教授要綱

教授要綱
2016年度
学科・コース
科目名
グラフィックデザイン学科
分野別総合実習Ⅱ（フォトグラフィ）
授業形態
実習
林　道子　（林　道子）
授業担当者（記載者）
学年／学期２年／前期
教室
一般／ ◯実習（　スタジオ　）　科目概要
カメラの構造や種類、操作方法、フィルムとプリントシステム、デジタル撮影や画像処理の基本的な知識とテク
ニックを学び、デザイン表現で使用される様々なジャンルやテーマ、被写体の撮影実習を通し、写真表現の原
理、記録や伝達性、表現手法としての可能性や役割を理解していきます。
授業方針
デザイン要素としての写真の原理と活用法を銀塩・デジタル両面から学習します。
また写真の扱い方やデジタル環境の整え方の注意事項・基礎知識を学び、デザインの実践に役立てます。
準備機材等
授業目標・項目
授業内容
教具・教材
授業概要
学生携行品
・自己紹介およびガイダンス
・写真の原理とカメラの構造
「どんな写真が好き?」「それはなぜ?」一眼レフカメラ/ カメラ/好きな写
写真の歴史/写る原理/
露出計/三脚
真/筆記用具/
カメラの構造/扱い方など
ファイル
・展覧会見学
・感光材料の紹介
「どんな写真を撮りたいか？」
実物見本として交通費/筆記用
＊課題１：鑑賞レポートのフィルムや印具
写真用品・テキスト購入場所の紹介
画紙
・撮影のための基礎知識
・写真による表現効果
「光を捉える」
一眼レフカメラ/ 好きな写真/
露出/感光材料（銀塩とデジタル）/カメラ露出計/三脚
筆記用具/ファ
やレンズの種類/光の色温度　など
イル
●撮影実習①
：　新宿御苑
「撮りたいものは何?」「どう撮ろう?」
一眼レフカメラの扱いに慣れる
写真日記のつもりで撮ってみる
デジタル一眼レデジタル一眼レ
フカメラ/
フカメラ/
露出計/三脚
SDカード
・写真のセレクト編集
＊課題２：スライド映写　／講評
「撮りたいものをイメージどおりに
表現できたか?」　/撮影結果の検証/
編集と構成/ポジ・ネガの扱い方等
Mac/PC
プロジェクター
●撮影実習②
：　スタジオ（人物）
「素敵な表情をみつけよう」＊課題３デジタル一眼レフカメラ/USBメモ
カメラ/露出計/　ラリ/筆記用具/
ポイント：ライティングの効果／
イティング機材
デジタル撮影の実際
ファイル
●撮影実習③　→＊課題５
：　スナップ撮影／学校周辺
｢日常を捉える｣
デジタル一眼レカメラ/USBメモ
ポイント：毎日あたりまえのように通り過フカメラ/PC/
リ/筆記用具/
ぎているところを観察してみる
ストレージ
ファイル
「モノの魅力を伝えよう」＊課題４
ポイント：光と影/質感/画面構成
●撮影実習④
：　スタジオ（物）
前回撮影した写
真（SDカード/USB
メモリー等）
デジタル一眼レカメラ/USBメモ
フカメラ/PC/
リ/筆記用具/
ストレージ
ファイル
●撮影実習⑤　→＊課題５
：　スナップ撮影／自由行動
「非日常を捉える～気になる光景」
デジタル一眼レカメラ/USBメモ
ポイント：その日そのときふと気になるもフカメラ/PC/
リ/筆記用具/
のを写してみる
ストレージ
ファイル
「授業総括項目」
＊課題５：自由作品制作
｢写真を編集・作品制作｣＊課題５
デジタル一眼レ各自の内容により
必要な素材/カメラ
日常/非日常での写真を組み合わせてフカメラ/PC/
/USBメモリ
編集し、１つの作品にまとめる
ストレージ
「授業総括項目」
・提出作品のしあげ
・講評
・デジタル写真について
使用テキスト／参考資料等
「作品をプレゼンテーションしよう！」 PC/ストレージ
各自これまでの全作品を持ち寄り、皆の等
前で発表し、講評を受ける
提出課題作品
すべて/筆記用
具/ファイル
「デジタル写真の基礎知識」
ノートPC(MAC), カメラ/筆記用具
デジタルと銀塩/JPEGとRAW/画像処理 Photoshop
/ファイル
/プロファイル/カラーマネージメント等
「林檎の秘密」「林檎の秘密 DIGITAL」／ともにペンタックスファミリー事務局発行
授業に当たっての留意点（安全管理）カメラやPCなど精密機器の扱い方に注意／校外実習時の行動に各自の自覚を促していく
成績評価の観点
出席評価・授業内容の理解度・課題作品の完成度・課題の理解度・レポート・授業態度
日本デザイン福祉専門学校

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