【外国人児童生徒の学習・家庭環境】 ～ 個人調査票より ～ 平成27年4月7日 (火) 国籍 ブラジル 中国 フィリピン ペルー スリランカ スペイン パキスタン ダブル パラグアイ 0% 20% 40% 60% 80% 100% 来日時期 在籍状況 日本生まれ 岩倉東小学校 ０才～３才 曽野小学校 ４才～６才 岩倉南小学校 小学１年生 五条川小学校 小学２年生 小学３年生 岩倉北小学校 小学４年生 南部中学校 小学５年生 岩倉中学校 0% 10% 20% 30% 小学６年生 中学生 40% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 母語 母語力 ポルトガル語 全くできない フィリピノ語 聞ける シンハラ語 少し話せる パシュトゥー語 話せる スペイン語 少し読める 中国語 ウルドゥー語 読める ダブル 少し書ける 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0% 10% 20% 習い事 30% 40% 書ける 宿題・学習準備 なし 自分の力でできる 学習塾 自分の力で大体できる くもん そろばん 親の協力でできる 習字 親の協力で大体できる 室内スポーツ 屋外スポーツ あまりできない 音楽関係 まったくできない 母語 0% 20% 40% 60% 80% 0% - 1 - 10% 20% 30% 40% 会社・仕事 卒業後の希望 30% 80% 派遣(大和) 帰国（母国で進学） 25% 帰国（母国で就職） 60% 40% 派遣(プログレス) 就職 20% 正社員 高校進学 15% 自営業 専門学校進学 20% 派遣 未加入 10% ブラジル人学校 不明 5% 未定 派遣会社 不明 0% 0% 保険加入状況 国民健康保険 社会保険 0% 20% 40% 60% 80% なし 100% 公的扶助 なし 生活保護 準要保護(就学援助) 0% 20% 40% 60% 80% 保護者の日本語力 学校行事への参加 50% 常に参加 おおむね参加 40% 50% 読み◎ 会話◎ 40% 読み○ 会話◎ 時々参加 30% 母子保険 100% 不参加 20% 読み× 会話○ 30% 読み× 会話× 20% 10% 10% 0% 0% 帰宅時在宅状況 家族 60% だれもいない 50% 父母 父 40% 30% 20% 40% 父母 一人っ子 30% 20% 弟妹 父 兄弟 10% 母 兄弟 0% 家族全員 父子 兄弟 父子 兄弟 義母 母 兄姉 父母 兄弟 父子 一人っ子 父子 一人っ子 義母 母子 兄弟 10% 母子 兄弟 義父 母子 一人っ子 0% - 2 - 母子 一人っ子 義父
© Copyright 2024 Paperzz
