ভ࠹ శ ‫׾‬ Ŀ௤ キラキラ ҫ Kirakira かしないように仲良くいける。お互いがいかされるように。「ありがとう」の気持ちを忘れずに”という教えを心に、花が一番きれいに見えるように考えながらいけます。初めは緊張しながらいける子がほとんどですが、花と触れ合う中で、児童たちの表情は満足して輝お花に触れると笑顔になれますいていきます。 శভ 華道発祥の地で経験したことを活かして、再度、いけばなの授業に臨みます。学びを深めたことで、子どもたちはお花の“命”に触れる喜びや、自分の手でいけ ƴƱ た満足感をより強く感じているようです。本物、一流のものを体験することは、 ǃƦ ԇࢇ 大変意義の深いことです。いけばなの楽しさを実感した子どもたちは、「もっともっと、いけばなをしたい！」「家にお花をいけてみたい」「伝統文化を守っていきたい」など、自国の文化に誇りを感じているようです。学校法人安田学園の取り組み（学法）安田学園は、「女性のために教育を」という初代学園長安田リヨウ氏の願いから生まれ、平成27年 1月に創立100周年を迎えました。現在では、幼稚園から大学院までを有する県内随一の総合学園です。安田女子中学校・高等学校にも華道部があり、高等学校は「Ikenobo花の甲子園」に毎年出場するなど、活動が盛んです。中学校・高等学校の取り組みに加え、 9年前に小学校の授業にも池坊いけばなを導入しました。「まほろば学習」で京都を訪問。日本人の自覚と 09 学校長新田哲之氏池坊広島支部西原芙美香支部長 4 年生から 6 年生まで一環して取り組むことで、池坊いけばなは、日本の伝統文いけばなの美しさや和やかさを心で感じ、命を尊化として長く受け継がれています。ぶ心が根付きます。グローバル社会に生きる子どそれは、いけばなが、やさしさ、元もたちは、自分とは異なる文化や歴史を持つ人と共存していかなければな気、勇気、生きる力を人々に与え続けているからだと思いりません。そのためには、まず自国の文化の良さを知って、大切にする心をます。いけばなに取り組むことは、平和を愛する心や命持ってこそ、相手の文化や考えを受け入れられるようになります。一流のを大切にする心を育むことに繋がります。支部を挙げて指ものに触れ、体験した子どもたちは、外国の方にいけばなについて尋ね導にあたることで子どもたちの感想から、私たちの「思い」られた時、胸を張って、その素晴らしさを語ることと思います。が伝わったことが感じられ、とても嬉しく思っています。恋するいけばな od ! So Go 誇りに根差した自己の確立を目指し、華道・茶道・能楽などの日本の伝統文化を体験します。4年生の時に取り組んだ華道、その発祥の地ということで、六角堂やいけばな資料館にも興味津々。昨年度の訪問時には、いけばなのデモンストレーションを見学し、子どもたちがいけたエノコロ草に、講師がコスモスやリンドウを加えた合作も完成させました。思い出に残る合作が完成！安田小学校︵広島県︶ “花の命を大切に。花と花がくっついてけん体験学習の一つ﹁華道教室﹂として、4年生と6年生が池坊いけばなに取り組んでいる安田小学校。よるデモンストレーションを踏まえ、実技に取り組みます。花と花がくっついてけんかしないように仲良くいけましょう 5年生の﹁まほろば学習﹂では京都を訪れ、さまざまな日本の伝統文化を体験しています。華道の歴史に始まり、花材の取り扱い方、池坊教授者に昨年度より、﹁まほろば学習﹂の際に華道発祥の地六角堂を訪問。〝4年生で体験したことを、華道発祥の地でさらに深め、 ‫࠹׾‬ ҫ௤ 6年生の取り組みに繋げる〟といった一環した取り組みを実施しています。 శভ Flower Children 六角堂のお参り&見学恋するいけばな 08