いじめの未然防止を目指した年間指導計画
１学期①
１学期②
２学期①
〈特活〉
１
〈特活〉
〈特活〉
ねえ、おまわりさん！迷子
年
２ねんせいとがっこうたん
トラブル防止！話し方教室
の友達を探してよ！
生
けん
（人権・自尊感情）
２ 〈特活〉
〈特活〉
〈特活〉
年 君ならどっちがうれしい？ みんなでつくろう楽しい学 すてきなお兄さん、お姉さ
生 （人権・他者理解） 級
んを目指して
３ 〈道徳〉
〈道徳〉
〈道徳〉
年 お年寄りと話してみよう
金色の足あと
友達を思いやる心
生 （他者理解） （生命の尊重） （思いやり）
４ 〈特活〉
〈道徳〉
年 今、どんな気持ち？
違いをこえて
生 （人権・自尊感情） （信頼・友情）
〈特活〉
学級ギネス大会をしよう
５ 〈特活〉
〈道徳〉
〈総合的な学習〉
年 自分の気持ちを伝えてみよ アルバムの中のぼく
稲刈りをしよう
生 う
（生命の尊重）
６ 〈特活〉
〈総合的な学習〉
年 いじめについて考えよう
外国の人との交流
生 （人権・子ども）
〈道徳〉
誠実に生きるよさ
（誠実）
２学期②
◎
お
年
寄
り
に
年
賀
状
を
書
こ
（う
人
権
・
他
者
理
解
）
３学期
○ ○
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）み
〈道徳〉
ふしぎだな
（生命の尊重）
〈道徳〉
勇気をもって行動する
（勇気）
〈特活〉
たのしい？こうかんにっき
（人権・インターネット）
〈総合的な学習〉
２分の１成人式
〈特活〉
自分らしさを発揮して
〈道徳〉
おじいちゃんの命
（生命の尊重）
※　網掛け：いじめ防止教育プログラム　道徳：「明るい心」参照　特活：「人権教育の手引き（実践編）」参照
－いじめ１１－