社 会 教 育 映 画 フ ィ ル ム 目 録 ２００９ 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 目 1.映写機・フィルム等の利用のしかた 2.フィルム等目録 次 ……………………………… １ 頁 ……………………………………………………… １０ 頁 Ａ 家庭教育 ………………………………………………………… １１ 頁 家庭教育・家庭生活・家族関係・性教育・健康・その他 Ｂ 市民生活 ………………………………………………………… １８ 頁 地域社会生活(PTA・子ども会等)・安全・平和・その他 Ｃ 一般教養 ………………………………………………………… ２３ 頁 市政・自然・動物・その他 Ｄ 劇映画 …………………………………………………………… ２９ 頁 Ｅ アニメーション …………………………………………………… ３２ 頁 Ｆ スライド映画 ……………………………………………………… ４６ 頁 Ｇ その他 ……………………………………………………………… ４６ 頁 １．映写機・フィルム等の利用のしかた １ 1.映写機・フィルム等の利用のしかた 1.貸し出しの対象 (1)武蔵野市教育委員会に登録した社会教育関係団体 (2)その他、教育委員会が適当と認めた市内の団体・学校及び社会教育活動をしようとしている方 2.貸し出しの条件 (1)操作は、区市町村教育委員会発行の「16 ミリ発声映写機操作講習修了証」を所有する方が行い、 利用のつど同修了証を提示していただきます。 (2)映写機は、区市町村教育委員会による検定済の映写機で映写してください。 なお、当教育委員会登録以外の映写機の使用の場合は、映写機検定証明書を提示していただきます。 (3)使用場所は市内に限ります。 3.使用上の制限 次の行為を目的としたものには使用できません。 (1)営利を目的とした事業 (2)政治活動 (3)特定の宗教を支持する行為 4.借用手続 借用する日の２ヶ月前から 3 日前までに「社会教育備品借用申請書」(別記様式)を、提出していただ きます。(申請書は生涯学習スポーツ課にあります。) 5.借用期間 原則として 3 日間以内です。(土・日を間に含む場合は 4 日間) 例）金曜日～月曜日（４日間）、木曜日からの場合は（翌日の）金曜日まで ※年末年始はご相談下さい。 6.フィルムの借用本数 3 本以内 その他の貸し出し視聴覚機材は別記一覧の通り 7.利用報告 映画フィルムを利用した方は、所定の「１６ミリフィルム利用報告書」に記入し、返却の際に提出し ていただきます。 8.禁止行為 (1)申請書に記入した目的以外に使用すること。 (2)借用備品の転貸 (3)フィルム等の複製行為 2 9.貸し出しおよび受け付け時間 平日は午前 9 時～午後 5 時までです。土曜日、日曜日、祝日は貸し出し受け付けはしません。 (土曜日、日曜日、祝日に利用される際は、前日に貸し出します。) 貸し出しはすべて無料です。 10.お願いおよびその他のお知らせ (1)利用日を変更することがあったら、早めに連絡してください。 (2)運搬には責任ある方法で、使用にあたっては特に慎重にしてください。 (3)もし誤って映写機やフィルムを破損した場合は、すみやかに連絡してください。 (4)使用後は、期限日内、期限時間内に返却してください。 (5)利用申し込みは、２ヶ月前から 3 日前までですが、期間中に早めに電話で予約すると 便利です。 11.都立フィルムライブラリーの利用(フィルム配送サービスはありません。詳しくは下記 へお間い合わせください。) 東京都立日比谷図書館 同館視聴覚係 03-3502-0101（代表）（内線 216・217） 12.問い合わせ フィルムの選定、その他 16 ミリフィルムに関すること等については、生涯学習スポーツ課にお 問い合わせくだされば、相談に応じます。 武蔵野市教育委員会教育部生涯学習スポーツ課 (住所)〒180-8777 武蔵野市緑町 2-2-28 (電話)0422-60-1902 （FAX）0422-51-9269 http://www.city.musashino.tokyo.jp/ ホームページへの入り方＜各課ページ→教育部生涯学習スポーツ課→業務内容→視聴覚教育へ＞ 利 ① 予 約 用 の 仕 方 …………………… 借用日の二ヶ月前から …………………… 借用日の三日前まで 用 …………………… 原則として三日間以内 却 …………………… フィルム利用報告書を提出 ↓ ② 申請書提出 ↓ ③ 借 ↓ ④ 返 ※フィルムは一回につき 3 本以内です。 ※操作は必ず区市町村教育委員会発行の「16 ミリ発声映写機操作講習修了証」を お持ちの方が行ってください。 (申請書に操作者の氏名・修了証番号を記入していただきます。) 3 社会教育備品借用申請書 の中のみ記入してください。 映写機 台 ・ スクリーン 台 ・ 暗幕 枚 ・ 練習用フィルム 本 リール 本 ・ スライド映写機 台 ・ その他 （ ） 番 号 フィルム 題 名 1 2 3 本 使 用 目 的 借 用 期 間 月 使 用 日 月 使 用 場 所 入場料(会費)徴収の有無 16ミリ発声映写機操作者 氏 名 時から 時から 日 日 有 ・ 無 参加予定数 月 日 人 時まで （有の場合 講習修了証番号 円） 上記のとおり申請します。 年 月 日 団体名・代表者 氏名 申請者 住所 電話 生涯学習スポーツ課長 殿 貸 出 月 日 時 分 受領者名 使用中に使用者の責任で、借用備品を紛失、破損などをした場合は、相当額の 弁償をしていただきます。 紛失・破損・返却遅延等の場合の処置 4 １６ミリフィルム利用報告書 平成 年 月 日 記入者 下記のとおり報告します。 武蔵野市教育委員会 殿 使用団体（個人）名 取 利 扱 用 者 目 的 映 写 機所 有 者 ア．生涯学習スポーツ課備品（ イ．他（ 観 成人 客 フィルム 番 号 数 題 名 名 ） ） 青少年 名 映写回数 児童幼児 フ ィ ルム 状 態 回 良・不良（キズ・送り穴） 回 良・不良（キズ・送り穴） 回 良・不良（キズ・送り穴） フィルムライブラリーに対するご意見・ご希望 5 名 合計 名 感 想 点検 16 ミリ映画フィルムを使用される方へ 16 ミリ映画フィルムは市民の方にひろく利用いただいている大切なものです。もし、誤って破損さ せますと、他の利用者に多大な迷惑をかけることになります。そして、破損の程度によっては二度と 使用することができなくなる場合があります。 従って、フィルムの使用にあたっては次の注意事項を守り大切に扱ってください。 フィルム使用上の注意事項 1.映写機にフィルムを装てんする前にもう一度・操作講習会での講義と実技を思い出してみましょう。 2.フィルムケースに入っている報告書により、今までの使用状況を確認しましょう。 3.映写機のフィルム通路を清掃しましょう。 (1)アパーチュアプレイドは特にきれいに。 (2)フィルムの通路は、ブラシを使ってていねいに。 4.フィルム通路に正しく装てんしましょう。 5.フィルムを装てんしたら、必ずスレディング・ノブ(コマ送りツマミ)を回し、フィルムの送りを 確かめましょう(目合わせを忘れずに)。 6.映写中は映写機の動きを観察し、異常音の有無に注意しましょう。 異常音に気づいたら、ただちに映写機を止めて点検しましょう。 7.その他 (1)できるだけ、映写機にフィルムを装てんしたままの逆転、逆転映写及びストップ映写はしないで ください。パーフォレイションと画面を損傷する原因になります。 (2)フィルムをねじったり、他の物体と摩擦させたりしないでください。 (3)練習用フィルムの貸し出しも行っておりますので、ご利用下さい。 以上のように、フィルム通路の清掃と目合わせで、フィルム損傷の大半は無くなります。 6 16 ミリ発声映写機操作順序 I 配置・点検・清掃・調整・空転テスト等 1.映写機、スピーカー、コード類の点検・配置・清掃。 2.空転テスト…正しく回るかを確認する。 3.画面テスト…スクリーンに合わせる(板ピント合わせ)。 4.音声テスト…ボコボコと音を出す。 Ⅱ フィルム装てん 5.フィルムを送り出しアーム(トップ、リール、アーム)に取りつける。 6.フィルムを約 2m 引き出し、先端を巻取りリールに巻きつける。 7.フィルムを通路に順序よくセットする。この時、アパーチュアプレートの上下に約 4 コ マ程度のループをとる。 8.パーフォレイションとスプロケットの歯及び送りツメとが正しくかみ合っているか、 必ずスレディング・ノブ(コマ送りツマミ)を回して調べる。 （目合わせ、又は、コマ合わ せといい、.オートの機種により異なる。) Ⅲ 映 写 開 始 Ⅳ 映 写 終 了 9.モータースイッチを入れる。 10.ボリュームをあげる。 11.ランプ点灯。 12.ピントと窓を合わせる。 13.トーン調整。 14.ランプを消す。 15.ボリュームをおとす。(2 本以上上映の場合は、エキサイターランプをつけておく。) 16.モーターを止める。 17.トーン等をもとにもどす。 7 V 巻 返 し 18.フィルムを目合わせからはずす。 19.巻返しレバーを REW にする。(機種により異なる。) 20.巻返し終了後、巻返しレバーをもとにもどす。 (2 本以上上映の場合は、巻返し機を使用するとよい。) Ⅵ あとしまつ 21.エキサイターランプを消し、ランプを十分に冷却する。 22.映写機等を清掃し、コード類はていねいに巻く。 23.スイッチの OFF を確認する。 8 貸し出し視聴覚機材一覧 ① １６ミリ発声映写機 ② スライド映写機 ③ その他 ＯＨＰ １台 液晶プロジェクター（ビデオプロジェクター） １台 スクリーン ４本 リール 巻返し機 暗 幕 ２０枚 練習用フィルム ＊ 詳しいことは、事前に生涯学習スポーツ課にお問い合わせください。 ℡ 0422-60-1902（ダイヤルイン） 9 ２．フィルム等 10 目録 １６ミリフイルム Ａ家庭教育 A 家庭教育 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-1 わるい子 ○ 22 A-2 子供の性の 疑問に答える ○ 29 A-3 ぼくは反抗期 ○ 31 A-4 木登り ○ 19 A-5 子供のうそ ○ 23 A-6 あやまちの中の 善意 ○ 21 A-7 ふみ子の おけいこ ○ 21 11 内 容 購入年度 対 新しく生まれた幼児にかまいすぎて、上の 子供への思いやりがおろそかになり、子供 の心に大きなかげりをなげかける場合が 32 よくある。日常どこの家庭でもみすごされ ているこの問題をとらえて、世の親の反省 の材料とする。（白黒） 大人達を困らせる子供の疑問に、性に関す る物がある。この映画は、4～5 歳、6～10 歳の子供の場合を例にし、正しい答え方を 40 示し、性知識を教えるのではなく、性に対 しての正しい感情と態度を教えるのが正 しい家庭教育であることを示す。（白黒） 子供が 2～3 歳になると、親に対して何で も「イヤ」という時期がくる。この第一反 抗期は子供の意思の発達、健全な成長にと 44 って大事な意味を持つ。この時期における 親の配慮について重要な示唆を与える。 （白黒） 子供を一人前に育てるためには、母親の冷 静な判断力と深い愛情がいることを、子供 のときによくありがちな木登りという一 つの事件をとおして、母と子の愛情の機微 を描きつつ訴える。（白黒） 子供がうそをつく時は、自分自身どうにも ならない弱みを持っている場合である。う そをあまり頭ごなしに問い詰めると、子供 は適当に調子を合わせることだけを覚え こみ、うそも計画的なものになる。この映 画では、子供がつくうそに対する親の態度 を示唆する。 （白黒） ふとした善意からあやまちを犯す子供が いるが、あやまちを犯したら素直に認めさ せることが必要である。またその失敗に負 けないように、子供の心を傷つけないよう に、暖かく励ましてやりたい。そうした場 合の子供に対する適切な処置を考える。 （白黒） 子供の持っている才能や性格を無視した 親の押しつけがましい態度が、かえって子 供を親の願いとは逆の方向へ押しやる結 果になる。この作品ではこうした態度のあ やまりを、日常的な生活の中でとらえてい く。(白黒) １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-8 母と子の学習 ○ 27 A-9 勉強を見つめる 母親 ○ 22 A-10 大切な忘れもの ○ 21 A-11 母の地下たび ○ 29 A-12 うちの子に かぎって ○ 19 A-13 わが家の団らん ○ 32 A-14 鍵っ子 ○ 28 12 内 容 購入年度 対 Ａ家庭教育 勉強を強引に押しつけては、子供はますま す勉強ぎらいになるばかりである。この映 画は、母親のちょっとした創意工夫と善意 が子供を自発的に机に向かわせることが できる例を、劇構成の中で示している。 (白黒) 子供達に自信を持たせるのも、なくさせる のも、子供達の日常生活に一番身近な母親 の態度ひとつにかかっている。進学期の子 供 の勉強にま つわる日常 生活の中で の 36 様々な問題を具体的に描いて、母親の日頃 の努力と正しい理性の必要なことを説く。 (白黒) 夫婦喧嘩は、長い生活習慣の中では、時々 起こるが大した事ではない場合が多い。し かし子供達には大変なショックになり苦 36 しみにもなる。この映画は、夫婦喧嘩が子 供達に及ぼす影響を示すものである。 (白黒) 自分の運動靴を買う金で、母のために新し い地下たびを買ってきた太一のいじらし い心情。女手一つで働きぬく母が注ぐ限り ない愛情と先生の真心に、乱暴者の少年も 立派にこたえて正しく育っていく。親子の 正しい愛情のあり方を感動的に訴える。 (白黒) －自由と放任－放任こそ子供が自由に伸 び伸びと育つと考える親と、社会の規律の 中で、自由に生きるためには、小さい時か らきびしい民主的なしつけをすることが 大切だと考えている親との対比を劇的に 描き、新しい時代の家庭教育の正しいあり 方を示唆する。(白黒) 家庭の団らんは親と子供の心の豊かな交 流の場である。この映画は多忙なサラリー マンを父に持った一家を描いて、この団ら んは子供の心身を健全に成長させる促進 剤であり、非行化を防ぐ防波堤となること を示す。(白黒) 共働き夫婦が増え、ドアーの鍵を首にかけ 両親の帰りをわぴしく待つ「鍵っ子」が目 立つようになった。この映画はその「鍵っ 子」にスポットをあて、共働き夫婦と子供 の問題をとりあげ、同時に広く一般に親と 子の正しいあり方を分析していく。(白黒) １６ミリフイルム Ａ家庭教育 A 家庭教育 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-15 父の願い ○ 33 A-16 テレビっ子 ○ 24 A-17 その燈は 消えない ○ 35 A-18 心を育てる ○ 35 A-19 心の晴着 ○ 40 A-20 あぶない年頃 ○ 30 A-21 おとうさんは 素晴らしい ○ ○ 31 A-22 こどもたちの目 ○ 20 13 内 容 学歴もなく、馬鹿正直で一向に出世できな い父親を軽べつしている息子がいた。しか しある時、父親の精一杯誠実に生きようと する真摯な姿に、金や名誉ではかえられな いものを発見した。この作品では、物語を 通じて人づくりの問題の一つの基礎を示 そうとしている。(白黒) 子供をもつ家庭でのテレビの利用法。つま り、子供達の生活の中で、テレビをいかに 有効に利用させるかということを家庭の 両親達に考えてもらおうと意図する作品。 テレビ普及の著しい現在における子供の しつけの新しい指針である。(白黒) 耳の病のため、大切な幼年期に耳から知識 を吸収できず、知能がおくれてしまった児 童を普通児と同じ条件で育て、高校入試ま でこぎつけた母親の愛と努力の物語。 (白黒) 現在の教育における学力偏重主義は、さま ざまな問題を投げかけている。このような 中で、子供達を真の人間としての個性と心 豊かな人物に育てるものは何か?こうした 問題を探る。(白黒) 若い男女が結婚式の簡素化、家族計画につ いて周囲の圧迫にもめげず、みごと因習を 打破する過程を描く。(白黒) 青少年不良化の問題は、今日一刻もゆるが せにできない社会問題の一つになってい る。これは母のない淋しさから、知らず知 らず不良の世界に足を踏み入れていく一 少年の悔恨を描いて、この問題に対する世 人の関心を促すものである。(白黒) 現代の父親は自分の城にこもって、外に起 こる問題には、「さわらぬ神にたたりな し」と避けてしまう人が多い。このような 中で子供の目を通して、世間的には平凡だ が、社会的正義を持った父親の姿を描きこ のような態度の父親こそ、この社会に必要 である事を訴える。（白黒） ロールプレイングを通して、子供達の見る 目や心にあることを、ナマの姿でとらえた 映画で、親しい親子の人間関係を学ぶため に役立つ。（白黒） 購入年度 対 40 42 41 40 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-23 父の座母の座 ○ 33 A-24 父と子 ○ 34 A-25 おやじの威厳 ○ 31 A-26 うちの父親 ○ 32 A-27 母の役割 ○ 30 A-28 父・その愛 ○ 33 A-29 おじいちゃんの しあわせ ○ ○ 33 14 内 容 購入年度 対 Ａ家庭教育 家長の強大な権力のもとで、悩んでいた母 と子が、高校進学の問題と母の病気をめぐ って、遂に父を目ざめさせる。家長制の因 習が強く残っている農村を舞台にして、感 動的な劇構成の中に家庭民主化の必要を 訴え、その方法を示唆する。(白黒) 薄給で定年間近いサラリーマンの父と、大 学に合格した現代気質の息子の性格を浮 彫りにしながら、お互いの深い理解と愛情 が、やがて新旧思想の二人の感情的へだた りをうめていく過程を描き、新しい親子関 係のあり方を示す。(白黒) 親の威厳は、子供の性格に大きな影響を与 えるこの映画はサラリーマンの父子を中 心に、三つの異なった父親のタイプを描き ながら、新しい時代の威厳とはどのような ものかを探究し、家庭における父親のあり 方を示唆する。(白黒) 異性との交際と大学受験という問題で、息 子と母親、息子とガールフレンドとがそれ ぞれ背中を向け合ってしまう。こうした物 語を通して、母親が解決できない問題に直 面した時、父親はいかにあるべきかという 問題を示唆し、そのあり方を示す。(白黒) 子供の成長段階において、母親のはたす役 割はすこぶる大きい。この映画は、幼年期、 中学時代、青春期という子供の成長段階に 41 ポイントを置いて、正しい母としての役割 とどのような働きかけをするかによって、 子供の円満な成長の節をつくれるかを考 えていく。(白黒) どんな場合でも暴力は許されない。暴力で は問題は解決されないという事について、 誤った考えを抱いている息子を正しく導 41 こうと努力する父親を描く。意志の疎通を 欠いて生じたわが子との断層を埋めるた めには、父親はどうあるべきかということ を示唆する。(白黒) 大工だった祖父は、昔の仕事が忘れられな かったが、若い人達は、間違った考え方や 無理解から、祖父の生きがいを奪ってしま う。それがあるでき事をきっかけに、祖父 はまた思うぞんぶんに腕をふるうことが できるようになり、再び笑顔がよみがえっ た。(白黒) １６ミリフイルム Ａ家庭教育 A 家庭教育 時間 (分) A-30 夫・職業・家庭 ○ ○ 31 A-31 主婦の時間割 ○ ○ 20 A-32 暮しの中の レジャー ○ ○ 22 A-33 メモのある生活 ○ ○ 22 A-34 家庭の事故と 救急処置 ○ ○ 28 A-35 和君返事して ○ ○ 15 A-36 小学生と性 －子と親の 相談室－ ○ 28 A-37 父この強きもの ○ 30 A-38 非行ってなに? －ある女子高校 生の記録－ ○ 30 ○ 15 内 容 多くの主婦たちは、職業人としての夫をな かなか理解せず、安易な「マイホーム主義」 で満足しようとする傾向がある。家族の幸 せを願うが故に、ひたむきに職業人として の道に励む夫を描き、男の真の本分とは何 か、家族はどのようにあるべきかを訴え る。(白黒) 家事に追われて忙しい主婦が子供の宿題 をヒントに「主婦の時間割」をつくり、家 族の協力のもとに計画的な工夫と努力を 払おうとする。主婦のくらしの向上と家族 の暖かい協力を促そうとする作品。(白黒) 最近、余暇を楽しむ事が盛んになってい る。しかし、休日と家庭という問題になる と、まだ不慣れで不満が絶えない場合が多 い。この映画はサラリーマン家庭を例に自 分だけが楽しむだけでなく、家族全体が満 足のいく余暇を考えていく。(白黒) メモは備忘のためではなく、家庭生活をあ らゆる面から計画的にし、経済的にも大い に役立つ。この作品はメモの使い方や効果 を主婦の日常生活の中で描き出しビジネ スの世界ではすでに慣用されているメモ を、家庭生活にも取り入れるべきであるこ とを示唆する。(白黒) やけど、ガス中毒、異物がつかえた時など の呼吸困難や意識不明などの際、医者が来 るまでの応急手当をするかしないかが患 者の生死の分かれ目になる。これらの手当 を具体的にわかりやすく説明する。 全国的に激増している薬物等乱用を防止 する目的で、その有害性・家庭の指導のあ り方などを、わかりやすく解説し、薬物乱 用等に対する正しい認識とその恐ろしさ を訴える。 この映画は、性に対する子と親と先生の対 話促進と、理解を深めることを目的として いる。 ある父親の感動的なドラマを通して、家庭 教育のあり方、子供の教育に対する親の姿 勢を考える。 世の親は、非行についてわが子だけは無縁 と、たかをくくってはいないでしょうか。 この映画はごく普通の女子高校生の素顔 を通して、現代の女子高校生白身と、その 父母に非行とは何かを鋭く問いかけます。 購入年度 人 一 般 象 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 対 45 43 46 50 51 52 53 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-39 私たちの中の もう一つの顔 －偏見の構図－ ○ 31 A-40 続 ゆがんだ青春 －環境と非行－ ○ 40 A-41 子供は自殺を 予告する ○ 30 A-42 母親の願いと 父親の役割 ○ ○ 30 A-43 親から子への 性教育 ○ 30 A-44 善悪のけじめを つける ○ ○ 31 A-45 生命創造 ○ 18 ○ 16 内 容 私たちの中には常に「もう一つの顔」が潜 んでいます。この映画は、わが子の勉強の 妨げになる者は、すべて憎悪の対象になる ある母親を中心に、日常生活の中に現われ る偏見や差別がどのように生まれるかを ドラマで描いた作品で、そうした偏見に自 ら気づき、問い直していくための資料教材 です。 高校一年生の真面目な奈美という女生徒 がちょっとしたきっかけで不良グループ と交際していくうちに非行に走り妊娠ま でしてしまうが、家族、先生の力で立ち直 り昔の明るい女生徒に戻る。 小学校六年生の男の子が自殺した。何不自 由のない家庭と両親、学業にも問題はな い。何故自殺したのでしょうか。両親はそ の理由を考えます。少年は、いろいろな形 で自殺を予告していたのです。この映画 は、子どもの自殺防止十則を参考に製作さ れたものです。 いくら勉強が出来ても人間的な思いやり が欠落していたら社会に通用するはずが ない。父と子はぶつかり合う中で、今日的 な課題である父親のあるべき姿、望ましい 父親像を考えていきます。 幼児～中学生ごろまでの親と子の性間答 を中心に、家庭における性教育の重要性を 示し、親のとるべき態度や考え方を具体的 に描きました。そして親自身が逃げたり、 ごまかしたりせず、子供の成長段階に合わ せて、断続的に行ってこそ効果があがるの だということを考えてもらいます。 幼児達が過ちを犯すのは普通だが、過ちを 過ちだと悟らせるのが、親の務めである。 それを実行している親と欠落している家 庭……。その影響が子供にどの様に現われ ているかを様々なケースを通して描き、幼 児期に善悪のけじめをつけさせる教育が、 いかに重要かを考えてもらいます。 生命の美しさ、誕生の素晴しさをうたいあ げる……受精から出産まで、はじめて体内 にカメラを据え、そのすべてを捉えた感動 のドキュメント。性教育教材に最適。 購入年度 対 Ａ家庭教育 53 54 54 55 57 57 60 １６ミリフイルム Ａ家庭教育 A 家庭教育 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) A-46 子どもたちへ －いのちと愛の メッセージ－ ○ ○ ○ 55 A-47 そこに、愛 ○ ○ ○ ○ 32 A-48 弟たちの誕生 －ある家族の 立会い出産－ ○ ○ ○ ○ 31 A-49 タバコの害を 考える ○ ○ ○ 25 A-50 エイズの 知識と対策 ○ ○ ○ 25 A-51 第二次性徴 ○ ○ 23 A-52 性の知識 ○ 30 A-53 故郷の空 ○ ○ 52 17 内 容 歪んだ性観念を植えつけられる前に、少し でも早く、正しい知識と考え方を子どもた ちに伝えることによって、生命誕生のすば らしさと、自分の命の尊さ、そして他人の 命の大切さを知り、「生きること」「死ぬ こと」の本当の意味をつかみとってほし い。そして、人を愛することの喜びを感じ とってほしい。…そんな願いの込められた 映画です。 脳いっ血で倒れた祖父に接し、少年の胸に 今甦る祖父の愛。田舎暮しの祖父と都会育 ちの孫とのこころの交流を通して描いた 家族愛の物語。 この映画は、東京の郊外に住む、ごく普通 の家族が、ごく当然のようにして迎えた赤 ちゃん誕生の記録です。出産に伴う家族の いたわりや励まし、喜びなど心の動きを重 点に映像化しています。お母さんが命がけ でわが子を生み出す、神秘にして尊厳なる 営みの持つ意味の重要さをしみじみと考 えさせます。 喫煙は単に肺ガンのみでなく、種々の“タ バコ病"の原因となり、結果的には寿命も 縮め、タバコを吸わない周囲の人々にも悪 影響を与えることが明らかにされていま す。この映画は、タバコの害についての最 新の知識を与え、習慣性喫煙ひいては“タ バコ病”の予防に役立つことと思われま す。 人類の生命を脅かす最悪の病といわれる エイズは遂に日本においてもその猛威を 振るおうとしつつあります。現在、官民を あげての必死の対策がたてられつつあり、 この映画は、エイズに対する正しい知識の 普及と感染拡大の防止の一助となること を願って制作されました。 中学生用性教育フィルム。人間の発育のよ うす、特に第二次性徴の発達過程を解説。 ある小学校のクラスでの性教育の授業と、 その解説から正しい性の知識を説明。 他人に言えない悩みを持つ二人の女性が、 夫やこどもへの愛と心の葛藤を通して信 頼の絆を強めていく。差別と偏見の壁を破 って人と人が信じ合って生きることの素 晴らしさを示唆する。 購入年度 対 61 63 4 4 4 56 63 63 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 Ｂ市民生活 象 時間 (分) B-1 近所づきあい ○ ○ 23 B-2 ことばと態度 ○ ○ 20 B-3 あなたは 非難できない ○ ○ 28 B-4 子供は見ている ○ ○ 22 B-5 コミュニティ づくりの基礎 ○ ○ 32 B-6 ある主婦達の 記録 ○ ○ 30 B-7 ある主婦達の 前進 ○ ○ 31 B-8 PTA の おかあさん ○ ○ 26 B-9 老人とふるさと ○ ○ 32 18 内 容 近所づきあいは、なぜわずらわしいのか。 そのわずらわしさを、解消するにはどうし たらいいのか。この映画は日常ありがちな 事件をとりあげ、近所づきあいをいかにし たらよいかを示唆する。(白黒) 不用意な言動が不必要なマサツを起こす ことを描き、誠意ある話し合いによって人 間関係をよくしようと説く。(白黒) 都内の街角で起こった事故。その原因をふ り返ってみると、関係した人達のあまりに も自己中心、地域社会における連帯感のな さに起因していることがわかる。事故現場 で非難する人々のそれまでの行動を再現 し、現代の疎外状況と人間同士のつながり の重要さを説く。(白黒) 子供の眼をかりて、大人の社会の利己的 で、また表面的にだけつくろっている対人 関係などを描いて、子供が大人の世界を批 判していく。(白黒) 市町村行政が広域化するに伴って、住民の 間で高まってきたコミュニティづくり。こ れには白治省も積極的な姿勢を示してい るが、この作品はある地区における具体的 な事例をもとに、コミュニティづくりの基 本的方法をくわしく解説した作品で、地域 の人々がこの問題と取り組むための絶好 の教材。(白黒) 一家の問題を一家の問題として苦しまず に、内職の共同作業を通じて、お互いに励 まし合い知恵を出し合って、生活の合理化 をはかっていく婦人グループ。東京下町の ある主婦たちの実話をもとに、主婦たちの 不屈なたくましさを描いた作品。(白黒) 近隣同士の下町の主婦達が協力して、経済 のやりくりをしながら母親パトロールを 組織し、その地域の子供達の不良化を防止 するなど、積極的な活動を明るく力強く描 きあげる。(白黒) 水飲場の増設をめぐって、PTA 活動はどう あるべきか。さまざまな議論の中から、PTA 活動の本質はどうあるべきかを探求する。 (白黒) 老人だけのもつ経験と知恵をいかして、村 の歴史発掘や整理、結婚の斡旋などに新し い生きがいを見いだした長野県の老人ク ラブの活動を描き、世の老人達に積極的な 生き方の一例を示す。(白黒) 購入年度 対 45 48 35 43 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) B-10 子ども会 ○ ○ 30 B-11 見なおせ 子ども会 ○ ○ 30 B-12 PTA に学ぶ ○ ○ 33 B-13 マコちゃんの 交通安全 ○ 10 B-14 合成洗剤は 安全か B-15 ○ ○ ○ ○ ○ 20 思いやり ○ ○ 30 B-16 小さな愛の詩 ○ ○ 32 B-17 この子どこの子 －ある少年たち の万引きから－ ○ ○ 20 B-18 交通安全だよ ドラえもん ○ ○ 16 19 内 容 年齢の違う子供達が一緒に遊ぶことによ って縦の人間関係ができる。この教育的意 義と集団を指導していく若き指導者ジュ ニアリーダーの必要性を説き、その役割を 中心に描く。(白黒) 現代っ子達は、勉強するにも遊ぶにもばら ばらで、協調性や責任感を欠いたまま大き くなっていく。そこで、教育的に価値ある 集団遊びを取りもどすには子供会こそ最 適の機関であることを訴えていく。(白黒) PTA が直面している今日的問題に、会員が PTA にいかにして主体的に参加するかと いう問題がある。この作品は、今まで PTA に無関心であった主婦が、PTA 委員にな り、さまざまな問題や障害を体験して、PTA 活動に目覚め、自己に目覚めていく過程を 描く。 幼児が楽しく見ながら交通安全に目を向 けるような映画。きれいな色彩と、アニメ ーションの愉快なはなしの中に、現実の交 通状況の実写を組み合わせて構成してあ る。 毎日使っている合成洗剤が安全かどうか …は大きな問題です。その疑問を中心に、 基礎的な理解から合成洗剤のもつ色々な 問題点を実証的にわかりやすく解明しま す。 乾ききった今の世にほしいもの、それは他 人を思いやる暖かい心、そして心と心のふ れあい、社会に息づく者同士の連帯感であ る。この映画は、連帯感に根ざす暖かい心 の貴さを、詩情豊かな劇構成のなかで展開 していく。 一人の少女が心をこめて織り上げた美し い布地。それは、さまざまな人の手に渡り、 人生のドラマを綴りながら、厳しい社会に 埋没しようとする愛について問いかける。 万引きの原因を考え、激増する万引きを少 しでも減らせたらと願って作られた映画 である。 子供たちに根強い人気のあるドラえもん、 のび太くんの行動をとおして、基本的な交 通安全の知識を幼児にもわかりやすく作 成したたのしい教育映画です。 購入年度 対 Ｂ市民生活 46 48 53 48 51 52 56 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) B-19 見なおそう、 わが家の 加工食品 ○ ○ 21 B-20 にんげんを かえせ ○ ○ 20 B-21 ヒロシマ・ ナガサキ ○ ○ 46 昭和の歴史 1.昭和時代の 幕あけ 2.太平洋戦争 の記録 ○ ○ 各 20 B-24 老年期を どう生きるか ○ 33 B-25 夢限りなく ○ ○ 31 B-26 ペンギン村の 消防隊 ○ ○ 10 B-27 どうぶつ村の 地震用心 ・火の用心 ○ ○ 16 B-28 子どもたちは よみがえる B-22 B-23 ○ ○ 43 20 内 容 加工食品の普及は目覚ましい。その購入額 が食費全体の 70%を占めるに至った今日、 加工食品にばかり頼った食生活が、栄養面 と安全面の上でかなり問題がある事を、い くつかの例証によって示し、主婦が加工食 品の特徴をよく知り、主体的に使っていく 心構えを持つ大切さを訴えます。 長い間「幻のフィルム」とされていた原爆 の記録を、アメリカ合衆国から入手し、そ れに合わせて各所で取材・ロケした現在の フイルムを元にして制作した貴重な記録 映画である。 科学者たちの報告を集大成した書物「広 島・長崎の原爆災害」に基づき、あくまで も科学的な視点から、原爆被爆の総合像を 描こうとした記録映画。 昭和時代の様々な出来事をニュース映画 を中心として編集してあります。1.では昭 和元年～16 年、２では 16 年～20 年を収録。 時の流れとともに忘れさられようとする 歴史の事実を若い世代をまじえながらと らえなおしてみてください。(白黒) 高齢者の方にとって、体の健康と経済的余 裕のほかに、老後のいきがいというものが いかに大切か、そしてそれはどうあるべき かを中高年の方はもちろん、若い人にも考 えていただくための作品。 一人暮らしのお年寄りと凧の共同製作を しつつ、社会や人間を見る目を養っていく 少年の心暖まる交流を描いて、わが子を人 間的に成長させるには、関心あるものを通 しておおらかな社会体験をさせ、それを見 守る抱擁力が必要であることを訴える。 子供たちに人気のアラレちゃんとその仲 間たちが消防隊員となり、火遊びの恐ろし さや防災の心がけなどを教えてくれる、楽 しみながら学べるアニメーション映画。 子供達に地震災害の恐ろしさや防災への 備えを正しく認識させ、大地震が起きたと きどうしたら良いかをやさしく興味深く アニメーションで描いている。 世田谷区には「自分の責任で自由に遊ぶ」 ことをモットーとした羽根木プレイパー クという冒険遊び場がある。この映画はそ の日常の記録映画で、子供達ののびのびと した活動を紹介している。 購入年度 対 Ｂ市民生活 57 57 58 58 59 59 59 59 59 １６ミリフイルム 人 一 般 成 B-29 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) 欠 B-30 ○ ○ 20 B-31 いじめが おきるとき ○ ○ 31 B-32 みんなの しあわせ －わたしたち と福祉－ ○ ○ ○ ○ 25 B-33 ストップ・ザ 自転車事故 ○ ○ ○ ○ 20 B-34 東京・ヒロシマ 子ども派遣団 ○ ○ ○ ○ 31 B-35 語りの伝承は今 ○ ○ 33 B-36 じぶんで働いて 生きるために ○ ○ ○ 40 B-37 キン肉マンの 交通安全 B-38 心をむすぶ 愛のハーネス －盲導犬カンナ わたしと 走って－ ○ ○ ○ ○ 容 番 小さな証言者 たち ○ ○ 内 購入年度 対 Ｂ市民生活 15 55 21 ナチスの残虐歴史を記録に残すために集 められた当時のポーランドの子どもたち の絵と作文をもとに制作された記録映画 です。 今日のいじめの問題は、単に子どもたちに 限られたことではなく社会における人間 同士のあり方に深いかかわりをもってい る。この点から子どもも大人も互いによく 知り合い、その存在を認めあって、心の絆 をかたくしていくことこそ大切だという ことを、ある学校の一日親子遠足に託し て、多くの人々に訴える。 東京品川にある八潮パークタウンの子供 達が実際に車椅子に乗って坂道を登った りしながら、身体の不自由な人達の苦労を 体験、それを通じて地域ぐるみの温かい思 いやりの心を育てていきます。 年々増加する自転車事故の原因をさぐり、 安全走行のためのルールとマナーについ て考えます。 この映画は、東京の先生と父母、地域の子 どもたちとで、広島へ旅した記録映画で す。子どもたちは広島で原爆の体験談を聞 き、被害の爪痕を見て、 「平和の大切さ」 を気付いていきます。 ふるさとの方言で語り続けるお母さんグ ループの語りべ運動を紹介し、子どもとの ふれあいを訴えています。 心身障害をこえて「働く」ことの喜びを知 った、社会的自立をめざして挑戦するコロ ニー雲仙福祉牧場の人々の実践の記録で ある。 人気者のキン肉マンが楽しく交通事故の 恐ろしさと交通ルールの大切さを教えて くれます。 平成 5 年に全盲の女性が盲導犬と共にロ ードレースを完走し、話題となった実話の 映画化。盲導犬のトレーニングの様子にも 触れ、目的に向かってカンナと共に一生懸 命に生きる主人公の姿は、障害者に対する 偏見の愚かさを教えてくれます。 60 61 62 62 62 63 63 63 5 １６ミリフイルム 時間 (分) B-39 ペレの妙技 No.1 ○ ○ ○ ○ 31 B-40 バスケット ボール ○ ○ ○ ○ 32 B-41 水泳シリーズ クロール ○ ○ 11 B-42 水泳シリーズ 平泳ぎ ○ ○ 10 B-43 水泳の安全管理 と応急処置 ○ ○ 21 ○ ○ ○ 113 B-44 B-45 ＤＲＵＧ 戦争 子どもたちの 遺言 ○ ○ 53 22 内 Ｂ市民生活 容 魔術師のようにドリブル、シュートトラッ プなどをプレイするサッカーの神様ペレ。 今は見ることができないペレのサッカー がよみがえる。 バスケットボールの基礎技術を解説。ボー ルコントロール、ドリブル、パス等のオフ ェンスとサイドステップ等のディフェン スの大きく２つにわけて解説しています。 クロ一ルの泳ぎ方を分かりやすく、一つ一 つ解説。初めてクロールを泳ぐ人、水泳指 導者向け。 平泳ぎの泳ぎ方を分かりやすく、一つ一つ 解説。初めて平泳ぎを泳ぐ人、水泳指導者 向け。 どんなに注意しても、思わぬ事故は起きや すい。安全を確保するための正しい判断と 適切な処置はどうしたらできるか?万一の 応急対策は?とっさの時、尊い命を救うた めの応急処置を、日頃から身につけておく 必要があります。 覚醒剤につい手を出して、一生を台無しに してしまう若者が増えていますが、そんな 覚醒剤の恐ろしさに気づかせてくれる作 品です。 過去の戦争、特に空襲による破壊と死をふ りかえりながら、広島の原爆資料館、ポー ランドのアウシュビッツ博物館などの新 撮フィルムと東京大空襲を描いたアニメ ーションを組み合わせたユニークな作品 です。 購入年度 人 一 般 象 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 対 51 54 58 58 61 13 60 １６ミリフィルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) C-1 日本猿の 自然社会 ○ ○ 20 C-2 鷺のふるさと ○ ○ 20 C-3 武蔵野 ○ ○ 30 C-4 武蔵野 ○ ○ 40 C-5 スポーツの祭典 ○ ○ 25 C-6 つるのくる村 ○ 20 C-7 北海道の大白然 ○ ○ 38 C-8 私と尾瀬 ○ ○ 20 C-9 日本近代女性の 歩み ○ ○ 41 C-10 太陽に輝くまち 吉祥寺 ○ ○ 29 C-11 蒸気機関車の 王者 C62 ○ ○ ○ 20 C-12 川端康成と伊豆 ○ ○ ○ ○ 30 23 内 容 大分県高崎山と宮崎県幸島の猿の生態を 描く。(白黒) 埼玉県野田に毎年訪れてくる鷺の生活記 録。(白黒) 市制 10 周年を記念して、制作されたもの で、武蔵野市政をわかりやすく説明してい る。(白黒) 市制 20 周年を記念して、制作されたもの で、武蔵野市政をわかりやすく説明してい る。(白黒) 第 14 回国民体育大会記録。 毎年、ある村にやってくる鶴の習性と村の 子供達を描く。(白黒) ほろびゆく北海道の自然を、記録にとど め、.四季おりおりの景観と珍しい生物の 姿をとらえた貴重な資料。 最近の尾瀬は、じわじわとせまってくる環 境破壊におびやかされている。昔静かであ った時代を思い出しながら、尾瀬の開拓 者、長蔵小屋の主人に案内され、風物をさ ぐる静かな映画。 明治・大正・昭和と百年にわたってくりひ ろげられた日本近代女性の歩み、それを時 代の流れとともに、じっと奥深く見つめ、 考え、反省しながら、ややもすれば形だけ にとらわれ易い現代人の心の問題を訴え る。 副々都心を目ざして飛躍する吉祥寺を描 く。 昭和 50 年秋は、全国の鉄道ファンにとっ て忘れられない時となってしまった。言う までもなく、この 100 年日本の山野をかけ めぐってきた蒸気機関車「SL」が、すべて 姿を消してしまったからである。この映画 はかつて、「つばめ」「はと」などとして、 日本の動脈を疾走した C62 の勇壮な姿を 描く。 今は亡きノーベル文学賞作家、川端康成の 出世作「伊豆の踊り子」の舞台となった現 地を訪れ、原作に対する解釈を加えながら 原文そのままの背景をたどって行くカメ ラ紀行文形式の作品である。 購入年度 対 Ｃ一般教養 29 33 43 48 50 50 51 １６ミリフィルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) C-13 日本の自然 黒部峡谷 ○ ○ 30 C-14 海の神秘 磯の生物の生活 ○ ○ ○ 20 C-15 大和路を たずねて ○ ○ ○ 30 C-16 海底生物 ○ ○ ○ ○ 10 C-17 パンダの ふるさと ○ ○ ○ ○ 19 C-18 北アルプス 冬の上高地 ○ ○ 30 C-19 新しい市民の ふるさと武蔵野 ○ ○ 30 C-20 祈念 ○ ○ 50 C-21 動物の天国 ○ ○ 28 C-22 マチャアキ 海をゆく －悲しい スズメダイ－ ○ ○ ○ 24 24 内 容 黒部峡谷－北アルプス立山連峰と後立山 連峰との間に黒くきざみこまれた V 字谷。 厳冬期の黒部峡谷を中心に、その季節の表 情の移りかわりと、そこに生きる動物たち のいとなみを、2 年間にわたり追い続けた 貴重なドキュメンタリー映画である。 数えきれない魚やクラゲの群の中を、ダイ バーがスポットライトを当てて磯の驚異 を映し出した。海に潜って四季を追うこと の困難さをみごとに克服した成果がこの 作品である。記録性とか学術性とかを抜き にしても、この映像の美しさは間違いなく 観る人を幻想の海にひき込んでしまう。 日本のふるさとといわれる飛鳥・奈良の地 を訪れると、当時をしのぶ建造物や仏像、 遺跡などが多く残されている。この映画 は、この代表的な遺産や遺跡をたずねて、 偉大さや美しさにふれるとともに、この地 をよりよく理解するための資料にもなる。 海底の美しいサンゴ礁や、赤や黄色に色と られた海底の花園を画面に次々に展開し ていく。自然の美しさと不思議さに感動さ せられる作品である。 パンダの知られざる神秘的な世界を、克明 にとらえた貴重な記録である。 夏の上高地はハイヒールでも行ける所で ある。 しかし、冬の上高地は一変し、登山のベテ ランでさえも容易に寄せつけない。そんな 厳しい上高地の自然を描いた美しい作品 である。 市制施行 30 周年を記念して制作された記 録映画である。 武蔵野市の名誉市民の、北村西望先生の彫 塑生活 70 年を紹介し、創作活動と作品を とおして、平和を祈念する先生の心を伝え ます。 不思議な島・ガラパゴス諸島の珍しい動物 たちを紹介した映画です。 イグアナ、ゾウガメ、アホウドリなど、珍 しい動物がたくさんでてきます。 海中でのスズメダイとその仲間の珊瑚礁 での生態をナレーターの堺正章がユーモ アをまじえた語りで案内してくれます。 購入年度 対 Ｃ一般教養 51 51 51 51 52 52 53 53 53 54 １６ミリフィルム C-25 日本人の富士 C-26 ニホンザル 母の愛 －モズの 子育日記－ C-27 一 般 カッコウの生態 人 C-24 成 雷鳥の四季 中学生 名 小学生 C-23 題 幼 児 番号 Ｃ一般教養 象 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 時間 (分) 30 ○ 30 ○ ○ 43 ○ ○ ○ 30 日本の花火 ○ ○ ○ 35 C-28 雑木林の四季 ○ ○ ○ 32 C-29 原始動物は 生きている ○ ○ ○ 18 C-30 美しい中国を 訪ねて ○ ○ 30 C-31 ミレーとその 周辺の画家たち ○ ○ 25 25 内 容 春の雪解け、高山植物が咲き乱れる華麗な 夏に北アルプス立山で生まれた五羽のヒ ナがひと月後に三羽に減る自然の厳しさ、 冬積雪 10 メートル、零下 20 度の極寒の中 で雪洞を掘って寒さをのがれるヒナ。氷河 期の鳥を思わせる不思議な生命力を記録 しています。 大白然で生活する動物の中には、私達が想 像もできないような不思議な営みをする ものがあります。 他の鳥の巣に卵を預けて、その鳥にひなを 育ててもらうことで知られるカッコウも その一つです。この映画は、そうしたカッ コウの生態を科学的に克明にとらえた貴 重な記録です。 北海道から九州までの有名なふるさと富 士を紹介しその周辺に生き、富士を心のよ りどころとして暮らす日本人の姿を描い た映画です。(富士銀行より寄贈) 手足の不自由なニホンザルが子どもを産 んだ。そのサルの名はモズといいます。ハ ンディを負ったモズの子育てのたくまし さを四季の変化の中に追いながら、ニホン ザルの野生の生活を探ります。 なじみ深い線香花火から、全国の珍しいお 祭り花火、そして世界最高の水準をゆく日 本の花火のすばらしさを描き出します。 昔、雑木林は暮らしとともにあった。都会 人にとりて今も身近な自然である。四季 折々の美しさ、移りゆく色彩、武蔵野の雑 木林を散策する父と子をとおして自然と のかかわりあいを考えます。 世界でも珍しい野生の動物が、せい息する といわれるオーストラリアの未踏の奥地 で、原始動物の生態をくまなく描いたドキ ュメンタリー作品。 広大な中国は、地域により紀行・風土・民 族・歴史を異にし、その変化は多様です。 山をぬって延々とつづく万里の長城、悠々 と流れる黄河、黄山の美観、泰山の雄大な 眺め、千数百年の風雪に耐えた雲崗の石仏 群、敦煌の石窟芸術など、中国の名勝を空 撮を駆使し、紹介してあります。 絵画の巨匠ミレーの作品を紹介しながら、 山梨県立美術館に所蔵されている国内外 の作品をあわせて紹介している。美術館見 学の事前の学習教材としても最適。 購入年度 対 54 55 55 55 56 56 57 58 59 １６ミリフィルム マーニー大空へ はばたけ C-34 箱根の自然と 歴史 C-35 C-36 明日に向かう まち吉祥寺 自由で豊かな 文化都市武蔵野 C-37 地球と環境 C-38 暑くなる地球 －地球温暖化と 科学技術－ 一 般 C-33 ○ ○ 人 可愛いコアラ 成 C-32 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) ○ 18 ○ 40 ○ ○ ○ 26 ○ ○ ○ 30 ○ ○ ○ 32 ○ ○ ○ 20 ○ ○ ○ ○ 25 ○ ○ ○ 28 ○ ○ ○ ○ 25 ○ ○ (科学技術庁企画) C-39 奥の細道 C-40 古今和歌集 26 内 容 動物園での人気のコアラはオーストラリ アのユーカリの木の上でのんびりと暮ら しています。そのコアラの様子を描いた記 録映画です。 狼に襲われ親をなくしたカナダガンのヒ ナが大空に旅立つまでの成長を詩情豊か に描きあげた感動の名作。マーニーとミニ ーの二羽のカナダガンとカメラマンとの 心の交流がカナダの大自然を背景に描か れ、子どもから大人まで楽しめる記録映画 です。 箱根には美しい自然と歴史が秘められて います。この映画は、その箱根の成因を探 り、歴史的な遺跡や行事を訪ねるととも に、四季おりおりの素晴らしい自然の移り 変りをとらえたものです。 北口駅前広場も完成し、ますます発展を遂 げる吉祥寺の記録映画です。 市制施行 40 周年を記念して作成された記 録映画です。 熱帯林の破壊・地球の温暖化・酸性雨・オ ゾン層の破壊・海洋汚染等を通して、地球 規模の環境破壊も私達の身近な暮らしの 中にその原因が潜んでいることを気付か なければなりません。そして、地球の未来 を守るために、ひとりひとりどのような行 動をとることが必要なのか考えましょう。 いま、地球は急速に暖かくなり、世界各地 で気象の異変や生活環境の変化が現れて います。なぜ、地球温暖化は起きているの か?この映画はそのメカニズムを解明する とともに、ピンチに立つ地球環境のなか で、それを克服する明日の科学技術を紹介 します。 「万葉集」とともに、日本人の心の原点と いわれる「奥の細道」の映像化。音楽・一 柳慧、朗読・宇野重吉。「序の章」「破の章」 「急の章」の三つの構成で「芭蕉の風雅」 を存分に描きだしています。 後世の詩歌に大きな影響を与えた古今和 歌集の中の代表的な歌人とその歌を、風景 や絵巻等の資料によって映像化し、歌の朗 読をまじえて、時代背景も説明しながらわ かりやすく描きだしていきます。 購入年度 対 Ｃ一般教養 60 61 62 62 62 4 4 4 元 １６ミリフィルム 時間 (分) C-41 明治維新を めざした人々 ○ ○ ○ ○ 21 C-42 明治維新への道 ○ ○ ○ 25 C-43 恐竜の時代 ○ ○ ○ ○ 19 C-44 火山列島の謎 ○ ○ ○ ○ 37 C-45 夏の星 ○ ○ ○ ○ 20 C-46 冬の星 ○ ○ ○ ○ 18 C-47 尾瀬 ○ ○ ○ 30 C-48 オーストラリア ○ ○ ○ ○ 30 C-49 日本の伝統工業 ○ ○ ○ ○ 20 C-50 輪島市の 漆器づくり ○ ○ ○ ○ 20 27 内 容 幕末から明治にかけて活躍した人物に視 点をあて、彼ら若き下級武士たちが何を目 指し、どのように考え、どう行動したのか を、歴史的資料やエピソードなどを挿入 し、明治維新を目指した人々の心情と意義 をドラマチックに描いています。 ペリーの来航という開国による社会の混 乱の中の幕府の崩壊、維新に至る時代の流 れ、錯綜する様々なファクターを、普通で は見る事のできない貴重な歴史的資料を 駆使して描き、この時代が担った役割、歴 史的な意義を総合的にまとめていきます。 およそ 6,500 万年昔、突如地上から姿を消 した恐竜たち。彼等の上に何が起こったの だろうか。発掘された化石の研究によっ て、いま、恐竜たちの時代が再現される。 日本は火山列島である。世界の火山の 1 割近くが日本に集中している。火山と地震 の関係、災害の歴史を探る。 星を観察するために必要な用具や、夏の星 の観察方法、その整理を根底にして、主な 星や星座の位置、並び方をとらえる。 冬の夜空に見える主な星座を観察し、星座 の位置について、また特徴ある並び方や明 るさの違い、時間や季節による星の運行に ついての理解を容易にする。 尾瀬の美しい四季。斧の入らぬ原生林と青 い水をたたえた湖。そして、山々に囲まれ た珍しい高層湿原。ここは、貴重な生物の 宝庫としても知られ、特別天然記念物とし て保護されている。 オーストラリアには生きた化石といわれ る珍しい変わった動物が多くいる。広大な オーストラリアの大自然と野生の驚異を この地に生きる動植物から紹介する。 愛知県瀬戸市は市民の多くがやきもの関 係の職業についているといわれている、昔 からのやきものの街です。江戸時代から 代々伝わる方法で、やきものができるまで が描かれています。 漆塗りの漆器の街、石川県輪島市。漆塗り のお椀の作られる工程がわかります。ここ には、昔からの手作りの伝統工業がありま す。 購入年度 人 一 般 象 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 対 Ｃ一般教養 63 56 63 51 47 49 51 52 53 57 １６ミリフィルム 人 一 般 成 日本の心を 求めて 中学生 名 小学生 C-51 題 幼 児 番号 象 ○ 時間 (分) 25 28 内 容 購入年度 対 Ｃ一般教養 日本人は自然を生活の一部と考えてきた。 四季の変化を鋭敏に感じ取る優れた自然 観、感覚を日本人は持っている。芭蕉、一 53 茶等の俳句を紹介しながら、俳句から日本 の心を求めていく。 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 ○ ○ ○ 時間 (分) D-1 鉄道員 D-2 カヌーの 冒険旅行 ○ ○ ○ 32 D-3 ちどりと 子供たち ○ ○ ○ 31 D-4 小さな勇気の 物語 ○ ○ ○ 39 D-5 トムソーヤの 冒険 ○ ○ ○ 76 D-6 きょうだい ○ ○ ○ ○ 40 D-7 母さんは、 歌ったよ ○ ○ ○ ○ 48 D-8 あしたの空は 青い空 ○ ○ 46 ○ 115 29 内 容 初老の鉄道機関士の家庭生活を中心に、い たいけな少年の純真な眼を通して、親子の 感情、夫婦愛、友情の美しさ強さなどを、 激しい情熱と心情をこめて描いたドラマ チックな感動の映画。 一人の少年の夢をカヌーに託してつづら れた作品で、カヌーと少年を物語風につづ り、子供達に興味ある話を題材としてアメ リカ北部を背景に描かれている。 ちどりの研究観察中に巣のある塩田を埋 めたてられるという事件がおこった。この 事件をとおして、生命の尊さ、それを守る ことの困難さを体験していく姿を描きな がら、環境汚染の問題や自然保護の重要性 を子供達に考えさせる。 小さなあやまちを素直に告白しなかった ために、苦しみながらも担任教師の暖かい 目や、級友の友情の中で、自分の弱さにう ちかっていく一少年の小さな魂の成長が、 明るく感動深く描かれている。 美しい詩情を背景に大人たちがいちどは 経験してきたであろうできごとを、おもし ろおかしく再現してくれるマーク・トウェ インの楽しい作品である。 佐渡の自然を舞台に兄弟を中心としたド ラマで兄と弟の憎み合い、かばい合い、認 め合い、そしてその様子を愛情もって見守 る、おじいさんの姿を描いた心温まる児童 劇映画である。 聴力障害の母親とその子供達の日常生活 を描いたもので、聴力障害というハンデを もちながら明るく、朗らかにふるまう母親 とその母を手助けする仲の良い兄弟、そし てその親子を取り巻く母親の職場の同僚、 手話ボランティアの仲間達の姿が良く描 かれている。特に次男の卒業式ではなむけ の歌を歌い式場で暖かい拍手を受けるシ ーンは感動します。 手足が不自由な、先天性脳性小児マヒの少 女が、書を志し友人や家族の暖かい思いや りで、障害にも負けず、元気に明るく成長 していく姿を描いています。 購入年度 対 Ｄ劇映画 51 45 49 49 52 54 54 55 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) とうふ屋 かあさんと その子どもたち ○ ○ ○ 48 D-1O 赤い風船 ○ ○ ○ 34 D-11 白い馬 ○ ○ ○ 40 D-12 こむぎ色の天使 ○ 75 D-13 白鳥 ○ ○ 52 D-14 イルカと少年 ○ ○ D-15 僕の熊おじさん ○ ○ D-16 高瀬舟 D-17 サケを育てる 家族 ○ D-9 ○ 45 ○ 46 ○ ○ ○ 40 ○ ○ 30 30 内 容 夫を失い、四人の子供をかかえながらも明 るく生きるとうふ屋かあさん、しかし長年 の無理がたたり、右肘をいためてしまっ た。そんなかあさんを、少しでも手だすけ しようとする子供達。母と子供達が織りな す心温まる秀作です。 パリで赤い風船と少年の不思議な愛情の 交錯を風船の動きに人情を仮託して描い たものです。 南フランスの野生馬の群せいする沼沢地 に、クラン・ブランとよばれる白い馬がい た。この白馬と少年の愛情、印象的な沼沢 地の自然、たくまざる馬の生態の実写が物 語全体に描かれ、今までに類例のない美し さと感銘を生んでいる。 ワンパクな少年と小雀との出会いと別れ を軸としながら、人間として成長するとは どういうことなのかをじっくりと考えさ せてくれる佳作。長編ですが途中で飽きた りしません。 熟年中小企業経営者は自分が部落出身の 負目を感じているために、息子を一流大学 へ進学させ、娘を一流会社のエリート社員 に嫁がせようとするが、自立心の強い子ど もたちの反発にあう。子どもの進路問題、 人権問題の題材としてご利用下さい。 美しく青い海を背景に一人の少年と一匹 の迷い子のイルカとの愛情を描いた珠玉 の児童劇映画。海について、自然と人間と のかかわりについて考えさせてくれる名 作です。 音楽好きの焼き芋屋さんが内気な少年の 心を大きく変えた。 家庭や学校では学び得なかった町のおじ さんの素晴らしい人生指南……。涙と笑い が渦巻く楽しいドラマ。体と本音をぶつけ 合う中で、少年は積極的な生き方を見つ け、豊かな心を培っていく。 森鴎外原作の作品で江戸時代、寛政の頃の 京都を舞台に「生と死」というテーマを具 体的な状況と事件で表現しています。 雄大な北海道の根釧原野の自然に繰り広 げられる愛情のドラマ。 購入年度 対 Ｄ劇映画 56 57 57 58 59 60 62 63 元 １６ミリフイルム 人 一 般 成 ○ ○ ○ ○ 時間 (分) 53 31 内 容 ある家族の少女の目で、おじいちゃんをめ ぐる様々な人間模様を静かに見つめてい ます。こどもの人間形成にとって、家族の あり方が大きな役割を果たしていること を訴えています。 ２（寄贈） おじいちゃんの 贈り物 中学生 名 小学生 D-18 題 幼 児 番号 象 購入年度 対 Ｄ劇映画 １６ミリフイルム 虹の足 E-3 みにくい子がも E-4 E-5 かみなりんこ 物語 子リスの キャンディの 冒険 一 般 E-2 人 わらしべ長者 成 E-1 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) ○ ○ 18 ○ 14 ○ ○ 20 ○ 20 ○ ○ 21 E-6 森の王様 ○ 15 E-7 くつやとこびと ○ 14 E-8 夢見童子 ○ 15 E-9 カミナリ ゴロッペ ○ 14 E-10 こねこの スタジオ ○ ○ 15 E-11 チュウチュウ バンバン ○ ○ 25 32 内 容 主人公乙丸は、野育ちの貧しい子どもであ る。若葉に包まれた都の春、参詣人でにぎ わう観音祭を背景に、明るく素朴に描かれ た日本の昔話。 怠け者のジムが、人々のうわさに大もうけ をねらい、虹の足にうまっているお金を掘 りに出かける話。(白黒) 森の中の池のほとりで、あひるが卵をかえ していたが、中にひときわ大きな卵があっ た。そして首の長いみにくいひなが生ま れ、鳥小屋の仲間達は、そのひなを笑いも のにし、いじめ、そしてとうとう追い出し てしまった。(白黒) どうしたらタイコが上手に打てるか、タイ コの修行に出かける話。(白黒) 主人公キャンディの立場で、その年頃特有 の問題を、どう解決するか。この作品はこ れらの解決方法の手助けとなる。 ライオンが森の王様になって以来、動物達 は生きたここちもしない。こんな状態が続 く森に、ある日象が現れて、森の平和を取 りもどしてくれた。美しい色彩とおもしろ い物語のうちに、平和を願う動物達の心 が、知らず知らずのうちに子供達の胸に伝 わっていく。 広く読まれている、グリム童話の一編を人 形劇に構成し、素朴な人形が描き出すメル ヘンの中で、心のやさしい老夫婦とその手 助けをするこびと達との、あたたかい思い やりと交流を描いたもの。 夢の支配人である夢見童子は、貧しい子供 達にせめて夢でもと、楽しい夢を見せてく れる。日本の伝承童話、夢見童子の幻想的 な物語。 雲の上から誤って地上に落ちたゴロッペ 君の失敗と活躍の物語。 もしも撮影所が、オートメーション化した らという空想と夢の中に、こねことねずみ が織りなすモダン漫画。 カーマニアのネズミのグループが、ある日 偶然の事から、銀行ギャング事件に巻きこ まれ、日頃鍛えた腕前を発揮して、ギャン グ達の車を警察まで届けて大手柄をたて るという物語。その中で、交通規制のいく つかを具体的に、子供達に学びとらせるよ うにしていく。 購入年度 対 Ｅアニメーション 43 44 44 44 47 48 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-12 てんまの とらやん ○ ○ 17 E-13 生きているって すばらしい ○ 21 E-14 まけうさぎ ○ ○ 20 E-15 したきりすずめ ○ ○ 18 E-16 花のき村と ぬすびとたち ○ ○ 26 E-17 タローの ぼうけん ○ ○ 10 E-18 マッチ売りの 少女 ○ ○ 18 E-19 草原の子 テングリ ○ ○ 21 E-20 欠 内 てんまのとらやんは鰻屋のでっちどん。そ のとらやんが逃げた鰻をおいかけて、月や 竜宮城までいく奇想天外な物語。 グリム童話「ブレーメンの音楽隊」のスト ーリーにそって展開される、ミュージカ ル・アニメーション。物を大切にし、有効 に使い、生かしていくこと、さらにこの世 の中で役に立たないというコンプレック スをもっていたものが、役だったよろこ び、さらに生きるよろこびを、子供達によ くわかるようにアニメ化した作品。 古くから知られている「うさぎとかめの 話」に題材を得てつくられた作品。かめと の競争に負けたまけうさぎが名誉挽回に と、仲間達のために凶暴な狼に立ち向かっ ていく。 石川県に伝承されている昔語。人とスズメ の織りなす昔話の味わいを、明るく朗らか にうたいあげている。 昔々、花のき村という平和でのんびりとし た村のお話です。祭の日、四人の手下をつ れた、熊太郎という泥棒の親分がやってき ました。泥棒の親分とは知らずに、子牛を あずけた男の子がいました。親分はこの思 いがけないタナボタ的な獲物の成果を喜 ぶべきなのに、なぜか親分の目から涙がポ ロポロとあふれ出しました。 となりのケンちゃんがふしぎな杖を操る と、まばゆいばかりの飛行機と車のあいの 子のヒコーカーが飛び出してきました。ヒ コーカーは、陸も空も自由自在に走り回っ てどこへでも行ける夢のような乗物です。 タローも乗りたくてたまりません。この映 画は、幼児と動物のおりなす楽しく温かい 交流を通して、小さな子供たちに自然に交 通安全について学ばせます。 「マッチはいかがですか、マッチを買って ください」寒い街角で、一人の少女がマッ チを売っていました。有名なアンデルセン の童話を、人形アニメーションで綴る感動 の作品。 仔牛と少年の友情の物語を、草原の情緒や 生活をまじえながら描いた楽しさあふれ る作品です。 番 33 容 購入年度 対 Ｅアニメーション 48 48 49 49 51 51 51 52 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-21 かしこい コヨーテ ○ ○ 12 E-22 彦一とんち ばなし ○ ○ 18 E-23 灯台のゆかいな なかまたち ○ ○ 42 E-24 美しいさいごの ひと葉 ○ ○ 19 E-25 虹に向かって ○ ○ 20 E-26 ベルと かいじゅう王子 ○ ○ 20 E-27 やさしい ライオン ○ ○ 27 E-28 ドナルドダック の算数教室 ○ 30 E-29 まんが こども文庫 －少年駅伝夫－ ○ ○ 11 34 内 容 「いい事をすると悪い報いがある」という 悪いガラガラ蛇が、かしこいコヨーテによ って「いい事をすると良い報いがある」と いうことを思いしらされる話である。 彦一の奇想天外な力くらべと、知恵くらべ を描いたとんち童話。 はなれ小島を舞台にくりひろげられる灯 台のおじさんと動物が織りなすゆかいな 人形アニメーション。 風雨にうたれながら描いた、老人の素晴ら しい一枚のつたの葉は、少女を病気から救 いました。美しい隣人愛と清らかな心をわ かりやすく訴えた、Ｏ・ヘンリー原作の作 品です。 谷川にへだてられた 2 つの村に住む若者 と娘の間に愛情が芽生える。そして恋の成 就のために橋をかけるという目的は、次第 に村全体の利害につながってゆく。歌と幻 想的な画面で構成された楽しい作品であ る。 美しい王子は、魔法にかけられ怪獣にさせ られてしまいました。この魔法を解いたの は、みにくい姿を気にもせずやさしいベル の「結婚します」という言葉でした。グリ ム童話からの作品です。 母をなくした赤児のライオンのブルブル は、子どもをなくした犬のムクムクの甘い 乳と優しい子守唄ですくすくと育ちます。 しかし、やがて二匹の間に待っていたの は、悲しい別れでした。 やなせたかしの美しいアニメーション映 画です。 おなじみドナルドダックが「数字の不思議 の国」へ案内してくれます。誰でも算数と いうと敬遠しがちですがこの映画をみる 限りそんなことは、感じません。数字は、 音楽、美術、そして自然にもその他あらゆ るものに関することが分かり易く楽しく 解説してあります。 道案内の少年と旅人が吹雪にあうが少年 の英知で無事にウメアの町へ到着するま での作品です。 購入年度 対 Ｅアニメーション 52 52 53 53 53 53 53 45 54 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-30 まんが こども文庫 －あめふり－ ○ ○ 11 E-31 とうきちと むじな ○ ○ 18 E-32 りすのパナジ ○ ○ 21 E-33 ピューマの 子守うた ○ ○ 25 E-34 王様の耳は ロバの耳 ○ ○ 30 E-35 鬼がくれ山の ソバの花 ○ ○ 23 35 内 容 誰もが知っている童謡「あめふり」を題材 とした作品で少年と少女の友情が少女の 飼っている小鳥の死で強く結ばれる様子 がコミカルなタッチで描かれている作品 です。 鉄砲うちのとうきちが、けものを捕りに山 へ行きますがその日は獲物が捕れないば かりか、昼の弁当までむじなに持っていか れてしまいます。 翌日とうきちは、むじなを捕らえようと山 へ行きむじなの巣をみつけますが、またむ じなにだまされて取り逃がしてしまいま す。 森に住んでいるりすの夫婦に可愛い四匹 の子りすが誕生します。 パナシはその中の一匹で主人公です。パナ シは親から生きるために必要な様々な事 を教えられます。 そんなある日パナシは、人間達に捕らえら れてしまいます。 パナシはどうなるのでしょうか。 エルドラドの町を目指して、アンデスの高 原を旅するインディオの少年ペペロとそ の仲間達は、ある日コンドルに襲われたピ ューマの子どもを助けたことから、大変な ことになります。 さて彼らは、無事に旅を続けることができ るでしょうか？ ロバの耳をした王様は、その秘密を国民に 知られるのを恐れました。 しかし床屋にその秘密を知られてしまい ます。王様は、そのことを誰にも話さない と床屋に約束させます。 床屋は、本当のことを話したくてしょうが なくなり、ついに王様の耳はロバの耳と言 ってしまいます。 床屋は、自分の思う正しいことを自由に大 きな声で話せることがこんなに楽しいこ とだったのかと感じました。 鬼がくれ山に住みついている赤鬼は、腹が 減ると村のソバを食べに来ました。村人達 は、大変困るのですが、だれも文句が言え ません。 その中でオシノという少女が｢そんなに欲 しければ自分で作りなさい｣と諭すのでし た。 購入年度 対 Ｅアニメーション 54 54 54 55 55 55 １６ミリフイルム E-37 ジャンバル ジャン物語 ○ ○ E-38 走れメロス ○ ○ E-39 空とぶマウス E-40 一 般 豆象武勇伝 人 E-36 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 ○ ○ 時間 (分) 15 ○ 70 20 ○ ○ 11 ベンとエイモス ○ 23 E-41 ニルスの ふしぎな旅 (ツルの舞踏会) ○ ○ 29 E-42 おこりじぞう E-43 杜子春 ○ ○ ○ ○ ○ 27 21 36 内 容 ゴライアス二世という名の小さな象の話 です。ゴライアス二世は、体が小さいため にみんなから赤ん坊扱いされていました。 ある時象が一番恐れているネズミが現れ ました。象たちは、大騒ぎで逃げだしてし まいました。しかし、ゴライアス二世は、 そのネズミをやっつけてしまいました。 ゴライアス二世は、象の中で一番偉い位が 与えられました。 ヴィクトル・ユーゴの〈レ・ミゼラブル〉 のアニメーション化です。 空腹を訴える姉の子のために一片のパン を盗んだジャン、捕らえられ 19 年の後、 出獄した彼を待っていたものは……。ジャ ンバルジャンの人間愛にみちた行為・正義 をつらぬく不屈の意志は、深い感動をつた えます。 太宰治の名作「走れメロス」のアニメーシ ョン化です。 死刑の宣告を受けたメロスが友を身代わ りに 1 日の刑の延期をゆるされ出獄しま す。友情をテーマに展開される秀作です。 鳥たちの楽しそうなさえずりを聞いて、空 を飛ぶことにあこがれネズミは妖精に羽 をつけてもらいます。空が飛べるようにな ったネズミが見たものは……。 アメリカの歴史の中で最も人々に親しま れているフランクリンの楽しいアニメー ションです。一ぴきのネズミとの奇妙な友 情を中心に、フランクリンのいろいろな逸 語が紹介されます。 大自然とニルス少年と動物たちが織りな すスリリングな展開を通して、愛・友情・ 勇気・感謝・責任感・協調性・独立心など、 人間が育むべきこころが、ロマン豊かに語 られます。ツルの舞踏会は勇気とやさしさ を特に教えるものです。 広島の原爆投下によって殺された少女と じぞうの物語。全国的に話題を呼んでいる 名作です。子供も大人も核兵器の恐ろしさ と平和の尊さを実感させられます。 芥川龍之介の名作童語のアニメ化。貧乏人 から大金持ちへ、そしてまた貧乏人へと 数々の試練を経て、やがて杜子春は人間ら しく正直に暮らしていくことがいかに大 切なことかを学びます。 購入年度 対 Ｅアニメーション 55 56 56 56 56 57 58 58 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-44 くまの子ウーフ ○ ○ 18 E-45 すずめどんの おにたいじ ○ ○ 19 E-46 ごんぎつね ○ 21 E-47 金色の足あと ○ 11 E-48 虹猫のぼうけん ○ ○ 11 E-49 プーさんと はちみつ ○ ○ ○ 30 E-50 ふたりのローラ ○ ○ ○ 60 べっかんこ鬼 ○ ○ ○ 24 37 内 容 ウーフは、みどりの葉のひろがる木の下に ねっころがって、「木になりたいなあ…」 と思ったり、卵をわったらいつも黄身が出 てくることに感心したりするくまの子。き つねのツネタに「ウーフはおしっこででき ているのさ」といわれて…。音楽もステキ です。 すずめどんがだいじに育てていた子すず めが乱暴もののオニに食べられてしまい ます。すずめどんは勇気をふりしぼってオ ニをこらしめに出かけます。針や縄、きね、 うす、カニなども応援にかけつけます。き れいな影絵のアニメです。 ごんは一人ぼっちの子ぎつねで、森の中に 住んでいました。ある日、いたずらして兵 十がとった魚を逃がしてしまいます。10 日ほどして兵士のおかあさんの葬式があ りました。ごんは小さな時別れた母ぎつね を思い出し、いたずらを後悔します。それ からごんは罪はろぼしのために毎日兵十 のところへ栗をはこびますが……。 椋鳩十原作の児童文学をアニメーション 化した作品。捕らえられた子狐を想い危険 を冒して里へ降りてきた親狐とそれを見 守る少年の心暖まる物語。 虹猫が雲の国の結婚式で乱暴者のカミナ リを退散させるというメルヘン。絵のとて もきれいな幼児一小学校低学年向けの短 編アニメーション。 世界的に有名なクマのプーさんの物語を ディズニーがユーモラスで夢のあるアニ メにしたてた。独特のおとぎの世界に幼児 から大人まで楽しめる。 性格が正反対の双子の姉妹が協力し、知恵 を働かせて離婚した両親をもとにもどし、 いっしょに暮らそうとする物語。親子いっ しょに楽しみながら考え合うことのでき る長編アニメーションである。 昔、とてもおもしろい顔をした鬼が住んで いた。鬼は村に住む盲目の娘ユキと心をか よわせ、ユキの目を見えるようにするため 自分の命を投げ出そうとします。 購入年度 対 Ｅアニメーション 58 58 58 59 59 59 59 60 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 Ｅアニメーション 象 時間 (分) E-52 エジソン物語 ○ ○ 19 E-53 田舎ネズミと 都会のネズミ ○ ○ 12 E-54 小さなゆうびん ひこうきペドロ ○ ○ 8 E-55 100 ばんめの サル ○ ○ ○ E-56 青い鳥 ○ ○ 32 E-57 うかれ バイオリン ○ ○ 20 E-58 がんばれ スイミー ○ ○ E-59 E-60 ○ 20 ○ 26 南極犬タロ ○ ○ ○ ○ 26 核戦争 ○ ○ ○ ○ 15 38 内 容 世界の発明王といわれた天才エジソンの 生涯を、主に幼少年の時代に絞ってアニメ ーションで楽しく描いています。 イソップ物語の中の名作。 田舎暮らしに飽きた田舎ネズミのチュー 吉は都会に憧れでやってきた。さあ、都会 での生活は? 郵便飛行機のパパの代りにペドロがアン デスの山脈を越えて手紙を運ぶことにな りました。恐ろしい魔の山に立ち向かう勇 敢なペドロの冒険。ディズニー作品。 九州の宮崎県に住む野生ザルのイモ洗い の習慣が、100 匹めに伝わったとき、それ が島全体に広がり、さらに海を隔てた他の サルたちにも伝わったという事実をもと に、私達の平和の願いも「100 番目のヒト」 の出現で、海を越え世界中に広がる…とい う願いをこめて作られた映画。 ノーベル文学賞に輝くメーテルリンクの 名作。幸せの青い鳥をもとめて、様々な夢 をさまようチルチルとミチルのファンタ スティックな冒険物語をとおして、本当の 幸せは家族や隣人たちの相互の愛と思い やりの心の中にあることを訴えます。 正直で働き者のハンスが、邪心を持った者 を踊らせてしまう不思議なバイオリンで、 悪徳地主や不正な裁判官をこらしめる物 語。イギリスの民話をアニメーション化し たもの。 美しい珊瑚礁の海を背景に、ほのぼのとし た温かさ、驚き、笑いをふんだんに取り入 れて、子ども達を 26 分間、海の中に引き 込んで魚にしてしまいます。 タロとジロが生きていた！全世界に驚き と感動を与えたこのニュースは、あらため て生命の尊さと犬たちの自然での強さを 教えてくれました。この作品はそんなタロ とジロたちと、育ての親ともいうべき犬飼 教授との動物記「かが動物記」(暮らしの 手帖社刊)を土台に、犬たちと教授やトレ ーナーたちのお話を、アニメーション化し たものです。 核ってなに?核戦争になったらどうなる の?この答えを科学的に、論理的に身近で わかりやすいアニメーションという手段 を使って、子どもたちに伝えます。平和の 尊さを考える材料としてご利用ください。 購入年度 対 60 60 60 61 61 61 62 62 62 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-61 物語 フランダースの 犬 ○ ○ E-62 子ぞうの エルマー ○ ○ 9 E-63 長靴をはいた猫 ○ ○ 43 E-64 三ねん寝太郎 ○ ○ 43 E-65 化けくらべ ○ ○ 21 E-66 木を植えた男 E-67 よいこの たのしい クリスマス ○ ○ 25 E-68 おばけ うんどうかい (矢玉四郎原作) ○ ○ 25 E-69 アンパンマンと ばいきんまん ○ ○ 10 ○ ○ ○ ○ ○ 26 ○ ○ ○ ○ ○ 35 30 スノーマン E-70 (英国アカデミー 賞受賞) 39 内 容 少年ネルロとダース老人・犬のパトラッシ ュの交流を中心にして、愛・友情そして美 へのあこがれなどを豊かに表現していま す。 エルマー君は、お鼻のながいかわいい子ぞ うです。 仲よしのトラの女の子テルリーちゃんの パーティーに出かけましたが…。たのしい 森のおはなし。 長靴をはいた猫が主人を助けて大活躍を するアニメ冒険物語。フランスの「ペロー 童話集」の一篇を約百年後ドイツの「グリ ム童話集」が引用してまとめた人気の作品 です。 三年三月も寝てばかりいた若者が、水のと ぼしい村に幾山も越えた湖から水を引く 決意をします。はじめは誰もが眺めるばか りでしたが、やがて 1 人 2 人が手伝い、つ いには村中の人々が総出で水路をきり開 きます。人間として粗末にしてはならない 米と水の大切さを描く物語。 「ごんべいだぬき」と「へらこいぎつね」 の化けくらべ、どうなることやら……。 1 人の男の無償の行為が人々の心によろ こびの火をともす…。この物語は、高貴な 目的のために献身的に働くすべての人々 に捧げられるとともに、自分の手で何をし てよいかわからない人に、心強い刺激とな ります。 1987 年度第 60 回アカデミー賞を受賞した フレデリック・バックの名作。 9 曲のクリスマス・ソングと、そのイメー ジを楽しいアニメにして、2 倍楽しめる作 品です。曲間には、司会役のクマさんが案 内してくれます。 楽しいミュージカルアニメーションです。 おかしなおばけたちの、楽しい動きと、ミ ュージカルのテンポの良さが加わり、とて も愉快なアニメになりました。 ジャムおじさんに体を大きくしてもらっ たアンパンマンは、ばいきんまんをやっつ けに飛んで行きます。 誰もが 1 度は通り過ぎた、あの冬の日の夢 を、パステルカラーの映像と、透明な音楽 で詩情ゆたかに表現しています。 購入年度 対 Ｅアニメーション 63 63 元 元 元 元 2 2 2 2 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 Ｅアニメーション 象 時間 (分) E-71 さようなら カバくん ○ ○ ○ ○ ○ 25 E-72 ぼくが おじいちゃんで おじいちゃんが ぼくで ○ ○ ○ ○ 32 E-73 はれときどき ぶた (矢玉四郎原作) ○ ○ ○ ○ ○ 38 E-74 ぼくの じしんえにっき ○ ○ ○ ○ ○ 23 E-75 海だ! 船出だ! にこにこ、ぷん ○ ○ ○ ○ ○ 70 E-76 注文の多い 料理店 ○ ○ ○ ○ 19 E-77 あしたぶたの日 ぶたじかん (矢玉四郎原作) ○ ○ ○ ○ ○ 40 40 内 容 戦争さえなかったら、カバは生きられたん だ！東京大空襲のとき、上野動物園では、 たくさんの動物たちが殺されました。しか し、戦争の犠牲となった動物たちの悲劇は それで終わってはいなかったのです…。 いつもケンカばかりしていた健児とおじ いちゃんは、ある日お地蔵さんの超能力で 入れかえ変身をします。健児になったおじ いちゃんとおじいちゃんになった健児は …。 空からぶたがふってくる…という奇想天 外なストーリーです。主人公の畠山則安君 は小学校 3 年生。彼のとりえは元気なこと と、毎日かかさず日記をつけていること。 ところが、その日記が、則安君をとんでも ないことに巻きこんでいきます。親子で楽 しんでいただける、ゆかいなゆかいな映画 です。 関東地方に突然大地震が起こって、東京近 郊にある和幸君の町もメチャンコになっ てしまいます。町だけでなく、人々の心や 体も…。そんなひどいありさまを、和幸君 が時には好奇心を持って、またある時には 初めてまのあたりにする厳しい現実に恐 れをいだきつつ、淡々と絵日記に描いてい きます。 NHK「おかあさんといっしょ」の中で、す っかりおなじみの人気キャラクター「にこ にこぷん」の仲好し三人組が長編アニメに なりました。テレビよりちょっぴりおとな になった「じゃじゃまる」 「ぴっころ」 「ぽ ろり」のわくわく、どきどきの冒険物語で す。 山奥に猟をしにやってきた 2 人のハンタ ーが獲物を追ううち、森の奥深く迷い込む …この作品は、自然破壊を続ける人間へ警 鐘を鳴らし、自然界のものたちと営みを共 にする人間の在り方を問いかけます。賢治 の名作童話が、想像力豊かに繊細なアニメ になりました。 則安君は新聞記者になったつもりで、「ほ んとしんぶん」を書いて、神社の掲示板に 貼りました。でも、ほんとうのことは人を 怒らせてばかり。だから「うそしんぶん」 に変えたところ、びっくりするようなこと ばかりが次々と起こります。親子で楽しん でいただけるゆかいなゆかいな映画です。 購入年度 対 2 2 3 3 3 3 4 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-78 ズッコケ三人組 －時空冒険－ ○ ○ ○ ○ ○ 57 E-79 なっちゃんの ケヤキ ○ ○ ○ ○ ○ －街の緑を 守るのは誰?－ 30 E-80 ミッキーマウス と魔法の帽子 ○ ○ ○ ○ ○ 10 E-81 雪渡り (宮沢賢治作) ○ ○ ○ ○ ○ 23 E-82 ひろしまの エノキ ○ ○ ○ ○ ○ 22 E-83 ピーターパンの 冒険 －海賊が出た! 夢と冒険の国 ネバーランド－ ○ ○ ○ ○ ○ 24 E-84 はなたれ こぞうさま (文部省選定) ○ ○ 18 41 内 容 壁新聞の事件記者・三人組が、美人の雪子 先生の謎を追っているうちに、鏡を通して 江戸時代にタイム・スリップしてしまいま す。そこでは、科学者・平賀源内に会った り…。さあ、次は何が起こるのか。 この話は、1990 年 7 月東京都中野区野方 という街で現実にあった話を脚色して映 画化したものです。マンション建設で切ら れる運命であった 1 本のケヤキが、子ども たちの純真な気持ちと行動によって、何と か残されたお話です。 クラシック音楽とディズニーの画像が一 体化した世界的名作「ファンタジア」から フィルムカットしたもので、この場面は子 供たちの人気者ミッキーマウスが主役で す。魔法使いに弟子入りしたミッキーはい つも雑用ばかり。ある日、先生の魔法の帽 子でこっそり魔法をかけてみたのですが …。 雪がすっかり凍って大理石よりも堅くな り、いつもは歩けない所でも歩けます。そ して雪深い森の中で、子供達と狐達が幻燈 会を楽しみます。深夜の森の雪景色の情景 は大変ミステリアスで楽しいものです。 広島原爆で被爆し、幹が空洞となっても青 葉を茂らせていた老エノキを、近くの小学 生達が暖かく保護するお話し。1 本の導管 だけで命をつないでいるエノキの生命力 の強さ・尊さを知ることが平和を守る一番 の力となっていきます。 全世界の子供達あるいは大人にも根強い 人気のピーターパンストーリーの中の 1 話。ウェンディを中心に彼女の目を通して 描かれているシリーズもので、ウェンディ 達 3 兄弟が初めてネバーランドを訪れた 時のお話しです。 貧乏喜らしの「兄にゃ」の所に乙姫様から なんでも願いをかなえる「とほう」を預け られました。しかし、「帰れ」と言ったら 願いは全部消えてしまいます。裕福になっ た「兄にゃ」は、はなをたらし、汚い着物 を着て、どこまでもついてくる「とほう」 をどうするのでしょうか。 購入年度 対 Ｅアニメーション 4 4 5 5 5 5 59 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-85 ビルマの竪琴 (文部省特選) 竹山道雄原作 ○ ○ ○ ○ 43 E-86 とべないホタル （文部省選定) ○ ○ ○ ○ 18 E-87 たぬきの糸車 (文部省選定) ○ ○ 12 E-88 おんぶおばけ～ 青鬼ものがたり ○ ○ 25 E-89 ビッケと 大あざらし ○ ○ 23 E-9O 七夕物語 ○ ○ 20 〈ディズニー映画〉 E-91 ひつじのような ライオン ○ ○ 8 E-92 ババロワさん こんばんわ ○ 24 42 内 容 生きているのか、死んでいるのか、生きて いるとすればなぜ自分達のもとに帰らな いのか。水島上等兵は涙とともに竪琴をな らし、戦場に散った同胞を弔うためビルマ の地に残る。 羽が縮んで生まれたために飛べないホタ ルがいました。彼を励まし、助ける仲間の ホタル達。足の不自由な妹のためにホタル を取りにやってきた姉と弟。ホタルと子ど も達との触れあいを通して、やさしさと思 いやりの大切さが描かれています。 おかみさんが糸車で糸を紡いでいるのを いつもたぬきはみていました。ある日、ワ ナにかかったたぬきをおかみさんは助け てあげました。おかみさんがいない冬の間 たぬきは、みようみまねで糸車で糸を紡ぎ ました。 青鬼が現れたという噂に村中は大騒ぎ。青 鬼をだまして捕らえた時の仕返しに来た のだと言って、村人達が総出でワナをしか けて捕らえようとします。おんぶ達が見つ けたのは泣いている子どもの青鬼でした。 ビッケ達男の子は、皆で一緒に海猫島へ探 検に出かける。乱暴な男の子達と、どうも なじめないビッケは別行動を取り、大きな あざらしとあう。すぐにビッケは大きなあ ざらしと仲良くなる。しかし、他の子はそ れを見て、ビッケが襲われていると思い助 けようとするが…。 織り姫と彦星は仕事を怠ったり、そそうの ないようにすると、弁天様と約束します。 しかし、織り姫と彦星は大切な仕事を忘 れ、遊んでしまいます。弁天様は、天の川 をはさんで西に織り姫を、東に彦星を住ま わせ、約束を破った 2 人が会うことを許し ませんでした。 羊のお母さんの暖かい愛情に育まれてす くすくと育った、大きいけれど気が優しく て臆病なライオン。ある腕お母さん羊が狼 に食べられそうになったが…。 僕の職業は動物専門のハンター。ババロワ と名のる男から仕事の依頼。「世界一色危 険な動物を捕まえよう。 」とババロワさん が言った。僕は震えながら銃をかまえた。 購入年度 対 Ｅアニメーション 6 6 6 6 63 7 7 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 Ｅアニメーション 象 時間 (分) E-93 カバのポトマス ○ 25 E-94 鬼の子と ゆきうさぎ ○ ○ 22 E-95 花いっぱいに なあれ ○ ○ 12 E-96 大造じいさんと ガン ○ ○ 20 E-97 忍たま乱太郎 (武道大会の段 麗しき友情の段 収録) ○ ○ 25 E-98 猫の事務所 (宮沢賢治原作) ○ ○ ○ ○ ○ 22 E-99 ムーミン ゆめ･ゆめ･ゆめ ○ ○ ○ ○ ○ 25 E-100 かんすけさんと ふしぎな自転車 ○ ○ 23 E-101 ムーミン ～スナフキンが 帰ってきた～ ○ ○ ○ ○ ○ 25 43 内 容 ポトマスは人間の言葉を語す利口なカバ です。マキとトシはポトマスが話すことを 秘密にしていました。でも池に落ちた子ど もを助けた時、言葉を話してしまいまし た。 鬼の子のお父うが拾ってきた赤い手鞠を ユキに返しに行きます。かわりに“ゆきう さぎ"をくれました。鬼の子は足を滑らせ “ゆきうさぎ"を投げ出してしまいまし た。すると何百もの“ゆきうさぎ"が雪の 中からでて…。 ある日子どもたちがお花の種をつけて飛 ばした赤い風船が山の中の子ぎつね、コン の所まで飛んできました。コンと赤い風船 はどうなるのでしょうか。 椋鳩十の代表作。誇り高いガンの頭領・残 雪と老狩人の大造じいさんとの知恵と力 をつくした戦いを通して生まれた心のふ れあいを感動的に描いた作品。 武道大会で「優勝者は授業料タダ」のご褒 美につられた、きり丸が乱太郎・しんベヱ を巻きこんで参加することに。 勝ち目はあるのかな? 猫の歴史と地理を調べる事務所がありま した。三匹の先輩猫が答えられなかったお 客さまの質問に一番下のかま猫だけが答 えられました。先輩猫はかま猫のことを気 に入りません…。 ムーミン達は春がくるまで楽しい夢の中 で遊んでいます。そこへ悪い夢を食べるバ ク君がやってきました。ムーミンやミイの 夢の中ヘバク君は入っていきましたが、見 たこともないバク君の姿を見ておばけと 思いみんな逃げてしまいます。バク君は、 ムーミン谷の仲間になれるのでしょうか。 自転車屋のかんすけさんは、ある日、自転 車に興味のある男の子がタヌキだと知り ますが優しく接します。するとその晩不思 議な自転車が現れて… ムーミンはヘムレンさんのホルンを壊し てしまいました。マキを売って新しいホル ンを返そうと森で働き始めました。すると いつのまにかマキが出来上がっていたり 果物が届いていたり…。 南国から帰ってきたスナフキンの贈り物 だったのです。 購入年度 対 7 7 7 8 8 8 8 9 9 １６ミリフイルム 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 象 時間 (分) E-102 モジャ公 「宇宙から来た 友達」 ○ ○ 23 E-103 森のはずれ シャックリの ○ ○ ぼうけん 24 E-104 ディズニーの 三びきのこぶた ○ ○ 9 E-105 日本の ○ ○ おとぎばなし きんたろう 12 E-106 ミッキーマウス のキャンピング カー ○ ○ 9 E-107 シートン動物記 「ギザ耳うさぎ」 〇 〇 23 E-108 ミッキーマウス のゆかいな 〇 〇 船長さん 9 E-109 まんがイソップ 物語「ライオン 〇 〇 とネズミ」 12 E-110 シートン動物記 「ちび犬チンク」 〇 〇 23 44 内 容 宇宙空間を異様な宇宙船が、とある惑星に 引き寄せられつつある。空夫は同級生のみ きちゃんと出会い、幽霊の出る公園横のビ ルのことで盛り上がる。そこへピテカンと ピテカンエスパーズのメンバーが現れ、け んかを始めるのだが…。 （藤子・Ｆ・不二雄原作） いもむしのシャックリが昼寝をしている と、８個の靴が風でとばされました。靴を 探しに旅が始まります。 シャックリを通じて虫の成長もやさしく わかります。 三びきのこぶたの兄さんたちは、わらと木 で家をつくり、２人で遊んでいると、オオ カミが現れました。 歌にあわせて物語が進む、たのしいお話で す。 小さい頃から力持ちのきんたろうは、二子 山の黒くまとすもうをとって勝ち、なかよ くなりました。帰り道、困っている武士を みつけ助けてあげると… ディズニー映画の３大スター、ミッキーマ ウス・ドナルドダック・グーフィーの、ヒ ヤヒヤ、ドキドキ、スリル満点のものがた り。 よく晴れた日曜日、どこか遠くへ、キャン ピングカーで旅行に出発するが… ギザ耳うさぎとは、彼の耳がぎざぎざにな っているところから付けられたものです。 このキズができるきっかけになった「冒 険」とはいったいどんなものでしょうか？ ミッキーマウスとドナルドダック、グーフ ィーの三大スターが勢揃いした家族みん なで楽しめる映画です。 ミッキーマウスがかわいい船長さんに、ド ナルドダックとグーフィーが乗組員とな っていろいろな笑いをふりまきます. ライオンに出会った兄妹ネズミが、恩返し を約束して助けてもらいます。ライオンは 「おまえらみたいなチビ動物に何ができ る」とバカにして立ち去りますが… ビリーじいさんは、チンクというかわいい 仔犬をかっていました。ビリーじいさんは 町へ行くことになり、チンクが留守番をす ることになりますが・・・ 購入年度 対 Ｅアニメーション 9 10 10 10 11 12 12 12 13 １６ミリフイルム E-111 だるまちゃんと てんぐちゃん だるまちゃんと かみなりちゃん E-112 はらぺこ あおむし だんまり こおろぎ ○ ○ ごちゃまぜカメ レオン E-113 手ぶくろを 買いに 〇 〇 ○ ○ E-114 ドナルドとわん ○ ○ ぱく小僧たち E-115 ミッキーマウス ○ ○ とゆかいな 仲間たち 23 だるまちゃんはてんぐの少年「てんぐちゃ ん」と出会います。だるまちゃんはてんぐ ちゃんのカッコウに興味をもち、大まねっ こ作戦がはじまります。 その他１本収録 22 生まれたばかりのあおむしは、おなかがぺ こぺこ。いつも食べ物を探しています・・･。 さて、あおむしはきれいなチョウチョにな 14 れるのでしょうか。多くのファンをもつ絵 本作家エリック・カールの傑作。 その他２本収録 15 かわいい坊やの手にしもやけができては かわいそうだから、毛糸のてぶくろを買っ てやろう。夜になってから町に向かった親 子ぎつねはてぶくろを買ってこられるで しょうか？ 14 8 ドナルドダックのところへ「天使のような 3 人の子供がおじゃまします。」と書かれ たハガキが届きました。ところが、やって きたヒューイ・デューイ・リューイの甥っ 子たちはとんでもない天使達でした。 14 10 たのしいクリスマスが近づきました。ミッ キーとプルートはクリスマスツリーを立 15 てようと相談し、森に出かけることになり ました。お家のそとは一面の雪景色です。 12 今日は、五月生まれの人のお誕生日会。ま る子もその中に入っています。丸尾君の司 会で始まったお誕生日会は、みんなの個性 が出て、冷や汗・爆笑・ほのぼのとすすん でいきました。 25 ムーミンがとつぜんいばりだしました。パ パやママ、ノンノンにまで「おい、こら！」 15 です。まるで世界で一番えらくなったみた い。いったいどうしたことでしょう。 30 太陽がいっぱいのみどりが池は、ケロ吉く んたちの楽しい遊び場でした。ある日突然 ショベルカーがやってきて、見る見る間に みどりが池は埋め立てられていきます。ケ ロ吉くんたちの冒険の始まりです。 ちびまるこちゃん E-116 E-117 E-118 クラスの お誕生日会 ムーミン ぼくは王様だ!! サヨナラ、 みどりが池 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 平成１６年度新着フィルム E-118 Ｅアニメーション サヨナラみどりが池 ～飛べ！凧グライダー！！～ 45 13 15 16 Ｆスライド 象 人 一 般 成 中学生 名 小学生 題 幼 児 番号 購入年度 対 戦争と武蔵野市 －中島飛行機を 中心に－ ○ ひろしまを 見たひと ○ 時間 (分) 25 内 容 東京空襲の B29 が最初に目標としたのは 私たちが今住む街「武蔵野」にあった中島 飛行機でした。その中鳥飛行機を中心にし た記録が私達に平和の尊さを訴えます。 (97 コマ。解説テープ付) 丸木位里・丸木俊夫夫妻の半世紀にわたる 共同制作の足跡をたどり、その作品を解明 することによって平和への想いを訴えま す。 (81 コマ。解説テープ付) 56 60 G その他 一 般 G-5 人 G-4 成 G-3 中学生 G-2 名 小学生 G-1 題 幼 児 番号 象 武蔵野市の 年中行事 「民間に伝わる まつりごと」 －夏秋編－ ○ ○ ○ ○ 武蔵野市の 年中行事 「民間に伝わる まつりごと」 －秋冬春編－ ○ ○ ○ ○ 東京の 同和問題Ⅱ ～差別の現状を 考える～ 東京の 同和問題Ⅲ ～表現から見た 差別意識～ 同和教育教材 アニメーション 二匹の猫と 元気な家族 時間 (分) 30 VHS ビデオ 30 VHS ビデオ ○ ○ ○ 30 VHS ビデオ ○ ○ ○ 30 VHS ビデオ ○ ○ ○ ○ 25 VHS ビデオ 46 内 容 購入年度 対 郷土に対する理解と関心をより深いもの にするため、教育委員会が作成しました。 武蔵野市内に今も残る年中行事、習俗等が 元 わかり易い解説と共に、VHS ビデオテープ 30 分に収録されています。 (お盆、七夕、秋祭、講について) 郷土に対する理解と関心をより深いもの にするため、教育委員会が作成しました。 武蔵野市内に今も残る年中行事、習俗等が わかり易い解説と共に、VHS ビデオテープ ２ 30 分に収録されています。 (お月見、恵比寿様、お酉様、小正月、節 分祭、雛祭、鯉のぼり等について) 差別の解消に取り組む人たちの証言から、 6 東京の同和問題について学びます。 （東京都教育委員会企画） 差別表現の問題を通して、その背景にある 「意識」について考えます。 7 （東京都教育委員会企画） 神戸で大震災にあったある家族が、東京に 引っ越してきて、それぞれが新しい生活 や、身近に起こるいじめや差別にとまどい 8 ながらも、それを乗りこえていく姿をユー モアとちょっぴりの涙で描いています。 （東京都教育委員会企画） G その他 人 一 般 成 G-11 中学生 G-7 名 小学生 G-6 題 幼 児 番号 象 おじいちゃんの 花火 ○ ○ ○ ○ シャッター チャンス ○ ○ ○ ○ ＤＲＵＧ 時間 (分) 25 VHS ビデオ 25 VHS ビデオ ○ ○ ○ 113 VHS ビデオ G-12 Meet The ヒュー マンライツ ～若者たちが出 会った人々 G-15 武蔵野市市制 55 周年記念作品 「武蔵野のむか し」 G-16 人権学習教材 「ｼﾝｸ・ｱﾝﾄﾞ・ｱ ｸﾄ～私たちにで きる事がきっと ある～」 ○ ○ ○ 27 VHS ビデオ ○ ○ ○ ○ 20 VHS ビデ オ ○ ○ ○ ○ 27 VHS ビデ オ 47 内 容 購入年度 対 パソコン通信で札幌の少女と友達になっ た主人公は、学校の友達がいじめられるの を見ていながら、避けていることを悩んで いた。「おじいちゃんの花火が見たい」と 東京にやってきた少女と悩みや人権、差別 9 問題について話し合う主人公。お互いを認 め合うことの大切さと、人権・差別問題を 考えることの重要さを描いています。 （東京都教育委員会企画） 高校３年生の主人公は、自分の進路に悩ん でいた。いろいろな人の生き方に接し、自 分の手で道を切り開いていこうとする主 人公と、自分の価値観をかたくなに信じて きた父親が、様々な生き方があることに気 10 付く姿を描いている。基本的人権を守るこ との大切さと、多様な生き方を認め合うこ との大切さを訴えています。 （東京都教育委員会企画） 覚醒剤につい手を出して、一生を台無しに してしまう若者が増えていますが、そんな 覚醒剤の恐ろしさに気づかせてくれる作 13 品です。 日ごろあまり意識していない「人権」。し かし、それは私たち一人ひとりの問題で す。６人の若者達が人権問題に取り組んで いる人や当事者の人たちと実際に会い、話 を聞き、事実を知り、率直に話し合い、言 13 動に潜む「偏見や差別」を自覚します。 若者達の「人権」との出会いと発見を彼ら 自身の言葉で描いたドキュメンタリーで す。 （東京都教育委員会企画） 吉祥寺村ができたころから終戦までを中 心に、平和な現在に至る武蔵野地域の歴史 を、小中学生向けにまとめたもので、写真 14 ｲﾗｽﾄを用いて分かりやすく歴史を伝えて います。（平成 14 年 11 月制作/武蔵野市） フィクションである家庭を中心に、普段の 日常生活の中にある小さな出来事から気 付いていく「人権」を高校生の視点で描い ています。 17 G-17 せたがやの 郷土芸能 G-18 戦争と武蔵野市 「中島飛行機」 を中心に ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 103 DVD 40 DVD G-19 人権学習教材 「いのちのコト バ」 ○ ○ ○ ○ 30 DVD G-20 人権学習教材 「だれかのそば で」 ○ ○ ○ ○ 30 DVD 48 世田谷区郷土芸能保存会傘下の 18 団体の 演奏等の映像での紹介と、群馬県利根郡川 湯村に伝わる萩室獅子舞及び世田谷区指 定文化財第 1 号の等々力囃子保存会の、故 高橋福蔵氏の貴重な映像が納められてい ます。 18 東京空襲の B29 が最初に目標としたのは 私たちが今住む街「武蔵野」にあった中島 飛行機でした。その中鳥飛行機を中心にし た記録が私達に平和の尊さを訴えます。 19 いじめ、自殺。“いのち”から遠くなって しまった子供たちに“コトバ”を伝えたい。 いのちの尊厳を理解し自分と他人のいの 20 ちを大切にすることが人権尊重の基礎で ある事を学習するための教材です ４人の人物の密着取材から、中高生たち が、彼らを取り巻く人たちを見つめ直すこ とを通じて、自分の存在意義について考え る教材に。 （ナビゲーター 成宮 寛貴） 社会教育映画フィルム目録 ２００９年版 発 行 日 編集・発行 平成２２年３月 武蔵野市教育委員会生涯学習スポーツ課 180-8777 武蔵野市緑町 2-2-28 ℡0422-60-1902
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