchable with
ProQuest Central where e-book contents will be simply found on another tab. Therefore,
you can start your search with ProQuest Central as usual to reach our e-book collection.
● Wiley Online Books
Wiley Online Books combine quality content with the convenience, accessibility and
functionality of electronic access, covering wide range of subjects such as Chemistry,
Computer Science, Engineering, Earth & Environmental Sciences, Health Sciences,
Humanities, Life Sciences, Material Science, Mathematics & Statistics, Physics, and Social
Sciences.
*Wiley Online Books, all subjects 15,000 titles, are available from October 1, 2015 through
March 31, 2016
136
d. 電子資料サービス
キャンパス内のどこからでも雑誌や新聞、電子書籍等の検索ができる電子資料（電子ジャーナル、
電子書籍、データベース）を13種類提供しています。LexisNexis Academic、ProQuest Central
に関しては、年1回専門家による講習会も開かれます。
電子リソースの利用にあたっては、以下の事項は禁止されています。
・ 個人利用の範囲を超えた大量のダウンロード
・ 個人利用以外の利用
・ 複製や再配布
使用許諾条件に違反した場合、大学全体の利用制限等のペナルティが科せられることもありますの
で、遵守してください。
〈電子ジャーナル〉
● JSTOR
JSTORは、ジャーナル各号と各ページが元来デザイン、印刷、イラスト挿入された形態のまま高
解像度スキャンイメージとして入手できる機能を提供しています。現在、本学で利用可能な
Collectionは次の5つです。
・Arts & Sciences I Collection : 人文科学を中心とした15分野。
・Arts & Sciences II Collection : 経済学、史学など、Arts & Sciences I Collectionを補うタ
イトル。
・Arts & Sciences III Collection : 芸術や人文科学系。
・Arts & Sciences IV Collection : 法律、心理学、公共政策、行政、ビジネス、教育など。
・Arts & Sciences V Collection : 哲学、歴史、古典研究、芸術、言語学、文学など。
● SciVerScienceDirect ---Social science Subject collection
SciVerse ScienceDirectは、エルゼビア の科学・技術・医学・社会科学分野の2,500タイトル以
上の電子ジャーナルが見られます。現在、Social science Subject collectionが利用可能です。
〈電子書籍〉
● EBSCOhost eBook Collection (NetLibrary)
EBSCO（エブスコ）社のNetLibrary eBook Academic Collectionは、幅広い分野をカバーする約13
万点の電子書籍を収録しています。タイトルは24時間インターネット上で自由に閲覧でき、全文検
索や本文の閲覧が可能です。また、電子書籍１冊全体の貸出（ダウンロード）をすることもできます。
この場合、貸出期間は２週間となります。
● ebrary Academic Complete
ebrary Academic Completeは、広範な学術分野を網羅した11万以上のタイトルを収録する教育
機関向け最大の電子書籍コレクションです。本棚の作成や豊富な編集ツールにより研究活動を支
援する他、iOSやAndroidといったモバイル端末からのアクセスも可能です。データベースの
ProQuest Centralから横断検索ができ検索結果が別のタブで表示されるよう設定されています。
● Wiley Online Books
Wileyオンラインブックスは、化学、コンピュータサイエンス、工学、物理、 数学、統計、環境、
ライフサイエンス、医学、人文、経済、社会等、すべての学術分野を網羅したWiley発行の書籍の
オンライン版です。
閲覧可能期間は2015年10月1日〜2016年3月31日となります。
137
〈Databases〉
● AFP world Academic Archive
AFPWAA is offering access to the journalistic database of one of the world’s oldest news
agencies, Agence France-Presse (AFP, established in 1835). You can access the AFP
archives filled with the same news photos, video footage, and text articles that are
distributed to more than 13,000 media outlets around the world.
● Britannica Online Japan
Britannica Online Japan delivers fast and easy access to high-quality, comprehensive
information. The rich combination of the insightful Encyclopædia Britannica plus MerriamWebster's Collegiate Dictionary and Thesaurus, magazines and periodicals, and many other
research tools provides the variety of reliable sources that students need to consult when
conducting thorough research―all from one database.
● CiNii
The Citation Information by NII (National Institute of Informatics) provides academic
periodicals, mainly focused on Japanese language papers. Academic articles searching is
free to all users; however, access to the text of some academic articles is subject to
charges. (For AIU member use only through the INTRA TOP page)
● Kikuzo II Visual for Libraries (Asahi Shimbun online article search 1945-Current)
This service provides articles printed in the Asahi Shimbun newspaper from 1945 to the
current day. "Kikuzo II Visual" is one of the largest on-line newspaper databases in Japan,
containing over 8,000,000 articles. (As of January, 2009) It is based on the final edition
published by the Tokyo Head Office, as well as local editions published in prefectural
capitals (excluding Okinawa). Searches can also be made from "AERA," "Weekly Asahi" and
"Chiezo."
*This service is available from the terminal in the AIU Library, online database service
section.
● LexisNexis Academic
Information search service provided by LexisNexis. This service provides access to full-text
news from newspapers and magazines throughout the world, business, and legal
publications, using a variety of flexible search options.
● Needs-Financial Quest
NEEDS-Financial QUEST gives details of corporate attributes including listing status,
accounting period, address, telephone number or name of representative. Historical data
allows users to track changes, such as its exchange membership, or its listing within an
index. Data is immediately updated in response to announcements by companies of
forthcoming changes.
*This service is available from the terminal in the Nakajima Library, online database service
section.
● Nikkei Telecom 21
Nikkei Telecom 21 distributes approximately 500 Nikkei/DJ Japan Reports, and the most
recent
news flashes in English on a daily basis. News pieces are updated on an almost-real-time
basis.
● ProQuest Central
ProQuest Central is a multidisciplinary collection of resources in all key subject areas, with
over 17,000 periodical titles as well as thousands of dissertations, newspapers, working
papers, market and industry reports, as well as videos.
138
〈データベース〉
● AFP world Academic Archive
AFPWAAは、世界最古のニュースエージェンシーの一つ、フランス通信社（1835年に設立）のジャ
ーナリズムのデータベースへのアクセスを提供しています。世界中の13,000以上の報道機関に配布
されているニュースの写真、ビデオ映像、および記事の入手が可能です。
● Britanica Online Japan
ブリタニカ国際大百科事典をベースとした知のポータルサイトです。このデータベースはブリタ
ニカの小項目事典、大項目事典、国際年鑑で構成され、15万件以上の項目、1万点以上の写真・
図版などを収録しています。日本語版と英語版を提供します。
● CiNii
CiNii(the Citation Information by National Institute of Informatics)では、学協会（日本学術
会議の登録学術研究団体及び広報協力学術団体）で発行された学術雑誌と大学等で発行された研
究紀要の両方を検索し、検索された論文の引用文献情報（どのような論文を引用しているか、ま
た、どのような論文から引用されているか）をたどったり、本文を参照したりすることができま
す。
● Kikuzo IIビジュアル for Library
朝日新聞オンライン記事検索 1945-Current
・1945年から戦後40年間の紙面イメージが閲覧できます。
・1945年から1984年までは紙面の，1985年から現在までは記事の検索が可能です。
・2005年11月以降は本紙、地域面のテキストに写真・図表の入った切り抜きイメージ（PDF形
式）も検索できます。
・東京本社発行の最終版をもとに，各都道府県の県庁所在地で発行する地方版（沖縄を除く）も
収録。
「AERA」
「週刊朝日」
「知恵蔵」も検索できます。
※図書館1Fのオンラインデータベース専用端末より利用できます。
● LexisNexis Academic
LexisNexis社が提供する情報検索サービスです。5,900誌以上の情報源から、世界各国の新聞・
雑誌などのニュース、ビジネス情報、法律情報、医薬情報など幅広い情報がデータベースに収録
されています。
● Needs-Financial Quest
Needs-Financial Questは、NEEDS (Nikkei Economic Electronic Databank System：日経の
総合経済データバンク）に収録されている経済・金融データをインターネットで提供するデータ
ベースです。
※図書館1Fのオンラインデータベース専用端末より利用できます。
● Nikkei Telecom 21
日経テレコン21は、インターネットで提供する国内最大級のニュース＆データベースサービスで
す。新聞・雑誌記事、企業情報、人事情報、マーケット情報や各種専門情報など、ビジネスに関
する幅広い情報を確かなリソースから簡単入手することができます。
● ProQuest Central
ProQuest Centralは、人文社会科学から自然科学分野まで、幅広い学術分野をカバーしたデータ
ベースです。
139
ｅ. Library Manners
● Eating and smoking within the Library are strictly prohibited.
● Let the library staff know if you happen to damage materials or facilities.
● Do NOT speak or behave in a way that might disturb others.
● Do NOT leave your belongings in the library. AIU library will not take responsibilities for
any loss of your valuables.
● Library staff and student assistants will make rounds in the library at regular intervals. We
appreciate your understanding and cooperation.
(4) Reference Service
Librarians are ready to provide students with assistance in using the resources including
databases at Nakajima Library for their effective study and research at the Reference desk.
They also offer help in finding materials or the information on locations of books outside of the
AIU Library. Basic information service which includes how to find and obtain books and
articles, and how to conduct OPAC searches are also available.
(5) Request Materials
Fill out the book request form through OPAC.
"How to use OPAC" is available online through AIU home page.
(6) Interlibrary Loan Service
ILL is the abbreviation for‘Interlibrary Loan’
, which makes materials available between libraries.
This system makes it possible to borrow materials that are not currently available in the AIU
library.
ａ. Photocopy Request…For when you would like to read part of books or journals.
● How to apply：Fill out the application form through OPAC. "How to use OPAC" is available
online through AIU homepage.
Please include the following information.
Title of the article, Author
Title of the journal, Publication year, Volume
Pages you need
ISSN or ISBN
● Costs and Shipping
From other universities or institutional library
Costs: @35 yen- @70 yen per page and shipping / mailing fee.
Delivery time: 3-4 days
Note: Handling fee may be necessary.
【Please note】
・The materials for which you can not request photocopying
Those which are extremely old ( before 1945 )
Latest issue of a journal: Japanese copyright law does not permit this.
Online journals cannot usually be requested according to the contract with publisher
Copy of a dissertation: You may need the permission of the author. Please ask a
library staff member.
Copy of the bulletin of an institution
NOTE： CiNii (NII Scholarly and Academic Information Navigator) offers some
articles for free. We recommend you to search within CiNii beforehand.
b. Loan Request… For when you would like to read a whole book. Journals can not be
borrowed.
● How to apply
Fill out the application form through OPAC. "How to use OPAC" is available online
through AIU homepage. Please include the following information.
Title of the material, Author, Publication year, Publisher, ISBN
● Costs and Shipping
・From Akita Pref. Library
140
ｅ. 図書館利用マナー
● 館内への食べ物の持込みと、喫煙はご遠慮ください。
● 図書資料、館内機器及びその他を誤って破損した場合は、レファレンスデスクに申し出てください。
● 館内では静粛にし、他の利用者に迷惑をかけるような行為は行わないでください。
● 荷物を置いたまま席を離れないで下さい。貴重品の紛失に関して、当館では一切責任を負いません。
● 職員や学生ワーカーが利用時間の確認などのため巡回し、声をかけることがあります。ご理解と
ご協力をお願いします。
(4) 参考調査（レファレンス・サービス）
レファレンスデスクでは、図書・雑誌の探し方、AIUオンライン蔵書目録(OPAC: Online Public
Access Catalog)の使い方などの基本的な図書館利用に関するインフォメーションサービスの他に、質問
や調査事項に応じて、図書館資料やデータベースの利用法、他機関所蔵の資料案内や目録検索の手助けな
ど学修及び調査研究の支援サービスを行っています。
(5)リクエスト
資料のリクエストが可能です。OPACから申し込んでください。OPACの使い方はホームページの図書
館ページを確認してください。
(6) ILLサービス
ILLとは「Interlibrary Loan」の略称で、「図書館間の資料相互利用」を意味します。ILLサービスを利
用すれば、本学に所蔵がない資料を他機関から取り寄せることができます。
ａ. 文献複写 …図書・雑誌のコピーの取り寄せができます。 図書・雑誌の一部分だけ読みたい場合に
ご利用ください。
● 申し込み方法：OPACからお申し込みください。OPACの使い方はホームページの図書館ページ
を確認してください。
・申し込みに必要な書誌事項（資料に関する情報）
著者名 と 論文名
論文の掲載誌（図書）のタイトル・刊行年・巻号
論文の掲載ページ (何ページから何ページまでか)
ISSN (雑誌の場合)または ISBN（図書の場合）
● 費用と到着日数の目安：各機関によって多少の差があります。
・他大学・研究機関等の図書館の場合
費用：
「@35円∼@70円×枚数」＋「送料」
到着日数：３∼４日間
備考：手数料がかかる場合があります。
【 注意点 】
・複写依頼ができない資料
刊行年が大変古い資料（目安：1945年以前）
雑誌の最新号
電子ジャーナル
学位論文
紀要や学会誌の複写
備考：CiNii (NII論文情報ナビゲータ)で、論文そのものが電子的に無料公開されている場合が
あります。複写依頼をする前に、検索してみることをお勧めします。
ｂ. 相互貸借 …図書の現物の取り寄せができます。 図書の全文が読みたい場合にご利用ください。雑
誌の取り寄せはできません。
● 申し込み方法：OPACからお申し込みください。OPACの使い方はホームページの図書館ページ
を確認してください。
秋田県立図書館からの貸借は、申し込み用紙に必要事項を記入して、図書館レファレンスデス
クに提出して下さい。
・申し込みに必要な書誌事項 （資料に関する情報）
図書のタイトル・著者名・刊行年・出版者・ISBN
141
Costs: Free
Delivery Time: 2-5 days
・From another university or institutional library
Costs: Shipping and Mailing fee (go and from)
Delivery time: 3-4 days
Note: handling fee may be necessary.
【Please note】
・Materials you may not be able to request
Those which are extremely old ( before 1945 )
Journals
Reference books
Audio-Visual materials and CD-ROM
● Materials borrowed from other libraries
Loan Period: Average 1-2 weeks
● Photocopying:Photocopying can be done within the limits of the Copyright Law. Please
fill out the application form.
(7) User’
s support services and Workshops
The library offer workshops and support on library research methods and databases. The
workshop explains how to find and obtain books and articles, and how to conduct OPAC and
database searches. Reservations can be made at any time at the Reference Desk.
(8) Photocopying
Materials in the Library can be copied within the limits of the copyright law for the purpose of
study and research. Please fill out the application form at the Reference Desk.
(9) Search of Books
ａ. Books on Open Shelves
Books in English language are classified by the Library of Congress Classification system
(LC classification); books in Japanese are classified by the Nippon Decimal Classification
(NDC classification).
ｂ. Searches by Computers
Library materials can be traced through four Online Public Access Catalogs (OPAC) set in
the Library Hall and designated computers on campus.
(10) Check-out of Materials
ID card or a Library Card is necessary to take library materials out of the library. When you wish
to check out materials, please present your Library Card (ID card) with the library materials at
the Reference desk. Auto-checkout machine is also available for books. However, reference
books, workbooks, precious books, newspapers, periodicals and microfilms are for library use
only. Some Audio-visual materials are restricted for out of the Library use under the copyright
law.
(11) Lending Policy
Lending Period
Number of Items Permitted
for Lending
Books 1 month,CDs & DVDs 1 week
10 items
Graduate Student
Books 1 month, CDs & DVDs 1 week
20 items
Faculty & Staff
Books 3 months, CDs & DVDs 1 month
30 items
Non-AIU members
Books 1 month, CDs & DVDs 1 week
5 items
Category
Undergraduates
International Students
Non Degree-Seeking Students,
Pre-graduate students
Auditors
142
費用と到着日数の目安：各機関によって多少の差があります。
・秋田県立図書館
費用：無料
到着日数：2∼5日間程度
・他大学・研究機関等の図書館
費用：往復分の送料 (冊子小包、簡易書留の場合，本のサイズにより1,200円∼3,000円程度)
到着日数：３∼４日間程度
備考：手数料がかかる場合があります。
【注意点】
・現物貸借の依頼ができない資料
刊行年が大変古い図書（目安：1945年以前）
雑誌
辞書・事典等の参考図書類
ビデオ・CD・DVD等の視聴覚資料 および CD-ROM
● 他機関から借り受けた資料の取り扱い：貸出館の規則に従ってください。
閲覧可能期間：おおむね1∼2週間
● 資料の複写：著作権の範囲内でコピーが可能です。所定の申込書に記入してください。
（「図書館
協力における現物貸借で借り受けた図書の複製に関するガイドライン」（平成18年１月より施行）
による。）
(7) 学術情報リテラシー支援
文献探索・データベース利用ワークショップ等を行うほか、各学生の研究内容に沿う内容での指導が可
能です。図書館レファレンスデスクにて、お申し込み下さい。
(8) 館内複写
図書館資料の複写については、著作権法の範囲内で、学習又は研究に利用する場合に限り、複写するこ
とが可能です。文献複写申込書に記入して下さい。
(9) 図書の検索方法
ａ. 書架上からの探し方
本学の図書は、洋書についてはアメリカ議会図書館分類法（LC分類）、和書については日本十進分
類法（NDC分類）で整理されています。開架図書については、それぞれの分類基準に基づいて並べ
られています。
ｂ. コンピュータ検索
図書館ライブラリーホールに４台あるOPACにより、図書館資料を検索することができます。また
学内に設置されているどのコンピュータからも、学内LANを利用しAIU-OPACでの検索ができます。
(10) 館外貸出
館外貸出には、IDカードが必要です。貸出を希望する場合は、図書にIDカードを添えてレファレンス
デスクに申し出て下さい。自動貸出機も利用できます。ただし、参考図書、ワークブック、雑誌、新聞、
マイクロフィルム、貴重図書等は館外貸出ができません。視聴覚資料の貸出は、レファレンスデスクに申
し出てください。また、視聴覚資料の中には著作権により館外使用を制限されているものがあります。 (11) 貸出規則
●
区分
貸出期間
貸出数(冊･本･枚)
学部生
留学生
図書は１ヶ月、CD＆DVDは１週間
合計10
大学院生
図書は１ヶ月、CD＆DVDは１週間
合計20
教職員
図書は３ヶ月、CD＆DVDは１週間
合計30
一般(学外者)
図書は１ヶ月、CD＆DVDは１週間
合計5
科目等履修生
プレ・グラデュエート・ステューデント
聴講生
143
Renewing policy
Category
Books
Books for 7 day loan
Audio-Visual materials
Once
Once
×
Once
Undergraduates
International Students
Non Degree-Seeking Students,
Pre-graduate students
Auditors
Graduate Student
Faculty & Staff
Non-AIU members
Once
×
×
*can designate the
returning date when
used for the classes.
Once
×
*can designate the
returning date when
used for the classes.
Once
Once
×
※We renew materials only when no other users are on the waiting list.
(12) Returning Books
Please return materials at the Reference desk or in the Book Drop.
(13) Overdue Penalty
If you fail to return books by the due date, you will have your borrowing privileges revoked (or
suspended) from the date of prescribed due date. The period of suspension shall be the same
as the number of days that the materials were kept past the due date. When more than one
item, each with different due dates are concerned, the period of suspension shall be the total
,
of each material s overdue dates.
(14) Compensation for damaged and/or lost books
If the user damages the library materials or loses them, the library has the right to demand the
user to replace the same materials or any other supplementary materials. If the materials
cannot be restored, the library demands the appropriate fine for compensation. The penalty
and/or compensation may not be applied when the damage or loss cannot be avoidable due to
the special circumstances. The compensation for damaged and/or lost books for replacement
should be the original cost for a book plus a processing fee of 1,000 yen for non-Japanese
books and the original cost for a book for the Japanese books. In case of precious books, the
actual cost of the used book should be billed. Library can suggest the most appropriate means
for compensation according to the levels of damage of the materials.
Non-Japanese materials
All the library users
Japanese materials
Precious Books and
materials
Replace with the same Replace with the same Actual cost of the used
material or original cost for material or original cost for material
a material plus 1,000 yen a material
144
貸出延長規則
区分
図書
7日間貸出の図書
視聴覚資料
1回
1回
×
1回
×
* ただし授業で使用する
図書については貸出期
限日を指定できる。
1回
×
×
* ただし授業で使用する
資料については貸出期
限日を指定できる。
1回
1回
学部生
留学生
科目等履修生
プレ・グラデュエート・
ステューデント
聴講生
大学院生
教職員
一般(学外者)
1回
×
＊資料の貸出延長は、次の利用者の予約が入っていない場合に限ります。
(12) 返却
レファレンスデスクかブック・ポストに返却してください。
(13) 貸出の停止
返却期限を過ぎても返却しない図書があれば、延滞日数と同じ期間、貸出を停止されます。
貸出期限が同じ延滞図書が複数ある場合も同様とします。また、貸出期限が異なる延滞図書が複数ある
場合は延滞１件ごとの停止期間を合算した日数とします。
(14) 図書の弁償
紛失又は汚損若しくは破損された図書に関して、現物での弁償又は弁償金を徴収します。また、亡失図
書の弁償手続きが所定の期限までにされない場合には、留学、帰国、卒業等に関わる成績証明書の発行が
できない場合があります。
図書の種類
弁償の内容
弁償金の場合
洋 書
同一図書又は図書館が指定する同一内
容の図書で弁償
定価に手数料1000円を加えた金額で
弁償
和 書
同一図書又は図書館が指定する同一内
容の図書で弁償
定価に相当する金額で弁償
貴重書
図書館が購入古書を指定した場合は、
利用者は当該古書で弁償
古書の価格により図書館が指定する金
額で弁償
145
11. Active Learning Support Center (ALSC)
(Contact)
Director, Patrick Shorb
[email protected]
018-886-5987
The Active Learning Support Center (ALSC) is the chief learning support facility of AIU. During the
school year, the ALSC offers students a wide array of academic workshops, tutorials, personal
consultations, speaking events, and other activities designed to encourage learner autonomy and
self-efficacy. Students also have access to a variety of books, printed work, multi-media materials
and e-learning tools to facilitate self-directed study. The current ALSC staff is comprised of faculty
members --a center director and coordinators for the LDIC, AAC, and ACSC― an office manager,
administrative staff members and a number of student staff.
11-1. Language Development and Intercultural Studies Center (LDIC)
(Contact)
Coordinator, Joe Sykes
[email protected]
018-886-5947
LDIC
[email protected]
018-886-5815 / 5914
11-1-1. Mission
The role of the LDIC is to provide opportunities for students to learn what they want, in the way that
suits them best. More specifically the LDIC aims to provide: a) an enjoyable, constructive, intercultural learning space; b) materials and facilities for self-directed learning; c) opportunities for
learning with peers; d) professional guidance in key academic skills. The primary focus of the LDIC
is foreign language development and communication skills, but opportunities for self-directed
learning extend to other subjects within the liberal arts.
11-1-2. Learning Resources
The LDIC has a wide selection of the learning resources.
Number of Languages available: 41
Arabic
Cambodian
Cantonese
Chinese
Czech
Danish
Dutch
English
Estonian
Finnish
French
German
Greek
Hebrew
Hindi
Hungarian
Indonesian
Italian
Japanese
Korean
Latin
Latvian
Lithuanian
Malay
Maltese
Mongolian
Norwegian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Tagalog
Taiwanese
Tamil
Thai
Turkish
Vietnamese
Proportions of Languages
English
62%
Spanish
3%
Japanese
Russian
15%
French
6%
2%
Others
6%
Proportions and Languages by Resource Type
Type of Resources
Ratio
Language
DVD
41
16
4 Skills Textbook
41
38
Reading for Pleasure Book
9
4
Test Preparation Textbook
5
6
Listening Speaking Software
2
32
Magazines
2
2
146
Korean
6%
11. 能動的学修支援センター
(問い合わせ)
ディレクター Patrick Shorb
[email protected]
018-886-5987
グローバル人材育成補助事業の一環として、2013年秋、従来の言語異文化学修センター（LDIC）および
学修達成センター（AAC）に加え、アカデミック・キャリア支援センター（ACSC）を開設、これら３つの
センターを総称し能動的学修支援センターとして図書館棟2階に開所しました。能動的学修支援センターで
は、学生の主体的かつ能動的学修意欲を高め支援するための様々な取組みを実施します。
能動的学修支援センター（ALSC）は本学において学修支援を行う主たる施設です。在学生に対し、学業
に関するワークショップ、個別指導、個別相談、各種イベント等、自律学習及び自己達成感を涵養するため
に幅広い支援を提供します。これらの支援に加え、学生達は多様な形態の学習教材から選び主体的に学習を
進めることができます。能動的学修支援センターは、センター長、LDIC、AAC、ACSCを担当するコーデ
ィネーター、センターを管理する職員数名と学生スタッフで運営されます。
11-1. 言語異文化学習センター（LDIC）
(問い合わせ)
コーディネーター Joe Sykes
[email protected]
018-886-5947
LDIC
[email protected]
018-886-5815･5914
11-1-1. 理念
言語異文化学修センター(LDIC)は、学生が自主的に個々の学び方に最も適した形で学修するために、以下
の環境を提供することを目的とします。a) 異文化を楽しく積極的に学べる場、b) 自律学修のための教材と
施設、c) 学生同士が学び合う場、そしてd) 学業において求められる能力の専門的指導。LDICには、主に外
国語およびコミュニケーション能力の向上のために支援を行いますが、ここで提供される自律学修の機会は、
外国語、コミュニケーション力の修得にとどまらず、リベラル・アーツの広い学問分野にも役立ちます。
11-1-2. 学習教材
豊富な教材から目的に合ったものを選び学習できます。
言語数：41
アラビア語
イタリア語
インドネシア語 英語
エストニア語
オランダ語
韓国語
広東語
カンボジア語
ギリシャ語
スウェーデン語
スペイン語
スロベニア語
スワヒリ語
タイ語
台湾語
タガログ語
タミール語
チェコ語
中国語
デンマーク語
ドイツ語
トルコ語
日本語
ノルウェー語
ハンガリー語
ヒンディー語
フィンランド語
フランス語
ベトナム語
ヘブライ語
ポーランド語
ポルトガル語
マルタ語
マレー語
モンゴル語
ラテン語
ラトビア語
リトアニア語
ルーマニア語
ロシア語
フランス語
6%
その他
6%
言語比率
英語
スペイン語
62%
3%
日本語
ロシア語
15%
2%
147
韓国語
6%
11-1-3. Facilities
Room and Space
Number of Space Capacity
Function
Multi-purpose Room
6 rooms
8/room
Equipped with a PC with internet connection,
Skype, region-free DVD player, white board
and access to the BBC World satellite channel.
Rooms 4 and 5 may be combined for a larger
group.
Speaking Room
12 rooms
2/room
Equipped with a PC with internet access and
region-free DVD players. With popular
RosettaStone software and Pronunciation
Power, or e-learning systems such as English
Central, a user can practice listening, speaking
and pronunciation.
DVD Booth
16 booths
1/booth
Equipped with a region-free DVD player to
view DVDs produced in any country and the
BBC World satellite channel.
Study Booth
4 booths
1/booth
Quiet space faced to with windows. Two
booths are equipped with PC.
Study Space
3 tables
6/table
May be used for individual and group studies
Reading Lounge
24 seats
24
This area provides comfortable reading space
in which users can enjoy reading while
listening to a CD. Portable CD players are
available at the counter.
11-1-4. Room Reservations
Multi-purpose Rooms ※1
Speaking Rooms
Study Booth
Reservation
Sign-up
How to reserve
Necessary
Not necessary
ATOMS
Recommended
Necessary
At the counter
Time of use
90 min. ※2
※1 Multi-purpose Room may be used by a group of more than 3 people except for a Conversation
Partner session.
※2 Maximum time of use is 90 minutes; however it may be extended by 30-minute block when
there is no other reservation.
11-1-5. Course Support
1. EAP classes
As a part of EAP classes, EAP students do self-study for designated hours in the LDIC. The LDIC
records students’
study time, helps students find and choose learning materials and assists in using
them. At the request of teachers, learning materials may be reserved for a class at the counter.
2. Foreign language practice courses
LDIC also supports foreign language practice courses helping students find and choose learning
materials, use equipment and facilities and manage their study time. At the request of teachers,
learning materials may be reserved for class work at the front counter.
11-1-6. Resource Database
Database of all resources in the LDIC are available on the OPAC system.
148
種類別教材比率・言語数
教材種類
％
言語数
DVD
41
16
４技能別教本（CD付）
41
38
9
4
書籍
語学検定試験教材
5
6
スピーキング・リスニングソフト
2
32
その他
2
2
11-1-3. 設備
数
部屋・スペース
収容人数
機能
多目的ルーム
６室
８／室
スピーキングルーム
12室
２／室
DVDブース
16席
１／席
マルチ・リージョンDVDプレーヤーを設置。輸入版DVD
およびBBCの視聴が可能。
スタディブース
４
１／室
窓に面したブース。２席にPC設置。
スタディテーブル
３テーブル ６／テーブル 個別・グループ学習に利用できます。
リーディングラウンジ
24席
24
PC（インターネット接続）、Skype、マルチ・リージョン
DVDプレーヤー、BBC放送、ホワイトボードを設備して
います。輸入版DVDの視聴が可能。グループ学習のほか
スカイプミーティング、少人数の授業、ワークショップ、
会話パートナー等に利用できます。
PC（インターネット接続）、LEDスタンドライトを設備。
Rosetta Stoneなどのソフトウェアを利用し、リスニング、
スピーキング、発音の練習が可能。
書籍に付属のCDを聴きながらリーディングとリスニング
の学習が可能。
11-1-4. ルーム予約
多目的ルーム ※１
スピーキングルーム
スタディブース
予約
カウンターでの受付
予約方法
必須
不要
ATOMS
推奨
必要
カウンター
利用時間
90分 ※２
授業などで使用する場合は予約をお勧めします。
※１ 多目的ルーム利用人数は会話パートナーを除き原則３名以上です。
※２ 利用時間は、次に予約が入っていない場合、カウンターにて３０分単位で延長が可能です。
11-1-5. 授業のサポート
１．EAP
自主学修時間の管理、教材の選択、ソフト・設備の使い方のサポートを行います。授業の課題で教材、設
備を使用する場合、カウンターで予約することができます。
２．外国語実践科目
自主学修時間の管理、教材の選択、ソフト・設備の使い方のサポートを行います。授業の課題で教材、設
備を使用する場合、カウンターで予約することができます。
11-1-6. 教材検索
オンライン閲覧目録システム（OPAC）にて全ての教材を検索できます。
http://web.aiu.ac.jp/library/
149
11-1-7. Lending Policy
Lending
Undergraduate students
Books, Textbooks,
Graded Readers Books, 1 week
Test prep textbooks
DVD, CD, CD-ROM
In-house use only
Newly arrived materials
In-house use only
Graduate students,
faculty & staff
For class/research purposes,
materials may be lent out for a
longer period. Please ask staff.
Number of items which
may be lent out
One item
EAP students may borrow up to two
books including one graded
readers’
book and other book.
Extension of Lending
3 days
Lending period may be extended
when there is no reservation for the
material. Please request at the front
desk.
Overdue
Lending will not be permitted for two
weeks if an item becomes overdue
twice in the same semester/term.
For class/research purposes,
materials may be lent out for a
longer period. Please ask staff.
・ Language test preparation textbooks are available for check-out if there are more than two
copies.
・Please tell or show your ID number at the counter when you use a material.
11-1-8. Services
1. Purchase of Resources
If there is any learning material you would like the LDIC to have, please put a request card in the
Request Box or request at the counter or by email.
2. Reservation of Resources
A learning material may be reserved for a class at the request. Please request at the counter or by
email.
3. Copying of DVD/CD
For a class, the LDIC may make a copy of a DVD/CD at the request of a faculty member. Please
consult at the counter or by E-mail.
4. Lending of Equipment
The following equipment may be lent out of the LDIC for academic activities by prior arrangement.
Lending period is two days. Please consult at the counter or by E-mail.
Equipment
Lending Period
Skype camera and microphone for a group meeting
In-house use only
Video camera with a tripod
Projector
2 days
CD Player
150
11-1-7. 教材の貸出
学部生
書籍・学習教材
Graded Readers Books １週間
貸 語学検定教材
出 DVD, CD, CD-ROM
館内使用のみ
新着教材
貸出数
延長
延滞
大学院生・教職員
個別に対応します。カウンター
でご相談ください。
館内使用のみ
１人１冊
EAP生には、Graded Readersとその
他の書籍各１冊、計２冊まで貸し出し
ます。
３日間
次の貸出予約が入っていない場合に限
り可。
必ず事前に、カウンターまたはメール
で連絡をお願いします。
個別に対応します。カウンター
でご相談ください。
学期内に２回延滞があった場合、２週
間貸出停止となります。
・語学検定教材は、２冊以上ある場合に限り貸し出します。
・教材を使用または貸し出しする際は、カウンターでＩＤ番号の提示が必要です。
11-1-8. その他のサポート
1. 教材購入
購入してほしい教材がある場合は所定の用紙に記入し、カウンターに提出してください。蔵書の構成およ
び予算を考慮の上、購入を決定します。
2. 教材予約 授業で教材を使用する場合、予約が可能です。カウンターで申し込んでください。
3. DVD・CD複製作成
授業、研究等で使用する場合、著作権法の範囲内でDVD・CDを複製します。カウンターまたはメールで
お問い合わせください。
4. 機材貸出
授業、課題等に使用する場合に次の機材を貸し出します。事前に予約が必要です。
機材
貸出期間
スカイプ用カメラ・グループミーティング用マイク
館内使用のみ
ビデオカメラ三脚付
プロジェクター
２日
CD Player
151
11-1-9. Workshops and Events
The LDIC offers various events and services to assist students in learning more effectively and
developing their language and communication skills.
1. Key Skills Workshops
Key skills workshops are workshops, led by AIU faculty members, that focus on key academic and
study skills, such as vocabulary learning or presentation skills. Workshops are held periodically
through the spring and fall semesters. All members of the AIU community are welcome.
2. Foreign Language Conversation Partners (FLCP)
Using the Foreign Language Conversation Partners service, members of the AIU community can
book private foreign conversation practice sessions with fluent speakers of several languages,
including, but not limited to, English, Japanese, Chinese, Russian and French. Conversation
Partners are volunteer international and JLT graduate students. Appointments can be made online,
throughout the year.
3. Peer-Learning Circles
The LDIC facilitates and supports peer-learning circles in a number of subject areas.
4. Guest Speakers
The LDIC invites guest speakers to hold workshops and lectures about learning and communication
skills, once or twice a year. Recent topics have included presentation skills and debating skills for
the real world.
11-1-10. Service Hours
Monday - Friday
Spring & Fall Semester
11:00-21:00
Winter Program
10:00-19:00
August & March
10:00-17:30
Saturday
13:00-19:00
Sunday & Holidays
Closed
Closed
*Closed on national holidays and New Year’
s holidays. The schedule is subject to change. It will be
announced on the website and by email. The LDIC is also open to the public.
11-2. Academic Achievement Center (AAC)
(Contact)
Coordinator, Rachael Ruegg
[email protected]
018-886-5821
AAC
[email protected]
018-886-5815･5914
11-2-1. Mission
We are an independent, student-oriented learning community at AIU. Our goal is to support
students in their efforts to develop their academic skills and realize their potential for self-directed
learning. We believe our greatest resource is our students: When tutors support and challenge their
peers in an atmosphere of mutual respect and caring, we all benefit.
11-2-2. Services
The Academic Achievement Center (AAC) supports students in their academic endeavours through
peer mentoring services. Tutors, who are also students, offer guidance based on their own success
as a student in order to allow tutees to exercise their academic ability to its maximum potential. The
following services are offered by peer tutors in the AAC:
●
One-to-one tutoring sessions
●
The Learning Advisor service
●
Intensive Saturday Boot Camps
152
11-1-9. ワークショップ・イベント
1. キースキルズ・ワークショップ
キースキルズ・ワークショップは、語彙力、プレゼンテーション、批判的思考法など学業で必要なスキル
を強化する分野をテーマに、本学の教員により各学期実施されます。 学生だけではなく教職員も参加が可能
です。
2. 外国語会話パートナー
外国語会話パートナーは、外国語を学修する学生、教職員のために、ボランティアの留学生および日本語
教育実践領域の大学院生が提供する１対１の会話サポートです。英語、中国語、ロシア語、フランス語他、
様々な言語について、ボランティアの学生達がLDIC内で会話のサポートを行います。利用にはオンライン
で事前の申し込みが必要です。学期のはじめにメール等で案内します。
3. 学生主導の学修活動
LDICでは様々な分野について学生同士が自主的に学べる活動を実施します。
4. ゲストスピーカー
外部講師を招き、プレゼンテーション、ディベートなど実践に役立つスキルを学ぶワークショップ、講演
会を開催します。
11-1-10. 開館時間
月-金
春・秋学期
11：00-21：00
冬期プログラム
10：00-19：00
8月・３月
10：00-17：30
土曜日
13：00-19：00
日曜日・祝日
閉館
閉館
※祝日、お盆、年末年始閉館。スケジュールは変更になる場合があります。その場合は、メール等で案内し
ます。
※LDICは一般の利用者にも開放されています。
11-2. 学修達成センター (AAC)
(問い合わせ)
コーディネーター Rachael Ruegg
[email protected]
018-886-5821
AAC
[email protected]
018-886-5815･5914
11-2-1. 理念
学修達成センター(AAC)は、学生のための学修コミュニティです。学業における能力を伸ばし主体的に学
ぶ力を引き出すための支援を行うことを目的としたセンターです。AACの最大の資源は学生です。学生が互
いに尊重し思いやりを持って接し、チューターの学生が仲間の学生の目標達成のために支え共に課題に取り
組む時、全員がその成果を共有することができます。
11-2-2. サポート内容
AACでは、得意な分野で一定の成績を修めた学生がチューターとして個別の助言サポートを行い、AACを
利用する学生がそれぞれの能力を最大限に発揮できるように支援します。AACが提供するサポートは次のと
おりです。
●
個別学修支援
●
ラーニング・アドバイザー
●
土曜日集中ブート・キャンプ（ワークショップ）
153
11-2-3. Tutoring Subjects
●
Academic Reading
●
Academic Writing
●
Academic Presentations
●
TOEFL ITP, TOEFL iBT, IELTS
●
Mathematics for Liberal Arts
●
Algebra
●
●
●
●
●
●
Calculus
Statistics
Biology
Micro- and Macro-economics
Accounting
Japanese course support
11-2-4. Use of the AAC
Students wishing to receive tutoring may make appointments online five days in advance. The
student will hear from an assigned tutor to confirm the first meeting by email. How to make an
appointment will be announced by email at the beginning of each semester.
Length of tutoring session
60 minutes
Number of tutoring sessions per week
Up to two
TOEFL-ITP, iBT, IELTS Support
TOEFL/IETLS support is available only for degree-seeking students. Number of tutoring sessions a
student may receive in a week varies by the following conditions.
Condition
Session/week
1. EAP 3 students who are not taking EAP TOEFL workshop in the
subject for which they request TOEFL/IELTS support at AAC
None
2. EAP 1 or 2 students
3. EAP 3 students who are taking EAP TOEFL workshop in the same
section for which they request TOEFL/IELTS support at AAC
Once
4. Students who have already achieved over 550 on TOEFL ITP or
equivalent score in other tests
5. EAP 3 students taking only one class or have completed in EAP, or
students who have finished EAP, however have still not achieved 550
on TOEFL-ITP or equivalent score in iBT or IELTS yet
Twice
11-2-5. The Learning Advisor service
In addition to tutoring, writing and algebra tutors called Learning Advisors provide appointment-free
academic support daily on the following schedule. It’
s friendly support for students who don’
t have
time to use the AAC regularly and/or need assistance before assignment deadlines or tests.
Subject
Writing and Algebra
Schedule
Spring and Fall Semester
Writing
Algebra
Monday-Thursday
Tuesday and Thursday
17:00-18:00
17:00-18:00
Place
Learning Advisor Desk in the LDIC
How to use
No appointment needed. Sign up at the desk.
154
11-2-3. 個別学修支援分野
●
アカデミック・リーディング
●
アカデミック・ライティング
●
アカデミック・プレゼンテーション
●
TOEFL ITP, TOEFL iBT, IELTS
●
教養数学
●
代数学
●
●
●
●
●
●
微積分
統計学
生物学
ミクロ・マクロ経済学
会計学
日本語科目
11-2-4. 利用方法
個別学修支援を利用する場合は、希望日の５日前までにオンラインで予約の申し込みが必要です。申込み
後、担当するチューターより予約を確認する連絡がメールで届きます。予約方法については、各学期の始め
にメールにより周知されます。
時間／回
60分
回数／週
２回
TOEFL-ITP・iBT・IELTSサポート
TOEFL・IELTSのサポートのサポートは、正規学生が対象となります。次の条件により１週間に受けら
れるセッションの回数が異なります。
条件
回数／週
1. EAP３の学生でAACでサポートを希望するTOEFL-ITPのセクション（リ
ーディング、文法）について、EAPで提供されるTOEFLワークショップの
同じセクションを履修していない
０
2. EAP１および２の学生
3. EAP３の学生でAACでサポートを希望するセクション（リーディングまた
は文法）について、EAPで提供されるTOEFLワークショップの同じセクシ
ョンを履修している
１
4. TOEFL-ITP 550点またはその他の試験で相当の点数に達している
5. EAPで１クラスのみ再履修している、またはEAP修了後、TOEFL-ITP
550点またはその他の試験で相当の点数に達していない
２
11-2-5. ラーニング・アドバイザー
ラーニング・アドバイザーは、AACのライティングおよび代数学担当のチューターが平日毎日１時間、締
切直前の課題および試験の準備などについて助言を行うサポートです。事前の予約は必要ありません。
分野
ライティング、代数学
実施期間
春秋学期
曜日・時間
ライティング 月曜日－木曜日 17:00-18:00
代数学 火曜日・木曜日 17:00-18:00
場所
LDIC内ラーニング・アドバイザーデスク
利用方法
予約不要、ラーニング・アドバイザーデスクで受付
155
11-2-6. Boot Camps
Half-day workshops, Boot Camps are offered for students who would like to have intensive support
in areas below each semester.
Subject
Writing, TOEFL-ITP, Presentation
Schedule
Spring and Fall Semester
Half-day on a Saturday
Place
Multi-purpose Rooms in the LDIC
How to use
Register online
11-2-7. How to Become a Tutor
The AAC accepts applications for tutors in the beginning of Spring and Fall semester. Tutors are
hired through the following process.
1. Submit the following documents
All subjects
1) Application form, 2) Letter of Recommendation, 3) Transcript
TOEFL/IELTS
Copy of test score sheet
Writing
Writing sample
2. Complete the one-day training workshop or CCS110 Tutoring course.
3. Observe a tutoring session and submit an observation form.
4. Conduct a practice session.
5. Interview with AAC Coordinator.
6. Start tutoring.
11-2-8. Hours of Operation
After Add/drop week until
a day before final week
Monday - Friday
Spring and Fall Semester
11:00-20:30
Winter Program
11:00-18:30
August & March
Saturday
Sunday & Holidays
13:00-18:30
Closed
Closed
11-3. Academic Career Support Center (ACSC)
(Contact)
Coordinator (Interim), Patrick Shorb
[email protected]
ACSC
[email protected]
018-886-5987
11-3-1. Purpose
The ACSC provides support to undergraduate students who plan to or consider studying at the
graduate level. This support complements the academic guidance of relevant faculty specialists. In
the past, the ACSC has assisted students in successfully applying to graduate programs across a
range of disciplines and fields, both within Japan and overseas.
11-3-2. Content of Support
1. Consultations by Coordinator
The ACSC provides either one-to-one or group-based consultations to students. Consultations
could include such topics as:(1) clarifying consultees’
career aspirations and academic interest; (2)
advice on how to finance graduate school; and (3) technical advice on developing a statement of
purpose and a CV. The ACSC expects students to reach out to relevant AIU faculty for subjectspecific knowledge, expertise and guidance.
156
11-2-6. 土曜日集中ブート・キャンプ（ワークショップ）
ブート・キャンプは、土曜日に分野別に行う集中ワークショップです。課題の提出締切、試験前に合わせ
て、チューターが集中的に効果的な学習方法、対策についてアドバイスをします。
分野
ライティング、TOEFL-ITP、プレゼンテーション
実施期間
春秋学期
曜日・時間
土曜日半日
場所
LDIC多目的ルーム
利用方法
オンライン（回毎に学内に周知します）
11-2-7. チューターになる
春・秋学期の始めに、チューターの募集を行います。採用の手順は次の通りです。
１）申請書類をLDICのカウンターに提出
分野共通
①申請書 ②教員の推薦状 ③成績証明書
TOEFL/IELTS
テスト結果のコピー
ライティング
エッセイのコピー
２）１日研修会またはCCS110を修了
３）先輩チューターの個別学修支援セッション見学・レポート提出
４）初回セッション実施・先輩チューターによるセッションの観察
５）教員コーディネーターによる面談
６）採用、個別学修支援セッション正式開始
11-2-8. 個別学修支援時間
Add/Dropウィーク翌日から
期末試験ウィーク前日まで
月曜日－金曜日
春秋学期
11:00-20:30
冬期プログラム
11:00-18:30
８月・３月
土曜日
日曜日・祝日
13:00-18:30
閉館
閉館
11-3 アカデミック・キャリア支援センター（ACSC）
(問い合わせ)
コーディネーター（臨時）Patrick Shorb
[email protected]
ACSC
[email protected]
018-886-5987
11-3-1. 目的
アカデミック・キャリア支援センターは大学院進学を検討・予定している学部学生に対して、他の教員に
よる指導を補完するかたちでの支援を行います。同センターの支援により、これまで数多くの学生がさまざ
まな分野で国内外の大学院への進学を果たしました。
11-3-2. 支援内容
１．進学相談
進学相談については個別、グループいずれに対しても応需します。相談例には、①相談者の進路目標や
関心分野の明確化、②予算や奨学金制度、③研究計画書や履歴書作成に対する非学術面からの助言・支援
157
2. Ad-hoc Lectures and Workshops
In each semester, the ACSC organizes a number of special lectures and workshops to support
students who seek higher degrees in a specific discipline as well as to enhance students’
understanding of the merit of postgraduate education in terms of career development.
1) High-level Professionals Special Lecture Series
The ACSC has invited several guest speakers who have graduate qualifications and have expertise
in various fields. Some of them focused on specific sectors of their expertise such as international
co-operation and economic development. Some gave talks on more generic issues such as
graduate career development. The ACSC plans to expand the topics of its High-level Professionals
Special Lecture Series to other fields/sectors in accordance with students’interest.
2) ACSC Lecture Series
The ACSC Coordinator, often in collaboration with other faculty members and students, also offers
extra-curricular lectures and/or workshops aimed at: (1) enhancing students’motivation to pursue
further study at the graduate level, (2) providing students with hands-on information on graduate
education in various subjects and regions as well as scholarship opportunities and (3) practical
advice on graduate school entrance exams (e,g, GRE and GMAT) and application essays.
3) Graduate School Visits
In the past year, the ACSC hosted other Japanese graduate schools offering their graduate
admission fairs and/or information sessions at AIU. The ACSC might organize a limited number of
graduate visits in the future
11-3-3. Using the ACSC
The ACSC keeps a stock of graduate prospectuses from universities in Japan and overseas. Anyone
who desires can visit the ACSC and peruse them. Increasingly, the ACSC will also develop a digital
library available through ATOMS. The Center will provide links to key graduate programs
recommended by AIU faculty members.
11-3-4. Consultation Hours
The ACSC Coordinator is available for consultation by appointment. No appointment is needed for
consultation during the walk-in hours, i.e. Monday, Tuesday and Wednesday 15:00–16:00. Please
leave a message with the ACSC’
s door or the LDIC’
s desk when the Coordinator is absent.
Monday–Wednesday
15:00 to 16:00 for spring and fall semesters
(or by appointment).
Note: The consultation hours are subject to change.
11-3-5. Record of Graduate School graduates advanced to:
London School of Economics and Political Science (LSE), Australian National University, Lund
University, University of Kent/University of Athens, Science Po., Paris, Carnegie Mellon University,
National Taiwan University, Seoul National University, Hokkaido University, Tohoku University,
University of Tsukuba, University of Tokyo, Tokyo University of Foreign Studies, Tokyo University of
Agriculture and Technology, Nagoya University, Kyoto University, Ritsumeikan University, Kobe
University, Hiroshima University, Akita International University
N.B.: AY2014 graduates have been admitted to (as of March 2015):
Goldsmith College, University of London, School of Oriental and African Studies, University of
London (3 students), University of Bristol, University of Essex, University of Leeds, University of
Nottingham, University of Sussex (3 students), University of York (UK), International Institute of
Social Studies (ISS) the Hague, Science Po., Paris, Seoul National University, University of Tokyo
(2 students), Waseda University, Portland State University, Georgetown University
158
などが含まれます。専門分野に特化した助言や指導はACSCとしてしかねますので、本学の他の教員にお
尋ねください。
２．特別講演・臨時講習会
春・秋学期には大学院での学修・研究、そして進学によって拓かれるキャリア展望などを深く理解して
もらうべく、複数のイベントを開催しています。
１）高度専門職業人特別講演シリーズ
修士号や博士号保持者で、第一線で活躍している高度専門職業人をゲスト講師として招き、大学院で
の生活や研究、そして大学院進学後の多様なキャリア形成についてさまざまな角度から理解を図ります。
過年度は国際協力や経済開発の領域で活躍する国際公務員や、国内外の大学で教鞭をとる大学教員やキ
ャリア支援の専門家に講演をお願いしてきました。今後、本シリーズでは学生の関心を重視したうえで、
より多様な職業・専門の方をゲスト講師として招く予定です。
２）ACSC講習会シリーズ
講習会は各学期とも非定期で開催されます。そこではACSCコーディネーターが中心となり、次のよ
うな内容の講習等を行います。①院進学前の準備や進学後の学修・研究・進路を紹介するとともに、進
学への動機づけを高める。②学内の教員や学生、本学の卒業生などをゲストスピーカーとして招き、国
や地域・分野横断的な大学院進学、そして奨学金取得の経験や情報を共有する。③GREやGMATをはじ
めとした大学院進学に必要な試験対策を行う。
３）他大学院による入学説明会等
昨年度は国内の複数の大学院が、本学にて大学院入学説明会等を開催しました。今後も回数は未定で
すが開催を検討しています。
11-3-3. センターの利用
ACSCでは国内外の大学院案内を配架しています。開室時間内の閲覧も自由です。今後はATOMSに電子
資料ライブラリーを整備し、本学の教員が薦める大学院や研究科へのリンク先を掲載する予定です。
11-3-4. 開室時間
開室時間内は以下のとおりです。相談にはACSCコーディネーターが応じます。下記の時間以外での相談
には予約が必要です。コーディネーターが不在の際は、ACSCの入口またはLDICのカウンターに伝言を残し
てください。
春・秋学期
月曜－水曜
15:00– 16:00
注：開室時間は変更になる場合もあります。
11-3-5. 進学先一覧
ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス大学院、オーストラリア国立大学大学院、ルンド大学大学院、
カーネギーメロン大学大学院、国立台湾大学大学院、ソウル国立大学大学院、北海道大学大学院、東北大学
大学院、筑波大学大学院、東京大学大学院、東京外国語大学大学院、東京農工大学大学院、名古屋大学大学
院、立命館大学大学院、神戸大学大学院、広島大学大学院、国際教養大学大学院
2014年度大学院合格実績（2015年3月末現在）
ロンドン大学大学院東洋・アフリカ研究学院（3名）、ロンドン大学大学院ゴールドスミス・カレッジ、サ
セックス大学大学院（3名）、エセックス大学大学院、ブリストル大学大学院、ノッティンガム大学大学院、
リーズ大学大学院、英国ヨーク大学大学院、オランダ・エラスムス大学大学院国際社会科学研究所、パリ政
治学院、ソウル大学大学院、東京大学大学院（2名）、早稲田大学大学院、ポートランド州立大学大学院、ジ
ョージタウン大学大学院
159
12. Career Support
Contact Office
Career Development Center
886-5994
The development of any person’
s career goes on over the course of his lifetime. From this point of
view, CDC’
s assistance is not limited to matching individuals and job opportunities but to help
students build their appropriate career awareness and skill.
The word‘Career’means internal and external development through experiencing jobs and playing
various roles at the different career stages at the working place, home and communities.
CDC supports student awareness towards work through such activities as;
(1) Career Guidance and Counseling
In order to facilitate students’career development CDC assists students in their career planning
through both individual counseling and on and off campus guidance and seminar soon after
their admission.
(2) Internship
Through the internship, students will come to realize the reality of work and may know how the
organization functions and understand the importance of an ability to work together in a team.
Such experience will have a huge influence on his career selection and decisions.
An internship course at AIU is designated as an elective course for three (3) credits. Global
Career Challenge (GCC) is a part of AIU’
s effort to help students set their own career goals and
keep their motivations towards academic achievements higher. For detailed information on
internship, please refer to the Internship Guideline.
＊Students need to register for the course to receive credits. They Register in the semester that
they make the presentation of their Internship.
12-1. Career Development Center (CDC)
Career Development Center provides students with guidance on internship and job hunting as well
as other relevant information on career that they wish to pursue after graduation.
(1) Service Hours
Monday-Friday, 8:30-17:30
(2) Career Support Information
CDC provides timely information for the job search process to students as follows:
a) Files of a company’
s profile including its recruitment information.
b) Interviews File for the companies
There are a lot of company files which CDC’
s staff has actually visited and talked with
Human Resource staff.
c) Information on Internship
There are also alumni’
s reports of their internship.
(Only the files of the alumni who agree to disclose information can be accessed.)
d) CDC Library Collection
Books related to career design, economic magazines, guide books for job interviews/SPI.,
etc. are available to read.
e) Photocopying
Materials in the CDC’
s library can be copied within the limits of the copyright law for the
purpose of study and research.
160
12.キャリアサポート
(問い合わせ)
キャリア開発センター
886-5994
人の生涯にわたる発達という視点から、単なる就職や進路相談を越えて学生のキャリア意識形成をサポー
トします。（キャリアは仕事を中心として家庭や地域社会等における様々な発達課題や役割を含みます）本
学におけるその具体的な推進内容は次の二つです。
(1) キャリアガイダンス＆カウンセリング
個人のキャリア発達を促す観点から、全体で行うキャリアガイダンスや個別のキャリアカウンセリング
を入学の時点から進めていきます。学生は、キャリアは単なる就職探しではないことを理解するでしょう。
(2) インターンシップ
本学では「企業等体験実習(インターンシップ)」を奨励しています。学生は、在学中に各種企業や団体
等において、インターンとして就業体験をすることができます。本学では、この取り組みを「Global
Career Challenge（GCC）」と呼び、卒業後の進路について具体的な目標や意識を持って学んでいけるよ
う支援していきます。
（選択3単位）
インターンシップに関しては、別途配布する「インターンシップ・ガイドライン」に詳細が記載されてい
ます。 （注）インターンシッププレゼンを実施するセメスターに履修登録が必ず必要となります。
12-1.キャリア開発センター〔学生会館2F〕
キャリア開発センターでは、インターンシップや就職、進学に関することなど卒業後の進路選択に関わる
全般の相談業務を行います。
(1) 取扱時間 月∼金曜日 8:30∼17:30 (2) 利用方法
下記資料を取りそろえ、キャリアサポート情報を提供しています。積極的に活用してください。
a)企業ファイル・求人票
企業案内などの資料、求人票
b)企業訪問記録ファイル
多数の企業訪問記録
c)インターンシップ情報
先輩達のインターンシップ研修記録(閲覧に同意した学生分のみ閲覧可能)
d)キャリア形成・就職関連書籍・雑誌
キャリアデザイン関連本、業界研究本、企業に関する読み物、経済雑誌(日経ビジネス)、新聞、面接
/SPI対策本、公務員試験対策本、就職ジャーナル、会社四季報など(貸し出し可能)
e)資料複写
著作権法の範囲内で学習または、研究に利用する場合に限り、複写することが可能です。
161
12-2. Schedule for each career direction
year
3rd year
month
October
November ∼
December
January
February
Schedule for job hunting
Job-hunting Guidance
Individual counseling for job-hunting
Individual counseling for job-hunting
Job-hunting Guidance
Individual counseling for job-hunting
Individual counseling for job-hunting
Bus Trip to Tokyo
Entry to job-hunting websites
Job-Fair in major cities starts
March
Individual counseling for job-hunting
Company Presentations on campus start
Correcting Entry-Sheet / mock interview
4th Year
Individual counseling for job-hunting
April ∼
May
Company Presentations on campus
Company Presentations
Correcting Entry-Sheet / mock interview
Job-hunting Guidance after study abroad
June ∼
July
Individual counseling for job-hunting
Company Presentations on campus
Company Presentations
Correcting Entry-Sheet / mock interview
Selection Process by each company starts
August ∼ October
Unofficial offer employment from companies
Individual counseling for job-hunting
162
12-2. .就職・進学活動の流れ
年次
3 年次
月
10 月
11 月∼ 12 月
1月
2月
就職活動の流れ
就職ガイダンス
就職個別面談
就職個別面談
就職ガイダンス
就職個別面談
就職個別面談
バスツアー（東京）
エントリー開始
学外企業説明会（合同・個別）スタート
3月
就職個別面談
学内企業説明会（合同・個別）スタート
エントリーシート添削・模擬面接
4 年次
就職個別面談
4 月∼ 5 月
学内企業説明会（合同・個別）
各企業説明会
エントリーシート添削・模擬面接
留学帰国生就職ガイダンス
就職個別面談
6 月∼ 7 月
学内企業説明会（合同・個別）
各企業説明会
エントリーシート添削・模擬面接
採用試験開始
8 月∼ 10 月
内々定
就職個別面談
163
12-3. Company Presentations on campus
As a part of job-hunting support of Career Development Center, various kinds of seminars start in
January every year. It includes Company Presentations on campus by domestic and foreign
companies, which play a very important role for the decision of AIU student’
s job after graduation.
Through the seminar, the staff of the recruitment section from each company introduces “ the
mission and competence of the company”
, “the trend of the industry”
, “human recourses required
for the company”and so on.
−List of the companies having their company presentation at AIU in the past six years −
NIPPON STEEL ＆ SUMITOMO METAL CORPORATION, Mitsubishi Heavy Industries, Ltd., Kawasaki Heavy Industries, Ltd.,
Mitsubishi Materials Corporation, Nissan Motor Co., Ltd., Honda Motor Co., Ltd., Meiji Co., Ltd., Komatsu Ltd., Kao
Corporation, Sumitomo Metal Mining Co., Ltd., DUNLOP SPORTS CO., LTD., Fuji Xerox Co., Ltd., Asahi Kasei Corporation,
TOSHIBA Corporation, Sony Corporation, Kobe Steel, Ltd., Nisshin Seifun Group Inc., Kikkoman Corporation, JGC
Corporation, ASAHI GLASS CO., LTD., Toray Industries, Inc., JX Nippon Oil & Energy Corporation, KOKUYO Co.,Ltd., ASICS
Corporation, TAISEI CORPORATION, KAJIMA CORPORATION, CHUBU Electric Power Co.,Inc., Mitsubishi Corporation,
Sumitomo Corporation, Marubeni Corporation, Sojitz Corporation, Metal One Corporation, Bank of Japan, Sumitomo Mitsui
Banking Corporation, Nippon Yusen(NYK LINE), Mitsui O.S.K. Lines, Ltd., All Nippon Airways Co., Ltd., Japan External Trade
Organization(JETRO), Akita Prefecture
12-4 Record of official Job offer for AIU Students（in the past 8 years.）
−Companies and other agencies−
NIPPON STEEL ＆ SUMITOMO METAL CORPORATION, Mitsubishi Heavy Industries ,Ltd., Kawasaki Heavy Industries,Ltd.,
Mitsubishi Materials Corporation, Nissan Motor Co.,Ltd., TOYOTA MOTOR CORPORATION, Suntory Beverage & Food
Limited, Meiji Co.,Ltd., Asahi Kasei Corporation, Komatsu Ltd., Meiji Seika Pharma Co.,Ltd., Toray Industries,Inc., Kao
Corporation, Bridgestone Corporation, Sumitomo Metal Mining Co.,Ltd., Mitsubishi Electric Corporation, Hitachi,Ltd.,
FUJIFILM Corporation, Fuji Xerox Co.,Ltd., TOSHIBA Corporation, Takeda Pharmaceutical Company Limited, Sony
Corporation, Kobe Steel,Ltd., ASAHI GLASS CO.,LTD., Kikkoman Corporation, Nisshin Seifun Group Inc., Mitsubishi
Chemical Corporation, Nichirei Corporation, MITSUI MINING & SMELTING CO.,LTD., JX Nippon Oil & Energy Corporation,
JGC Corporation, Hisamitsu Pharmaceutical Co.,Inc., Dowa Holdings Co.,Ltd., IHI Corporation, JFE Steel Corporation, Canon
Inc., Fuji Electric Co.,Ltd., Toyo Engineering Corporation, Sharp Corporation , DAIHATSU MOTOR CO.,LTD., ECCO Retail
Japan Co.,Ltd., Johnson & Johnson K.K., Furukawa Electric Co.,Ltd., Sumitomo Electric Industries,Ltd., ASAHI
BREWERIES,LTD., Nintendo Co., Ltd., TDK Corporation, KOKUYO Co.,Ltd., NGK Insulators,Ltd., Philips Electronics
Japan,Ltd., ASICS Corporation, Panasonic Corporation, DUNLOP SPORTS CO.,LTD., Eisai Co.,Ltd., TAISEI CORPORATION,
Obayashi Corporation, KAJIMA CORPORATION, SHIMIZU CORPORATION, Mitsubishi Estate Co., Ltd, Tohoku Electric Power
Co.,Inc., CHUBU Electric Power Co.,Inc., Hokkaido Electric Power Co.,Inc., Mitsubishi Corporation, Sumitomo Corporation,
Marubeni Corporation, ITOCHU Corporation, Sojitz Corporation, Toyota Tsusho Corporation, Metal One Corporation, Shinsho
Corporation, JFE SHOJI TRADE CORPORATION, Nippon Steel & Sumikin Bussan Corporation, DAIICHI JITSUGYO CO.,LTD.,
IMANAKA LTD., Hankyu Hanshin Department Stores,Inc., KINOKUNIYA COMPANY, LTD., SEIKO WATCH CORPORATION,
UNIQLO CO., LTD., Bank of Japan, Japan Bank for International Cooperation, Japan Exchange Group, Inc., Sumitomo Mitsui
Banking Corporation, Japan Post Bank Co.,Ltd., The Bank of Tokyo-Mitsubishi UFJ, Ltd., Mizuho Financial Group, Inc.,
Morgan Stanley, Tokio Marine & Nichido Fire Insurance Co., Ltd., Sompo Japan Insurance Inc., Sumitomo Mitsui Trust Bank,
Limited, Nippon Yusen(NYK LINE), Mitsui O.S.K. Lines,Ltd., Central Japan Railway Company, All Nippon Airways Co.,Ltd.,
NIPPON EXPRESS CO.,LTD., HANKYU HANSHIN EXPRESS Co.,Ltd., A.P. Moller - Maersk A/S, Japan Broadcasting
Corporation, DENTSU INC., Nikkei Inc., The Asahi Shimbun Company, KYODO TELEVISION,LTD., BUNKASHA, Japan
Airport Terminal Co.,Ltd., NIPPON TELEGRAPH AND TELEPHONE EAST CORPORATION, IBM Japan,Ltd., MITSUBISHI
ELECTRIC BULIDING TECHNO-SERVICE CO.,LTD., Adways Inc., Hitachi Solutions East Japan,Ltd., SoftBank Mobile Corp.,
New Kansai International Airport Co., Ltd., Odakyu Electric Railway Co., Ltd., Hilton Worldwide, Hoshino Resort Inc., Japan
External Trade Organization(JETRO), Japanese Red Cross Society Osaka affiliate, Tokyo Dental College, Talent Education
Research Institute, Central Research Institute of Electric Power Industry, Air Traffic Controller, Central Research Institute of
Electric Power Industry, Air Traffic Controller, Ministry of Defense, Metropolitan Police Department, Chiba Prefectural Police,
Hiroshima Prefectural Police, Tottori Prefectural Police, Iwate Prefecture, Fukushima Prefecture, Yokohama city, Kitakami
City, Akita Prefecture, The Akita Bank,Ltd., The Hokuto Bank,Ltd., AKITA SAKIGAKE SHIMPO PRESS CO.,LTD., Akita
Broadcasting System, Akita Asahi Broadcasting., Cable Networks AKITA, Namiki Precision Jewel Co.,Ltd., TDK-MCC
Corporation, Akita Syurui Seizoh Co.,Ltd., GOYO ELECTRONICS CO.,LTD., HISHIAKI MOKUZAI CO.,LTD., KARIMOKU
AKITA, Grand Palace Kawabata , Nikaho City, Yurihonjo City,
−Teacher−
Iwate Prefecture, Ibaraki Prefecture, Fukui Prefecture, Gifu Prefecture
164
12-3. 学内企業説明会
2007年より就職活動支援の一環として、「就職セミナー」を開催しています。就職セミナーは、本学のキ
ャリア開発センターが中心となって県内外の企業に働きかけ、人事採用担当者様をキャンパスに招き、各企
業の「使命とコア・コンピタンス（強み）」、「業界の動向」、「求められる人材像」などを皆さんに紹介する
ユニークなプログラムです。
〈過去６年間の実績〉
新日鐵住金、三菱重工業、川崎重工業、三菱マテリアル、日産自動車、本田技研工業、明治、小松製作所、
花王、住友金属鉱山、ダンロップスポーツ、富士ゼロックス、旭化成、東芝、ソニー、神戸製鋼所、日清製
粉グループ本社、キッコーマン、日揮、旭硝子、東レ、JX日鉱日石エネルギー、コクヨ、アシックス、大成
建設、鹿島建設、中部電力、三菱商事、住友商事、丸紅、双日、メタルワン、日本銀行、三井住友銀行、日
本郵船、商船三井、全日本空輸、日本貿易振興機構（ジェトロ）
、秋田県
12-4. 進路先一覧（過去８年間の主な進路）
〈就職先〉
新日鐵住金、三菱重工業、川崎重工業、三菱マテリアル、日産自動車、トヨタ自動車、サントリー食品イ
ンターナショナル、明治、旭化成、コマツ、Meiji Seikaファルマ、東レ、花王、ブリヂストン、住友金属鉱
山、三菱電機、日立製作所、富士フイルム、富士ゼロックス、東芝、武田薬品工業、ソニー、神戸製鋼所、
旭硝子、キッコーマン、日清製粉グループ、三菱化学、ニチレイ、三井金属鉱業、JX日鉱日石エネルギー、
日揮、久光製薬、DOWAホールディングス、IHI、JFEスチール、キヤノン、富士電機、東洋エンジニアリ
ング、シャープ、ダイハツ工業、エコー・リテールジャパン、ジョンソン・エンド・ジョンソン、古河電気
工業、住友電気工業、アサヒビール、任天堂、TDK、コクヨ、日本ガイシ、フィリップス エレクトロニク
ス ジャパン、アシックス、パナソニック、ダンロップスポーツ、エーザイ、大成建設、大林組、鹿島建設、
清水建設、三菱地所、東北電力、中部電力、北海道電力、三菱商事、住友商事、丸紅、伊藤忠商事、双日、
豊田通商、メタルワン、神鋼商事、JFE商事、日鉄住金物産、第一実業、今中、阪急阪神百貨店、紀伊国屋
書店、セイコーウオッチ、ユニクロ、日本銀行、国際協力銀行、日本取引所グループ、三井住友銀行、ゆう
ちょ銀行、三菱東京UFJ銀行、みずほフィナンシャルグループ、Morgan Stanley、東京海上日動火災保険、
損保ジャパン、三井住友信託銀行、日本郵船、商船三井、ＪＲ東海、全日本空輸、日本通運、阪急阪神エク
スプレス、A.P.モラー・マースクAS、ＮＨＫ、電通、日本経済新聞社、朝日新聞、共同テレビジョン、ぶ
んか社、日本空港ビルデング、ＮＴＴ東日本、日本アイ・ビー・エム、三菱電機ビルテクノサービス、アド
ウェイズ、日立東日本ソリューションズ、ソフトバンク、新関西国際空港、小田急電鉄、ヒルトン・ワール
ドワイド、星野リゾート、日本貿易振興機構（JETRO）、日本赤十字社大阪府支部、学校法人東京歯科大学、
公益社団法人才能教育研究会、一般財団法人電力中央研究所、航空管制官、防衛省、警視庁、千葉県警察、
広島県警察、鳥取県警察、岩手県、福島県、横浜市、北上市、秋田県、秋田銀行、北都銀行、秋田魁新報社、
秋田放送、秋田朝日放送、秋田ケーブルテレビ、並木精密宝石、TDK-MCC 、秋田酒類製造、五洋電子、菱
秋木材、カリモク秋田、グランドパレス川端、にかほ市、由利本荘市
〈教員〉
岩手県、茨城県、福井県、岐阜県
165
Memo
166
Ⅴ 学生生活支援
Campus Life at AIU
Ⅴ
Ⅴ Campus Life at AIU
Contact Office
Division of Student Services
[email protected]
886-5934, 5935
1. General Policies
1-1. Student Status
(1) Change of Name, Address, Phone, Guarantor
In case of any changes in the current address name, phone number and/or registered address
of the student or the guarantor, please notify the Office of Student Affairs (hereafter referred to
as Student Affairs) by submitting a“ Report of Student Information Change” as soon as
possible.
(2) Resident Status of International Student
According to the new resident status control system effective from July 9, 2012, the old Alien
Registration system was abolished. With the new system, in place of Alien Registration Cards,
“Residence Cards”are issued to medium to long-term residents. If you have an Alien
Registration Card, please keep it since it is valid until your residency visa expires. Alien
Registration Card will be replaced with the residence card at visa extension or any other
procedure at the immigration office that requires the issuance of a residence card. It can also
be replaced with the residence card at the immigration office by your request. For further
information, please ask Student Affairs.
In order to confirm international students' resident status and provide necessary support for
them, Student Affairs keeps the photocopies of their passports (including residency visa) and
residence cards on/after their enrollment to AIU.
International students and students possessing foreign citizenship are required to visit Student
Affairs with their passports and residence cards within 2 weeks after their enrollment.
After the procedures are completed, please visit Student Affairs as soon as possible with your
passport (with the renewed residency visa) and residence card.
In addition, students with foreign citizenship must complete the necessary procedures during
their stay in Japan, according to the“Immigration Control and Refugee Recognition Act.”
The procedures of extension of period of stay, change of visa status and visa renewal, re-entry
permit, and permission to engage in activity other than that permitted under the status of
residence previously granted (for part-time jobs, etc.) are made at the Immigration Bureau. The
procedures about resident record are made at Municipal Offices (city, town, village offices).
The university asks the foreign students to pay full attention to the duration of stay and the visa
expiration date, and complete the procedure at least 2 months prior to the visa expiration date.
(3) Notice of Absence
If you miss a class for legitimate reasons such as illness or important family affairs, please
notify the instructor of the class ASAP. If the absence is longer than a week, a notice with the
appropriate attachment must also be submitted to the Division of Academic Affairs. If the
reason for the absence is an accident or illness, a certificate from a doctor, a certificate of the
accident or other proper document that proves the reason of the absence must be attached to
the notice.
(4) Leave of Absence
In case a student is unable to attend classes for more than two consecutive months for an
illness or other compelling reasons, the student can apply for a leave of absence of up to one
year. The student, after consultation with the academic advisor and the Dean of Students,
should submit an application form to Student Affairs. The leave of absence will be granted after
the application was approved by the President. While on leave of absense, student is unable to
receive services such as support for his/her job hunting.
168
Ⅴ
学生生活支援 (問い合わせ) 学生課学生支援チーム
[email protected]
886-5934、5935
1. 学生生活に関する基本事項
1-1. 学生の身分異動
(1) 氏名、住所、電話番号、保証人等事項の変更
在学中に、本人の住所、氏名、電話番号、本籍地等に変更があった場合、また、保証人（父母またはそ
れに代わる人）の住所、氏名等に変更があった場合は、学生等記録票に記入し、速やかに学生課へ届け出
てください。
(2) 外国人留学生の身分と在留
2012年７月９日施行の新しい在留管理制度により、以前の外国人登録制度は廃止されました。これに
より、中長期在留者が所持する「外国人登録証明書」に代わり、「在留カード」が交付されることとなり
ました。
現在の「外国人登録証明書」は、在留期間の満了日まで「在留カード」とみなされますので、引き続き
所持してください。また、在留期間更新等、在留カードの交付を伴う各種届出・申請の際に在留カードに
切り替えることになるほか、入国管理局で希望すれば在留カードに切り替えることができます。詳しくは、
学生課にお尋ねください。
学生課では、外国人学生の在籍確認と支援のために、入学後にパスポート（在留ビザを含む）と在留カ
ードのコピーを保管します。外国人留学生及び外国籍を持っている学生は、入学後２週間以内に、パスポ
ートと在留カードを持参して学生課を訪ねてください。
自分で、在留期間や許可期限に十分留意し、期限２か月前までに、更新・変更手続等を必ず取るようお
願いします。また、更新・変更手続後は、パスポートと在留カードのコピーを学生課へ持参してください。
また、外国人留学生は、日本滞在期間中、「出入国管理及び難民認定法」に従い、必要な手続を行わな
ければなりません。在留期間の更新や在留資格の変更等に関する手続、再入国許可や資格外活動許可（ア
ルバイト等）に関する手続は、入国管理局で行います。住居地に関する手続は、市役所、町村役場の窓口
で行います。
(3) 欠席
病気、家族の慶弔等、やむを得ない事由により講義を欠席するときは、その旨、講義担当教員に連絡し
てください。また、引き続き1週間以上欠席する場合は、講義担当教員に連絡するほか、教務課に欠席届
を提出してください。なお、傷病による欠席のときにあっては医師の診断書や事故証明書等、欠席を示す
書類の提出を求める場合があります。
(4) 休学
疾病その他やむを得ない事由により引き続き2ヶ月以上修学できない学生は、１年以内の休学を申請す
ることができます。休学のためには、アドバイザー及び学生部長に相談のうえ、「休学願」を学生課へ提
出し、学長の許可を得ることが必要です。また、休学中には、就職活動支援等のサービスを受けることが
できません。
169
●
●
●
●
●
●
About the procedure steps and the application deadline, please see the flow chart on page
174.
If the reason for the leave is an illness, a doctor's certificate should be attached to the
application.
In special cases, the leave of absence can be extended for up to one year. In case of
multiple leaves of absence, the total leave period may not exceed four years.
A leave of absence does not count toward a student's enrollment period at the university.
A leave of absence may be recommended to a student through the Special Advising Care
(SAC) system. For details, please see 4“Special Advising Care (SAC) System”(p.110).
About the tuition exemption during a leave of absence, please see 2-2 “ Reduction or
Exemption of Tuition Payment”(p.176).
■ Leave of Absence for international students whose residence visa status is“College Student”
If an international student whose status of residence is“ College Student” leaves the
country during a leave of absence without applying for re-entry or any other necessary
procedures at the immigration office, his or her residency status may get lost. To prevent
this, please consult Student Affairs before applying for the leave of absence.
(5) Reinstatement
● Upon the end of a leave of absence, there is no procedure necessary to return to the
university from the beginning of the next semester.
● The student can apply for an early return to the university when there is no longer reason to
continue the leave of absence. In this case, the student should submit the form“Request
for Reinstatement”to Student Affairs. The student will be allowed to return to the university
after the application was approved by the President.
(6) Transfer to Another University
When a student wishes to enroll or transfer to another university (or a university overseas) or
professional school or other school, he or she must submit a“ Transfer Request Form”to
Student Affairs, after consulting with his/her academic advisor and with Dean of Students. It is
necessary to receive approval from the President.
(7) Change of Major
A student wishing to change his/her major must receive approval from the President upon
application through the office of Academic Affairs and discussion at the Faculty Forum.
Transfer and status of acquired credits will be determined by the President after discussion at
the Faculty Forum.
(8) Expulsion
A student will be expelled from the university in the following cases:
a. The period of enrollment at the university exceeds eight years.
b. The total period of leaves of absence exceeds four years.
c. The student fails to pay tuition after receiving proper notification.
d. The student has passed away or has been missing for an excessive amount of time.
(9) Withdrawal from AIU
A student who wishes to withdraw from the university for reasons outside of the student's
control such as illness must submit a“ Withdrawal Request Form”to Student Affairs after
consulting with his/her academic advisor and with Dean of Students. It is necessary to receive
approval from the President. A student who transfers to another university/school will be
considered to have“transferred,”not“withdrawn.”
For information on leaves of absence recommended through the Special Advising Care (SAC)
system, please refer to the section on the SAC System.
170
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●
●
休学願提出の指定期日と手続のフローについては、
「休学等の申請手続」
（p.175）を参照してください。
傷病による休学の場合には、医師の診断書を添付する必要があります。
特別の事情がある場合は、1年を限度として休学期間の延長が認められますが、通算して4年を超えるこ
とはできません。
休学期間は在学年限に算入しません。
特別アドバイジングケア（Special Advising Care: SAC）システムにより、休学勧告をすることがあ
ります。詳しくはSACシステムの項目 (p.111) を参照してください。
休学中の授業料の扱いについては2-2「授業料の減免」(p.177)を参照してください。
■在留資格「留学」の外国人留学生の休学
在留資格「留学」で本学に在籍している外国人留学生が休学し出国する場合は、入国管理局で再入
国許可等、必要な手続をとらないと、出国中に在留資格を失う可能性があります。在留資格を失った
場合、本国から留学ビザを改めて取得しないと復学時に入国することができません。このような事態
を防ぐため、休学申請前に必ず学生課にお問い合わせください。
(5) 復学
● 休学期間が満了し、延長手続を取らない場合、休学期間後は自動的に復学となり、授業料納入と履修届
提出が必要になりますので注意して下さい。自動復学は学期の始めからのみとなります。次の学期初め
から復学する学生については、必要な申請手続はありません。
● 休学期間満了前に休学理由が消滅した場合、学生は「復学願」を学生課に提出し、教授会の議を経て学
長の許可を得ることにより、早期の復学が認められます。傷病による休学であった場合は、恢復を示す
医師の診断書が必要です。
(6) 転学
他の大学（または外国の大学）や専門学校等への入学または編入を希望する場合は、アドバイザー及び
学生部長に相談のうえ、
「転学願」を学生課に提出してください。転学には学長の許可が必要です。
(7) 転課程
本学において、他の課程への転属を希望する場合は、学長の許可が必要となりますので、教務課へ申請
してください。転課程を許可された者の履修済みの授業科目及び単位数の取り扱い並びに在籍すべき年数
については、学長が決定します。
(8) 除籍
学生が、次のいずれかに該当することとなった場合には、除籍となることがあります。
a. 在学年限が原則として8年を超えた場合
b. 休学期間が通算して4年を超えてもなお復学することができない場合
c. 授業料の納付を怠り、督促してもなお納付しない場合
d. 死亡した場合又は長期間にわたり行方不明となった場合
(9) 退学
疾病その他やむを得ない事由により学修継続が困難となり退学しようとする場合は、アドバイザー及び
学生部長に相談のうえ、「退学願」を学生課に提出してください。退学には学長の許可が必要です。なお、
他の大学へ転学される場合は、
「転学」扱いとなります。
また、特別アドバイジングケア（Special Advising Care: SAC）システムによる退学勧告については、
SACシステムの項目を参照してください。
171
1-2. Student Identification (ID) Card
A Student Identification (ID) Card certifies a student’
s status at AIU. Each student is required to
carry a valid student identification card at all times. Since student ID cards have IC tip and
magnetic, strip they must not be bent or brought near magnetic sources.
(1) Student ID Card Functions
A student ID card is used for the following purposes:
a. To verify student status
b. To request various school documents or to use the automatic document issuing machine.
c. To enter the Library and Student Center at night and on weekends and to enter the
Residence Hall (for residents only) at any time.
d. To check out and return library materials
(2) Student ID Number
Students are given individual ID numbers which are eight digits in length. The numbers appear
on the student ID card and are used for identification purposes and when requesting school
documents. When a special non-degree-seeking student becomes a regular student of AIU, his
or her enrollment status and ID number will be changed at the beginning of the new academic
year. The student will promptly be issued a new ID card by the Administration Office.
(3) Reissue of Student ID Card
In case of loss or damage to a student ID card, please notify Student Affairs immediately and
apply for a new card by submitting the“Application Form for Reissue of Student ID Card.”In
case of damage, the damaged card needs to be submitted to the Administration Office with the
form. A new card will be reissued for a charge of 2,000 yen. Reissue charge is also applied for
any other personal reasons such as name change by marrige, ete.
(4) Return of Student ID Cards
Student ID cards must be returned to Student Affairs immediately, as soon as the student
graduates, withdraw's or is expelled, transfers to another school, or in any way ceases to be
an AIU student.
(5) Expiration of Student ID Cards
The expiration date does not appear on the student ID card of a regular degree-seeking AIU
student. The card will expire when the student graduates, withdraws or is expelled from the
university, transfers to another school or in any way ceases to be an AIU student.
The expiration date does appear on the student ID card of a non-degree-seeking student. To
stay as an AIU student after the expiration date, the student should immediately apply for a
new card at Student Affairs (free of charge).
172
1-2. 学生証（IDカード）
学生証（IDカード）は、本学の学生であることを証明するものですので、常に携帯してください。本学
の学生証は、ICチップを内蔵した磁気カードですので、折り曲げたり強い磁気に近づけたりしないよう大
切に取り扱ってください。
(1) 学生証（IDカード）の機能
a. 身分証明書
b. 各種証明書等交付の際の提示及び証明書自動発行機での利用
c. 図書館、学生会館、カフェテリア及び寮生の学生寮への入館キー
d. 図書貸出･返却の際の利用
(2) 学籍番号
学生証（IDカード）に記載されている学籍番号（8桁）は、各自固有のものです。各種申請や確認等の
際に必要になります。なお、特別科目等履修生が翌年度、正規学生として登録された場合は学籍が変更に
なり、新たに学生証が交付されます。
(3) 再発行
学生証（IDカード）を紛失又は汚損した場合には、速やかに学生課に学生証再交付申請書を提出し、再
交付を受けてください。汚損した場合には、汚損した学生証（IDカード）を添えて申し出てください。再
発行の際には実費として2,000円を負担していただきます。また結婚による改名等、自己都合による再発
行についても、実費として2,000円を負担していただきます。
(4) 返却
卒業、退学、除籍又は転学等により本学の身分を失った場合には、速やかに学生証（IDカード）を学生課
に返却してください。
(5) 有効期限
正規学生の学生証には有効期限が記載されていませんが、卒業、退学、除籍又は転学等により本学の学
生でなくなった時点で失効することとなります。非正規学生の学生証には有効期限が記載されていますが、
有効期限を過ぎて在籍する場合には、速やかに学生課に学生証交付申請書を提出し、学生証の再交付（無
料）を受けてください。
173
表（Appendix）4
Procedures
Procedures for
for Requesting
Requesting Leaves
Leaves of
of Absence,
Absence, etc.
etc.
For requesting a leave of absence (including extensions thereof), withdrawal from the university, transfer
to another university, or early return after a leave of absence (earlier than the end of the planned leave-ofabsence period), please follow these procedures.
*For a return after the completion of the planned leave-of-absence period, there is no application procedure
necessary.
Get application form
and consultation sheet
・Please discuss your decision with your guarantor before applying.
・Pick up an application and consultation sheet from Student Affairs.
・If requesting a leave of absence for a medical reason, please get a certificate
from your doctor.
Applications:
・There are different applications for requesting leaves of absence, extensions of
leaves, withdrawals, transfers, and returns.
Consultation with Advisor
And Dean of Students
・Fill in the consultation form, bring it to your advisor for a consultation
and guidance and get his or her signature.
・Consult with Dean of Students, receive further guidance and get his or her
signature.
Before turning in your application:
・Return any materials borrowed from the library, pay all tuition and rent due,
notifify scholarship programs, etc. as soon as possible.
Turn in Application
＊ If requesting a reinstatement
after a leave of absence, start at
this step.
・The application requires the signatures and hanko seals of the student
and his/her guarantor.
・For application, please submit the following documents to Student Affairs.
1) application form 2) consultation sheet 3) return envelope with 80-yen
stamp 4) If requesting a leave of absence for medical reasons, a certificate
from your doctor
・If requesting a transfer or withdrawal, you must return your student ID.
Deadlines for submission:
・Deadlines are March 10, August 10, and December 10 for the following
semester/program.
・Except under exceptional circumstances, if you miss a deadline, your request
will not be approved before the start of the next semester.
Approval
・After approval by the President, an approval letter will be mailed to the applicant in
the provided envelope.
・The approval letter is proof of the acceptance of your request.
Keep it in a safe place.
For questions about these procedures, contact:
Division of Student Services, office of Student Affairs
TEL: 018-886-5934/5935
E-mail: [email protected]
174
表（Appendix）4
休学等の申請手続き
休学(期間延長)、退学、転学、早期の復学(当初予定した休学期間満了日より前の復学)
を志望する場合は、次の流れのとおり 申請手続きを進めてください。
＊休学期間満了による復学の場合は、自動復学となり申請手続は必要ありません。
申請書と面談シート
の取得
・保証人の方と十分に相談し了承を得たうえで、申請手続を行ってください。
・申請書と面談シートを事務局学生課から受け取ってください。
・傷病による休学の場合は、医師の診断書を手配してください。
申請書の種類
・申請書には、休学(期間延長)願、退学願、転学願、復学願があります。
アドバイザー及び学生部長
との面談
・必要事項を記入した面談シートを持参したうえで、アドバイザーと面談し、
指導を受け、面談シートにサインをもらってください。
・続いて、学生部長と面談し、指導を受け、面談シートにサインをもらってく
ださい。
申請書を提出する前に！
・図書等の返却、休学前までの授業料や家賃の納付、奨学金の異動手続き等、
速やかに完了させてください。
申請書の提出
＊復学を志望する場合は、
ここから進めてください。
・申請書には、学生本人と保証人の方の自署及び押印が必要となります。
・手続には次の書類を学生課に提出してください。
１)申請書 ２)面談シート ３)返信用封筒(長形３号、80円切手貼付)
４)傷病による休学の場合は、医師の診断書
・退学及び転学の場合は、IDカードの返却が必要となりますので、申請書と併
せて提出してください。
申請書の提出期限
・提出期限は、３月10日、８月10日、または12月10日となります。
・提出期限を過ぎた場合、特段の事情がない限り、次学期の開始前に許可され
たものと扱われませんので、注意してください。
・休学(期間延長)等の手続において、提出期限を過ぎた場合は、次学期の授業
料を納付いただくことになります。
申請の許可
・学長の許可を得た後、許可書は返信用封筒にて送付されます。
・許可書は、証明書となりますので、大切に保管してください。
休学等の申請手続きに関する問い合わせは
学生課学生支援チーム
TEL: 018-886-5934/5935
E-mail: [email protected]まで
175
2. Tuition and Fees
2-1. Tuition and Fees
(1) Amount
The new tuition fee of 696,000 yen/year has been applied for students enrolled in/after April,
2012. The old tuition fee of 535,800 yen/year is applied for students who enrolled in/before
2011. When the tuition is amended, the new tuition will be applied from the day of amendment.
(2) Payment
Dividing tuition into halves (348,000 yen/semester for students enrolled in/after academic year
2012, 267,900 yen/semester for students enrolled in/before academic year 2011), each
amount must be paid either by bank transfer or automatic withdrawal from a designated
account each semester. Failure to meet the payment deadline may result in expulsion. Please
make sure to meet the deadlines.
(3) Deadline
Deadlines for tuition payment are the following dates: May 1 for the Spring Semester and
October 1 for the Fall Semester.
2-2. Reduction or Exemption of Tuition Payment
AIU may reduce or exempt the tuition payments of students who have extreme difficulty in paying
tuition due to financial problems or unforeseen disasters.
Students who wish to apply for a reduction or exemption of tuition payment should submit the
“Application Form for Reduction or Exemptions from Tuition Payment” to Student Affairs each
semester by the deadline: April 14 for Spring Semester and September 10 for Fall Semester. They
should also submit additional documents by the set deadlines.
Decisions are made based on thorough review of submitted applications. For details, please
contact Student Affairs.
Rules of tuition payment for students who have changed their enrollment status are as follows:
(1) Return to the University during the semester
A student, who returns to the university from a leave of absence during the semester, is
required to pay the full semester tuition fee. (Except in the case that the student has been
taking a leave of absence from the beginning of the academic year.)
(2) Leave of Absence
a. When a student takes a leave of absence from the first day of a semester until the last day of
the semester (Spring Semester: April 1- August 31, Fall Semester: September 1- March 31)
the student will be exempted from tuition payments for that semester. Such exemption will
be granted only when the application for a leave of absence has been submitted by the
deadline and approved before the first day of that semester.
* Fall Semester is between September 1 and March 31 including the Winter Program period.
For a leave of absence shorter than this period, the full amount of tuition for this semester
should be paid.
b. When a student takes a leave of absence for one year from the first day of an academic
year (=fiscal year) until the last day of the academic year (April 1- March 31), the student
will be exempted from tuition payments for that academic year. Such exemption will be
granted only when the application for exemption has been submitted by the deadline and
approved before the first day of that academic year.
(3) Transfer during the Semester
A student who transfers to another university during the semester should pay full tuition for the
current semester. Exemption of tuition for the following semester will be granted.
(4) Withdrawal during the Semester
A student who withdraws from the university during the semester should pay tuition for the
current semester. Tuition for the following semester will not be charged.
(5) Graduation in August
A student who graduates in August should pay for the last spring semester.
176
２. 授業料
2-1. 授業料
(1) 金額
2012年４月入学生より、新授業料年額696,000円が適用されています。2011年度入学生までは旧授業
料535,800円が適用されます。なお、在学中に授業料の改定が行われた場合は、改定時から新しい授業料
が適用されます。
(2) 納付方法
授業料は年額の半分（2012年度以後の入学生348,000円、2011年度までの入学生267,900円）を学
期ごとに振り込んでいただくか、学生の指定する金融機関から自動引き落としにより納付していただきま
す。なお、授業料の未納は、除籍の対象になるので、留意してください。
(3) 納付期限
授業料の納付期限は前期が5月1日、後期が10月1日となっています。
2-2. 授業料の減免
家庭の経済的事情又は不測の災害などのため、授業料の納付が著しく困難な学生については、授業料の減
免制度があります。
授業料の減免を希望する学生は、春学期、秋学期の授業料それぞれについて2015年度春学期は4月14日、
秋学期は9月10日までに、授業料減免申請書を学生課に提出してください。また、後日、指定の期日までに
必要書類を提出してください。書類選考のうえ、減免の可否を決定します。詳しくは、学生課に相談してく
ださい。
他に学生が身分異動した場合の授業料については、次のとおり規定されています。
(1) 学期途中の復学の場合
各学期のうち一部期間のみの休学の場合には、その学期分の授業料全額を納付していただきます。
（年度の当初から休学の場合を除く。
）
(2) 休学の場合
a. 学期の初日から末日までにわたって（春学期にあっては4月1日から8月31日、秋学期にあっては9
月1日から3月31日）休学した場合は、その学期の授業料は免除されます。ただし、休学申請が期限
までに行われ、休学を希望する学期の初日より前に許可された場合に限ります。
＊秋学期の期間は冬期プログラム期間を含む９月１日から３月３１日までです。これより短い期間の休
学の場合、１学期分の授業料を全額納入いただくことになりますので、注意してください。
b.
１年間（4月1日から3月31日）の休学を許可された場合は、当該年度の授業料は免除されます。た
だし、休学申請が年度の初日より前に許可された場合に限ります。
(3) 学期途中における転学の場合
当該学期の授業料は納付することになります。
(4) 学期途中における退学の場合
当該学期の授業料は納付することになります。
(5) ８月卒業の場合
当該学期の授業料は納付することになります。
177
(6) Suspension
A student suspended from the university during the semester must pay the tuition for the
current semester.
(7) Expulsion during the Semester
A student expelled from the university during the semester must pay the tuition for the current
semester.
2-3. Tuition Payment while Studying Abroad
The student should pay the tuition to AIU during the mandatory one-year study-abroad period.
Because of the mutual tuition exemption agreement between AIU and its partner schools, AIU
students should keep paying the tuition to AIU while studying abroad.
The student can apply for reduction or exemption of tuition payment while studying abroad in case
s family can prepare necessary documents and apply for
of severe financial difficulties. The student’
it on the student’
s behalf. The student should closely communicate with his or her family so that the
application be made by the deadline.
2-4. Installment and Extension of Tuition Payment
AIU has an installment and/or extended tuition payment plan for students who, due to financial
problems or unforeseen disaster, are unable to make tuition payment by the due date.
A student who wants to apply for the installment and/or extended tuition payment plan should
submit the“Application Form for Tuition Payment Extension or by Installments”to Student Affairs
along with the necessary documentation by the application due date (April 14, September 11).
2-5. Tuition Reduction regarding “Extension of Graduation”
In case a degree-seeking student, who has satisfied the graduation requirements, applied for an
“Extension of Graduation”and received the university approval, has registered for 9 credits or fewer per
semester (Winter Program is included in the fall semester), the student is eligible to receive a waiver of
half of the regular semester tuition fees. This measure is only applicable for up to one year (for
continuing two semesters) and limited to those who have taken the necessary steps by the due date,
such as submitting the application form regarding the Tuition Reduction.
Students who have applied for an“Extension of Graduation”by the deadline and would like to have
tuition reduction must submit the application form for“Tuition Reduction regarding Extension of
Graduation”to Student Affairs by the deadline. Decisions will be made based on a careful review of
submitted forms. As it takes time for examination, tuition payment for the semester will be temporarily put
on hold for the students who apply for this measure. When the review is completed, the students will
receive their screening results and payment statements later by postal mail. When a student receives the
bill, he/she should go to a financial institution and pay the amount on the bill. Remittance handling
charges shall be borne by the student. If a student is found not eligible for the reduction, he/she must
pay the regular tuition. Students cannot use this tuition reduction with other tuition reduction stated in
2-2.
Note: Even if a student's“Extension of Graduation”has been approved,“Tuition Reduction regarding
Extension of Graduation”is not automatically granted to the students unless they apply with the
application form by the application deadline.
3. Certificates
3-1. Certificates
The Certificate of Student Enrollment, Official Transcript, Certificate for Expected Graduation Date,
the Student Discount Coupon for the JR Line, and Medical Examination Report can be issued to
degree-seeking students by the certificate issuing machine in the Administration Office. Nondegree-seeking students and special non-degree-seeking students may also use the certificate
issuing machine, but not all certificates are available to them. For more details, please contact
Student Affairs. The certificates are free of charge.
178
(6) 停学の場合
当該期間中の授業料を納付することになります。
(7) 学期途中における除籍の場合
当該学期の授業料は納付することになります。
2-3. 留学中の授業料
本学で義務として課される１年間の留学の間、授業料は本学に納付してください。留学先の大学と本学と
の間では授業料の相互免除を行っているため、留学期間中も本学への授業料納付は必要です。
留学中でも、家庭の経済的事情などで授業料の納付が著しく困難な場合は、授業料の減免を申請すること
ができます。各種書類の準備と申請は、本人に代わり家族が行うこともできます。家族と連携をとり、期限
に遅れないよう申請を行ってください。
2-4. 授業料の分割徴収及び徴収の猶予
家庭の経済的事情又は不測の災害などのため、授業料を期限までに納付することが困難な場合には、授業
料の分割徴収及び徴収の猶予制度があります。
希望する場合には、授業料の減免申請期限（2015年度は４月14日、９月11日）までに授業料分割徴収
（徴収猶予）申請書に関係書類を添えて学生課へ提出してください。
2-5. 卒業延期制度にかかる授業料減免制度と申請方法
卒業要件をすべて満たし、卒業延期を申請して認められた学生について、履修単位が各学期あたり９単位
以下の場合、本来卒業すべき学期の翌学期から連続する２学期まで（２学期：冬期プログラムは秋学期に含
みます）を上限として、各学期の授業料の２分の１に相当する額を減免します。
卒業延期申請をした学生で、授業料減免を希望する学生は、授業料減免申請書を期限までに学生課に提出
してください。なお、審査に時間を要するため、減免を申請した学生については、授業料の支払いは一時猶
予されます。審査後、減免の適否とともに、授業料の納付書を郵送しますので、金融機関の窓口で支払って
ください。その際の振込手数料は学生の負担となります。減免とならなかった学生は、通常の授業料を支払
うことになります。他の減免と併せて申請はできません。
なお、卒業延期が認められた学生であっても、授業料減免申請がない場合は、「卒業延期制度にかかる授
業料減免制度」は適用されません。
3. 各種証明書等の発行
3-1. 証明書等の発行
在学証明書、成績証明書、卒業見込証明書、学生旅客運賃割引証(学割証)、健康診断証明書は、事務局内
に設置している証明書自動発行機により交付されます。ただし、科目等履修生、特別科目等履修生について
は、自動発行機が利用できない証明書もありますので、その場合は学生課へお問い合わせください。なお、
発行手数料は無料です。
179
For obtaining the Certificate of Residence for Dormitory and Student Housing or the Certificate of
Student Commuting to buy a JR Student Commuter Pass etc., students need to apply at Student
Affairs using the designated form. When a student needs Official Transcripts or other certificates
during the study abroad program and so on, his or her guarantor residing in Japan should apply at
Student Affairs for the certificates on his/her behalf. Please apply as stated below:
How to apply:
Please provide the following information in a free form and send it to the Division of Student
Services, Office of Student Affairs, with a stamped, self-addressed envelope enclosed.
① Student ID number
,
② Student s full name
③ Necessary certificates (specify the language, English or Japanese)
④ Number of copies
⑤ Write if they need to be officially sealed
⑥ Destination of submission, purpose of use
⑦ Name of proxy applicant, relation to the student
Please make sure the postage stamps are on the enclosed self-addressed envelope and the mailing
address is written. In case you would like to apply for officially sealed certificates, please provide an
envelope of either types: 長形3号(N3) nagagata3,(120×235) or 角形2号(K2) kakugata2,(240×
332).
Please send the above to the following address:
AKita International University
Division of Student Services, office of Student Affairs
Certificate Issue
Okutsubakidai, Yuwa, Akita City
Akita 010-1292, Japan
After receiving the application, we will issue the certificate(s) and mail it (them) to the address(es)
indicated. Please note that in the case that the postage stamps are not sufficient, the certificate(s)
will be sent to the address(es) as postage paid by addressee(s).
3-2. The Student Discount Coupon for the JR Line
(1) Usage
Japan Railways (JR) provides discount coupons for student travel according to the number of
students enrolled at Japanese universities as verified through the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology (MEXT).
Each student can use up to 10 coupons per year at AIU. Careful planning is encouraged. The
coupons can be issued only to degree-seeking students. They are not available to nondegree-seeking students, including special non-degree-seeking students and exchange/study
abroad students.
If a student lends his or her discount coupon to a friend or purchases two train tickets at a
time, such usage will be considered as unauthorized. Please note that unauthorized usage of a
discount coupon will be discovered when the used coupons are collected and inspected.
(2) Issuance
Students who want a Student Discount Coupon for the JR Line should use the automatic
document issuing machine located in the Administration Office.
● Operating Hours: Monday - Friday 9:00 - 17:00 (except holidays)
Discount Coupons are valid only when traveling more than 100km for one of the following
purposes:
a. Student traveling to his/her home town
b. Attending a regular curricular activity at another location
c. Attending an extracurricular event related to athletics or culture
180
学生寮・学生宿舎の居住証明書やJR通学定期購入のための通学証明書等は、所定の様式により学生課へ申
し込んでください。また、留学中などの理由により学生課で学生自身が証明書を受け取る事ができない場合
には、日本国内に居住する保護者等を通じて申し込み、交付を受けることになります。次の申請方法でお申
し込みください。
申請方法
以下の情報を任意の用紙に明記のうえ、返信用封筒と共に学生課へ郵送してください。
① 学籍番号
② 氏名（学生）
③ 必要な証明書（英文または和文を明記）
④ 通数
⑤ 厳封処理の有無
⑥ 提出先・使用目的
⑦ 申請代理人の氏名・関係
返信用封筒（長形３号:120×235もしくは角形２号:240×332）には、切手を貼り、受取人の住所と氏名
を明記してください。なお、厳封を希望される場合は、長形３号もしくは角形２号の封筒が入るサイズの返
信用封筒を同封してください。
送付先
〒010-1292
秋田県秋田市雄和椿川字奥椿岱
国際教養大学 学生課
証明書発行係
依頼申請受領後、内容を確認した上で証明書を発行し、郵送します。料金に不足があった場合は、料金不
足分受取人払にて送りますので、御了承ください。
3-2. 学生旅客運賃割引証等
(1) 使用条件
毎年、学生旅客運賃割引証はJRから本学の学生数に応じて文部科学省を経て配付されます。本学では、
学生１人当たりの年間発行〈４月１日∼翌年３月31日〉枚数10枚を算出基準としています。計画をたて
て利用してください。ただし、学生旅客運賃割引証の利用は正規学生に限られます。科目等履修生（短期
留学生を含む）、あるいは特別科目等履修生は発行を受けることができません。
なお、学生旅客運賃割引証の使用に当たり、友人に貸与したり、同一人が同時に2通の乗車券を購入し
たりすると不正使用となります。全国で使用されるものが1か所に集められて検査されますので、不正使
用は絶対にしないでください。
(2) 学生旅客運賃割引証の発行
Ａ棟１階の事務局に備え付けの証明書自動発行機を利用して、学生旅客運賃割引証の発行を受けてくだ
さい。
●
利用時間 月∼金 9:00∼17:00（窓口業務取扱日）
学生旅客運賃割引証は、次の目的で片道100kmを超える区間を旅行する必要がある場合に限り、交
付可能です。有効期間は発行日から3か月以内です。
a. 休暇、所用による帰省
b. 実験実習並びに通信による教育を行う学校の面接授業及び試験などの正課の教育活動
c. 学校が認めた特別教育活動又は体育・文化に関する正課外の教育活動
181
d. Taking an examination for a job or continued education
e. Participating in an event approved by the university
f . Receiving treatment of medical problems, including injury and disease, which prevents a
student from attending classes.
g. Accompanying parent's or guardian's travel
Discount coupons are valid for three months after issuance.
3-3. Group Train Tickets
If a group of eight or more AIU students and their instructor travel on the same itinerary via JR, the
group will be categorized as a "Student Group" and can use JR group train tickets, which cost 50%
less than regular train tickets. To apply for group train tickets, the group should submit a special
application form issued by JR or area travel agencies to Student Affairs, and receive the university's
approval. For further information, please contact JR or a local travel agency.
3-4. Student Commuter Pass
The periods of validity for JR commuter passes are one month, three months, and six months. A JR
commuter pass is available for purchase at the JR stations close to the students' residence. To
purchase a JR commuter pass, the student needs to submit the application, show the Student ID
and the Certificate of Student Commuting to/from School (available at Student Affairs).
There are four types of local bus commuter passes: valid for two weeks, 1 month, 3 months, and 6
months. A local bus commuter pass is available for purchase at Student Affairs. To purchase a local
bus commuter pass, the student needs to submit the application, show the Student ID and pay the
fee. The pass will be ready the very next day, but the starting date of the pass is recommended to
be two days later. In order to avoid unauthorized use of commute pass, expired pass must be
returned to the office of Student Affairs.
4. Health Care
4-1. Health and Medical Care Room
The Health and Medical Care Room is located at Building E. There is no medical doctor stationed
on campus. The nurse will provide first aid treatment for illness and injury. Also, students can
receive medical examination, health consultation and health education such as AED seminar,
building up physical strength, and food education, for healthy life on campus. Students are
encouraged to visit the room when they feel out of shape.
4-2. Counseling
The Counseling Office is located at Building E. There, students can receive counseling for mental
health issues from a qualified counselor. Students may also receive counseling services for a variety
of mental health problems related to academic and/or social stressors. Students should feel free to
visit the Counseling Office, rather than keeping their problems to themselves. Counseling is
provided on an appointment basis. All information is kept confidential.
4-3. Medical Examinations
AIU provides annual medical examinations due to School Health and Safety Act. All degree-seeking
students (including special non-degree-seeking students) and graduate students must undergo
compulsory annual medical examinations at the designated time. Without having this annual medical
examinations at AIU, students will not be able to receive “Medical Examination Certificate.”
182
d. 就職又は進学のための受験等
e. 学校が修学上適当と認めた見学又は行事への参加
f . 傷病の治療その他修学上支障となる問題の処理
g . 保護者の旅行への随行
3-3. 団体乗車券
本学の学生８名以上とそれを引率する教員で構成された団体が、JRを利用して全行程を同一の人員で旅行
する場合は『学生団体』扱いとなり、運賃が５割引の団体乗車券を利用することができます。申込みに際し
ては、JRまたは旅行代理店発行の「団体（グループ）旅行申込書」に必要事項を記入し、学生課に提出し、
大学の証明を受けてください。詳しくはJRまたは旅行代理店に問い合わせてください。
3-4. 定期券
JR通学定期券は、１か月、３か月、６か月の３種類です。通学生がJR通学定期券購入の際は、申請書に必
要事項を記入のうえ、学生証、通学証明書(学生課にて発行)を提示し、居住区域の最寄駅、秋田駅、和田駅
等で購入してください。
路線バス通学定期券は、片道(１か月)、往復半月、１か月、３か月、６か月の５種類です。通学生が路線
バス定期券購入の際は、申請書に必要事項を記入のうえ、学生証を提示し、定期券代を添えて、学生課へ申
し込んでください。路線バス通学定期券は、申請翌日に学生課に届きますが、定期券開始日は申請日の翌々
日以降となるため、余裕を持って申し込んでください。窓口対応時間外 (土日祝日含む) での申請、受渡は
できません。また、使用済の定期券は、不正使用、誤認使用防止のため、学生課へ返却してください。
4. 健康管理
4-1. 保健室
保健室はE棟１階にあり、看護師が病気やけが等の応急処置に応じます。医師は常駐していません。また、
健康診断や健康相談、健康教育（AED講習会、体力づくりなど）を実施し、学生が健やかに大学生活を送れ
るようサポートします。体調がすぐれない場合など、気軽に相談してください。
4-2. 学生相談（カウンセリング）
本学では、保健室に加え、E棟１階にカウンセリング・ルーム（学生相談室）があり、専門の学問を修め
たカウンセラー（専門職員）がメンタルヘルスから交友関係の悩みなど、広く相談に応じます。心配事や悩
み事を抱えている場合には、一人で悩まずに利用してください。相談は予約制になっており、個人の秘密は
厳守されます。
4-3. 健康診断
毎年、学校保健安全法に基づいて定期健康診断を実施します。学部学生、大学院生及び特別科目等履修生
は、指定された期間に必ず全員受診してください。未受診の場合には、健康診断証明書は発行できません。
4-4. 応急処置
授業や課外活動中にけがをしたり、体調がすぐれないときには、担当教員（課外活動中にあたっては団体
のリーダー）にその旨を伝え、保健室に急行してください。応急処置をした後、必要に応じ専門医療機関で
の治療となります。
また、本学ではAED（自動対外式除細動器）を学生寮の事務室横、図書館、管理棟（Ａ棟）、スダホール
に設置しています。それを必要とする緊急の場合は、スタッフに連絡してください。
183
4-4. First-Aid Treatment
If a student becomes sick or injured during a class or an extra-curricular activity, the student must
tell the instructor (or the group leader of the extra-curricular activity) about the problem and go to
the Health and Medical Care Room immediately. The student will be transferred to an adequate
medical institution after receiving the first-aid treatment.
AED (Automatic External Defibrillators) are installed at AIU (in the Library, in front of the Residence
Hall Office, Building A, in the Suda Hall). If you need one, please immediately contact any staff
members.
4-5. Hospitalization
When an AIU student is hospitalized, the student or guardian should notify Student Affairs. Student
Affairs should also be notified once the student is released from hospitalization.
4-6. Health Insurance Certificate for Dependents Living Away from Home
Students who live away from home need a certificate in order to receive health insurance coverage
for medical treatment. The certificate will be issued following the procedures below:
a. The student sends a certificate of student enrollment to his or her parent or guardian.
b. The parent or guardian as the primary holder of the insurance requests his or her employer to
issue a certificate for the dependent by submitting the certificate of student enrollment.
c. The parent or guardian sends the student the certificate issued by his or her employer.
4-7. Medical Information Sheet
AIU students are requested to submit a Medical Information Sheet upon admission. All medical
information provided on the form will be used exclusively for student health care. In cases of
emergency, it may be used to provide necessary information such as student health condition,
medical history, and allergies to the attending medical personnel & hospital.
4-8. Receiving Vaccination
AIU requests that all new students receive vaccinations for measles, rubella and mumps prior to
admission. To prevent the spread of influenza, all students, without any special reason, are required
to receive vaccination for influenza in fall on campus.
4-9. Report of the infectious disease
Students are not allowed to attend any school events, due to School Health and Safety Act, when
they are infected with measles, rubella or influenza. They should also report to the Health and
Medical Care Room (or Division of Student services) through email or phone call (not by visiting).
After recovery, students are required to submit a diagnosis from a medical doctor for participating
school events, including classes.
※ Reference: Period of suspension of attendance for some school infectious diseases
・Measles：
For at least 3 days of after your fever subsided
・Rubella：
Until your rash has disappeared
・Mumps：
Until your swelling of parotid has disappeared
・Chickenpox：Until all your rashes are crusted
・Influenza： For at least 5days after the onset of an illness and for at least 2 days after your
fever subsided
4-10. Policy on Harassment
AIU provides an international environment, in which nearly half of the faculty are foreign nationals.
International students from various countries live and study on campus, and students should be
considerate of cultural and religious differences and should not offend others.
Prejudicial language or other such discriminatory behavior which repels or discomforts others is
known as "harassment." Verbal or physical conduct of a sexual nature, in which the recipient of the
184
4-5. 入退院時の報告
入院又は退院に際しては、病状その他の経過を随時、学生課に報告してください。
4-6. 遠隔地被扶養者証（健康保険証） 保護者(扶養者)が遠く離れて生活している場合、学生(被扶養者)が、医療機関にかかる場合には、遠隔地
被扶養者証が必要になりますので、必ず交付を受けてください。
遠隔地被扶養者証を取得するための手続等は次のとおりです。
a. 在学証明書の交付を受け、保護者に送付します。
b. 保護者は勤務先に、遠隔地被扶養者証の交付申請を行います。
c. 会社等から交付された遠隔地被扶養者証を送付してもらいます。
4-7. 健康情報カード
入学時、「健康情報カード」を提出してください。これらの情報（健康状態・既往歴・アレルギーの有無
など）は、学生の健康管理や救急時の病院への情報提供に使用します。
4-8. 予防接種
学内における集団感染を予防するため、入学前に麻疹、風疹、おたふくかぜの予防接種を受けてもらうこ
ととしています。母子健康手帳などを確認し、これらに罹患したことがなく、予防接種（麻疹・風疹は各２
回、おたふくかぜは１回）を終えていない人は接種してください。
また、秋学期に学内にて実施するインフルエンザ予防接種は、特段の理由がない限り毎年受けてください。
4-9. 感染症の届出
麻疹や風疹、インフルエンザ等に罹患した場合、学校保健安全法により、出席停止（登校禁止）になりま
す。診断後は登校せず、保健室（又は学生課）に連絡してください。また、出席停止後に登校する際は、診
断書を提出してください。
※参考：主な学校感染症の出席停止期間
・麻疹（はしか）
：解熱後3日間を経過するまで
・風疹（３日はしか）
：発疹が消失するまで
・流行性耳下腺炎（おたふくかぜ）
：耳下腺の腫脹が消えるまで
・水痘（みずぼうそう）
：全ての発疹が痂皮化するまで
・インフルエンザ：発症後5日かつ解熱後2日を経過するまで
4-10. ハラスメントの防止
人は無意識のうちに相手の心を傷つけてしまうことがあります。本学の国際的な環境を十分認識したうえ
で、日頃から相手を気遣う気持ちを忘れないようにしてください。
相手の心を傷つける差別的な言動で、不快な思いをさせたり不利益を与えたりすることを、「ハラスメン
ト（嫌がらせ）」と言います。特に、性別を理由とする言動をした場合には、「セクシャル・ハラスメント」
となります。そのような行為を目撃した場合は、加害者に注意し止めさせるなど被害者の力になってあげて
ください。また、ハラスメントを受けた場合は、毅然とした態度で、嫌だ、不快だ、という気持ちを相手に
伝えることが大切です。曖昧な態度でいると問題を深刻にします。
このような場合は、決して一人で悩まず、カウンセラーやハラスメント相談員に相談してください。カウ
ンセラーや相談員は当事者のプライバシーを厳守するとともに、訴えられた者からの仕返し、報復等の不利
益が生じないように努めます。
185
conduct is made to feel uncomfortable or frightened, is considered "sexual harassment." Anyone
who witnesses such a conduct should make an attempt to help the victim by intervening or calling
others for help. When an individual feels harassed, it is important for him/her to express in a
resolute manner that such behavior is unwanted and must be stopped immediately. Harassment
problems may only worsen if handled in a vague and irresolute manner.
A student who believes that he or she has been harassed is encouraged to consult with the
university counselor and/or the harassment advisor(s). The counselor and the advisor(s) will make
sure that the student's privacy be respected, and work to protect the student from any drawbacks
including revenge by the accused. AIU is committed to preventing harassment on campus and
continues to address the issue by establishing regulations and guidelines on harassment.(Please
refer to "Guideline for Harassment Prevention" on page 20)
4-11. Alcohol and Smoking Policies
Japanese law bans people under the age of 20 from drinking and smoking. All AIU students are
expected to adhere to these regulations. Additionally, those who drink alcohol should avoid drinking
excessively, because alcohol is harmful to one's health and has the potential to cause death.
Please take pride in being an AIU student, and act responsibly at all times. Smoking and drinking
are allowed only in designated areas on campus.
< Permitted Drinking Areas>
● College Caf′
e (during the evening open hours)
● Student Hall (Recreation Room: Advanced application/approval required)
● In the rooms of Global Village/University Village/Sakura Village Apartments
● Student Cabin (Advanced application/approval required)
● Other designated university facilities (Advanced application/approval required)
< Permitted Smoking Areas>
● Corridor connection between the Administration Building (Building A) and Building E
● The outside corner of the west-side entrance of Building B
● The smoking area outside of the lobby area of the Residence Hall
● Next to the Global Village north parking lot
4-12. Drugs
Possession and use of illegal drugs are serious offences and will be dealt with accordingly.
Marijuana, hallucinogens, narcotics, stimulants and other illegal drugs are strictly forbidden. In
addition, other drugs that are not controlled by laws but could produce similar states of minds such
as excitement, hallucination or intoxication as caused by illegal drugs are likewise prohibited on
campus. Possession, use, cultivation, sale/ purchase and/ or distribution of these drugs will result
in severe punishments.
5. Student Activities
Students may establish student organizations in order to participate in volunteer activities and enjoy
campus life at AIU. There are two types of student organizations,“ clubs”consisting of 20 students
or more, and“circles”consisting of fewer than 20 students. Officially recognized clubs are able to
receive subsidies from the university in order to fund their activities. Lockers are also available for
club use.（See Appendix 5）
5-1. Establishment of Student Organizations
Students who wish to establish student organizations and continue to participate in club activities
should take the necessary procedures as follows:
(1) Establishment and Continuation of Student Organizations
Before establishing a student organization, students must submit the“ Student Organization
Establishment Application Form”and“Student Organization Activities Planning Sheet”along
with a member list, via the Student Government, to Student Affairs for approval. Student
organizations must have a full-time or select faculty or full-time staff member as an advisor.
186
学内におけるハラスメントについては、別途規定やガイドラインを設けて、大学としても毅然として取り
組んでいます（「ハラスメント防止等ガイドライン」
（21ページ）を参照してください）
。
4-11. 飲酒と喫煙
日本の法律では、20歳未満の飲酒と喫煙は禁止されていますので、学内でもこのルールを厳守してください。
飲酒については、20歳以上であっても、体質によっては死亡事故につながることもありますので、十分注
意する必要があります。常に節度をわきまえてください。本学のキャンパス内では、指定された場所以外で
の飲酒は禁止です。
喫煙については、本学のキャンパス内では、指定された場所以外は禁煙となっています。火災など起こさ
ぬよう、火気の取り扱いにはくれぐれも注意してください。
＜飲酒指定場所＞
・カレッジカフェ（夕方営業時間内、持ち出し禁止）
・学生会館 レクリエーションスペース（事前申込制）
・グローバルヴィレッジ、ユニバーシティヴィレッジまたはさくらヴィレッジの居室内
・スチューデントキャビン（事前申込制）
・その他大学が指定する施設（事前申込制）
＜喫煙指定場所＞
・Ａ棟からＥ棟への渡り廊下内喫煙室
・B 棟西側出入口の外側
・学生寮ロビーの外側
・グローバルヴィレッジ北側駐車場の横
・ユニバーシティヴィレッジ西側道路脇
4-12. 薬物(危険ドラック)
本学では、薬物（危険ドラッグ）について、厳しい対応をします。マリファナ、幻覚剤、麻薬、覚醒剤等
ドラッグ、また法律で規制されていなくとも、違法薬物と同様に、興奮・幻覚・陶酔その他これらに類する
作用を人に及ぼすものと本学が判断するものについても禁止です。こうした薬物の所持、使用、栽培、売買、
配布等の行為があった場合は、退学となります。
5. 課外活動
正規の授業科目以外に、課外活動として学生が団体を設立し、主体的かつ組織的な活動を行うことができ
ます。学生団体には、20人以上の学生で構成される「クラブ」と、20人未満の学生で構成される「サーク
ル」があります。クラブには大学から活動助成金が給付され、また必要に応じて部室、ロッカーが貸与され
ています。 (表５参照)
5-1. 学生団体の設立
学生団体（クラブ、サークル等）を設立し課外活動を行う場合は、次の手続きが必要になります。
(1) 団体の設立・継続
学生団体を設立しようとするときには、「学生団体設立申請書」に「学生団体構成員名簿」及び「学生
団体活動計画書」を添え、学生会を通じて事務局に提出し、許可を受けなければなりません。設立に当た
っては、本学の専任教職員又は特任教員が顧問（アドバイザー）になる必要があります。（学生生活規程
第18条の２参照）
187
Student organizations must be approved for renewal each semester by submitting the
“Request Form for Organization Renewal” to Student Affairs, via the Student Government,
along with an updated activities planning sheet and a member list.
(2) Disbanding and Changing Student Organizations
When disbanding or changing organizations, students must submit a“Notification of Student
Organization Dissolution”or“Request form for Change in a Student Organization”to Student
Affairs, via the Student Government.
(3) Participation in Off-campus Organizations
Any student who wishes to join another college's or university's student organization must
submit a“Request form for participating in Off-Campus Organizations”to Student Affairs for
approval. Any student organization that wishes to participate in events outside the university
such as sport matches, competitions or symposiums must submit a“ Request form for
Participating in Off-Campus Events.”
(4) Extra-Curricular Activities off campus and/or overseas
In cases when student organizations hold extra-curricular activities in Japan other than the
activities stipulated in Article 24 of the Student Life Policy, the organizations must submit an
activity application form (Extracurricular Activity Request Form) to Student Affairs not later than
two days prior to the actual activity day.
In cases when student organizations hold extra-curricular activities overseas, the application
form (Overseas Extracurricular Activity Request Form) must be submitted to Student Affairs no
later than 30 days prior to the actual activity day.
(5) Display and Distribution of Materials
Students or student organizations wishing to post documents, posters, or other such materials
on bulletin boards on campus must receive a“ Display Permit Stamp” on all materials from
Student Affairs prior to posting them. Students or student organizations wishing to distribute
documents, printed matters, and so forth, must submit an“Application form for Distribution”
for this purpose to Student Affairs and receive approval. Displaying and distributing
unapproved material is not allowed at AIU.
(6) Fund-Raising, Signature Campaigns and Sales
Students or student organizations wishing to conduct fund-raising campaigns, signature
campaigns, or sales on campus must submit an“Application form for Funding / Sales”for this
purpose to Student Affairs and receive approval.
(7) Use of Facilities and Equipment
Students or student organizations wishing to use classrooms for their activities must submit a
"Request Form for Use of Facilities" to Student Affairs for approval.
Clubs or student committees wishing to use the Student Hall and so on for their activities or
meetings (excluding events), should reserve the space using the computer at the Student
Affairs counter. This type of use does not require submission of a“Request form for Use of
Extracurricular Facilities.”However, use of the facilities for events, or for any use involving the
consumption of alcohol requires submission of the“ Request form for Use of Extracurricular
Facilities” and prior approval from the Administration Office. For more information, please
contact Student Affairs.
5-2. Accident Prevention
Student organizations are voluntarily organized and run by students; therefore, the members and
participants are responsible for the consequences of their activities. Each member should be aware
of any dangers and take proper precautions in order to prevent accidents.
188
また、学生団体がその活動を継続しようとするときは、「学生団体更新願」に当該年度の構成員名簿と
活動計画書を添え、毎年４月末日までに学生会を通じて学生課に提出し、許可を受ける必要があります。
(2) 団体の解散及び変更
団体を解散するときは「学生団体解散届」を、団体がその目的・組織等を変更するときは「学生団体変
更願」を、それぞれ学生会を通じて学生課に提出し、許可を受ける必要があります。
(3) 学外団体への加入等 学生の団体が学外の団体に加入しようとするときは、「学外団体加入願」を学生課に提出し、事前に許
可を受ける必要があります。また、対外試合やコンクール、シンポジウム等の行事に参加しようとすると
きには、「学外行事参加願」を学生課に提出し、許可を受けてください。
(4) 学外（国内・海外）での課外活動の実施
学生の団体が、学生生活規程第24条に定める以外の課外活動を行う場合は、国内においては活動実施日
の２日前までに「課外活動届出書」を、また海外においては活動実施日の30日前までに「海外課外活動届
出書」とそれに付随する書類一式を学生課に提出しなければなりません。
(5) 文書等の提示・配布等
学生又は学生の団体が、文書、ポスター等を掲示するときは、口頭にて事務局に申請し、掲示物に掲示
許可証印をもらって許可を受けてください。印刷物等を配布しようとするときは、「文書等配布願」を学
生課に提出し、許可を受けてください。許可のない掲示物や印刷物の配布は認めません。
(6) 募金・署名運動及び物品販売等
学内において、募金、署名運動等の活動又は物品の販売等を行おうとするときには、「募金・物品販売
等願」を学生課に提出し、許可を受けてください。
(7) 施設・用具類の使用
学生又は学生の団体がクラブ活動等の目的で本学の教室、その他の施設や用具類を利用するときには
「施設使用願」または「課外活動施設使用願」を学生課に提出し、許可を受けてください。
学生会館を利用して、クラブや委員会が通常の活動(イベントを除く)や会議等を行う場合については、
学生課のカウンターに設置しているコンピュータで施設の予約を行ってください。この場合、「課外活動
施設使用願」の提出は不要ですが、学生会館等を使用してイベントや飲酒を伴う活動を行う場合には、必
ず「課外活動施設使用願」を提出し、許可を受けなければなりません。
詳しくは学生課にお尋ねください。
5-2. 事故の防止
学生団体は、学生が自主的に組織し、その運営を行うものですから、その活動の結果についても、学生団
体又は学生個人が責任を負わなければなりません。学生一人ひとりが構成員全体の安全に配慮した活動を心
がけ、事故のないよう十分注意してください。
189
6. Insurance Coverage
The University participates in the“ Personal Accident Insurance for Students Pursuing Education
and Research (PAS)” and the“ Liability Insurance coupled with PAS” from Japan Educational
Exchanges and Services. These insurances are nationwide unified compensation systems covering
students against unexpected accidents in the course of their educational and research activities.
In addition to the aforementioned insurances, the University advises students to enroll voluntarily in
the“ Comprehensive Insurance for Students’ Lives coupled with PAS” covering them against
unexpected accidents which are not covered under those insurances.
6-1. PAS
(1) Outlines of Insurance
A fixed amount of benefits (*2) shall be paid to the insured against the cases where the
insured suffers a physical injury in Japan or overseas as a result of sudden or fortuitous
accident of an external origin in the course of educational and research activities (during
regular curricular activities (*1), university events, or extracurricular (club) activities on and off
university premises) or where the insured sustains a physical injury from an accident while
commuting to university or when in transit between university facilities.
(2) Period of Insurance
① Degree-Seeking Students (*3)
Year/Month of Enrollment
Period of Insurance
April
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 4th year from the enrollment year
September
From 0:00 a.m., September 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 5th year from the enrollment year
April
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 4th year from the enrollment year
September
From 0:00 a.m., September 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., August 31 of the 4th year from the enrollment year
Before 2011
After 2012
② Sophomore Transfer Students (*3)
Year/Month of Enrollment
Period of Insurance
April
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 3rd year from the enrollment year
September
From 0:00 a.m., September 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 4th year from the enrollment year
April
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of the 3rd year from the enrollment year
September
From 0:00 a.m., September 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., August 31 of the 3rd year from the enrollment year
Before 2011
After 2012
190
6. 災害と保険
本学は全学生を対象として、公益財団法人日本国際教育支援協会の『学生教育研究災害傷害保険（略称
「学研災」）』及び『学生教育研究賠償責任保険（略称「学研賠」）』に加入しています。これらの保険は、学
生の教育研究活動中の不慮の災害事故に対する全国規模の統一的な補償制度です。
また、「学研災」及び「学研賠」では補償が不十分と思われる学生には、任意に加入できる『学研災付帯
学生生活総合保険（略称「付帯学総」
）
』を案内しています。希望者は学生課に問い合わせてください。
6-1. 学研災
(1) 保険の概要
日本国内外において、学生の正課中（※１）や学校行事中、大学施設内外での課外活動（クラブ活動）
中、通学中や大学施設等相互間の移動中に発生した事故によって身体に傷害（ケガ）を被った場合に、一
定の保険金（※２）が支払われる補償です。
(2) 保険期間
① 正規学生（※３）
入学年月
保険期間
４月
入学年度の4月1日午前0時から4年後の3月31日午後12時まで
９月
入学年度の9月1日午前0時から5年後の3月31日午後12時まで
４月
入学年度の4月1日午前0時から4年後の3月31日午後12時まで
９月
入学年度の9月1日午前0時から4年後の8月31日午後12時まで
2011年度以前
2012年度以降
② ２年次編入生（※３）
入学年月
保険期間
４月
入学年度の4月1日午前0時から3年後の3月31日午後12時まで
９月
入学年度の9月1日午前0時から4年後の3月31日午後12時まで
４月
入学年度の4月1日午前0時から3年後の3月31日午後12時まで
９月
入学年度の9月1日午前0時から3年後の8月31日午後12時まで
2011年度以前
2012年度以降
191
③ Special Non-Degree-Seeking Students
Month of Enrollment
April
Period of Insurance
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of next year from the enrollment year
＊ Special non-degree-seeking students are required to pay the prescribed share of premium of
3,620 yen for 3-year coverage after being accepted their enrollments as a sophomore transfer
student. Please contact Student Affairs for details.
④ Non-Degree-Seeking Students (Exchange/Study Abroad Students)
Month of Enrollment
Period of Insurance
April
From 0:00 a.m., April 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., March 31 of next year from the enrollment year
September
From 0:00 a.m., September 1 of enrollment year
to 12:00 p.m., August 31 of next year from the enrollment year
(3) Procedures for Changes of Contract
① If students continue their studies at the University beyond their period of insurance
Students are required to follow the procedures before their period of insurance ends in order to
extend their period of insurance. Please apply with the prescribed share of premium of 1,340
yen for 1-year coverage to Student Affairs.
② If students take a leave of absence from the University for one year or more in total during their
period of insurance
Premiums for years of their absence shall be refunded. The refunded premiums will be
allocated by Student Affairs to the prescribed share of premium for extension.
③ If students withdraw from the University
Premiums for years of their withdrawal shall be refunded. Please apply for a refund at Student
Affairs after receiving the Certificate of Withdrawal.
(4) Procedures for Insurance Claim
In the event of an accident covered under this insurance (*2), please get the insurance claim
forms and notify Student Affairs of the details of accident within 30 days including the date of
occurrence. Subsequently, please report the details of accident to the Damages and Services
Division of Tokio Marine and Nichido through the“ Accident Report System (*4)” using a
personal computer or a mobile as well. Please note that benefits may not be paid if the
notification is not reported within 30 days of the date of occurrence of the accident. The right
to request claims is bound by the statute of limitations of three years.
Upon completion of treatment, please submit original or photocopied receipts describing dates
of visits to or hospitalization in medical institutions along with the completed insurance claim
forms to Student Affairs. In principal, benefits shall be credited into a bank account designated
by the insured within 30 days after the Damages and Services Division of Tokio Marine and
Nichido receives the necessary insurance claim documents.
*1‘Regular curricular activities’refer to activities which are conducted during classes with
lectures, experiments, training, seminars, and practical training courses.
*2 For details, please refer to a“Handbook for Enrollment of Personal Accident Insurance for
Students Pursuing Education and Research (PAS)”which is distributed upon enrollment.
This handbook is also available at the Student Affairs counter.
192
③ 特別科目等履修生
入学月
４月
保険期間
入学年度の4月1日午前0時から翌年3月31日午後12時まで
※２年次に編入学が決定後、所定の保険料（3,620円／３年間）を支払い、追加加入する必要があります。
詳細は、学生課に問い合わせてください。
④ 科目等履修生（短期留学生）
入学月
保険期間
４月
入学年度の4月1日午前0時から翌年3月31日午後12時まで
９月
入学年度の9月1日午前0時から翌年8月31日午後12時まで
(3) 契約内容変更の手続き
① 保険期間を超えて在籍する場合
追加加入の手続きが必要です。保険期間満了日までに、所定の保険料（１,３４０円／１年間）を所
定の口座に振り込み学生課に申し込んでください。
② 保険期間中に通算して１年以上休学する場合
休学期間に応じて保険料の一部が返還されます。返還された保険料は、追加加入に係る保険料に充当
します。追加加入の手続きは、学生課が行います。休学することが決まりましたら、学生課に申し出て
ください。
③ 退学した場合
在籍期間に応じて保険料の一部が返還されます。大学から退学許可証の交付を受けた後、学生課で保
険料の返還請求を行ってください。
(4) 保険金の請求手続き
この保険で対象となる事故（※２）が発生した場合は、事故発生日からその日を含めて30日以内に、学
生課から保険金請求書類を受け取り、事故の内容を学生課に報告した上で、パソコンや携帯端末を使用し
た「事故通知システム」（※４）で、東京海上日動の損害サービス課へ通知してください。期日までに通
知しない場合には、保険金が支払われないことがありますので注意してください。なお、保険金請求権の
時効は３年です。
保険金の請求に当たっては、保険金請求書類と併せて入通院期間が記載された医療機関の領収書の原本
またはコピーを学生課へ提出してください。保険金は保険金請求書等が保険会社に届いてから、原則とし
て30日以内に学生が指定した金融機関口座に振り込まれます。
※１ 正課中とは、講義、実験、実習、演習または実技による授業を受けている間、指導教員の指示に基
づき研究活動を行っている間をいいます。
※２ 詳細は、入学時に配布した「学生教育研究災害傷害保険（略称「学研災」）加入者のしおり」を参
照してください。
「加入者のしおり」は学生課窓口にも備え付けてあります。
193
*3 If students take a leave of absence from the University for one year or more in total during
their period of insurance, the period of insurance will be extended. Please contact Student
Affairs for details.
*4 Accident Report System
【PC/Smart Phone】https://f.msgs.jp/webapp/form/15429_lvw_1/index.do
【Mobile】https://f.msgs.jp/webapp/form/15429_lvw_4/index.do
6-2. Liability Insurance Coupled with PAS
(1) Outlines of Insurance
A limited amount of benefits (*5) shall be paid to the insured against damages for which
he/she may be held legally liable to pay in Japan or overseas for injuring a third party or
damaging any property belonging to a third party during curricular activities, university events,
extracurricular activities including internships and volunteer activities, or commuting to and
from them.
(2) Period of Insurance
It is the same length as PAS. Please refer to“6-1. PAS (2) Period of Insurance”on page
190∼192.
(3) Procedures for Changes of Contract
It is necessary to follow the same procedures as PAS. Please refer to “ 6-1. PAS (3)
Procedures for Changes of Contract” on page 192.
(4) Procedures for Insurance Claim
In the event of an accident which may be covered under this insurance (*5), the insured shall
directly report the details of accident to the School Insurance Desk of Tokio Marine and
Nichido at 0120-868-066 (toll free) without delay (*6). Please note that a delay in reporting
an accident may result in the reduction of benefits payable. The right to request claims is
bound by the statute of limitations of three years.
In addition, please notify Student Affairs of an accident and the fact of having reported the
details of accident to School Insurance Desk immediately. Subsequently, please fill out the
insurance claim forms and obtain necessary certifications at Student Affairs. Benefits shall be
credited into a bank account designated by the insured after an underwriting insurance
company confirms damages and causes reported.
Please be aware that this insurance does not offer“Out-of-court Settlement Services”as an
underwriting insurance company between the insured and parties who sustained injury or
damage. Therefore, the insured must conduct out-of-court negotiations directly with the
injured party upon advice from the department/section in charge at an underwriting insurance
company.
*5
For details, please refer to a“Handbook for Enrollment of Liability Insurance coupled with
PAS”which is distributed upon enrollment. This handbook is also available at the Student
Affairs counter.
*6
When reporting an accident from overseas, please use a collect call.
【Contact Information】+81-22-225-5012
194
※３ 保険期間中に通算して１年以上休学した場合は、保険期間が延長されます。詳細は、学生課に問い
合わせてください。
※４ 事故通知システム
【PC・スマートフォン】https://f.msgs.jp/webapp/form/15429_lvw_1/index.do
【携帯】https://f.msgs.jp/webapp/form/15429_lvw_4/index.do
６-２. 学研賠
(1) 保険の概要
日本国内外において、学生が正課、学校行事、課外活動（インターンシップ及びボランティア活動を含
む）またはその往復において、他人にケガをさせたり、他人の財物を壊したりしたこと等により、法律上
の損害賠償責任を負担することによって被る損害に対して保険金（※５）が支払われる補償です。
(2) 保険期間
学研災と同期間です。
「６-１. 学研災 (2) 保険期間」を参照してください。
(3) 契約内容変更の手続き
学研災と同様の手続きが必要です。
「６-１. 学研災 (3) 契約内容変更の手続き」を参照してください。
(4) 保険金の請求手続き
この保険の対象になると思われる事故（※５）が発生した場合は、遅滞なく東京海上日動の学校保険コ
ーナー（フリーダイヤル 0120-868-066）へ事故の内容を連絡してください（※６）。連絡が遅れた場
合には、保険金が減額されて支払われることがありますので、注意してください。なお、保険金請求権の
時効は３年です。 また、事故を起こしたこと、東京海上日動の学校保険コーナーへ連絡したことを速やかに学生課へ報告
し、保険金請求書類に必要事項を記入の上、必要な証明を受けてください。保険金は保険会社が損害や原
因を確認後、学生が指定した金融機関口座に振り込まれます。
なお、この保険には引受保険会社が被害者との示談交渉を行う「示談交渉サービス」はありません。し
たがって、この保険が適用されると考えられる事故が発生した場合には、東京海上日動の損害サービス課
からの助言に基づき、学生自身が被害者との示談交渉を進めることになりますので、あらかじめ承知して
おいてください。
※５ 詳細は、入学時に配布した「学研災付帯賠償責任保険 加入者のしおり」を参照してください。
「加入者のしおり」は学生課窓口にも備え付けてあります。
※６ 日本国外から事故の内容を連絡する場合は、コレクトコールを利用してください。
【連絡先】+81-22-225-5012
195
6-3. Comprehensive Insurance for Students’Lives Coupled with PAS
This insurance comprehensively covers the cases which are not covered by either“ PAS” or
“Liability Insurance coupled with PAS”and which are occurred in the entirety of student life around
the clock. Compensation will be made for liability which the insured is legally held in everyday life,
medical expenses paid by the insured, school expenses when a financial supporter dies as a result
of an accident or injury, etc. Furthermore, resident doctors provide 24/7 medical assistance with
the toll free number specifically for the insured.
For more details, please refer to the pamphlet available at the Student Affairs counter or directly call
Nakamura Insurance Service Co., Ltd. at 018-874-7755.
7. National Pension Plan
All residents in Japan aged 20 or above (including foreigh nationals) are required to register for the
National Pension Plan. There are three different membership categories under the National Pension
Plan. Students, aged 20 or above, are required to register under Category one.
For more information, please see the Japanese National Pension Plan web site http://www.nenkin.go.jp.
7-1. Registration
Registration for the National Pension Plan should be made at the municipal office where a student's
residency is registered. Pension registration for any student who lives away from home but who has
not changed his or her registration of residence will be made by the student's parent or guardian.
7-2. Payment of Premium
The premium for Category one individuals insured under the National Pension Plan is
15,250yen/month (the actual amount for the fiscal year 2014).
The Japanese Pension Agency will send a bill for payment, and students should pay it at the
specified place. Students may pay premiums using the advance payment system (premiums will be
discounted when using this option in which the individual pays in advance for a certain fixed period
of time) or by using the automatic debit transfer option.
※The amount for the National Pension Plan differs yearly based on National Consumer Price Index.
7-3. Special Payment System for Students
Special payment system is available by application at the municipal office for a student whose
income is less than a certain amount.
If approved, it will allow the student to postpone the contribution payment during the student
period. To apply, please visit the municipal office where your residency is registered.
196
６-３. 付帯学総
日常生活における賠償事故の補償、ケガや病気の治療費実費の補償、扶養者が事故や疾病により死亡した
場合等の学業費用の補償、常駐医師によるメディカルアシスト（24時間365日対応）など、「学研災」及び
「学研賠」では補償されない学生生活全般を24時間補償する制度です。
詳細は、学生課窓口に備え付けてあるパンフレットを参照するか、取扱代理店（株）仲村保険サービス
（018-874-7755）へ直接問い合わせてください。
7. 国民年金の加入
日本に在住する20歳以上の者（外国籍の者を含む）は、すべて国民年金に加入することが義務付けられて
います。国民年金の加入は3種類ありますが、20歳以上の学生は、第1号の被保険者の加入となります。
詳細は、日本年金機構のホームページ http://www.nenkin.go.jpを見てください。
7-1. 加入手続き
国民年金の加入手続は、住民票を登録している市町村の国民年金担当窓口で行います。親元から離れて生
活している学生で、住民票を居住地に移していない場合は、家族に連絡し加入手続を依頼してください。
7-2. 保険料の納付
国民年金の保険料は、第1号被保険者で月額15,250円（平成26年度実績）です。学生の場合は、日本年
金機構から送付される納付通知書によって保険料を納めることになります。保険料の前納制度（一定期間分
を前納すると保険料が割引になります。）や銀行からの口座振込制度もありますので、これらを利用し、納
め忘れのないようにしてください。
※全国消費者物価指数により金額は毎年変動します。
7-3. 学生の保険料納付特例制度
収入のない学生のために、学生納付特例制度が設けられています。申請をして承認を受ければ、在学期間
中の保険料が猶予されます。保険料の納付が困難な場合は、住民票を登録している市町村の国民年金担当窓
口へ相談してください。
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8. Financial Aid
Financial Aid Programs are available to assist AIU students whose financial resources are limited.
AIU makes use of public (both national and local) and private funds such as those of the Japan
Student Services Organization (JASSO). Some financial aid programs are grant scholarships, but
most of them provide loans. Thus, students who want to apply for such financial aid should
understand that they must repay the loan after graduation. Please note that JASSO loans are not
available for non-degree-seeking students, including special non-degree-seeking students.
However, special non-degree-seeking students may consult student Affairs about the JASSO loans.
Information on financial aid will be given by e-mail and/or posted on the campus bulletin board.
Students who wish to apply for financial aid or who are financial aid recipients should be careful not
to miss such information.
8-1. Financial Aid Programs of the JASSO (Japan Student Service Organization)
(1) Objectives
JASSO aims at future contributions to the country and society by assisting in the development
of human resources, through providing financial aid programs to excellent students who have
financial difficulties, allowing them to continue studying.
(For more information, please visit the JASSO web site at http://www.jasso.go.jp/)
(2) Types of Financial Aid Programs and Amounts
There are two types of programs:“Type I Financial Aid,”which provides an interest-free loan,
and the“Type 2 Kibou 21 Plan,”which provides loans with interest.
Category
Student living
at home
Student living
away
from home
Enrollee in or
later than 2005
45,000
yen/month*
51,000
yen/month*
For all Enrollees
30,000 yen/month
Type
Type 1
Financial Aid
Type 2 Financial Aid
30,000, 50,000,
80,000,
100,000
120,000,
yen/month
Interest
None
About 3％
or less
(3) Application Period
The application period for financial aid programs is at the beginning of each academic year.
An announcement will be given by e-mail and/or posted on the bulletin board in advance.
* Emergency Application System: A student who has an immediate need for a student loan due
to financial problems resulting from the death or unemployment of the main provider of the
family, disasters, or other causes is encouraged to consult with Student Affairs for the
emergency application system.
(4) Eligibility
AIU students may apply for the financial aid programs if they are Japanese citizens (some nonJapanese students may also be qualified) with excellent academic performance and limited
financial resources to support their study. Non-degree-seeking students, including special
non-degree-seeking students, are not eligible for these programs.
Remarks: In case that a student's enrollment term exeeds four years (including the long,
absence periods), the student may forfeit the application qualification/the loaner s qualification.
(5) Term of Financial Aid Programs
The term of the financial aid programs will be for a period of four years of study at a university.
The Type-1 Financial Aid Program without interest cannot be extended.
The Type-2 Financial Aid Program with interest is able to be extended for up to one year after
the‘regular’four-year term of study at university, if there are specific reasons to extend the
graduation year, such as volunteer activities, study abroad or illness. Students who wish to
extend the expiration date must submit the“ Request for the expiration date of the Type-2
198
８. 経済支援
独立行政法人日本学生支援機構や地方公共団体、民間団体等による奨学金があります。奨学金には貸与型
と給付型がありますが、ほとんどの奨学金は貸与型となっており、大学卒業後、返還しなければなりません。
このことを念頭において申請してください。なお、独立行政法人日本学生支援機構の奨学金の対象者は正規
学生のみで、特別科目等履修生は対象となりませんが、別途御相談ください。
奨学金に関する情報は、メール、掲示板等によりお知らせします。申請したい場合や奨学生となった場合
は、学生課からの連絡を見落とさないようにしてください。見落として本人に不利益が生じることもありま
すので、十分に注意してください。
８-1. 独立行政法人日本学生支援機構による奨学金
(1) 制度の概要
独立行政法人日本学生支援機構は、優秀な学生が経済的理由で修学困難な場合に学資を貸与することに
より、国家及び社会に有為な人材を育成することを目的としています。
詳細は、同機構のホームページ http://www.jasso.go.jp/ を確認してください。
(2) 奨学金の種類・貸与月額
奨学金の種類には、無利子の奨学金を貸与する第一種奨学金と有利子の奨学金を貸与する「きぼう21プ
ラン」（第二種）奨学金とがあります。
種 類
自宅通学生
区 分
自宅外通学生
H17年度以降入学者
45,000円／月※
全学年共通
30,000円／月
利 子
51,000円／月※
無利子貸与
第一種奨学金
第二種奨学金
30,000円、
50,000円、
80,000円、
100,000円、
120,000円、
／月
有利子貸与
（年 3 %以 内 の 利
子がつきます）
(3) 募集時期
毎年、年度当初に募集します。募集について事前にメール、掲示板等によりお知らせします。
※「緊急･応急採用制度」：家計支持者の死亡・失職または災害等による家計急変のため緊急に経済支
援が必要な場合には、奨学生の緊急・応急採用制度がありますので、学生課に相談してください。
(4) 出願資格
日本国民（例外的に外国人にも出願資格が認められる場合があります。）で本学に在学し、人物・学業
ともに優れかつ健康であって、経済的理由により修学が困難な者を対象にしています。ただし、正規学生
のみが対象で、特別科目等履修生は利用できません。また、入学後４年を経過した場合(休学期間を含む)
は、申込資格及び貸与資格を喪失する場合があります。
(5) 貸与期間
奨学金の貸与期間は、大学の正規の修業期間です。第一種は貸与期間の延長はできません。第二種（有
利子）については、ボランティア活動、留学、病気などにより卒業期が延期となる場合には、１年を上限
として貸与期間の延長が可能です。手続きについては、奨学金の満期（当初の卒業予定期）が近づいた段
階で、「第二種奨学金貸与期間延長願」という書類を提出しての申請となります。
199
Financial Aid Program with interest” to Student Affairs when maturity (the original planned
graduation date) of the loan is approaching.
(6) Appointed Recipients
A high school student who is selected to receive the financial aid upon enrolling in a university
is called an“appointed recipient.”Appointed recipients must submit a specific document to
Student Affairs immediately after enrollment. Please note that non degree-seeking students
including special non degree-seeking students are not eligible for this financial aid even if they
have been selected as an appointed recipient while in high school.
(7) Provision of Financial Aid
Generally, JASSO remits financial aid money directly to a recipient's bank account once a
month (at around the 10th of the month). The remittance date may differ depending on the
month.
(8) Suspension and Cancellation of Financial Aid
Financial aid may be suspended or cancelled if a recipient's academic performance is
unsatisfactory. Also, aid will be cancelled if a recipient withdraws from the university. It will also
be suspended if a recipient takes a leave of absence (but the aid will resume when the
recipient returns to the university).
(9) Notification for Financial Aid recipients who Study Abroad
Type-1 and Type-2 Financial Aid is available for the study abroad period if a student submits
the“Continuation Application for Financial Aid.”This type of financial aid is also available for
students who have not previously received financial aid.
Remarks: In case that a student's enrollment term exceeds four years (including the longabsence periods), the student may forfeit the application qualification.
(10) Other Notification, etc.
Student Affairs must be notified if a recipient of JASSO financial aid takes a leave of absence,
returns to or withdraws from the university, cancels the aid program, dies, or changes his/her
name, guarantor, or address.
(11) Continuation Application for Financial Aid
Students who have been receiving financial aid and would like to continue to receive it are
required to submit the“ Continuation Application for Eligibility Approval of Financial Aid” to
Student Affairs annually. On this form, students are required to declare the financial condition
of their guardian as well as their academic work. Information about the distribution of the
application form and the application deadline will be provided on the bulletin board. If the
applications are not accepted, such as in the case of students whose academic performance is
not applicable, the financial aid programs may be placed on hold or canceled.
(12) Repayment of Financial Aid
The financial aid provided by JASSO is a loan and, therefore, must be repaid after a recipient
graduates from university. The repaid money will be one of the important funding resources for
scholarships for new recipients. Thus, repayment must be completed within a specified period
of time. Extension of repayment may be granted under certain circumstances, such as illness
or unemployment, upon application.
8-2. Other Financial Aid Programs / Educational Loans
In addition to JASSO, local public agencies and private entities provide various financial aid
programs and or educational loans. Information on such programs offered to the university will be
posted and updated on the bulletin board. Students should directly contact organizations which
have financial aid programs. If you have any questions regarding financial aid, please contact
Student Affairs.
200
(6) 予約採用者
高等学校在学中に独立行政法人日本学生支援機構特別奨学生として予約採用された方は、本学に入学後、
速やかに「進学届」を学生課に提出してください。ただし、予約採用者となっている場合でも、特別科目
等履修生は利用できません。
(7) 奨学金の交付
貸与奨学金は原則として、奨学生個人の銀行預金口座に独立行政法人日本学生支援機構から直接振り込
まれます。振込は毎月1回行われます。振込日は毎月10日前後です。月によって振込日が異なりますので、
日本学生支援機構のホームページ http://www.jasso.go.jp/で確認して下さい。
(8) 奨学金の停止及び廃止
学業成績の不振等により、貸与が停止または廃止されることがあります。また、退学すると貸与が廃止
されますが、休学でも貸与が停止（復学すると再開）されます。
(9) 留学時の届出
第一種奨学金と第二種奨学金については、「留学奨学金継続願」を提出することにより、留学期間中も
奨学金貸与が継続されます。なお、第二種奨学金（短期留学）については、留学前に奨学金貸与を受けて
いない学生も申請が可能です。(ただし、入学後４年(休学期間を含む)を経過している場合は、申込資格を
喪失する場合があります。)
(10) その他各種届出
奨学生が休学、復学、退学、辞退、死亡、氏名の変更、連帯保証人の変更、住所の変更をした場合は、
学生課に速やかに届け出てください。
(11)「継続願」の提出
奨学金を受けている学生は、年に一度、家計や学業の状況を記載した「適格認定奨学金継続願」を提出
する必要があります。提出時期や様式の配付については掲示等でお知らせします。なお、学業が不振な学
生など、場合によっては継続を認められず奨学金の貸与が停止および廃止されることもあります。
(12) 奨学金の返還
奨学金はあくまで貸与されるもので、大学卒業後、返還の義務があります。この返還金は、新たな奨学
生に貸与する奨学金の財源の一部になりますので、定められた期間内に必ず返還を終えるようにしなけれ
ばなりません。病気、失業その他正当な理由がある場合は、申請により返還を猶予される場合があります。
８-2. その他の奨学制度 / 教育ローン
独立行政法人日本学生支援機構による奨学金のほかに、地方公共団体や民間団体による各種の奨学制度や
教育ローンがあります。これらの奨学制度のうち、本学に募集の案内が届いたものについては、その都度掲
示板等でお知らせします。ただし、地方公共団体や民間団体などが独自に募集するものについては、その地
方公共団体や民間団体などに直接問い合わせてください。奨学制度についての質問は学生課で受け付けてい
ます。
201
9. AIU Original Scholarship Programs for Degree-Seeking Students
AIU supports and grants scholarships to students who have financial difficulties, who have made
outstanding academic achievements, or who have successfully participated in special programs.
The grants are as follows. For further information, please contact Student Affairs.
Akita International University Scholarship 2015
＜Notice：Please apply for all scholarship listed below by the application deadline set by the university.
Late application will not be accepted. Application deadline and the selection date of recipients below are subject to change. >
Type of scholarship
5th Anniversary AIU International
Student Scholarship
5th Anniversary AIU Honors Program
for Academic
Achievement
5th Anniversary AIU Honors Program
for Extra Curricular
Performance
Information
Eligibility/Application
Select 6 recipients (4 students from
undergraduate students, 2 students from
graduate students) from applicants for the
scholarship. Each recipient receives
35,000 JPY/ month for 1 year.
・A recipient must be admitted as a
student character who has outstandin
academic achievement by the President.
・A student can receive this scholarship
multiple times.
・A recipient is not supposed to be receiving
scholarship(s) and/or subsidy(ies) from any
other organizations such as JASSO and
Rotary Yoneyama.
Deadline/Selection
Application
Eligibility：
International degree seeking students Deadline:
whose alien registration status is“ study Mid September
aboard.”
Selection:
October
Application:
A new student needs to submit transcript
issued by their last institution they were
attending previously, application essay,
reference letters by 2 people.
If a student is at AIU for more than 1 year,
their average GPA in the latest 2
semesters must be higher than 3.0 and
they have to have participated in COS
activities multiples times.
Select 5 highest GPA students from
President's list and Dean's list.
・A recipient must be admitted as a
student character who has outstanding
academic achievement by the President.
Eligibility：
Undergraduate degree seeking students
and special non degree seeking students
who are on either President's list or
Dean's list.
Application
Deadline:
Not required
President's list (200,000JPY/student)
Dean's list (100,000 JPY/student)
Application：
University selects recipients in the
semester.
Fall semesterMarch
Select groups and individuals which have
made an outstanding contribution to the
university/local community or success in
activities, by examining group's and
individual's extracurricular performance
from January to December in the year.
Eligibility：
An individual or a group which is
nominated by 2 faculty/staff members. An
individual or a group which advanced to a
final in a competition.
Application
Deadline:
End of January
Eligibility：
A degree seeking student from Akita
prefecture who enrolls AIU in/after April
2012, and he/she has paid tuition by the
deadline set by the university.
Application
Deadline:
Spring semesterApril 14
Selection:
Spring semesterAugust
Selection:
March
A group (300,000 JPY)
An individual (100,000 JPY)
AIU Scholarship for
Degree Seeking
Students from Akita
Prefecture
“Young-Cedar
Scholarship”
Provide scholarship to eligible students
who have applied for the scholarship by
the deadline.
The scholarship amount is as
Undergraduate
Tuition
Undergraduate student
from Akita prefecture
Scholarship
Graduate Tuition
Graduate student from
Akita prefecture
Scholarship
Student
348,000 JPY
（per semester）
80,100 JPY
（per semester）
348,000 JPY
（per semester）
80,100 JPY
（per semester）
Student under
tuition reduction
program
174,000 JPY
（per semester）
40,050JPY
（per semester）
174,000 JPY
（per semester）
40,050 JPY
（per semester）
Special non-degree
seeking student
348,000 JPY
（per semester）
80,100JPY
（per semester）
−
−
Special non-degree
seeking student under
tuition reduction program
174,000 JPY
（per semester）
40,050JPY
（per semester）
−
−
Status
202
Fall semesterSeptember 10
Selection:
March
９. 本学独自の奨学制度
本学では、学生の経済的支援、学業成績の優秀な学生や自己研鑽を目的とする学生の活動支援を目的とし
た奨学金を支給する制度があります。この制度についての問合せは、学生課で受け付けています。詳しくは
下表をご覧ください。
国際教養大学 独自奨学金2015（給付型）
＜注意：すべて申請締切厳守とする。締切後の申請は受け付けないため審査および受給対象外となる。
また、申請締切・決定日時については、変更することがある。＞
奨学金の種類
概要
資格・申請
締切・決定
開学5 周年記念
公募により、６名(学部1年生∼４年生 資格：
AIU 国際学生奨学金 各1名、大学院1 年生∼2年生各1名）「留学」の滞在資格を持つ外国人留学
を選抜し、1名に付き月額35,000円を、 生で本学に正規学生として在学する国
1 年間給付する。
際学生（大学院生を含む）。
※学業・人物ともに優秀であると理事
長が認める者とする。
申請：
※本奨学金は何度でも給付を受けるこ 新入生については、母国における最終
とが出来る。
校の成績、エッセイ、推薦者2 名の推
※なお、採用者数に余裕がある場合は 薦書等の書類により選抜する。在学生
各学年採用者数については流用を認 については、GPA3.0 以上（連続する
める。
2学期間）、AIU および地域での課外活
※他団体等から奨学金、補助金等の助 動、地域貢献活動に複数回参加してい
成を受けていない者とする。主に日 ることを要件とする。
本学生支援機構私費外国人留学生学
習奨励費、ロータリー米山奨学金等
の奨学金の給付を受けていない者を
対象とする。
申請締切：
9月中旬
各学期成績GPA トップの5名を選抜
開学5周年記念
AIU 成績優秀者報奨 し 、 学 長 表 彰 対 象 者 に は 200,000
円／学期、学務部長表彰対象者には
奨学金
100,000円／学期を給付する。
※学業・人物ともに優秀であると理事
長が認める者とする。
申請：
不要
資格：
学部正規学生及び特別科目等履修生
で、現在履修中の学期終了後行われる
成績優秀者表彰対象者（学長表彰、学
務部長表彰者）。
決定：
10月
決定：
春学期9月末
秋学期3月末
申請：
大学が選抜・決定するため、申請不要。
開学5周年記念
AIU 優秀課外活動
奨学金
国際教養大学
秋田県出身学生
奨学金
「わか杉奨学金」
1 月∼12 月を審査対象とし、申込者
の中から、特に優れた活動、貢献を行
ったと認められる団体、学生個人を選
抜する。
300,000 円/団体、100,000 円/個人
を給付する。
資格：
申請締切：
本学教職員2名以上から推薦を受けた １月下旬
個人・団体、あるいは全国大会出場等
の優秀な成績を修めた個人・団体。
決定：
3月
本奨学金対象者のうち、定められた日 資格：
までに授業料を納めた者に対し奨学金 2012年４月以降入学する秋田県出身学生
のうち、大学により定められた期日までに
を給付する。
授業料を納め、本奨学制度に申請した者。
国際教養学部授業料
秋田県出身学生奨学金
大学院授業料
秋田県出身学生奨学金
学生
348,000円（学期）
80,100円（学期）
348,000円（学期）
80,100円（学期）
授業料減免適用学生
174,000円（学期）
40,050円（学期）
174,000円（学期）
40,050円（学期）
特別科目等履修生
348,000円（学期）
80,100円（学期）
−
−
授業料減免適用
特別科目等履修生
174,000円（学期）
40,050円（学期）
−
−
203
申請締切：
春学期
4月14日
秋学期
9月10日
決定：
3月
Type of scholarship
Information
Eligibility/Application
Deadline/Selection
Scholarship for study
abroad
AIU grants 100,000 JPY to cover
students' travel expenses who meet
certain conditions prior to their studies at
partner universities overseas. Eligible
students are introduced at the end of the
semester, and are required to attend an
award ceremony and give a speech in
English.
Eligibility：
Undergraduate degree seeking students
whose cumulative GPA are 3.80 or above
at the time of application.
Application
deadline:
Spring
semester-End
of May
Fall semesterMid October
Selection:
End of each
semester
Ambassador
scholarship
If it is considered that the conferences,
meeting or workshops benefit the students
and/or AIU in some way, the university
grants scholarship which covers part of
the travel expenses.
Eligibility：Students who participate in an
international conference, a meeting or an
event where many university students
gather. Special non-degree seeking
students and non-degree seeking
students can apply for this scholarship.
Maximum amount
A) Meeting in Japan
60,000 JPY / person
200,000 JPY / group
B) Overseas Meeting
100,000 JPY/ person
300,000 JPY/ group
C) If the president recognizes the need for
student attendance at a particular event,
maximum amount for group is up to
A) 400,000 JPY、B) 500,000 JPY.
Fall semester:
November
Application
Submit application form and attach
following documents.Receipt of travel Selection
expense, information about the gathering, End of the year
and certificate of participation in the
gathering.
Recipients of the ambassador scholarship
are required to submit a written report
about the meetings / conferences /
workshops which they attended, and/or
make a presentation to the AIU community
shortly after returning from the meetings /
conferences / workshops.
204
Application
Deadline:
Spring semester:
July
奨学金の種類
留学時奨学金
アンバサダー
奨学金
概要
資格・申請
締切・決定
所定の条件を満たしている学部学生に
対して、留学準備のための費用の一部
として、10万円/学生を給付する。
※留学時奨学金受給対象者は、学期末
に紹介されるため、授与式に必ず出
席し、英語での挨拶をすること。
資格：
当該学期終了後に1年間の留学に出発
する学部学生で、留学申請時における
直近の累積GPAが3.80以上であるこ
と。
申請締切：
春学期5月下
旬、秋学期
10月中旬
審査の上、当該会議や研修会等が学生
本人あるいは本学にとって有益である
と認められた場合、当該会議や研修会
等に参加する旅費の一部を給付する。
a）国内6万円/学生、20万円/団体
（上限）
b) 国外10 万円/学生、30万円/団体
（上限）
c) 学長が特に認めた場合、団体の上限
を a)40万円、b)50万円とする。
※受給者は、出席した会議や研修につ
いて、後日学生に向けたレポートな
いしはプレゼンテーションにより、
報告をすること。
資格：
本学の学生が国際会議や各種研究発表
会、あるいは多くの大学生等が集まる
交流研修会等に参加する者。
※特別科目等履修生、科目等履修生も
対象とする。
205
決定：
各学期末
申請：
申請書に、参加する会議等の情報、参
加を証明する書類、領収書等を添付し
て申請する。
申請締切：
春学期7月初
旬、秋学期
11月下旬
決定：
12月
10. Part-time Job Information
AIU offers students many on-campus part-time jobs. Off-campus job listings are posted on the
bulletin board. International students are required to obtain a work permit from the immigration
office prior to beginning work. For further information, please contact Student Affairs.
11. Public Bus Service
Public bus service is offered to two destinations: JR Wada Station and the AEON Mall Akita. All
rides cost 160 yen/way(in 2015). 2-week passes, monthly passes, three-month passes, six month
passes, and discount coupon ticket books are also available.
JR Wada Station − AIU Line
Wada Station
Bus Stops
Wada Post Office
Akita City Kawabe
Citizen Center
● Hokuto Bank
Kawabe Branch
● Shibata Clinic
● Hirohata Dental
Clinic
● Ishizuka Dental
Clinic
● Ishikawa Dental
Clinic
Maeda Iriguchi
Sports Complex
AIU
●
●
Nearby
Facilities
Akita Bank
Kawabe Branch
● Tajika Clinic
● Supermarket
Max Value
●
Cycling Terminal
Banafi Shop
● Akita Prefectural
Sports Complex
●
●
160 yen / one way
Fare
Weekdays: 8 round trips / day, Weekends & Holidays : 6 round trips / day (as of April 1, 2015)
* There may be changes to the numbers/times,fare of buses.
* Services for residents such as the Certificate of Residence, can be obtained at the Akita City
Kawabe Citizen Center.
Goshono − AIU Line
Bus Stops
Goshono
New Town
Shintoshi Kotsu Hiroba Mae
AEON Mall Akita
Akita Bank Goshono New
Town Branch
● Hokuto Bank
Goshono Branch (in the mall)
● Goshono Post Office
● Toru Internal Medicine Clinic
● Goshono Orthopedic Clinic
● AEON Akita Dental Clinic
● Central Silver Area
Community Center
● Akita Terusa
Goshono
AIU
●
●
Nearby
Facilities
Fare
Goshono Internal
Medicine Clinic
● Ishibashi
Dental Clinic
● Hiratsuka
Dental Clinic
● Motomachi
Plastic
Surgery Clinic
●
●
FRESPO
Goshono
(Shopping
Mall)
160 yen / one way
Weekdays, Weekends & Holidays : 11 round trips /day, exempted during the year-end/new year holidays and Obon holidays
in the summer time (as of April 1, 2015)
* There may be changes to the numbers/times,fare of buses.
206
10. アルバイト情報
本学では、キャンパス内で働けるアルバイトについて、情報を提供しています。また、外部から申込みの
あったアルバイトについては、学内掲示板で情報を提供をしています。
留学生が学内外でアルバイトをする場合は、事前に資格外活動許可証を得なければなりません。詳細につ
いては学生課にお問い合わせください。
11. 路線バス
JR和田駅⇔大学間、イオンショッピングセンター⇔大学間にはそれぞれ路線バス（秋田中央交通）を運行
しています。片道乗車券は2015年現在、一律160円です。なお、半月定期券、片道定期券(１か月)、１か月
定期券、３か月定期券、６か月定期券、回数券もあります。
★国際教養大学−JR和田駅線
和田駅前
バス停
和田郵便局
河辺市民センター
● 北都銀行河辺支店
● 柴田医院
● 廣幡歯科医院
● 石塚歯科医院
● 石川歯科医院
ｽﾎﾟｰﾂｿﾞｰﾝ
入口
前田入口
大学前
●
●
付近の施設
秋田銀行河辺支店
田近医院
● ﾏｯｸｽﾊﾞﾘｭ-
ｻｲｸﾘﾝｸﾞﾀｰﾐﾅﾙ
ﾊﾞﾅﾌｨｼｮｯﾌﾟ
● 県立中央公園
●
●
●
●
片道160円
運賃
平日：8往復、土･日･祝日等：6往復（2015年4月1日現在）
※運行運賃については変更する場合があります。
※住民票発行など市民サービスは、JR和田駅周辺の「秋田市河辺市民センター」で受けられます。
★国際教養大学−御所野線
バス停
御所野
ﾆｭｰﾀｳﾝ
新都市交通広場前
イオンモール秋田
秋田銀行御所野ニュータウン支店
● 北都銀行御所野支店 (ｲｵﾝSC内)
● 御所野郵便局
● とおる内科医院
● 御所野整形外科
● イオン秋田歯科クリニック
● 中央シルバーエリア・コミュニティセンター
● 秋田テルサ
御所野
大学前
●
●
付近の施設
●
フレスポ御所野
●
御所野内科ｸﾘﾆｯｸ
●
いしばし歯科
●
平塚歯科医院
●
元町形成外科
片道160円
運賃
平日、土・日・祝日等とも11往復、但し年末年始、夏期お盆の時期を除きます。
（2015年4月1日現在）
※運行運賃については変更する場合があります。
207
12. Student Government and Alumni Association
12-1. Student Government
Student Government (Student Body Association) is an organization for the student body organized
by students including full-time students, international students, etc. Student Government collects
views and opinions of students and liaises with AIU in order to support and assist students and their
student life by planning, designing and running self-run student activities such as a university
festival, sports festival, club/circle activities, various parties, and exchange activities among
students.
Organization of Student Government (as of academic year 2014).
Organization/Committee
Structure/Roles
General Committee
Primary Decision-Making Body
Composed of members of the Student Government
Central Committee
Second
Decision-Making Body
Consists of President and Vice President of Student
Government Executive Committee, Secretary and
Chairpersons of each committee.
Supreme Executive
Committee
Called“Student Government in general.”This body
discusses its agenda and submits it to AIU. Consists of
President, Vice President, Secretary, Accountant,
Spokesperson of Student Government, Representatives of
International Students, Student Voice Committee chair,
Club Circle Affairs Team and Tech Team.
Student Voice
Committee
Puts together/Represent students' opinions and
contributes to the improvement of the student life.
AIU Festival Executive
Committee
Plans/Runs the AIU Festival.
Student Government =
Executive Committee
Standing Committee =
Student Government Affiliated Committees
Special Committee
Sports Committee
Plans/Runs events relating to the Sports Festival.
Event Committee
Plans/Runs various parties and events.
Intercultural Affairs
Committee (IAC)
Arranges events and activities to improve exchange
between Japanese and international students.
Election Committee
Conducts the elections to choose the new President and
Vice President at the beginning of the new year.
Auditing Committee
Conducts an audit of the Student Government finances.
AIU Supporter
Assists the victims/areas affected by the Great East Japan
Earthquake.
* The above relates to the organization of the Student Government as of academic year 2013.
Please note that the organization of the student Government may be subject to change .
* There are two other committees:“ Yearbook Committee” that creates the yearbook and
“Residential Life Committee”that contributes to the improvement of the dormitory life.
208
12. 学生会と同窓会
12-1.学生会
学生会（学生自治会）は、学生（学部の正規学生や留学生等）による、学生のための、全学的な組織です。
学生会は、自発的な学生活動（大学祭、体育祭、クラブ・サークル活動、各種パーティーと学生間交流等)の
企画運営・援助のほか、学生の意見を聴取し、大学と連携を取って、様々な面で学生や学生生活を支援して
います。
学生会は次のように組織化されています(2014年度実績)。学生会の組織は変更することがあります。
機関・委員会
構成と役割
総会
第一議決機関
学生会会員によって構成される。
中央委員会
第二議決機関
学生会執行委員会の会長、副会長、書記、各委員会
委員長によって構成される。
最高執行委員会
普段はこの委員会を「学生会」とよび、学生生活に
関する議題などを検討し、大学側に提出する。学生
会長、副会長、書記、会計、広報、留学生の代表、
Student Voice委員長、クラブ・サークルチームお
よび技術チームによって構成される。
Student Voice委員会
学生生活に関する学生の意見を集約し、学生生活の
向上に資する事業を行う。
AIU祭実行委員会
本学大学祭の運営に資する事業を行う。
体育委員会
本学の体育に関するイベントに資する事業を行う。
イベント委員会
本学の各種パーティー・イベントに資する事業を行
う。
Intercultural Affairs
委員会
本学の外国人学生と日本人学生の異文化交流に資す
る事業を行う。
選挙管理委員会
新年度の学生会会長、副会長を選出するため選挙管
理に資する事業を行う。
会計監査委員会
学生会の会計監査を行う。
AIU Supporter
東日本大震災被災者/被災地の支援を行う。
執行委員会
学生会傘下の委員会
（常設委員会）
特設委員会
※ その他、学生会組織以外に、卒業アルバム制作委員会と寮内学生生活向上に資する事業を行う「寮生活
委員会」がある。
209
12-2. Alumni Association
“Global Arch,”the AIU Alumni Association, was founded on March 21, 2008. The aims of“Global
Arch” are to contribute to the development of AIU, to contribute to international and local
communities, and to promote mutual understanding and friendship among members.“Global Arch”
consists of Regular Members (graduates), Associate Members (current students), Patron Members
(students who have attended AIU and faculty/staff members who have worked at AIU), International
Members (international students) and Honorary Members (persons who are honored by AIU).
“Global Arch”is managed by a membership fee. The full-time students pay a lifetime fee 20,000
yen and become Associate Members while they attend AIU. Then they become Regular Members
after graduating AIU.
Various information relating to“Global Arch”can be found on its website.“Global Arch”plans a
variety of activities such as exchange events, a reunion and a homecoming for graduates and
current students, community outreach events, Study Abroad counseling/advising, career
counseling/advising and networking among members including international students. Please visit
http://www.aiu.ac.jp/~ global-arch/ for further information.
“Global Arch”manages personal information. Please contact the Administration Office if you are a
current student or contact“ Global Arch”if you are a graduate in order to amend your personal
information. The personal information will only be disclosed to and used by AIU.
210
12-2.同窓会
国際教養大学（AIU）同窓会『グローバルアーチ』は、『国際教養大学の発展に寄与し、国際社会および地
域社会に貢献するとともに、会員相互の親睦を深めること』を目的として、2008年３月21日に設立されま
した。AIU同窓会は、正会員（卒業生）、準会員（在学生）、賛助会員（本学に在籍したことがある人、本学
教職員並びに教職員であった人）
、国際会員（科目等履修生の留学生等）
、名誉会員（本学に功労のあった人）
で組織され、会員の会費により運営されています。正規学生は、終身会費20,000円を納入して、在学時に
は準会員に、卒業時には正会員になります。
AIU同窓会は、総会・同窓会の実施、ホームカミングを含む卒業生と在学生の交流イベント、地域貢献イ
ベント、留学相談、キャリア相談、留学生を含む会員のネットワーク構築などの活動を行っています。AIU
同窓会『グローバルアーチ』の詳細については、ホームページhttp://www.aiu.ac.jp/~ global-arch/を御覧
ください。
なお、同窓会では会員の住所データ等の管理をしています。名前・住所変更等については、在学生は学生
課へ、卒業後は同窓会へ御連絡ください。なお、これらの情報は、同窓会または大学の情報として使用し、
それ以外に情報開示することはありません。
211
表（Appendix）5
List of Clubs and Circles (AY2014)
Culture Activities Clubs
Sports
1
AIU Art Club
1
Aikido Club
2
Calligraphy Club
2
Badminton Club
3
Drama Club
3
Baseball Club
4
Ikebana Club
4
Basketball Club
5
Japanese Card game Club
5
ESPERANZA
6
Tea Ceremony Club
6
GPIAS(Men's Futsal Club)
7
Handball Club
International Understanding/ Language
1
DIVERSITY-LGBT
8
Kendo Club
2
AIU Debating Society
9
Hopping Runners
3
Japan Taiwan Student Conference
10
Rugby Club
4
CIS (Committee on International Security)
11
Track and Field Club
5
Le Piment(*1)
12
Softtennis Club
6
Northeast Asia Student Round Table(*2)
13
Swimming Club
7
Sign Language Club
14
Judo Club
15
Tennis Club
Service
1
Action for Tohoku Circle
16
Volleyball Club
2
Takinomata Team(*3)
17
Shourinji
3
HAPPY PEOPLE in Akita(*4)
4
Service Travel ICC(*5)
1
A Capella Circle
5
V-ACT(*6)
2
XMA(Extreme Martial Arts)
3
AIU Rock Band Club
4
Dance Club
5
Gospel Choir
6
Japanese Dance Club
7
Mixed Chorus Club
8
Social Dance Club
9
Yatose Circle
Music/Dance
Special Organization
1
AIU kanto Team
(*1) Study French language and culture with international students from France.
(*2) Organize conferences with students in North East Asia and deepen our mutual understanding.
(*3) Provide chance to communicate with Takinomata-community who grow the rice we sell
(*4) Promote the attraction of Akita to AIU students
(*5) Have discussions on international cooperation.
(*6) Organize joint projects with the Tarlac State government in the Philippins and the NGOs.
212
表（Appendix）5
クラブ・サークル一覧（2014年度実績）
文化部
運動部
1
AIU 美術部
1
合気道部
2
書道部
2
バドミントン部
3
劇団ろうそくだんす
3
国際教養大学軟式野球部
4
生け花部
4
バスケットボール部
5
AIU かるた会
5
ESPERANZA 女子フットサル部
6
茶道部
6
GPIAS 男子フットサル部
7
ハンドボール部
国際理解・言語系
1
ジェンダー研究会
8
剣道部
2
AIU ディベート部
9
ホッピングランナーズ
3
日本台湾学生会議
10
国際教養大学ラグビー部
4
CIS (Committee on International Security)
11
競走部
5
漫画研究部
12
ソフトテニス部
6
Le Piment（＊１）
13
国際教養大学水泳部
7
北東アジア学生ラウンドテーブル（＊２）
14
柔道部
8
手話部
15
硬式テニス部
16
バレーボール部
17
国際教養大学少林寺拳法部
サービス系
1
東北食べる通信で食べる会
2
滝俣チーム（＊３）
3
HAPPY PEOPLE in Akita（＊４）
1
ゴスペルクワイヤー
4
サービストラベル ICC（＊５）
2
XMA(Extreme Martial Arts)
5
V-ACT（＊６）
3
AIU 音楽隊
6
雑誌部
4
AIU アカペラサークル
5
AIU 軽音楽部
6
国際教養大学混声合唱団
7
日本舞踊部
8
ダンス部
9
ヤートセクラブ
音楽・ダンス系
特別団体
1
AIU 竿燈会
（＊１）フランス人留学生とフランス語・フランス文化を学ぶ
（＊２）北東アジア地域の学生達と国際会議を企画・運営し、相互理解を深める
（＊３）米販売を通して滝俣集落と交流する
（＊４）秋田の良さを知ってもらうための活動をする
（＊５）国際協力について話し合う
（＊６）フィリピンのターラック州政府とＮＧＯとの共同企画を進めたり、フェアトレードイベント等を行う
213
Memo
214
Ⅵ 地域貢献活動について
Community Outreach and Service Activities
Ⅵ
Ⅵ Community Outreach and Service Activities
Contact Office
Division of Research and Community Outreach Services
[email protected]
886-5904, 5905
In addition to education and research, community outreach activities are one of the three pillars of
AIU. Various activities are offered for the purposes of the vitalization and the development of the
local community.
1. Collaboration with educational organizations and local communities
AIU pursue exchange activities through sending students to the local areas and accepting visitors
on campus based on the following exchange programs:
(1) Exchange activities through agreements with local municipalities
(2) Exchange projects in response to requests from local schools
(3) International exchange through local traditional events, festivals, etc
※The activities will be advertised by RCOS each time.
※For international students, work permits are required when you get a reward.
2. Satellite Center
The Satellite Center, located in the heart of Akita-city, is a learning center open to the public free of
charge. AIU students can also use the center, which is home to language learning materials in
English, as well as Chinese, Korean, and Russian. Various sessions are offered to encourage
cultural exchange and increase the foreign language proficiencies of the users.
Hours of operation: Tuesday-Friday 12:00-17:00
Saturday 12:00-18:00 (not available on Mondays, Sundays and Holidays)
*The hours are subject to change.
3. Institute for Asian Studies and Regional Collaboration
AIU has integrated existing two research centers, Center for East Asia Research (CEAR) and Center
for Regional Sustainability Initiatives (CRESI), and newly established Institute for Asian Studies and
Regional Collaboration on 1st April, 2015. The institute will conduct research of Asia region
including Akita and examines various challenges that Akita is facing and its possible solutions from
a global perspective, and aims to contribute its research findings back to Akita.
Institute for Asian Studies and Regional Collaboration
216
[email protected]
886-5844
Ⅵ
地域貢献活動について
(問い合わせ) 企画課研究・地域連携支援チーム(RCOS)
[email protected]
886-5904、5905
「教育」、「研究」に加えて、大学の３本柱の一つとなっているのが「地域貢献」です。
本学では地域社会の活性化や発展を目指し、様々な交流活動を企画しています。
1. 教育機関・地域社会との連携
次のようなプログラムによる学生の派遣や受入れを行っています。
① 市町村との協定に基づく交流
② 学校からの依頼による交流
③ 地域の伝統行事・イベントなどへの参加による国際交流
※活動の募集はその都度RCOSで行います。
※留学生は資格外活動許可証が必要です(少額の謝礼を受取る場合があるため)。
2. サテライトセンター
秋田市中心部に位置するサテライトセンターは、一般の方へ無料開放している学習センターです。本学の
学生も自由に利用できます。英語を中心に、中国語・韓国語・ロシア語などの外国語教材を揃えています。
また、利用者の語学力アップや異文化交流促進のための各種講座も用意しています。
［開館日時］：火∼金 12：00-17：00 土 12：00-18：00
（定休日：月・日・祝日）※都合により変更する場合があります。
3. アジア地域研究連携機構
平成27年4月1日より、東アジア調査研究センターと地域環境研究センターを統合し、新たにアジア地域
研究連携機構を設立しました。機構では、秋田を含むアジア地域に関する調査研究を行い、秋田の直面する
課題やその解決策をグローバルな視点で分析し、研究成果を秋田に還元していきます。
アジア地域研究連携機構 [email protected]
886-5844
217
Memo
218
Ⅶ
施設について
Facilities
Ⅶ
Ⅶ
Facilities
1. Facilities for Students
1-1 List of Facilities
Building Name
Abbreviation
Administration
Building
A Building
Lecture
Buildings
Housed Facilities
President’
s Office, Chairman’
s Office, Executive Officer’
s office,
Vice-President’
s Office, Administrative Offices, Faculty Offices,
EAP Office, Auditorium, 1st Laboratory, 2nd Laboratory
B Building
Classrooms, Faculty Offices
C Building
Classrooms, Simultaneous Interpretation Room, Faculty Offices,
Center for East Asia Research (CEAR), Center for Regional
Sustainability Initiatives (CRESI)
D Building
Classrooms, Lecture Hall, Presentation Room, Graduate Student Offices
Faculty Club
E Building
Faculty & Staff Lounge, Part-Time Faculty Offices, Music Room,
Health & Medical Care Room,Counseling Room
Student Hall
F Building
Career Development Center, Center for International Affairs,
Student Center,Student Meeting Rooms, Japanese-style
Meeting Rooms, Recreation Space, Studios, Cafe, Store, Lockers
Student Cabin
Cafeteria
G Building
Meeting or Parties
Cafeteria
Suda Hall
(Multi-Purpose Hall)
H Building
Main hall(Arena),Training Room, Running Road
Club House
Library Building
J Building
L Building
Club Rooms, Laundry Room
Nakajima Library, IT Labs, IT Office, Active Learning Support Center(LDIC, AAC, ACSC)
Student Dormitories
(Komachi Hall)
First Year Student Dormitories
(Including International Students)
Student Apartments
(Global Village)
Housing for Students in their Second Year and Above
(Including International Students)
Student Apartments
(University Village)
Housing for Students in their Second Year and Above
(Including International Students)
Student Apartments
(Sakura Village)
Housing for Students in their Second Year and Above
(Including International Students)
Graduate Student
Apartments
(Graduate House)
Housing for Graduate Students
1-2 Outline of Facilities
● Nakajima Library
The AIU Library is open 24 hours a day for students and faculty/staff members in order to help their
study, research and educational activities at all times.
(1) Service Hours
Students, faculty and staff members of AIU can use the Library for 24 hours a day all year
round. In general, the reference desk is open from morning till midnight, but service hours
change depending on the school calendar, weekends and vacations. Changes to service hours
will be notified as they occur.
For Non-AIU users, service hours are as follows:
Weekdays 9:00 - 22:00 Weekends & Holidays 9:45 - 18:00
*Service may not be available during long vacations
(2) How to Use
For information on how to use the library, please see“Chapter Ⅳ Course Registration, Article 10.
AIU Library”.
220
Ⅶ
施設について
１．施設設備案内
1-1. 施設一覧
名
称
略 称
施 設 内 容
Ａ棟
学長室、理事室、事務局長室、副学長室、事務局、教員研究室、EAP、
講堂、第１実験室、第２実験室
Ｂ棟
教室、教員研究室
Ｃ棟
教室、同時通訳教室、教員研究室、東アジア調査研究センター、CRESI
Ｄ棟
教室、ﾚｸﾁｬｰﾎｰﾙ、ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝﾙｰﾑ、院生研究室
ファカルティ棟
Ｅ棟
教職員ﾗｳﾝｼﾞ、非常勤講師室、音楽室、保健室、学生相談室
学生会館
Ｆ棟
ｷｬﾘｱ開発室、国際センター、学生会議室、学生活動室、学生会室、ｽﾀｼﾞｵ､
ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝｽﾍﾟｰｽ､ ｶﾌｪ、売店、ロッカー
管理棟
講義棟
学生の会議、パーティなど
スチューデントキャビン
ｶﾌｪﾃﾘｱ
Suda Hall
（多目的ホール）
Ｇ棟
カフェテリア
Ｈ棟
メインホール(アリーナ)、トレーニングジム、ランニングロード
ｻｰｸﾙ棟
Ｊ棟
部室、ランドリールーム
図書館棟
Ｌ棟
中嶋記念図書館、IT教室、IT事務室、能動的学修支援センター(LDIC、AAC、ACSC)
学生寮
（こまち寮）
１年次学生の寮（国際学生も入居）
学生宿舎
（ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙｳﾞｨﾚｯｼﾞ）
２年次以降の宿舎（国際学生も入居）
学生宿舎
（ﾕﾆﾊﾞｰｼﾃｨｳﾞｨﾚｯｼﾞ）
２年次以降の宿舎（国際学生も入居）
学生宿舎
（さくらヴィレッジ）
２年次以降の宿舎（国際学生も入居）
大学院学生宿舎
（グラデュエイト ハウス）
大学院生の宿舎
1-2. 各施設等の概要
●
中嶋記念図書館
中嶋記念図書館（以下この章において「図書館」という。）は、学生と教職員の教育、学習、研究活動が
いつでも行えるよう、24時間利用が可能な施設です。
①開館時間
学生と教職員は、年間を通じていつでも使えます。図書の貸出、資料問い合わせ等の窓口業務は、学期
中、長期休業期間中などでやや異なります。原則として朝から深夜まで窓口業務を行いますが、詳細はそ
の都度お知らせします。
なお学外者の利用時間は次の通りです。 平日 9:00∼22:00 休日 9:45∼18:00
＊ただし、長期休暇を除く
②利用方法
図書館の利用方法については「Ⅳ履修の手引き 10．図書館の利用について」をご覧ください。
221
Active Learning Support Center (ALSC)
The following three centers, called as the Active Learning Support Center aim to promote
students’learner autonomy and help the university shift from a place of teaching to place of learning.
・Language Development and Intercultural Studies Center (LDIC)
・Academic Achievement Center (AAC)
・Academic Career Support Center (ACSC)
For the details, please see“ Chapter IV. Course Registration, Article11. Active Learning Support
Center”
.
●
IT Labs
The 150 computers in the 3 IT labs may be used freely, unless they are being used for a class.
●
Classroom Name
Number of Computers
L101
90
L201
30
L203
30
Hours of Operation
24 hours a day
9:00am-8:00pm
However, the hours may be extended in times of high
demand, such as the pre-exam period.
Suda Hall (Multi-Purpose Hall)
The Multi-Purpose Hall is a facility to be used for athletics, lectures, or music performances.
When not being used for events, its Training Room, arena, and Running Track can be used.
When using the arena, it is necessary to change into indoor shoes to keep the facility clean.
Before using the weight training room, explanation on how to use it from a professor or office staff
member is necessary.
Terms of use:
Arena:
Use by reservation only.
Training Room: Use only after participation in an explanation session.
Running Track: May be used freely (except during classes or other events).
For more information, please consult the General Affairs Division in the Administration Office.
●
Student Hall
The Student Hall contains the Student Activity Room, Student Meeting Rooms, Japanese-style
tatami mat rooms, Recreation Space, and Studio for student activities, as well as lockers, the
College Caf′
e, and store. The Student Hall is the main venue for the hosting of student-organized
events.
In general, a reservation is necessary to use the facilities of the Student Hall. Reservations can be
made at the Office of Student Affairs in the Administration Office. For larger events, or any event
involving alcohol, please apply for permission. For more details, please consult the Office of Student
Affairs in the Administrative Office.
Hours of operation:
8:30am−11:00pm(8:30am-2:00am on Fridays, Saturdays, and day preceding holidays, except
long vacation periods)
However, hours may be extended depending on need and the purpose of use.
Reservations may be made Monday - Friday 9:00am - 5:00pm (not available on Saturdays,
Sundays and Holidays)
●
222
●
能動的学修支援センター (ALSC)
次の３つのセンターを能動的学修支援センターと総称し、学生の主体的かつ能動的学修意欲を高める支援
するための様々な取組みを実施します。
・言語異文化学修センター（LDIC）
・学修達成センター（AAC）
・アカデミック・キャリア支援センター（ACSC）
詳細は「IV 履修の手引き 11. 能動的学修支援センター 」を参照してください。
●
IT教室
３室、合計150台のパソコンを整備しており、授業が行われていない場合は、自習に利用できます。
●
教室名
パソコン
Ｌ１０１
90台
Ｌ２０１
30台
Ｌ２０３
30台
開 放 時 間
24時間
9:00∼20:00
ただし、テスト前など利用者が多い場合は、開放時間を延長します。
Suda Hall（多目的ホール）
体育施設、講堂または音楽ホールとして多目的に使用できる施設です。
行事が行われない場合は、アリーナ、トレーニングジム、ランニングトラックを利用できます。
アリーナを利用する際は、ほこり等による転倒防止のため、内履きの靴へ履き替える必要があります。
ウェイトトレーニングを行うトレーニングジムの利用に際しては、事前に教員・事務局から利用説明を受
ける必要があります。
アリーナ ： 予約制
トレーニングジム： 事前説明受講者のみ利用可
ランニングトラック： 自由に利用可（授業時間を除く）
詳細については、総務チームへお問い合わせください。
●
学生会館
学生会館には、学生活動室、学生会議室、和室、レクリエーションスペース、スタジオ、ロッカー、カレ
ッジカフェ、売店が設置されており、学生活動の拠点施設です。学生が主催するイベントは、主にこの施設
を利用して行われます。
学生会館の各施設の利用は、基本的に予約が必要となります。学生課で予約をしてください。大きなイベ
ントや飲酒を伴う場合は、申請書で申し込み、許可を得なければいけません。詳細については、学生課にお
問い合わせください。
［利用時間］
8:30∼23:00
ただし、金曜日・土曜日・祝日の前日は26時までとします。(長期休暇期間を除く)
※利用目的・内容によっては、利用時間の延長を認める場合があります。
［予約時間］
月∼金 9:00∼17:00 (土日祝日を除く)
223
Student Cabin
Student Cabin is available to use for meetings/parties, etc.
Reservation is required. In case the meetings/parties etc. involve alcohol, please apply for
permission in advance.
Hours of operation:
8:30am-12:00pm
4:00pm-12:00pm (available for events including alcohol)
Reservations may be made Monday-Friday 9:00am - 5:00pm (not available on Saturdays,
Sundays and Holidays)
●
Cafeteria
In addition to regular hours of operation, the cafeteria offers breakfast lunch and dinner to dormitory
students.
Even those who are not dormitory students may eat the same meals as dormitory students. Please
visit the cafeteria for more details
Hours of operation:
(Mon-Fri)
(Weekends and Holidays)
Breakfast: 7:00am−8:30am
7:30am−9:00am
Lunch:
11:00am−1:30pm
11:30am−1:30pm
Dinner:
5:00pm−8:00pm (Last order: 7:45pm)
5:30am−8:00pm (Last order: 7:45pm)
●
●
College Caf′
e
The College Caf′
e serves hamburgers, hot dogs, and other snacks and drinks.
In the evenings, the caf′
e is a bar, which serves alcoholic drinks to adults with the proper ID.
Hours of operation:
Mon-Fri
Caf′
e 10:00am − 4:00pm
Bar
4:00pm − 8:00pm
Store
The campus store sells lunch boxes, rice balls, sweets, drinks, magazines, sundries, stationery, AIU
goods, etc. It can also be used to send faxes, ship items, or lease bedding.
Hours of operation:
Mon-Fri
9:30am−9:00pm
Sat
10:00am−5:00pm
※The College Caf′
e, Store and Cafeteria hours of operation may change. In such cases, students
will be notified in advance.
●
ATM
There is an ATM for Akita Bank in the entry hall of Lecture Building B.
Hours of operation:
Mon-Fri
9:00am − 6:00pm
The nearest ATMs are as follows:
Akita Bank
Yuwa Branch, Kawabe Branch (Inside each city’
s civic center), Goshono New Town Branch
Hokuto Bank Kawabe Branch (Inside the city’
s civic center), Goshono Branch
Postal Bank
Kawazoe Branch, Toshima Branch, Wada Branch, Goshono Branch
●
Post Box
There is a post box (drop-off only) outside the entrance to the Cafeteria. Collection occurs twice
daily on weekdays and Saturdays (10:00am and 3:00pm) and once daily on Sundays and holidays
(9:30am)
●
224
●
スチューデントキャビン
学生の会議、パーティ等、学生の活動の場として使用することができます。飲酒を伴うイベント、パーテ
ィについては、事務局学生課に事前に申請し許可を得なければなりません。
［利用時間］
8:30∼ 24:00
ただし、飲酒を伴う場合は16:00∼24:00の間とします。
［予約時間］
月∼金 9:00∼17:00(土日祝日を除く)
●
カフェテリア
通常の営業のほか、寮生に対し、朝・昼・夕の食事を提供しています。寮生以外の方でも、寮生と同じメ
ニューを提供することが出来ますので、カフェテリアにお問い合わせください。
［営業時間］
（平日）
●
（土日祝日）
朝 7:00∼ 8:30
7:30∼ 9:00
昼 11:00∼13:30
11:30∼13:30
夕 17:00∼20:00（ラストオーダー 19:45）
17:30∼20:00（ラストオーダー 19:45）
カレッジカフェ
ハンバーガーやホットドックなどの軽食及びドリンクを提供しています。また、夜間は、Barとしてオー
プンしますので、成人の方は身分証明書を提出した上で、お酒を飲むことができます。
［営業時間］
（授業期間）
月∼金曜日 カフェ 10:00∼16:00 Ｂａｒ 16:00∼20:00
●
売店
教科書の販売や、TOEFLの申込みも受付けます。お弁当、おにぎり、お菓子、飲料のほか、雑誌、日用
雑貨、文房具、AIUグッズなどを販売しています。また、FAX送信、宅配便サービス、寝具リースの受付も
行っています。
［営業時間］
（授業期間）
月∼金曜日 9:30∼21:00 土曜日 10:00∼17:00
※カフェテリア、カレッジカフェ、売店の営業時間等に変更がある場合には、その都度お知らせをします。
●
ATM（現金自動受け払い機） 秋田銀行のATMがＢ棟エントランスホールに設置されております。
［稼働時間］
平日 9:00∼18:00 土曜日 9:00∼17:00 日曜日・祝日・振替休日 9:00∼17:00
なお、最寄りの金融機関、郵便局は次のとおりです。
○秋田銀行 雄和支店、河辺支店（各市民センターに近接）
、御所野ニュータウン支店
○北都銀行 河辺支店（河辺市民センターに近接）
、御所野支店
○郵 便 局 川添郵便局、戸島郵便局、和田郵便局、御所野郵便局
●
郵便ポスト
カフェテリア入り口付近にあり、集配は平日・土曜日は２回(10:00、15:00)、日・祝日は１回(9:30)です。
225
Notice Boards
Notices are posted in the following locations:
●
Information
Location
Important university notices from AIU Class information,
study abroad information, scholarship, etc.
Administrative Building (A Building) 1st floor
Notices from student council, committees,
clubs/circles and students
Student Hall Recreation Space
Part-time jobs, event information
Notices from administrative offices
The corridor between C Building and the Cafeteria
Notices from residential life committee, student
council, clubs/circles and administrative offices
The corridor between Cafeteria and Student
Dormitories
Event information
Awards
2 nd floor corridor between C Building and
Student Hall
※ Announcements from the university are posted on the bulletin boards in A Building first floor. The
university also sends information via internet and AIU intranet.
Once the information is sent, it is considered to have been conveyed to students. It is the
responsibility of students to check the bulletin boards and university e-mail account every day.
In the case a students is at a disadvantage because he/she did not check the university
information via bulletin-boards and/or online accurately, the university will not take any
responsibility for him/her loss.
※ Permission is required to post anything on campus. Please consult Student Affairs.
Residence Hall (Komachi Hall)
Students are housed in the dormitories for the first year after their matriculation. There are 185
rooms. Every two rooms share a common bath, toilet, and sink. The dormitory also contains a
lobby, smoking area, laundry room, kitchen, and office.
Students from all over the world are housed together, providing a daily dose of intercultural
understanding. In order for students to have a pleasant experience in the dormitories, it is required
that dormitory rules be observed at all times, and that residents follow the instructions of the
dormitory administrative staff, and Resident Assistants (RAs).
●
Number of Rooms, Area
185 rooms (1 handicapped-accessible rooms) Each room is approximately 14㎡
Equipment/Furniture
Air Conditioner/Heater, Internet Jack, Internal Telephone, Dresser, Desk, Desk Lamp,
Chair, Bookcase, Bed
Price
(Utilities included)
Meal Plan
20,000 yen/month+3,000 yen/person (cleaning charge)
While staying in the Residence Hall, new degree-seeking students are
required to experience sharing a room with a roommate: either an
international non degree-seeking student or a degree-seeking student.
Students who do not take Winter Program courses and leave from the
Residence Hall earlier will have room charges reimbursed to them within two
months.
115,200 yen/semester − three meals a day. (This price does not include meals during
Winter Program, Summer/Winter Vacations, Golden Week, etc.)
226
●
各情報の掲示場所
掲 示 箇 所
情 報
大学からの重要なお知らせ、授業情報、留学情報、奨学金等
管理棟（Ａ棟）１階
学生会、委員会、クラブ・サークル、その他学生からの情報
学生会館レクリエーションスペース
アルバイト情報、イベント情報、事務局からのお知らせ
講義棟(Ｃ棟)∼ｶﾌｪﾃﾘｱ間の１階廊下
学生寮生活委員会、学生会、クラブ・サークル、事務局からの情報
カフェテリア∼学生寮間の通路
イベント情報、表彰の展示
講義棟(Ｃ棟)∼学生会館間の２階廊下
※学生に対する連絡・通知は、学内掲示版（Ａ棟１階に設置されている掲示板）、電子メールやAIUイントラ
ネットによって行い、掲示または発信された事項は、通知したものと扱います。見落とすことのないよう
に毎日掲示板、電子メールを確認してください。
学生が情報を見ず、そのために不利益を被ることがあっても、大学では一切の責任を負いません。
※学内にポスター等を掲示したい場合は、掲示許可を得る必要がありますので、学生課にお問い合わせくだ
さい。
●
学生寮（こまち寮）
本学の学生は、入学後１年間の寮生活が義務付けられています。学生寮は居室185室（2部屋の間にバ
ス・トイレ・洗面の共有スペースがあります。１室はバリアフリールームです。）とロビー、喫煙所、ラン
ドリールーム、調理室、事務室で構成されています。
寮での生活は、様々な国からの留学生も一緒に生活することから、日常的な「異文化空間」と言えます。
互いに快適な共同生活を送れるよう、遵守すべき事項を定めた「寮規約」および寮管理スタッフとレジデン
ト・アシスタント（RA）による規則・指導を遵守してください。
居室数・面積
185室（１室バリアフリールーム） 居室は１室約14㎡
居室設備
冷暖房設備、インターネット設備、内線電話、洋服タンス、机、電気スタン
ド、椅子、本棚、ベッド
部屋代
+退去時清掃費
（共益費込）
食事代
20,000円/月+3,000円/１人(清掃費)
在寮期間中に、新入生は必ず正規学生又は短期留学生とルームシェアを経験
することとしています。
冬期プログラムを履修しないで早期退寮する場合は、退寮後２か月以内にそ
の部屋代を返金します。
春・秋学期 各約115,200円 一日３食提供。
（但し、冬期プログラム期間、
長期休暇中、ゴールデンウィークなどの食事代を除く。
）
227
Student Housing: University Village, Global Village, and Sakura Village
In addition to the residence Hall the“ University Village”
“
, Global Village”and“ Sakura Village”
apartments provide 2nd, or above, year students, students returning from study abroad, and
international students with on-campus housing. Laundry rooms and lounges are provided for
residents of these apartments. For more information, or to apply to live in these apartments, please
contact the Office of Student Affairs.
●
University Village
Global Village
Sakura Village
Adress
193-8 Aza-okutsubakidai
Tsubakikawa,Yuwa
Akita City, Akita 010-1211
193-4 Aza-okutsubakidai
Tsubakikawa,Yuwa
Akita City, Akita 010-1211
193-17 Aza-okutsubakidai
Tsubakikawa,Yuwa
Akita City, Akita 010-1211
Rooms
79 Double Occupancy Rooms
Constructed
March 1991
Single: July 2007
Double: March 2007
March 2013
Area
26.9㎡
Single: 19.87㎡
Double: 26.08㎡
55.48㎡ /unit
3 single rooms and common space
Hot Water
Gas water Heater(propane)
Electric Water Heater
Electric Water Heater
Plumbing
Single rooms：105
Single rooms: 100
（3 residents/unit × 35units）
Double rooms: 92
Wheelchair accessible rooms:4 wheelchair accessible rooms: 2
Unit style(bath and toilet combined) Separate style(bath and toilet separate) Separate style(bath and toilet separate)
Kitchen
Gas(propane)stove
Induction heat(electric)stove
Induction heat(electric)stove
Common space
equipments
−
Small refrigerator
Refrigerator,Dining table,and chairs
Room
equipments
Bed, desk, chair, desk lump
Bed, desk, chair, desk lump
Bed, desk, chair, desk lump
Veranda
Yes
No
No
AC/Heat
Electric and kerosene heater
Electric
Electric
Washing
Machines
Space available
Monthly Rent
38,000yen/room
Single： 36,000 yen/room
Double：40,000 yen/room
Room Cleaning charge
When the resident
vacate the room
8,000 yen/room
Single： 6,000 yen/room
Double：7,000 yen/room
36,000 yen/resident
7,000 yen/resident
Smoking
No
Remarks
・In the event of any damage to the room caused by the resident, the cost of repairs will be
・borne by the resident (or his/her parents/guardians).
・Global Village and University Village rooms are equipped for Internet connection.
・Room cleaning charge above must be paid together with the first payment of the room rent.
・Utilities such as electricity, gas, and water charges are not included in the room rent.
・Students must pay for them on their own.
228
●
学生宿舎 グローバルヴィレッジ、ユニバーシティヴィレッジ、さくらヴィレッジ
キャンパス内には、学生寮のほかに、学生の宿舎としてアパート形式の住居があります。入学2年目以降、
退寮した学生、留学から帰国した学生及び留学生の宿舎の候補となります。入居者の共用施設として、ラン
ドリールーム及び談話室を設けています。入居に関する質問・申し込み等については、学生課にお問い合わ
せください。
ユニバーシティヴィレッジ
グローバルヴィレッジ
さくらヴィレッジ
住
所
〒 010-1211
秋田市雄和椿川字奥椿岱
193-8
〒 010-1211
秋田市雄和椿川字奥椿岱
193-4
〒 010-1211
秋田市雄和椿川字奥椿岱
193-17
室
数
79 室（ダブル仕様のみ）
シングル：100 室
ダ ブ ル： 92 室
シングルバリアフリー：4 室
シングル：105 室
（３人 / 戸× 35 戸）
シングルバリアフリー：2 室
月
1991 年３月
シングル：2007 年７月
ダ ブ ル：2007 年３月
2013 年３月
26.9㎡（１K+10 畳）
シングル：19.87㎡（1K+5.2 畳）
ダ ブ ル：26.08㎡（1K+7.5 畳）
55.48㎡（1DK+〈5.3 畳×３部屋〉）
湯
ガス
電気温水器
電気温水器
り
ユニットバス
バス・トイレ別
バス・トイレ別
キ ッ チ ン
プロパンガス
IH ヒーター
IH ヒーター
共用場所の備品
−
小型冷蔵庫
冷蔵庫、ダイニングテーブル、イス
居室の備品
ベット、机、イス、デスクランプ
ベット、机、イス、デスクランプ
ベット、机、イス、デスクランプ
ベ ラ ン ダ
あり
なし
なし
エアコン・FF 石油ファンヒーター
エアコン
エアコン（各居室）
築
年
面積・間取り
給
水
周
冷
暖
房
洗
濯
機
設置可（設置しない方は、共用ランドリーの利用となります）
月 額 家 賃
38,000 円 / 室
シングル：36,000 円 / 室
ダ ブ ル：40,000 円 / 室
36,000 円 / １人
退去時清掃費
8,000 円 / 室
シングル： 6,000 円 / 室
ダ ブ ル： 7,000 円 / 室
7,000 円 / １人
タ
備
バ
コ
禁煙
考
・学生個人の責任により施設や備品に補修が必要となった場合は、実費補修費を学生（または保護者、
保証人）に請求します。
・ユニバーシティヴィレッジ、グローバルヴィレッジ、さくらヴィレッジ共にインターネット設備を
完備しています。
・退去時清掃費は、１回目の部屋代支払い時にお支払いいただきます。
・水道光熱費は、別途居住学生の個人負担となります。ルームシェア、ハウスシェアをしている場合は、
各室・各戸の水道光熱費を居住者数（２∼３人）で分担してもらうことになります。
・家賃滞納を繰り返した場合は、退去を命じます。
229
SGU theme houses
Akita International University was selected to be a part of the Top Global University Project, Type B
“Global Traction” by MEXT (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology) in
September, 2014. The Top Global University Project is a funding project that aims to enhance the
international compatibility and competitiveness of higher education in Japan. It provides prioritized
support for world-class and innovative Japanese universities that lead the internationalization of
Japan. 24 universities were selected as a Type B university and will be expected to press forward
with comprehensive internationalization and university reform.
●
AIU will challenge to become“Japan’
s First World Class Liberal Arts University”
. One of its actions is
“24 hour promotion of liberal arts education: Theme Houses”
.
Since our foundation, we have made it a requirement for the first year students to live in the oncampus dormitory. Afterwards, many students continue to live in the on-campus multicultural
apartments, leading to about 90% of students living on-campus.
In order to take advantage of this environment, we not only promote learning atmosphere in the
classroom but also in the student apartment environment. That is AIU will evolve from dormitories as
a life-space to dormitories as a venue for education. AIU aspires to build a community which
students are proactive in studying and helping each other within a mutual aid system.
AIU plans to set theme houses in student apartments, the University Village and Sakura Village in
April, 2015. Theme houses for 2015 are as follows.
1. Public Policy House
2. Grad Track House
3. Japanese Arts and Culture House
Themes will be reviewed every year. For further inquiries, please contact the office of Student
Affairs.
Parking on campus
Students may not park in visitor parking or in any area not designated with white parking lines. Do
not park in the vicinity of the apartments, as the noise of the engine disturbs residents. Traffic
violations may result in a loss of on-campus parking privileges, so please be careful.
Visitor Parking:
o In front of Administrative Building (A Building) o In front of Student Hall o East side of Library
Student Parking:
o Behind Student Residence Hal o In front of Club House o Behind Administrattive Building(A
Billding)
●
2. Off-campus Facilities which are Available to AIU
Exercise/ Recreation Facilities
There is a large athletic field complex, Akita Central Park, next to the AIU campus. The Park
consists of facilities such as outdoor basketball courts and a cycling path, which can be used for
free. Other facilities such as tennis courts, a baseball field and a fitness center are available for a
fee. For details on using the facilities, please contact below. Those facilities are available for
student club activities, not circle activities, for free with a reservation through the Administration
Office. For further information, please contact the Student Affairs Section.
<Inquiry> Akita Central Park Office TEL: 018-886-4141 (Japanese only)
●
230
●
SGUテーマ別ハウス
本学は2014年9月末、文部科学省のSGU＝スーパーグローバル大学創成支援（タイプB：グローバル化牽
引型）に採択されました。この事業は、大学の国際競争力向上と、多様な場でグローバルに活躍できる人材
の育成のため、徹底した「大学改革」と「国際化」を断行し、我が国高等教育の国際通用性、ひいては国際
競争力強化の実現を図ることを目的としています。我が国社会のグローバル化を牽引する大学として、全国
で、本学を含む24大学がタイプＢの大学として採択されました。
本学では、これまでの実績を基に、「日本発ワールドクラスリベラルアーツカレッジへの進化」を目指す
取組に挑戦します。その取組の一つが、SGU「24時間リベラルアーツ教育の推進：テーマ別ハウス群の設
置」です。
本学では、開学以来、１年生全員が学内にある学生寮に住むことを義務づけてきました。1年間の学生寮
での生活が終了した後も、多くの学生がキャンパス内にある学生宿舎（アパート群）に住み続ける結果、全
学生の90％がキャンパス内の多文化共生環境のなかで居住しています。
この特性を活かし、学生の学びの場を大学の教室における講義だけでなく、学生宿舎（アパート）におけ
る生活時間・生活空間にまで広げることを意図してテーマ別ハウスを実施します。すなわち、「生活寮」か
ら「教育寮」に進化させて行きます。そして学生が主体的に学修し、学生同士が相互扶助し合う深化した関
係構築を目指します。
まずは、2015年4月から学生宿舎（ユニバーシティヴィレッジとさくらヴィレッジ）に、テーマ別ハウス
を設置します。
テーマは毎年検討されますが、2015年度のテーマ別ハウスは以下のとおりです。
①Public Policy House (公共政策ハウス)
②Grad Track House (大学院進学ハウス)
③Japanese Arts and Culture House (Japan House:日本芸術文化ハウス（通称ジャパンハウス）
ハウスについての質問等は、事務局学生課へお尋ねください。
●
キャンパス内での駐車について
外来者駐車場及び駐車用の白線が引かれていない場所には、駐車しないで下さい。特に宿舎周辺について
は、エンジン音等により他の入居者の迷惑となりますので、絶対に駐車しないで下さい。違反車両について
は、キャンパス内での駐車を認めない場合がありますので、ご注意ください。
［外来者用駐車場］・管理棟（Ａ棟）正面 ・学生会館正面 ・図書館東側 ［学生用駐車場］ ・学生寮裏 ・サークル棟前駐車場 ・管理棟(A棟)裏側駐車場
2. 学外関連施設
●
運動・レクリエーション施設
本学キャンパスの南側に隣接する一体は、広大な中央公園となっています。屋外バスケットボールコート
やサイクル広場など一部無料でできる施設があるほか、テニスコートや野球場、トレーニングセンターにつ
いても有料で利用できます。予約・詳細については直接下記まで連絡してください。なお、正規クラブの活
動（サークルは除く）でスポーツ施設を利用する場合は、大学事務局を通じて申し込むことで、無料で利用
することができます。詳しくは学生課学生支援チームへ問い合わせてください。
＜予約・お問い合わせ＞ 県立中央公園管理事務所 TEL: 018-886-4141
231
Accommodation and Training Facilities
(1) Plaza Crypton (Akitaken Shinrin Gakushu Koryukan)
Located east of the cedar forest next to the AIU campus, the‘Plaza Crypton’is a facility is
designated as AIU’
s guesthouse. AIU students, faculty members, staff, relevant parties and
their families will be able to receive a special discount as shown below.
<AIU Discount Rate>
●
Room Charge
(without breakfast,
tax & service charge
included)
*Breakfast
Room type
Room Charge
Single Room
¥
Twin Room A
¥ 12,500
Twin Room B
¥ 11,000
Japanese Style (Capacity 3)
¥ 16,000
Restaurant Discount
6,500
10 % discount (with a coupon)
To make a reservation at a discount, please contact and inform Crypton that you are
affiliated with AIU.
Discount coupons are available at the Office of Students Affairs.
Plaza Crypton TEL: 018-882-4811 FAX: 018-882-4821
(2) Inter-University Seminar House (Inter-University Seminar House, INC.)
Surrounded by a rich, natural environment located at the Tama Hills, Hachioji, Tokyo, the InterUniversity Seminar House is an accommodation facility where a variety of seminars and
meetings such as universities collaborated seminars, international students’seminars and
universities faculty/administration staff seminars are held. It is available for both group and
individual users. As AIU is a member of the Seminar House support universities, parties relevant
to AIU may use the facility for a long-term stay. For reservations, please contact the Seminar
House directly.
<Member University Discount Rate>
Remarks
Accommodation Rate
Room Charge /
person
(without breakfast,
tax & service charge
included)
University Seminar House
¥2,880 ¥4,110
Rate varies by status of
the users or the type of
rooms/ facilities
TEL: 0426-76-8511 FAX: 0426-76-1220
(3) TUFS Tazawako Onsen Lodge (Tokyo University of Foreign Studies Tazawako Plateau Training
Facility)
Located in the south of the Hachimantai National Park and Tazawako plateau, the Tokyo
University Foreign Studies Tazawako Onsen Lodge is a seminar accommodation, equipped with
24-hour hot spring (onsen). It is available to all people as a base for outdoor activities such as
hiking and skiing all year round. The Lodge is available to AIU and AIU related parties.
Reservations should be made in advance. For further information, please contact the Lodge
directly.
Room Charge /
person
(tax/service
charge included)
Room Type
AIU discount rate
Japanese/Western Style
Student
¥1,500
* 300 yen is added to the above for heating cost from October through May.
* Breakfast 800 yen, Dinner 1,700 yen
TUFS Tazawako Onsen Lodge
TEL/FAX: 0187-46-2730.
232
●
宿泊・研修施設
①プラザ・クリプトン（秋田県森林学習交流館）
＜提携料金＞
ルームタイプ
室料
宿泊料金
シングルルーム
6,500円
(税･サ込)
ツインルームA
12,500円
*朝食別途
ツインルームB
和室（定員3名）
11,000円
16,000円
レストラン割引
通常料金より10%OFF
〔予約・お問い合わせ〕 TEL: 018-882-4811 FAX: 018-882-4821
②八王子セミナー・ハウス（財団法人大学セミナーハウス）
東京都八王子市の多摩丘陵にあり、大学共同セミナーや国際学生セミナー、大学の教職員セミナーな
ど多彩な研修が開催される宿泊研修施設です。恵まれた自然環境の中で静かに過ごせる宿泊施設は、個
人や団体でも気軽に利用できます。
本学は会員校になっていますので、東京での長期滞在などにもご利用できます。お問い合わせ、予約
については直接施設へ連絡してください。
＜会員校料金＞
宿泊料金
備考
使用する宿泊棟、設備の
1泊1名
（税込,食事別）
2,880円
有無、学生/教職員の区分
∼4,110円
等によって料金は異なり
ます
〔予約・お問い合わせ〕 TEL: 042-676-8511 FAX: 042-676-1220
③TUFS田沢湖温泉ロッジ（国立大学法人東京外国語大学宿泊研修施設）
TUFS田沢湖温泉ロッジは東京外国語大学の宿泊研修施設で、八幡平国立公園の南部、田沢湖高原の
一角に位置しています。常時入浴可能な温泉があり、季節を通じ登山やスキーなど様々な活動の拠点と
して親しまれています。本学の学生および関係者も利用することができますが、予約が必要ですので、
詳細はロッジに直接連絡・確認してください。
ルームタイプ
協定校料金
和室、洋室
学生 1,500円
宿泊料金
1泊１名
(税込)
＊寒冷期(10月∼5月)は暖房費として300円/泊が加算されます。
＊朝食800円 夕食1,700円
〔予約・お問い合わせ〕 TEL＆FAX: 0187-46-2730
233
3. Information System at AIU
Through a high-speed LAN with large-capacity Internet access, AIU members can communicate via
e-mail and use various computer services for campus life in a comfortable environment
3-1 ATOMS Portal Web Site (ATOMS is the name of academic information system of AIU)
Students receive the important information for campus life such as course registration via AIU Portal
web site. You are responsible for checking the site regularly. The site is accessible from smartphone
as well as PC.
ATOMS Portal Site
https://csw.aiu.ac.jp/
Login account for the portal site is also used for PC login in IT Lab., Wifi, e-learning system
‘AIMS’
. If you forgot the password, please contact to ICT Office ([email protected]).
3-2 AIU E-mail Account
All AIU students receive an e-mail account. The address is: ID [email protected]. Some notices
from faculty members and the Administration Office are communicated to students via e-mail, but
students are responsible for checking AIU Portal site regularly.
3-3 Use of Computers on Campus
There are approximately 170 computers in total in the library building. Those computers are
available when they are not being used for class. All computers on campus are provided with multilanguage Windows OS. The PCs in classroom for lecture (in A, B, C, D build.) are not available for
personal use.
A)
B)
C)
D)
E)
F)
Do NOT install any software!
Save your files in your “Documents” folder and backup the files in your USB flash.
Use the printers effectively! Do NOT leave any sheet with your ID around the printers!
Be quiet in IT labs!
Do NOT drink or eat in IT labs!
Any technical trouble on a university computer should be reported to an instructor or a staff.
3-4 Wireless Network
Students can also access the Internet with their own computers via wireless LAN in the library,
Student Hall, Lecture buildings (A, B, C, D) and Cafeteria on the main campus if they have security
software installed and it is up-to-date.
3-5 Miscellaneous
All AIU information services must be provided and observed by the information and security policy
that approved by AIU.
The further information, please refer‘IT FAQs’on the following site.
AIU Campus Information
https://campus-info.aiu.ac.jp/
234
3. AIUの情報システム
本学は、高速大容量での通信が可能な学内ネットワーク（LAN）が整備されインターネットへ接続されて
おり、学修や学生生活に関わる学内の各システムを快適な環境で利用することができます。
3-1. ポータルサイト
本学では学生生活に必要な情報を集約したポータルサイトを提供しています。ＩＤ・パスワードでログイ
ンが必要ですが、ここでは全体向けの告知だけでなく学生個人宛ての重要な情報も掲載されますので毎日欠
かさずチェックしてください。ＰＣだけでなくスマートフォンからのアクセスにも対応しています。
ATOMS ポータルサイト
https://csw.aiu.ac.jp/
ポータルサイトのログインアカウントはIT Lab.でのログイン、校舎内の無線LAN認証、オンライン学
習支援システム「AIMS」のログインなどにも使われます。パスワードを忘れてしまった場合はICTオフ
ィス([email protected])まで連絡してください。
3-2. 電子メール
各学生に「学籍番号＠gl.aiu.ac.jp」の形式で専用の電子メールアカウントが発行されます。教員や事務局
から電子メールで連絡することもありますが、ポータルも欠かさず確認してください。
3-3. 学内で利用できるＰＣ
本学には、３つのIT Lab.(P.221参照)、言語学修センターに約170台のＰＣが設置されており、授業など
で使われていない場合は学生が自由に利用できます。ＯＳは多言語に対応しており自由に切り替えることが
できます。Ｂ・Ｃ・Ｄ棟などの教室に設置してあるＰＣは授業用ですから個人的な目的では利用できません。
利用の際は以下の事項に注意してください。
A) 学内に設置してあるＰＣに無断でソフトをインストールしないでください。
B) 個人のファイルは自分の“マイドキュメント”フォルダ内に保存してください。さらに自分のUSBフ
ラッシュメモリなどにバックアップすることをお勧めします。
C) 無駄な印刷をしないでください。
D) 静かに利用してください。
E) 飲食をしないでください。
F) 故障や問題が発生した場合は、担当教員または職員に連絡して下さい。
3-4. 無線ＬＡＮ
学生住居を除くほぼすべての建物内に無線LANが設置してあり、ＩＤパスワードでの認証後、個人のＰＣ
からインターネットを利用することができます。ただしセキュリティソフトをインストールするなどの安全
対策を必ず実施してください。
3-5. その他
本学の情報システムを利用して提供されるサービスは本学が定めた情報セキュリティポリシーに基づき管
理されるものとします。また詳しいIT関連情報については、下記サイト内のIT FAQsをご覧ください。
キャンパス・インフォメーション https://campus-info.aiu.ac.jp/
235
表（Appendix）6
学内情報システムの概要
Outline of AIU Information System
情報システム Information System
〔教務関連 Academic Affairs 〕
オンライン学習環境 Online Learning System
履修登録 Course Registration
成績照会 Grade View
〔情報提供･連絡 Information & Communication 〕
AIU総合情報管理システム ATOMS
掲示板 Information Display Board，
学内用ウェブサイト AIU Intra Web Campus Info
電子メール E-mail
〔学生生活関連 Students Campus Life 〕
各種証明書発行 Issuing Certificates, 入館管理 Accessing Buildings
図書システム Library System
オンライン･ジャーナル閲覧 Browsing Online Journals
コンピュータ図書検索 Online Public Access Catalog (OPAC)
インターネット文献検索 Database Search through Internet
国立情報学研究所への接続 Access to the National Information Institution
Internet
キャンパス高速LAN Campus Broad-band LAN
基幹(光ﾌｧｲﾊﾞｰ) Main Line (Optical Fiber): 10Gbps or 1Gbps
支線 Branch Line: 100Mbps
ﾙｰﾀｰRooter / ﾌｧｲｱｰｳｫｰﾙFirewall
利用端末 Personal Computers
図書館 Library (Building L)
PC教室 / PC Rooms 150台(PCs)
言語学習センター LDC 18台(PCs)
オペレーション･システム Operation System
ウィンドウズ OS マルチランゲージ Windows OS with Multilanguage
主なソフトウェア Main Software
マイクロソフトオフィスMS-Office Professional
ウィルス対策ソフト Antivirus Software
シマンテック エンドポイント Symantec Endpoint Protection
236
図（Appendix）７
大学施設配置図 AIU Campus Map
237
図（Appendix）８
学内各施設平面図 Layout of each facility
1) 管理棟（Ａ棟）
Administration Building-A
Entrance
出入口
物品庫
Commodity
storage
Ｅ棟へ
to Bldg. E
階段
Stairs
印刷室
Printing
Room
給湯室
Kitchen
Meeting
Booth
事務局
Administration Office
Meeting
Booth
警備員室
Seculity
Security
Guard
Room
EV
階段
Stairs
理事 /
副学長室
Trustee/
VicePresident’s
office
電気室
Electricity
Control
Room
応接室
Reception
Room
応接室
Reception
Room
出入口
Entrance
出入口 Entrance
事務局
Administration Office
応接室
応接室
Reception
Reception
Room
Room
B 棟へ
to Bldg. B
副学長室
Vice-President’s
Executive
Officer’s
Office
秘書室
Secretary s Room
Secretary’
学長室
President’
s Office
理事室
Trustee’s
Office
風防室
Wind Shield Room
１F
正面出入口
Main Entrance
研究室
office
A2-20
階段
Stairs
EAP
Office
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office
Office Office Office Office Office
A2-0
A2-1 A2-2
A2-3
A2-4 A2-5
EV
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office Office Office Office Office Office
A2-6
A2-7
A2-8 A2-9 A2-10 A2-11
階段
Stairs
第１実験室
1st Laboratory
実験準備室
研究室
Preparation Room Office
for Experiment
A2-12
Ｂ棟
to Bldg. B
第１会議室 研究室
1st
Office
Conference A2-19
Room
研究室
Office
A2-13
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office Office Office Office Office
A2-14 A2-15 A2-16 A2-17 A2-18
２F
238
研究室
Office
A3-21
階段
Stairs
研究室
Office
A3-1
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office
Office Office Office
Office
A3-2
A3-3
A3-4
A3-5
A3-6
研究室 研究室 研究室
Office
Office
Office
A3-22 A3-23 A3-24
研究室
Office
A3-8
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office Office Office
Office Office Office Office Office 研究室 研究室 研究室
A3-9 A3-10 A3-11 A3-12 A3-13 A3-14 A3-15 A3-16 Office Office Office
A3-17 A3-18 A3-19
研究室
Office
A3-20
EV
研究室
Office
A3-7
階段
Stairs
第２実験室
２nd Laboratory
３F
第２会議室
2nd Conference Room
階段
Stairs
体育
倉庫 研究室 研究室 研究室 研究室
Storage Office Office Office Office
A4-1 A4-2
A4-3
A4-4
EV
階段
Stairs
講 堂
Auditorium
研究室
Office
A4-5
研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室 研究室
Office Office Office Office
Office Office Office
A4-6
A4-7
A4-8
A4-9
A4-10 A4-11 A4-12
研究室
Office
A4-13
４F
239
2) 講義棟（Ｂ棟）
Lecture Building-B
喫煙場所
Smorking
Permited Area
出入口
Entrance
教 室
Classroom
B104
書 庫
Book Storeroom
教 室
Classroom
B105
階段
Stairs
倉庫
Storage
機械室
Machinery
Control Room
教 室
Classroom
B101
教 室
Classroom
B102
出入口
Entrance
教 室
Classroom
B103
EV
ATM
１F
エントランスホール
Entrance Hall
出入口
Entrance
C 棟へ
to Bldg.C
教 室
Classroom
B204
教 室
Classroom
B205
教 室
Classroom
B206
階段
Stairs
教 室
Classroom
B202
教 室
Classroom
B201
教 室
Classroom
B203
EV
２F
C 棟へ
to Bldg.C
240
A 棟へ
to Bldg.A
教 室
Classroom
B302
研究室 研究室 研究室 研究室
Office
Office
Office
Office
B3-1
B3-2
B3-3
B3-4
準備室
教 室
Preparation
Classroom
Room
B303
階段
Stairs
教 室
Classroom
B301
屋 根
Roof
EV
３F
C 棟へ
to Bldg.C
241
3) 講義棟（C棟）
Lecture Building-C
出入口
Entrance
研究室
Office
C1-1C
研究室
Office
C1-1B
研究室
東アジア調査研究センター
Office
Center for East Asia
C1-1A
Research
研究室
Office
C1-3
階段
Stairs
研究室
Office
C1-9
地域環境研究
センター
CRESI
研究室
Office
C1-4
研究室
Office
C1-5
研究室
office
C1-8
機械室
Machinery 研究室 研究室 研究室
倉庫 Control Office Office Office
Storage Room C1-6A C1-6B C1-7
研究室
Office
C1-2
階段
Stairs
ボイラー室
Boiler Room
電気室
Electricity Control
Room
１F
教 室
Classroom
C201
教 室
Classroom
C202
教 室
Classroom
C204
教 室
Classroom
C205
同時通訳
教室
C203
研究室
Office
C2-1
階段
Stairs
研究室
Office
C2-4
研究室
Office
C2-2
研究室
Office
C2-3
研究室 研究室 研究室
Office Office Office
C2-5A C2-5B C2-6
階段
Stairs
２F
研究室
Office
C3-1
研究室
Office
C3-2
研究室
Office
C3-3
研究室
Office
C3-4
研究室
Office
C3-5
階段
Stairs
教 室
Classroom
C301
教 室
Classroom
C302
教 室
Classroom
C303
研究室
Office
C3-6
研究室
Office
C3-7
研究室
Office
C3-8
研究室
Office
C3-9
研究室
Office
C3-10
研究室
Office
C3-11
階段
Stairs
３F
242
4) 新講義棟（D棟）
Lecture Building-D
プレゼンテーション プレゼンテーション
ルーム
ルーム
Presentation
Presentation
Room
Room
D104
D105
教室
Classroom
D103
院生
ラウンジ
Graduate
Student’
Student
s
Students’
Lounge
院生研 院生研
究室 B 究室Ａ
院生研究室 C Graduate Graduate
Graduate Students’ Students’ Students’
RoomC
Room
Room
B
A
EV
ラウンジ
Lounge
階段
Stairs
階段
Stairs
階段
Stairs
１F
教室
Classroom
D101
教室
Classroom
D102
準備室
Preparation
Room
教室
Classroom
D206
教室
Classroom
D205
教室
Classroom
D204
教室
Classroom
D203
教室
Classroom
D202
to Library
教室
Classroom
D201
EV
階段
Stairs
階段
Stairs
階段
Stairs
レクチャーホール
Lecture Hall
２F
243
5) ファカルティ棟（E棟）
Faculty Club-E
非常勤教員室
Part-time
Faculty
Office
音楽室
Music Room
学生相談室
Counseling Room
学生相談室
Counseling Room
保健室
Health & Medical Care Room
244
6) 学生会館（F棟）
Student Hall-F
スタジオ 2
Studio2
カレッジカフェ
College Cafe
ラウンジ
Lounge
スタジオ 1
Studio1
階段
Stairs
階段
Stairs
売店
Store
階段
Stairs
国際センター
Center for
International
Affairs
倉庫
Storage
EV
１F
正面入口
Main Entrance
to Library
学生会議室 2
Meeting
Room2
日本間
Tatami Room
学生会議室 3
Meeting
Room3
レクリエーションスペース
Recreation Space
日本間
Tatami Room
学生会議室 1
Meeting
Room1
階段
Stairs
ロッカー
Locker
階段
Stairs
キャリア開発室
Career Development
Center
応接室
Reception
Room
学生活動室
Student Center
EV
階段
Stairs
to Bldg.C
245
２F
階段
Stairs
7) カフェテリア（G棟）
Cafeteria-G
カフェテリア
アネックス
Cafeteria
ANNEX
246
8) 中嶋記念図書館（L棟）
Nakajima Library-L
階段
Stairs
IT 事務室
IT Office
スタジオ Preparatory
準備室
Room
閉架書庫
Closed
Collection
ラウンジ
Lounge
IT Lab
L101
EV
EV
入口
Entrance
警備員室
Security
Guard
図書館長室
Director s
Director’
Office
階段
Stairs
図書館１階
Library 1st floor
カウンター
Counter
図書館事務室
Librarian’
s
Office
正面入口
Main Entrance
to Bldg.D
１F
Student Hall
階段
Stairs
バルコニー
IT Lab
L203
研究室 アカデミック
office
キャリア
L2-2 支援センター
Academic Career
Support Center
研究室
office
L2-1
言語異文化学修センター
Language Development and
Intercultural Studies Center
EV
学修達成センター
Academic
Achievement
Center
IT Lab
L201
図書館２階
Library 2nd floor
EV
階段
Stairs
２F
247
9) Suda Hall（多目的ホール）
Suda Hall（Multi-Purpose Hall）
ステージ
Stage
楽屋
Dressing Room
ピアノ・チェンバロ庫
Piano & Cembalo Storage
器具庫
Equipment Storage
メインホール（アリーナ）
Main Hall（Arena）
トレーニングエリア
Training Area
倉庫
Storage
エントランスロビー
Entrance Lobby
１F
同時通訳ブース 2
Simultaneous
Interpretation
Booth 2
コントロールルーム
Control Room
同時通訳ブース１
Simultaneous
Interpretation
Booth 1
ランニングトラック
Running Track
２F
248
※観覧席展開時
※with audience seating
Ⅷ 学則等の諸規程
Policies and Regulations
国際教養大学の諸規程は、ＡＩＵのイントラネットに掲載して
ありますので参照してください。
Following policies and regulations are available at the AIU intranet:
「規程等一覧 / Rules 」はイントラトップ画面（http://campus-info.aiu.ac.jp）
の右側にリンクがありますのでご覧ください。
履修規程 Academic Standards and Regulations for Registration
授業料等取扱規程 Regulations regarding Tuition and Fees
学生生活規程 Student Life Policy
図書館利用細則 AIU Library Terms of Use
図書館延滞図書取扱細則 Regulation regarding the handling of overdue and lost
亡失図書取扱細則 books from the AIU Library
学生懲戒規程 Rules for Student Disciplinary Measures
懲戒処分基準 Disciplinary Measures Standards
学生懲戒処分に係る取扱細則 Detailed Regulations relating to Students Disciplinary
Measures
ハラスメントの防止等に関するガイドライン Guidelines for Harassment Prevention
個人情報の取り扱いについて Policy for Handling Personal Information
施設管理規程 Regulations for Facilities Administration
課外活動施設管理規程 Regulations regarding administration of extracurricular
facilities
掲示物許可基準 Guidelines for Posting Materials
Ⅷ
Ⅷ
(English translation)
Akita International University Institutional Policies and Regulations
April 1,2004
Decided at University Management Meeting
Regulation 3
Table of Contents
CHAPTER I. GENERAL PRINCIPLES
Section 1. Objectives (Articles 1-6)
Section 2. Administrative Structure (Articles 7-22)
Section 3. Academic Year, Semesters, and Holidays (Articles 23-25)
CHAPTER II. GENERAL RULES OF UNDERGURADUATE PROGRAM
Section
Section
Section
Section
1.
2.
3.
4.
Section
Section
Section
Section
Section
5.
6.
7.
8.
9.
Term and Limit of Enrollment (Articles 26-27)
Admission (Articles 28-36)
Courses and Registration (Articles 37-43)
Leave of Absence, Return to the University, Transfer to Other Schools, Change of
Programs, Study Abroad, Withdrawal and Dismissal (Articles 44-51)
Graduation and Degrees (Articles 52-53)
Tuition and Fees (Article 54)
Student Welfare Facilities (Article 55)
Awards and Disciplinary Actions (Articles 56-57)
Research Students, Non-Degree Students, Auditors, Special Auditors, and
International Students (Articles 58-63)
CHAPTER III. COLLABORATIVE RESEARCH AND COMMISSIONED RESEARCH (Article 64)
CHAPTER IV. UNIVERSITY EXTENSION (Article 65)
CHAPTER V. SUPPLEMENTARY RULES (Article 66)
Supplementary Provisions
250
国際教養大学学則
平成16年 4月 1日
規程 第3号
目 次
第1章 総則
第1節 目的等（第1条−第6条）
第2節 運営組織（第7条−第22条）
第3節 学年、学期及び休業日（第23条−第25条）
第2章 学部通則
第1節 修業年限及び在学年限（第26条−第27条）
第2節 入学（第28条−第36条）
第3節 授業科目、履修方法等（第37条−第43条）
第4節 休学、復学、転学、転課程、留学、退学及び除籍（第44条−第51条）
第5節 卒業及び学位（第52条−第53条）
第6節 授業料等（第54条）
第7節 福利厚生施設（第55条）
第8節 賞罰（第56条−第57条）
第9節 研究生、科目等履修生、聴講生、特別聴講学生及び外国人留学生（第58条−第63条）
第3章 共同研究及び受託研究（第64条）
第4章 大学開放（第65条）
第5章 補則（第66条）
附 則
251
CHAPTER I. GENERAL PRINCIPLES
Section 1. OBJECTIVES
Article 1. Objectives
1-1 Akita International University (hereinafter referred to as "AIU") aims to educate students so
that they may use their fluency and practical skills in foreign languages, especially in English,
and broader knowledge of global issues to contribute to the prosperity of both the international
and local community.
Article 2. Self-Evaluation and External Evaluation
2-1 AIU shall make every effort to further develop its standard of education and academic
achievements, and shall conduct a review and self evaluation in order to determine whether
the objectives stated in Article 1 and the social mission of the university have been met. It also
shall release summaries of the evaluation results to the public.
2-2 AIU shall establish the Akita International University Self-Evaluation Committee (hereinafter
referred to as "Self-Evaluation Committee") in order to perform the evaluation stated in the
previous article.
2-3 AIU shall adopt an outside evaluation to secure the results of said review and self evaluation
mentioned in Article 2-1 and shall announce each summary of the results of the external
evaluation to the public.
2-4 AIU shall establish the Akita International University External Evaluation Committee (hereinafter
referred to as "External Evaluation Committee"), which consists of members selected from
outside AIU, to perform the review and self evaluation stated in the preceding item.
2-5 Matters related to Self-Evaluation Committee and External Evaluation Committee shall be
addressed separately.
Article 3. Faculty, Programs, Number of Students for Admission, and Enrollment Limits
3-1 AIU establishes the Faculty of International Studies.
3-2 The Programs established in the above-stated faculty, the number of students admitted
annually, and the enrollment limit are described as follows:
Transfer Students
Faculty / Department
Student Enrollment Limit
Capacity of Admission
nd
rd
(2 year)
(3 year)
Faculty of
International Liberal Arts
Global Business
70
3
1
291
Global Studies
105
5
1
437
Total
175
8
2
728
3-3 Objectives of each program is as follows:
Faculty / Department
Objectives
Global Business
Provides a broad, interdisciplinary education, grounded in business and
economics, to prepare students for a lifetime of learning and a capacity to think
in creative, critical, independent, and global dimensions.
Global Studies
Provides the knowledge, cultural sensitivity and analytical skills necessary for
success in today's increasingly globalized society. Students can study courses
related to North America, East Asia and Transnational Studies.
252
第1章 総 則
第１節 目的等 （目的）
第１条 国際教養大学（以下「本学」という。）は、英語をはじめとする外国語の卓越した運用能力、豊か
な教養及びグローバルな知識を身につけた実践力ある人材を養成し、国際社会及び地域社会に貢献するこ
とを目的とする。
（自己評価・外部評価）
第２条 本学は、教育研究水準の向上を図るとともに、前条の目的及び社会的使命を達成するため、本学の
教育研究の活動等の状況について自ら点検及び評価を行い、その結果の概要を公表するものとする。
２ 本学に、前項の点検及び評価を行うため、国際教養大学自己評価委員会（以下「自己評価委員会」とい
う。）を置く。
３ 第１項の点検及び評価の結果について、外部評価を行い、その結果の概要を公表するものとする。
４ 本学に、前項の評価を行うため、本学以外の者による国際教養大学外部評価委員会（以下、「外部評価
委員会」という。）を置く。
５ 自己評価委員会及び外部評価委員会に関し必要な事項は、別に定める。
（学部、学科、入学定員及び収容定員）
第３条 本学に、国際教養学部を置く。
２ 前項に規定する学部に置く課程並びにその入学定員、編入学定員及び収容定員は、次のとおりとする。
編入学定員
学部・学科等
収容定員
入学定員
２年次
３年次
７０人
３人
１人
２９１人
グローバル・スタディズ課程
１０５人
５人
１人
４３７人
計
１７５人
８人
２人
７２８人
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
３ 前項に規定する学部に置く課程ごとの人材の育成に関する目的その他の教育研究上の目的は、次のとお
りとする。
課 程
人材の育成に関する目的その他の教育研究上の目的
経済及びビジネスを基本に広く学際的な教育を提供し、
グローバル・ビジネス課程
生涯学習の基礎を養うと共に、創造力、判断力、独自性
及びグローバルな視野を備えた人材を育成する。
北米、東アジア及びトランスナショナル分野について学
グローバル・スタディズ課程
び、グローバル化の進む今日の国際社会において活躍す
るために必要な知識と異文化理解、分析力を備えた人材
を育成する。
253
Article 3-2. Professional Graduate School
3-2-1 AIU shall establish Professional Graduate School.
3-2-2 Regulations of the Professional Graduate School shall be addressed separately.
Article 4. Library
4-1 AIU shall establish the Library
4-2 Matters related to the Library shall be addressed separately.
Article 5-1.Active Learning Support Center
5-1-1 AIU shall establish the Active Learning Support Center for promotion and implementation of
active learning.
5-1-2 Matters related to the Active Learning Support Center shall be addressed separately.
Article 5-2. Institute for Asian Studies and Regional Collaboration
5-2-1 AIU shall establish the Institute for Asian Studies and Regional Collaboration for conducting
academic research on Asian region and rural areas and contribute to resolving various
challenges that Asia region and rural areas are facing and to regional revitalization.
5-2-2 Matters related to the Institute for Asian Studies and Regional Collaboration shall be
addressed separately.
Article 5-3. Center for Regional Sustainability Initiatives
5-3-1 AIU shall establish the Center for Regional Sustainability Initiatives for conducting academic
research on Akita's natural environment and traditional regional living and cultural resources
to contribute to the region's revitalization.
5-3-2 Matters related to the Center for Regional Sustainability Initiatives shall be addressed
separately.
Article 6. Administration Office
6-1 AIU shall establish an Administration Office to manage office duties related to general affairs,
planning, accounting, facilities, screening, school affairs, student services, international
student support, job-search support and other matters.
6-2 Matters related to the Administration Office shall be addressed separately.
Section 2. ADMINISTRATIVE STRUCTURE
Article 7. Faculty Members and Staff Members
7-1 AIU shall be staffed with faculty members, general office staff members, professional staff
members, and other members as necessary.
7-2 Faculty members of AIU shall consist of professors, associate professors, assistant professors,
assistant lecturers, select faculty members, visiting faculty members, and adjunct faculty
members.
7-3 Matters related to appointment and resignation of faculty and staff members, duration of
appointment, salary, and other matters shall be addressed separately.
Article 8. President
8-1 The President shall represent AIU as the chief executive officer (CEO) directing school affairs
and supervising faculty and staff members.
8-2 Administrative matters at AIU shall be the responsibility of the President or of a designated
faculty member or staff member.
Article 9. Vice President
9-1 AIU may have the position of Vice President as necessary.
9-2 The Vice President shall assist the President with his administrative duties.
Article 10. Dean of Academic Affairs
10-1 The Faculty of International Studies of AIU may have the position of Dean of Academic Affairs
as necessary.
10-2 The Academic Dean shall be selected from among the professors and shall manage school
affairs related to the Faculty of International Studies.
Article 11. Program Director
11-1 Each Program of the Faculty of International Studies shall have a Program Director, who shall
be selected from among the professors in each respective program.
11-2 The Program Director shall manage school affairs related to each program.
254
（大学院）
第３条の２ 本学に大学院を置く。
２ 大学院に関する学則は別に定める。
（図書館）
第４条 本学に、図書館を置く。
２ 図書館に関し必要な事項は、別に定める。
（能動的学修支援センター）
第５条 本学に、能動的学修を総合的に支援するため、能動的学修支援センターを置く。
２ 能動的学修支援センターに関し必要な事項は、別に定める。
（アジア地域研究連携機構）
第５条の２ 本学に、アジア及び地域に関する調査研究を行い、アジアと地域が抱える課題の解決と地域活性
化に資するため、アジア地域研究連携機構を置く。
２ アジア地域研究連携機構に関し必要な事項は、別に定める。
（地域環境研究センター）
第５条の３ 本学に、地域の自然環境や生活・伝統文化に関する学術研究を行い、地域の活性化に資するた
め、地域環境研究センターを置く。
２ 地域環境研究センターに関し必要な事項は、別に定める。
（事務局）
第６条 本学に、総務、企画、会計、施設、入学者選抜、教務、国際交流、学生の厚生補導、留学生支援及
び就職等に関する事務を処理するため、事務局を置く。
２ 事務局に関し必要な事項は、別に定める。
第２節 運営組織
（教職員）
第７条 本学に教員、一般職員、専門職員その他の必要な教職員を置く。
２ 本学の教員は、教授、准教授、助教、助手及び講師並びに特任教員、客員教員及び非常勤教員とする。
３ 教職員の任免、任期及び給与その他必要な事項については、別に定める。
（学長）
第８条 学長は、本学の最高責任者として、本学を代表するとともに、校務をつかさどり、教職員を統括する。
２ 学長は、本学に関する重要事項を直接に執行し、又はその一部を教職員に行わせることができる。
（副学長）
第９条 本学に、必要に応じ、副学長を置くことができる。
２ 副学長は、学長の職務遂行に当たり、これを補佐する。
（学務部長）
第１０条 本学の学部に、必要に応じ、学務部長を置くことができる。
２ 学務部長は、当該学部の教授をもって充て、当該学部に関する学務をつかさどる。
（課程長）
第１１条 学部の課程に課程長を置き、当該課程の教授をもって充てる。
２ 課程長は、当該課程に関する学務をつかさどる。
255
Article 12. Language Development and Intercultural Studies Center Director
12-1 AIU shall have a Director of the Language Development and Intercultural Studies Center, who
shall be selected from among professors or select professors.
12-2 The Director of the Language Development and Intercultural Studies Center shall manage
school affairs related to the Language Development and Intercultural Studies Center .
Article 13-1. Active Learning Support Center Director
13-1 AIU shall have a Director of the Active Learning Support Center, who shall be selected from
among professors or select professors.
13-2 The Director of the Active Learning Support Center shall manage school affairs related to the
Active Learning Support Center.
Article 13-2 Director of Institute for Asian Studies and Regional Collaboration
13-2-1 The Institute for Asian Studies and Regional Collaboration shall have a Director, who shall
be selected from among professors or select professors.
13-2-2 The Director of Institute for Asian Studies and Regional Collaboration shall manage school
affairs related to the Institute for Asian Studies and Regional Collaboration.
Article 13-3. Director of Center for Regional Sustainability Initiatives
13-3-1 The Center for Regional Sustainability Initiatives shall have a Director, who shall be selected
from among professors or select professors.
13-3-2 The Director of Center for Regional Sustainability Initiatives shall manage school affairs
related to the Center for Regional Sustainability Initiatives.
Article 14. Dean of Students
14-1 AIU shall have a Dean of Students, who shall be selected from among professors or associate
professors.
14-2 The Dean of Students shall manage school affairs related to student life.
Article 15. Methods of Selecting the President and Other Positions
15-1 The procedure to select the President, Vice President, and the positions mentioned in Article
10 through 14 shall be addressed separately.
Article 16. Executive Officer
16-1 The Administration Office shall have an Executive Officer.
16-2 The Executive Officer shall manage general affairs in the Administration Office and shall
supervise other staff members.
Article 17. Professor Emeritus
17-1 AIU may award the title of professor emeritus to those who have contributed to its
establishment and development or who have served for many years with distinction in
professional achievement.
17-2 Matters related to awarding of the title of professor emeritus shall be addressed separately.
Article 18. Visiting Faculty Members
18-1 AIU may have visiting professors, visiting associate professors, and visiting fellows.
18-2 Matters related to visiting professors, visiting associate professors, and visiting fellows shall
be addressed separately.
Article 19. Select Faculty Members
19-1 AIU may have select professors and select associate professors as select faculty members.
19-2 Matters related to select faculty members shall be addressed separately.
Article 20. Faculty Forum
20-1 AIU shall have a Faculty Forum.
20-2 The Faculty Forum shall consist of the President, professors, associate professors, assistant
professors and lecturers. However, other faculty and staff members may participate when the
President or Faculty Forum approves its necessity.
20-3 The Faculty Forum shall express opinions as the President makes decisions on the following
matters:
(1) Matters related to students’admission, graduation, program completion and other
matters related to student status.
(2) Degree conferment
(3) Important matters of education and research consulted by the President.
256
（図書館長）
第１２条 図書館に図書館長を置き、教授又は特任教授をもって充てる。
２ 図書館長は、図書館に関する校務をつかさどる。
（能動的学修支援センター長）
第１３条 能動的学修支援センターに能動的学修支援センター長を置き、教授又は特任教授をもって充てる。
２ 能動的学修支援センター長は、能動的学修支援センターに関する校務をつかさどる。
（アジア地域研究連携機構長）
第１３条の２ アジア地域研究連携機構にアジア地域研究連携機構長を置き、教授又は特任教授をもって充
てる。
２ アジア地域研究連携機構長は、アジア地域研究連携機構に関する校務をつかさどる。
（地域環境研究センター長）
第１３条の３ 地域環境研究センターに地域環境研究センター長を置き、教授又は特任教授をもって充てる。
２ 地域環境研究センター長は、地域環境研究センターに関する校務をつかさどる。
（学生部長）
第１４条 本学に学生部長を置き、専任教員をもって充てる。
２ 学生部長は、学生生活の支援に関する校務をつかさどる。
（学長等の選考の方法等）
第１５条 学長、副学長及び第10条から前条までに掲げる者の選考の方法、任期その他必要な事項について
は、別に定める。
（事務局長）
第１６条 事務局に事務局長を置く。
２ 事務局長は、事務局の事務をつかさどり、職員を指揮監督する。
（名誉教授）
第１７条 本学の創設若しくは発展に寄与した者又は本学に多年にわたり勤務した者であって、教育上又は
学術研究上特に功績のあったものに対し、名誉教授の称号を授与することができる。
２ 名誉教授の称号の授与に関し必要な事項は、別に定める。
（客員教授等）
第１８条 本学に客員教授、客員准教授及び客員研究員を置くことができる。
２ 客員教授、客員准教授及び客員研究員に関し必要な事項は、別に定める。
（特任教員）
第１９条 本学に特任教員として、特任教授及び特任准教授を置くことができる。
２ 特任教員に関し必要な事項は、別に定める。
（教授会）
第２０条 本学に教授会を置く。
２ 教授会は、学長、教授、准教授、助教及び講師をもって組織する。ただし、学長又は教授会が必要と認
めたときは、当該教授会にその他の教職員を加えることができる。
３ 教授会は、学長が次に掲げる事項について決定を行うに当たり意見を述べるものとする。
（１）学生の入学、卒業その他身分に関する事項
（２）学位の授与
（３）学長から諮問を受けた、教育研究に関する重要事項
257
20-4 The President shall preside over the Faculty Forum.
20-5 The Faculty Forum shall have a chairperson, and the President shall appoint that person.
20-6 Matters related to the Faculty Forum other than the preceding items above shall be
addressed separately.
Article 21. Committees
21-1 AIU shall establish an Admission Test Committee and other committees.
21-2 Matters related to committees shall be addressed separately.
Article 22. Advisory Board
22-1 AIU shall establish an Advisory Board.
22-2 The Advisory Board, upon request by the President, shall hold a meeting to discuss a specific
issue, then submit a proposal or provide advice to the President on matters related to
university management.
22-3 Matters related to the Advisory Board shall be addressed separately.
Section 3: ACADEMIC YEAR, SEMESTERS, AND HOLIDAYS
Article 23. Academic Year
23-1 The academic year for students who are admitted in Spring Semester starts on April 1 and
ends on March 31. The school year for students who are admitted in Fall Semester starts on
September 1 and ends on August 31 in the following year.
Article 24. Semesters
24-1 An academic year is divided into the following two semesters:
Spring Semester: from April 1 to August 31
Fall Semester: from September 1 to March 31 in the following year
Article 25. Holidays
25-1 Days without classes (hereinafter referred to as "holidays") are as follows. However, in the
event of a modification, AIU may make changes such as the temporary setting of holidays or
conducting classes on holidays:
(1) Sundays and Saturdays
(2) Holidays regulated under Article 3 of the Law Regarding National Holidays (Section178,
1948 Law)
(3) Summer Break (from August 1 to August 31)
(4) Winter Break (from January 1 to March 31)
258
４ 学長は、教授会を主宰する。
５ 教授会に議長を置き、学長又は学長が指名する者をもって充てる。
６ 前各号に定めるもののほか、教授会に関し必要な事項は、別に定める。
（委員会）
第２１条 本学に入学試験委員会その他の委員会を置く。
２ 委員会に関し必要な事項は、別に定める。
（トップ諮問会議）
第２２条 本学にトップ諮問会議を置く。
２ トップ諮問会議は、本学の運営に関する重要事項について、学長の諮問に応じて審議し、学長に対し提
言又は助言を行う。
３ トップ諮問会議に関し必要な事項は、別に定める。
第３節 学年、学期及び休業日
（学年）
第２３条 春学期入学生の学年は、４月１日に始まり、翌年３月31日に終わる。秋学期入学生の学年は、
９月１日に始まり、翌年８月31日に終わる。
（学期）
第２４条 学年を次の２期に分ける。
春学期 ４月１日から８月31日まで
秋学期 ９月１日から翌年３月31日まで
（休業日）
第２５条 授業を行わない日（以下「休業日」という。）は、次のとおりとする。ただし、必要がある場合
は、これを変更し、臨時に休業日を設け、又は休業日においても授業を行うことができる。
(１)日曜日及び土曜日
(２)国民の祝日に関する法律（昭和23年法律第178号）第３条に規定する休日
(３)夏季休業（８月１日から８月31日までの間）
(４)冬季休業（１月１日から３月31日までの間）
259
CHAPTER Ⅱ. GENERAL RULES OF UNDERGRADUATE PROGRAM
Section 1. TERM AND LIMIT OF ENROLLMENT
Article 26. The Term of Enrollment
26-1 The usual term of enrollment for students to complete the curriculum shall be four years.
Article 27. Limit of Enrollment
27-1 Students may be enrolled in AIU for up to eight years (For a student who has entered to AIU
according to Articles 33 to 35, or one who has changed their programs according to Article
48-1, or one who has studied abroad according to Article 49-1, the limit can be twice as
long as the period of years for enrollment in the school defined by Article 36, Article 48-2 or
Article 49-2 respectively).
27-2 Despite the rule in the preceding Article, in the case that a student has a special reason such
as having a job, AIU may allow the student to be enrolled in the university beyond eight years
and to take courses subject to application for graduation with a planned schedule.
27-3 Matters related to the preceding Article shall be addressed separately.
Section 2. ADMISSION
Article 28. Period of Admission
28-1 Period for Admission is the beginning of spring or fall semesters.
Article 29. Admission Requirements
29-1 A person who may be admitted shall be one with any of the following qualifications:
(1) One who has graduated from senior high school or secondary education school
(2) One who has completed the twelve-year school education in ordinary programs
(including one who has completed the school education in non-ordinary programs
equivalent to ordinary programs)
(3) One who has completed Upper Secondary Courses of Specialized Training College
designated by Minister of MEXT.
(4) One who has completed, in foreign countries, the twelve-year school education or the
equivalent qualification accredited by Minister of the Ministry of Education, Culture,
Sports, Science and Technology (hereinafter referred to as "Minister of MEXT").
(5) One who has completed appropriate programs in foreign educational institutions which
are accredited as equivalent to senior high school programs by Minister of MEXT
(6) One who has been designated by Minister of MEXT
(7) One who has passed the Certificate Examination for University Admission administered
by Minister of MEXT according to Regulations of Certificate Examination for University
Admission (MEXT Ministry Ordinance #13, 1951)
(8) One who is old enough and is recognized to have the equivalent abilities of a high
school graduate
29-2 Despite the rule in the preceding Article, one who applied as an international student and
accepted as a Non-Degree Student based on Article 59.
Article 30. Application Process for Admission
30-1 Any person who wants to apply for admission to AIU (hereinafter referred to as an
"Applicant") must submit all the application forms and other required documents to the
President before the required date along with the payment of the specified application fee.
Article 31. Selection of Enrollees
31-1 AIU shall conduct a screening of Applicants as addressed separately.
Article 32. Entrance Procedures and Admission
32-1 Any person who has received a letter of acceptance from AIU based on the result of the
screening process stated in the preceding Article must submit all the forms required in a
separate document to the President and must pay the specified admission fees.
260
第２章 学部通則
第１節 修業年限及び在学年限
（修業年限）
第２６条 本学の修業年限は、４年とする。
（在学年限）
第２７条 学生は、８年（第33条から第35条までの規定により入学した学生、第48条第１項の規定により
転課程をした学生又は第49条第１項の規定により留学をした学生にあっては、それぞれ第36条、第48条
第２項又は第49条第２項の規定により定められた在学すべき年数の２倍に相当する年数）を超えて在学す
ることができない。
２ 前項の規定にかかわらず、学生が職業を有している等の事情により、在学年限を超えて一定の期間にわ
たり計画的に教育計画を履修し、卒業することを申し出たときは、その計画的な履修を認めることができ
る。
３ 前項に関し、必要な事項は別に定める。
第２節 入 学
（入学の時期）
第２８条 入学の時期は、春学期又は秋学期の始めとする。
（入学資格）
第２９条 本学に入学することができる者は、次の各号のいずれかに該当する者とする。
（１）高等学校又は中等教育学校を卒業した者
（２）通常の課程による12年の学校教育を修了した者（通常の課程以外の課程によりこれに相当する学校
教育を修了した者を含む。
）
（３）文部科学大臣の指定した専修学校の高等課程を修了した者
（４）外国において、学校教育における12年の課程を修了した者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指
定した者
（５）文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程
を修了した者
（６）文部科学大臣の指定した者
（７）高等学校卒業程度認定試験 (または旧大学入学資格検定) に合格した者
（８）その他本学において、相当の年齢に達し、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者
２ 前項の規定にかかわらず、外国人留学生選抜に出願し、かつ、第59条の規定に基づき科目等履修生とし
て入学を許可された者
（入学の志願の手続）
第３０条 本学への入学を志願する者（以下「入学志願者」という。）は、所定の期日までに、別に定める
書類を添えた入学願書その他の必要書類を学長に提出するとともに、所定の入学検定料を納付しなければ
ならない。
（入学者の選考）
第３１条 入学志願者に対しては、別に定めるところにより、選考を行う。
261
32-2 The President, after hearing opinions at the Faculty Forum, shall grant entrance admission to
any person who has completed the entrance procedure mentioned in the preceding
paragraph. In this process, those who have been granted the admission fee exemption as
addressed separately shall be regarded as having paid the admission fees.
Article 33. Enrollment with Specific Qualifications
33-1 If there is any person who applies for AIU with any of the following qualifications, the
President, after hearing opinions at the Faculty Forum, through a screening procedure and in
consideration of the situation of enrollment, may grant that person's admission to an
appropriate level of study:
(1) One who has graduated or withdrawn from a university
(2) One who has graduated from a junior college, technical college, national technical
teacher training school, or national teacher training school for disabled students
(3) One who has completed courses among the specialized courses in a specialized
training college which satisfy standards defined by Minster of MEXT
(4) One who has taken the general admission test and failed, but who has been accepted
as a non-degree student based on Article 59 as defined separately and who has
completed a certain number of credits at AIU
Article 34. Re-admission
34-1 If there is any person among those who were allowed to withdraw from AIU following to Article
50-1 who applies for re-admission to the same AIU program, the President, after hearing
opinions at the Faculty Forum and in consideration of the enrollment situation, may grant that
person’
s admission to an appropriate level.
Article 35. Transfer from Other Universities
35-1 If there is any person who applies to transfer to AIU from another university, the President,
after hearing opinions at the Faculty Forum, through a screening process, and in
consideration of the enrollment situation, may grant that person's admission.
Article 36. Management of transfer
36-1 For the student who has transferred to AIU based on the preceding Article, the President
shall decide which courses and credits earned in his or her previous institution should be
transferrable and how many years of study will be necessary in order to graduate.
Section 3: COURSES AND REGISTRATION
Article 37. Courses
37-1 Types of courses and credits required for students to take shall be determined as categorized
below:
(1) Courses which can be recognized for graduation credits and required for students to
take (hereinafter referred to as “Requirement”)
(2) Courses which can be recognized for graduation credits and which students can elect
to take (hereinafter referred to as “Electives”)
(3) Courses which cannot be recognized for graduation credits.
37-2 The year each course is offered, the appropriate registration procedure, and other related
matters shall be addressed separately.
Article 37-2. Minor Concentration
37-2-1 AIU can offer recognition of Minor Concentration to the students who completed a
specified group of courses.
37-2-2 The President will decide the details needed for Minor Concentration after consultation
with Academic Affairs Executive Committee.
Article 38. Calculation of Credits
38-1 One credit hour from a course represents content that can be considered to require 45 hours
of study per semester. The calculation of credits shall be based on instructional methods and
in consideration of the educational impact of each course and the amount of hours of study
outside of classes as follows:
262
（入学手続及び入学許可）
第３２条 前条の選考の結果に基づき合格の通知を受けた者は、所定の期日までに、別に定める書類を学長
に提出するとともに、所定の入学料を納付しなければならない。
２ 学長は、前項に規定する入学手続を完了した者について、教授会の意見を聴いた上で、入学を許可する。
この場合において、別に定めるところにより入学料の減免等の許可を受けた者は、入学料を納付した者と
みなす。
（編入学）
第３３条 次の各号のいずれかに該当する者で本学への入学を志願する者があるときは、欠員の状況等によ
り、教授会の意見を聴いた上で、選考の上、学長が相当年次に入学を許可することができる。
（１）大学を卒業し、又は退学した者
（２）短期大学、高等専門学校、国立工業教員養成所又は国立養護教諭養成所を卒業した者
（３）専修学校の専門課程のうち、文部科学大臣の定める基準を満たすものを修了した者
（４）一般選抜試験を受験した者のうち、別に定めるところにより、第59条の規定に基づき科目等履修生
として入学を許可された者で、かつ、所定の単位を取得した者
（再入学）
第３４条 第50条第１項の規定により退学を許可された者で本学の同一の課程に再入学を志願するものがあ
るときは、欠員の状況等により、教授会の意見を聴いた上で、学長が相当年次に入学を許可することがで
きる。
（転入学）
第３５条 他の大学に在学している学生で本学への転入学を志願する者があるときは、欠員の状況等により、
教授会の意見を聴いた上で、選考の上、学長が相当年次に入学を許可することができる。
（編入学等の場合の取扱い）
第３６条 前３条の規定により入学を許可された者の既に履修した授業科目及びその単位数の取扱い並びに
在学すべき年数については、学長が決定する。
第３節 授業科目、履修方法等
（授業科目）
第３７条 本学の授業科目の種類及びその単位数並びに学生が修得すべき単位数は、次に掲げる科目別に区
分して定めるものとする。
（１）卒業単位認定科目でその履修を義務付けられているもの（以下「必修科目」という。
）
（２）卒業単位認定科目で選択によりその履修をすることができるもの（以下「選択科目」という。
）
（３）卒業単位認定科目以外の科目
２ 各授業科目の配当年次、履修方法その他必要な事項は、別に定める。
（副専攻）
第３７条の２ 本学の授業科目の中から指定された特定分野の授業科目を一定以上履修した者に対し、副専
攻としてその学習成果を認定することができる。
２ 副専攻に関し必要な事項は、教育研究会議の議を経て学長が定める。
（単位の計算方法）
第３８条 各授業科目の１単位は45時間の学修を必要とする内容をもって構成し、授業の方法に応じ、当該
授業による教育効果、授業時間外に必要な学修等を考慮して、次の基準により計算するものとする。
（１）講義及び演習については、15時間から30時間の授業をもって１単位とする。ただし、英語教育（EAP）
科目については別に定める時間の授業をもって１単位とする。
263
(1) One credit for the lecture class and seminar shall represent 15-30 class hours per
semester. However, the class hours necessary for one credit for EAP courses shall be
determined separately.
(2) One credit for the experimental, laboratory, and activity courses shall represent 30 class
hours.
Article 38-2. Professional Development for Academic Improvement
38-2-1 The university offers the faculty opportunities for professional development and research.
Article 39. Acquisition of Credits
39-1 The conferral of credits for a course that a student completes shall be based on a
comprehensive evaluation, including grades on examinations, record of attendance, and
other variables, and the approved student shall be credited properly.
39-2 Matters related to the examinations and evaluations stated in the proceeding item shall be
addressed separately.
Article 40. Grading
40-1 The grade mentioned in the preceding Article shall be represented with the letters A+, A, A-,
B+,B, B-, C+,C, C-, D+,D and F. From A+ to D shall be regarded as passing grades. F shall
not be regarded as a passing grade.
40-2 Matters related to the grading stated in the proceeding item shall be addressed separately.
Article 41. Courses Taken in Other Universities
41-1 The AIU student, in principle, shall be required to take courses offered by a designated
foreign institution, as addressed separately, for at least one academic year while enrolled in
AIU.
41-2 Based on agreements with other universities or colleges inside Japan (hereinafter referred to
as “ Other Universities” ) or foreign universities other than those stated in the preceding
item, the President may allow students to take courses offered by said other universities or
foreign universities when their educational relevance is verified.
41-3 Credits obtained in accordance with Article 41-2 can be counted toward the graduation
requirement up to but not to exceed 60 credits, through discussion at the Faculty Forum.
Article 42. Study at Educational Institutions besides a University or College
42-1 The President may regard the credits that a student has completed at technical colleges or
other accredited educational institutions approved by Minister of MEXT, as credits for courses
taken at AIU and give credits for these courses when their educational relevance is verified.
42-2 The number of credits given in accordance with the preceding item shall not exceed 60 in
total with the credits stated in Article 41-1 and 41-2.
Article 43. Approval of Credits Accepted before Enrollment
43-1 The President may regard the credits that a student has completed at other universities or
foreign universities before entering AIU (including courses taken at AIU as an auditor) as
credits for courses taken at AIU when their educational relevance is verified.
43-2 The number of credits regarded as AIU credits in accordance with the preceding item shall
not exceed 60 in total, as stated in Article 41-3 and Article 42-2. The number of credits
shall not be applied to students who have enrolled with specific qualifications or to students
who have transferred from Other Universities.
Section 4. LEAVE OF ABSENCE, RETURN TO THE UNIVERSITY, TRANSFER TO OTHER
SCHOOLS, CHANGE OF PROGRAMS, STUDY ABROAD, WITHDRAWAL AND
DISMISSAL
Article 44. Leave of Absence
44-1 The President, may grant leave of absence for a student who is unable to attend classes for
two months or more due to illness or any other imperative reason, based on the student's
request.
44-2 The President, may require a student who appears to be unprepared to attend classes due to
illness, to take a temporary leave of absence.
264
（２）実験、実習及び実技については、30時間の授業をもって１単位とする。
（教育内容等の改善のための組織的な研修等）
第３８条の２ 本学は、授業の内容及び方法の改善を図るための組織的な研修及び研究を実施するものとする。
（単位の授与）
第３９条 授業科目を履修した者の当該科目の修了の認定は、実施した試験、出欠状況及びその他の審査等
の総合評価によるものとし、合格と認められた学生には、所定の単位を与えるものとする。
２ 前項の試験及び審査の方法に関し、必要な事項は別に定める。
（成績の評価）
第４０条 前条の成績は、A+、Ａ、A-、B+、Ｂ、B-、C+、Ｃ、C-、D+、Ｄ及びＦをもって表し、A+∼Ｄ
を合格とし、Ｆを不合格とする。
２ 前項の評価に関し、必要な事項は別に定める。
（他の大学等における授業科目の履修等）
第４１条 本学の学生は、原則として、在学中に１年以上、別に定める外国の大学との提携により授業科目
を履修するものとする。
２ 学長は、教育上有益と認めるときは、国内の他の大学又は短期大学（以下「他の大学等」という。）又
は第１項に定める大学以外の外国の大学との協定に基づき、学生に当該他の大学等の授業科目を履修させ
ることができる。
３ 前２項の規定により履修した授業科目について修得した単位は、60単位を超えない範囲で卒業の要件と
なる単位として認めることができる。
（大学以外の教育施設等における学修）
第４２条 学長は、教育上有益と認めるときは、学生が行う高等専門学校の専攻科における学修その他文部
科学大臣が別に定める学修を、本学における授業科目の履修とみなし、単位を与えることができる。
２ 前項により与えることができる単位数は、前条第１項及び第２項により当該大学において履修したもの
とみなす単位数と合わせて60単位を超えないものとする。
（入学前の既修得単位等の認定）
第４３条 学長は、教育上有益と認めるときは、学生が本学に入学する前に大学等又は外国の大学において
修得した単位（科目等履修により修得した単位を含む。）を本学における授業科目の履修により修得した
ものとみなすことができる。
２ 前項の規定により修得したものとみなすことのできる単位数は、編入学、転入学の場合を除き、第41条
第３項及び前条第２項の規定による単位数と合わせて60単位を超えないものとする。
第４節 休学、復学、転学、転課程、留学、退学及び除籍
（休学）
第４４条 学長は、疾病その他やむを得ない理由により引き続き２月以上修学することができない学生につ
いて、その者の願い出により、休学を許可することができる。
２ 学長は、疾病のため修学することが適当でないと認められる学生について、休学を命ずることができる。
（休学の期間）
第４５条 休学の期間は、１年を超えることができない。ただし、学長は、特別の理由がある場合は、１年
を限度として休学の期間の延長を認めることができる。
２ 休学の期間は、通算して４年を超えることができない。
３ 休学の期間は、第27条に規定する在学年限に算入しない。
265
Article 45. Period of the Leave
45-1 The period of the leave shall not exceed one year. However, under special circumstances,
the President may grant an extension of the period for up to one year.
45-2 The total period of the leave of absence shall not exceed four years.
45-3 The period of the leave shall not be counted in the enrollment years stated in Article 27.
Article 46. Return to the University
46-1 The student who has been absent from AIU based on Article 44 shall be reinstated after the
end of the leave-of-absence period from the beginning of the following semester.
46-2 The president, may allow any student who has been absent from AIU to return to the
university upon the student’
s request when the reason for the leave of absence ceases to
exist.
Article 47. Transfer to Other Schools
47-1 Students who wish to transfer to other universities must obtain approval from the President.
Article 48. Change of Program
48-1 The President, through a screening procedure, may allow a student to change the Program
that he or she belongs to upon the student’
s request.
48-2 For the student who has changed the Program based on the preceding paragraph, the
President shall decide which of the courses and credits before the Program change should be
accepted, and how many years of study will be necessary in order to complete the new
Program.
Article 49. Study Abroad
49-1 The President, may approve a student application for study abroad to any foreign university,
beyond the partnerships described in Article 41-1.
49-2 For the student who has studied abroad based on the preceding paragraph, the President
shall decide how many years of study at AIU will be necessary in order to graduate.
Article 50. Withdrawal
50-1 The President, may approve application for withdrawal from the university by any student.
50-2 The President may encourage a student to withdraw from the university in the case that the
student has been unable to achieve required grades and thus demonstrates few prospects for
success due to a lack of effort.
50-3 About the preceding paragraph, necessary matters shall be addressed separately.
Article 51. Dismissal
51-1 The President, may order the dismissal of a student who can be characterized by any of the
following:
(1) whose total number of enrolled years exceeds the limit stated in Article 27
(2) who is unable to return to the university after the period of leave of absence stated in
Article 45-2 has passed
(3) who does not pay tuition even after the receipt of a demand note
(4) who has passed away or has been missing for a long time
Section 5. GRADUATION AND THE AWARDING OF DEGREES
Article 52. Graduation
52-1 The President, after hearing opinions at the Faculty Forum, shall award certification of
graduation to a student who has been at AIU for four years or more (For those who entered
regulated by Article 33-35, who changed Program in accordance with Article 48-1, or who
studied abroad based on Article 49-1, the academic years are regulated by Article 36, 48-2,
or 49-2 respectively.), completed the separately prescribed curriculum and obtained more
than 124 credits regulated. Regarding the period of study at AIU, the student who has a high
standard of achievement which is determined separately, may graduate after studying for
three years (including the period stated in Article 41-1) at AIU.
52-2 Graduation shall be at the end of spring or fall semester.
266
（復学）
第４６条 第44条の規定により休学した学生は、休学期間満了後、学期の初めにおいて復学する。
２ 学長は、学生の休学期間中にその理由が消滅したときは、その者の願い出により、復学を許可すること
ができる。
（転学）
第４７条 他の大学等又は外国の大学に入学をすることを志願する学生は、学長の許可を受けなければなら
ない。
（転課程）
第４８条 学長は、他の課程への転課程を志願する学生があるときは、選考の上、これを許可することがで
きる。
２ 前項の許可を得て転課程をした学生の既に履修した授業科目及び単位数の取扱い並びに在学すべき年数
については、学長が決定する。
（留学）
第４９条 学長は、第41条第１項の提携による留学のほか、外国の大学に留学をすることを志願する学生が
あるときは、これを許可することができる。
２ 前項の許可を得て留学をした学生の本学に在学すべき年数については、学長が決定する。
（退学）
第５０条 学長は、退学しようとする者について、その願い出により、これを許可することができる。
２ 学長は、所定の成績評価を得られない者又は著しく学業を怠り成業の見込みがないと認められる者に対
し、退学を勧告することができる。
３ 前項に関し、必要な事項は別に定める。
（除籍）
第５１条 学長は、次の各号のいずれかに該当する者を、除籍することができる。
（１）第27条に規定する在学年限を超えた者
（２）第45条第２項に規定する休学の期間を超えてなお復学することができない者
（３）授業料の納付を怠り、督促してもなお納付しない者
（４）死亡した者又は長期間にわたり行方不明の者
第５節 卒業及び学位
（卒業）
第５２条 本学に４年（第33条から第35条までの規定により入学した学生、第48条第１項の規定により転
課程をした学生又は第49条第１項の規定により留学をした学生にあっては、それぞれ第36条、第48条第
２項又は第49条第２項の規定により定められた在学すべき年数）以上在学し、所定の授業科目を履修し、
及び別表に定めるところにより124単位以上の単位を修得した学生については、教授会の意見を聴いた上
で、学長が卒業を認定する。ただし、在学期間に関しては、別に定めるところにより、優秀な成績と認め
られる者にあっては、３年（第41条第１項の期間を含む。
）以上在学すれば足りるものとする。
２ 卒業の時期は、春学期又は秋学期の終わりとする。
267
Article 53. The Awarding of Degrees
53-1 Students who have graduated from AIU shall be awarded the following degree by program:
Global Business Program: Bachelor of Arts in Global Business
Global Studies Program: Bachelor of Arts in Global Studies
53-2 Matters related to the presentation of the degree shall be addressed separately.
Article 53-2. Teacher’
s License
53-2-1 Students who wish to obtain a Teacher’
s License must earn the credits required by
authorized by the Japanese government by completing the program
53-2-2 The type of License and subject is as follows:
Faculty
International Liberal Arts
Programs
Type of License
Subject
The First Class Certificate for Upper
Global Business
Secondary School Teacher
English
The First Class Certificate for Upper
Secondary School Teacher
English
Global Studies
Section 6. TUITION AND FEES
Article 54. Tuition and Fees
54-1 Tuition, admission test and admission fees for AIU and matters related to collection of tuition
and other payments, exemptions from payment and extension of tuition payment period shall
be addressed separately.
Section 7. STUDENT WELFARE FACILITIES
Article 55. Student Welfare Facilities
55-1 AIU shall provide welfare facilities such as an infirmary and a counseling room to promote the
welfare of students.
55-2 Matters related to a welfare facility shall be addressed separately.
Section 8. AWARDS AND SANCTIONS
Article 56. Awards
56-1 The President, may award a student for excellence and designate him or her as a“model
student.”
Article 57. Sanctions
57-1 The President may sanction a student who breaks these regulations or other regulations of
AIU, or a student who has performed unsuitably as an AIU student.
57-2 Types of sanctions shall include warning, suspension and dismissal.
Section 9. RESEARCH STUDENTS, NON-DEGREE STUDENTS, AUDITORS, SEPCIAL
AUDITORS, AND INTERNATIONAL STUDENTS
Article 58. Research Students
58-1 If there is any person who wants to research a specific subject at AIU, the President, after
hearing opinions at the Faculty Forum and through a screening procedure, may grant that
person admission to AIU as a research student so long as there is no resulting problem with
the education and research at AIU.
58-2 Any person who is eligible to register as a research student must possess a college degree or
possess equal or higher academic achievements.
58-3 The term of research shall be one year or less. However, the President may extend the term
of research if there is a special reason for doing so.
268
（学位）
第５３条 卒業した者には、課程の区分に従い学位を授与する。
グローバル・ビジネス課程 学士（グローバル・ビジネス）
グローバル・スタディズ課程 学士（グローバル・スタディズ）
２ 学位の授与に関し必要な事項は、別に定める。
（教育職員免許）
第５３条の２ 教育職員の免許状を受ける資格を取得しようとする学生は、教育職員免許法（昭和24年法律
第147号）及び教育職員免許法施行規則（昭和29年文部省令第26号）に定める単位を修得しなければな
らない。
２ 本学において取得できる教育職員の免許状の種類及び免許教科は、次のとおりとする。
学部
国際教養学部
課程
免許状の種類
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
高等学校教諭一種免許状
高等学校教諭一種免許状
免許教科
英語
英語
３ 第1項の資格の取得に必要な授業科目は、別に定める。
第６節 授業料等
第５４条 本学の授業料、入学料及び入学検定料の額、徴収方法及び納付の減免又は徴収の猶予に関し必要
な事項は、別に定める。
第７節 福利厚生施設
第５５条 本学に、学生の福利厚生に資するため、保健室、学生相談室その他の福利厚生施設を置く。
２ 福利厚生施設に関し必要な事項は、別に定める。
第８節 賞罰
（表彰）
第５６条 学長は、他の模範となる学生を、表彰することができる。
（懲戒）
第５７条 学長は、この規則若しくは本学の諸規程に違反し、又は学生としての本分に反する行為をした者
を、懲戒することができる。
２ 懲戒の種類は、訓告、停学及び退学とする。
第９節 研究生、科目等履修生、聴講生、特別聴講学生及び外国人留学生
（研究生）
第５８条 学長は、本学において特定の専門事項について研究することを志願する者があるときは、本学の
教育及び研究に支障のない場合に限り、教授会の意見を聴いた上で、選考の上、研究生として入学を許可
することができる。
２ 前項の志願をすることができる者は、大学を卒業した者又はこれと同等以上の学力があると認められた
者とする。
３ 研究期間は、１年以内の期間とする。ただし、特別の理由がある場合は、その期間を延長することがで
きる。
269
Article 59. Non-Degree Student
59-1 If there is any person who wants to take specific courses at AIU, the President, after hearing
opinions at the Faculty Forum and through a screening procedure, may grant that person
admission to AIU as a non-degree student so long as there is no resulting problem with the
education at AIU.
59-2 Any person who is eligible to register as a non-degree student must have graduated from
senior high school or possess equal or higher academic achievements.
59-3 The term of enrollment for a non-degree student shall be one year or less.
59-4 Non-Degree students may be credited based upon Article39 and Article 40.
Article 60. Auditor
60-1 If there is any person who wants to audit a specific course at AIU, the President, after hearing
opinions at the Faculty Forum and through a screening procedure, may grant that person
admission to AIU so long as there is no resulting problem with the education at AIU.
60-2 Article 59-2 and 59-3 shall be applied to auditors.
Article 61. Special Auditor
61-1 If there is any person already enrolled in another university who wants to take a specific
course at AIU, the President,after hearing opinions at the Faculty Forum and through
discussion with his or her home university, may grant that person admission to AIU as a
special auditor.
61-2 Special auditors may be credited based upon Article 39 and Article 40.
Article 62. International Student
62-1 If there is any non-Japanese person who has entered Japan to study at a Japanese university
and wants to enroll in AIU, the President, after hearing opinions at the Faculty Forum and
through a screening procedure, may grant that person admission as an international student.
62-2 An international student may take courses according to Article 37, and courses related to
Japanese language.
Article 63. Regulations for Research Students and Others
63-1 Other matters related to research students, non-degree students, auditors, special auditors,
and international students defined in Article 58 through Article 62 shall be addressed
separately.
CHAPTER Ⅲ. COLLABORATIVE RESEARCH AND COMMISSIONED RESEARCH
Article 64. Collaborative Research and Commissioned Research
64-1 Faculty and staff members of AIU may conduct collaborative research with researchers of
private companies, local authorities and other institutional bodies (hereinafter referred to as
"External Entities") and other research funded by External Entities so as to contribute to
academic achievements of AIU, with the approval of the President.
64-2 Matters related to collaborative research and Commissioned research shall be addressed
separately.
CHAPTER Ⅳ. UNIVERSITY EXTENSION
Article 65. University Extension
65-1 AIU may conduct various university extension projects including providing extension courses
and establishing off-campus classrooms to provide a wide range of educational opportunities
and to contribute to the prosperity of both the international and local community.
65-2 Matters related to university extension shall be addressed separately.
270
（科目等履修生）
第５９条 学長は、本学において特定の授業科目を履修することを志願する者があるときは、本学の教育に
支障のない場合に限り、教授会の意見を聴いた上で、選考の上、科目等履修生として入学を許可すること
ができる。
2 前項の志願をすることができる者は、高等学校を卒業した者又はこれと同等以上の学力があると認められ
た者とする。
３ 科目等履修生の履修期間は、１年以内の期間とする。
４ 科目等履修生には、第39条及び第40条の規定を準用して単位を与えることができる。
（聴講生）
第６０条 学長は、本学において特定の授業科目を聴講することを志願する者があるときは、本学の教育に
支障のない場合に限り、教授会の意見を聴いた上で、選考の上、聴講生として入学を許可することができ
る。
２ 前条第２項及び第３項の規定は、聴講生に準用する。
（特別聴講学生）
第６１条 学長は、他の大学等に在学している学生で本学において授業科目を履修することを志願する者が
あるときは、教授会の意見を聴いた上で、当該他の大学等との協議に基づき、特別聴講学生として入学を
許可することができる。
２ 特別聴講学生には、第39条及び第40条の規定を準用して単位を与えることができる。
（外国人留学生）
第６２条 学長は、外国人で、大学において教育を受ける目的をもって入国し、本学に入学することを志願
する者があるときは、教授会の意見を聴いた上で、選考の上、外国人留学生として入学を許可することが
できる。
2 外国人留学生に対しては、第３７条及び別表の規定によるほか、日本語に関する授業科目を設けることが
できる。
（研究生等に関する規定）
第６３条 第58条から前条までに定めるもののほか、研究生、科目等履修生、聴講生、特別聴講学生及び外
国人留学生に関し必要な事項は、別に定める。
第３章 共同研究及び受託研究
第６４条 教職員は、本学の学術研究に資するため、学長の承認を得て、民間会社、地方公共団体その他の
法人（以下「民間会社等」という。）の研究者との共同研究及び民間会社等からの受託研究を行うことが
できる。
２ 共同研究及び受託研究に関し必要な事項は、別に定める。
第４章 大学開放
第６５条 広く教育の機会を提供し、国際社会及び地域社会の発展に寄与するため、公開講座の開催、大学
サテライトの設置、その他の大学開放の事業を行うことができる。
２ 大学開放の事業に関し必要な事項は、別に定める。
271
CHAPTER Ⅴ. SUPPLEMENTARY RULES
Article 66. Supplementary Rules
66-1 The President shall make final decisions on all matters related to the implementation of the
institutional principles and regulations.
Addendum
These policies and regulations become effective on April 1, 2004
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2005.
2. The revised chart affects students who matriculated in academic year 2004 and thereafter.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on September 1, 2005.
2. The revised chart affects students who matriculated in academic year 2004 and thereafter.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2006.
2. The revised chart applies to students who matriculated in academic year 2004 and
thereafter.
Addendum
These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2007.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2008.
2. Regardless of the regulations in Article 3, the student capacities for classes matriculating or
transferring from academic year 2008 to 2010 are as follows:
Academic Year 2008
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Enrollment
Capacity
Transfer
Capacity
60
90
150
2
3
5
Academic Year 2009
Aggregate Enrollment
Total
Capacity
202
313
515
Transfer
Capacity
60
90
150
2
3
5
Aggregate
Total
224
346
570
Academic Year 2010
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Enrollment
Capacity
Transfer
Capacity
60
90
150
2
3
5
Aggregate
Total
236
359
595
3. The revised chart applies to students who matriculate from academic year 2008. Policies
pertaining to students who matriculated in previous years remain unchanged. However,
additional courses and credits may be determined by the President, via the AAEC, for
students who matriculated in academic year 2008 and thereafter, and for students who
matriculated in academic year 2007 and before.
Addendum
These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2009.
272
第５章 補 則
第６６条 この学則の施行に関し必要な事項は、学長が定める。
附 則
この学則は、平成16年４月１日から施行する。
附 則
１ この学則は、平成17年４月１日から施行する。
２ 改正後の別表の規定は、平成16年度入学者から適用する。
附 則
１ この学則は、平成17年９月１日から施行する。
２ 改正後の別表の規定は、平成16年度入学者から適用する。
附 則
１ この学則は、平成18年４月１日から施行する。
２ 改正後の別表の規定は、平成16年度入学者から適用する。
附 則
この学則は、平成19年４月１日から施行する。
附 則
１ この規程の改正は、平成20年４月１日から施行する。
２ 第３条の規定にかかわらず、平成20年度から平成22年度までの各年度の入学定員、編入学定員
及び収容定員は次のとおりとする。
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
平成20年度
平成21年度
編入学定員
収容定員
収容定員 入学定員
収容定員
入学定員
（２年次）
（２年次）
60人
90人
150人
2人
3人
5人
202人
313人
515人
60人
90人
150人
2人
3人
5人
224人
346人
570人
平成22年度
編入学定員
収容定員
入学定員
（２年次）
60人
90人
150人
2人
3人
5人
236人
359人
595人
３ 改正後の別表の規定は、平成20年度入学者から適用し、平成19年度以前の入学者については、
従前どおりとする。ただし、平成20年度以降、平成19年度以前の入学者に対して追加される授業
科目及びその単位数については、教育研究会議の議を経て学長が定めるものとする。
附 則
この学則は、平成21年４月１日から施行する。
273
Addendum
1. These policies and regulations in article 40 are revised and become effective on September
1, 2009.
2. These policies and regulations in article 3 are revised and become effective on April 1,
2010. Regardless of the regulations in Article 3, the students capacities for classes
matriculating or transferring from academic year 2010 to 2011 are as follows:
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Enrollment
Capacity
Academic Year 2010
Transfer Capacity
Aggregate Total
3rd
2nd
60
90
150
Enrollment
Capacity
3
5
8
1
1
2
238
362
600
Academic Year 2011
Transfer Capacity
Aggregate Total
3rd
2nd
60
90
150
3
5
8
1
1
2
250
375
625
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2010.
2. These policies and regulations in Article 3 are revised and become effective on April 1,
2011. Regardless of the regulations in Article 3, the students capacities for classes
matriculating or transferring from academic year 2011 to 2013 are as follows:
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Undergraduate Department
International Studies
Global Business Program
Global Studies Program
Total
Enrollment
Capacity
Academic Year 2011
Transfer Capacity
Aggregate Total
3rd
2nd
70
105
175
Enrollment
Capacity
1
1
2
260
390
650
Academic Year 2012
Transfer Capacity
Aggregate Total
3rd
2nd
70
105
175
Enrollment
Capacity
3
5
8
3
5
8
1
1
2
271
407
678
Academic Year 2013
Transfer Capacity
Aggregate Total
3rd
2nd
70
105
175
3
5
8
1
1
2
281
422
703
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on January 1, 2012.
2. For the time being, the President may take the place of the Director of Center for East Asia
Research stated Article 13-3, Section 2, ChapterⅠ.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on September 1, 2013.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2014.
Addendum
1. These policies and regulations are revised and become effective on April 1, 2015.
274
附 則 １ 第40条の改正は、平成21年９月１日から施行する。
２ 第３条の改正は、平成22年４月１日から施行する。ただし、同条の規定にかかわらず、平成22
年度から平成23年度までの各年度の入学定員、編入学定員及び収容定員は次のとおりとする。
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
入学定員
平成22年度
編入学定員
収容定員
２年次
３年次
60人
90人
150人
入学定員
3人
5人
8人
1人
1人
2人
238人
362人
600人
平成23年度
編入学定員
収容定員
２年次
３年次
60人
90人
150人
3人
5人
8人
1人
1人
2人
250人
375人
625人
附 則 １ この学則は、平成22年４月１日から施行する。
２ 第３条の改正は、平成23年４月１日から施行する。ただし、同条の規定にかかわらず、平成23
年度から平成25年度までの各年度の入学定員、編入学定員及び収容定員は次のとおりとする。
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
学部・学科等
国際教養学部
グローバル・ビジネス課程
グローバル・スタディズ課程
計
入学定員
平成23年度
編入学定員
収容定員
２年次
３年次
70人
105人
175人
入学定員
3人
5人
8人
260人
390人
650人
平成24年度
編入学定員
収容定員
２年次
３年次
70人
105人
175人
入学定員
1人
1人
2人
3人
5人
8人
1人
1人
2人
271人
407人
678人
平成25年度
編入学定員
収容定員
２年次
３年次
70人
105人
175人
3人
5人
8人
1人
1人
2人
281人
422人
703人
附 則 １ この学則は、平成24年１月１日から施行する。
２ 第１章第２節第13条の３の東アジア調査研究センター長については、当分の間学長をもって充て
ることができる。
附 則 この学則は、平成25年９月１日から施行する。
附 則 この学則は、平成26年４月１日から施行する。
附 則 この学則は、平成27年４月１日から施行する。
275
(English translation)
Academic Standards and Regulations for Registration Akita International University
April 1, 2004
Regulation 21
Table of Contents
CHAPTER Ⅰ. GENERAL PROVISIONS
CHAPTER Ⅱ. CLASSIFICATION AND STATUS OF STUDENTS
CHAPTER Ⅲ. CONDITIONS FOR GRADUATION
CHAPTER Ⅳ. COURSES
CHAPTER Ⅴ. COURSE REGISTRATION
CHAPTER Ⅵ. ABSENCES FROM CLASSES
CHAPTER Ⅶ. CREDITS AND GRADING SYSTEM
CHAPTER Ⅷ. SPECIAL ADVISING CARE SYSTEM
CHAPTER Ⅸ. PROMOTION, STUDY ABROAD AND GRADUATION
CHAPTER Ⅹ. MISCELLANEOUS
Supplementary Provisions
276
国際教養大学履修規程
平成16年 4月 1日
理事長決定
規程第21号
目 次
第１章 総 則
第２章 修学段階
第３章 卒業要件
第４章 授業科目
第５章 履修登録
第６章 欠席
第７章 単位授与及び成績評価
第８章 特別アドバイジングケアシステム
第９章 進級、留学及び卒業
第10章 雑 則
附 則
277
CHAPTER Ⅰ. GENERAL PROVISIONS
Article 1. Intent
1-1. These Academic Standards and Regulations for Registration set forth the terms and conditions
necessary for the year of course allocation and registration in accordance with clause 2 of
Article 37,clause 2 of Article 39 and clause 2 of Article 40 of Akita International University
Institutional Policy and Regulations (hereinafter referred to as the“AIU Regulations”) of Akita
International University (hereinafter referred to as“AIU”).
CHAPTER Ⅱ. CLASSIFICATION AND STATUS OF STUDENTS
Article 2. Status of Students
2-1. Independent of the year of enrollment, the status of a student which reflects the student’
s
progress in academic work is classified for the purpose of registration and advising as indicated
below:
Status
Freshman
Sophomore
Junior
Senior
Credits Earned
28 or lower
29∼60
61∼92
93 or above
CHAPTER Ⅲ. CONDITIONS FOR GRADUATION
Article 3. Conditions for Graduation
3-1 Conditions set forth in Article 52 of the AIU Regulations must be satisfied to graduate from
AIU.
3-2 Candidates for a degree are required to submit an application for graduation.
3-3 Students who wish to extend graduation shall submit an application for extension.
3-4 Guidelines on determining students to have a high standard of achievement, as referred to in
the AIU Regulations,52.1,are as follows.
The student satisfies the following conditions
1. The student completes all the course work required for graduation and required study abroad.
2. The student’
s cumulative GPA is 3.0 or higher.
CHAPTER Ⅳ. COURSES
Article 4. Year of Course Allocation and Number of Credits
4-1 Year of course allocation, number of credits, and requirements or electives shall be as
specified in the Schedule of Appendix 1.
4-2 The first digit of each course number indicates the course level. The criteria for determining
course levels are:
1XX:introductory level courses primarily intended for freshman
2XX:intermediate level courses primarily intended for sophomores
3XX:upper intermediate level courses primarily intended for juniors
4XX:advanced level courses primarily intended for juniors and seniors
278
第１章 総 則
（趣旨）
第１条 この規程は、国際教養大学（以下「本学」という。）学則（以下「学則」という。）第37条第２項、
第39条第２項及び第40条第２項の規定に基づき、本学の授業科目の配当年次、履修方法等に関し必要な
事項を定めるものとする。
第２章 修学段階
（修学段階の定義）
第２条 本学における履修指導上、入学時期による学年次とは別に、修学段階を次のように取り扱う。
修学段階
修得単位数
フレッシュマン（Freshman）
28以下
ソフォモア（Sophomore）
29〜60
ジュニア（Junior）
61〜92
シニア (Senior)
93以上
第３章 卒業要件
（卒業の要件）
第３条 本学を卒業するためには、学則第52条に規定する要件を満たさなければならない。
２ 卒業しようとする場合は、卒業申請書を提出しなければならない。
３ 卒業の延期を希望する場合は、卒業延期申請書を提出しなければならない。
４ 学則第52条第１項ただし書きに定める優秀な成績と認められる者の取り扱い基準は次のとおりとする。
次の要件をともに満たす場合
a. 所定の授業科目を履修し条件を満たし、留学要件を修了すること
b. 累積GPAが3.0以上であること
第４章 授業科目
（授業科目の配当年次、単位数等）
第４条 学則第３７条第２項の各授業科目の配当年次、単位数、必修又は選択の別等は、別表1のとおりと
する。
２ 各科目コードのうち100番台から400番台はそれぞれ次に掲げる学生を概ね対象とする。
100番台：初級レベル科目で主としてフレッシュマンを対象とする
200番台：中級レベル科目で主としてソフォモアを対象とする
300番台：中上級レベル科目で主としてジュニアを対象とする
400番台：上級レベル科目で主としてジュニア、シニアを対象とする
279
CHAPTER Ⅴ. COURSE REGISTRATION
Article 5. Procedures of Registration
5-1 Students must follow the procedures below to register for courses and earn credits.
(1) Students are responsible for reading and understanding the syllabi of the courses.
(2) Prior to course registration, students are required to consult with their advisers.
(3) Register for courses via the university web system during the period specified by the
university unless instructed otherwise.
(4) When registration for a course(s) is necessary for an exceptional reason, students may
request priority by submitting an Application for Priority List.
(5) After registration period is over, students are responsible for confirming the courses
registered with a Course Registration Confirmation Sheet.
(6) Students can make changes in registered courses only during the ADD/DROP period which
follows the period of registration. In the case of intensive courses beginning in the middle
of semester, students can register for these courses up to the first day of class with approval
from their academic advisor. In principle, students can only drop intensive courses on the
first two days of the course. In the case of 2-day courses, the drop period shall finish on the
end of the first day.
2. Two or more courses given in the same class hour may not be registered for.
3. In some courses, the maximum number of students in a class may be restricted.
4. In the case that a student cannot register due to his/her health problem or other imperative
reasons during registration period, the student shall contact the university and receive
instruction.
5. Unless the course is cancelled by the university, students are responsible for the academic
work and grades of the all registered courses.
6. The course registration of a student who studies in a foreign university shall be governed by
the rules of said university. The selection of courses must be approved by the student’
s
advisor and the Program Director or Head of the courses of AIU.
7. Students engaged in study abroad, are not allowed to register for a course if there is an
overlap of class days (including examination days) between the course offered in AIU and
the course in the host institution. This also applies to intensive courses beginning in the
middle of the semester.
Article 6. Restriction of Number of Credits for Course Registration
6-1 Number of credits for course registration in each semester shall be between 12 and 18. During
the Winter Program, there is no rule for the minimum number of credits but the maximum shall
be 9 credits.
The above restriction does not apply when the student has already fulfilled conditions for
graduation, or when the student can graduate with additional work which is less than 12
credits.
6-2 Provisions of the preceding clause shall not apply during the period that the student is enrolled
in the English for Academic Purposes (hereinafter referred to as“EAP”).
6-3 If a student needs to register for courses over the maximum number of credits for a special
reason, the students can register for up to 24 credits per semester or 12 credits per winter
program after consulting and receiving the approval of their academic adviser.
Article 7. Withdrawal from Registered Course
7-1 After the ADD/DROP period is over, a student may withdraw from registered courses for a
certain period. A record of the course withdrawal will remain as“W”in the student’
s records
but will have no effect on the cumulative grade point average.
Article 8. Retake
8-1 A student may retake courses under the following circumstances in order to achieve better
grades.
(1) The student has failed the course with a grade of F.
(2) The student has passed the course with a grade of D.
280
第５章 履修登録
（履修登録の手続）
第５条 学生は、単位を修得するためには、次の各号の手順に沿って登録手続を行わなくてはならない。
（１）シラバスを読み、その内容を理解する。
（２）アドバイザーに相談した上で履修科目を決める。
（３）原則として、学内ウェブ・システムにより所定の期日までに履修しようとする授業科目を登録する。
ただし、その他の方法が本学により指定された場合はその限りではない。
（４）その学期において特定の科目を履修しなければならない理由がある場合、所定の用紙を提出し、優
先的な履修登録を申請する。
（５）履修登録に基づく「履修登録確認票」の内容を確認する。
（６）履修登録期間直後に設けられる履修登録変更期間にのみ、履修登録を変更することができる。ただ
し、学期途中から始まる集中講義は、原則として講義初日まで、別途履修登録を認める。その場合は
アドバイザーからの承認を受けたものに限る。また、集中講義の登録取消しは通常、講義開始日の翌
日となるが、2日間で完了する講義の場合は初回授業終了後とする。
２ 原則として、同一時限に提供される複数の授業科目を、重複して履修登録することはできない。
３ 授業科目によっては、受講者数の制限をすることがある。
４ 病気等のやむを得ない理由により履修登録期間中に履修登録が不可能な場合は、直ちにその旨を
大学事務局教務課まで届け出、その指示を受けなければならない。
５ 科目が本学によってキャンセルされた場合を除き、学生は履修登録したすべての科目が成績評価
の対象となることを念頭に、誠実に履修する義務を負う。
６ 海外の大学に留学している学生の履修登録は、留学先大学の定めるところによる。ただし、海外
で履修しようとする科目の選択については、事前にその学生の本学におけるアドバイザーとその科
目が属する課程の長または代表の承認を得なければならない。
７ 履修登録変更期間（ADD/DROP期間）を含む本学の授業日や試験日と留学先の授業日や試験日
が重複する場合は、当該科目の履修登録を認めない。また、学期途中から始まる集中講義も、その
講義の開講期間中に留学先の授業日や試験日が重複する場合は、履修登録を認めない。
（履修登録単位数の制限）
第６条 本学におけるセメスター当たりの履修登録単位数については、12〜18単位とし、ウインタープロ
グラムにおける下限はなく、上限は９単位とする。ただし、卒業に必要な要件を全て満たしている者、
又は12単位に満たない単位を履修すれば卒業できる見込みの者はこの限りではない。
２ 英語集中プログラム（以下「EAP」という。
）に在籍している間は、前項の規定によらない。
３ 特別な事情により最大履修登録可能単位数を超えて履修を希望する場合、学生は、アドバイザー
の承認を得た上で、通常のセメスターにおいては最大24単位まで、冬期プログラムにおいては最大
12単位まで登録することができる。
（履修科目の中止）
第７条 学生は、履修登録変更期間の終了後、所定の期間に限り、科目履修を中止することができる。中止
した事実は、成績原簿の記録にWとして残るが、成績評価の対象とはならない。
（再履修）
第８条 学生は、以下の条件を満たす授業科目について、より良い成績を修めるため再履修することができる。
（１） 単位の修得が認められなかった授業科目（F評価の授業科目）
（２） 評価段階が最下位で単位の修得が認められた授業科目（D評価の授業科目）
281
8-2 When a course is retaken, both the previous and any new grades are placed in the student’
s
records but only the higher grade will be calculated for GPA.
8-3 A course can be retaken up to two times per student.
Article 9. Cancellation of Courses
9-1 AIU holds the right to cancel any course when registration of students turned out to be less
than a certain number of enrollments, or whenever it becomes impossible to offer the course.
CHAPTER Ⅵ. ABSENCES FROM CLASSES
Article 10. Official Excuses from Attending Classes
10-1 Any student who wish to be excused from class to participate in activities such as the
following: university trips or programs, Internship, volunteer work, or home stay must receive
an approval in writing from the relevant Program Director or Head of the program in which the
student is studying at the time, before the student is permitted to miss the class. Students who
are under achieving the academic standards of AIU should not be excused from classes.
10-2 Students in the EAP cannot be excused from class for more than one consecutive class period
for the reasons above. EAP students should never be excused from TOEFL tests for the above
reasons if they have not yet achieved a score of 500.
Article 11. Official Excuse for Job Hunting
11-1 Students who wish to be excused from classes for reasons of job hunting must follow the
procedure below:
(1) The students must procure permission to miss classes in advance of the class.
(2) Instructors may stipulate any conditions that students must meet to be excused for job
hunting, for example, extra assignments, individual meetings with the instructor, etc. Faculty
members are not obligated to offer makeup quizzes, examinations or delayed deadlines to
students missing their classes. This is at the discretion of the faculty member.
(3) The students should provide evidence that they were indeed job hunting during the missed
class sessions.
(4) As a general guideline, no more than 20% of all class sessions in a single course can be
excused for job hunting reasons, though this again, is up to an instructor’
s discretion.
CHAPTER Ⅶ. CREDITS AND GRADING SYSTEM
Article 12. Credits
12-1 Credits shall be given in accordance with Article 39 of the AIU Regulations.
Article 13. Calculation of Credits
13-1 One credit shall be calculated in accordance with Article 38 of the AIU Regulations.
Article 14. Examination
14-1 AIU designates a certain period of days at the end of each semester to conduct final
examinations. Instructors may decide to use this period to give the final examinations or not.
Instructors can also conduct other tests at any time.
14-2 The above examinations and tests may be conducted in written or oral form. Other means such
as paper assignment, laboratory work, or physical demonstration may also be used as means
of evaluation.
14-3 A student who misses the final examination or other tests without an appropriate reason will fail
the relevant course.
Article 15. Supplementary Test
15-1 The test for students who missed the scheduled test (hereinafter referred to as the
“Supplementary Test”) will be offered except for students who could not take the test due to
illness or other unforeseen circumstances. Such cases must receive approval of the instructor.
A certificate issued by a medical doctor may be requested as a proof.
282
２ 成績については、再履修した結果の成績及び過去の成績が成績原簿に記録されるが、そのうちいずれか
高い方が成績評価平均点（GPA）の計算に採用される。
３ 一科目につき２回まで再履修することが出来る。
（科目提供の取消）
第９条 履修登録変更期間までに登録した学生数が特定の数を下回った場合、又はその科目を提供できなく
なった場合、本学は科目の提供を取消すことがある。
第６章 欠席
（授業の欠席承認）
第10条 学生が大学主催の学外授業やプログラム、インターンシップ、ボランティア、ホームステイなどに
参加するために授業欠席の承認を希望する場合は、事前に書面で所属する課程の長または代表の承認を得
なければならない。当該学生の成績が大学の定める基準以下である場合は、このような欠席は承認されない。
２ EAPを履修中の学生は、EAPの各小科目を連続して２回以上にわたり前項の理由で欠席することはでき
ない。また、TOEFLがITP500点相当に満たない学生は、前項の理由によるTOEFL試験欠席は承認され
ない。
（就職活動のための欠席）
第11条 学生が就職活動のために授業を欠席する場合は、次の手順による。
a. 学生は当該授業担当教員から事前に欠席の承認を得ること。
b. 当該授業担当教員は、欠席を補うための課題や補講などを指示することがある。また、授業を欠席す
る学生に対し、再試験や課題提出期限延長を許可する義務を負わない。これらについては当該授業担
当教員の判断による。
1.学生は、欠席理由が就職活動であることを証明する書類を当該授業担当教員に提出しなければなら
ない。
2.欠席承認は当該授業担当教員の判断によるが、原則として、授業の20％を超える欠席は承認しない。
第７章 単位授与及び成績評価
（単位の授与）
第12条 単位は、学則第39条の規定に基づき、授与される。
（単位の計算方法）
第13条 単位の計算は、学則第38条に基づくものとする。
（試験）
第14条 期末試験が実施される場合、学期末に期間を定めて行う。期末試験の実施の有無は担当教員の判断
による。なお、授業科目によっては期末の他に試験又は他の方法による評価を行うことがある。
２ 前項の試験は、筆記、口述、レポート提出、実技、実習等の方法により行う。
３ 正当な理由なく期末試験を欠席した者は、不合格とする。
（補填試験）
第15条 所定の試験に欠席した者に対する試験（以下「補填試験」という。）は行わない。但し、病気その
他やむを得ない理由により受験できなかった者については、願い出により補填試験を行うことができる。
なお、病気の場合にあっては、医師の診断書の提出を求めることがある。
283
15-2 A student who desires to take the Supplementary Test in accordance with the preceding
clause shall obtain the approval of the relevant professor.
15-3 The student shall be informed of the details of the Supplementary Test each time.
Article 16. Academic Dishonesty
16-1 A student who performs an act of academic dishonesty during any assessed assignment
and/or examination will fail the relevant course. In addition, a student who performs such an
act of academic dishonesty during the final examination (or assignment given in lieu of the final
examination) will fail all courses registered in the relevant academic term. In addition, the
student may be strictly penalized according to AIU Regulations as needed.
16-2 Acts of academic dishonesty include, but are not limited to, the following:
・Plagiarism
・Cheating
・Forgery, Falsification
・Submission of the same piece of assessed work for different courses.
Article 17. Grading System and Policies
17-1 A student enrolled in a course is generally evaluated based on a comprehensive review of
scores on examinations, performance in class, attendance, and other factors.
17-2 AIU uses a grading system for the evaluation described below. D or above are passing grades.
F is not a passing grade. Students can earn the designated credits from courses they have
passed. Other possible grades include W: Withdrawal, I: Incomplete, AP: Approved and TR: To
be Reported.
Grade Definitions
Grade (Definitions)
Score
Grade Points
A+
A (Excellent)
AB+
B (Good)
BC+
C (Satisfactory)
CD+
D (Poor)
F (Failure)
100
95∼99
90∼94
87∼89
83∼86
80∼82
77∼79
73∼76
70∼72
66∼69
60∼65
59 or lower
4.00
4.00
3.70
3.30
3.00
2.70
2.30
2.00
1.70
1.30
1.00
0.00
17-3 Grade points (4.00–0.00) are allocated to the above grades as indicated. Grade Point
Average (GPA) is calculated and used as a measure to evaluate students’progress,
understanding and achievements. Students must achieve cumulative GPA of 2.00 or above
after each semester. If students failed to achieve cumulative GPA of 2.00, students are placed
in the Special Advising Care System.
17-4 Notwithstanding the preceding clause, the courses listed in Schedule 2 are graded by P (Pass)
and F*(Failure). A student receives credits if he or she passes the courses but does not
receive grade points.
17-5 A cumulative grade point average (GPA) is computed as follows; the credits and grade points
are totaled for all courses; then the total grade points are divided by the total credits. Courses
with grade symbols of P,*F, W, I and TR are excluded when totaling the credits; however,
grades of F are included in the GPA.
Article 18. Incomplete
18-1 Students can apply for a grade of I (Incomplete) if the student became unable to continue a
certain course during the semester of enrollment due to special circumstances such as illness,
injury, traffic accident, natural disaster or any other unforeseen circumstances.
284
２ 前項の規定により補填試験の受験を希望する者は、担当教員の承認を得なければならない。
３ 補填試験の詳細は、その都度別に指示する。
（不正行為）
第16条 試験または課題、論文などにおいて不正行為をした者については、当該履修科目の成績を不合格と
する。期末試験(またはそれに替わる論文等課題)における不正行為の場合は、当該学期のすべての成績を
不合格とする。また、当該不正行為が特に悪質と認められる場合には、学則に基づき厳重に処罰する。
２ 不正行為には次に掲げるすべての行為及びその他学術的不誠実行為を含む。
• 盗用、剽窃行為
• カンニング行為
• 代返、なりすまし行為
• 同一作品の複数回提出
（成績評価）
第17条 成績の評価は、試験の成績、平常の成績、出席状況等を総合して判断する。
２ 前項の成績評価は、次のとおり表し、D以上を合格、Fは不合格とする。合格した場合は所定の単位を与
える。なお、履修中止をW、科目未修了をI、認定科目をAP、保留をTRと標記する。
成 績
成績点
評価点
A+
100
4.00
A (Excellent)
95 〜 99
4.00
A-
90 〜 94
3.70
B+
87 〜 89
3.30
B (Good)
83 〜 86
3.00
B-
80 〜 82
2.70
C+
77 〜 79
2.30
C (Satisfactory)
73 〜 76
2.00
C-
70 〜 72
1.70
D+
66 〜 69
1.30
D (Poor)
60 〜 65
1.00
F (Failure)
59以下
0.00
３ 前項のA+〜Fの各評価段階について評価点（Grade Point）を付与し、評価点のGPAを算出したうえ、
学生の学習内容、理解度、進捗状況の目安とする。学生の成績は累積GPAが2.00以上であることが求め
られる。GPA2.00を下回った学生は、特別アドバイジングケアシステムの対象となる。
４ 前各項の定めにかかわらず、別表２に定める科目については、P（Pass）及びF*（Failure）により合
否のみ判断するものとする。合格した場合には、所定の単位を与えるが、評価点は付与しない。
５ GPAは、履修した科目の評価点と単位の積を合計し、その合計数を単位数合計で除すことによって得ら
れる。評価がP，F*, W，I, AP, TRで表記されている科目はこの計算において単位数に加算されないが、
Fで表記されている科目の単位数は加算される。
（科目未修了）
第18条 授業期間の途中において、病気やけが、事故、災害又はその他やむを得ない事情により履修を継続
できない状況に陥った場合、学生は、科目未修了を申請することができる。成績にはI（Incomplete）が
用いられる。
285
18-2 The students must receive approval from the relevant faculty member to receive I.
18-3 Instructor may decide that the student has to attend all classes in the next semester in order to
complete the course, but the student shall not be registered for the course again in such a
case.
18-4 The assignment to complete the course must be completed by the end of following semester or
by the time determined by the instructor of the course; otherwise the grade will be changed
into F automatically. When the students departed to study abroad or took a long absence in
the next semester, then the assignment must be completed by the end of the semester that
the students returned.
18-5 Winter program is included in the fall semester.
Article 19. Independent Study
19-1 When a student wishes to study a certain academic subject which is not available among the
regular courses offered at AIU, independent study may be arranged.
19-2 In this case, the student shall submit a proposal in writing to the relevant faculty member and if
the faculty member agrees and recommends the student receive the offer of the independent
course, then it should be discussed with the program director, the academic advisor of the
student, and President for the final approval.
Article 20. Grade Change and Appeal
20-1 Grade Change in this policy is understood as change of grade from any grade different from
the Incomplete ( I ). Course grade can be changed only by the instructor who gave the grade.
20-2 The initiative can come from both the instructor teaching the course, or from the student. The
change of grade except for corrections of clerical errors or results of disciplinary actions must
be requested in writing to the instructor within one month after the original grade was given. If
the student left for study abroad after the semester when the grade was given then he or she
should request the change within one month after returning from study abroad. The reasons
for change of grade can be only the need to ensure fairness of evaluation of student’
s work in
the course. To change the grade, instructor has to fill out the Change of Grade Form with the
reason for change of grade clearly stated. The Form must be submitted to the President.
20-3 The decision of the change of grade together with its justification must be immediately
communicated to student whose grade is changed.
20-4 In the case that instructor does not agree with the student’
s initiative to change a course
grade, or in the case when student considers an instructor’
s decision to change the course
grade not fair, a student should appeal the decision as soon as it is practical after the current
grade was assigned. The student has to file a Grade Appeal Form, including the section about
the reason for appeal, with an account of all relevant circumstances, and submit it to Dean of
Academic Affairs. Dean of Academic Affairs, after asking the instructor who evaluated the
student for his/her view of the matter and possibility after talking to the student, if needed,
recommendations of appropriate action. The recommended action is communicated to the
student and to the instructor. However, the instructor is not obligated to comply with the
recommendation.
20-5 When the Dean of Academic Affairs is the instructor who is responsible for the grade, the Dean
of Academic Affairs shall be replaced with the President in the above Article 18–4.
CHAPTER Ⅷ. SPECIAL ADVISING CARE SYSTEM
Article 21. Special Advising Care System
21-1 Status of Special Advising Care is given to the students below and following actions will take
place Students who are in one of the conditions below are placed in the Status of Special
Advising Care.
(1) Cumulative GPA is below 2.00.
(2) For the students before applying for study abroad, the above condition is cumulative GPA of
below 2.50.
286
２ 学生は、科目未修了とするには、予め担当教員の許可を得なくてはならない。
３ 当該授業担当教員は当該科目を修了するために、次の学期の授業に出席することを課すことがあるが、
その場合、当該科目の履修登録をする必要はない。
４ 科目未修了の場合、次の学期末または担当教員が指定する期限までに与えられた課題を修了しなければ
ならない。期限までに修了できなかった場合には遡って不合格とする。次の学期から留学又は休学した場
合は、当該留学又は休学終了直後の学期末までに修了するものとする。
５ ウインタープログラムは秋学期に含まれる。
（インディペンデント・スタディ）
第19条 本学で提供されている通常の科目にないテーマの勉学を学生が希望する場合、インディペンデン
ト・スタディ（自主研究）として履修することができる。
２ 前項の場合において、学生は該当する専門分野の教員にプロポーザルを書面で提出しなければならない。
当該プロポーザルを教員が推薦する場合は課程長及び学生のアドバイザーと協議のうえ、学長が可否を決
定する。
（成績の変更）
第20条 成績はその成績を与えた担当教員のみによって変更ができる。ただし、この条項における成績の変
更とは科目未修了（ I ）の場合以外をいう。
２ 成績変更は担当教員又は学生が発議することができる。成績変更は、最初に成績が付与された後１ヶ月
以内に書面で担当教員に申し出なければならない。ただし、単純な誤記によるものと懲戒処分の場合はこ
の限りではない。当該成績が出された次の学期に留学した場合は、留学から戻って１ヶ月以内に成績変更
の申請をしなければならない。成績変更はその科目における学生の学業評価に公平性を確保するためにの
み行われる。成績を変更するためには、担当教員が変更理由を明確に記した成績変更届を学長に提出する。
３ 成績変更の決定とその理由は該当する学生に直ちに伝えられなければならない。
４ 教員が成績変更を発議した学生の意見に同意しない場合、又は学生が教員の成積の決定が公平ではない
と判断した場合、学生は速やかにその決定に対する不服を表明するものとし、学生は成績変更申請書にそ
の理由や関連する状況を記入して学務部長に提出しなければならない。学務部長は担当教員と協議し、必
要により学生と協議した上で、担当教員に対し成績変更について推薦する。推薦した内容は担当教員と学
生に伝達される。しかし、担当教員はこの推薦に従う義務はない。
５ 前項において学務部長が担当教員である場合、学務部長とあるものはすべて学長と読み替える。
第８章 特別アドバイジングケアシステム
（特別アドバイジングケアシステム）
第21条 次に掲げるいずれかに該当する学生は特別アドバイジングケアの対象と位置づけられる。
1. 累積GPAが2.00を下回った場合
2. 留学申請する前の段階においては累積GPAが2.50を下回った場合
3. 60単位以上（EAPを含めて）修得しているが、TOEFL550点相当に達していない場合
4. EAPⅠで２回又はEAPⅡで２回Ｆとなった場合
5. 同じ必修科目で2回Ｆとなった場合
287
(3) The highest TOEFL score achieved remains below 550 after earning 60 credits (including
EAP)
(4) Received“F”for EAPⅠ two times or EAPⅠ
Ⅰ two times.
(5) Received“F”for the same required course two times.
21-2 Student who is given the Status of Special Advising Care (hereafter SAC Status) has to
develop with the help of his or her advisor a written plan of improvement. The plan should be
confirmed by the signature of the academic advisor. The plan has to include:
(1) Student’
s own assessment of the source of problems which influence his or her performance.
(2) Plan of action to improve the performance. The plan should include:
1. Selection of courses which student should re-take as soon as possible (if the GPA is
problematic) with the plan when these courses will be re-taken.
2. Maximum number of credits which student should attempt while in the SAC Status.
3. Other forms of academic support.
4. Changes in time management, non-academic activities, etc.
5. Actions suggested by AIU Counselor
21-3 Student shall make reports to the academic advisor on the implementation of the plan every
month, or more frequently, if academic advisor considers it necessary.
21-4 Student who received“F”for the same required course two times or who is placed in the SAC
status for two consecutive terms will be placed on Probation. The information about placement
on Probation will be immediately sent to guarantors.
21-5 At the end of the semester in which student is placed on probation, student may be reinstated
in the SAC Status if his/her academic situation improves, or if he/she does not follow the plan
of improvement, student will be asked to take one semester Long Absence Leave to reconsider
his or her attitude.
21-6 After returning to the university, students will be placed again on Probation.
21-7 If after second Probation student is not able to be reinstated in SAC Status or to come back to
good standing, student will be asked to consider withdrawal from the university.
21-8 The decisions of recommendations of long absence and withdrawal are made by the President
after consultation with the Dean of Academic Affairs and the Academic Affairs Executive
Committee.
CHAPTER Ⅸ. PROMOTION, STUDY ABROAD AND GRADUATION
Article 22. Completion of EAP
22-1 Students must receive C- or above in EAP104, EAP105, and EAP106 or BRI150 in order to
complete EAP program.
Article 23. Promotion to Advanced Education
23-1 After having completed the EAP program and earned 30 credits or more apart from those
credits accrued in the EAP program, students should select one of the Advanced Education
programs, in general.
Article 24. Awards for Outstanding Achievement
24-1 The university honors students who have achieved following academic performance of
excellencies in each semester.
(1) President’
s List: Students who have earned a GPA of 4.00 and 12 credits or more (with A-F
grading only.)
(2) Dean’
s List: Students who have earned a GPA of 3.80 or above and 12 credits or more
(with A-F grading only.)
24-2 At the time of graduation, following awards will be given to honor outstanding students:
(1) Awards based on GPA
- summa cum laude: Cumulative GPA of 3.85
- magna cum laude: Cumulative GPA of 3.75
- cum laude: Cumulative GPA of 3.60 or above
288
２ 特別アドバイジングケアの対象となった学生は、学業を改善するため、アドバイザーの指導のもとに次
の事項を含む計画書を作成し、アドバイザーの承認を受けなければならない。
（１） 成績に悪影響を与えている原因について
（２） 学業を改善するための計画
1.
可能な限り早急に再履修すべき科目（GPAが低い場合）と、いつそれらの科目を再履修するか
の計画
2.
各学期の最大履修単位数の制限
3.
「アカデミック・アチーブメントセンター」(Academic Achievement Center)の活用等、具体
的な学習支援策
4.
時間管理、課外活動などの変更
5.
カウンセラーのアドバイスに基づく行動計画 など
３ 学生は毎月アドバイザーと面接し、計画の進捗について報告しなければならない。
４ 同じ必修科目で２回Ｆ評価を受けた、又は２学期連続して特別アドバイジングケアの対象となった場合
は学業経過観察期間（プロべーション）に入るものとし、大学は直ちに状況を保護者又は保証人に報告す
る。
５ プロべーション中の学期に、学業の改善があれば特別アドバイジングケアに戻され、学期末までに改善
が見られない場合、大学は１学期の休学を勧めることとする。
６ 休学期間が終わって復学した場合、最初の学期は再度プロべーションとする。
７ ２回目のプロべーションが終わった後も改善が見られない場合は、大学は退学を勧告する。
８ 休学勧告、退学勧告は、教育研究会議の意見をうけて学長が決定する。
第９章 進級、留学及び卒業
（EAPの修了）
第22条 EAPを修了するためには、EAP104、EAP105、EAP106またはBRI150でC-以上の成績を取得し
なければならない。
（専門課程への進級）
第23条 学生は、原則としてEAPを修了した上で、EAPで修得した単位を除く30単位以上を修得した段階
で、自らが進級する専門課程を選択しなくてはならない。
（成績優秀者表彰制度）
第24条 各学期において学業成績が優秀な学生に対し、次のとおりそれぞれ表彰する。
（１）学長表彰(President’
s List)
当該セメスターのGPAが4.00であり、かつ12単位以上（A-F評価科目のみ）を修得した学生
（２）学務部長表彰(Dean’
s List)
当該セメスターのGPAが3.80以上であり、かつ12単位以上（A-F評価科目のみ）を修得した学生
２ 卒業にあたり、学業成績が優秀な学生に対し、次のとおりそれぞれ表彰する。
（１）GPAによる表彰
• summa cum laude:累計GPAが3.85以上
• magna cum laude:累計GPAが3.75以上
• cum laude:累計GPAが3.60以上
289
(2) President’
s Award
The president gives this award to honor outstanding achievements of students in academic
work as well as other activities as students of AIU.
Article 25. Credit Transfer
25-1 Credits earned overseas during study abroad shall be transferred based on the following
guidelines.
(1) Content of Courses
1. Approval of credit transfer will be based on course Objectives (or Educational Goals). This
means that the courses to be transferred do not necessarily have to match precisely the
content of existing courses at AIU.
2. When course educational goals are equivalent, study abroad courses may be matched
against corresponding AIU courses. When they are not equivalent to particular AIU courses,
but are judged to be consistent with the academic objectives of Basic Education, Global
Business, or Global Studies programs, the credits earned shall be placed into the appropriate
study abroad category.
(2) Grades
1. In principle, only credits corresponding to AIU grade“C-”or above in the AIU standard can
be transferred.
2. In some cases, partner institutions convert their local grades into equivalent U.S. grades.
When equivalent grades under the U.S. grading system are available from the partner
institution, grades“C-”or above can be transferred.
3. When they are not available from the partner institution, then the local grades will be
converted into the U.S. grades based on guidelines of World Education Services (WES)
and/or American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (AACRAO) or
other reliable sources.
4. Grade and credit conversion standards are announced to the students and faculty/staff using
the“Credit &Grade Conversion Chart.”
(3) Credit and Conversion Rates
Calculation of credits is decided using UCTS(UMAP Credit Transfer System.) Consideration is
given not to deviate from the Article 38 of AIU Regulations. Other special cases are
determined by the President after consultation with AAEC.
(4) Credit Gaps
1. When the number of credits earned in one course is greater than the credits offered per
course at AIU, the additional credits may accumulated and applied to the appropriate study
abroad category described in item 1. (1) 2. above.
2. The total credits earned at the host institutions shall equal to the total credits accepted at
AIU. When the exact matching of total numbers of credits is not possible, the total credits will
be rounded to the nearest whole number.
(5) Courses at a host university can be combined to match with a single course at AIU as long
as course content matches and is consistent with item 1. Content of Courses above.
(6) The maximum number of credits acceptable for transfer at AIU is 60. The 60-credit limit
includes credits for coursework completed at universities prior to enrollment at AIU and for
coursework completed during AIU’
s study abroad program. Combined, transferred credits
may not exceed 60.
(7) Transferred credits shall be accepted as only Pass/Fail basis. The Student Transcript will
record these transferred credits as“AP”(Approved Credits from other institutions).
(8) There are no restrictions on the language of class instruction used for the transferred
courses, except Japanese.
(9) In general, students cannot transfer credits from on-line courses taken during Study Abroad.
(10) Any exceptions of the above shall be determined by the President after consultation with
Academic Affairs Executive Committee.
290
（２） 学長表彰
学業とその他の学生活動全般において特に優秀と認められた学生に対して学長が表彰する。
（留学取得単位認定）
第25条 本学の留学制度に基づき他大学における留学で履修した科目の単位認定は次の各号の基準に基づい
て行う。
（１）科目の内容
1.
単位認定は、科目の目的（教育目標）に基づくものとする。認定される科目の内容については、
必ずしも本学の科目と合致する必要はない。
2.
留学先で履修した科目の内容が本学の科目と合致する場合、それに該当する科目に認定すること
とする。内容は合致しないが、科目の目的（教育目標）に基づくものであれば、基盤教育、グロー
バル・ビジネス課程、グローバル・スタディズ課程の該当する留学取得単位認定科目として認める。
（２）成績
1.
2.
原則として、本学の「C‐」以上と同等の成績が付与された単位に限り認定するものとする。
提携校がアメリカの評価制度に則った成績との相関表を公表している場合は、それを用いて「C‐」
以上を認定する。
3.
提携校独自の成績評価制度のみしか表記されていない場合、World Education Service(WES)や
American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (AACRAO)などの高等
教育研究機関が公表している基準を参考にし、成績相関を判断する。
4.
本学は各提携大学の認定可能な成績及び単位相関率を「Credit &Grade Conversion Chart」と
して学生、教職員に周知するものとする。
（３）認定単位数の換算
単位数の算出については、UCTS(UMAP Credit Transfer System)を参考に判断するものとし、
その際学則第38条の規定を逸脱しないよう留意するものとする。その他特別な場合においては、教育
研究会議で審議の上学長が定める。
（４）単位数の差
1.
認定する科目の単位数が対応する本学の科目の単位数を上回った場合、余剰分を第１号(1)2.の
留学取得単位認定科目として認めることができる。
2.
留学先で取得した合計単位数と、それに相当する本学の認定単位数合計は、合致しなければなら
ない。合計数の小数点以下は、四捨五入とすることがある。
（５）留学先で履修した複数の科目の内容が本学の一つの科目の内容と合致する場合、当該複数科目を本
学における一つの科目として認定することができる。
（６）本学において受入可能な単位数の上限は60単位とする。ただし、次号で掲げる他大学で取得した単
位が既に本学で認定されている場合は、これを60単位に含める。
（７）認定される単位は、合格評価又は不合格評価のみにより受け入れる。学生の成績原簿には、これら
認定単位はAPと記録する。
（８）本号の場合において、認定される科目にかかる授業言語については日本語以外であれば制限を設け
ない。
（９）原則として、留学中のオンライン科目による単位取得は認めない。
（10）その他例外については教育研究会議で審議の上学長が決定する。
291
Article 26. Transfer of credits earned at other universities other than the study abroad program of AIU
26-1 Credits earned at other universities not during the study abroad program approved by AIU shall
be transferred based on the following guidelines.
(1) Approval of credit transfer will be based on the CONTENT of courses. This means that the
courses to be transferred must match the content of existing courses at AIU. In cases of the
courses taken under agreements between AIU and other universities, the approval of credit
transfer will be based on course objectives (or Educational Goals).
(2) Only credits with the grade corresponding to“ C-” or above in the AIU standard can be
transferred.
(3) Calculation of credits is based on Article 38 of the AIU Regulations.
(4) The number of credits in a course or courses transferred has to be no less than the number
of credits of the corresponding AIU course/courses.
(5) Courses at a home university can be combined to match an AIU course as long as the
content matches that of the course at AIU.
(6) Maximum number of credits acceptable for transfer to AIU is 30 when the instruction of the
course was in English and 18 for other cases. However, when students earned 30 credits or
more at universities in foreign countries and the study at universities in foreign countries is
considered sufficient enough to waive the requirement of study abroad, then the maximum
number of acceptable credits for transfer will be 60.
(7) In the case that a student applies for more than the maximum number of credits stipulated
above and the number of credits for matched courses exceed the maximum, the student can
choose which courses to transfer within the allowed limit.
(8) Transferred credits shall be accepted as only on a pass/fail basis. The grade of these
transferred credits will be recorded as“AP”
.
(9) No restriction of the language of class instruction used for the transferred courses.
(10) In principle, on-line courses are not acceptable.
(11) The above rules are applied to the courses and credits earned at both Japanese universities
and universities located overseas.
26-2 Those students who apply for the credit transfer have to submit an Application Form for Credit
Transfer, the most current transcripts and the course descriptions of all courses they have
completed.
Article 27. Study Abroad
27-1 The student who satisfies the conditions set in schedule 3 will gain approval for a study abroad
program at one of AIU’
s partner universities.
CHAPTER Ⅹ. MISCELLANEOUS
Article 28.
28-1 Other regulations necessary for maintaining academic policies and registration will be
determined by Academic Affairs Executive Committee.
Addendum
This Regulation is effective on April 1, 2004.
Addendum
1-1
This Regulation is revised and became effective on April 1, 2008.
1-2
Schedule 1 of this Regulation is available for the students who enrolled in the AY 2008
and after. The students who enrolled in the AY 2007 and before will follow the past
practice.
1-3
Schedule 2 of this Regulation is available for the students who enrolled in the AY2004
and after.
2. Students must receive evaluation of A-F grade system in order to fulfill the Liberal Arts
Requirements.
Addendum
1. This Regulation is effective on April 1, 2009
2. Schedule 1 and 2 of this Regulation is available for the students who enrolled in the AY
292
（留学以外に他大学で取得した単位の認定）
第26条 本学の留学制度によらず他大学で単位を取得した場合は次の各号の基準に基づいて行う。
（１）単位認定は、科目の内容に基づくものとする。認定される科目の内容については、本学の科目の内
容と合致しなければならない。ただし、大学間の特別な協定に基づく場合の単位認定は、科目の目的
（教育目標）に基づくものとする。
（２）本学の成績基準での「C-」以上と同等の成績が付与された単位に限り認定するものとする。
（３）単位数の算出については、学則第３８条の規定による。
（４）認定される科目の単位数が対応する本学の科目の単位数を下回ることはできない。
（５）他大学で履修した複数の科目の内容が本学の一つの科目の内容と合致する場合、当該複数科目をも
って本学における一つの科目を修得したものとみなすことができる。
（６）本学において認定可能な単位数の上限は英語による授業科目については30単位、その他の場合は
18単位とする。ただし、海外の大学において30単位を超えて単位を取得している場合で、留学を免
除できると認められた場合は、認定可能な単位数の上限を60単位とする。
（７）本学の科目と合致する単位数が前号に規定する上限を超えるときは、当該学生は当該上限の範囲内
で認定される科目を選択することができる。
（８）認定される単位は、合格評価又は不合格評価のみにより受け入れる。学生の成績原簿には、これら
認定単位はAPと記録される。
（９） 認定される科目にかかる授業言語については制限を設けない。
（10） 原則として、オンラインによる単位取得は認めない。
（11） 本号に規定する各基準については、海外の大学で単位を取得した場合においても同様に取り扱う。
２ 単位認定を申請する学生は、単位認定申請書、最新の成績証明書および修了した全科目の科目概要を提
出しなければならない。
（留学）
第27条 学生には、別表３に規定する条件を満たした段階で、海外の提携大学への留学が認められる。
第10章 雑 則
（委任）
第28条 この規定に定めるもののほか、授業科目の履修方法等に関して必要な事項は、教育研究会議におい
て定める。
附 則
この規程は、平成16年４月１日から施行する。
附 則
１-１ この規程は、平成20年４月１日から施行する。
１-２ 改正後の別表１の規定は、平成20年度入学者から適用し、平成19年度以前の入学者については、
なお従前の例による。
１-３ 改正後の別表２の規定は、平成16年度入学者から適用する。
２ リベラルアーツ要件を満たすためにはA-F 評価で履修登録しなければならない。
附 則
１ この規程は、平成21年４月１日から施行する。
２ 改正後の別表１、別表２の規定は、平成20年度入学者から適用し、平成19年度以前の入学者につ
いては、なお従前の例による。
293
2008 and after. The students who enrolled in the AY 2007 and before will follow the past
practice.
Addendum
This Regulation is effective on Sept. 1, 2009
Addendum
1. This Regulation is effective on April 1, 2010
2. Schedule 1 and 2 of this Regulation is available for the students who enrolled in the AY
2010 and after. The students who enrolled in the AY 2009 and before will follow the past
practice until March 31, 2013.
Addendum
This Regulation is effective on October 31, 2012
Addendum
This Regulation is effective on December 19, 2012
Addendum
This Regulation is effective on April 1, 2013
Addendum
1. This Regulation is effective on April 1, 2014.
2. These policies and regulations in Article 8 is available for the students who enrolled in the
AY 2014 and after. Regardless of the regulation in Article 8, students who enrolled in the
AY 2013 and before will follow the past practice.
Schedule 1 (Article 4)
(Same as pages of “Courses and Requirements in 2008 Curriculum” in the Student Handbook)
Schedule 2 (Article 17)
Courses with an option of P (Pass)/F*(Failure) evaluation
・EAP I
・EAP I Practice
・EAP II
・EAP II Practice
・EAP III
・EAP III Practice
・Education in Modern Society
・Educational Psychology
・Careers in Teaching
・Curriculum of Education
・English Teaching Methods I
・Recreation I
・Recreation II
・Orientation
・Global Lecture
・Internship
・G4 Internship
・Extra-curricular Activities
・Educational Methods
・Student Guidance and
Career Guidance
・School Counseling
・Study Abroad Seminar
・SADO:Tea Ceremony
・SHODO:Calligraphy
・KADO:Flower Arrangement
・Science Research Project
・Japanese Practice
・English Teaching Methods II
・Seminar in Education
・Teaching Practice
・Seminar in Teaching Practice
Schedule 3 (Article 27)
(1) Regular rule for study abroad
1. Complete the EAP program and earn 27 credits or more from courses other than those in
EAP at the end of the previous term prior to application.
2. Obtain a GPA of 2.50 or above at the time of application for Study Abroad.
3. Demonstrate English language proficiency with a TOEFL ITP score of 550 or higher, or an
iBT score of 80 or higher or an IELTS score of 6.5 or higher by the date set by AIU.
(2) Accelerated Study Abroad Plan
1. Complete EAP and earn 12 credits or more from courses other than those in EAP at the
end of the previous term prior to study abroad.
2. Complete courses determined by the Academic Affairs Executive Committee before departure.
3. Demonstrate English language proficiency with a TOEFL ITP score of 560 or higher, or an
iBT score of 83 or higher or an IELTS score of 6.5 or higher by the date set by AIU.
4. Obtain a GPA of 3.00 (except EAP) or above at the time of application for Study Abroad.
294
附 則
この規程は、平成21年９月１日から施行する
附 則
１ この規程は、平成22年４月１日から施行する。
２ 改正後の別表１、別表２の規定は、平成22年度入学者から適用し、平成21年度以前の入学者につ
いては、平成25年３月31日までは、なお従前の例による。
附 則
この規程は、平成24年10月31日から施行する 附 則
この規程は、平成24年12月19日から施行する
附 則
この規程は、平成25年４月１日から施行する
附 則
１ この規程は、平成26年４月１日から施行する。
２ 改正後の第８条の規定は、平成26年度入学者から適用し、平成25年度以前の入学者については同
条の規定にかかわらず、なお従前の例による。
別表１（第４条関係）
（略：学生便覧「2008カリキュラム授業科目及び要件」の表と同内容。
）
別表２（第17条関係）
P(Pass)／F＊(Failure)の対象となる科目
・EAPⅠ（初級）
・EAPⅠ（初級実践）
・EAPⅡ（中級）
・EAPⅡ（中級実践）
・EAPⅢ（上級）
・EAPⅢ（上級実践）
・現代社会の教育基礎論
・教育心理学
・教職概論
・教育課程の理論と実践
・英語科教育法Ｉ
・レクレーションⅠ
・レクレーションⅡ
・オリエンテーション
・グローバル・レクチャー
・インターンシップ
・G4インターンシップ
・特別活動の研究
・教育方法論
・生徒指導・進路指導論
・教育相談
・留学セミナー
・茶道
・書道
・華道
・バイオテクノロジー演習
・日本語実践
・英語科教育法Ⅱ
・総合演習
・教育実習
・教職実践演習
別表３（第27条関係）
(1)標準的留学条件
a. EAPを修了し、EAPで取得した単位を除き、合計27単位を留学する１学期前までに修得すること
b. 留学申請時点でGPA（EAPを除く）が2.50以上であること
c. TOEFL ITPの点数が所定の期日までに550点（iBT 80点）
、またはIELTS 6.5に達していること
(2)早期留学条件
a. EAPを修了し、EAPで取得した単位を除き、合計12単位を留学する１学期前までに修得していること
b. 留学出発前までに教育研究会議で定められた授業科目を修了すること
c. TOEFL ITPの点数が所定の期日までに560点（iBT 83点）
、またはIELTS 6.5に達していること
d. 留学申請時点でGPA（EAPを除く）が3.00以上であること
295
Akita International University:
Rules for Student Disciplinary Measures
Article 1. Purpose
1-1 The present Rules set forth the procedures and other necessary matters regarding the
disciplinary measures provided in Article 57 of the Code of Akita International University
(hereinafter referred to as“the Code of the University") and in Article 41 of the Code of Akita
International University Graduate School (hereinafter referred to as “the Code of the Graduate
School" )
Article 2. Definition
2-1“ Students” herein referred to shall include undergraduates, graduate students, research
students, non-degree-seeking students (including special non-degree-seeking students),
auditors, special auditors, and international students.
Article 3. Principle of Disciplinary Measures
3-1 Discipline of students shall be determined by the President subsequent to judgments made by
the Student Disciplinary Measures Judicial Committee (hereinafter referred to as“ the
Committee”).
3-2 Matters necessary for establishing the Committee shall be separately set forth.
Article 4. Subject of Disciplinary Measures
4-1 Acts that fall under the subject of disciplinary measures shall be as follows:
(1) Criminal acts
(2) Acts which violate human rights
(3) Acts in violation of information ethics
(4) Acts in violation of the Rules and Regulations of the University
(5) Acts, which by exercising improper means such as violence, intimidation or fraud, obstruct
the teaching and/or business activities of faculty and staff members of the University and/or
the study, research and proper activities of students.
(6) Acts that damage the honor of the University
(7) Harassment (Inappropriate actions by a person or persons which cause disadvantages and/or
damage, including psychological damage, to an individual or individuals, and/or deteriorate the
environment for study and work.)
(8) Academic Misconduct (Any acts such as cheating and plagiarism which violate the academic
code of ethics.)
(9) Acts amounting to the possession, use, cultivation or distribution of any drug or stimulant in
any form which, though not strictly illegal, may lead to a similar state of mind as that
caused by the use of illegal drugs or stimulants. AIU reserves the right to determine which
drugs or stimulants fall into this category.
(10) Acts/behavior that threaten safety and order on campus
Article 5. Types of Disciplinary Measures
5-1 The contents of admonitory warning, suspension from the University and dismissal from the
University set forth in Item 2 of Article 57 of the Code of the University and Item 2 of Article
41 of the Code of the Graduate School shall be as follows:
(1) Dismissal from the University: A student who is dismissed will be forced to leave the
University. In principle, readmission shall not be allowed.
(2) Suspension from the University: A student may be suspended from the University for a
period of up to one year, during which time neither class registration nor participation of
University activities shall be allowed.
(3) Admonitory warning: This represents the University’
s intent to engage in disciplinary
measures. Warning shall be given to the student by written notice.
5-2 Determination of disciplinary measures shall be made pursuant to the disciplinary measure
standards separately set forth by the Committee.
296
国際教養大学学生懲戒規程
（目的）
第１条
この規程は、国際教養大学学則（以下「学則」という。）第57条及び国際教養大学大学院学則（以
下「大学院学則」という。
）第41条に規定する懲戒に関し、手続きその他必要な事項を定めるものである。
（定義）
第２条 この規程において「学生」とは、学部学生、大学院生、研究生、科目等履修生（特別科目等履修生
を含む。）、聴講生、特別聴講学生及び外国人留学生をいう。
（懲戒の原則）
第３条 学生の懲戒処分は、学生懲戒審査委員会（以下「委員会」という。）の審査を経て、学長がこれを
行う。
２ 委員会の設置について必要な事項は、別に定める。
（懲戒処分の対象）
第４条 懲戒処分の対象となる行為は、次の各号に掲げるものとする。
（１）犯罪行為
（２）人権を侵害する行為
（３）情報倫理に反する行為
（４）本学の諸規程に違反する行為
（５）本学における教職員の業務並びに学生の教育学習、研究及び正当な活動を、暴力、威力、偽計等の
不当な手段によって妨害する行為
（６）本学の名誉を著しく損なう行為
（７）ハラスメント（相手の意に反する不適切な行動を行い、相手に精神的な面を含めて不利益や損害を
与えたり、修学や就労のための環境を悪化させる行為）
（８）試験等における不正行為及び論文等の作成における学問的倫理に反する行為
（９）法律で規制されていなくとも、違法薬物と同等に、興奮、幻覚、陶酔その他これらに類する作用を
人の精神に及ぼすものと本学が判断する薬物の所持、使用、栽培、売買、配布等の行為
（10）学内の安全管理を脅かす行為
（懲戒処分の種類）
第５条 学則第５７条第２項及び大学院学則第４１条第２項に定める訓告、停学及び退学の内容は次のとお
りとする。
（１）退学 学生としての身分の剥奪であり、原則として再入学は認めない。
（２）停学 １年以内の有期停学とし、この間の登校は認めない。
（３）訓告 処分としての大学の教育的意思表示を行うものであり、原則として文書により注意を与える。
２ 処分の量定については、委員会が別に定める処分の基準に従い決定する。
297
Article 6. Commencement of Procedures
6-1 If an act that falls under Paragraphs 1 to 6 of Article 4 arises or is deemed likely to arise, the
President shall, based on the report from the Dean of Students, refer judgment to the
Committee without delay.
6-2 If an act that falls under Paragraph 7 of Article 4 arises or is deemed likely to arise, the
President shall, based on the report from the Harassment Prevention / Measures Committee,
refer judgment to the Committee without delay.
6-3 If an act that falls under Paragraph 8 of Article 4 arises, the Vice President / Academic Affairs
shall take action in accordance with Dean of Students under Article 16“Academic Dishonesty”
of the Chapter 7“Credits and Grading System”in AIU Academic Standards and Regulations
for Registration. In the case the acts are more serious, the President shall, based on the report
from the Vice President / Academic Affairs, refer judgment to the committee without delay.
Article 7. Notice of Exculpatory Opportunity
7-1 The Committee shall provide to the student, as the subject of judgment, a document specifying
the following matters, and provide the student with an opportunity for appeal to be exploited
either verbally or in writing.
(1) Name of the student as the subject of judgment
(2) Report of the act for which disciplinary action is advised
(3) Content of the proposed disciplinary measures
(4) Date / time and place of the verbal appeal or the submission deadline of the written
appeal
7-2. If the document referred to in the preceding Item cannot be provided to the student directly,
the written notice shall be sent to the registered address of the student in question, and the
same shall be deemed to have been delivered on the second day following the date of
dispatch.
Article 8. Exculpation of The Student as The Subject of Judgment
8-1 The student as the subject of judgment may appeal either verbally or in writing on the date
and/or at the place notified in preceding Article.
8-2 When no appeal is made, it shall be deemed that there is no objection to the proposed
disciplinary measures and the judgment procedures shall be concluded.
8-3 If the student in question has made an appeal and information exists which calls into question
the facts of the case, or if the student objects to the disciplinary measures, the student and
parties concerned shall be questioned without delay, and submission of relevant materials shall
be requested.
8-4 When considered necessary as a result of questioning, as specified in the preceding Item, the
Committee shall conduct a reexamination.
8-5 When the student in question, although given an opportunity for appeal, neither attends the
Committee meeting without due reasons, nor submits the requested materials, the student shall
be deemed to have abandoned the right to appeal.
Article 9. Notice of Disciplinary Measures
9-1 The President shall, taking into consideration the committee’
s proposed disciplinary measures
under Articles 6 to 8, make a final determination.
9-2 Disciplinary measures shall be enforced once the notice of disciplinary measures specifying the
content of the disciplinary measures (hereinafter referred to as“ the Notice”) has been
delivered to the student in question.
9-3 In case the Notice of the preceding Item cannot be delivered in person, the Notice shall be
sent by registered mail to the registered address of the student in question, and the same shall
be deemed to have been delivered on the second day following the date of dispatch.
9-4 When the Notice of the preceding Item has been sent, a copy of the Notice shall be, in
principle, sent to the guarantor (In the case of a non-degree-seeking international student, the
Notice shall be sent to his/her home institution.)
9-5 The President shall be required to report all disciplinary measures at the Faculty Forum and to
the University Management Committee.
298
（手続きの開始）
第６条 第４条第１号から第６号に該当する行為があったとき、又は該当するおそれがあると認められると
きは、学長は学生部長からの報告に基づき、速やかに委員会に審査を付託するものとする。
２ 第４条第７号に該当する行為があったとき、又は該当するおそれがあると認められるときは、学長はハ
ラスメント防止・対策委員会からの報告に基づき、速やかに委員会に審査を付託するものとする。
３ 第４条第８号に該当する行為があったときは、国際教養大学履修規程第第16条に基づき審査対応する。
当該行為が、深刻又は繰り返しの不正行為であった場合、学長は、学務部長の報告に基づき、速やかに委
員会に審査を付託するものとする。
（弁明の機会の通知）
第７条 委員会は、審査対象学生に次に掲げる事項を記載した書面を手交し、口頭又は書面による弁明の機
会を与えなければならない。
（１）審査対象学生の氏名
（２）懲戒事由に該当する非違行為があると報告された事項
（３）懲戒処分案の内容
（４）口頭弁明の日時及び場所又は弁明書の提出期限
２ 前項の書面を手交できない場合においては、当該学生が届け出てある住所地に通知書を発送するものと
し、発送した日の翌日から起算して２日を経過した日に手交したものとみなす。
（審査対象学生の弁明）
第８条 審査対象学生は、前条で通知した日時場所において、口頭又は書面
で弁明することができる。
２ 弁明がない場合は処分案に不服がないものとみなし、審査を終了する。
３ 当該学生より弁明があり、懲戒事由や報告事項に事実と異なる場合又は処分に不服がある場合は遅滞な
く当該学生及び関係者から事情聴取を行い、資料の提出等を求めるものとする。
４ 委員会は、前項の事情徴取の結果、必要があると認められたときは、再審査を行うものとする。
５ 当該学生が弁明の機会を与えられたにもかかわらず、正当な理由がなく欠席した場合又は書面を提出し
なかった場合には、弁明する権利を放棄したものとみなす。
（懲戒処分の通知）
第９条 学長は、第６条から第８条までの審査結果を受け、処分の決定を行う。
２ 懲戒処分の効力は、当該処分の対象となる学生に対し、懲戒処分の内容を記載した懲戒処分通知書（以
下「通知書」という。
）を手交したときに発生する。
３ 前項の通知書を手交できない場合においては、当該学生が届け出てある住所地に通知書を書留郵便（簡
易書留郵便を含む）で発送するものとし、発送した日の翌日から起算して２日を経過した日に手交したも
のとみなす。
４ 前項の通知をした場合においては、原則として、その保証人（科目等履修生のうち外国人留学生につい
ては、その派遣元大学）に対し当該通知の写しを送付するものとする。
５ 学長は、懲戒処分の内容について、教授会及び大学経営会議に報告しなければならない。
299
Article 10. Measures to Be Taken Prior to The Determination of Disciplinary Measures
10-1 Prior to the determination of the disciplinary measures in Item 1 of the preceding Article,
when it is deemed inappropriate for the student, as the subject of judgment, to engage in
activities on campus, the Committee may ask the student to leave campus for a period of
time.
Article 11. Public Notice of Disciplinary Measures
11-1 If disciplinary action results in suspension or dismissal from the University, a report of the act,
without reference to the student’
s name, and the content of the disciplinary measures shall
be, in principle, displayed publicly on campus for two weeks from the date in which
disciplinary measures were determined.
Article 12. Exception to The Procedures
12-1 Only when it is objectively obvious that a student’
s act is subject to any of the items under
Article 4 and it is necessary to implement disciplinary measures urgently, the President may
implement disciplinary measures without following the Committee’
s judgment procedures.
12-2 When having implemented disciplinary measures pursuant to the provisions of the preceding
Item, the President shall be required to report all decisions on disciplinary action to the
Committee without delay.
Article 13. Shortening of The Period of Suspension from The University
13-1 Once a student has served half of the required suspension period, the Dean of Students may
recommend that the President shorten the period of suspension if the student is considered
to have fully reflected on his/her actions.
13-2 The President, once receiving the recommendation referred to in the preceding Item, shall
refer the judgment thereof to the Committee without delay and, based on the Committee’
s
judgment, may shorten the student’
s suspension period.
13-3 The change in disciplinary measures of the preceding Item shall be enforced once the notice
of change in suspension from the University specifying the content of the change (hereinafter
referred to as “the Notice of Change”) has been delivered to the student in question.
13-4 If the Notice of Change cannot be delivered to the student directly, the Notice shall be sent
by registered mail to the registered address of the student in question, and the same shall be
deemed to have been delivered on the second day following the date of dispatch.
13-5 The President shall be required to report the changes in disciplinary measures at the Faculty
Forum and to the University Management Committee without delay.
Article 14. Miscellaneous Provision
14-1 In addition to those defined in the present Rules, matters necessary for the procedures of
disciplinary measures shall be separately set forth by the President.
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from April 1, 2008.
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from February 1, 2013.
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from October 1, 2013.
300
（処分決定までの措置）
第10条 第9条第１項の処分決定の前において、審査対象学生が学内で活動することが適当でないと認めら
れるときは、委員会は、必要な期間、当該学生を自宅待機させることができる。
（懲戒処分の概要の公表）
第11条 懲戒処分の量定が停学又は退学となったときは、原則として、氏名を除き、行為の概要と処分内容
を処分決定の日から２週間、学内に公示するものとする。
（手続の特例）
第12条 学長は、学生の行為が第４条各号のいずれかに該当することが客観的に明白であって、かつ、緊急
に懲戒処分を行う必要がある場合に限り、委員会の審査を経ることなく処分を行うことができるものとす
る。
２ 学長は、前項の規定により処分を行った場合、遅滞なく委員会にその概要を報告しなければならない。
（停学期間の短縮） 第13条 停学期間のうち半期を経過した後、当該学生が十分な反省をしていると認められた場合において、
学生部長は、学長に停学期間の短縮を提案することができる。
２ 学長は、前項の提案を受けたときは、速やかに委員会に審査を付託し、その審査結果を受けて停学処分
の期間を短縮することができる。
３ 前項の処分変更の効力は、当該学生に対し、変更の内容を記載した停学処分変更通知書（以下「変更通
知書」という。）を手交したときに発生する。
４ 前項の変更通知書を手交できない場合においては、当該学生が届出してある住所地に通知書を書留郵便
（簡易書留郵便を含む）で発送するものとし、発送した日の翌日から起算して２日を経過した日に手交し
たものとみなす。
５ 学長は、懲戒処分変更の内容について、速やかに教授会及び大学経営会議に報告しなければならない。
（雑則）
第14条 この規程に定めるもののほか、懲戒の手続について必要な事項は、学長が別に定める。
附 則
この規程は、平成20年４月１日から施行する。
附 則
この規程は、平成25年２月１日から施行する。
附 則
この規程は、平成25年10月１日から施行する。
301
Disciplinary Measures Standards set by the Student Disciplinary
Measures Judicial Committee
Negligent and/or intentional bad student behavior has a negative impact on the general public
and may cause material damage to the University. Therefore, it is necessary to take fair and severe
measures so as to fulfill our social and moral responsibilities. All disciplinary measures shall be
determined individually in light of the content of the act committed by each individual, and any
action taken shall be based on clear standards, rules and policy.
Misconduct and penalties: Acts of misconduct and the penalty for each is listed in the table below.
However, the following penalties shall not necessarily be made, because the actual determinations
are to be made in a comprehensive manner taking into consideration the daily activities, social
situation, responses after committing illegal and/or immoral acts and so forth, as well as the
following:
(i) Motive, content and result of the act
(II) Degree of intention or negligence
(iii) Impact on the University
(iv) Impact on the general public
(v) Past record of misconduct or illegal acts
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from April 1, 2008.
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from February 1, 2013.
Supplementary provision
The present Rules shall take effect from October 1, 2013
Table
Types of misconduct
Type of disciplinary measures
(i) Criminal acts
Murder / arson
Dismissal from the University
Theft / burglary / gambling / threat by
words or conduct / assault / indecent acts
Dismissal, suspension from the
University or admonitory warning
Unauthorized and / or illegal possession, use, cultivation
or distribution of any drug / stimulant in any form
Dismissal from the University
Rape / Sexual Assault
Dismissal from the University
Molestation
Dismissal, suspension from the
University or admonitory warning
Stalking
Dismissal, suspension from the
University or admonitory warning
302
学生懲戒処分審査委員会の定める懲戒処分基準
学生の不祥事は、学内のみならず、一般社会への影響や本学に対する重大なダメージにつながることから、
その行為に対しては、厳正に対処し、社会的、道義的責任を果たす必要がある。
懲戒処分に当たっては、その量定の公平性を保つため本基準を参考としつつ、それぞれの犯した行為の態
様に照らし、個別に決定する。
基本的事項 代表的な事例を選び、それぞれにおける標準的な処分量定を別表により掲げるが、具体的な
量定の決定に当たっては、
①非違行為の動機、態様及び結果
②故意又は過失の度合
③本学に与える影響
④社会に与える影響
⑤過去の非違行為の有無
などのほか、日頃の活動状況や社会情勢、非違行為後の対応等も含め総合的に判断するため、必ずしもこれ
によるものではない。
附 則
この基準は、平成20年４月１日から施行する。
附 則
この基準は、平成25年２月１日から施行する。
附 則
この基準は、平成25年10月１日から施行する。
別 表
非違行為の種類
懲戒の種類
①犯罪行為
殺人・放火
退学
窃盗・強盗・賭博・傷害・暴行・猥褻行為
退学∼訓告
麻薬・覚醒剤及びこれに類する物の栽培、所持、使用又
は配布
退学
淫行 / 強姦
退学
痴漢行為
退学∼訓告
ストーカー行為
退学∼訓告
303
Deliberate destruction of property
Suspension from the University or admonitory warning
Violent speech and/or behavior due to intoxication
Suspension from the University or admonitory warning
Underage drinking and the provision of alcohol to minors
Suspension from the University or admonitory warning
Drunk driving
Dismissal from the University
Driving under the influence of alcohol
Dismissal and/or suspension from the University
Accident causing injury or death
Suspension from the University or admonitory warning
Accident causing injury or death
(Violation of obligation to take immediate measures)
Dismissal from the University
Violation of traffic regulations (Reckless driving etc.)
Suspension from the University or admonitory warning
Underage smoking and the provision of smoking to minors
Suspension from the University or admonitory warning
Acts violating business-transaction-related laws (Pyramid sales etc.)
Suspension from the University or admonitory warning
Inappropriate part-time job
Suspension from the University or admonitory warning
Illegal use of a computer or network
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(ii) Acts violating human rights
Bullying by words or conduct
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
Violent / prejudiced speech and/or
Behavior toward a nation / people / race /gender
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(iii) Acts which violate information ethics
Suspension from the University and/or
admonitory warning
(iv) Acts in violation of the Rules and
Regulations of the University
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(v) Acts, which by exercising improper means such
as violence, intimidation and fraud, obstruct the
teaching and/or business activities of faculty and
staff members of the University and/or the study,
research and proper activities of students.
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(vi) Acts that damage the honor of the University
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(vii) Harassment
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(viii)Serious or repetitive academic misconduct ‒
cheating, plagiarism, fraudulent use, document
falsification, and/or reference use without permission
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
(ix) Acts amounting to the possession, use, cultivation or
distribution of any drug or stimulant in any form which,
though not strictly illegal, may lead to a similar state of
mind as that caused by the use of illegal drugs or stimulants. AIU reserves the right to determine which drugs or
stimulants fall into this category.
Dismissal or suspension from the University
(x) Acts/behavior that threaten safety and order on campus
Dismissal, suspension from the University
or admonitory warning
304
故意による器物破損
停学∼訓告
酩酊による粗野な言動
停学∼訓告
未成年による飲酒及びその容認
停学∼訓告
飲酒運転
退学
酒気帯び運転
退学∼停学
人身事故
停学∼訓告
人身事故（措置義務違反）
退学
交通法規違反（暴走行為等）
停学∼訓告
未成年による喫煙及びその容認
停学∼訓告
商取引法にかかる行為（ねずみ講等）
停学∼訓告
不適切なアルバイト
停学∼訓告
コンピュータ又はネットワークの不正使用
退学∼訓告
②人権を侵害する行為
言動によるいじめ
退学∼訓告
国家・民族・人種・性に対する粗野な行動・偏見的行動
退学∼訓告
③情報倫理に反する行為
停学∼訓告
④本学の諸規程に違反する行為
退学∼訓告
⑤本学における教職員の業務並びに学生等の学習、研究及び正当な
活動を、暴力、威力、偽計等の不当な手段によって妨害する行為
退学∼訓告
⑥本学の名誉を著しく損なう行為
退学∼訓告
⑦ハラスメント
退学∼訓告
⑧試験等での、深刻または繰り返し不正行為―カンニング、盗作、
盗用、文書偽造、無断引用
退学∼訓告
⑨法律で規制されていなくとも、違法薬物と同等に、興奮、幻覚、
陶酔その他これらに類する作用を人の精神に及ぼすものと本学が
判断する薬物の所持、使用、栽培、売買、配布等の行為
退学∼停学
⑩学内の安全管理を脅かす行為
退学∼訓告
305
306
Jump in to the World of Liberal Arts(Paean to AIU students)
Daisuke Machida/The Former Vice President & Executive Officer
1.
When you feel you have a hard time keeping up with coursework,
recall the privileges of being a college student.
Oh, what a privilege to have ample opportunity of learning,
which will expand your knowledge, skills, techniques, and field of vision!
Nothing gives you more pleasure than intellectual excitement,
so jump into the world of liberal arts.
And build the foundation of your lifelong learning,
because there is no end to your journey of intellectual adventure.
2.
When you feel afraid of doing new things,
recall the privileges of being a college student.
Oh, what a privilege to be able to make mistakes,
without causing serious damage to your career or status!
You can learn from failure as well as from success,
so take on as many challenges as you can.
And develop your capacity to create new value,
because the world always needs talent for next innovation.
3.
When you feel depressed, tired, sad, and lonely,
recall the privileges of being a college student.
Oh, what a privilege to have classmates who share your pain and dream
with respect for and pure interest in your personality!
Everyone will be a teacher from whom you can learn,
so open up your heart and go out of your shell.
And develop an unfailing, warm friendship on the campus,
because good friends that you have found in college will be your lifetime
treasure.
307
308
国際教養大学応援歌「明日の世界に輝け」
前副学長兼事務局長 町田大輔
1. 雄和の丘は田園の
緑に溶け込む学び舎に
志高き若人が
集う国際教養大学
苦しみを乗り越えて
新たなことに挑戦せよ
2. 全国の津々浦々から
明日の社会のリーダーに
秋田に青年が集まる
天の祝福あれ
学び合いの日々を通じて
知性と感性を磨く我ら
先人の知に学びつつ
自分の意見を発信せよ
明日の世界の繁栄に
私も貢献したい
3. 世界の若者と交わり
多様な考えに触れる
母国を外から眺めれば
国を思う気持ちなお強く
異国の地に飛び込もう
狭い殻を突き破れ
明日の世界に僕たちは
輝き続けていたい
309
AIU Mascot：One
Occupation
Dream/Goal
Birthday
Address
Personality
AIU Student
Make AIU legendary
April 8 (Anniversary of the opening of AIU)
AIU Library
Energetic, Always positive, Smart
(He is, after all, an Akita dog)
Favorite Things Festivals (Especially AIU festival in October)
｀
Favorite Places Library, College Cafe
Pet Phrases
“Where are you going to study abroad?”
“Seba ne!”(“See ya”in Akita dialect)
310
2015-2016
2015
無断転載禁止
2015

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国際交流推進室

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瑞医［第19号］ - 名古屋市立大学大学院医学研究科・医学部

小学校の授業に関する学校心理学的研究

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