録 画 教 材 （ビデオテープ） 購入ビデオ------------- VS 自作ビデオ------------- VJ 寄贈ビデオ------------- VK VS-001 国宝「源氏物語絵巻」 58分 カラー 現存する最古の絵巻物の魅力と、そこに隠されている様々な謎を、コンピュータグラッフィックスを はじめとする最新の手法を解明します。 VS-002 1990 年（対象：中学・一般） 生きている土 41 分 カラー 埼玉県上里町、深谷葱の産地であるこの土地に 25 年間、化学肥料も農薬もまったく使わない自然農 法と取り組んできた須賀一男さんの一家が暮らしている。自然農法の基本は、まず健康な土をつくるこ とである…。 VS-003 1990 年（対象：中学・一般） 見たり、聞いたり、さわったり−感じるはたらき− 15 分 カラー 私たちは普段ほとんど意識していませんが、目で見て、耳で聞いて、皮膚で感じて、身の回りの物事 を理解し行動しています。それぞれの重要なはたらきを、いろいろな方法で確かめてみましょう。 1990 年（対象：小学 3 年） VS-004 ぴょんぴょん うさぎさん 10 分 カラー うさぎ当番になって、餌を準備したり、小屋を掃除したりしながらうさぎに親しみます。 1990 年（対象：小学 1・2 年） VS-005 げんきな ざりがにさん 10 分 カラー 小川でとってきたざりがにを水槽で飼い、体の特徴や習性を観察したりして、ざりがにに親しみます。 1990 年（対象：小学 1・2 年） VS-006 野山で遊ぼう 10 分 カラー 秋の公園で楽しく遊ぶ子どもたち。木の葉や実を拾って帰り、おもちゃを作って楽しみます。 1990 年（対象：小学 1・2 年） VS-007 顕微鏡の使い方 15 分 カラー 顕微鏡は、誰もが簡単に使える精密機械です。しかし、簡単だけに無造作な扱いをして正しい観察が できていないことが多いのも事実です。ここでは、顕微鏡の正しい取り扱いと使い方を順を追って理解 させます。 VS-008 1990 年（対象：小学・中学） カエルの解剖 15 分 カラー 解剖の学習に先立って、解剖の手順やこつをわかりやすく解説することをねらいとしているが、それ ばかりでなく、解剖をおこなえない場合には、解剖の学習に代わりうるよう構成されている。 1990 年（対象：小学・中学） VS-009 (前半)生物のつながり(後半)身近な自然から−カリバチの生活− 10 分 カラー （前半）身近な自然に目をむけさせ、食物のつながりを生物の具体的な生態を通して、自然の生態系 を形ずくっていることを描いている。 （後半）理科の授業で、食物連鎖の観察は困難であるが、ここでは私たちの身近にいるジカバチの生 活を通して、生物のつながり、つまり、食うものと食われるものの関係を見せてくれる。（各 5 分） 1990 年（対象：中学 3 年） VS-010 (前半)市長さんの天気予報 (後半)火山の形 10 分 カラー （前半）科学史上のエピソードを取り上げながら、大気の圧力の大きさを、水柱をつくることの実験 を通して経験させるとともに、天気の変化は気圧に関係していることを認識させ、気象観測への動機づ けをはかる。 （後半）日本の景勝地の多くは、火山活動によって生じた地形を持っています。ここでは、その風景 を作り出した源である火山を紹介し、その火山の形が、マグマの噴出物の性質によっていくつかの型に 03-1 分類されることを、アニメーションをまじえて紹介する。（各 5 分） 1990 年（対象：中学 2・3 年） VS-011 （前半）刺激と反応（後半）生きている細胞 10 分 カラー （前半）生物は、外界からの刺激に対して適切に反応することによって、自分の生命や健康を維持し、 子供を増やしていくことができます。 （後半）原形質流動の観察と原形質分離の実験・観察を組み合わせ、「細胞は細胞膜を通じて周囲と 物質のやりとりをして生きている」ことを印象づけようとした。（各 5 分）1990 年（対象：中学 2 年） VS-012 地そうのなりたち 20 分 カラー 群馬県子持村、千葉県印旛村の川辺の崖に洗われた地層に焦点をあて、その構成物から風成層と水成 層があるこに気づかせ、大地の成り立ちに興味と関心を持たせる。 VS-013 1990 年（対象：小学 6 年） 食べ物の旅−消化器のしくみとはたらき− 18 分 カラー 内視鏡や軟エックス線などの特殊撮影、アニメーション画像、わかりやすい実験を通して食べ物が体 の中の消化器をどのように通って養分として吸収されるかを描きます。 VS-014 1990 年（対象：小学 6 年） 小倉百人一首の世界−入門編− 35 分 カラー かるた競技をこれから始めたい人々への手引きビデオ。かるた競技の種類から上達する方法がすべて がわかります。 VS-015 1991 年（対象：中学・一般） 小倉百人一首の世界−技術編− 45 分 カラー 「かるた名人・クイーン位」を目指す人へのテクニック編。このビデオであなたも明日から名人・ク イーンです。 VS-016 1991 年（対象：中学・一般） 小倉百人一首の世界−鑑賞編・上− 50 分 カラー 日本人の心のふるさと「小倉百人一首」。美しい映像と音声で、王朝のみやびの世界へと誘います。 ナレーション VS-017 米倉 斉加年 1991 年（対象：中学・一般） 小倉百人一首の世界−鑑賞編・下− 50 分 カラー 日本人の心のふるさと「小倉百人一首」。美しい映像と音声で、王朝のみやびの世界へと誘います。 ナレーション VS-018 米倉 斉加年 THE 思春期 1991 年（対象：中学・一般） PART1 そんなに悩まなくてもいいのに 22 分 カラー 子供から大人へと、心も体も大きく変化するこの時期、少女たちは様々な悩みを胸に秘めている。こ の微妙な時期に心と体がどのように変わっていくのかを、女子中学生と養護教員との対話形式でわかり やすく解説している。 VS-019 THE 思春期 1991 年（対象：小学・中学） PART2 僕のオトナヘの歩み 25 分 カラー ある中学生の体験を通して、思春期の男子がかかえる性の悩みと、その解決法を考えていく。興味本 位の性情報が氾濫している今日、正しい知識を知り周囲の人達の話に耳を傾ける姿勢を持つことの大切 さを教える。 VS-020 なぞなぞ 1991 年（対象：小学・中学） おもしろ どうぶつ① 1.おかしなおかしなスイカのはなし! リ! 15 分 カラー 2.シカとジャガーどちらが速い? 4.ワニとチョウチョはお友だち!? VS-021 なぞなぞ おもしろ 1.ゾウのハナはなぜ長い? っこ? VS-022 1991 年（対象：幼・保） どうぶつ② 15 分 カラー 2.アリが木を育てるってホント? 4.おかしな?おかしな?どうぶつ? なぞなぞ おもしろ 3.ヘビにねらわれたコト 3. カンムリクマタカはなぜひとり 1991 年（対象：幼・保） どうぶつ③ 15 分 カラー 03-2 1.キリンの首はなぜ長い? 2.水がなくても元気なさかな? 3.おとぼけどうぶつ お友だち? VS-023 なぞなぞ 1991 年（対象：幼・保） おもしろ どうぶつ④ 1.テングザルのハナはなぜ長い? 15 分 カラー 2.砂の中にカエル? 3.ヒョウとハイエナどちらが強い? ペココトリでママたいへん! VS-024 なぞなぞ VS-025 おもしろ どうぶつ⑤ 15 分 カラー 2.チョウチョのハッピー・バースデー! 4.集まれ、へんそうの名人! なぞなぞ おもしろ 1.あきれたドロボウドリ! なぞなぞ どうぶつ⑥ 15 分 カラー 2.ヨロイをかぶったアルマジロ? 3.人魚とよばれたどうぶつ? おもしろ どうぶつ⑦ 15 分 カラー 3．なぜコウモリは夜が好き? 4.カリ ブーの大旅行! なぞなぞ 1991 年（対象：幼・保） おもしろ どうぶつ⑧ 1.ハナグマの毒ぐもクルクル? 15 分 カラー 2.いちじくの木はみんなの人気もの? ライチョウのへんそうごっこ? VS-028 なぞなぞ おもしろ どうぶつ⑨ 3.シロアリのお家そうどう! どうぶつ⑩ 2.カニのドロ工事? 15 分 カラー 3.インコがサカナを助けるってホント? の花? VS-030 なぞなぞ おもしろ どうぶつ⑪ 15 分 カラー 2.モモンガのかっとび? 3.がんばれ!カタツムリ! の巣作り教室? なぞなぞ おもしろ どうぶつ⑫ 15 分 カラー 2.わたりドリはどこへ行く? 3.虫もこわがるアクマの花? の森のたくましいナカマ! なぞなぞ おもしろ 1.花のミツはなぜあまい? なぞなぞ どうぶつ⑬ 15 分 カラー 2.ハゲワシの苦労ばなし? 3.長いしっぽはなんのため? おもしろ どうぶつ⑭ 15 分 カラー 2.ボーフラの大コーラス! 3.元気いっぱいイグアナ兄弟? ョウとヤマネコのにらめっこ? なぞなぞ 4.アリとケム 1991 年（対象：幼・保） 1.サカナもよろこぶバクの水泳? VS-034 4.夜 1991 年（対象：幼・保） シのおかしな関係? VS-033 4.なかよしドリ 1991 年（対象：幼・保） 1.エビが森を育てるってホント? VS-032 4.サンゴは海 1991 年（対象：幼・保） 1.ヘラジカのツノあらそい? VS-031 4. 1991 年（対象：幼・保） おもしろ 1.燃える山のひみつ? 4. 15 分 カラー 2.サカナのたのしい家づくり? ひとりぼっちのピューマ? なぞなぞ 3.カエルの子がカエル? 1991 年（対象：幼・保） 1.ハチドリと陽気なおじゃま虫? VS-029 4.おや 1991 年（対象：幼・保） 1.おしゃれガニって見たことある? 2.イグアナもびっくり? VS-027 3.カニがたくさん卵を生む 1991 年（対象：幼・保） こグマの冬休み VS-026 4.ハラ 1991 年（対象：幼・保） 1.ナマケモノはなぜなまける? わけ! 4.カバとトリは おもしろ 4.チ 1991 年（対象：幼・保） どうぶつ⑮ 1.すごい!トリのフィッシング! 15 分 カラー 2.どうぶつたちのおとぼけポーズ? 3.自然を育てるおかあさん? 1991 年（対象：幼・保） 03-3 VS-035 人体シリーズ 5 年編 成長と体の変化 10 分 カラー 思春期が始まる頃、それまでの成長とは異質な変化（第二次性徴）が起こることをわかりやすく描い ている。 VS-036 1991 年（対象：小学 5 年） 人体シリーズ 5 年編 男女の体のつくり 10 分 カラー ヒトの男女の性器のつくりと、そのはたらきを明らかにする。さらに性器のつくりが異なっているこ との意味をわかりやすく示している。 VS-037 人体シリーズ 5 年編 1991 年（対象：小学 5 年） 動物のオスとメス 10 分 カラー 昆虫や魚、カメ、ほ乳類など、いろいろな動物でオスとメスの体のつくりや行動には違いがあり、そ れは子孫を残していくことと関係があることを示している。 VS-038 人体シリーズ 5 年編 1991 年（対象：小学 5 年） 赤ちゃんこんにちは 10 分 カラー ヒトを中心に、性器のつくりの違いやはたらき、受精、体内での胎児の成長、出産などを示している。 1991 年（対象：小学 5 年） VS-039 人体シリーズ 5 年編 動物の赤ちゃん 10 分 カラー 動物には、卵でうみ落とされるものと親と似た形でうみ落とされるものがあり、後者は母親の胎内で へその緒を通して栄養をもらいながら卵から育っていくことを示している。1991 年（対象：小学 5 年） VS-040 日本の歴史① 大むかしのくらし 10 分 カラー かりと漁にたよるくらしを送った縄文期の人びとが、自分たちの生活を豊かにするために、どのよう な知恵を働かせ、工夫をしたかを、住居や石器、土器づくりなど実験考古学的な手法で再現する。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-041 日本の歴史② 登呂の村 10 分 カラー 静岡市の登呂遺跡を主な舞台として、弥生時代の村の景観や住まい、米作りについての工夫や努力の ようすをさぐろうとする。 VS-042 日本の歴史③ 1991 年（対象：小学 6 年） 古墳と豪族 10 分 カラー 造られた当時そのままの姿に復元された五色塚古墳の大きさ、構造など具体的イメージをつかませ、 豪族の力について理解を深めさせる。 VS-043 日本の歴史④ 1991 年（対象：小学 6 年） 聖徳太子の時代 10 分 カラー 大和朝廷のしくみができかけていたものの、まだ豪族たちの勢力争いを繰り広げる不安定な時代に生 まれた聖徳太子。その生い立ちや時代背景をさぐりながら、太子と仏教のかかわりについて考える。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-044 日本の歴史⑤ 奈良の都と東大寺 10 分 カラー 唐の長安を手本にしてつくられたという平城京の様子を調べ、聖武天皇と大仏建立を描き、さらに当 時の分化を築くもとになった遣唐使たちの渡航の様子、努力のあとをしのぶ。1991 年（対象：小学 6 年） VS-045 日本の歴史⑥ 貴族の世の中 10 分 カラー 藤原氏を中心とした貴族たちが華やかな生活を送った平安京、そのころの様子を貴族の日々のくらし や朝廷での年中行事などを織り交ぜて描き、それを背景として生まれた源氏物語にも触れる。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-046 日本の歴史⑦ 源頼朝と鎌倉武士 10 分 カラー 平氏に勝った源頼朝は、鎌倉に幕府を開き、政治の体制を固め、諸国に守護・地頭を置いて日本を治 めた。武士の世のはじまりである。ご恩と奉公、元との戦いについても触れる。 03-4 1991 年（対象：小学 6 年） VS-047 日本の歴史⑧ 金閣と銀閣 10 分 カラー 室町幕府の力と文化は、金閣・銀閣に象徴される。三代将軍義満の頃と八代将軍義政の頃の幕府の力 や出来事を通して、室町時代の生活をさぐる。 VS-048 日本の歴史⑨ 1991 年（対象：小学 6 年） 天下の統一 10 分 カラー 鉄砲の伝来は、戦国の様相を変えた。長篠の戦に勝った織田信長は天下統一にのりだす。跡を継いだ 豊臣秀吉は、武士による政治の体制を固め、天下を統一した。 VS-049 日本の歴史⑩ 1991 年（対象：小学 6 年） 江戸幕府の政治 10 分 カラー 江戸幕府の政治の柱であった大名統制、鎖国、身分制度について理解を深めさせながら、江戸幕府の 政治の特色をつかませる手がかりを得させようとする。 VS-050 日本の歴史⑪ 1991 年（対象：小学 6 年） 町人の文化 10 分 カラー 徳川中期のころは世の中が太平になり、江戸と大阪に集まった町人たちが活躍した時代であった。交 通の整備、藩校・寺子屋の発達、歌舞伎と浮世絵などの文化について触れる。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-051 日本の歴史⑫ 蘭学を学んだ人びと 10 分 カラー ターヘルアナトミアを手に、腑分けに立ち会った玄白は、その解剖図の正確さに驚き、翻訳を決意す る。作業は困難をきわめたが、解体新書は完成し、蘭学の基礎は固まった。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-052 日本の歴史⑬ 明治維新をすすめた人びと 10 分 カラー 幕末の頃、長州や薩摩などの藩では、若者たちによって新しい日本をつくろうとする動きが起こった。 倒幕の気運が盛り上がった中、幕府は大政奉還を行った。ここに、日本は近代国家への新しい歩みを始 める。 VS-053 1991 年（対象：小学 6 年） 日本の歴史⑭ 近代化への歩み 10 分 カラー 政府は、日本の近代化のための殖産興業に力を入れ、富国強兵策をとった。人びとは、西洋文明の嵐 （文明開化）に驚きあきれる。自由民権運動の高揚、近代工業の発達についても触れる。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-054 日本の歴史⑮ 大正のころ 10 分 カラー 第一次世界大戦に参加した日本は、大きな利益を得る。輸出の増大で産業は飛躍的に発達し、人々の 生活も一変した。大正デモクラシーの広がりなどが大衆の時代のおとずれを感じさせる。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-055 日本の歴史⑯ 戦争への歩み 10 分 カラー 失業者があふれ、娘の身売りまででた昭和初期の不景気、一方では軍部の政治への介入が強まり、国 際連盟の脱退、日中戦争そして太平洋戦争へと戦争への道を歩む過程を解説している。 1991 年（対象：小学 6 年） VS-056 日本の歴史⑰ 新しい日本 10 分 カラー 終戦直後の物不足に悩む人びとの生活をとらえ、やがて農地改革や教育制度の改正、新憲法の発布そ して平和条約の締結へと新たに甦ってゆく日本の姿を描く。 VS-057 日本の歴史⑱ 経済のめざましい発展 1991 年（対象：小学 6 年） 10 分 カラー 日本の経済は奇跡的な高度成長をとげ、世界中の注目を浴びた。それは、先進技術を取り入れた工業 03-5 の発達によるところが大きい。これらを背景に世界の大国の仲間入りをする過程をとらえながら、一方 では豊かさのかげに現れて来た弊害について考える。 VS-058 人体 循環器系(1) 心臓と循環器系 1991 年（対象：小学 6 年） 10 分 カラー 「心臓の発達」「心臓のしくみ」「心臓収縮のしくみ」「体循環」の 4 段落で構成してある。心臓を 中心とする循環器系のつながりを示す資料。 VS-059 人体 循環器系(2) 1991 年（対象：中学） 循環器系のはたらき 10 分 カラー 「循環器系」「栄養物の吸収・運搬」「不要物の運搬と血液の浄化」「肺での気体の交換」の 4 段落 で構成してある。循環器系のはたらきを示す資料。 VS-060 人体 循環器系(3) 血液と免疫 1991 年（対象：中学） 10 分 カラー 「赤血球」「白血球」「血小板」「血しょう」「リンパ管とリンパ液」「免疫細胞のはたらき」の 6 段落で構成してある。血液成分のはたらきを示す資料。 VS-061 NASA シリーズ(1) われわれの住む宇宙 1991 年（対象：中学） 27 分 カラー 太陽系そのものを支配する「太陽」の構造から「太陽系の 9 つの惑星」、「銀河」へと話が進む。「星 の一生」では、赤色巨星・白色わい星・パルサー・ブラックホールなどについて解説している。 1991 年（対象：中学・一般） VS-062 NASA シリーズ(2) 木星と土星の素顔 26 分 カラー ボイジャー1 号、2 号の探査結果をもとに、木星と土星の素顔を紹介している。この探査によっても たらされた二つの科学的発見を素晴らしい映像で詳細に紹介している。 1991 年（対象：中学・一般） VS-063 NASA シリーズ(3) 天王星 29 分 カラー 天王星の激しく章動する磁場について紹介し、天王星が如何に驚くべき惑星であるかを解説してい る。また、天王星の五つの主要衛星を素晴らしい映像で紹介されている。1991 年（対象：中学・一般） VS-064 いいこといいことを考えた 21 分 カラー 幼児の知的好奇心の一つである数量は、特別取り上げて保育することは、必ずしも好ましいことでは ないが、特別に無視する必要もない。遊びの中の数量とのかかわりなどを現実の保育の中から考える。 1991 年（対象：教員・一般） VS-065 タカちゃんくるまをつくる 22 分 カラー 幼児が自由に好きな遊びをし、そこから様々な体験を通して学んでゆく。そのために先生はどうすれ ばよいのか。 遊びによる総合的指導とは何だろうか? 現実の幼児の活動する姿と先生のかかわりを記 録した。 VS-066 1991 年（対象：教員・一般） 暑くなる地球−地球温暖化と科学技術− 25 分 カラー 今、地球は急速に暖かくなり、世界各地で気象の異変や生活環境の変化が現れています。なぜ、地球 温暖化は起きているのでしょうか? そのメカニズムを解明するとともに、ピンチに立つ地球環境の中 でそれを克服する明日の科学技術を紹介します。 VS-067 食品添加物−現状と課題− 1991 年（対象：一般） 20 分 カラー 「無添加」「無着色」などと表示した食品が増えているが、分析追及したところ不当表示が多いとい う結果が出た。こうした現状から様々な問題をえぐり出していきます。 VS-068 うまい手口にご用心 1991 年（対象：一般） 29 分 カラー 悪徳業者による、訪問販売やキャッチセールスが大きな社会問題となっています。この作品は、主婦 や高齢者をねらった様々な悪徳商法の未然防止と、そして万一トラブルに巻き込まれた場合の対応につ 03-6 いて、参考にしていただくためのものです。 VS-069 1992 年（対象：一般） おばあちゃんのお手玉 36 分 カラー この作品は、ひとつ屋根の下に暮らす、あるお年寄りと息子夫婦との間の小さなトラブルが巻き起こ した、ごく日常的なドラマの成り行きを見つめながら、家庭生活のおけるお年寄りの生き方や、他の家 族とのかかわり方について考えてみようとするものです。 VS-070 人体シリーズ 6 年編(1) 呼吸のしくみ 1992 年（対象：一般） 10 分 カラー 魚とネズミや人などを比較しながら、呼吸とは、酸素を吸収し、二酸化炭素を出すことであることを 観察や実験を通して明らかにしていきます。 VS-071 1992 年（対象：小学） 人体シリーズ 6 年編(2) 消化のなぞ 10 分 カラー 魚とネズミや人などを比較しながら、消化とは食べ物を細かくし、吸収できるものにすることである ことを観察や実験を通して明らかにしていきます。 VS-072 人体シリーズ 6 年編(3) 体をめぐる血液 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 魚とネズミや人などを比較しながら、心臓は全身にくまなく張りめぐらされた血管に血液を送り出す ための器官であること。さらに、血液の酸素や栄養分の運搬作用を観察や実験を通して明らかにしてい きます。 VS-073 1992 年（対象：小学） 人体シリーズ 6 年編(4) 2 本足のふしぎ 10 分 カラー 人間と他の動物を比較しながら、人間の特徴は 2 本足を使って直立し、歩くことができることを、さ らに 2 本足で立つことによって、手が自由に使えることを観察や実験を通して明らかにしていきます。 1992 年（対象：小学） VS-074 人体シリーズ 6 年編(5) かしこい動物−ヒト− 10 分 カラー 人間と他の動物を比較しながら、人間のもう一つの特徴は、非常に優れた知能を持っていることを観 察や実験を通して明らかにしていきます。 VS-075 1992 年（対象：小学） 人体シリーズ 6 年編(6) 人と植物のかかわり 10 分 カラー 人間は植物を酸素の供給者として、植物として直接、また動物の飼料として間接的に利用しながら、 生きていることを観察や実験を通して明らかにしていきます。 VS-076 人体シリーズ 6 年編(7) ヒトと環境 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 人間は植物や動物などから生物的要素を含む環境の中で生きていること。しかし、その環境は、人間 の活動によって、破壊されようとしていることを、観察や実験を通して明らかにします。 1992 年（対象：小学） VS-077 附子（ぶす）−狂言の面白さ− 30 分 カラー この映像資料は、文章資料だけでなく、できるだけ専門家を演じる本格的な狂言に触れさせることが 望ましいとの、多くの指導者の要望に応えて制作されました。 VS-078 人体シリーズ 3 年編(1) 見る−目のはなし− 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 私たちは、目で色や形を見分けています。いろいろな動物も、目で物を見分けているようです。目が 2 つあることは、どんな意味がるのでしょうか。 VS-079 1992 年（対象：小学） 人体シリーズ 3 年編(2) 聞く−耳のはなし− 10 分 カラー ウサギが耳を立てて警戒しています。私たちの耳は、思うように動きません。耳にメガホンを当てる と遠くの音が聞こえます。耳が 2 つあるのは、どうしてなのでしょうか。 VS-080 人体シリーズ 3 年編(3) さわる−皮ふのはなし− 03-7 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 熱い、冷たい、痛い、ざらざらなどの感覚は皮膚が感じています。調べてみると、感じやすいところ と、鈍いところとがあります。目隠しをし物に触り、当ててみましょう。 VS-081 人体シリーズ 3 年編(4) 体を動かす−骨と筋肉のはなし− 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 歩いたり、座ったり出来るのは、体が骨と筋肉でできているからです。骨は細かく分かれています。 もし、分かれていなかったら、いろいろな動作ができるでしょうか。 VS-082 人体 消化器系(1) 消化器系のつながり 1992 年（対象：小学） 10 分 カラー 「消化器官の発達」「消化器官の道すじ」「消化器官の付属機関」の 3 シークエンスで構成。消化器 系のつながりと構成器官を示す資料 VS-083 人体 消化器系(2) 1992 年（対象：中学） 消化のしくみ 10 分 カラー 「胃の消化のしくみ」「十二指腸」「小腸」「大腸」の 4 つのシークエンスで構成。各消化器官の内 部の様子や、そのはたらきを示す資料。 VS-084 人体 消化器系(3) 1992 年（対象：中学） 栄養分のゆくえと肝臓のはたらき 10 分 カラー 「脂肪のつくえ」「糖・アミノ酸のゆくえ」「肝臓のしくみとはたらき」の 3 シークエンスで構成さ れた栄養素のゆくえと、肝臓のはたらきを示す資料。 VS-085 人体 感覚・運動器官(1) 骨格と筋肉 1992 年（対象：中学） 10 分 カラー 「骨格の発達」「骨格と筋肉の関係」「骨のしくみ」「骨再生のしくみ」「筋肉のしくみ」の 5 シー クエンスで構成。骨と筋肉のしくみや働きを示す資料。 VS-086 人体 感覚・運動器官(2) 脳と神経系のしくみ 1992 年（対象：中学） 10 分 カラー 「神経細胞のしくみと発達」「神経のしくみと発達」「脳の発達」「ヒトの脳・神経系のしくみ」の 4 シークエンスで構成。神経系のつながりと発達を示す資料。 VS-087 人体 感覚・運動器官(3) 感覚と運動 1992 年（対象：中学） 10 分 カラー 「判断と行動」「大脳の働き」「反射」の 3 シークエンスで構成。大脳のしくみと働き、反射のしく みを示す資料。 VS-088 人体 1992 年（対象：中学） 受精・出産(1) 生殖器官のしくみ 10 分 カラー 「生命誕生」「生殖器のしくみ」「卵子と精子のしくみ」の 3 シークエンスで構成。ヒトの生殖器と 生殖細胞のしくみを示す資料。 VS-089 人体 1992 年（対象：中学） 受精・出産(2) 受精・発生のしくみ 10 分 カラー 「ドジョウの発生」「ヒキガエルの受精と発生」「ヒキガエルの分化」「ヒトの排卵」「ヒトの受精」 「着床」の 6 シークエンスで構成。発生過程を示す資料。 VS-090 人体 受精・出産(3) 胎児の成長と出産 1992 年（対象：中学） 10 分 カラー 「妊娠」「胎盤のしくみ」「胎児の成長」の 3 シークエンスで構成。ヒトの妊娠の過程、胎盤のしく み、胎児の成長と出産を示す資料。 VS-091 1992 年（対象：中学） まんが世界昔ばなしシリーズ(1) 22 分 カラー マッチうりの少女・イワンのばか VS-092 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(2) 22 分 カラー ヘンゼルとグレーテル・おおかみと少年 1992 年（対象：幼・保） VS-093 まんが世界昔ばなしシリーズ(3) 22 分 カラー はだかの王様・ねずみの嫁入り 1992 年（対象：幼・保） 03-8 VS-094 まんが世界昔ばなしシリーズ(4) 22 分 カラー ブレーメンの音楽隊・たなばたさま VS-095 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(5) 22 分 カラー しらゆき姫・まほうの子うま VS-096 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(6) 22 分 カラー おやゆび姫・アルプスの名犬バリー VS-097 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(7) 22 分 カラー おおかみと 7 ひきの子やぎ・わがままな巨人 VS-098 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(8) 22 分 カラー ジャックと豆の木・しりたがりやのとら 1992 年（対象：幼・保） VS-099 まんが世界昔ばなしシリーズ(9) 22 分 カラー 幸福の王子・おじぞう様の赤い目 VS-100 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(10) 22 分 カラー いばら姫・金色のがちょう VS-101 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(11) 22 分 カラー 三びきの子ぶた・星のコスモス VS-102 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(12) 22 分 カラー ハメルンの笛ふき・おしゃれなクジャク 1992 年（対象：幼・保） VS-103 まんが世界昔ばなしシリーズ(13) 22 分 カラー シンデレラ・なかまはずれのこうもり VS-104 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(14) 22 分 カラー フランダースのいぬ・岩じいいさん VS-105 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(15) 22 分 カラー アラジンとまほうのランプ・さるのきも 1992 年（対象：幼・保） VS-106 まんが世界昔ばなしシリーズ(16) 22 分 カラー ありときりぎりす・鐘をならしたきじ VS-107 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(17) 22 分 カラー みにくいあひるの子・まほうのソーセージ VS-108 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(18) 22 分 カラー にんぎょ姫・長ぐつをはいたねこ VS-109 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(19) 22 分 カラー 赤ずきんちゃん・なしうり仙人 VS-110 1992 年（対象：幼・保） まんが世界昔ばなしシリーズ(20) 22 分 カラー 王様の耳はろばの耳・オーベルハウスのたて琴 VS-111 アニメ 日本の昔ばなし(1) 1992 年（対象：幼・保） 25 分 カラー つるの恩かえし・いっすん法師 1992 年（対象：幼・保） 03-9 VS-112 アニメ 日本の昔ばなし(2) 25 分 カラー おむすびころりん・金太郎 VS-113 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(3) 25 分 カラー かぐや姫・花さかじいさん VS-114 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(4) 25 分 カラー 天狗の羽うちわ・さるかに合戦 VS-115 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(5) 25 分 カラー やまんばと牛かた・かちかち山 VS-116 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(6) 25 分 カラー はちかつぎ姫・ぶんぶく茶がま VS-117 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(7） 25 分 カラー ものぐさ太郎・こぶとりじいさん VS-118 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(8) 25 分 カラー ねずみの嫁いり・うらしま太郎 VS-119 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(9) 25 分 カラー ちから太郎・したきりすずめ VS-120 アニメ 1992 年（対象：幼・保） 日本の昔ばなし(10) 25 分 カラー かさじぞう・もも太郎 VS-121 1992 年（対象：幼・保） 森と縄文人 38 分 カラー 1 万 2 千年前の我が国では、人々は森の中に生活の糧を求め、森を破壊することなく、森と共に生活 する共存の道を選んだ。今日の森林を（自然）破壊の現状を思うとき、森と共存してきた縄文時代の人 々の生活に思いを馳せてみることもまた有意義なことであろう。 VS-122 せんせい せんせい∼3 歳児の世界∼ 1992 年（対象：一般） 21 分 カラー 幼稚園は幼児にとって初めての集団生活。その中で幼児は、何をどのように学びとり身につけて行く のだろうか。教師の役割や指導とは何なのだろうか。三歳児が先生や友達とふれあいながら、思いきり 遊ぶ姿にその答えを見ることができる。この映画は三歳児と先生の生活する姿をありのままに記録し、 幼稚園における指導のあり方を考えていく。 VS-123 男の子と女の子シリーズ① （第 1 話 1992 年（対象：教員） 男の子と女の子の体 9 分 カラー 男の子）性器のしくみはどのようになっているのか。赤ちゃんの種の通り道はペニス、シ ャワーの時などきれいに洗いましょう。 （第 2 話 女の子）女の子の性器はお腹の中、卵巣や子宮のあること、子宮で赤ちゃんが育つことな ど話しています。 VS-124 男の子と女の子シリーズ② （第 3 話 1993 年（対象：小学・中学） 思春期 9 分 カラー 女の子の思春期）成長につれてへんかしていく体。子どもから大人へのステップ、初経。 女の子のからだのはたらきを説明。 （第 4 話 男の子の思春期）男の子の体も変わってきます。ニキビや声変わり、精巣では精子がつく られるようになっていきます。 VS-125 男の子と女の子シリーズ③ 1993 年（対象：小学・中学） 精子と卵子の受精 03-10 9 分 カラー （第 5 話 精子と卵子）男の子の赤ちゃんの種と、女の子の赤ちゃんの種とはどう違うのでしょう。 それぞれの役割を説明。 （第 6 話 性本能）誰にも教わらないのに乳を飲む赤ちゃん。子孫を残す本能も人にはありますが、 人はさらに愛をつくりだしたのです。 VS-126 男の子と女の子シリーズ④ （第 7 話 1993 年（対象：小学・中学） 愛の発見−性交 9 分 カラー 体の発見）人は異性に関心をもつようになりますが、まず自分や相手の心や体のことをよ く知ることが大切といっています。 （第 8 話 愛の発見）男の人と女の人は愛し合うようになると心も体も一つになりたくて性交をしま す。性交とはどういうことなのか説明しています。 VS-127 男の子と女の子シリーズ⑤ （第 9 話 1993 年（対象：小学・中学） 赤ちゃんの誕生 9 分 カラー 受胎）精子は、子宮の奥の卵管まで卵子に向かって全速力で泳ぎます。卵子の中に入った 精子は卵子核と合体すると受精完了。 （第 10 話 赤ちゃん誕生）受精卵は分裂して成長します。お母さんの子宮の中、胎盤とへその緒を 通して栄養と酸素を送ってもらって成長するのです。 VS-128 ぼくどこから 1993 年（対象：小学・中学） 生まれてきたの? 22 分 カラー 男女の身体に違い、両親の愛情、そして受胎のしくみ…。さらに胎児の成長から赤ちゃん誕生の喜び の日までが、可愛らしいアニメーションで描かれている。子どもたちが、楽しく自然に「性」について 学べるいのちの物語。 VS-129 1993 年（対象：幼・保、小学） 大人になるって どんなこと? 26 分 カラー 思春期の男女の体型の変化、月経や夢精・勃起など身体の問題。そして恋愛感情芽生えや、成長の個 人差による不安など、心の問題までを解説。成長に伴い悩んでいる子どもたちに安心と希望を与える。 1993 年（対象：幼・保、小学） VS-130 エイズとその予防 30 分 カラー エイズの正しい知識とその予防法を知り、患者・感染者との共生を考える。 1993 年（対象：中学・一般） VS-131 エイズストップ作戦① 第 1 巻エイズの正しい知識と予防 20 分 カラー ・エイズとはどのような病気か? ・エイズウイルスはどのように感染するのか? ・危険な行為、安全な行為 VS-132 ・世界の現状、日本の現状 エイズストップ作戦② ・エイズ治療の現状 第 2 巻エイズ対策の現在と未来 ・検査の受け方 人体シリーズ 4 年編① 20 分 カラー ・感染者と患者の人権、社会の受け入れ体制 ・エイズ対策の現在と未来 VS-133 1993 年（対象：中学・一般） 1993 年（対象：中学・一般） 第1巻 1 日の変化とそのリズム 10 分 カラー 1 年間にわたる継続的な観察結果を振り返り、私達は、日々、身長や体重が変化しているが、それら は徐々に増加していたことを明らかにする。 VS-134 人体シリーズ 4 年編② 1993 年（対象：小学） 第 2 巻 運動による体温、脈拍、呼吸数の変化 10 分 カラー 人と動物との比較を通して、体温や脈拍は、測定する時の時間、体調、運動の有無などで変化するこ とを、観察や実験を通して明らかにする。 VS-135 人体シリーズ 4 年編③ 第3巻 1993 年（対象：小学） 季節の変化と私たちのからだ 10 分 カラー 季節の変化に私たちの体はどんな影響を受けるのだろうか、観察や実験そ通して、私たちの体温や脈 拍は、いつも変化しているが、一定の範囲にとどまっていることを明らかにする。1993 年（対象：小学） 03-11 VS-136 人体シリーズ 4 年編④ 第4巻 動物の体温、脈拍、呼吸数 10 分 カラー 運動の前後で動物の脈拍、体温、呼吸数はどう変化するのだろうか、様々な動物を観察し、動物は種 類や身体の大きさによって、体温や脈拍に違いがあることを明らかにする。 VS-137 1993 年（対象：小学） 太陽系の天体 15 分 カラー 天体としての太陽、月、地球の特徴と、太陽系の構造として、内惑星・外惑星を理解させる。 1993 年（対象：中学） VS-138 君が知らない、たばこの害 16 分 カラー 体内に入ったたばこの煙が、体のどんあ部分にそのような害を与えるのかを、科学的に解説します。 特に、喫煙と脳の働き、あるいは喫煙と運動能力との関係を調べることによって、喫煙の害と中学生に とっても切実な問題として捉えるようにします。さらに、喫煙年齢が若ければ若いほど害が大きいこと を強く訴えます。 VS-139 1993 年（対象：中学） たばこ−その恐ろしい害− 28 分 カラー たばこは喫煙者の健康にとって有害であるばかりでなく、周囲の非喫煙者に対しても害を及ぼしてい る。たばこについてのいろいろな問題を科学的に、わかりやすく解説する。 VS-140 1993 年（対象：中学） 七夕ものがたり 20 分 カラー 織姫と彦星の愛の物語は、中国に生まれた美しい星座伝説です。星座に託して機織りや裁縫・農牧の 尊さを描こうとしたものでしょう。我が国に伝わり、棚機津女信仰と結びついて七夕行事として奈良時 代から広く行われるようになりました。 VS-141 1993 年（対象：幼・保、小学） 母を訪ねて三千里 29 分 カラー イタリアの児童文学、クオレ゛愛の学校″の中の、最も良く知られたエピソードの一つ、「母を訪ね て三千里」を、現代の子供向けに、美しいアニメーションとして再構成した作品です。 1993 年（対象：幼・保、小学） VS-142 京都散策ガイド 35 分 カラー 限られた時間内に自主散策の効果を上げるには、適切なルート案内資料が必要です。一日自主散策の データ準拠。☆嵐山・嵯峨野コース ☆衣笠・太秦コース ☆洛中コース ☆東山コース 1993 年（対象：中学・一般） VS-143 おじいちゃんのみこし 35 分 カラー 妻に先立たれ、息子の家で、無聊の日々を過ごし大助じいさんは、ふとしたことから、町内のみこし 作りに、仲間の老人たちと加わり、やがてそこに生き甲斐を見いだしていく。 1993 年（対象：一般） VS-144 エイズはこわくない−エイズの知識と防ぎ方− 17 分 カラー エイズに対する正しい知識、予防法、多くの不安にお答えします。エイズの正体・エイズの症状・エ イズ予防法・エイズ検査 VS-145 他 1993 年（対象：一般） 汎エイズ教育上巻（生徒用）−あたたかい心で考えようエイズ− 21 分 カラー エイズの治療法は確立されていません。そして、エイズについて過った知識や暗いイメージを抱き、 触るとうつるといったような過った受け取り方もなされているようです。このビデオならエイズという 病気について、正しく理解できると思います。 VS-146 1993 年（対象：中学） 汎エイズ教育下巻（教師用）−生徒と心の通うエイズ教育− 24 分 カラー 私たちは、エイズ予防は勿論のこと明るく平和に生きるために、日常生活で健康な習慣を身につける ことが必要です。そしてもし不幸にして、エイズに罹っている人がいたら、このビデオで得た正しい知 識をもとに、いたわりの心で接したいものです。 03-12 1993 年（対象：教員） VS-147 世界の車窓から１ オーストラリア鉄道の旅 29 分 カラー ∼レール一直線 478 キロを走る∼ 日本の国土の 20 倍、この広大な土地を特色ある名物列車が走り ます。 VS-148 1993 年（対象：中学・一般） 世界の車窓から２ スイス鉄道の旅 ∼アルプス登山列車と氷河特急∼ 30 分 カラー 世界一美しいと言われるスイスの山々、その中を縫うように走る 登山列車、アルプスの山々に囲まれたスイスの美しい風景を堪能する旅です。 1993 年（対象：中学・一般） VS-149 世界の車窓から３ オーストリア鉄道の旅 ∼SL と音楽の国ぐるり一周∼ 30 分 カラー 7 つの国に囲まれた美しい音楽の国、鉄道開設 150 周年のオーストリ アをぐるり一周する 1200 キロの旅を紹介します。 VS-150 世界の車窓から４ 1993 年（対象：中学・一般） イタリア鉄道の旅 ∼ミラノ発、ローマ・ヴェネツィア∼ 30 分 カラー フィレンツェ、ローマを中心としたイタリアの観光都市への 旅とユーゴとの国境都市トリエステから半島を南下する東海岸の列車の旅を紹介する。 1993 年（対象：中学・一般） VS-151 世界の車窓から５ タイ・マレーシア・シンガポール鉄道の旅 ∼チェンマイ発、マレー半島南下∼ タイ北部の都チェンマイからバンコクを経て、マレー半島を南 下し、マレーシアからシンガポールまでの旅です。 VS-152 世界の車窓から６ 1993 年（対象：中学・一般） インド鉄道の旅 30 分 カラー ∼ガンジス、砂漠、ヒマラヤ…悠久の大地を行く∼ 鉄道王国インドを東西に横断、デリーから聖な るガンジス川に沿ったヒマラヤ連峰を臨む旅です。 VS-153 世界の車窓から７ 1993 年（対象：中学・一般） スペイン鉄道の旅 ∼マドリッド発、南スペインの旅∼ 30 分 カラー マドリッドから出発。アンダルシア地方を抜け、地中海を臨み ながら、バルセロナに至る旅です。 VS-154 世界の車窓から８ 1993 年（対象：中学・一般） カナダ鉄道の旅 30 分 カラー ∼大陸横断鉄道。トロント∼ヴァンクーヴァー4,600 キロ∼ トロントから、ヴァンクーヴァーまで、 紅葉のロッキーを越えて 3 泊 4 日の大陸横断の旅。 VS-155 世界の車窓から９ 30 分 カラー 1993 年（対象：中学・一般） イギリス鉄道の旅 30 分 カラー ∼イングランド・スコットランド・ウェールズ・偉大なる田園風景∼ ロンドンを起点に車窓にイン グランドの田園風景、スコットランドの山地、ウェールズののどかな緑地を堪能する列車の旅です。 1993 年（対象：中学・一般） VS-156 世界の車窓から 10 ボリビア・ペルー鉄道の旅 30 分 カラー ∼インカ帝国の都からチチカカ湖を渡る、アンデスの高山鉄道∼ 5000ｍ級のアンデス山脈を行く世 界有数のボリビア山岳鉄道。乗車率 200％のペルーの列車。チチカカ湖を臨むボリビア・ペルー列車の 旅です。 VS-157 1993 年（対象：中学・一般） 世界の車窓から 11 スイス鉄道の旅② ∼アルプス登山列車と氷河特急∼ 30 分 カラー 世界一美しいと言われるスイスの山々、その中を縫うように走る 登山列車、アルプスの山々に囲まれたスイスの美しい風景を堪能する旅の第二部です。 1993 年（対象：中学・一般） VS-158 世界の車窓から 12 フランス鉄道の旅 30 分 カラー 03-13 ∼フランス鉄道の旅∼ 世界の芸術の都パリを起点に、地中海に面した南フランス目指して、美しい 田園風景の中をひた走るフランス鉄道列車の旅です。 VS-159 世界の車窓から 13 ∼ドイツ鉄道の旅∼ ドイツ鉄道の旅 30 分 カラー 国と国とが陸続きで接しているドイツの自然環境の背景としてライン川の水 路を捉えながら、ボンやルール工業地帯を行くドイツ列車の旅です。 VS-160 世界の車窓から 14 ∼アラスカ鉄道の旅∼ 1993 年（対象：中学・一般） 1993 年（対象：中学・一般） アラスカ鉄道の旅 30 分 カラー 原始の姿をそのままの形にとどめるその自然。そして原生動物の宝庫として アラスカは世界屈指の貴重な地域です。オーロラの下の列車の旅です。 1993 年（対象：中学・一般） VS-161 世界の車窓から 15 チェコ・ハンガリー鉄道の旅 ∼チェコスロバキア・ハンガリー鉄道の旅∼ 30 分 カラー 今では分離独立し、国際紛争の真っただ中にあるバル カン半島であるが、その自然環境は誠に美しい。歴史あるいくつかの都市を巡る列車の旅です。 1993 年（対象：中学・一般） VS-162 NHK 特集名作 100 選①「目撃された大津波」∼日本海中部地震の記録∼ 50 分 カラー 昭和 58 年 5 月 26 日、秋田県沖地震によって津波が日本海沿岸の町を襲った。その瞬間を記録した映 像を再現。 VS-163 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選②「知られざる尾瀬」 50 分 カラー 日本で一番大きく、美しい高層湿原「尾瀬ヶ原」。尾瀬の湿原に生きる植物など、魅力ある尾瀬の自 然を紹介する。 VS-164 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選③「土佐・四万十川」∼清流と魚と人と∼ 50 分 カラー アイヌ語で大変美しいという意味の「シマニタ」から名付けられたという四万十。日本最後の清流を 追跡する。 VS-165 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選④「大雪山・花紀行」∼「神々の庭」の短い夏∼ 50 分 カラー 神々の遊ぶ庭、大雪山。鉱山植物たちの知恵と神秘。雄大な大自然に繰り広げられる命のドラマ。 1993 年（対象：中学・一般） VS-166 NHK 特集名作 100 選⑤「シベリア鉄道」∼9,000 キロ 8 日の旅(前編)∼ 50 分 カラー モスクワ∼ハバロスク間を結ぶ世界最長のシベリア鉄道。その壮大で美しいロケーションを紹介す る。始発のヤロスラブリ駅からイルクーツクまでの旅。 VS-167 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選⑥「シベリア鉄道」∼9,000 キロ 8 日の旅(後編)∼ 50 分 カラー モスクワ∼ハバロスク間を結ぶ世界最長のシベリア鉄道。その壮大で美しいロケーションを紹介す る。イルクーツクからナホトカまでの旅。 VS-168 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選⑦「地球汚染」 第一部 大気に異変が起きている 50 分 カラー フロンガスによるオゾン層の破壊や炭酸ガスによる地球の温暖化を検証。1993 年（対象：中学・一般） VS-169 NHK 特集名作 100 選⑧「地球汚染」 第二部 海はひそかに警告する 50 分 カラー 海洋汚染の知られざる実態の解決を考える。人類が考えなければならない未来への緊急考察。 1993 年（対象：中学・一般） VS-170 NHK 特集名作 100 選⑨「チェルノブイリ原発事故」 50 分 カラー 欧州全体を汚染したチェルノブイリ原子力発電所爆発事故。汚染状況を追跡し、核の恐ろしさを見つ める。 1993 年（対象：中学・一般） 03-14 VS-171 第一部 VS-172 第二部 NHK 特集名作 100 選⑩「核戦争後の地球」∼世界の科学者は予見する∼ 地球炎上…全面核戦争から一週間の人類の悲劇を描く。 50 分 カラー 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選⑪「核戦争後の地球」∼世界の科学者は予見する∼ 50 分 カラー 地球凍結…核戦争から約 100 年後まで影響する地球の環境の変化を描く。 1993 年（対象：中学・一般） VS-173 NHK 特集名作 100 選⑫「昭和の天皇」 50 分 カラー 昭和天皇の即位で始まった激動の時代。円タク、モボモガ、金融恐慌等の昭和初期を貴重なフィルム と証言でたどる。 VS-174 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選⑬「夏服の少女たち」∼広島・昭和 20 年 8 月 6 日∼ 50 分 カラー 被爆した広島第一高女の少女達。残された日記をもとに、少女達のつかの間の青春をアニメで再現。 1993 年（対象：中学・一般） VS-175 NHK 特集名作 100 選⑭「桂離宮」∼よみがえる日本の美∼ 50 分 カラー ブルーノ・タウトによって世界三大美建築と讃えられた桂離宮。6 年の歳月をかけた大修理でよみが える姿を全公開。 VS-176 1993 年（対象：中学・一般） NHK 特集名作 100 選⑮「天平の秘宝」∼正倉院宝物を探る∼ 50 分 カラー 正倉院の宝物はどこから来たものなのか…。東京国立博物館で開かれた正倉院宝物展を機に、その伝 来の謎を探る。 VS-177 1993 年（対象：中学・一般） 中学・高校生向け エイズの知識 25 分 カラー エイズが爆発的流行の兆しを見せる中、古い世代と全く異なる価値観を持つ中学生・高校生に正確な エイズ情報を提供し、責任ある性行動の必要性を知ってもらうために制作された作品です。エイズ撲滅 のために、大いにご活用ください。 VS-178 1993 年（対象：中学・一般） 自然の中の水の変化 18 分 カラー 自然界の水は常温でも蒸発して、水蒸気として空気中に含まれていること、また空気中の水蒸気は雲 や雨、霧や雪などに変化しながら循環していることを示します。 VS-179 今、こどもたちが危ない! 1993 年（対象：小学・中学） 22 分 カラー こどもの体と食生活について制作された作品です。こどもの成人病（高脂血症、糖尿病など）とその 予備軍。食べ物調べ。食品添加物とこどもの骨への影響、体温低下現象等を紹介しています。 1993 年（対象：一般） VS-180 火災と事故の昭和史 30 分 カラー 昭和史に残るデパート・ホテル火災や都市火災、飛行機事故等を紹介しながらその原因をさぐります。 1993 年（対象：中学・一般） VS-181 昭和の自然災害と防災 30 分 カラー 昭和の主な自然災害を紹介し、自然の脅威をとその防災について考えます。（地震、津波、台風、噴 火、豪雨、風水害） VS-182 動物ビデオ図鑑① 1993 年（対象：中学・一般） つめときばの王者 40 分 カラー ライオン、ヒョウ、ハイエナ、オオヤマネコ、ハイイログマ、ジャイアントパンダ、エゾヒグマ、タ ヌキ、ディンゴ、ホッキョクギツネなどの肉食動物を紹介します。1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-183 動物ビデオ図鑑② 小さな殺し屋 40 分 カラー アライグマ、イタチ、ミンク、クズリ、シマスカンク、シロイルカ、セイウチ、キタオットセイ、ザ 03-15 トウクジラ、シャチ、マナティなどの小型肉食動物を紹介します。1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-184 動物ビデオ図鑑③ 群れで身を守る動物 40 分 カラー オグロヌー、インパラ、トムソンガゼル、バイソン、ノロバ、ラマ、コビトカバ、インドサイ、ヨナ クニウマ、アジアゾウ、アフリカゾウ、などの草食動物を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-185 動物ビデオ図鑑④ かわいい動物たち 40 分 カラー プレリードッグ、ハイイロリス、キツネリス、バッタマウス、マレーバク、イノシシ、ヒヨケザル、 カイウサギ、ビーバーなどの小型草食動物を紹介します。 VS-186 動物ビデオ図鑑⑤ 1993 年（対象：小学・中学・一般） 森のひょうきん者 40 分 カラー コモンツバイ、メガネザル、スローロリス、クロキツネザル、ゲラダヒヒ、シロテテナガザル、オラ ンウータン、チンパンジー、ローランドゴリラ、マウンテンゴリラなどの霊長類を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-187 動物ビデオ図鑑⑥ なぞを秘めた動物 40 分 カラー カモノハシ、ハリモグラ、テンレック、オオアリクイ、フクロオオカミ、ウオンバット、コアラ、ダ マヤブワラビー、アカカンガルーなどの単孔類・有袋類を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-188 動物ビデオ図鑑⑦ 大空にはばたく翼 40 分 カラー ダチョウ、エミュー、ヒクイドリ、ペンギン、ヨタカ、コトドリ、イスカ、メジロ、ツバメ、ヒワシ、 カッコウ、オオワシ、イヌワシなどの鳥類を紹介します。 VS-189 動物ビデオ図鑑⑧ 1993 年（対象：小学・中学・一般） 身近な忍者たち 40 分 カラー カブトムシ、ノコギリクワガタ、コガネグモ、ゲンゴロウ、ハナカマキリ、シロアリ、ツユムシ、ミ ツバチ、ギフチョウ、オオムラサキ、ナミアゲハなどの昆虫を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-190 動物ビデオ図鑑⑨ 恐竜の子孫たち 40 分 カラー オオサンショウウオ、アカハリモリ、カエル、イグアナ、カミツキガメ、カメレオン、モロクトカゲ、 オビヤモリ、アメリカワニなどの両生類・は虫類を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-191 動物ビデオ図鑑⑩ 水中の豊かな生命 40 分 カラー カイメン、イソギンチャク、ロブスター、メダカ、ドジョウ、カサゴ、ウツボ、カワマス、ヘラヤガ ラ、キンギョ、ピラニア、アリゲーターガー、ネムリブカなどの魚類や水性動物を紹介します。 1993 年（対象：小学・中学・一般） VS-192 アジアの呼び声に応えて 40 分 カラー 国際医療協力の一つの姿を紹介し,同じアジアに住む私たちが様々な国の人々と 共に生きる の意味を、そして、真の国際協力のあり方を考える。 VS-193 君の未来をひらくために−中学生と進路− こと 1994 年（対象：中学・一般） 20 分 カラー 中学生の誰しもが直面する進路問題。それは、未来への夢や希望を切り開くことです。この作品は、 進路問題をドラマ形式で展開して、その重要性を生徒たちに気づかせ、意欲的にそれに取り組ませるき っかけとなるように制作されている。 VS-194 機械運動シリーズ 1994 年（対象：中学） マットあそび 10 分 カラー 平らなマット，坂マット、跳び箱などを使い、いろいろな転がりに挑戦させ、マット運動を楽しくで 03-16 きるように描いている。ゆりかごやブリッジなど 9 種目の技について解説している。 1994 年（対象：小学） VS-195 機械運動シリーズ マット運動 3・4 年 10 分 カラー マット、坂マット、落差のあるマットを使い側転、開脚前転、頭倒立など 9 種目の技と、技の組み合 わせを、スローモーションやストップモーションを駆使して描いている。 VS-196 機械運動シリーズ マット運動 1994 年（対象：小学） 5・6 年 10 分 カラー 伸膝後転、ロンダード、倒立、片足旋回などの 9 種目と、技の組み合わせを、スローモーションやス ットップモーションを駆使して描いている。 VS-197 機械運動シリーズ 1994 年（対象：小学） とびばこあそび 10 分 カラー いろいろな高さの跳び箱や平均台、椅子、ロールマットで運動場面を設定し、飛び上がり、飛び降り、 うさぎとびなど、楽しく基本の運動を学習していく様子を描いている。 VS-198 機械運動シリーズ とびばこ運動 1994 年（対象：小学） 3・4 年 10 分 カラー いろいろな高さの跳び箱や階段状にセットした跳び箱を設定し、飛び上がり、飛び降り、台上前転な どの練習の仕方や学習のポイントをビデオの特殊効果を駆使して描いている。 1994 年（対象：小学） VS-199 機械運動シリーズ とびばこ運動 5・6 年 10 分 カラー 跳び箱をいろいろな高さや、縦、横の向きに配置したり、ゴムひも等を用いて、開脚とび、かかえ込 みとびなどを楽しく練習し「技」にチャレンジする姿をわかりやすく解説している。 1994 年（対象：小学） VS-200 機械運動シリーズ 鉄棒あそび 10 分 カラー ジャングルジムや高鉄棒、低鉄棒、登り棒などを利用して、遊びながら楽しく基本の運動について学 んでいく様子を、8 種目紹介し、わかりやすく解説している。 VS-201 機械運動シリーズ 鉄棒運動 3・4 年 1994 年（対象：小学） 10 分 カラー いろいろな高さの鉄棒に補助具なども設置して、鉄棒のにぎり方から逆上がり、だるま前まわりなど 12 種目について、わかりやすく解説し、組み合わせ技へと発展していく様子を描いている。 1994 年（対象：小学） VS-202 機械運動シリーズ 鉄棒運動 5・6 年 10 分 カラー 難しい技に挑戦し、練習する様子を、逆上がりや、ももかけ上がり、前方支持回転など、10 種目につ いて詳しく解説し、ビデオの特殊効果を駆使して、わかりやすく描いている。 1994 年（対象：小学） VS-203 産業とくらしを支える陸上輸送 10 分 カラー 身近な宅配便を窓口にして、野菜や工業製品の輸送に活躍するトラック輸送を描きます。トラック輸 送の特徴、輸送力を高める工夫などを紹介します。 VS-204 テレビ局で働く人々 1994 年（対象：小学） 10 分 カラー 民法のある番組づくりを追いながら、テレビ報道に携わる人たちの工夫と努力を描きます。日本国内 と世界を結ぶネットワークを、放送衛星を通して紹介し国際的な視野を養います。1994 年（対象：小学） VS-205 産業の発達と公害 10 分 カラー 三重県四日市市の事例を重点的に取り上げ、その具体的な事例を通して、公害から国民の健康や生活 環境を守ることが，大切であることを考えさせます。 VS-206 NHK 名曲アルバム 1 ヴィバルディ 1994 年（対象：小学） 50 分 カラー 協奏曲「四季」、協奏曲第 1 番から第 4 番「春・夏・秋・冬」他1994 年（対象：小学・中学・一般） 03-17 VS-207 NHK 名曲アルバム 2 小フーガ ト短調、 Ｊ．Ｓ．バッハ トッカータとフーガ 50 分 カラー ニ短調、 ブランデンブルグ協奏曲 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-208 NHK 名曲アルバム 3 ラルゴ「なつかしい木蔭」、 VS-209 NHK 名曲アルバム 4 ヘンデル 50 分 カラー 組曲へ長調「水の上の音楽」他 1994 年（対象：小学・中学・一般） ハイドン 50 分 カラー 弦楽四重奏曲第 77 番ハ長調「皇帝」から、交響曲第 94 番ト長調「驚愕」から 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-210 NHK 名曲アルバム 5 モーツアルト 50 分 カラー ピアノ・ソナタ「トルコ行進曲付き」から、ピアノ協奏曲、セレナーデ 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-211 NHK 名曲アルバム 6 ベートーベン 50 分 カラー ピアノ・ソナタ「悲愴」「月光」「熱情」から交響曲「運命」「合唱つき」から他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-212 NHK 名曲アルバム 7 シューベルト 50 分 カラー アヴェ・マリア、ピアノ五重奏曲「ます」から子もり歌、交響曲「未完成」から 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-213 NHK 名曲アルバム 8 メンデルスゾーン 50 分 カラー 歌曲集「歌の翼に」、序曲「フィンガルの洞くつ」バイオリン協奏曲 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-214 NHK 名曲アルバム 9 ショパン 50 分 カラー ピアノ協奏曲、子もり歌、バラード、ノクターン、前奏曲「雨だれ」 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-215 NHK 名曲アルバム 10 シューマン 50 分 カラー 謝肉祭 Op.9 こどもの情景からトロイメライ、ピアノ協奏曲、交響曲「ライン」から 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-216 NHK 名曲アルバム 11 リスト 50 分 カラー 「愛の夢」3 つの夜想曲、ラ・カンパネルラ「森のささやき」、「かろやか」他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-217 NHK 名曲アルバム 12 ワーグナー 50 分 カラー 歌劇「ローエングリン」から、舞台祭典劇「ニーベルングの指輪」から他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-218 NHK 名曲アルバム 13 ヴェルディ ヴェルディ 歌劇「トロヴェトーレ」から プッチーニ 他 50 分 カラー プッチーニ 歌劇「トスカ」から 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-219 NHK 名曲アルバム 14 シュトラウスⅡ世 ワルツ「春の声」「朝の新聞」「アンネン・ポルカ」他 VS-220 NHK 名曲アルバム 15 ブラームス 50 分 カラー 1994 年（対象：小学・中学・一般） 50 分 カラー 03-18 ワルツ集、交響曲、ピアノ協奏曲、ハンガリー舞曲、ラプソディー 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-221 NHK 名曲アルバム 16 ビゼー サンサーンス ビゼー 「カルメン」「アルルの女」組曲から、他 50 分 カラー サンサーンス 組曲「動物の謝肉祭」から 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-222 NHK 名曲アルバム 17 チャイコフスキー 50 分 カラー ピアノ協奏曲、バレエ組曲「白鳥の湖」から、組曲「くるみ割り人形」から 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-223 NHK 名曲アルバム 18 ムソルグスキー リムスキー・コルサコフ 50 分 カラー ムソルグスキー 交響曲「はげ山の一夜」、組曲「展覧会の絵」から、 リムスキー・コルサコフ 「シェエラザード」 VS-224 1994 年（対象：小学・中学・一般） NHK 名曲アルバム 19 スメタナ スメタナ 歌劇「売られた花嫁」、 ドボルザーク ドボルザーク 50 分 カラー 「ユウモレスク」、交響曲「新世界」から、 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-225 NHK 名曲アルバム 20 フランク フランク バイオリン・ソナタ 他、 フォーレ フォーレ 50 分 カラー 組曲「ペレアストメリザンド」他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-226 NHK 名曲アルバム 21 グリーク グリーク シベリウス 「ペール・ギュント」組曲 他、 50 分 カラー シベリウス 交響曲「フィンランディア」他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-227 NHK 名曲アルバム 22 マーラー 50 分 カラー 交響曲「巨人」から、さすらう若者の歌から、交響曲「大地の歌」から 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-228 NHK 名曲アルバム 23 ドビュッシー 50 分 カラー 「夢」、ベルガマスク組曲から「月光」、夜想曲から「雲」「祭り」 他 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-229 NHK 名曲アルバム 24 サティー ジムノペディ、グノシェンヌ、 メール・ロア」、ボレロ VS-230 50 分 カラー クマタカ ラヴェル 他 なき王女のためのパヴァーヌ組曲、「マ・ 1994 年（対象：小学・中学・一般） 森の精 40 分 カラー 日本に生息する猛禽類の中でイヌワシと双璧をなす最強の猛禽「クマタカ」。この作品は、クマタカ の知られざる多くの未知の部分を解き明かそうとした生態記録映画です。 VS-231 こんなことできるかな① 「おむつにさよなら できるかな」 みんな、トイレに行きたくなったらまわりの人にちゃんと言えるかな? こシーシー。 VS-232 こんなことできるかな② 1994 年（対象：一般） 15 分 カラー おしっこ、トイレ、おしっ 1994 年（対象：幼・保） 「はブラシじょうず できるかな」 15 分 カラー あれれ、はブラシって何をする物? 野球をしたり? 釘を打ったり? 絵を描いたり? 1994 年（対象：幼・保） 03-19 VS-233 こんなことできるかな③ 「おしょくじじょうず できるかな」 15 分 カラー 食べることは楽しいね。みんなはよくかんでいるかな。カミカミモグモグよくかんで、楽しくお食事 してるかな。 VS-234 1994 年（対象：幼・保） こんなことできるかな④ 「しゃぼんはたのしい できるかな」 15 分 カラー シュワシュワシャンプー気持ちいい、おふろ遊びもたくさんあるんだ。おふろタイムは楽しいな。 1994 年（対象：幼・保） VS-235 こんなことできるかな⑤ 眠るのはいやな子だーれ? 「スヤスヤネンネ できるかな」 動物、植物，街だって眠るんだよ。みんな、みーんなきもちよく、おや すみなさーい。 VS-236 15 分 カラー 1994 年（対象：幼・保） こんなことできるかな⑥ 「とびだしダメダメ できるかな」 15 分 カラー 公園、街角とんとんストップ。リズムにあわせてとんとんストップ。飛び出さないとんとんストップ。 1994 年（対象：幼・保） VS-237 こんなことできるかな⑦ おもいやり「おおきくなったね。もうできるよね」 おいしいお菓子があったら、一人でこっそり食べちゃうかい? VS-238 15 分 カラー 1994 年（対象：幼・保） こんなことできるかな⑧ ごあいさつ「おおきくなったね。もうできるよね」 15 分 カラー どうして「おはよう!」って、あいさつするんだろう?…面倒くさいのに… 1994 年（対象：幼・保） VS-239 こんなことできるかな⑨ ようちえん「おおきくなったね。もうできるよね」 ようちえんって,どんなことするの? どんなところなの? VS-240 15 分 カラー 1994 年（対象：幼・保） きえちゃんのイメージ 21 分 カラー 幼児期は、思考力の芽生えを育む大切な時期。旺盛な知的好奇心や探求心を損なうことなく伸ばして いくために、教師は一人一人をどのように受け止め、どのように指導すればよいのかを考えます。 1994 年（対象：教員・一般） VS-241 愛華ちゃんの地球 33 分 カラー 環境教育を考え実践するためにも、まず最初にこのアニメを見せてください。これは、突然の脳内出 血でなくなった 12 歳の坪田愛華さんが、環境マンガ「地球の秘密」 を作り出すまでの伝記的作品です。 1994 年（対象：小学・中学・一般） VS-242 70 歳の青春 高齢者の交通安全 30 分 カラー 高齢者の交通安全というテーマを正面から訴えるのでなく、一人の老人とその家族、また彼を憎から ず想う老女との日常生活の中に、巧みに盛り込んだこの映画は、高齢者必見の作品です。 1994 年（対象：一般） VS-243 じょうずな歯のみがき方 16 分 カラー 文部省の小学校「歯の保健指導の手引き」が改訂されました。その改訂のポイントをふまえた歯の保 健指導用教材です。歯ブラシについてや正しい歯の磨き方をわかりやすく解説します。 1994 年（対象：小学） VS-244 川の流れと川原のようす 小学校 4 年 理科教材 10 分 カラー 川の流れのはたらきについて、その流量や流速が深くかかわっていりことを、自然の川での観察や実 験から理解させます。 VS-245 ママ、ぼく 1994 年（対象：小学） ほんとはいい子だよ 29 分 カラー 我が子を、「悪い子」「手におえない子」と思っている一人の母親が、幼稚園の園長先生に幼児期の 03-20 発達心理をやさしく教えられ、子どもの自立性、自律性を育ててゆけるようになるまでの成長の姿を描 いた幼児教育の導入教材です。 VS-246 1994 年（対象：教員・一般） めぐり逢い 52 分 カラー この映画は、何かと話題の多い 外国人 の問題を通し、部落差別を始めとするあらゆる差別問題を、 私たちの生活の中で日常起こり得る問題として結びつけより身近な「人権問題」として、考えてもらう ように制作された作品です。 VS-247 アニメ文学館① 1994 年（対象：一般） 伊豆の踊り子・野菊の墓 50 分 カラー 伊豆の踊り子（川端康成）伊豆の旅に出た旧制高校生と、旅芸人一座の純情な踊り子の間に芽生えた 淡い恋物語。 野菊の墓（伊藤左千夫）矢切の渡しに近い田園を舞台に、大人たちに仲を引き裂かれた、いとこ同志 の純愛物語。 VS-248 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館② 高野聖（泉 高野聖・怪談 50 分 カラー 鏡花）高野の旅僧が、淫らな心で近づく男を畜生に変えてしまう妖艶な美女に出会う幻 想的物語。 怪談（小泉八雲）琵琶の名手・芳一は、壇ノ浦で滅んだ平家一門の霊に招かれ夜ごとその物語を弾き 語る。 VS-249 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館③ 風立ちぬ（堀 風立ちぬ・春琴抄 50 分 カラー 辰雄）高原のサナトリウムに病を癒す娘とその恋人の心理を描きながら人間の生死を 見捉える。 春琴抄（谷崎潤一郎）盲目の三味線師・春琴に仕える佐助は、同じ暗闇の世界に入るため針で自らの 両目を突く。 VS-250 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館④ 太陽の季節・オリンポスの果実 50 分 カラー 太陽の季節（石原慎太郎）拳闘選手の津川とブルジョア娘・英子との恋愛を描き、戦後世代の青春の 孤独を抉る。 オリンポスの果実（田中英光）オリンピックのボートの選手として渡米する青年の憧れや誇りを謳い 出した青春の書。 VS-251 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館⑤ 舞姫（森 舞姫・たけくらべ 50 分 カラー 鴎外）ドイツ留学中に知り合ったエリスヘの恋情を捨てて官途を選ぶ。著者の自伝的ロマ ン たけくらべ（樋口一葉）遊女を姉に持った美登利と僧侶になる定めの信如。思春期の淡い恋と人生へ の哀感。 VS-252 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館⑥ あすなろ物語（井上 あすなろ物語・人生劇場 50 分 カラー 靖）明日は桧になろうと念願しながら永遠になれない あすなろ の木に託し た青春の小説 人生劇場（尾崎士郎）瓢吉の若さ溢れる多感な人生航路と青春の心意気を多彩な人物群像の中に語る 痛快小説。 VS-253 アニメ文学館⑦ 1995 年（対象：小学・中学・一般） 放浪記・奉教人の死・高安犬物語 50 分 カラー 放浪記（林芙美子）飢えと貧困にあえぎながらも向上心を失わず強く生きる一人の女性。筆者の若き 日の自伝。 奉教人の死（芥川龍之介）16 世紀の港・長崎を舞台に、若く美しいキリシタン奉教人の感動的な終焉 謳う。 03-21 高安犬物語（戸川幸夫）大熊と格闘する激しい性格や、飼い主を慕う強い愛情、純血の高安犬を描く。 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-254 アニメ文学館⑧ 潮騒（三島由紀夫） 50 分 カラー 18 歳の漁師・新治は島の青年会支部長の安夫の妨害にもかかわらず、島へ戻ってきた初江と恋に落ち た。青春の出会いとは何か。著者が生涯に一つだけ書きたかった純愛恋愛小説。前編−春のめざめ、後 編−夏のあらし VS-255 アニメ文学館⑨ 1995 年（対象：小学・中学・一般） 坊ちゃん（夏目漱石） 50 分 カラー 四国の中学に数学教師として赴任した直情径行の青年 坊ちゃん が巻き起こす珍騒動。ユーモアと 人情の機微にあふれた傑作。前編−新任教師怒る!、後編−赤シャツ退治! 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-256 アニメ文学館⑩ 路傍の石(山本有三) 50 分 カラー 極貧の家に生まれた愛川吾一は、貧しさゆえに幼くして奉公に出される。厳しい境遇におかれながら も、純真な心を失うことなく、自らの運命を切り開いてゆくひたむきな姿を描く。前編−中学志望、後 編−つらい日々 VS-257 アニメ文学館⑪ 1995 年（対象：小学・中学・一般） ビルマの竪琴（竹山道雄） 50 分 カラー ビルマ戦線で捕虜になって日本兵達にも帰国の日が来たが、一人帰らぬ兵士があった。僧衣に身を包 んだ水島上等兵の奏でる 埴生の宿 の竪琴は…大きな感動を呼ぶ名作。前編−埴生の宿、後編−別れ のうた VS-258 1995 年（対象：小学・中学・一般） アニメ文学館⑫ 姿 三四郎（富田常雄） 50 分 カラー 講道館道場に入門した姿三四郎は、やがて四天王の一人として壮絶な 山嵐 で柔術諸流の挑戦を退 ける。柔道一途の青春編。第一部−講道館の風雲児、第二部−必殺の山嵐、第三部−右京ケ原の対決 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-259 アニメ文学館⑬ 明智小五郎シリーズ(江戸川乱歩) 屋根裏の散歩者・心理試験・赤い部屋50 分 カラー （屋根裏の散歩者）天井裏の節穴から他人のプライバシーを覗き見しているうちに、ふと思いついた 殺人計画 （心理試験）被害者の心理分析を試みる「心理試験」をめぐり狡猾な犯人と明智小五郎との対決。 （赤い部屋）完全犯罪で 99 人もの殺人を犯した男。プロバニリティーの犯罪と称した乱歩の傑作。 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-260 アニメ文学館⑭ ホームタウンの事件簿・天からの声(赤川次郎) 50 分 カラー （ホームタウンの事件簿）団地を駆けめぐった 噂 女たちのおしゃべりから幕開く恐怖のホームド ラマ。 （天からの声）住人の決まらない部屋から夜中に響く謎の低い声。この団地には何かがある。 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-261 アニメ文学館⑮ 友情・学生時代 50 分 カラー 友情（武者小路実篤）野島と親友の大宮は、同時に一人の女性を愛してしまう。青春期の友情と恋愛 の相克。 学生時代（久米正雄）入試も恋も弟に先を越され絶望の果てに自殺する青年。受験期の心理と生活を 描く。 VS-262 1995 年（対象：小学・中学・一般） タイムスリップ 1923 −守のミラクル 地震体験− 03-22 15 分 カラー 祖父の残した不思議な自転車、それはなんとタイムマシンだった「1923 年 9 月 1 日、関東大震災」そ の日にタイムスリップしてしまった守が体験したものは? スリリングなストーリー展開の中に大切な 地震防災情報をもりこんだＳＦアニメ。 VS-263 1995 年（対象：小学・中学・一般） NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ①生命誕生 50 分 カラー 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-264 NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ②しなやかなポンプ〈心臓・血管〉 50 分 カラー 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-265 NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ③消化吸収の妙〈胃・腸〉 50 分 カラー 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-266 NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ④壮大な化学工場〈肝臓〉 50 分 カラー 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-267 NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ⑤なめらかな連携プレー〈骨・筋肉〉 50 分 カラー 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-268 NHK スペシャル 驚異の小宇宙 人体Ⅰ ⑥生命を守る 〈免疫〉 50 分 カラー 「人体」という小宇宙は、壮大なスペース・ドラマの舞台だった−神秘的な生命誕生から、内臓の驚 くべきメカニズム、免疫機構のスペクタルまで、実写映像と CG を駆使し、タモリらの司会進行で軽妙 に紹介。 VS-269 1995 年（対象：小学・中学・一般） 地球と太陽系(1) 23 分 カラー 静止画ビデオ理科教材（地学編）地球と太陽(1) 1 身近な天体 2 地球の自転と天体の一日の動き 地球の公転と天体の一年の動き ビデオの多様な編集技術により、静止画に動きと変化を与え、見て楽 しくわかりやすい映像です。 VS-270 3 1995 年（対象：小学・中学・一般） 地球と太陽系(2) 23 分 カラー 静止画ビデオ理科教材（地学編）地球と太陽(2) 1 惑星の動き 2 太陽系の仲間たち 3 太陽系外の 天体 ビデオの多様な編集技術により、静止画に動きと変化を与え、見て楽しくわかりやすい映像です。 1995 年（対象：小学・中学・一般） VS-271 楽しいビデオ作品の作り方 30 分 カラー この作品では、郷土の伝統芸能をテーマにビデオ制作に取り組んでいるサークルの活動を通して、カ メラワークの基本的なテクニックや、様々な映像の表現方法、そして編集、録音の仕方などについて、 これからビデオ作品をつくろうとする人々を主な対象として解説します。 VS-272 大地震が学校を襲った 1995 年（対象：一般） 20 分 カラー この作品の大きな特徴は,万一地震が発生した場合,年長の小どもたちは 自分の安全を守る だけで なく、 周りの人の安全を守るため、自分にできる役割を果たす ことも大切であることを、強調した ことです。 VS-273 1995 年（対象：小学・中学） 新世界紀行Ⅰ 秘境編「アマゾン大紀行」 地上に残された最大の秘境アマゾンの全て! 73 分 カラー 地球の酸素量の 1/3 を生み出す密林を流れる。全長 6,400 キロ、河口の幅 400 キロ、水量が世界の淡水の 1/3 は地球サイズ。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-274 新世界紀行Ⅰ 秘境編「ギアナ高地，魔の山チマンタ」 失われた世界と呼ばれる南米の魔境ギアナ高地! 47 分 カラー 南米ベネズエラのギアナ高地、熱帯雨林にそびえ 03-23 立つ切り立った岩山の頂には、今も太古の世界が取り残されている。 ナレーター：森本レオ 1995 年（対象：中学・一般） VS-275 新世界紀行Ⅰ 秘境編「不思議な島、マダガスカル」 47 分 カラー インド洋に浮かぶ美しい島の 2 億年の秘密! この熱帯の孤島では、独自の生態系が観察される。天 敵や競争相手が少なかったため、動植物は原始的な姿をとどめている。ナレーター：山本 学 1995 年（対象：中学・一般） VS-276 新世界紀行Ⅰ 秘境編「厳冬のバイカル湖、不思議の氷世界」 47 分 カラー 2 千万年生き続ける世界で最も古く美しい湖! 世界一の透明度と深さがあり、全長 639 キロメートル の大きさを持つ湖の秘密をソ連科学アカデミーの研究調査船で探る。ナレーター：下条アトム 1995 年（対象：中学・一般） VS-277 新世界紀行Ⅰ 秘境編「極北の大河ユーコン」 47 分 カラー 雄大な流れと共に生きるアメリカ北端の動物と人間たち! ロッキー山中を源に、北極圏をかすめ、ア ラスカを横断、ベーリング海へ流れ込む全長 3,600 キロメートルの大河。ナレーター：草野大吾 1995 年（対象：中学・一般） VS-278 新世界紀行Ⅱ 失われた文明編「地中海大紀行、幻のカルタゴ」 47 分 カラー 紀元前 814 年に誕生した幻の大国を訪ねる! チェニジアあたりに誕生し、5 世紀にわたり地中海貿易 を支配、ローマの侵略により 17 日間国土全体が燃え、地球上から消滅した。ナレーター：川戸恵子 1995 年（対象：中学・一般） VS-279 新世界紀行Ⅱ 失われた文明編「謎のエーゲ海、アトランティス幻想」 一夜にして海底に沈んだ文明の島が逢った! ティス 47 分 カラー 古代ギリシャの哲学者、プラトンの書物に という島がでてくる。文明興亡の壮大なドラマ。ナレーター：黒沢 アトラン 良 1995 年（対象：中学・一般） VS-280 新世界紀行Ⅱ 失われた文明編「チグリス・ユーフラテス川、メソポタミア文明」47 分 カラ ー ここが人類の文明の発祥の地だ! チグリス・ユーフラテス川にはさまれた 肥沃な三日月地帯 に 6 千年前に、人類初の文明が誕生した。 VS-281 ナレーター：野際陽子 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅱ 失われた文明編「アンデス、ナスカの地上絵」 考古学史上最大の謎、ナスカに残る巨大地上絵! 47 分 カラー ナスカに残る巨大地上絵は、数千年前に栄えた文 明を築いた人々によって描かれた。この地上絵は上空からでないとわからない。ナレーター：寺田 農 1995 年（対象：中学・一般） VS-282 新世界紀行Ⅱ 失われた文明編「マヤ、巨大遺跡群」 熱帯の密林に眠る巨大ピラミットの謎を探る! 47 分 カラー 中央アメリカ、ユカタン半島の熱帯密林に生まれた マヤ文明。高度に発達した文明であったが、石器を使用し、金属を知らなかった。ナレーター：日下武 史 VS-283 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅲ 美しき大自然編「ナイヤガラ・グランドキャニオン」 北米大陸の自然の驚異、大瀑布と大渓谷! 47 分 カラー 76,000 本のトローンボーンと形容されるナイヤガラの素 顔。コロラド川の浸食で形成された世界一の渓谷グランドキャニオン。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-284 新世界紀行Ⅲ 美しき大自然編「地球最南端 アンデス山脈最南端、巨大な氷河群! パタゴニアの大氷河」 47 分 カラー アルゼンチン・パタゴニア地方はアンデスを源とする巨大な 03-24 氷河群が広がり、その先端は湖や海に崩れ落ちている。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-285 新世界紀行Ⅲ 美しき大自然編「中国桃源郷」 永遠の魂の古里、美しい最後の理想郷! は、 張家界 47 分 カラー 中国・湖南省に 桃源 という名の町があり、その近くに という桂林にまさるといわれる秘境がある。ナレーター：森本哲郎 1995 年（対象：中学・一般） VS-286 新世界紀行Ⅲ 美しき大自然編「オーストラリア 驚異に満ちた景観、珍動物の住む不思議世界! 砂漠漂流」 47 分 カラー 世界で最も平坦で乾燥した大陸といわれるオースト ラリアの砂漠地帯は、今尚謎の多い神秘的な世界である。ナレーター：壇 ふみ 1995 年（対象：中学・一般） VS-287 新世界紀行Ⅲ 美しき大自然編「ヨーロッパ アルプス」 47 分 カラー 1,200 キロメートルの大山岳連峰の美しい雄姿! モンブラン、マッターホルン、ユングフラウ等の名 峰が連なるヨーロッパアルプス。世界中の登山家の憧れの的となっている。ナレーター：荒川強啓 1995 年（対象：中学・一般） VS-288 新世界紀行Ⅳ 歴史街道編「アレキサンダー大王の道Ⅰ、マケドニアからインダスヘ」47 分 カラー 東西文明を結ぶ巨大帝国の夢と謎を追う! 紀元前 334 年、世界帝国を夢見たアレキサンダーは東方 遠征に出発。マケドニアからトロイアへ、そしてエジプトへと進んだ。ナレーター：芥川比佐志 1995 年（対象：中学・一般） VS-289 新世界紀行Ⅳ 歴史街道編「アレキサンダー大王の道Ⅱ、エジプトからインダスへ」47 分 カ ラー 理想を求め、征服の夢はアジアの果てへ! エジプトで世界征服を決意したアレキサンダーは、ペル シアに進撃、アジア世界へと足を踏み入れる。ナレーター：芥川比佐志 1995 年（対象：中学・一般） VS-290 新世界紀行Ⅳ 歴史街道編「イスラムの影、アンダルシア街道」 46 分 カラー 闘牛とフラメンコの本場に歴史を訪ねる! 南スペインは、8 世紀から 15 世紀にかけてアラブ勢力に 支配された。そのためムデハル様式と呼ばれる珍しい建築様式が生まれた。ナレーター：荒川強啓 1995 年（対象：中学・一般） VS-291 新世界紀行Ⅳ 歴史街道編「大サハラ・古代戦車の道」 不毛の大地に三千年前の謎を追う! 褐色の無 47 分 カラー という意味を持つサハラ砂漠の中央にあるダッシ リ・ナジュール、この台地から奇妙な岩絵が多数発見された。ナレーター：財津一郎 1995 年（対象：中学・一般） VS-292 新世界紀行Ⅳ 歴史街道編「英雄伝説、ナポレオン街道」 世界制覇を夢みた男の跡を追う! 47 分 カラー 「カンヌからパリまでは、この旅が私の生涯で一番思い出深い旅 だった」この街道は英雄の人生のように起伏にとんだ道程だ。ナレーター：山本 圭 1995 年（対象：中学・一般） VS-293 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「巨石・ストーンヘンジの謎」 太古の謎を秘めた巨石とミステリーサークル! 47 分 カラー イギリス南部の大平原にそびえ立つ巨大な円形のモ ニュメント。150 万人の人々が 400 年かけて作ったという。ナレーター：高岡健二 1995 年（対象：中学・一般） VS-294 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「神秘のマヤ 03-25 古代文明の謎」 47 分 カラー 密林の遺跡に残された驚異の天文学! 千年以上も前、南米の密林に驚異の高度文明を築き上げたマ ヤの人々。そして忽然と消え失せた古代文明の不思議を訪ねる。ナレーター：矢島正明 1995 年（対象：中学・一般） VS-295 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「インカの秘都、マチュピチュ」 アンデスの空に浮かぶ石の都! 47 分 カラー 6,000m 級のアンデスの峰、アマゾン最源流のウルバンバ川を遙かに 見下ろす山頂に幻のインカ帝国・古代都市マチュピチュはある。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-296 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「イースター島 絶海の孤島に立つ巨大石像群! 謎の巨大石像遺跡」 広大な太平洋の絶海の孤島、イースター島。そこには、不思議な巨 石文明、鳥人伝説など数々の謎がある。ナレーター：牟田悌三 VS-297 47 分 カラー 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「グレート・ジンバブエ 謎の巨大石像遺跡」47 分 カラー 900 年の歳月に耐えた巨大な 石の積み木 ! アフリカ南東部のジンバブエ。ここに幻の黄金帝国モ ノモタ遺跡がある。決して崩れない石の家、グレート・ジンバブエ。ナレーター：吉田日出子 1995 年（対象：中学・一般） VS-298 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「南米岩絵遺跡群、モンゴロイド五万年の謎」47 分 カラ ー 古代の岩絵地帯に最古のアメリカ人を発見! 南米大陸ブラジル奥地には、数万年前のものと言われ る太古の様々な岩絵が多く残されている。人類史の謎を探る。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-299 新世界紀行Ⅴ 世界七不思議の旅編「世界最大、楽山の大座仏」 47 分 カラー 崖につくられた 1200 年前の巨大石仏! 中国四川省の楽山に世界最大の弥勒大仏座像がある。今にも 天に届くほどの大仏の威容と、中国の人々の過去を旅する。ナレーター：蟹江敬三 1995 年（対象：中学・一般） VS-300 新世界紀行Ⅵ 悠久なる大河編「世界最長の河、ナイルⅠ 河口から 5,000 キロ」74 分 カラー ナイル流域の驚異の大自然、壮大な冒険の旅! ナイルは古代エジプト文明という輝かしい歴史を育 んだ。「エジプトはナイルの賜物である」（ギリシャの歴史家ヘロドトス）ナレーター：中村吉右衛門 1995 年（対象：中学・一般） VS-301 新世界紀行Ⅵ 悠久なる大河編「世界最長の河、ナイルⅡ 幻の源流を求めて」 94 分 カラー 密林を抜け、伝説の月の山に源流を求め登る! ナイル 6,690km 中、最大の難所サッド(大湿原)を訪 ねる。そして謎の源流を探して密林を抜け伝説の「月の山」を目指す。ナレーター：中村吉右衛門 1995 年（対象：中学・一般） VS-302 新世界紀行Ⅵ 悠久なる大河編「聖なる河、ガンジス」 94 分 カラー ガンジスは母なる大河。人はガンジスより生まれ帰ってゆく! 全長 2,600 キロのガンジスはヒンズ ー教の信仰のよりどころ。源流に点在する聖地を訪ねる聖なる河に生きる人々と会う。ナレーター：日 下武史 VS-303 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅵ 悠久なる大河編「文明興亡の河、インダス」 47 分 カラー 文明を生み、文明を滅ぼした大河の謎に迫る! インダス文明は紀元前 4,500 年頃に栄えたインド最 古の都市文明。アラビア海から源流まで遺跡を訪ねる 5,000 キロの旅。ナレーター：財津一郎 1995 年（対象：中学・一般） VS-304 新世界紀行Ⅵ 悠久なる大河編「不思議な河、オリノコ」 03-26 47 分 カラー 世界最古の森を守る大河、4 億年の流れ! 見たこともない動植物が深い熱帯雨林に守られながら今な お生息している。この河の源流は「失われた世界」ギアナ高地。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-305 新世界紀行Ⅶ 魔境編「最後の秘境、イリアンジャヤ、大紀行Ⅰ」 原始生活を営む驚異の部族! インドネシア群島ニューギニア島の西半分イリアンジャヤ。高地と低 湿地、密林の混在する不思議な大地を訪ねる。ナレーター：日下武史 VS-306 47 分 カラー 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅶ 魔境編「最後の秘境、イリヤンジャヤ、大紀行Ⅱ」 47 分 カラー 古代岩絵に残された人類の謎! イリアンジャヤ海岸部に全長 360 キロに及ぶ謎の原始岩絵がある。 この岩画面に秘められた謎を求めてダニ族とセンタニ族を訪ねる。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-307 新世界紀行Ⅶ 魔境編「アフリカ大密林」 最後の狩猟民族が住むアフリカの森! 47 分 カラー ウガンダ国境近くにイツリの森がある。「森の狩り人」と呼 ばれる最後の狩猟民族バンプティ族の珍しい生活と儀式を訪ねる。ナレーター：日下武史 1995 年（対象：中学・一般） VS-308 新世界紀行Ⅶ 魔境編「南米魔境伝説」 南米大陸に残された太古の世界! 47 分 カラー 夢大陸・南米。そこは、いまだ黄金伝説やユートピアの夢が生き 続ける大陸である。現代文明の侵略を拒む広大な大陸を行く。ナレーター：相川 浩 1995 年（対象：中学・一般） VS-309 新世界紀行Ⅶ 魔境編「緑の魔境、ネパール大密林」 野生王国と不思議な森の民! そこの野生の動物たちの天国でもある。ナレーター：青森 VS-310 47 分 カラー 熱帯密林ネパールのタライ平原には、未知のタルー族が住んでいる。 伸 1995 年（対象：中学・一般） 新世界紀行Ⅷ 壮大なる大自然編「世界初の国立公園,イエローストーン」 47 分 カラー 原始なる大自然の中で人は太古に帰る! アメリカ北西部のイエローストーンは、1872 年に世界で初 めて国立公園に指定。「原始境」と呼ぶにふさわしい大地を旅する。ナレーター：草野大吾 1995 年（対象：中学・一般） VS-311 新世界紀行Ⅷ 壮大なる大自然編「世界一美しい散歩道、ニュージランド」 自然の中に溶け込み自然の中を旅する喜び! 47 分 カラー ニュージーランド南島のフィヨルドランド国立公園の 「世界で一番美しい散歩道」と呼ばれる大自然の中を旅する。ナレーター：壇 ふみ 1995 年（対象：中学・一般） VS-312 新世界紀行Ⅷ 壮大なる大自然編「中国一の名山、黄山仙境行」 天下一の名山、中国・黄山の絶景を訪ねる! 47 分 カラー 黄山は、怪石、奇松、雲海の三つがそれぞれに不思議 な景観を呈し、瞬時に千変万化する絶景により、天下一の名山と称えられる。ナレーター：森本哲郎 1995 年（対象：中学・一般） VS-313 新世界紀行Ⅷ 壮大なる大自然編「アフリカ サバンナの旅」 47 分 カラー 大草原サバンナの自然と動物達を訪ねる! ナイロビから西へ 300 キロ余り、マサイ・マラの野生が 織り成す興味ある自然世界をサファリ・カーに乗って旅する。ナレーター：名古屋 章 1995 年（対象：中学・一般） VS-314 新世界紀行Ⅷ 壮大なる大自然編「グレートバリアリーフ」 47 分 カラー 世界最大の珊瑚礁・美しい南海の自然を訪ねる! オーストラリア大陸の南はグラッドストーンから、 北はトレス海峡までの約 2,000 キロにも及ぶ大珊瑚礁の海をヨットで旅する。ナレーター：谷 03-27 啓 1995 年（対象：中学・一般） VS-315 核兵器のない地球を この街・その海・あの大地 47 分 カラー 広島・長崎被爆 50 周年を迎え、世界に核兵器廃絶を訴える日本国民の反核平和の心がこめられた作 品です。広島・長崎の原爆被爆地と世界の核実験被爆地マーシャル・アメリカ・カザフスタンを同時に 訪れて映像で捉えたドキュメント・ビデオです。 VS-316 どうぶつ村の 1995 年（対象：中学・一般） 地震用心火の用心 16 分 カラー いつ起こるかわからない大地震。その防災対策、防火対策は万全ですか? このフィルムでは、大地 震が起きた解き、どのように行動したらよいかを、子供達にわかりやすく教えます。 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-317 まんが 日本昔ばなし① 50 分 カラー 第 1 巻 花咲か爺さん・夢を買う 第 2 巻 さるかに合戦・たのきゅう（各巻 25 分） 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-318 まんが 日本昔ばなし② 50 分 カラー 第 3 巻 桃太郎・豆つぶころころ 第 4 巻 わらしべ長者・田植地蔵（各巻 25 分） 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-319 まんが 日本昔ばなし③ 50 分 カラー 第 5 巻 浦島太郎・絵姿女房 第 6 巻 一休さん・髪長姫（各巻 25 分） 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-320 まんが 日本昔ばなし④ 50 分 カラー 第 7 巻 三枚のお礼・そこつ惣兵衛 第 8 巻 文福茶釜・湖の怪魚（各巻 25 分） 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-321 まんが 日本昔ばなし⑤ 第 9 巻 一寸法師・火男 第 10 巻 50 分 カラー カチカチ山・大沼地の黒竜（各巻 25 分） 1995 年（対象：幼・保、小学） VS-322 世界の旅−パリ 芸術の街・恋の街 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-323 世界の旅−ローマ 永遠の都 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-324 世界の旅−オーストラリア 45 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-325 世界の旅−ケニア アフリカの魂 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-326 世界の旅−スペイン 太陽の国 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-327 世界の旅−フランス 豊な歴史と伝統 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-328 世界の旅−ギリシャ エーゲ海の誘惑 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-28 VS-329 世界の旅−ニュージランド 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-330 世界の旅−南太平洋 魅惑の島 75 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-331 世界の旅−イタリア 歴史が今に輝く 80 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-332 世界の旅−ニューヨーク 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-333 世界の旅−ハワイ 光あふれる島々 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-334 世界の旅−ロスアンゼルス 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-335 世界の旅−サンフランシスコ 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-336 世界の旅−ブラジル 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-337 世界の旅−メキシコ 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-338 世界の旅−ワシントン DC 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-339 世界の旅−フロリダ 太陽のたわむれ 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-340 世界の旅−カナダ 大自然との対話 75 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-341 世界の旅−モスクワ・レニングラード 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-342 世界の旅−スイス アルプスの魅力 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-343 世界の旅−ロンドン 伝統の街 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-344 世界の旅−ドイツ 不死鳥の魂 70 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-345 世界の旅−フィンランド 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-346 世界の旅−スカンジナビア 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-29 VS-347 世界の旅−ポルトガル 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-348 世界の旅−オーストリア 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-349 世界の旅−スコットランド 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-350 世界の旅−ベネルクス 76 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-351 世界の旅−インド 心の国・神秘の国 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-352 世界の旅−バリ島 神々の住む楽園 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-353 世界の旅−タイ 東洋のエメラルド 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-354 世界の旅−台湾 グルメと陽光の島 55 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-355 世界の旅−エジプト 5000 年の歴史 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-356 世界の旅−ソウル 51 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-357 世界の旅−台北 60 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-358 世界の旅−香港 54 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-359 世界の旅−バンコク・プーケット・チェンマイ 59 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-360 世界の旅−シンガポール 54 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-361 オルセー美術館−館内ガイド 34 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-362 オルセー美術館−クールベ・ミレー・マネ 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-363 オルセー美術館−モネ・ルノワール 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-364 オルセー美術館−ドガ・ロートレック 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-30 VS-365 オルセー美術館−ゴッホ・ゴーギャン・ルドン 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-366 オルセー美術館 アールヌーボー・ロダン 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-367 オルセー美術館 セザンヌ・ボナール・ルソー 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-368 名曲アルバム−ドイツ編 1 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-369 名曲アルバム−ドイツ編 2 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-370 名曲アルバム−オーストリア編 1 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-371 名曲アルバム−オーストリア編 2 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-372 名曲アルバム−イギリス・北欧編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-373 名曲アルバム−イタリア編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-374 名曲アルバム−フランス編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-375 名曲アルバム−東欧編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-376 名曲アルバム−スペイン編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-377 名曲アルバム−日本編 50 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-378 昆虫パレード 1−虫の王様・カブトムシ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-379 昆虫パレード 2−小さな猛獣たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-380 昆虫パレード 3−野山の人気者たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-381 昆虫パレード 4−水辺のスタ−たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-382 昆虫パレード 5−小さな楽士たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） 03-31 VS-383 昆虫パレード 6−戦士たちの城づくり 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-384 昆虫パレード 7−幼虫たちのタイムカプセル 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-385 昆虫パレード 8−虫の忍者たち・秘伝公開 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-386 ふれあい動物図鑑−ウサギの里物語 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-387 ふれあい動物図鑑−はしれ小鹿たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-388 ふれあい動物図鑑−リスたちの森 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-389 ふれあい動物図鑑−ラッコの親子のほのぼの海岸 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-390 ふれあい動物図鑑−カンガ−ル草原とコアラたち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-391 山の魚図鑑 1−清流の貴族アユ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-392 山の魚図鑑 2−渓流に躍るイワナ・ヤマメ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-393 山の魚図鑑 3−幻の魚ヒメマス・イトウ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-394 海のいきもの図鑑 1−イカやタコには足がない 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-395 海のいきもの図鑑 2−ムツゴロウは水が嫌い 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-396 海のいきもの図鑑 3−タツノオトシゴは本当に魚 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-397 海のいきもの図鑑 4−カニ・エビあわせて足何本 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-398 海のいきもの図鑑 5−ヤドカリはなぜ宿がいるの 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-399 海のいきもの図鑑 6−どちらが本物か、海のサギ師たち 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-400 海のいきもの図鑑 7−武器は何、海の小さな殺し屋 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） 03-32 VS-401 海の生きもの図鑑 8−何が得?一緒に暮らす敵・味方 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-402 身近ないきもの図鑑 1−メダカの兄弟誕生の不思議 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-403 身近ないきもの図鑑 2−こんにちわ、ザリガニ母さん 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-404 身近ないきもの図鑑 3−カタツムリ雨の日の恋人探し 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-405 身近ないきもの図鑑 4−モグラ君は地面の下の働き者 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-406 野鳥観察図鑑 1−イヌワシ・オオワシ・オジロワシ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-407 野鳥観察図鑑 2−キツツキ・フクロウ・カッコウ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-408 野鳥観察図鑑 3−ヤマセミ・カワセミ・カワガラス 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-409 野鳥観察図鑑 4−ツル・ハクチョウ・ガン 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-410 野鳥観察図鑑 5−オンドリ・オナガガモ・カイツブリ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-411 野鳥観察図鑑 6−タカ・ハヤブサ・トビ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-412 野鳥観察図鑑 7−カラス・オナガ・モズ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-413 野鳥観察図鑑 8−ツバメ・ヒバリ・スズメ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-414 野鳥観察図鑑 9−ウミウ・アビ・ウミガラス 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-415 野鳥観察図鑑 10−アホウドリ・カツオドリ・ウミツバメ 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-416 野鳥観察図鑑 11−干潟の鳥ウオッチング編 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-417 野鳥観察図鑑 12−珍しい鳥ウオッチング編 15 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-418 世界の車窓から 16−中国鉄道の旅 1 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-33 VS-419 世界の車窓から 17−中国鉄道の旅 2 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-420 世界の車窓から 18−中国鉄道の旅 3 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-421 世界の車窓から 19−シベリア鉄道の旅 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-422 世界の車窓から 20−スエーデン・ノルエー鉄道の旅 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-423 世界の車窓から 21−イタリア鉄道の旅 2 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-424 世界の車窓から 22−モロッコ鉄道の旅 1 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-425 世界の車窓から 23−アメリカの鉄道の旅 1 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-426 世界の車窓から 24−アメリカの鉄道の旅 2 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-427 世界の車窓から 25−特別編・世界の蒸気機関車 1 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-428 世界の車窓から 26−特別編・世界の蒸気機関車 2 30 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-429 新世界紀行Ⅸ・1 タクラマカン砂漠 1 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-430 新世界紀行Ⅸ・2 タクラマカン砂漠 2 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-431 新世界紀行Ⅸ・3 ペルシャ湾岸紀行 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-432 新世界紀行Ⅸ・4 アンデス・アタカマ砂漠 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-433 新世界紀行Ⅸ・5 アフリカ・ナミブ砂漠 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-434 新世界紀行Ⅹ・1 オーパーツ 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-435 新世界紀行Ⅹ・2 古代地中海伝説 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-436 新世界紀行Ⅹ・3 アフリカ・大地溝帯 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-34 VS-437 新世界紀行Ⅹ・4 アンコールワット・アンコールトムの謎 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-438 新世界紀行Ⅹ・5 海より不思議な使者・イルカ 47 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-439 谷津干潟公園 渡り鳥の四季 14 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-440 手話寄席 1 52 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-441 手話寄席 2 41 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-442 日本美術館シリーズ 1 大原美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-443 日本美術館シリーズ 2 ブリジストン美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-444 日本美術館シリーズ 3 ひろしま美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-445 日本美術館シリーズ 4 北海道立近代美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-446 日本美術館シリーズ 5 山梨県立美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-447 日本美術館シリーズ 6 茨城県近代美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-448 日本美術館シリーズ 7 山口県立美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-449 日本美術館シリーズ 8 岩手県立美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-450 日本美術館シリーズ 9 東京国立近代美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-451 日本美術館シリーズ 10 石橋美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-452 日本美術館シリーズ 11 福島県立美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-453 日本美術館シリーズ 12 神奈川県立近代美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-454 日本美術館シリーズ 13 池田 20 世紀美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） 03-35 VS-455 日本美術館シリーズ 14 岐阜県美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-456 日本美術館シリーズ 15 足立美術館 27 分 カラー 1996 年（対象：小学・中学・一般） VS-457 まんが日本昔ばなし 6 50 分 カラー 金太郎・宝の下駄・おむすびころりん・馬方とタヌキ VS-458 まんが日本昔ばなし 7 50 分 カラー 養老の滝・雀とキツツキと山鳩・こがねの斧・蛙の恩返し VS-459 まんが日本昔ばなし 8 まんが日本昔ばなし 9 まんが日本昔ばなし 10 まんが日本昔ばなし 11 まんが日本昔ばなし 12 まんが日本昔ばなし 13 まんが日本昔ばなし 14 まんが日本昔ばなし 15 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 子太郎と母龍・オオカミと娘・タヌキと彦一・ねずみの嫁入り VS-467 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 雪女・岩屋の娘・かしき長者・ソラ豆の黒いすじ VS-466 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 塩ふきうす・あとかくしの雪・大歳の火・羅生門の鬼 VS-465 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 屁ひり女房・旅人馬・八郎潟の八郎・猿の恩返し VS-464 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー うばすて山・芋ほり長者・だんだらぼっち・ムカデの使い VS-463 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 舌切り雀、龍の淵・おいてけ堀・河童のくれた妙薬 VS-462 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 耳なし芳一・月見の枝・三年寝太郎・ひょうたん長者 VS-461 1996 年（対象：保・幼・小学） 50 分 カラー 七夕さま、さだ六とシロ・河童の雨ごい・イワナの怪 VS-460 1996 年（対象：保・幼・小学） ビデオ水族館 1 タコ 1996 年（対象：保・幼・小学） 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-468 ビデオ水族館 2 ヤドカリ 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-469 ビデオ水族館 3 サメ 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-470 ビデオ水族館 4 カニ 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-471 ビデオ水族館 5 エビとイソギンチャク 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-472 ビデオ水族館 6 ミノカサゴ 25 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） 03-36 VS-473 いきもの探検隊 1 森へはいってみよう 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-474 いきもの探検隊 2 水辺のなかまたち 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-475 いきもの探検隊 3 草むらをのぞいてみよう 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-476 いきもの探検隊 4 お空を飛んでいるよ 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-477 わーい!どうぶつくん 1 いっしょにあそぼう 28 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-478 わーい!どうぶつくん 2 おかあさんだいすき 29 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-479 わーい!どうぶつくん 3 なかよしおやこ 27 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-480 わーい!どうぶつくん 4 おもしろかぞく 28 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-481 わーい!どうぶつくん 5 わんぱくあつまれ 28 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-482 わーい!どうぶつくん 6 たべるたべる 28 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-483 ママうたおう! みんなともだち 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-484 ママうたおう! くいしんぼうのうた・のりもののうた 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-485 ママうたおう! どうぶつだいすき 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-486 ママうたおう! うたってあそぼう 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-487 グランパ すてきなおじいちゃん 20 分 カラー 1996 年（対象：保・幼・小学） VS-488 これで安心! 親子で学ぶ食中毒 21 分 カラー O-157 を防ぐには。私たちは細菌に囲まれて生活しているといっても過言ではありません。自然界に いるサルモネラ菌、鶏肉のササミなどにいるカンピロバクター、近海の魚介類にいる腸炎ビフリオ等、 どうすれば食中毒から家族を守ることができるか。 VS-489 小学校 4 年理科 空気中の水の変化 1997 年（対象：小学・中学・一般） 15 分 カラー 見えなくなる水。空気中の水じょう気。空気中の水の変化。水の三態変化、水の循環。 1997 年（対象：小学 4 年） 03-37 VS-490 小学校 5 年理科 天気の変化① 15 分 カラー 天気と気温。太陽の動きと水温。雲・風と気温。天気予報。数日間の天気の変化。 1997 年（対象：小学 5 年） VS-491 小学校 5 年理科 天気の変化② 15 分 カラー 台風と天気。春夏秋冬の天気。四季の映像とひまわりの雲画像。天気の情報を生活場面に活かす。 1997 年（対象：小学 5 年） VS-492 小学校 5 年理科 メダカの成長 15 分 カラー メダカの産卵。メダカのたまごの変化。メダカの誕生。魚のえさ、水中の小さな生物。 1997 年（対象：小学 5 年） VS-493 小学校 5 年理科 植物の成長 15 分 カラー 花のつくり。おしべとめしべ。おばなとめばな。花粉のはたらき。受粉。子ぼうのはたらき。 1997 年（対象：小学 5 年） VS-494 小学校 5 年理科 月と太陽 15 分 カラー 昼夜の月の動き、月や太陽の形と表面のようす。月と太陽の位置関係を実写、アニメ、実験などで説 明。 VS-495 1997 年（対象：小学 5 年） 小学校 5 年理科 動物や人のたんじょう 15 分 カラー 動物のおす・めすのちがい。産卵、受精。誕生。人の成長と誕生、生命の連続を映像化する。 1997 年（対象：小学 5 年） VS-496 小学校 6 年理科 植物のつくりとはたらき 15 分 カラー 根・茎・葉の構造と働き、水が根から茎、葉から蒸散するまでの特殊撮影で映像化する。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-497 小学校 6 年理科 星の動き① 15 分 カラー 天の川、夏の第三角、白鳥座、さそり座などを実写、アニメなどビデオ技術を使って理解を高める。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-498 小学校 6 年理科 星の動き② 15 分 カラー 星の並び方と動き方。空全体の星の動き。実写、アニメ、コンピュータグラフィックスで理解を。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-499 小学校 6 年理科 土地のつくり① 15 分 カラー 各地の地層の観察により奥行きの広がりを理解します。小石や川の石の比較、大地の変動など。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-500 小学校 6 年理科 土地のつくり② 15 分 カラー 火山の噴火の様子や、火成岩のできるようすを実写、アニメで理解を高める。岩石の比較など。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-501 小学校 6 年理科 人の生活と自然環境① 15 分 カラー 生物のくらしと食べ物、水の関係、人・植物・動物のつりあいや生物と水の関わりを豊富な映像化で。 1997 年（対象：小学 6 年） VS-502 小学校 6 年理科 人の生活と自然環境② 15 分 カラー 生物の暮らしと地球。人の生活と自然環境との関わり。かけがえのない、地球を守る大切さ。 1997 年（対象：小学 6 年） 03-38 VS-503 環境教育シリーズ 1 −水をよごさず、大切にしよう− 15 分 カラー 川の水を調べることによって、見た目の汚れだけではなく、見えない汚れもあること、川の汚れの大 きな原因の一つに家庭からの雑排水であることに気づく。 VS-504 1998 年（対象：小学） 環境教育シリーズ 2 −消費エネルギーを減らそう− 15 分 カラー 二酸化炭素の増加によって、地球の温度が上がり、気候が変わり、農業や動植物の生命にも大きな影 響を与えることを知った。そこで、守君は家族会議を開き、省エネに取り組み始め、電気やガスの使用 量が 1 箇月後大きく減った。どんな工夫をしたのだろうか。 VS-505 1998 年（対象：小学） 環境教育シリーズ 3 −ごみを見直してみよう− 15 分 カラー 「私たちの学区域の環境調査」を行った。「ごみ」の問題をあげた友だちが一番多かった。「ごみ」 の量を減らすには、どうしたらよいかを考えた。 VS-506 1998 年（対象：小学） 手を出さない、ぜったいに 29 分 カラー 麻薬や覚醒剤から自分を守るためには、まず薬物乱用に対する正しい知識を正確に身につけ、その背 景にある社会の構造を理解することが大切です。シンナー・覚醒剤・そしてコカインなどの麻薬が人体、 特に脳にどう影響するかを…。 VS-507 1998 年（対象：中学・高校・一般） 覚醒剤は、なぜ恐ろしいか−覚醒剤でみられる耐性・逆耐性− 20 分 カラー 覚醒剤の乱用が心身に及ぼす影響を医学的に解説し、特に耐性・逆耐性など覚醒剤乱用の恐ろしさを 訴えます。 VS-508 1998 年（対象：中学・高校・一般） シンナーの恐怖−あなたの脳が溶ける− 20 分 カラー シンナーなど、有機溶剤の乱用は直接脳神経の脂質を溶かし障害を与えます。その MRI 画像、アニメ などで脳の発育過程でのシンナー乱用の危険性を。 VS-509 1998 年（対象：中学・高校・一般） 学校に行けない子どもたち−心の居場所づくり− 30 分 カラー 小学生の登校拒否にスポットを当て、保護者がこのことについて正しい知識と理解を持ち、現在登校 拒否児を抱えて悩む方だけでなく、予防的見地からも，家庭・学校・地域社会が共に手を携えて、子ど もを健やかに育てる努力をしていく VS-510 1998 年（対象：教員・一般） 自転車通学のための−交通法規と安全な乗り方 20 分 カラー 依然として後を絶たない中学・高校生の自転車事故。法規は知っているが、実践しない、危険な乗り 方をするなど、マナーの乱れも指摘されている。通学時にポントを絞り事故例を提示・分析し、交通法 規と基本的な自転車の乗り方について…。 VS-511 1998 年（対象：小学・中学・高校） 愛し、いとしの花子さん 33 分 カラー 一人暮らしの老人が、十歳以上も年下の女性に一目惚れ。この想いをなんとか成就させようと 人情 通り の心優しい面々が奮闘するが、果たして恋の行方は…。 VS-512 わが家、わが町を守る−防火・防災対策− 1998 年（対象：一般） 16 分 カラー 誰もが安心して暮らせる生活環境を手に入れるために、地域全体が防災地区であることが大切です。 いざという時に互いに助けあえるよう、自主防災組織のあり方を。 VS-513 明日はわが身 1998 年（対象：一般） 30 分 カラー あと 30 年後には国民 4 人に 1 人が老人と言われる。お年寄りは、自立の心を失わず、若い世代の者 も， 明日はわが身 であることの自覚をもって、高齢化社会に向かって努力していくことが必要で す。今こそ老いを自分自身の問題として…。 VS-514 1998 年（対象：一般） 親が守る子どもの健康−正しい子どもの食生活− 03-39 21 分 カラー 現代の子供たちは、豊かな食生活に支えられ立派な体格に、反面、肥満傾向の子どもが増加している。 成長期の子供の食生活は、親が、食事に対して正しい知識を。 VS-515 1998 年（対象：一般） 教室に行けない−登校拒否のシグナル− 30 分 カラー 学校へ行っても教室に行けず、学校生活の大半を保健室で過ごす「保健室登校」の子どもに焦点をあ てて、子どもたちの登校拒否のシグナルを捉えるにはどうしたらよいか、また、そうした子どもたちを 立ち直らせるには、周囲の人々が、どのように対応すればよいか事例をもとに考える。 1998 年（対象：教員・一般） VS-516 いじめを考える−いじめを克服する− 15 分 カラー 屈託のない明るい笑顔があふれる若者の群像。だが、その中には、かっていじめられた経験を胸にし まい込んでいる者も少なくない。彼らはどのようにその状況を克服していったのか。いじめられた経験 のある子供達が、その当時の苦しみや克服のために自分がとった方策などを、リアルに語っていきます。 1999 年（対象：中学・一般） VS-517 家族−忍び寄る覚せい剤の恐怖− 36 分 カラー グループに誘われるままに、覚せい剤とは知らずに手を染め、やがては断ち切れずに身も心も傷つき、 病床に横たわる娘と、その家族がたどった、怒りと悲しみ、そしていたわり、支えあった再起への長い 闘いの記録を通して、覚せい剤の恐怖と、根絶を強く訴えるものです。 1999 年（対象：中学・高校・一般） VS-518 健康に生きよう−成長期の心と体をむしばむアルコール− 21 分 カラー 未成年者の飲酒は法律で禁止されていますが、実態は飲酒者がふえ社会問題になっております。また、 未成年者の飲酒は依存状態になりやすく、自己形成に重大な影響を与えます。それらの未成年者への飲 酒の害を解り易く解説しています。 VS-519 1999 年（対象：中学・高校・一般） ウーマンズライフ・心とからだ、くらしシリーズ１ それからの季節 30 分 カラー 女性にとって、更年期は心身共に大きく変化する時期、この時期をよりよく過ごすことが、それから の生活にとって大切です。専門の医師の説明も交えながら、考えてみます。 VS-520 ウーマンズライフ・心とからだ、くらしシリーズ２ 1999 年（対象：一般） こだわりから優しさへ 33 分 カラー 高齢社会をより豊かに生きていきたいとの願いは、女性にとっても男性にとっても同じです。生殖の 性としての役割が終わった後で、コミュニケーションとして性への可能性について、探ってみます。 1999 年（対象：一般） VS-521 ウーマンズライフ・心とからだ、くらしシリーズ３ 中年からの私づくり 31 分 カラー 中年期は、女性にとってもライフステージの大きな転換期です。徐々に訪れてくる「老い」をよりよ く受け止め、自分らしく、納得して、元気に暮らしていくためにも、この時期の「私づくり」は、大変 重要なテーマであると思います。 1999 年（対象：一般） VS-522 ウーマンズライフ・心とからだ、くらしシリーズ 4 る- 37 分 カラー 男が立ちどまる時 -男の更年期を考え 社会の流れが大きく変わろうとしている現代、高度経済成長の中核となって支えてきた中高年世代の 男性達は、新しい価値観や生き方を求められています。そんな時期の男性４人に、それぞれの模索と生 き方を語ってもらいます。組織の中から個人へ、肩書きを外した自分とどう向き合っていくのか、その 模索のあり方を見ていきます。 VS-523 1999 年（対象：一般） しつけで守る・幼児のいのち−お母さんと学ぶ交通安全− 21 分 カラー 幼児の交通事故の大半が歩行中に起こっています。その中でも飛び出しは、幼児事故の大きな特徴と 03-40 言えるでしょう。幼い命を交通事故から守るにはどうすればよいのか、実際の事故例を見ながら家庭で できる幼児の交通安全を考えていきます。 VS-524 1999 年（対象：保・幼・一般） どうしてタバコはいけないの? 17 分 カラー タバコには、様々な害があります。特に未成年者の喫煙は、成人後の健康にも影響を与えます。この 作品は、子供達と同じ視線の高さでタバコを捉え、ドラマで楽しみながら子ども自身がタバコについて 正しい認識をもち、考え、判断出来るような内容です。 VS-525 1999 年（対象：小学・一般） きょう、きてよかったね−サトシのこだわりと自分さがし− 21 分 カラー 幼児期の教育において大切なことは、幼児と生活を共にする中で、幼児の自分探しにどう関わるかで す。幼児のこだわりや気づきと付き合いながら、新たな環境との出会いをつくる保育者の役割が重要で す。４歳児 12 月、子供達と先生の生活する姿を… VS-526 1999 年（対象：教員・一般） みる、きく、たしかめる−創り出す自分の世界− 21 分 カラー ３歳児の保育を記録し観察することによって、幼児体験の大切さに気づき、４歳５歳の保育をもう１ 回、別の視点から考えてみましょう。時間と空間を自由に与えたときに、幼児が探索しながら獲得した 世界のすばらしさを細かく見守って下さい。 VS-527 1999 年（対象：教員・一般） 魅力あるプログラムづくり 20 分 カラー 魅力あるボランティア学習を進めていくためのヒントを、実際に学習を体験している中学生達の姿を 例に紹介しています。学校教育や社会教育の現場で、中学生達が楽しく意義深いボランティア学習を実 践していき、戸惑いながらも社会に対する目を開き、成長していく様子が分かります。 1999 年（対象：中学・一般） VS-528 ナオミさんは、ふたり前!? 20 分 カラー 母娘が一つの危機を乗り越えて、わかりあっていくプロセスが、４年生の娘の視点からユーモラスに 描かれている VS-529 老いと病い 1999 年（対象：小学・一般） 家で過ごす場合−24 時間在宅ケアのある町− 41 分 カラー 在宅介護のシステムをどのように組み立てたらいいのか、東京の足立区千住の実践記録例です。20 年 以上も前から在宅医療・訪問看護・在宅ケアに取組んできた柳原病院のスタッフ達が、地域の人々と協 力しあいながら、到達したシステム「看護婦とヘルパーのペアによる 24 時間巡回型ケア」を展開して いる。老いた人、体の不自由な人、病んだ人等の望みを大切にできるためののシステムとは何かを、皆 で考えていきましょう。 VS-530 2000 年（対象：一般） うれしいときにも涙がでる 31 分 カラー テツヤはお父さんの作文を書くことになった。刃物工場の技術者として働いている父が、「刃物の行 商をしている姿」を目撃、ショックを受けてなかなか作文が書けない。テツヤの悩む姿を見て、心配し た担任の先生が、お父さんに会ってくれた。「父は失業して訪問販売をしているのでなく、会社ぐるみ で円高と戦い、技術者も販売の一線に立って会社の再建に努力している」ことを聞いた。 2000 年（対象：小学・一般） VS-531 そして出発 54 分 カラー 直子は、高校時代の手紙によって受けた、「心の痛みとこだわり」を引きずったまま、高校時代の同 級生の恵美と、20 年ぶりに子どもの学級懇談会で再会した。そして今、子どもの事故を契機に、部落の 出身であることを隠してきた恵美の夫が、初めてそれを明かす。夫と共に差別に立ち向かう恵美の姿に 直子は、手紙にこだわった自分を振り返る。 VS-532 2000 年（対象：中学・一般） ひとりぼっちの綾子−非行防止ビデオ− 03-41 30 分 カラー 綾子は小さい頃から兄と比較されて育ってきた。両親は兄に熱心で綾子には無関心。家に居ても自分 の居場所がない綾子は、つい非行グループの仲間に入ってしまう。ある日、補導員の石橋さんと綾子の 担任の吉田先生が家庭を訪れ、「綾子の非行の原因は、家庭生活にあるのでは」という。その言葉に両 親は胸をうたれ、綾子を救おうとするが…。 VS-533 風と大地と梨の木と ３章 2000 年（対象：中学・一般） 老いの行き先−女性・高齢者問題− 54 分 カラー ある夜、牧原家に一人の女性（志津）がツネを訪ねて来た。驚くツネに彼女は「夫（省三）の横暴な 振る舞いに辛抱しきれず、これまでの人生を見つめ直したい」と言う。ツネはそんな志津を受け入れ、 信彦に志津が当分の間滞在する旨を話した。数日たって、省三から連絡を受け駆けつけた息子の説得に も応じず、追い返してしまう。志津の言葉「男社会が作ってきた女性への理不尽な差別に…」に共感し、 一緒に考えようとする。 VS-534 私たちの水(1) 2000 年（対象：一般） 水源の森を守れ 30 分 カラー スポンジのような腐葉土。いくつもの沢から流れる豊かな水。子ども達は、山の土に触れながら保水 性や洪水防止効果等を学んでいくが、一方では山の荒廃等山林保護の重要性も痛感する。やがて子ども 達は、上流と下流との新たな共存の道を探り始める。 VS-535 私たちの水(2) 水の神さまを探せ 2000 年（対象：小学・中学） 30 分 カラー 水神様マップを作ることになったグループが、中流の田園地帯へ調査に行く。洪水多発地帯で生きる 土地の人々の知恵。川と共に生きる農村。「水の神」は「田の神」でもあり、「山の神」でもあること を教わり、さらに上流の山間地へと向かう。 VS-536 私たちの水(3) 2000 年（対象：小学・一般） 生き物のつながりの中に入ろう 30 分 カラー 「川の生き物調べ」グループが、下流域の調査を始める。やがて、干潟や葦原が生き物にとって、重 要な拠点であることを知った子ども達は、生態系について考えるようになった。自分達が、積極的に川 とつき合っていく方法を探り始める。 VS-537 2000 年（対象：小学・一般） にんげんの詩(うた) 26 分 カラー ふとしたことから、部落差別の問題に直面することになった、18 歳の少女・ミツコが、その差別の根 源を追い求めて、幻想的な旅を続ける。現在もまかり通っている差別が、いかにいわれのないものであ るかを明らかにし、明るい未来を築くために、差別を解消していくことが、どんなに大切かを訴えた作 品です。 VS-538 2000 年（対象：中学・高校・一般） 草太の誓い 15 分 カラー 江戸時代、農民や町民よりもさらに低い身分におかれた人々がいました。これはその身分に生まれた 少年が受けた、差別と怒りの物語です。いわれのない差別、その歴史的政治的背景や、差別の不合理さ を描いてあります。草太は、心の底から身分制度を憎み、差別に立ち向かうことを誓う。各地で一揆や 打ちこわしが起こった。差別解消の運動へとつながって行くのである。 2000 年（対象：小学・一般） VS-539 しらんぷり 21 分 カラー アキラは登校途中、イジメを目撃した。同じクラスのドンちゃんが「くしゃみをした」時、「汚ねえ なあ!」とヤラガセ達はからみ、「お返しするぜ!」と言ってドンちゃんの顔につばを吐いた。写生会の 時は、「手伝ってやるぜ!」と言いながらドンちゃんに近づき、絵の具をチューブから押し出し、絵を メチャメチャにしてしまった。そして、ヤラガセ達のイジメはますますエスカレートし、ドンちゃんは 学校に来なくなってしまった… VS-540 2000 年（対象：小学・一般） どんぐり森へ 15 分 カラー 虫をイジメていたわんぱく少年が、どんぐり森で体験する不思議な出来事を通して、どんな生き物に も命があり、それは、たった一つしかなく、失うと二度とは戻ってこない大切なものであることを学ん 03-42 でいく姿を描いています。子ども達が、命を大切にする心を育んでいく共に、自分も大事な命を持って いるかけがえない存在であることを自覚して欲しいと願っています。 VS-541 クレヨンの星 2000 年（対象：保・幼） 14 分 カラー 宇宙に、クレヨン達が住んでいる星がありました。ある日、宇宙船に乗った金の星の王子コインがや ってきて、「クレヨン星で一番、偉い人に会いたい。」と言います。偉いと言う宇価値観の無かったク レヨン星で、王子コインは「混じりっけの無いものが一番偉い」と言ったため、仲の良かったクレヨン 達の間に、とうとう争いが起こってしまいました。 VS-542 心の花たば 2001 年（対象：保・幼） 13 分 カラー 石だらけの町を花いっぱいにしょうと、おじいさんが立ち上がった。しかし、町の人達は、この町に 花など育たないと冷たい目を向けるが、窓辺に花のある家の女の子だけは、花の種まきを手伝う。春が 来ると、花の芽が出て、女の子もおじいさんも喜ぶ。花が咲き、石段の町は花でいっぱいになる。町の 人々は喜び、おじいさんを見直す。 VS-543 2001 年（対象：小学・一般） 知らんぷりの目 18 分 カラー 皆に迷惑をかける行為だと分かっていても、注意する勇気がなく、つい"知らんぷり"をしてしまう。 ある日の電車内での、酔っぱらいが酒ビンを投げ捨てたり、女性が床にガムを吐き出したままにしてい るのに、関わりたくないと"知らんぷり"を決め込んでしまう周囲の乗客の姿を、克明に生き生きと描い ております。 VS-544 2001 年（対象：小学・一般） いい子・わるい子−反抗期と心の成長− 28 分 カラー 反抗期の子供達は、親にとって「わるい子」に映ります。この時期は、人間が生きていく上で大切な 自立心が芽生えている証拠です。この反抗期に親の言うことを良く聞く、親にとって「いい子」程、問 題を抱えている場合が多いものです。「いい子」が抱える問題点を探り、自立心ややる気が芽生え始め る時期の親の対応の大切さを示唆します。 VS-545 2001 年（対象：小学・一般） はげ 14 分 カラー 病気のために、頭がはげてしまった小学１年生の日々の生活を、子供の視点から描いた作品です。自 分の欠陥を人からからかわれた時、どんなに悲しかったか? 励まされて、どんなに嬉しかったか? VS-546 いじめ いじめられて落ち込んでいる時、人から 2001 年（対象：保・幼・小学） 14 歳の Message メッセージ 25 分 カラー ある中学校の昼休みの教室。女生徒が、ふらふらと窓の方へ向かう。「キャ−ッ!」クラスメイト達 の悲鳴が響き渡る。「ああ…これでやっと地獄から解放される…祈りながら眠る日々は…もう、おしま い…」、こうつぶやきながら落ちていく…。14 歳の女の子が学校で、実際に「いじめ」にあい、それを 乗り越えるために努力した作品です。 VS-547 2001 年（対象：小学・中学） ぼけと向きあう日々−痴呆性高齢者の介護− 46 分 カラー 高齢化社会の進展と共に、高齢者介護の問題、特に痴呆性の高齢者の介護の問題です。この作品は、 痴呆性老人を介護する家族が痴呆をどのように受け止め、支えていけばよいか。介護される家族も、さ れる高齢者も追いつめられることなく生活していくためには、どうしたらよいかを考えて頂くととも に、痴呆性老人に対する理解を深めていただきます。 VS-548 親たちみんなの子どもたち−ある PTA の記録− 2001 年（対象：一般） 15 分 カラー 子供達の幸せと豊かな成長を願うためには、家庭と学校と地域が、密接に連携をとりあって、子供達 を育んでいかなければなりません。親同士の付き合いが希薄になっている今日、PTA 活動を通して知り 合ったお母さん仲間が、学校や地域の中で、子育てを共有することができた PTA の実践例をもとに、PTA の重要性を考えたいと思います。 2001 年（対象：一般） 03-43 VS-549 ゆとりある老後をめざして−健康は自らつくる− 25 分 カラー 人生できれば最後まで健康で充実した人生を送りたい‥‥、健康は与えられたものでなく、自らつく っていくもの。多くの人たちが自分の健康づくりに積極的に取り組み、ますます明るく活気に満ちた高 齢社会となることを願ってつくられた作品です。 VS-550 ある森のおはなし 2002 年（対象：一般） るるるのるール 16 分 カラー 天知る、地知る、我知る、人知る‥『四知』として有名なこの言葉をキーワードに、エコロジーやモ ラルについて考える、ちょっと不思議なある森の物語。様々な社会状況の変化の中で、近年、年齢の枠 を越えてますます利己主義化が進行しているようです。『四知』を基本テーマに日常や環境のルールや モラルについてもう一度考えてみようという物語です。 VS-551 しっぱい いっぱい 2002 年（対象：保・幼・小学） もいっかい 17 分 カラー ♪しっぱい いっぱい へっちゃら しっぱい いっぱい もいっかい♪ ♪がっかりしないで もいっかい 勇気りんりんもいっかい できるよきっと 君だって♪ ぼく たちの失敗、食べてほしいの。謎の動物バベルを探して、子供たちは森の奥へ…。失敗しても落ち込ま ないで、原因を考え、もう一度やり直す勇気や、失敗に対する寛容さ、そしてやり遂げる力を育みたい と考えて制作された人権啓発アニメーション。 VS-552 心のメガネ 2002 年（対象：保・幼・小学） 曇ってませんか 20 分 カラー 三つのドラマと影絵による五つの小話で構成された新しいスタイルの人権啓発映画です。今、私たち の周りにある人権問題の多くは、誤った思い込みや偏見が一つの原因になっています。日常生活に見ら れる事例を通して考えてみましょう。 VS-553 2002 年（対象：小学・中学・一般） ロビンソン・クルーソー無人島の冒険 40 分 カラー 1719 年ダニエル・デフォーによって発表された『ロビンソン漂流記』。世界の海を飛び回り。利益の あがる貿易に血眼だった時代、若者たちの中には、いつか自分の船を持って大金持ちになろうという夢 を抱く者も多かった。そんな若者の一人だったロビンソンは… VS-554 2002 年（対象：小学・中学・一般） わが心の朝 53 分 カラー 高二の娘、中二の息子を持つ主婦が、専業主婦の生活から思い切って働きに出ることに。証券マンで 多忙な夫は「家事は今まで通りやる」ということでしぶしぶ認めた。 現代女性の多くは自らの生きが いを求めて、自立への道を歩もうとしています。一方、視点を変えれば女性の社会自立を阻むものは、 同時に男性の生活の自立をも阻んでいるのです。女も男も真に人間的な人生を送るために今、どのよう に協力し合い、生きていけばよいのか、この映画は新しい視点から女と男の生き方を探ろうとするもの です。 VS-555 2002 年（対象：一般） 未来は僕らの手に 28 分 カラー アキラは小学生。『温暖化で 100 年後の世界はどうなる？』という宿題を出された日、家の近くの神 社で奇妙な老人と出会う。その人は 100 年後の未来から来たという。しかもアキラの息子だと‥‥。 未 来の危機的な環境を考えるとき、私たち一人一人は一体何が出来るのでしょうか。 2002 年（対象：小学・中学・一般） VS-556 美しいメッセージ 27 分 カラー 中二の純夏は、故郷の同和地区に診療所を開く叔母、絵理子の奮闘記を地元のケーブルテレビで 発 表することにする。だが、母絹代は絵理子と純夏の『宣言』になることを思い、反対する…テーマは心 のネットワーク。一人の少女の『差別はおかしい』という心の叫びが、小さなメッセージとなって、多 くの若者たちの心の門を叩きます。 VS-557 2002 年（対象：小学・中学・一般） こぎつねの消防隊 17 分 カラー 03-44 きつねたちが住む峠にも、もうすぐ寒い冬がやってきます。今日も 3 匹のこぎつねは、お父さん狐か ら「悪いことには使ってはいけないよ」と化け方を習っています。そんなある日、ポイ捨てされたタバ コの火から峠が火事になり、お父さん狐が大けがをしてしまいます。3 匹は峠を火事から守るため、消 防隊員になることを決意。3 匹のこぎつねたちが、火の恐ろしさを伝えます。 2002 年（対象：保・幼・小学） VS-558 街 45 分 カラー 窃盗事件を起こし、保護観察処分中の哲夫は高校を中退したあと、保護司の紹介で協力雇用主の経営 する弁当屋で働いていた。哲夫には虚言癖があり、嘘を通してしか他人とコミュニケーションをとれな い哲夫には、本当の友達と言える存在がいない… VS-559 2003 年（対象：一般） 十六地蔵物語 26 分 カラー 戦争が人々に残した傷はあまりにも深いものです。私たちは被害を受けただけでなく、近隣の国々に 大きな被害を与えました。あれから半世紀、今私たちは事実を正しく伝え、判断する目を養い、相手の 痛みを我がことのように感じる心を育てなくてはならないと思います。このアニメ作品の子どもたちの たどった姿を通して、戦争について考えて下さい。 VS-560 2003 年（対象：中学・一般） さとうきび畑 11 分 カラー 『「さとうきび畑」は、発表以来 35 年余りの歳月が流れている。その間どれだけの人たちによって 歌われ、歌い継がれてきたのか、計り知れないものがある。』名曲の世界をアニメーションで表現する、 ビデオクリップのような作品 VS-561 2003 年（対象：中学・一般） この星の住人に告ぐ 15 分 カラー 環境問題は地球人全体の問題である。しかし、自分だけは別と考え、生活を変えようとしない。この ような、地球環境に無関心な人、利己的な人などに、環境問題の重要さを自覚させるために、社会、生 活、人々の現状を客観視し、地球環境について啓発する映像を目指します。2003 年（対象：中学・一般） VS-562 自転車−北海道一周サイクリング− 30 分 カラー 共同学童保育所「つばさクラブ」は、6 年生の夏休みに北海道一周サイクリングに出発する。国道、 トンネル、上り坂。大自然の中を子どもたちは黙々と走る。子どもたちと一緒に旅することで、見る側 にも変化が生まれる不思議な力を持つ映画である。 VS-563 2003 年（対象：小学・中学・一般） みんなで跳んだ 28 分 カラー 「またかよ。さっきから何やってんだよ！」緒方はかなりイラついていた。大縄飛びを何度か繰り返 すうちに、みんなのリズムが少しずつ合い始め、誰が引っかかっているのかわかってきた。矢部ちゃん だった。矢部ちゃんには軽い障害がある。運動会まで時間がない。大縄飛びはクラス対抗だ。勝つ事を 選ぶのか、それともクラスの和か？ 2 年 1 組のみんなは悩み、苦しみ、葛藤する。そしてみんなは一 つの選択をする… VS-564 盲導犬は私の目 2003 年（対象：中学・一般） ハッピーウォーク 28 分 カラー アイメイト（盲導犬）の育成と訓練、アイメイト使用者の歩行指導、視覚障害者やアイメイトとの接 し方など、視覚障害者や盲導犬、盲導犬使用者への理解を深め、助け合い、協力し合う精神を育てるた めのビデオ VS-565 2003 年（対象：小学・中学・一般） 善良な人々 56 分 カラー 従来、同和問題啓発映画は、社会悪である差別の原因を設定し、これを指摘することによって互いの 関係が修復し、差別が解消されるという展開を撮ってきました。この映画は、このような今までの展開 から少し離れる試みです。差別は誰にもある日常の中に、しかも善意の中にも存在する。どこにでもあ る家族の日常を、異なる観点から三話のオムニバス形式で描いています。 03-45 2003 年（対象：一般） VS-566 地球 SOS 地球が熱を出している 20 分 カラー 急激に温暖化が進んだ地球。このままでは地球が、私たちの生活が危ない！ は？ 今だからこそ学習し、できる事から始めよう！ VS-567 その原因を作ったの 2003 年（対象：小学・中学） 揺れる列島−災害発生のメカニズム− 20 分 カラー わずか 11 秒間…大震災の波は、未明の兵庫県南部を走り抜けました。1995 年 1 月 17 日、午前 5 時 46 分。淡路島を震源とするマグニチュード 7.2 の直下型地震が阪神・淡路地方を襲いました。日本はな ぜ揺れるのか、日本の各地を実際に取材、また地震発生のメカニズム、日本列島のプレートの構造など を CG 映像でわかりやすく解説します。 VS-568 ニャンダーかめんの誘拐防止 2003 年（対象：中学・一般） ミーコちゃん ちゃんとチェック!! 11 分 カラー 広がるお花畑に目を奪われ花を摘もうとするミーコちゃん。その後ろには、怪しいカゲがチラリ。な んとドクロ王が木陰に隠れ、何かをたくらんでいます。子供たちを犯罪から守るためには、日頃から自 分を守るためにはどうしたら良いのか話し合っておく必要があります。作品の中でニャンダー仮面と一 緒に、チェックポイントを覚えましょう。 VS-569 2004 年（対象：幼・保・小学） いのりの手 18 分 カラー 美術工房で働く見習い職人のデューラーとハンスは、二人ともゆくゆくは画家になることを志してい ました。毎日忙しく、絵に没頭できる時間が取れないため、一人が働きその間もう一人が勉強すること にしました。3 年後、二人が再会し手を握り合った時、デューラーはハンスの手を見て号泣します。長 い間の力仕事で、ハンスの手は絵筆が持てないほど変形してしまっていたのです。 2004 年（対象：小学・中学） VS-570 日本国憲法 15 分 カラー 日本で初めてできた明治憲法と比較しながら、日本国憲法の 3 大原則（主権在民・平和主義・基本的 人権）のしくみがすんなり頭に入るアニメーション映画です。憲法がいかに大切か、なぜ守らなければ ならないか等を考えさせられる興味深い 15 分間。子供達の学習教材としてぜひご利用ください。 2004 年（対象：小学・中学・一般） VS-571 がんばれ! 子象の交通安全パトロール隊 17 分 カラー 母さん象の事故から、交通安全パトロール隊員に入隊しようと決心した小象。ボールを追って道路に 飛び出した子リスを助けたり、二人乗りの自転車の小ザルやヘルメット無着用のカバのおばさんや、警 報機の鳴っている踏切を無理やり渡ろうとした子犬を注意したり…。みんなの命を交通事故から守るた めに大活躍します。 VS-572 こんな時どうする? 2004 年（対象：幼・保・小学） 危険から身を守る 19 分 カラー 子供達の日常生活には思いもかけない危険が待ち受けています。誘拐・交通事故・災害・非行への誘 惑等のほか、ケガをしてしまったり、出かけた先でお金を無くしてどうしていいか慌てることもあるか もしれません。そんな時、どうすれば良いかをモシモシ博士とハテナくんと一緒に考えてみましょう。 2004 年（対象：小学） VS-573 アニメ ハチ公物語 18 分 カラー 心と心の触れ合い、それは人間だけではありません。生まれて間もなく、雪の降る秋田からやってき たハチ公は、話すことができなくても飼い主の上野先生と心はしっかりと通い合っていました。愛情と 感動のドラマを子どもたちにも分かりやすいアニメーションで描いた作品です。 2004 年（対象：小学・中学・一般） VS-574 とっとこハム太郎のとっとこ大事だ!!防災訓練 13 分 カラー 2004 年（対象：幼・保・小学） 03-46 VS-575 やってみよう! 調べ学習シリーズ① きみの「？」は何だろう∼身近なところでさがしてみ よう∼ 11 分 カラー 2004 年（対象：小学） VS-576 やってみよう! 調べ学習シリーズ② 課題づくりはどうするの∼「？」を課題にしていこう ∼ 11 分 カラー 2004 年（対象：小学） VS-577 やってみよう! 調べ学習シリーズ③ 調べてみよう みんなの住む町∼見学やインタビュー ∼ 12 分 カラー 2004 年（対象：小学） VS-578 やってみよう! 調べ学習シリーズ④ もっといろいろ調べよう∼図書館やインターネット∼ 12 分 カラー 2004 年（対象：小学） VS-579 やってみよう! 調べ学習シリーズ⑤ みんなに知ってもらおう∼まとめ方と発表のくふう∼ 12 分 カラー 2004 年（対象：小学） VS-580 赤ずきんちゃん ちゃんとチェック！ 13 分 カラー 誘拐防止アニメーション映画。抵抗する力のない子供たちをいかにして犯罪から守るか。トラブルに 巻き込まれることを未然に防ぐ、【自己防衛力】と【判断力】の育成が望まれます。このアニメは「赤 ずきん」のお話しをベースに、犯罪者の接触に対し、どう対処すれば危険を最小に押さえこめるのかを ポイントに整理して展開したものです。 VS-581 宇宙のふしぎ 第1巻 2005 年（対象：幼・保・小学） 宇宙ってなんだろう 20 分 カラー 小学生から大人まで楽しめる宇宙物理学入門。この作品は、知識の詰め込みではない宇宙を体感する、 手ざわり感のある宇宙物理学を紹介します。1.宇宙に星はいくつある？ 2.夜はなぜあるの？ 3.赤ちゃ ん星は何色？ 4.宇宙はいつからあるの？ VS-582 宇宙のふしぎ 第2巻 ４つを紹介。 2005 年（対象：小学・中学・一般） 宇宙を感じてみよう！ 24 分 カラー 小学生から大人まで楽しめる宇宙物理学入門。この作品は、知識の詰め込みではない宇宙を体感する、 手ざわり感のある宇宙物理学を紹介します。1.日時計 2.太陽を感じてみよう！ 3.地球を感じてみよ う！ 4.宇宙を感じてみよう！ 5.Ｅ・Ｔへのメッセージ ５つを紹介。 2005 年（対象：小学・中学・一般） VS-583 きずだらけのりんご 23 分 カラー 人間に化けてだました女の子と友だちになったいたずらタヌキのゲンタ。すっかり人間だと信じられ 友だちとして楽しい日々が続くが、嘘をついているのに耐えられなくなってくる。「うそ！」と言えた ら、どんなに楽なことか････。 VS-584 2005 年（対象：小学・中学） プーさんと虎 30 分 カラー 森の住人たちは今、1 つの共通の問題に悩まされています。それはティガーというトラのせいで、 こいつは大変陽気で愛想がよいのですが、陽気すぎてすぐに飛んだりはねたり、愛想のいいのも度を越 して、皆をいらいらさせています。 2005 年（対象：幼・保・小学） 03-47 VS-585 学校の危機管理 大丈夫ですか あなたの学校は 25 分 カラー この作品は、予測不可能な事故や事件が起きたときに、どのように児童の命を守ればよいのか、学校 における危機管理とはどういうものなのか、地域社会とのつながりの必要性について解説します。1.授 業中に不審者が侵入。2.昼休みに校庭に不審者が侵入。3.プールサイドに不審者が侵入。4.児童同士の 喧嘩。 VS-586 2005 年（対象：教職員・一般） ランボーのうそ 15 分 カラー ある日、平和な森で羽に弓矢がささったカモが見つかった。弓で遊んでいたランボーはてっきり自分 の矢が当ったとおもいこみ、森の仲間たちに人間がやるのを見たというが････。 2005 年（対象：幼・保・小学） VS-587 ランボーのあぶないいたずら 16 分 カラー みんなを驚かそうと、立入禁止の立て札に細工したランボーだったが、それが元に戻っていて････。 ちょっとした遊びのつもりが、思わぬ事態に結びつく事もある。深く反省したランボーは、仲間たちと 一念発起。 VS-588 2005 年（対象：幼・保・小学） ぼくのダイエット大作戦 18 分 カラー 健康な身体をつくるには、なによりも、規則正しい生活習慣を身につけることが大切だと言われます。 しかし、きちんとした生活態度を身につけるには、適切な目標を立てるとともに、それを、最後までや りとげる、強い意志の力が必要になってきます。 VS-589 2005 年（対象：幼・小学） UFO につかまった子供たち 20 分 カラー 《金銭教育映画》現在は物質的には豊かな時代となりましたが、一方ではものやお金を大切にする精 神や、正しい金銭感覚が見失われがちになってきています。この作品は、主人公の子供たちが UFO に捕 まり、宇宙人の惑星へと連れ去られ、その浪費ぶりを指摘される･･･というストーリーを通して、なぜ 物やお金を大切にすることが必要かといった点を、出来るだけ興味深く、また、分かり易く描き出そう とするものです。 VS-590 2005 年（対象：幼・小学・中学） 金子みすゞ・やさしさの風景 17 分 カラー 金子みすゞのやさしくあたたかい詩の数々は、小学校の国語の教科書にも掲載され、日本中の子供た ちに親しまれています。本作では、みすゞの代表的な詩を、アニメーションと朗読により映像化しまし た。 VS-591 2005 年（対象：小学） ３年間の保育記録 ①よりどころを求めて３歳児前半 38 分 カラー 幼児にとって、初めて保護者と離れる不安は想像以上に大きいものです。幼児が幼稚園で安心して暮 らしはじめるには、保護者に代わる心のよりどころが必要です。保護者はどのようにして幼児の不安な 気持ちを受け止め、心のよりどころになっていけばいいのでしょうか？ 2005 年（対象：教員・一般） VS-592 ３年間の保育記録 ②やりたいでも、できない３歳児後半 35 分 カラー ２学期、幼児は次第に先生や友だちのしていることに興味をもち、自分の世界を広げていきます。や りたい気持ちが強くなるにつれて、うまくいかないことや自分にできないこともでてきます。そんな時、 保育者はどのようにして幼児を支えていけばいいのでしょうか？ VS-593 ３年間の保育記録 ③先生とともに ４歳児 03-48 2005 年（対象：教員・一般） 46 分 カラー ４歳児は友だちとの関係のなかに、自分の世界を広げていく時期ですが、だれもが心に葛藤を覚えま す。リョウガ君もなかなか自分から友だちの中に入っていけません。幼児の心をほぐし、動きださせる ためには、幼児の心に寄り添い、支える保育者の存在がなにより大切です。 2005 年（対象：教員・一般） VS-594 ３年間の保育記録 ④育ちあい学びあう生活のなかで ５歳児 57 分 カラー ３年間の保育最後の５歳児のリョウガ君はたくさんの友だちに出会い、刺激を受け、時にはぶつかり 合いながら育っていきます。そうした子どもどうしの関係を作っていくことが保育者の大切な役割で す。リョウガ君が友だちや先生と暮らした３年間を通して、幼児期の教育の大切なことを伝えます。 2005 年（対象：教員・一般） VS-595 風の舞 60 分 カラー ドキュメンタリー映画。1996 年、「らい予防法」が廃止になりました。病気が癒えてもなお社会に出 ていくことを許されず、実名を伏せ、肉親との絆さえ断ち切らされて、長期にわたって過酷な人生を負 わざるを得なかった元患者さんたちの苦しみ、怒り、・・・。この映画は、12 歳でハンセン病を発症し、 瀬戸内海の小島に隔離された詩人の塔和子さんの詩をモチーフに、真摯に今を生きている元患者さんた ちの慟哭の思いと、ハンセン病強制隔離の『歴史と今』を見ていくものです。 2006 年（対象：小学・中学・一般） VS-596 みんな友だち 15 分 カラー アニメ。悩み疲れたペンギンが気付いた自分の可能性・・・。いじけ、いじめ、そして友情。ペンギ ン、カモメ、カラス、海亀＆神様がおりなす生きるチカラの物語。 VS-597 2006 年（対象：幼・保） 年長さんがつくったおばけやしき 23 分 カラー 幼児教育に携わる方々の幼児理解や指導の在り方についての理解を深める教材用として制作されま した。 VS-598 2006 年（対象：教員） 凶器にもかわる携帯電話 ∼中高校生の自己防衛∼ 20 分 カラー 携帯電話は、インターネットのアクセス、カメラ付き、クレジット機能付きなどますます便利な道具 に進化しています。しかし、その利便性の裏には危険性も隠れています。 2006 年（対象：中学・高校） VS-599 中学生の自転車事故を考える 21 分 カラー 中学生の自転車事故の原因は、交通ルールを知らない、守らないことです。危険な自転車走行によっ て歩行者やドライバーに迷惑をかけていることを知り、安全な自転車走行の大切さを訴えます。 2006 年（対象：中学） VS-600 きいちゃん 私、生まれてきてよかった！ 21 分 カラー アニメ。主人公・きいちゃんは、身体に障害があっても、前向きにひたむきに生きています。その姿 には、年齢を問わず多くの人が共感できると思います。H14 年度版教科書・国語６年下(光村)掲載。 2006 年（対象：小学） VS-601 ＡＤＨＧ 注意欠陥・多動性障害 その基礎知識と対処法 50 分 カラー 「学級崩壊」の大きな要因の一つと思われる ADHG。治療の実際と指導・対応事例などを紹介し、教 育現場はもとより保護者にも役立つ内容で構成。●ADHG の基礎知識 03-49 ●ADHG 診断チェックリスト ●診療室にて ー ●治療の実際 ●小学校では∼担任の先生に聞く ●これからの ADHG 治療とより良い環境づくり VS-602 ニホンザル モズ ●カニングハム久子先生のセミナ 2006 年（対象：教員・保護者） 二十六年の生涯 52 分 カラー 生まれながらに四肢に重度の障害を持ったニホンザル・モズが、７歳ではじめて子どもを産んでから、 26 歳で命を閉じるまでの生涯を追ったドキュメンタリー。 VS-603 スプーンおばさん 2006 年（対象：小学∼一般） 第１巻 60 分 カラー NHK で人気を博した、名作アニメ「スプーンおばさん」のビデオシリーズ。あらら小さくなっちゃ った／なくなったぼうし／ドッキリいちごとり／ハチャメチャペンキぬり／こんにちは森の女の子／ 子ウサギいたずら作戦／おもちゃの大スター／バイキングとの対決／忘れん坊バケット／赤ちゃんと デート／ルウリィの誕生日／ミッケルのさいなん VS-604 2006 年（対象：幼・保・小学） かんすけさんとふしぎな自転車 23 分 カラー アニメ。童話「かんすけさんとふしぎな自転車」は第 42 回青少年読書感想文全国コンクールの小学 校低学年の部の課題図書です。 VS-605 2006 年（対象：小学） カワウソ親子の冒険 19 分 カラー アニメ。子カワウソを助けるために、自分の命をなげうって、銃口の前に立ちはだかる、母親カワウ ソの深い愛情を知った狩人が、そのけなげさに心を打たれる物語。誰もが好きな小動物・カワウソ親子 のワクワクする冒険を通して、生命の尊さ、友だちの大切さ、親と子の強い絆を、子どもたちにわかり やすく語りかける作品。 VS-606 フリーター 2006 年（対象：幼・保・小学） を考える Vol.1 25 分 カラー 《インタビュー》フリーター自分さがしの旅。実際にフリーターを続けている若者への取材を通じて、 その証言・実生活から、フリーターがおかれている現状、メリット、デメリット、将来の見通しを事実 として、伝えるドキュメンタリー編。 VS-607 フリーター を考える 2007 年（対象：小学・中学・一般） Vol.2 《ディベート》フリーターという生き方 25 分 カラー 是か非か。フリーターに関する様々なテーマについて、生徒 たちが実際に討論を行い、フリーターの現実と確かな職業感を促えていく。 2007 年（対象：小学・中学・一般） VS-608 こどもの声が聞こえる ∼こどもと保育者 成長の記録∼ 24 分 カラー ４ヶ月児と保育士１年生の記録。自ら育つ力を発揮して心もからだも順調に育っていく子どもと、そ れを一歩引いた視点から見守ることのできる保育者へ、ともに育っていく様子が見所です。『子どもの 心、それは大人との関わり合いの中で育まれていくもの』このビデオは、子育てについての熱い思いを わかりやすく映像化したビデオです。 VS-609 少年犯罪 2007 年（対象：教員・一般） 君ならどうする 19 分 カラー 少年犯罪は相変わらず増加すると共に、その内容は凶悪化しています。そこで、どうすればこうした 犯罪を減らす事ができるのか、【万引き】【薬物乱用・援助交際】【かつあげ・ひったくり・暴力】テ ーマごとに再現映像と中学生たちの本音のディスカッションで考えます。 2007 年（対象：小学・中学・一般） 03-50 VS-610 防ごう！メタボリック・シンドローム −内臓脂肪をやっつけろ！− 20 分 カラー 腹部の内臓脂肪が元凶のメタボリック・シンドロームは、日本の中高年にとって大変身近な疾患郡で す。肥満が原因とわかっていても、なかなか改められないのが食習慣や運動習慣などの生活習慣。この ビデオはウェストたっぷりのサラリーマン・メタボ氏の日常生活を通して、メタボリック・シンドロー ムの恐ろしさと対策を知る教材です。 VS-611 2007 年（対象：小学・中学・一般） やさしいオオカミ 15 分 カラー アニメ。悪の代表・暴力の代名詞にされているオオカミ。実はやさしい心を持ち、本当の強さを持っ ていたのです。『いじめ』られ続けた気弱なオオカミが見せたやさしさ････本当の強さとは････ 2007 年（対象：幼・保・小学） VS-612 やっぱりそうだよね −認めあう友達との生活・５歳児３学期− 36 分 カラー ５歳児３学期の友達と協力して活動を豊かに展開しようとする幼児たちの姿と、幼児同士の心のつな がりのある温かい学級集団を育てようとする教師の姿が映し出されています。幼児教育に携わる方をは じめとする小学校の教員などの幼稚園教育の理解を深めるための教材用として製作しました。 2008 年（対象：教員） VS-613 老いを生きる −今日も何処かで高齢者のサインが！− 35 分 カラー 誰もが通らなければならない老いの問題を自分のこととして捉え、日常生活の中で高齢者に対するや さしさや思いやりの心が、態度や行動に表れるような人権感覚を身につける作品です。 2008 年（対象：一般） VS-614 出会い系サイト狙われる女子中高生 16 分 カラー 携帯電話の普及と共に増えている出会い系サイト。新しい仲間を見つけ、ネットワークを広げるため の仕組みが、一方では犯罪の温床になっています。｢女子高生の暴行傷害事件｣｢脅迫された女子高生の 事件｣｢こづかい欲しさの売春事件｣３話収録(情報モラル教育) VS-615 心肺蘇生とＡＥＤの使い方 2008 年（対象：中学・一般） −救急車が来るまでに− 15 分 カラー わが国で、突然心臓や呼吸が止まり、救急車で搬送される人は、年間およそ４万人といわれています。 命が助かる可能性は、心臓や呼吸が停止してから 10 分の間に急激に低くなっていくのです。そこで必 要になるのが、救命処置・心肺蘇生やＡＥＤです。この作品では「心肺蘇生」と「ＡＥＤの使用法」を 分かりやすく解説します。 VS-616 我が家の交通安全 2008 年（対象：中学・教員・一般） 父との約束 14 分 カラー 交通事故を防ぐ為のポイントを小学生の作文を元にアニメ化しました。交通安全ファミリー作文コン クール最優秀作品、(財)全日本交通安全協会・(社)日本交通福祉協会推奨 2008 年（対象：幼・保・小学） 03-51 VJ-001 教育講演会 人生のめぐりあい 水野先生 視セ 1980 年（対象：一般）（75 分・β） VJ-002 ある障害児の記録 がんばれ環ちゃん 機能回復訓練を見る 大久保小 1980 年（対象：一般）（42 分・β） VJ-003 大久保小特殊公開 No.1 大久保小 1980 年（対象：一般）（20 分・β） VJ-004 大久保小特殊公開 No.2 大久保小 1980 年（対象：一般）（8 分・β） VJ-005 つみき遊び 大久保東幼、視セ 1980 年（対象：一般）（7 分・β） VJ-006 AVL アナライザーの利用（第 1 演習室） 視セ：大塩・八代・島崎・佐籐 1980 年（対象：一般）（11 分・β） VJ-007 授業研究 日本経済の現状と課題−中小企業の問題− 四中：由比ヶ濱 1980 年（対象：中学・一般）（60 分・β） VJ-008 教育講演会 動物の親子から見た人間の親子 No.1 西山先生 視セ 1980 年（対象：一般）（120 分・β） VJ-009 教育講演会 動物の親子から見た人間の親子 No.2 西山先生 視セ 1980 年（対象：一般）（20 分・β） VJ-010 大久保商店街のうつりかわり（7 分） たのしい水あそび（14 分） 昭和 56 年実技研 1981 年（対象：小学・一般）（21 分・β） VJ-011 九十九里平野（5 分） 谷川・佐藤 日本の文化−安土・桃山文化（15 分） 昭和 56 年実技研実花小：長 四中：田中 1981 年（対象：小学・中学・一般）（20 分・β） VJ-012 わたしたちの習志野市 視セ：大塩・島崎 1981 年（対象：小学・一般）（15 分・β） VJ-013 さる山からこんにちは 実花小：兼子 向山小：古川 菊田保：三谷 大久保保：中村 1981 年（対象：小学・一般）（15 分・β） VJ-014 健康と食生活 東習志野地区婦人健康推進会 1981 年（対象：一般）（18 分・β） VJ-015 津田沼小 体育科公開 指導課：飯田 視セ：島崎 1980 年（対象：一般）（56 分・β） VJ-016 東習小 小 4 理科 鈴木教諭 視セ 1981 年（対象：小学・一般）（46 分・β） VJ-017 ならしの史跡めぐり−今昔− 広報課 視セ 1981 年（対象：一般）（45 分・β） VJ-018 小学校器械体操 1年 とび箱・マット・鉄棒 03-52 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：一般）（25 分・β） VJ-019 小学校器械体操 2年 とび箱・マット・鉄棒 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（21 分・β） VJ-020 小学校器械体操 3年 とび箱・マット・鉄棒 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（25 分・β） VJ-021 小学校器械体操 4年 とび箱・マット・鉄棒 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（27 分・β） VJ-022 小学校器械体操 5年 とび箱・マット・鉄棒 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（30 分・β） VJ-023 小学校器械体操 6年 とび箱・マット・鉄棒 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（20 分・β） VJ-024 津田沼小 体育科公開 指導課：飯田 視セ：島崎 1981 年（対象：小学・一般）（56 分・β） VJ-025 習志野の農業 にんじんづくり 視セ：大塩・島崎 1982 年（対象：小学・一般）（10 分・β） VJ-026 教育講演会 今日の教育課題 No.1 木原先生 視セ 1982 年（対象：一般）（95 分・β） VJ-027 教育講演会 今日の教育課題 No.2 木原先生 視セ 1982 年（対象：一般）（8 分・β） VJ-028 研究授業 シラス台地の農業 五中 吉田教諭 1982 年（対象：一般）（53 分・β） VJ-029 習志野の農業 にんじんづくり 視セ：大塩・島崎 1982 年（対象：小学・一般）（10 分・β） VJ-030 あそべあそべ本二っこ−子どもにとってあそびとはどんな意味をもつのだろうか−本 大 久 保 保：佐藤 1983 年（対象：一般）（11 分・β） VJ-031 119 ちゃん 谷津幼：興津・鶴岡 1983 年（対象：幼・保・一般）（10 分・β） VJ-032 たなばた 津田沼幼：米田、渡辺 1983 年（対象：幼・保・一般）（8 分・β） VJ-033 駅で働く人 藤崎小：今井 鷺沼小：滑川・西野 1983 年（対象：小学・一般）（15 分・β） VJ-034 格技指導 柔道 三中 視セ 1983 年（対象：中学・一般）（12 分・β） VJ-035 おにはそとふくはうち 屋敷幼：小笠原・中島 1984 年（対象：幼・保・一般）（10 分・β） 03-53 VJ-036 モンシロチョウ(1)(2) 藤崎小：長安 向山小：三橋 1984 年（対象：小学・一般）（15 分・β） VJ-037 たんぽぽのちえ 実花小：保坂 1982 年（対象：小学・一般）（4 分・β） VJ-038 人形をつくろう 新栄幼：津田 1982 年（対象：小学・一般）（11 分・β） VJ-039 さっちゃんのきゅうこん 屋敷幼：横山・横川 東習幼：平山 1985 年（対象：幼・保・一般）（8 分・β） VJ-040 木材加工 三中：稲葉・鈴木・伊原 1985 年（対象：中学・一般）（7 分・β） VJ-041 2 歳児−自立への旅立ち 第二保：田中 1985 年（対象：幼・保・一般）（15 分・β） VJ-042 習志野市政 30 周年記念 語り継ごう親と子の民話の集い 沼田先生 社教 1982 年（対象：一般）（90 分・β） VJ-043 学習の個別化をめざして 小 3 算数 藤崎小：倉光教諭 視セ：小林 1985 年（対象：一般）（44 分・β） VJ-044 学習の個別化をめざして 小 3 算数 袖西小：小高教諭 視セ：小林 1985 年（対象：一般）（45 分・β） VJ-045 黄色いバケツ 大久保東幼：石井 1985 年（対象：幼・保・一般）（12 分・β） VJ-046 姉妹都市提携記念 全日程ダイジェスト版 市特別班 1986 年（対象：一般）（58 分・β） VJ-047 姉妹都市提携記念 総集編 市特別班 1986 年（対象：幼・保・一般）（120 分・β） VJ-048 姉妹都市提携記念 4 月 26 日・28 日 市特別班 1986 年（対象：一般）（55 分・β） VJ-049 姉妹都市提携記念 調印式 市特別班 1986 年（対象：一般）（134 分・β） VJ-050 姉妹都市提携記念 アトラクション 市特別班 1986 年（対象：一般）（60 分・β） VJ-051 姉妹都市提携記念 タスカルーサ訪問 昭和 61 年 10 月 30 日∼11 月 2 日 市特別班 1986 年（対象：一般）（58 分・β） VJ-052 姉妹都市提携記念 タスカルーサ訪問 ダイジェスト版 市特別班 1986 年（対象：一般）（37 分・β） VJ-053 昭和 35 年の津田沼小学校・体育 「一日」 1986 年（対象：一般）（40 分・β） 03-54 VJ-054 もっくんのおはなし 屋敷幼：楠本・池田・横山 1986 年（対象：幼・保・一般）（12 分・β） VJ-055 ごみはどこへいくの 大久保東幼：力久 1986 年（対象：幼・保・一般）（8 分・β） VJ-056 ともだちになってね 東習保：滝野 新栄幼：城市 1986 年（対象：幼・保・一般）（8 分・β） VJ-057 ゆうびん局ではたらく人 No.1 藤崎小：今井 屋敷小：柴崎 1986 年（対象：小学・一般）（7 分・β） VJ-058 ゆうびん局ではたらく人 No.2 藤崎小：今井 屋敷小：柴崎 1986 年（対象：小学・一般）（9 分・β） VJ-059 ペープサート劇 あかずきんちゃん 1986 年（対象：幼・保・一般）（11 分・β） VJ-060 エルマーのぼうけん 津田沼幼：森田・盛 1986 年（対象：幼・保・一般）（14 分・β） VJ-061 習志野緑地「香澄公園」オープン式 広報：森田 視セ：島崎 1986 年（対象：一般）（41 分・β） VJ-062 習志野緑地「香澄公園」オープン式 ダイジェスト版 広報：森田 視セ：島崎 1986 年（対象：一般）（17 分・β） VJ-063 校内研修会 短学活の展開について（一中） 視セ：吉川 1986 年（対象：一般）（18 分・β） VJ-064 エルマーのぼうけん 津田沼幼：森田・盛 1986 年（対象：幼・保・一般）（14 分・β） VJ-065 ブロンズ像の制作 一中：亀井 視セ：島崎 1986 年（対象：中学・一般）（15 分・V・β） VJ-066 一中 40 周年記念式典 一中：亀井 視セ：島崎 1986 年（対象：一般）（87 分・V・β） VJ-067 鷺沼ばやし 視セ：島崎 1987 年（対象：一般）（12 分・V・β） VJ-068 実籾ばやし−日立祭にて− 視セ：島崎 1987 年（対象：一般）（15 分・V・β） VJ-069 津田沼ふるさとまつり 菊田神社はやし 視セ：島崎 1987 年（対象：一般）（18 分・V・β） VJ-070 ふるさとまつり 視セ：島崎 1987 年（対象：一般）（33 分・V・β） VJ-071 谷津公園 「読売巨人軍発祥の地」碑除幕式 広報課：森田 視セ：島崎 1987 年（対象：一般）（41 分・V・β） 03-55 VJ-072 四中校内研 「教育相談」朝妻先生 視セ：島崎・吉川 1987 年（対象：一般）（107 分・V・β） VJ-073 四中校内研 「ホ乳動物として人間の親と子」佐藤先生 視セ：島崎・吉川 1987 年（対象：幼・保・一般）（82 分・V・β） VJ-074 人形劇 だってだってのおばあさん サークルヘンヘン 視セ：島崎・吉川 1987 年（対象：幼・保・一般）（12 分・V・β） VJ-075 しょうぼうのおじさん 袖ヶ浦西幼：力久 つくし幼：桑原 1987 年（対象：幼・保・一般）（7 分・V・β） VJ-076 水を作る 藤崎小：神谷 1987 年（対象：小学・一般）（14 分・V・β） VJ-077 せんこう花火 屋敷小：保坂 1987 年（対象：小学・一般）（8 分・V・β） VJ-078 おみせやさん つくし幼：小島・藤村・保坂 1987 年（対象：小学・一般）（6 分・V・β） VJ-079 ちゃぼのせわ 袖ヶ浦西幼：力久 1987 年（対象：幼・保・一般）（7 分・V・β） VJ-080 おさんぽだいすき 本大久保第二保：大里 1987 年（対象：幼・保・一般）（7 分・V・β） VJ-081 つきのぼうや 秋津保：神子 1987 年（対象：幼・保・一般）（10 分・V・β） VJ-082 おしっこはどこからでるの 屋敷幼：楠本・前田 1987 年（対象：幼・保・一般）（4 分・V・β） VJ-083 畑のポルカ 杉の子幼：丹野 1987 年（対象：幼・保・一般）（3 分・V・β） VJ-084 人形劇 あわてんぼうのサンタクロース 杉の子幼 PTA 視セ：島崎・吉川 1987 年（対象：幼・保・一般）（18 分・V・β） VJ-085 計算のくふう「たし算」4 年 袖ヶ浦西小 1987 年（対象：小学・一般）（6 分・V・β） VJ-086 計算のくふう「ひき算」4 年 袖ヶ浦西小 1987 年（対象：小学・一般）（4 分・V・β） VJ-087 計算のくふう「かけ算」4 年 袖ヶ浦西小 1987 年（対象：小学・一般）（3 分・V・β） VJ-088 計算のくふう「公倍数の求め方」5 年 袖ヶ浦西小 1987 年（対象：小学・一般）（7 分・V・β） VJ-089 計算のくふう「公約数の求め方」5 年 袖ヶ浦西小 1987 年（対象：小学・一般）（6 分・V・β） 03-56 VJ-090 芝園清掃工場 教材開発委員会 1987 年（対象：小学・一般）（22 分・V・β） VJ-091 谷津公園 オープン式 広報課：森田 視セ：島崎 1988 年（対象：一般）（6 分・V・β） VJ-092 習志野第四中 20 周年記念式典 No.1 視セ：島崎 1988 年（対象：一般）（124 分・V・β） VJ-093 習志野第四中 20 周年記念式典 N0.2 視セ：島崎 1988 年（対象：一般）（13 分・V・β） VJ-094 「短学活」学級活動のあり方 習志野第四中 石川学級 視セ：島崎・吉川 1988 年（対象：中学・一般）（24 分・V・β） VJ-095 昭和 63 年 AVL ビデオカメラ講習会（中級）作品集 受講者 1988 年（対象：一般）（63 分・V・β） VJ-096 昭和 63 年 体育公開 屋敷小 視セ：島崎 1988 年（対象：小学・一般）（124 分・β） VJ-097 昭和 63 年市内小中音楽祭 小学校午前の部 視セ：島崎・吉川 1988 年（対象：小学・一般）（115 分・V・β） VJ-098 昭和 63 年市内小中音楽祭 小学校午後の部 視セ：島崎・吉川 1988 年（対象：小学・一般）（86 分・V・β） VJ-099 昭和 63 年市内小中音楽祭 中学校の部 視セ：島崎・吉川 1988 年（対象：中学・一般）（120 分・V・β） VJ-100 習志野第五中 第 10 回合唱コンクール No.1 視セ：島崎 1988 年（対象：中学・一般）（120 分・V・β） VJ-101 習志野第五中 第 10 回合唱コンクール No.2 視セ：島崎 1988 年（対象：中学・一般）（46 分・V・β） VJ-102 昭和 63 年 グリーンフェスティバル−屋敷編− 視セ：島崎 1988 年（対象：一般）（47 分・V・β） VJ-103 昭和 63 年 学ぶことの意義と目的 二中：蓜島 1988 年（対象：中学・一般）（13 分・V・β） VJ-104 なつのおたのしみかい 袖ヶ浦第二保：村田 1988 年（対象：幼・保・一般）（10 分・V・β） VJ-105 基本的生活習慣 袖ヶ浦東幼：丹野 1988 年（対象：幼・保・一般）（4 分・V・β） VJ-106 ぼくとわたしの谷津ひがた 谷津南小：保坂 1988 年（対象：小学・一般）（9 分・V・β） VJ-107 平成元年 成人式 視セ：吉川 1988 年（対象：一般）（18 分・V・β） 03-57 VJ-108 おおいそがしのサンタ 屋敷幼：山本・市川 1988 年（対象：幼・保・一般）（9 分・V・β） VJ-109 人形劇 森のゆうびんはいたつ 大久保保：保母 視セ：島崎・吉川 1988 年（対象：幼・保・一般）（21 分・V・β） VJ-110 おおきなおおきなおいも 藤崎幼：岩田 1988 年（対象：幼・保・一般）（10 分・V・β） VJ-111 ともだち 菊田保：東川 1988 年（対象：幼・保・一般）（5 分・V・β） VJ-112 子ども美術館 タスカルーサと習志野 指導課：市東・チャーリー・ディビッド 視セ：島崎 1988 年（対象：小学・中学）（21 分・V・β） VJ-113 「たのしいきゅうしょく」幼稚園用 昭和 63 年度教材開発委員 1988 年（対象：幼・保・一般）（9 分・V・β） VJ-114 「おいしい給食ありがとう」小学校用 昭和 63 年度教材開発委員 1988 年（対象：小学・一般）（15 分・V・β） VJ-115 「私達の給食」残さず食べて健やかな身体 中学校用 昭和 63 年度教材開発委員 1988 年（対象：中学・一般）（24 分・V・β） VJ-116 「給食」3 作【「たのしいきゅうしょく」(9 分) 「おいしい給食ありがとう」(15 分) 「私 達の給食」(24 分)】 昭和 63 年度教材開発委員 1988 年（対象：幼・保・小学・中学・一般）（48 分・V・β） VJ-117 平成元年 AVL ビデオカメラ講習会作品集 中級受講者 1989 年（対象：一般）（12 分・V・β） VJ-118 一中校内研 講演：中学校エソロジー 佐藤先生 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：一般）（93 分・V・β） VJ-119 四中公開研究会 記念講演：国際化時代とこれからの教育 和田先生 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：一般）（44 分・V・β） VJ-120 元年ふるさとまつり−屋敷− 視セ：島崎 1989 年（対象：一般）（35 分・V・β） VJ-121 習志野市のうつりかわり−海岸付近− 谷津小：菅原 向山小：平野 1989 年（対象：小学・一般）（15 分・V・β） VJ-122 生野菜の調理−野菜サラダ− 東習小：高橋 1989 年（対象：小学・一般）（8 分・V・β） VJ-123 そうじのしかた 屋敷小：坂本 1989 年（対象：小学・一般）（7 分・V・β） VJ-124 「でんしゃ」幼稚園用 平成元年教材開発委員 1989 年（対象：幼・保・一般）（7 分・V・β） VJ-125 「バスではたらく人」小学校用 平成元年教材開発委員 03-58 1989 年（対象：小学・一般）（12 分・V・β） VJ-126 鹿野山セカンドスクール 4 年生の生活 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：小学・一般）（60 分・V・β） VJ-127 鹿野山セカンドスクール 4 年生の生活 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：小学・一般）（120 分・V・β） VJ-128 人形劇 大ぶた・子ぶた 大久保保 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：幼・保・一般）（14 分・V・β） VJ-129 人形劇 あかずきん 大久保保 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：幼・保・一般）（16 分・V・β） VJ-130 人形劇 春の宅急便 藤崎幼 PTA 視セ：島崎・吉川 1989 年（対象：幼・保・一般）（16 分・V・β） VJ-131 ミーちゃんのプレゼント 若松保：奥村 1989 年（対象：幼・保・一般）（7 分・V・β） VJ-132 地域性を生かした学習−生活科マップを利用して− 平成元年研究員 1989 年（対象：小学・一般）（17 分・V・β） VJ-133 袖ヶ浦東幼公開研究会 主体的に取り組める幼児の育成−人とのかかわりをとおしての育ち 合わせをみつめて−年長 視セ：島崎・吉川 1990 年（対象：幼・保・一般）（22 分・V・β） VJ-134 袖ヶ浦東幼公開研究会 主体的に取り組める幼児の育成−人とのかかわりをとおしての育ち 合わせをみつめて−年少 視セ：島崎・吉川 1990 年（対象：幼・保・一般）（30 分・V・β） VJ-135 元年教育総合展 中学絵画の部 視セ：島崎 1990 年（対象：中学・一般）（21 分・V・β） VJ-136 六中 1 年英語授業 分） 視セ：島崎 ポーラ・小林教諭（24 分） 一中 3 年英語授業 ポーラ・渡辺教諭（47 1990 年（対象：中学・一般）（71 分・V・β） VJ-137 二中 3 年英語授業 チャーリー・牧教諭（36 分） 二中 3 年英語授業 諭（27 分） チャーリー・初芝教 視セ：島崎 1990 年（対象：中学・一般）（63 分・V・β） VJ-138 鹿野山セカンドスクール No.1 東習小 5 年 58 年 11 月 7∼8 日 視セ：吉川・鷹野 1990 年（対象：小学教員）（88 分・V・β） VJ-139 鹿野山セカンドスクール No.2 東習小 5 年 58 年 11 月 7∼8 日 視セ：吉川・鷹野 1990 年（対象：小学教員）（26 分・V・β） VJ-140 鹿野山セカンドスクール No.3 東習小 5 年 58 年 11 月 7∼8 日 視セ：吉川・鷹野 1990 年（対象：小学教員）（77 分・V・β） VJ-141 AVL 中級ビデオカメラ講習会作品集 講習生 1990 年（対象：教員）（30 分・V・β） 03-59 VJ-142 子どもが運動の楽しさや喜びを味わえる体育指導(A) 視セ：島崎 1990 年（対象：小学教員）（60 分・V・β） VJ-143 子どもが運動の楽しさや喜びを味わえる体育指導(B) 視セ：島崎 1990 年（対象：小学教員）（60 分・V・β） VJ-144 町たんけん（生活科） 鷺沼小：高橋教諭 視セ：島崎 1990 年（対象：小学教員）（25 分・β） VJ-145 交通事故を防ぐ(1) 谷津南小公開 原教諭 視セ：島崎 1990 年（対象：教員）（36 分・V・β） VJ-146 交通事故を防ぐ(2) 谷津南小公開 保坂教諭 視セ：島崎 1990 年（対象：教員）（36 分・V・β） VJ-147 よい表現を工夫して書こう−鹿野山のガイドブック− 大久保小：加藤教諭 視セ：島崎 1990 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-148 人物の気持ちや場面の情景を読み取ろう 大久保小：綿貫教諭 視セ：島崎 1990 年（対象：教員）（43 分・V・β） VJ-149 講演「書く子・書ける子を育てる」 大村はま先生 視セ：島崎 1990 年（対象：教員）（90 分・V・β） VJ-150 収穫祭 カレーを作ろう 実籾小 視セ：我妻 1990 年（対象：小学教員）（12 分・V・β） VJ-151 こまやたこを作ってあそぼう（生活科）東習志野小 視セ：島崎 1990 年（対象：幼・小学教員）（30 分・V・β） VJ-152 もちつき 秋津幼 視セ：島崎 1990 年（対象：幼教員）（32 分・V・β） VJ-153 クリスマス会 秋津幼 視セ：島崎 1990 年（対象：幼教員）（42 分・V・β） VJ-154 電車にのって谷津干潟へ行こう（生活科）鷺沼小 視セ：島崎 1990 年（対象：小学教員）（26 分・V・β） VJ-155 平成 2 年度教育総合展 中学絵画の部 視セ：島崎 1990 年（対象：中学教員）（15 分・V・β） VJ-156 流れる水のはたらき 屋敷小：鶴ケ谷 1990 年（対象：小学教員）（15 分・V・β） VJ-157 赤ちゃんの見ている世界 若松保：高倉 1990 年（対象：教員）（15 分・V・β） VJ-158 るみちゃんのぎゅうにゅうのおはなし 谷津幼：子安・多故 1990 年（対象：幼・保教員）（12 分・V・β） VJ-159 あわてんぼうのサンタクロース 津田沼幼：興津 1990 年（対象：幼・保教員）（7 分・V・β） 03-60 VJ-160 あおむしのぼうけん 香澄幼：菊池・吉野・明石 1990 年（対象：幼・保教員）（8 分・V・β） VJ-161 幼・保・小関連 たこづくり 実花小 視セ：島崎 1990 年（対象：幼・保・小学教員）（24 分・V・β） VJ-162 授業 音楽・図工・体育・理科・算数 藤崎小 指導課：日光 視セ：島崎 1990 年（対象：小学教員）（73 分・V・β） VJ-163 安全なくらし−交通事故を防ぐ− 視セ：教材開発委員会 1990 年（対象：小学教員）（10 分・V・β） VJ-164 親子キャンプ '90 夏 大東小 学童保育 大東小保護者：小泉 1980 年（対象：一般）（75 分・V・β） VJ-165 3 歳児教室 親子で一緒に遊ぶ 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（27 分・V・β） VJ-166 3 歳児教室 親子で一緒に遊ぶ 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-167 3 歳児教室 親子で一緒に遊ぶ（VJ-165 と VJ-166 を編集したもの） 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（31 分・V・β） VJ-168 3 才児教室 七夕飾り 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（29 分・V・β） VJ-169 3 才児教室 曲にのってお母さん一緒に楽しく踊る No.1 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（27 分・V・β） VJ-170 3 才児教室 曲にのってお母さん一緒に楽しく踊る No.2 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（18 分・V・β） VJ-171 3 才児教室 新しい素材にふれ、おもしろさに気付く 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（25 分・V・β） VJ-172 3 才児教室 自分のやりたいことをやる 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（27 分・V・β） VJ-173 3 才児教室 お店やさんごっこ 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（18 分・V・β） VJ-174 3 才児教室 おもちつき（17 分） 年少・年長 もちつき（10 分） 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（27 分・V・β） VJ-175 3 才児教室 外遊び（14 分） うさぎさん（15 分） 視セ：島崎 1991 年（対象：幼・保教員）（29 分・V・β） VJ-176 生活に生きる作文学習 教科の壁をこえ、個に応じて 1 年∼6 年 視セ：島崎 1991 年（対象：小学教員）（33 分・V・β） VJ-177 平成 3 年度健康まつり 家族みんなで健康づくり 視セ：島崎・保坂・田久保 1991 年（対象：一般）（120 分・V・β） 03-61 VJ-178 平成 3 年度健康まつり なのはな体操 視セ：島崎・保坂・田久保 1991 年（対象：一般）（8 分・V・β） VJ-179 つくし幼公開研究会 人とのかかわりをもつ力を育てるための援助を求め 視セ：島崎 1991 年（対象：一般）（60 分・V・β） VJ-180 姉妹都市提携 5 周年記念式典 視セ：島崎・田久保 1991 年（対象：一般）（70 分・V・β） VJ-181 菊田ばやし 視セ：島崎・田久保 1991 年（対象：一般）（20 分・V・β） VJ-182 平成 2 年度 大久保東幼稚園卒園式 教セ：伊原 1991 年（対象：教員）（54 分・V・β） VJ-183 平成 3 年度 屋敷幼入園式 視セ：保坂 1991 年（対象：教員）（28 分・V・β） VJ-184 3 才児教室 4 才児の演技に親しみをもつ No.1 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（28 分・V・β） VJ-185 3 才児教室 4 才児の演技に親しみをもつ No.2 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（37 分・V・β） VJ-186 3 才児教室 かがみびらき 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（28 分・V・β） VJ-187 3 才児教室 4 才児と一緒に手遊び、親子で体操をして楽しむ 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-188 3 才児教室 入園式に期待をもち、式の雰囲気に慣れる 視セ：島崎・田久保 1991 年（対象：教員）（30 分・V・β） VJ-189 3 才児教室 5 才児の演技に親しみをもつ 視セ：島崎・田久保 1991 年（対象：教員）（30 分・V・β） VJ-190 生活科 秋とあそぼう 視セ：保坂 1991 年（対象：教員）（22 分・V・β） VJ-191 生活科 小さな紙すきやさん 視セ：保坂 1991 年（対象：教員）（21 分・V・β） VJ-192 習志野の祭り 習教研視聴覚部会 1991 年（対象：教員・一般）（12 分・V・β） VJ-193 生活と水−県営水道− 習教研視聴覚部会 1991 年（対象：小学教員）（75 分・V・β） VJ-194 こぐまくんのクリスマス 東習幼分室：小柴 1991 年（対象：幼・保教員）（7 分・V・β） VJ-195 ゆうくん、たっくん、ひろくん 谷津保：小栗 1991 年（対象：幼・保教員）（7 分・V・β） 03-62 VJ-196 おかあさんをさがしに 谷津幼：鹿取 1991 年（対象：幼・保教員）（7 分・V・β） VJ-197 みんなのたからもの 香澄幼：楠本・中川・増田 1991 年（対象：幼・保教員）（5 分・V・β） VJ-198 幼稚園−ようちえんの一日（8 分） たのしいことがいっぱい（11 分） 視セ教材開発部会 1991 年（対象：一般・小学教員）（19 分・V・β） VJ-199 習志野市のうつりかわり−内陸のようす− 視セ教材開発部会 1991 年（対象：教員）（13 分・V・β） VJ-200 平成 3 年度 東習志野幼卒園式 視セ：島崎 1991 年（対象：教員）（56 分・V・β） VJ-201 新習志野公民館落成記念式典 社教：田久保 1992 年（対象：一般）（20 分・V・β） VJ-202 講演会 「私を愛する」ユン・ヨンジャン 視セ：島崎・保坂 1992 年（対象：教員）（90 分・V・β） VJ-203 三歳児 第1回 幼稚園ってどんなところ パートⅠ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（23 分・V・β） VJ-204 三歳児 第2回 幼稚園ってどんなところ パートⅡ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（20 分・V・β） VJ-205 三歳児 第3回 幼稚園ってどんなところ パートⅢ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（30 分・V・β） VJ-206 三歳児 第 4 回 年長児と一緒に七夕飾りをつくる 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（30 分・V・β） VJ-207 三歳児 第5回 テルテルぼうずすくいや空容器を使って 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-208 四中 赤松学級 「わたしはワタシ」 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（45 分・V・β） VJ-209 ティームティーチング 一中 1−2 授業 クリス＆加藤 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（32 分・V・β） VJ-210 ティームティーチング 四中 2−3 授業 コンウェイ＆小原 視セ：島崎 1992 年（対象：一般）（30 分・V・β） VJ-211 ティームティーチング 企業局 クリス＆コンウェイ 視セ：島崎 1992 年（対象：一般）（30 分・V・β） VJ-212 平成 4 年度習志野小中音楽会 午前の部 視セ：島崎 教委：吉川 1992 年（対象：小中教員）（120 分・V・β） VJ-213 平成 4 年度習志野小中音楽会 午後の部 視セ：島崎 教委：吉川 1992 年（対象：小中教員）（120 分・V・β） 03-63 VJ-214 ウイーンの森少年合唱団＆大東小合唱団 視セ：島崎・保坂 1992 年（対象：教員・一般）（120 分・V・β） VJ-215 ウイーンの森少年合唱団＆大東小合唱団 視セ：島崎・保坂 1992 年（対象：教員・一般）（13 分・V・β） VJ-216 生涯学習研究発表 「生涯学習と学校」 秋津小 視セ：島崎 1992 年（対象：教員・一般）（112 分・V・β） VJ-217 三歳児 第6回 金魚すくいや空容器を使って 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-218 三歳児 第7回 いろいろな素材に触れ楽しんで遊ぶ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（24 分・V・β） VJ-219 三歳児 第8回 好きなものを選んで遊ぶ パートⅠ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（20 分・V・β） VJ-220 第 30 回杉の子幼稚園運動会 視セ：島崎 1992 年（対象：教員・一般）（62 分・V・β） VJ-221 三歳児 第9回 好きなものを選んで遊ぶ パートⅡ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（22 分・V・β） VJ-222 三歳児 第 10 回 好きなものを選んで遊ぶ パートⅢ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（22 分・V・β） VJ-223 三歳児 第 11 回 お店やさんごっこ遊び 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（25 分・V・β） VJ-224 三歳児 第 15 回 もちつき 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（16 分・V・β） VJ-225 故 相原一誠前市議会議長市議会葬 視セ：島崎 教委：吉川 1992 年（対象：一般）（110 分・V・β） VJ-226 故 鎌形甲子男校長先生学校会葬 視セ：島崎・鈴木 1992 年（対象：一般）（120 分・V・β） VJ-227 三歳児 第 16 回 五歳児の演技に親しみをもつ パートⅠ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（30 分・V・β） VJ-228 三歳児 第 17 回 5 歳児の演技に親しみをもつ パートⅡ 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（40 分・V・β） VJ-229 三歳児 第 18 回 ひな人形づくり 視セ：島崎 1992 年（対象：教員）（13 分・V・β） VJ-230 かんづめ工場∼しいたけのかんづめができるまで平成 4 年度研 習教研：小林・永瀬・三橋・ 宮内 1992 年（対象：教員・小 3）（15 分・V・β） VJ-231 がんばれゆみこ先生∼ステキな保育者を目指すあなたへ平成 4 年度研 03-64 袖東幼：新井・伊勢崎 ・森 1992 年（対象：教員）（15 分・V・β） VJ-232 スプーンが基本 袖ヶ浦保：大谷 1992 年（対象：教員）（12 分・V・β） VJ-233 木彫 砂時計の制作 平成 4 年度制作研 四中：道下 1992 年（対象：小学教員）（15 分・V・β） VJ-234 ニュース番組ができるまで 平成 4 年度制作研 屋敷小：酒井 1992 年（対象：小学教員）（10 分・V・β） VJ-235 大久保保育所周辺の公園 平成 4 年度制作研 大久保保：斉川 1992 年（対象：教員）（11 分・V・β） VJ-236 キャベツ 平成 4 年度制作研 向山幼：喜舎場・佐藤 1992 年（対象：幼・保教員）（4 分・V・β） VJ-237 ロケット七夕号の大冒険 平成 4 年度制作研 東習幼：溝口・小柴 1992 年（対象：幼・保教員）（7 分・V・β） VJ-238 見上げてごらん 平成 4 年度制作研 東習分室：小坂 1992 年（対象：幼・保教員）（5 分・V・β） VJ-239 あきになったらさつまいも 平成 4 年度教材開発委員 1992 年（対象：幼・保教員）（13 分・V・β） VJ-240 農家で使う機械や道具 平成 4 年度教材開発委員 1992 年（対象：幼・保教員）（10 分・V・β） VJ-241 Your Wonderful Gift In Our Heart(DIGEST) 総務課：島崎 1993 年（対象：一般）（80 分・V） VJ-242 Your Wonderful Gift In Our Heart(DIGEST) 総務課：島崎 1993 年（対象：一般）（120 分・V） VJ-243 SIDE BY SIDE BY SONDHEIM 総務課：島崎 視セ：保坂 1980 年（対象：一般）（120 分・V） VJ-244 三才児幼児学級（第 1 回） 好きな遊び(1) 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（27 分・V） VJ-245 三才児幼児学級（第 2 回） 好きな遊び(2) 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（27 分・V） VJ-246 三才児幼児学級（第 3 回） 好きな遊び(3) 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（25 分・V） VJ-247 三才児幼児学級（第 4 回） 日曜参観 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（20 分・V） VJ-248 三才児幼児学級（第 5 回） 七夕・笹飾り作り 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（23 分・V） 03-65 VJ-249 三才児幼児学級（第 6 回） 室内遊び 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（23 分・V） VJ-250 平成 5 年度 習志野市小中音楽会 午前の部 視聴覚センター 1993 年（対象：小中教員）（120 分・V） VJ-251 平成 5 年度 習志野市小中音楽会 午後の部 視聴覚センター 1993 年（対象：小中教員）（120 分・V） VJ-252 三才児幼児学級（第 7 回) リズム練習・おめん作り 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（14 分・V） VJ-253 生活科「秋の遊びを楽しもう」 実籾小：倉光教諭 1993 年（対象：教員）（60 分・V） VJ-254 「小川町の和紙作り」 平成 5 年度制作研 谷津南小：山田・茂山 1993 年（対象：小学）（13 分・V） VJ-255 三才児幼児学級（第 8 回） やきいもパーティー 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（22 分・V） VJ-256 三才児幼児学級（第 9 回） クリスマスツリーの飾り作り 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（26 分・V） VJ-257 三才児幼児学級（第 10 回） おたのしみ会 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（38 分・V） VJ-258 三才児幼児学級（第 11 回） 修了式 視聴覚センター 1993 年（対象：教員）（18 分・V） VJ-259 習志野市のネギ作り 平成 5 年度教材開発委員 1993 年（対象：小学教員）（17 分・V） VJ-260 ひなんくんれんってなあに? 平成 5 年度教材開発委員 1993 年（対象：幼・保教員）（15 分・V） VJ-261 鹿野山セカンドスクール 視聴覚センター 1993 年（対象：小学教員）（18 分・V） VJ-262 のりものにのって 平成 6 年度制作研 藤崎小：相原・重信・神谷 1994 年（対象：小学教員）（12 分・V） VJ-263 赤ちゃんだったわたし 平成 6 年度制作研 菊田保育所：籾倉 1994 年（対象：幼・保教員）（15 分・V） VJ-264 さつま汁の作り方 平成 6 年度制作研 五中：澤田 1994 年（対象：中学教員）（11 分・V） VJ-265 江戸幕府とキリシタン 平成 6 年度制作研 袖西小：濱田 1994 年（対象：小学教員）（9 分・V） VJ-266 千葉県国公立幼稚園 PTA 研究協議会 千葉地区習志野大会 視聴覚センター 1994 年（対象：教員）（14 分・V） 03-66 VJ-267 習志野市制施行四十周年 記念式典と祝賀会 視聴覚センター 1994 年（対象：一般）（33 分・V） VJ-268 大久保東幼稚園 安全教育研究発表会 視聴覚センター 1994 年（対象：教員）（33 分・V） VJ-269 大きなお店 平成 6 年度教材開発委員 1994 年（対象：小学教員）（8 分・V） VJ-270 かんちゃんのだいぼうけん 平成 6 年度教材開発委員 1994 年（対象：幼・保教員）（12 分・V） VJ-271 習志野市制施行四十周年 記念式典 視聴覚センター 1994 年（対象：一般）（80 分・V） VJ-272 がっきのくにのおんがくかい 平成 6 年度教材開発委員 1994 年（対象：幼・保教員）（10 分・V） VJ-273 バイキンレンジャーをやっつけろ 平成 7 年度教材開発委員 1995 年（対象：幼・保教員）（7 分・V） VJ-274 ごみ収集車を追いかけろ(7 分) もったいない、リサイクルを考えろ(8 分)平成 7 年度教材開 発委員 1995 年（対象：小学教員）（15 分・V） VJ-275 げんきにそだったつばめのこ 平成 8 年度教材開発委員 1996 年（対象：幼・保教員）（13 分・V） VJ-276 みみずくんのぼうけん 平成 8 年度教材開発委員 1996 年（対象：幼・保教員）（10 分・V） VJ-277 みんなの公みん館 平成 8 年度教材開発委員 1996 年（対象：小学教員）（8 分・V） VJ-278 のっぽくん 平成 9 年度教材開発委員 1997 年（対象：幼・保教員）（9 分・V） VJ-279 工場のようす 平成 9 年度教材開発委員 1997 年（対象：幼・保教員）（10 分・V） VJ-280 おいもおおきくなあれ 平成 10 年度教材開発委員 1998 年（対象：幼・保教員）（8 分・V） VJ-281 習志野市の神社 平成 10 年度教材開発委員 1998 年（対象：小学教員）（11 分・V） VJ-282 おじいさんのころの学校 平成 11 年度教材開発委員 1999 年（対象：小学）（8 分・V） VJ-283 かぶとむし 平成 12 年度教材開発委員 2000 年（対象：小学）（15 分・V） VJ-284 習志野市の史跡 平成 12 年度教材開発委員 03-67 2000 年（対象：小学）（11 分・V） VJ-285 たのしいきゅうしょく∼たべもののたび∼ 平成 12 年度教材開発委員 2000 年（対象：幼・保教員）（10 分・V） VJ-286 リサイクルを考えよう 平成 13 年度教材開発委員 2001 年（対象：小学教員）（15 分・V） VJ-287 鹿野山お泊り保育（杉の子幼稚園） 視聴覚センター 2002 年（対象：教員）（39 分・V） VJ-288 火事をふせぐ 平成 14 年度教材開発委員 2002 年（対象：小学）（15 分・V） VJ-289 ともだち みーつけた 平成 14 年度教材開発委員 2002 年（対象：幼・保）（7 分・V） VJ-290 ゆうびんきょくのしごと 平成 15 年度教材開発委員 2003 年（対象：小学）（9 分・V） VJ-291 だんごむし だーいすき 平成 15 年度教材開発委員 2003 年（対象：幼・保）（8 分・V） VJ-292 ハミングロード 平成 15 年度教材開発委員 2003 年（対象：一般）（4 分・V） 03-68 VK-001 β 14 分 ビデオロケーターの楽しい使い方 ソニー 1980 年（対象：一般） VK-002 β 15 分 美しく豊かな言葉を目指して−言葉のしつけ− 文化庁 1981 年（対象：一般） VK-003 β 15 分 美しく豊かな言葉を目指して−生きたあいさつ− 文化庁 1981 年（対象：一般） VK-004 β 15 分 美しく豊かな言葉を目指して−敬語・謙譲語− 文化庁 1981 年（対象：一般） VK-005 β 45 分 美しく豊かな言葉を目指して ①適切な表現∼気がおける、気が置けない∼ ②敬語、尊敬語 ③はっきりした発音（各 15 分） 文化庁 1982 年（対象：一般） VK-006 β 16 分 でんきさんこんにちわ 山武郡 AVL VK-007 1982 年（対象：小学・一般） β 48 分 美しく豊かな言葉を目指して ①聞き上手（16 分） ②敬語∼丁寧語（13 分） ③幼児の言葉のしつけ（19 分） 文化庁 1983 年（対象：一般） VK-008 β 24 分 健康で明るい県民づくり運動−なのはな体操− 千葉県 1983 年（対象：小学・中学・一般） VK-009 β 10 分 カンちゃんの缶詰ものがたり−缶みかん編− 日本密柑缶詰工業組合 VK-010 おじゃまレポート 1983 年（対象：小学・一般） 私達の暮らしと日本の交通−コンテナターミナル− β,V 21 分 日本郵船 1983 年（対象：小学・一般） VK-011 石油坊やの話(1) β,V 15 分 誕生・発見・輸入 石油連盟 1983 年（対象：小学・一般） VK-012 石油坊やの話(2) β,V 17 分 製油所・製品の流れ 石油連盟 1983 年（対象：小学・一般） VK-013 β,V 51 分 美しく豊かな言葉を目指して ①実りある話し合い ②くらしの中の音声訓練 ③幼児の言葉しつけ（各 17 分） 文化庁 1984 年（対象：一般） VK-014 β,V 18 分 健太君は編集長−著作権ってなんだ?− 著作権資料協会 VK-015 海運シリーズ 1985 年（対象：中学・一般） β,V 18 分 日本とオーストラリアを結ぶ海運 日本船主協会 VK-016 β,V 50 分 美しく豊かな言葉を目指して ①わかりやすい用語で（19 分） ②電話の言葉遣い（14 分） に−（17 分） VK-017 1986 年（対象：小学・一般） ③暮らしの中の音声訓練−母音を中心 文化庁 1986 年（対象：一般） 房総こどもの四季（安房・上総地方のわらべ歌） 03-69 β,V 23 分 千葉銀行 1986 年（対象：小学・中学・一般） VK-018 動物愛護啓発ビデオ β,V 23 分 みんな生きている 総理府 1986 年（対象：幼・保・小学・中学） VK-019 β,V 23 分 森林とみんなの暮らし 国際森林年事業推進協議会 VK-020 β,V 51 分 美しく豊かな言葉を目指して ①ことばの国の裁判−誤解を招かない表現− ②美しく強い語源 中心に−（各 17 分） VK-021 1986 年（対象：中学・一般） 日本の海運 ③暮らしの中の音声訓練−子音を 文化庁 1986 年（対象：一般） β,V 30 分 船が支える日本の暮らし 日本船主協会 VK-022 1987 年（対象：中学・一般） β,V 13 分 VTR のしくみと種類 鹿児島県立 AVC VK-023 β,V 10 分 ビデオ教材の制作−カメラワーク− 鹿児島県立 AVC VK-024 VK-025 VK-026 β,V 10 分 鹿児島県立 AVC 1987 年（対象：一般） 鹿児島県立 AVC 1987 年（対象：一般） β,V 14 分 やさしいパソコン教室−しくみと取り扱い− β,V 11 分 やさしいパソコン教室−プログラミング入門− β,V 18 分 β,V 30 分 1987 年（対象：中学・一般） β,V 35 分 おまえの名はサラブレッド 日本視聴覚教材センター VK-030 β,V 20 分 β,V 20 分 β,V 15 分 1987 年（対象：小学） β,V 15 分 ようこそ、小さなレディたち 日本視聴覚教材センター VK-034 1987 年（対象：小学） その日、はれやかに 日本視聴覚教材センター VK-033 1987 年（対象：一般） 石油から製品まで−石油製品の誕生− 日本視聴覚教材センター VK-032 1987 年（対象：一般） 石油の探査から生産まで−石油製品の誕生− 日本視聴覚教材センター VK-031 1987 年（対象：一般） 北の牧馬(まきうま) 日本視聴覚教材センター VK-029 1987 年（対象：一般） 広がるコンピュータの世界 日本視聴覚教材センター VK-028 1987 年（対象：一般） 写真法による TP 制作 鹿児島県立 AVC VK-027 1987 年（対象：一般） 1987 年（対象：中学） β,V 17 分 給食指導 ①（低学年）みんざでおいしく食べましょう（8 分） 03-70 ②（高学年）私達とお米（9 分） 食糧庁 1987 年（対象：小学） VK-035 家庭教養シリーズ β,V 28 分 女性とお酒 日本自転車振興会 1987 年（対象：一般） VK-036 β,V 29 分 古代が見える飛鳥 総理府 1987 年（対象：中学・一般） VK-037 β,V 29 分 これからのエネルギーを考えよう エネルギー教育情報センター 1987 年（対象：中学・一般） VK-038 海運シリーズ 2 日本とアメリカ合衆国を結ぶ海運−産業と貿易を通して− 日本船主協会 VK-039 β,V 18 分 1987 年（対象：小学・一般） β,V 54 分 ブンナよ木からおりてこい 日本国際連合協会 1987 年（対象：小学・中学） VK-040 β,V 29 分 未来への創造 日本視聴覚教材センター VK-041 アクアの肖像 β,V 30 分 横浜水道物語 日本視聴覚教材センター VK-042 1987 年（対象：中学・一般） 1987 年（対象：小学・一般） β,V 12 分 みんなのともだちトラックさん 日本トラック協会 1987 年（対象：幼・保・小学・中学） VK-043 わたしたちの船橋市 β,V 8 分 公民館を訪ねて 船橋市塚田公民館 1987 年（対象：小学・一般） VK-044 β,V 45 分 美しく豊かな言葉を目指して ①言葉はパスワーク−頼む時、断る時− ②美しい日本語−楽しい語源 ③朗読の魅力（各 15 分） 文 化庁 1987 年（対象：一般） VK-045 β,V 33 分 千葉県むかしばなし ①証誠寺のたぬきばやし(劇)（8 分） ②八房と伏姫(人形劇)（6 分） ③風の運平(かみしばい)（3 分） ④三つざきにされた竜神さま(切り絵)（6 分） ⑤乳イチョウ(人形劇)（4 分） ⑥市五郎ギツネ(お話) （6 分） VK-046 千葉銀行 1987 年（対象：幼・保・小学・一般） β,V 23 分 房総こどもの四季（安房・上総地方のわらべ歌） 千葉銀行 1987 年（対象：小学・中学・一般） VK-047 家庭教養シリーズ β,V 27 分 性の衛生−母性への心くばり− 日本家庭生活問題研究会 VK-048 1987 年（対象：中学・一般） β,V 26 分 新しいエネルギーの話 エネルギー教育情報センター 1988 年（対象：小学・一般） VK-049 β,V 8 分 炭酸ガスでウオーム・ダウン−疲労と上手に付き合う方法− 日本視聴覚教材センター VK-050 新しい風 1988 年（対象：一般） β,V 20 分 生涯学習 文部省 1988 年（対象：一般） 03-71 VK-051 β,V 20 分 「富山商船高等学校紹介」はばたけ青春 富山商船高等専門学校 VK-052 1988 年（対象：中学） β,V 10 分 新学問のすすめ 放送大学 1988 年（対象：一般） VK-053 茜浜衛生処理場 β,V 14 分 快適な環境を守るために 荏原インフィルユ（株） VK-054 千葉文学散歩 1988 年（対象：小学・一般） β,V 23 分 炭焼きのむすめ 千葉銀行 1989 年（対象：一般） VK-055 β,V 30 分 よみがえる古都−古都保存法の役割− 内閣総理大臣官房室 1989 年（対象：中学・一般） VK-056 日本のエネルギー β,V 26 分 20 世紀∼21 世紀 通商産業省 VK-057 考えてみようエネルギー 1989 年（対象：中学・一般） β,V 20 分 マリーのみた原子力発電 通商産業省 VK-058 VK-059 VK-060 1989 年（対象：中学・一般） β,V 20 分 エネルギーおもしろクイズ 通商産業省 1989 年（対象：中学・一般） 通商産業省 1989 年（対象：中学・一般） β,V 20 分 マッハのエネルギーQ&A 魅惑のアセアン β,V 29 分 トロピカル五カ国の旅 アセアンセンター 1989 年（対象：一般） VK-061 β,V 20 分 新しいエネルギーの利用 エネルギー教育センター VK-062 β,V 48 分 美しく豊かな言葉を目指して ①旅の出会い・ことばの出合い−ものの尋ね方− ②美しいの日本語−楽しい語源 −チ（各 16 分） VK-063 ②心に残るスピ 文化庁 1989 年（対象：一般） 46 億年の贈り物 β,V 25 分 地球とエネルギー資源 電気事業連合会 VK-064 1989 年（対象：中学・一般） 1989 年（対象：小学・中学・一般） β,V 27 分 房総の魅力 500 選 千葉県 1989 年（対象：小学・中学・一般） VK-065 β,V 97 分 宇宙飛行士エリソン・オニズカの母 テレビ東京 VK-066 房総子どもの四季 1989 年（対象：小学・中学・一般） β,V 25 分 下総地方のわらべ歌 千葉銀行 1989 年（対象：小学・中学・一般） VK-067 β,V 19 分 私の名はでんき 日本視聴覚教材センター VK-068 馬と祭 1989 年（対象：小学・中学） β,V 35 分 中部編 03-72 日本視聴覚教育協会 1989 年（対象：一般） VK-069 β,V 24 分 一平君のクレジット体験−契約とその心構え− 日本視聴覚教材センター VK-070 β,V 20 分 板ガラスの世界 日本視聴覚教材センター VK-071 β,V 16 分 1989 年（対象：中学・一般） β,V 18 分 豊かさと楽しさを支える安心思想 日本視聴覚教材センター VK-073 1989 年（対象：一般） β,V 19 分 豊かな暮らしとエネルギー 科学技術庁 VK-074 1989 年（対象：一般） クルマのできるまで 日本視聴覚教材センター VK-072 1989 年（対象：一般） 1989 年（対象：小学・一般） β,V 24 分 ODA ってなあに−マルサ君に学んだ− 総理府 1989 年（対象：中学・一般） VK-075 β,V 30 分 パソコン通信交友録 (財)AVCC VK-076 β,V 53 分 美しく豊かな言葉を目指して ①花かクルマか−家庭での話し合い（18 分） ②類義語−豊かな表現のために−（19 分） 魅力−その 2−（16 分） VK-077 1990 年（対象：一般） ③朗読の 文化庁 1990 年（対象：中学・一般） β,V 21 分 シンフォニーのあふれる町 習志野市 1990 年（対象：小学・一般） VK-078 海運シリーズ 3 日本とヨーロッパを結ぶ海運−産業と貿易を通して− 日本船主協会 VK-079 行ケヤ海ニ火輪ヲ転ジ−明治初年・岩倉使節団− β,V 20 分 1990 年（対象：小学・一般） β,V 45 分 (財)外交知識普及会 1990 年（対象：中学・一般） VK-080 β,V 28 分 県立美術館・博物館ガイド 千葉県社会教育施設管理財団 1990 年（対象：中学・一般） VK-081 β,V 23 分 千葉県における生活科の展開について 県総合教育センター 1990 年（対象：小学・教員） VK-082 圭子先生のパソコン日記 β,V 27 分 Part2 コンピュータ教育開発センター 1990 年（対象：教員・一般） VK-083 β,V 35 分 わたしたちの防火 (財)日本防火研究普及会 VK-084 1990 年（対象：小学・一般） β,V 35 分 馬と祭−東北編− 日本視聴覚教育協会 1990 年（対象：一般） VK-085 ある日の藤代さん親子−原子炉は暴走を防げるか− 日本視聴覚教材センター 03-73 β,V 30 分 1990 年（対象：小学・中学・一般・高齢者） VK-086 β,V 20 分 悟空の著作権入門 文化庁 1990 年（対象：小学・中学・一般・教員） VK-087 β,V 27 分 謎のセールスマン−地球にやさしく− 日本教育経済センター VK-088 1991 年（対象：小学・中学・一般） β,V 20 分 開発途上国ってどんな国?−小さな友情から大きな夢へ− 日本視聴覚教材センター VK-089 1991 年（対象：中学・一般） β,V 27 分 ザ・石油−オイルマンの熱い日々− 石油連盟 1991 年（対象：中学・一般） VK-090 β,V 15 分 お金ができるまで 造幣局 1991 年（対象：小学・一般） VK-091 β,V 58 分 美しく豊かな言葉を目指して ①適切な言葉遣い−敬語を中心に（28 分） ②暮らしの中の音声−談話を中心に−（30 分） 文化庁 1991 年（対象：一般） VK-092 β,V 30 分 県立少年自然の家・青年の家ガイド (財)千葉県社会教育施設管理財団 VK-093 1991 年（対象：小学・中学・一般） 豊かな心を持ちたくましく生きる子供を育てる−学校教育全体で取り組む道徳教育−β,V 30 分 日本視聴覚教材センター VK-094 β,V 30 分 豊かな心を持ちたくましく生きる子供を育てる 日本視聴覚教材センター VK-095 1991 年（対象：小学・教員） 1991 年（対象：中学・教員） β,V 27 分 三人寄れば−税の働き− 千葉西税務署 VK-096 β,V 60 分 平成「即位の礼」の記録−天皇陛下御即位を寿ぐ− 内閣総理大臣官房広報室 VK-097 1991 年（対象：一般） 1991 年（対象：一般） β,V 20 分 のりの養殖−とる漁業から育てる漁業へ− 全国漁業のり事業推進協議会 1991 年（対象：小学） VK-098 ライフサイエンスは、いま−先端科学技術レポート「21 世紀へのブレークスルー」−β,V 30 分 科学技術庁長官官房広報室 VK-099 新しい素材を求めて−先端科学技術レポート「21 世紀へのブレークスルー」− 科学技術庁長官官房広報室 VK-100 1991 年（対象：一般） ニューフロンティア β,V 30 分 1991 年（対象：一般） 宇宙へ−先端科学技術レポート「21 世紀へのブレークスルー」− β,V 30 分 科学技術庁長官官房広報室 VK-101 空と海と陸 地球を知る−先端科学技術レポート「21 世紀へのブレークスルー」−β,V 30 分 科学技術庁長官官房広報室 VK-102 1991 年（対象：一般） 馬と祭−馬の伝統行事 鉄砲祭と鈴懸け馬− 03-74 1991 年（対象：一般） V 24 分 (社)日本馬事協会 1991 年（対象：一般） VK-103 現代家族物語 V 19 分 (財)生命保険分化センター VK-104 惑星アトン−税の働き− V 30 分 千葉西税務署 VK-105 支え合う社会 世界は小さな家族−草の根の国際交流− 僕たちの探検−税の働き− 1991 年（対象：一般） V 34 分 千葉西税務署 VK-107 1991 年（対象：中学） V 23 分 千葉西税務署 VK-106 1991 年（対象：中学） くらしと産業を支える貨物輸送 1991 年（対象：中学） V 18 分 日本通運 1991 年（対象：小 5） VK-108 安心へのステップ'91 V 20 分 日本視聴覚教材センター VK-109 1991 年（対象：中学・一般） 森林の働き V 16 分 (社)国土緑化推進機構 VK-110 圭子先生のパソコン日記 Part3 V 26 分 コンピューター教育開発センター VK-111 1991 年（対象：中学） 馬と祭パートⅡ 1991 年（対象：教員） V 30 分 (社)日本馬事協会 1991 年（対象：一般） VK-112 馬と祭・関東編 V 34 分 日本視聴覚教育協会 1991 年（対象：一般） VK-113 私、電気をつくる人!−智子のエネルギー見て歩き− V 29 分 日本視聴覚教育協会 1991 年（対象：一般） VK-114 青空教室（10 周年記念） V 29 分 習志野市青年会議所 1991 年（対象：一般） VK-115 第 6 回国民文化祭 ちば'91−咲かせよう未来− V 28 分 市社会教育課 VK-116 日本列島誕生物語 なぜ少ないエネルギー資源 V 28 分 日本視聴覚教材センター VK-117 がんを知ろう 1 がんを知ろう 2 第 6 回国民文化祭 第 6 回国民文化祭 1991 年（対象：中学・一般） ちば'91 V 87 分 開会式・オープニングフェスティバル(1)幕張メッセ VK-120 1991 年（対象：小学） V 41 分 (財)千葉県予防衛生協会 VK-119 1991 年（対象：一般） V 51 分 (財)千葉県予防衛生協会 VK-118 1991 年（対象：一般） ちば'91 市社会教育課 1992 年（対象：一般） V 83 分 03-75 開会式・オープニングフェスティバル(2)幕張メッセ VK-121 第 6 回国民文化祭 ちば'91 第 6 回国民文化祭 閉会式・グランドフィナーレ VK-123 第 6 回国民文化祭 第 6 回国民文化祭 全国民謡民舞フェスティバル VK-125 第 6 回国民文化祭 第 6 回国民文化祭 県文化会館 市社会教育課 ちば'91 第 6 回国民文化祭 市社会教育課 ちば'91 市原市民会館 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 ちば'91 第 6 回国民文化祭 ちば'91 第 6 回国民文化祭 市社会教育課 1992 年（対象：一般） ちば'91 V 112 分 第 6 回国民文化祭 V 109 分 市社会教育課 ちば'91 第 6 回国民文化祭 日本舞踊の祭典 VK-134 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 第 6 回国民文化祭 第 6 回国民文化祭 社交ダンス大舞踏会 VK-137 第 6 回国民文化祭 市社会教育課 ちば'91 1992 年（対象：一般） V 86 分 市社会教育課 ちば'91 1992 年（対象：一般） V 95 分 全国民俗芝能祭 VK-138 1992 年（対象：一般） V 126 分 幕張メッセ 第 6 回国民文化祭 市社会教育課 ちば'91 全国洋舞フェスティバルそのⅡ 習志野文化ホール VK-136 1992 年（対象：一般） V 115 分 全国洋舞フェスティバルそのⅠ習志野文化ホール VK-135 1992 年（対象：一般） V 55 分 柏市民文化会館 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 115 分 全国落語競演会そのⅡ(10 人による決戦) VK-133 市社会教育課 1992 年（対象：一般） ちば'91 全国落語競演会そのⅠ(10 人による決戦) VK-132 1992 年（対象：一般） V 80 分 人形グフェスティバル(2)人形フォーラム 1 部/2 部 VK-131 1992 年（対象：一般） V 443 分 人形フェスティバル(1) はじめまショー! VK-130 1992 年（対象：一般） V 436 分 市社会教育課 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 115 分 創作演劇祭 VK-129 1992 年（対象：一般） V 85 分 市社会教育課 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 98 分 日本の民話劇 VK-128 1992 年（対象：一般） V 86 分 日本の民話劇−民話の語り− VK-127 1992 年（対象：一般） V 95 分 ヤングミュージックフェスティバル 幕張メッセ VK-126 市社会教育課 ちば'91 パーカッションフェスティバル 幕張メッセ VK-124 1992 年（対象：一般） V 70 分 開会式・オープニングフェスティバル(3)幕張メッセ VK-122 市社会教育課 市社会教育課 ちば'91 1992 年（対象：一般） V 115 分 03-76 吟詠剣詩舞道祭 4-1 VK-139 第 6 回国民文化祭 吟詠剣詩舞道祭 4-2 VK-140 VK-142 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 第 6 回国民文化祭 邦楽音楽祭 2 VK-144 市社会教育課 ちば'91 VK-147 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 ちば'91 市社会教育課 地球号 SOS 1992 年（対象：中学・一般） V 30 分 ウルトラマンの TV ゲーム大冒険 もしも、そのとき… 教室内ネットワークシステム 1992 年（対象：中学） V 30 分 1992 年（対象：中学） V 30 分 消防庁予防課 VK-155 1992 年（対象：一般） V 20 分 ウルトラマンのシュワッチ! 火災を科学する 1992 年（対象：一般） V 120 分 科学技術庁官房広報筆 VK-154 1992 年（対象：一般） V 24 分 科学技術庁官房広報室 VK-153 1992 年（対象：一般） V 25 分 日本視聴覚教材センター VK-152 1992 年（対象：一般） V 26 分 国民民俗舞踊フェスティバル VK-151 1992 年（対象：一般） V 27 分 国際展示場 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 81 分 国際展示場 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 120 分 幕張メッセ 第 6 回国民文化祭 すしフェスティバル VK-150 市社会教育課 市社会教育課 第 6 回国民文化祭 伝統工芸フェスティバル VK-149 V 120 分 千葉市文化センター 生活文化総合フェア VK-148 ちば'91 幕張メッセ 第 6 回国民文化祭 国際映像祭 市社会教育課 1992 年（対象：一般） 幕張メッセ 第 6 回国民文化祭 邦楽音楽祭 4 VK-146 第2部 1992 年（対象：一般） V 107 分 幕張メッセ 第 6 回国民文化祭 邦楽音楽祭 3 VK-145 第2部 1992 年（対象：一般） V 99 分 邦楽音楽祭 1 オープニング大 1 部 幕張メッセ VK-143 1992 年（対象：一般） V 62 分 県文化会館 第 6 回国民文化祭 1992 年（対象：一般） V 106 分 県文化会館 第 6 回国民文化祭 吟詠剣詩舞道祭 4-4 市社会教育課 県文化会館 第 6 回国民文化祭 吟詠剣詩舞道祭 4-3 VK-141 県文化会館 施行から導入編 1992 年（対象：中学・一般） V 12 分 市指導課 1992 年（対象：教員） VK-156 日本列島誕生物語 なぜ少ないエネルギー資源 03-77 V 28 分 東京電力習志野営業所 VK-157 1992 年（対象：中学・一般） あしたへむかうみちづくり V 12 分 市指導課 1992 年（対象：小 4・5） VK-158 豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる(2) 小学校道徳教育の充実と年間指導計画 VK-159 日本視聴覚教材センター 豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる(2) 中学校道徳教育の充実と年間指導計画 VK-160 V 31 分 石油危機に備えて V 43 分 日本視聴覚教材センター 石油備蓄が活躍する時 和菓子 1992 年（対象：中学・一般） その美と心 V 25 分 日本視聴覚教材センター VK-162 Welcom to greater Hong Kong 発展する華南経済圏 日本の海運 1992 年（対象：一般） V 30 分 日本船主協会 VK-164 1992 年（対象：一般） V 17 分 日本視聴覚教材センター VK-163 1992 年（対象：教員） V 17 分 日本視聴覚教材センター VK-161 1992 年（対象：教員） 1992 年（対象：中学・一般） ぼくたちの探検−税の働き− V 15 分 習志野市市民税課 1992 年（対象：小 5・6） VK-165 惑星アトン−税の働き− V 15 分 習志野市市民税課 1992 年（対象：小 5・6） VK-166 馬と祭 九州・四国編 V 30 分 日本視聴覚教育協会 1992 年（対象：一般） VK-167 馬と祭 パートⅢ 長野・岐阜県 V 30 分 日本馬事協会 VK-168 馬と祭 パートⅣ 熊本県 V 30 分 日本馬事協会 VK-169 放送大学 生涯学習のすすめ ガス燈物語 私たちの暮らしとゴミ問題 1992 年（対象：小学・中学・一般） 原子力と環境・原子力発電所のしくみ V 24 分 日本原子力文化振興財団 VK-173 菊田川 2 号幹線通水式・祝賀会 1992 年（対象：一般） V 20 分 習志野市清掃課 VK-172 1992 年（対象：一般） V 20 分 日本視聴覚教材センター VK-171 1992 年（対象：一般） V 10 分 放送大学学園 VK-170 1992 年（対象：一般） 下水道探検隊 1993 年（対象：一般） V 35 分 1993 年（対象：一般） VK-174 菊田川 2 号幹線通水式・祝賀会 下水道探検隊 03-78 ダイジェスト V 10 分 1993 年（対象：中学・一般） VK-175 盲導犬 V 20 分 関西盲導犬協会 VK-176 ご存知ですか 千葉県農業 1993 年（対象：一般） V 20 分 千葉県 1993 年（対象：一般） VK-177 借りすぎ、使いすぎにご用心 V 15 分 日本視聴覚教材センター VK-178 1993 年（対象：中学・一般） 豊かな心を持ちたくましく生きる子供を育てる(小学校) V 39 分 文部省 1993 年（対象：小学） VK-179 豊かな心を持ちたくましく生きる子供を育てる(中学校) V 39 分 文部省 1993 年（対象：中学） VK-180 紙、ワンダーランド V 20 分 日本製紙連合会 VK-181 南の国の人たちと共に V 20 分 日本視聴覚教材センター VK-182 1993 年（対象：小学・教員） 紙、地球への思いやり V 15 分 日本製紙連合会 VK-183 成分献血入門 なるほど血液ゼミナール 1993 年（対象：一般） V 15 分 日本視聴覚教材センター VK-185 1993 年（対象：一般） V 12 分 日本視聴覚教材センター VK-184 1993 年（対象：一般） 教員の民間企業研修 1993 年（対象：一般） V 12 分 経済広報センター 1993 年（対象：教員） VK-186 農業と地球環境 V 15 分 農林放送事業団 VK-187 1993 年（対象：小学・中学・一般） 美しく豊かな言葉を目指して V 41 分 文化庁 1993 年（対象：一般・教員） VK-188 育て! 子供の森 V 20 分 オイスカ産業開発協力団 VK-189 熱帯に賭ける夢 V 27 分 オイスカ産業開発協力団 VK-190 AIDS 正しい理解と行動 みらいテレビ 科学で GO! 1993 年（対象：小学・中学・教員） V 30 分 科学技術庁 VK-192 1993 年（対象：一般） V 21 分 千葉県教育庁学校教育部 VK-191 1993 年（対象：一般） もう、がんはこわくない 1993 年（対象：小学・中学・教員） V 30 分 03-79 科学技術庁 VK-193 科学技術が世界を結ぶ−アルキメデスの探検− V 20 分 科学技術庁 VK-194 日本と西アジア・アフリカ・中南米を結ぶ海運 そろばんと友だち 1993 年（対象：一般） V 30 分 日本視聴覚教材センター VK-196 1993 年（対象：一般） V 20 分 日本船主協会 VK-195 1993 年（対象：一般） 1993 年（対象：小学・中学・教員） AIDS 正しい理解と行動 V 21 分 日本視聴覚教育協会 1993 年（対象：小学・中学・教員） VK-197 私たちの暮らしと森林 V 27 分 千葉県地域整備協会 1993 年（対象：小学・教員） VK-198 ハクガン−北極からの旅を追って− V 20 分 テレコム高度利用推進センター 1993 年（対象：一般） VK-199 森林と暮らし−木を活かす日本人の知恵− V 20 分 国土緑化推進機構 1993 年（対象：中学・一般） VK-200 馬と祭−中国・近畿編− V 30 分 日本視聴覚教育協会 1993 年（対象：一般） VK-201 THE EGG STORY 1 タマゴが食卓に届くまで V 13 分 全国鶏卵消費促進協議会 VK-202 THE EGG STORY 2 タマゴをおいしくかしこく食べる V 16 分 全国鶏卵消費促進協議会 VK-203 THE EGG STORY 3 タマゴのいろいろな利用法 THE EGG STORY 4 タマゴからのメッセージ THE EGG STORY 5 これは知っておきたい卵料理のコツ 1994 年（対象：一般） V 15 分 全国鶏卵消費促進協議会 VK-206 1994 年（対象：一般） V 17 分 全国鶏卵消費促進協議会 VK-205 1994 年（対象：一般） V 14 分 全国鶏卵消費促進協議会 VK-204 1994 年（対象：一般） 北野博士、女性サイエンティストと語る 1994 年（対象：一般） V 25 分 科学技術広報財団 1994 年（対象：一般） VK-207 今どき科学がおもしろい V 29 分 科学技術庁 VK-208 馬と祭 1994 年（対象：中学・一般） パートⅣ V 26 分 日本馬事協会 VK-209 ピッポ君のなんでも答えちゃう 農村の役割ってなあに? 1994 年（対象：一般） V 15 分 農林水産省 1987 年（対象：小 5・6） VK-210 アースとムースの石油トラベル V 31 分 03-80 石油連盟 1994 年（対象：小 5・6） VK-211 土木の世紀 1−知られざる社会資本の建設技術− V 60 分 土木学会 1994 年（対象：一般） VK-212 土木の世紀 2−知られざる社会資本の建設技術− V 56 分 土木学会 1994 年（対象：一般） VK-213 軽さは省エネ! V 10 分 日本視聴覚教材センター VK-214 離陸するアジア−日本の援助とインドネシアの人々− V 25 分 日本視聴覚教材センター VK-215 暮らしを豊かにするゴミ焼却エネルギー アニメ 1994 年（対象：一般） V 25 分 プラスチック処理促進協会 VK-216 1994 年（対象：一般） 砂糖の歴史 1994 年（対象：一般） V 14 分 砂糖工業会 1994 年（対象：小 5・6） VK-217 未来へ豊かな潤いを… V 10 分 北千葉広域水道企業団 1994 年（対象：小 5・6） VK-218 ルーシーの挑戦 エネルギー100 万年の旅 V 25 分 電気事業連合会 VK-219 米百俵 1994 年（対象：小学・中学） 小林虎三郎の天命 V 21 分 教育家庭新聞社 VK-220 日本と世界を結ぶ海運 V 20 分 日本船主協会 VK-221 1994 年（対象：一般） 1994 年（対象：中学・一般） 世界の自然遺産・屋久島（英語解説） V 48 分 屋久島環境文化財団 1994 年（対象：一般） VK-222 屋久島・森と水（字幕スーパー） V 48 分 屋久島環境文化財団 1994 年（対象：一般） VK-223 自然の宝庫・屋久島 V 47 分 屋久島環境文化財団 1994 年（対象：一般） VK-224 プラスチックのリサイクル V 12 分 プラスチック処理促進協会 VK-225 クリーンに燃やす V 9分 プラスチック処理促進協会 VK-226 馬と祭 パートⅦ−石川県・能登− 馬と祭 パートⅧ−富山県・新潟県・山形県− 生涯学習の町 習志野 1994 年（対象：一般） V 27 分 日本馬事協会 VK-228 1994 年（対象：一般） V 39 分 日本馬事協会 VK-227 1994 年（対象：一般） 1994 年（対象：一般） V 14 分 03-81 習志野市役所総務部 1994 年（対象：一般） VK-229 市民がつくるまちづくり 習志野 V 14 分 習志野市役所総務部 1994 年（対象：一般） VK-230 習志野市の在宅福祉サービス V 14 分 習志野市役所総務部 1994 年（対象：一般） VK-231 新しい舞台空間の創造 V 16 分 日本視聴覚教材センター VK-232 豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる 4 中学道徳資料 日本視聴覚教材センター VK-233 豊かな心をもちたくましく生きる子供を育てる 4 小学道徳資料 日本視聴覚教材センター VK-234 美しく豊かな言葉を目指して 1994 年（対象：一般） V 37 分 1994 年（対象：教員） V 36 分 1994 年（対象：教員） V 39 分 文化庁 1995 年（対象：教員） VK-235 石油ワンダーツアー V 16 分 日本視聴覚教材センター VK-236 1995 年（対象：小学・中学） 森林の恵み V 16 分 国土緑地推進機構 1995 年（対象：小学・中学） VK-237 世界は友だち V 26 分 日本視聴覚教材センター VK-238 うっかり奥様のペットボトルリサイクル V 18 分 日本視聴覚教材センター VK-239 V 16 分 V 13 分 V 19 分 1995 年（対象：中学・一般） 太陽のエネルギーの結晶・砂糖 V 13 分 精糖工業界 VK-243 1995 年（対象：中学・一般） 砂糖の調理科学 精糖工業界 VK-242 1995 年（対象：中学・一般） 砂糖のできるまで 精糖工業界 VK-241 1995 年（対象：中学・一般） 資源が生きるペットボトルリサイクル 日本視聴覚教材センター VK-240 1995 年（対象：中学） 1995 年（対象：中学・一般） 科学技術国へ歩み V 30 分 文化庁 1995 年（対象：中学） VK-244 美しく豊かな言葉を目指して V 39 分 文化庁 1995 年（対象：一般） VK-245 かぶ号は風に乗って V 30 分 日本視聴覚教材センター VK-246 科学の不思議実験隊 1995 年（対象：一般） V 43 分 03-82 科学技術振興局 VK-247 うまのおはなし V 20 分 日本馬事協会 VK-248 1995 年（対象：学校・一般） 馬と祭 V 25 分 日本馬事協会 VK-249 1995 年（対象：小学・中学） 1995 年（対象：学校・一般） 広がる緑のボランティア V 16 分 オイスカ 1995 年（対象：中学・一般） VK-250 映像評伝 朝永振一郎 V 60 分 日本視聴覚教材センター VK-251 青い炎の科学 小学校高学年 1995 年（対象：一般） V 21 分 高圧ガス保安協会 1995 年（対象：小学） VK-252 青い炎の科学 中学校 V 21 分 高圧ガス保安協会 1995 年（対象：中学） VK-253 奪われた自由 小学校 V 46 分 日本視聴覚教材センター VK-254 裏庭のできごと 中学校 V 43 分 日本視聴覚教材センター VK-255 日本の酪農 生産編 日本の酪農 流通・消費編 1995 年（対象：中学） V 20 分 日本視聴覚教材センター VK-257 1995 年（対象：中学） V 20 分 日本視聴覚教材センター VK-256 1995 年（対象：小学） 習志野市誕生 40 年 1995 年（対象：中学） V 13 分 習志野市 1995 年（対象：学校・一般） VK-258 人間の都市習志野・生きがいの創造「やすらぎをこの手で」 V 13 分 習志野市 1995 年（対象：一般） VK-259 せまってみよう! 3 つのキーワード−日常生活と科学技術− V 32 分 財団法人科学技術広報財団 VK-260 美しく豊かな言葉を目指して 1996 年（対象：一般） V 40 分 文化庁、全国視聴覚教育連盟 1996 年（対象：一般） VK-261 豊かさを運ぶ海の道−エネルギー資源− V 20 分 日本船主協会 VK-262 未来を開く光電池 V 12 分 エネルギー環境教育情報センター VK-263 明石海峡大橋−1995 年 10 月− 1996 年（対象：中学・一般） V 21 分 日本視聴覚教材センター VK-264 1996 年（対象：中学・一般） 橋は生きている−児島・坂出ルート架橋技術− 03-83 1996 年（対象：中学・一般） V 34 分 日本視聴覚教材センター VK-265 APEC とは何? APEC の目指す方向と日本の役割 V 26 分 日本視聴覚教材センター VK-266 安心への物語 1996 年（対象：中学・一般） 国家石油備蓄の安全防災体制 V 14 分 日本視聴覚教材センター VK-267 1996 年（対象：中学・一般） 1996 年（対象：中学・一般） レクイエム・50 北千島最北端占守島の戦後 97 分 日本視聴覚教材センター VK-268 歯・みがこっ!（手話入り） 1996 年（対象：一般） 19 分 千葉県保健予防課 1996 年（対象：小学） VK-269 日本の山村 明日に向かって 20 分 日本視聴覚教材センター VK-270 日本の山村 私たちの暮らしと山村 20 分 日本視聴覚教材センター VK-271 NGO 国際貢献 はばたけ! 25 分 1996 年（対象：中学・一般） 世界を結ぶ日本の海運 30 分 日本視聴覚教材センター VK-273 1996 年（対象：小学・一般） 21 世紀を担う青年たち 日本宝くじ協会 VK-272 1996 年（対象：小学・一般） 1996 年（対象：中学・一般） 太陽の子メグちゃんの水産業案内 15 分 農林放送事業団 VK-274 週刊子どもニュースができるまで 12 分 NHK 広報室 VK-275 週刊子どもニュースができるまで 週刊子どもニュースができるまで NHK は地域に密着 NHK 千葉放送局の仕事 牛乳と酪農 酪農家を訪ねて 馬と祭 パートⅩ エネルギーの未来 1996 年（対象：一般） 18 分 エネルギー環境教育情報センター VK-281 1996 年（対象：小学） 30 分 日本馬事協会 VK-280 1996 年（対象：小学） 21 分 日本教育新聞社 VK-279 1996 年（対象：小学） 17 分 NHK 千葉放送局 VK-278 1996 年（対象：小学） 11 分 NHK 広報室 VK-277 1996 年（対象：小学） 12 分 NHK 広報室 VK-276 1996 年（対象：小学） 美しく豊かな言葉を目指して(平成 8 年度版) 1996 年（対象：中学・一般） V 33 分 文化庁 1996 年（対象：一般） VK-282 ブランコ乗りとピエロ 小学校道徳教育推進指導資料 03-84 52 分 日本視聴覚教材センター VK-283 V サイン 中学校道徳教育推進指導資料 45 分 日本視聴覚教材センター VK-284 教えて! 1996 年（対象：教員） ボルタ先生 1996 年（対象：教員） 24 分 科学技術広報財団 1996 年（対象：小学・中学） VK-285 未来からの電子メール 28 分 キリンビール(株) 1996 年（対象：小学・中学） VK-286 砂糖が消えた? 16 分 精糖工業会 VK-287 1996 年（対象：中学・一般） エノキの願い 8分 広島平和記念式典 1996 年（対象：小学・中学・一般） VK-288 1996 Award-Winning Videos 中学生英語ビデオメッセージ 63 分 ソニー教育振興財団 1996 年（対象：中学） VK-289 応援します! たのしい子育て 15 分 習志野市 1996 年（対象：一般） VK-290 いま再生 習志野市のリサイクル事業 15 分 習志野市 1996 年（対象：学校・一般） VK-291 太陽の子メグちゃんの林業案内 15 分 農林水産省 VK-292 森林から見た日本の気候 1998 年（対象：小学） 21 分 林野庁 1998 年（対象：小学・中学） VK-293 豊かさを運ぶ海の道コンテナ船 21 分 日本船主協会 VK-294 プラスチックのリサイクルと油化 17 分 プラスチック処理促進協会 VK-295 世界のぺットボトルリサイクル事情 地球の歌、まだ聞こえますか! 1998 年（対象：小学・中学） 16 分 農林水産省 VK-297 1998 年（対象：小学・中学） 15 分 農林水産省 VK-296 1998 年（対象：小学・中学） 光の正体をさぐってみよう 1998 年（対象：小学・中学） 21 分 科学技術広報財団 1998 年（対象：小学・中学） VK-298 文部省道徳指導資料「一番星」 45 分 文部省 1998 年（対象：教員） VK-299 「電気と磁気」対決!エレクとマグマの真剣勝負 25 分 科学技術広報財団 1998 年（対象：小学・中学） VK-300 エネルギー知ってるつもり 実験で知るエネルギーの世界 03-85 20 分 新エネルギー産業技術総合開発機構 VK-301 わたしたちの町 くらしと商店 1998 年（対象：小学・中学） お店をたずねて 15 分 千葉テレビ放送 VK-302 わたしたちの町 くらしと商店 1998 年（対象：小学） 買い物しらべ 15 分 千葉テレビ放送 VK-303 小学生のひろば みんなで歌おう 1998 年（対象：小学） 児童合唱団 15 分 千葉テレビ放送 VK-304 1998 年（対象：小学） 中学生時代「ボランティア」ってなんだろう? 15 分 千葉テレビ放送 VK-305 高校生活の話題 1998 年（対象：中学） 知らんぷりの行方−いじめを考える− 15 分 千葉テレビ放送 VK-306 千葉県の教育「健康教育」養護教諭の役割 15 分 千葉テレビ放送 VK-307 おーいおはなしだよ とりをのみこんだじいさん おーいおはなしだよ かっぱのおしえてくれたくすり おーいおはなしだよ にへいじいさんとむじな おーいおはなしだよ たんものじぞう おーいおはなしだよ ねずみのおんがえし いじめ白書 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-312 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-311 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-310 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-309 1998 年（対象：教員） 15 分 千葉テレビ放送 VK-308 1998 年（対象：高校） 96 被害者は減らず 1998 年（対象：保・幼） 120 分 麦の会 1998 年（対象：教員） VK-313 VK-314 脳科学への招待 24 分 科学技術庁 1998 年（対象：中学・一般） 美しく豊かな言葉をめざして おわびとお礼 言葉の使い分け 37 分 文化庁 1998 年（対象：一般） VK-315 千葉県の教育 平成 10 年度の教育施策 25 分 千葉テレビ放送 VK-316 おーいおはなしだよ おつきさまのたすけづな 15 分 千葉テレビ放送 VK-317 おーいおはなしだよ じゅえむのはなし 中学生時代 働く人々−ホテルでの職種− 03-86 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-318 1998 年（対象：教員） 1998 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-319 高校生活の話題 舞台に広がる夢−演劇部− 20 分 千葉テレビ放送 VK-320 千葉県の教育 学校給食の充実 1998 年（対象：教員） 4 年生の社会科ノート 高原の人々のくらし 15 分 千葉テレビ放送 VK-322 わたしたちの町 1998 年（対象：小学） 千葉県の工業−しょうゆ工場− 15 分 千葉テレビ放送 VK-323 わたしたちの町 1998 年（対象：小学） 千葉県の工業−新しい工業団地− 20 分 千葉テレビ放送 VK-324 中学生時代 1998 年（対象：小学） かけがえのない「命」 20 分 千葉テレビ放送 VK-325 中学生時代 1998 年（対象：中学） 私たちの一番大切なもの 20 分 千葉テレビ放送 VK-326 高校生活の話題 1998 年（対象：中学） 心ゆたかに 20 分 千葉テレビ放送 VK-327 1998 年（対象：高校） 千葉県の教育 心の発達への援助 25 分 千葉テレビ放送 VK-328 1998 年（対象：教員） 4 年生の社会科ノート 地図の見方 しゅくしゃくと等高線 15 分 千葉テレビ放送 VK-329 おーいおはなしだよ 1998 年（対象：小学） おしどりととのさま 15 分 千葉テレビ放送 VK-330 1998 年（対象：保・幼） わたしたちの町 千葉県の農業 ちくさん 15 分 千葉テレビ放送 VK-331 4 年生の社会科ノート 先人のはたらき 日本の地図を作った伊能忠敬 千葉テレビ放送 VK-332 中学生時代 爽快! カヌーツーリング 高校生活の話題 職場の生活−デパート− 高校生活の話題 ある放送委員会の活動 高校生活の話題 ここで学ぶ−県立高等技術専門学校− 千葉県の教育「個に応じた指導」ティームティーチング 03-87 1998 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-336 1998 年（対象：小学） 1998 年（対象：高校・一般） 千葉テレビ放送 VK-335 15 分 20 分 千葉テレビ放送 VK-334 1998 年（対象：小学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-333 1998 年（対象：高校） 25 分 千葉テレビ放送 VK-321 1998 年（対象：中学） 1998 年（対象：高校） 20 分 1998 年（対象：中学・高校・一般） 25 分 千葉テレビ放送 VK-337 千葉県の教育 1998 年（対象：教員） 登校拒否児童・生徒への適応指導 15 分 千葉テレビ放送 VK-338 おやおやなんだろう リズムであそぼう 15 分 千葉テレビ放送 VK-339 おやおやなんだろう 1998 年（対象：保・幼） うんどうかい 20 分 千葉テレビ放送 VK-340 1998 年（対象：教員） 1998 年（対象：保・幼） 中学生時代 働く人々−テレビ番組が放送されるまで− 20 分 千葉テレビ放送 VK-341 千葉県の教育 通級による指導−ことばの指導− 15 分 千葉テレビ放送 VK-342 千葉県の教育 スクールカウンセラー わたしたちの町 千葉県の工業 うめたて地の工場 VK-345 おーいおはなしだよ ふしぎないしぶえ 千葉テレビ放送 1998 年（対象：保・幼） 小学生ひろば −わたしたちもできるよ!小学生ボランテア活動− 15 分 中学生時代 心も健康で −自分を知り、他を知る− 千葉県の教育 家庭との連携を深めて 1998 年（対象：教員・一般） 千葉県の教育 社会人活用 25 分 千葉テレビ放送 VK-349 おやおやなんだろう 1998 年（対象：教員・一般） レストランではたらくひと 15 分 千葉テレビ放送 VK-350 日本の山村 1998 年（対象：中学） 25 分 千葉テレビ放送 VK-348 1998 年（対象：小学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-347 1998 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-346 1998 年（対象：教員） 25 分 千葉テレビ放送 VK-344 1998 年（対象：教員） 25 分 千葉テレビ放送 VK-343 1998 年（対象：中学） 森の贈り物 1998 年（対象：幼・保） 15 分 全国山村振興連盟 1998 年（対象：小学・中学） VK-351 千葉県の教育 教育相談を学ぶ−長期研修を通して− 千葉テレビ放送 VK-352 千葉県の教育 歯科保健活動の推進 千葉県の教育 私の学級経営−高等学校− 中学生時代 地域の環境は私たちが守る 03-88 1999 年（対象：教員） 25 分 千葉テレビ放送 VK-354 1999 年（対象：教員） 25 分 千葉テレビ放送 VK-353 25 分 1999 年（対象：教員） 20 分 千葉テレビ放送 VK-355 中学生時代 魅力ある文化祭 20 分 千葉テレビ放送 VK-356 4 年生の社会科ノート 私達の千葉県 埋め立て地のようす 千葉テレビ放送 VK-357 4 年生の社会科ノート 千葉県のすがた−交通− 4 年生の社会科ノート 世界をつなぐ 千葉県と世界 千葉テレビ放送 VK-359 わたしたちの町 生活のうつりかわり かわってきた遊び 千葉テレビ放送 VK-360 高校生活の話題 校外活動のすすめ−青年の家を訪ねて− 千葉テレビ放送 VK-361 高校生活の話題 地域と守る伝統行事 高校生活の話題 悪質商法の罠 おやおやなんだろう しぜんはくぶつかん おやおやなんだろう おたまじゃくし おやおやなんだろう ふるさとまつり おやおやなんだろう おうちのしごと おやおやなんだろう じしん おやおやなんだろう あきのむし おやおやなんだろう ひがたのいきもの おやおやなんだろう つるがのびたよ おやおやなんだろう モノレール おやおやなんだろう 1999 年（対象：高校） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-372 1999 年（対象：高校） 15 分 千葉テレビ放送 VK-371 1999 年（対象：高校） 15 分 千葉テレビ放送 VK-370 20 分 15 分 千葉テレビ放送 VK-369 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-368 15 分 15 分 千葉テレビ放送 VK-367 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-366 15 分 15 分 千葉テレビ放送 VK-365 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-364 1999 年（対象：小学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-363 15 分 20 分 千葉テレビ放送 VK-362 1999 年（対象：中学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-358 1999 年（対象：中学） かがみ 1999 年（対象：保・幼） 15 分 03-89 千葉テレビ放送 VK-373 おーいおはなしだよ ちゃがまにばけたたぬき 15 分 千葉テレビ放送 VK-374 おーいおはなしだよ しろぎつねのよめいり おーいおはなしだよ おにのはらきり おーいおはなしだよ つばめのおんがえし おーいおはなしだよ いいだかでらのきつね おーいおはなしだよ ひぶせのうし おーいおはなしだよ うさぎとむじな おーいおはなしだよ くらっこどり さわやかちばっ子 すれちがい さわやかちばっ子 あたたかい土地のくらし さわやかちばっ子 ぼくらはテレビマン さわやかちばっ子 子どもひろばへようこそ さわやかちばっ子 農家のしごと さわやかちばっ子 ともだち、だいすき さわやかちばっ子 消防しょのしごと さわやかちばっ子 まちのようす さわやかちばっ子 英語ではなそう さわやかちばっ子 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-390 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-389 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-388 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-387 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-386 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-385 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-384 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-383 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-382 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-381 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-380 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-379 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-378 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-377 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-376 1999 年（対象：保・幼） 15 分 千葉テレビ放送 VK-375 1999 年（対象：保・幼） 品物はどこから 1999 年（対象：小学） 15 分 03-90 千葉テレビ放送 VK-391 さわやかちばっ子 印旛沼の開発 15 分 千葉テレビ放送 VK-392 スクールノート 意気盛ん! 遠泳大会 スクールノート 学級活動−みんなで楽しく− スクールノート 高校に学んで−水産− スクールノート 高校に学んで−工業− スクールノート ここで学ぶ−看護専門学校− スクールノート 職場の生活−福祉− スクールノート 誘惑に負けるな−飲酒と禁煙− スクールノート 中学生時代−地域とともに、特別活動− 千葉テレビ放送 VK-400 スクールノート ジャズの魅力 スクールノート 高校生時代−文化祭− スクールノート 私の学校−市原市立市東中学校− スクールノート 私の学校−県立船橋高等学校− 今、学校で…カウンセリング講座−対人関係を学ぶ− 千葉テレビ放送 VK-405 今、学校で…ディベート入門 今、学校で…新学習指導要領−総合的な学習時間を中心に− 千葉テレビ放送 VK-407 今、学校で…ティームティーチング−小学校− 1999 年（対象：中学） 1999 年（対象：高校） 20 分 1999 年（対象：教員） 今、学校で…総合的な学習の時間−環境を中心に− 03-91 1999 年（対象：教員） 20 分 1999 年（対象：教員） 20 分 千葉テレビ放送 VK-408 1999 年（対象：高校） 20 分 千葉テレビ放送 VK-406 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-404 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-403 20 分 20 分 千葉テレビ放送 VK-402 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-401 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-399 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-398 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-397 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-396 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-395 1999 年（対象：中学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-394 1999 年（対象：小学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-393 1999 年（対象：小学） 1999 年（対象：教員） 20 分 千葉テレビ放送 VK-409 今、学校で…元気の出る学級−学級集団作りと保護者との連携− 千葉テレビ放送 VK-410 20 分 20 分 1999 年（対象：教員） 美しく豊かな言葉をめざして 35 分 文化庁 1999 年（対象：一般） 太陽の子メグちゃんの畜産業案内−私達の暮らしと畜産業− 15 分 日本視聴覚教材センター VK-415 1999 年（対象：教員） 今、学校で…総合的な学習の時間−福祉を中心に− ①対話を組み立てる（22 分） ②一言の大切さ（13 分） VK-414 1999 年（対象：教員） 今、学校で…総合的な学習の時間−国際理解を中心に− 千葉テレビ放送 VK-413 1999 年（対象：教員） 20 分 千葉テレビ放送 VK-412 20 分 今、学校で…幼稚園教育−自然体験・直接体験− 千葉テレビ放送 VK-411 1999 年（対象：教員） 1999 年（対象：小学） ニッポン近代化遺産への旅 62 分 大成建設 1999 年（対象：小学・中学・一般） VK-416 ベッキーとフィットのエルピーランド大冒険−LP ガスの正しい使い方− 27 分 高圧ガス保安協会 1999 年（対象：小学） VK-417 おもしろ理科実験−音の正体をつかめ!− 25 分 財団法人科学技術広報財団 VK-418 ビッグバンファミリー−金融ビッグバンってなに?− 1999 年（対象：小学） 17 分 貯蓄広報中央委員会 1999 年（対象：一般） VK-419 ビッグバンファミリー−金融商品・金融機関の選び方− 20 分 貯蓄広報中央委員会 1999 年（対象：一般） VK-420 千葉県の民謡第 1 巻−海に生きる人びとの歌− 60 分 千葉県立房総の村民族文化映像研究所 VK-421 千葉県の民謡第 2 巻−山や里に生きる人びとの歌− 60 分 千葉県立房総の村民族文化映像研究所 VK-422 砂糖と健康ビデオシンポジウム−健康にとって砂糖とは− VK-424 探検! みんなの放送局−NHK ってどんなとこ?− NHK 千葉放送局 1999 年（対象：小学） 20 世紀の科学技術を振り返って−"不思議"がひらく科学のとびら− 42 分 1999 年（対象：小学・中学） おしえて、アグリ 45 分 農林放送事業団 VK-426 1999 年（対象：一般） 18 分 化学技術ライフサイエンス VK-425 1999 年（対象：一般） 34 分 記録映画社 VK-423 1999 年（対象：一般） おーいおはなしだよ てんぐのはね 1999 年（対象：小学） 15 分 03-92 千葉テレビ放送 VK-427 さわやかちばっこ みんなの公民館 15 分 千葉テレビ放送 VK-428 さわやかちばっこ ごみをへらそう さわやかちばっこ 学校の年表をつくろう スクールノート 挑戦! ロボット相撲 今、学校で…総合的な学習の時間−情報を中心に− 赤ちゃんができたよ 20 分 20 分 20 分 1999 年（対象：教員・一般） もうすぐ幼稚園 20 分 千葉テレビ放送 VK-437 1999 年（対象：教員・一般） 親子遊び 千葉テレビ放送 VK-436 1999 年（対象：教員・一般） みんなの子育て広場 千葉テレビ放送 VK-435 1999 年（対象：教員・一般） あかちゃん! こんにちは 千葉テレビ放送 VK-434 1999 年（対象：教員・一般） 太陽の子メグちゃんの環境をまもる−農林水産業− 15 分 日本視聴覚教材センター VK-438 日本の山村−豊かな暮らしと心の里づくり− 1999 年（対象：小学） 18 分 日本視聴覚教材センター VK-439 1999 年（対象：教員） 20 分 千葉テレビ放送 VK-433 1999 年（対象：高校） 20 分 千葉テレビ放送 VK-432 1999 年（対象：小学） 20 分 千葉テレビ放送 VK-431 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-430 1999 年（対象：小学） 15 分 千葉テレビ放送 VK-429 1999 年（対象：保・幼） 1999 年（対象：小学・中学・一般） 美しく豊かな言葉をめざして−伝わっていますか? 39 分 ①分かりやすい説明（25 分） ②分かりやすい説明のために（14 分）文化庁 2000 年（対象：一般） VK-440 地球環境と海運 22 分 社団法人日本船主協会 VK-441 『「1」を決めるために?! 単位のはなし』 33 分 科学技術庁官官房広報室 VK-442 よみがえれマングローブ 海の森 ジオストラの熱い一日 2000 年（対象：小学・中学） づくり 23 分 東京海上火災保険株式会社 VK-443 2000 年（対象：小学・中学） 2000 年（対象：小学・中学） ∼イタリア・トスカーナの馬上槍試合∼ 農林放送事業団 VK-444 世界遺産「白神山地∼ブナ林と動植物の豊かなつながり∼」 03-93 45 分 2000 年（対象：一般） 20 分 国土緑化推進機構 2000 年（対象：中学） VK-445 サイエンス指令「熱をさぐれ!」 25 分 財団法人科学技術広報財団 VK-446 2000 年（対象：小学・中学） 放送局ってどんなとこ? ∼NHK2001∼ 17 分 NHK 千葉放送局 VK-447 鬼来迎 ∼農村信仰と鬼舞∼(千葉県匝瑳郡光町) 45 分 放送大学学園 VK-448 おしえて!アグリ(農林水産業の現状と役割の紹介) 日本の山村 豊かな暮らしを築く あなたも木を使ってみませんか 気象を科学する∼緑の地球を守るために∼ 2001 年（対象：小学・中学） 水の惑星を守れ!∼宇宙からのメッセージ 25 分 財団法人科学技術広報財団 VK-453 2001 年（対象：一般） 27 分 文部科学省科学技術・学術政策局基盤政策課 VK-452 2001 年（対象：一般） 21 分 日本木材総合情報センタ− VK-451 2000 年（対象：小学） 23 分 日本視聴覚教材センタ− VK-450 2000 年（対象：一般） 40 分 農林放送事業団 VK-449 2000 年（対象：小学） 2001 年（対象：小学・中学） DRUG 113 分 青少年育成国民会議 2001 年（対象：小学・中学） VK-454 おじゃる丸放送局をゆく∼番組ができるまで∼ 10 分 NHK 千葉放送局 VK-455 マナ☆カナの天然ガス自動車で行こう! 25 分 日本ガス協会 VK-456 美しく豊かな言葉をめざして∼「かわいい」ってどういうこと?∼ 文化庁 VK-457 千葉県教育庁生涯学習部 お客様の資産は守られています! 2001 年（対象：小学） 42 分 2001 年（対象：一般） 19 分 日本視聴覚教材センタ− VK-458 2001 年（対象：小学） 輝く明日へのステップ∼中学生は飲酒に No!!∼ 2001 年（対象：一般） 20 分 （社）アルコ−ル健康医学会 2001 年（対象：中学） VK-459 いっしょに考えよう 21 世紀の日本と首都機能移転 26 分 国土交通省 VK-460 海の大動脈 内航海運 海運工夫・技術シリーズ４ 社団法人 VK-461 森のちから∼昭和の森づくりは今∼ 2001 年（対象：一般） 19 分 日本船主協会 2002 年（対象：中学） 14 分 財団法人 昭和聖徳記念財団 2002 年（対象：一般） VK-462 おじゃる丸放送局をゆく∼番組ができるまで∼ 03-94 12 分 NHK 千葉放送局 VK-463 2002 年（対象：小学 5 年） 世界遺産「生命に満ちた島∼屋久島∼」 20 分 社団法人 国土緑化推進機構 2002 年（対象：中学） VK-464 メアフェルトの風∼ドイツ・勇壮な野生馬の祭り∼ 社団法人 VK-465 45 分 農林放送事業団 2002 年（対象：一般） 相手を理解する−言葉の背景を見つめると…− 37 分 独立行政法人 国立国語研究所 2002 年（対象：一般） VK-466 いのちを守るために 19 分 千葉県環境衛生部交通安全対策課 VK-467 日本の山村 きれいな水と空気を守る森林 財団法人 VK-468 アグリンの農林水産ワールド 日本のエネルギー 光と影 18 分 日本視聴覚教材センター 2002 年（対象：一般） 水田はどんな働きをしているの？ 財団法人 VK-469 2002 年（対象：小学高学年） 15 分 日本視聴覚教材センター 2002 年（対象：小学） 1 分 エネルギーって何（日本のエネルギー概説） 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-470 日本のエネルギー 第1回 石油はいつまでもつか 光と影 2 分 第 2 回 魔法の水 石油 第3回 日本の石油の供給は… 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-471 日本のエネルギー 第 4 回 安定供給の絆 光と影 3 分 第 5 回 最後の手段 石油備蓄 第 6 回 誰が決めるの? 原油価格 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-472 第7回 日本のエネルギー 救世主 の天然ガスⅠ 源 VK-473 第 10 回 4 第8回 分 救世主 の天然ガスⅡ 第9回 見直される石炭資 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） 日本のエネルギー 化石燃料 み VK-474 光と影 光と影 今後の役割 5 第 11 回 分 いま、地球で何が 第 12 回 温暖化防止への取り組 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） 日本のエネルギー 第 13 回 省エネ最前線 光と影 6 分 第 14 回 暮らしの中の省エネ 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-475 日本のエネルギー 第 15 回 新エネルギーとは 光と影 7 分 第 16 回 新エネルギー 普及への課題 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-476 日本のエネルギー 第 17 回 原子力ってなに? 原子力の安全策 光と影 8 分 第 18 回 原子力発電所 災害への備え 第 19 回 事故からの教訓 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） 03-95 VK-477 日本のエネルギー 光と影 9 分 第 20 回 核燃料サイクル 第 21 回 放射性廃棄物 第 22 回 世界の原子力発電 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-478 日本のエネルギー 光と影 第 23 回 石油をめぐる国際情勢 10 分 第 24 回 世界の資源戦略と外交 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-479 日本のエネルギー 第 25 回 小さい頃から積み重ね 身につく教育を を 光と影 11 分 第 26 回 持とう「危機意識」地域・家庭で行動 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-480 日本のエネルギー 光と影 12 分 クイズで知るエネルギーの将来 経済産業省資源エネルギー庁エネルギー情報企画室 2003 年（対象：中学・一般） VK-481 アグリンの農林水産ワールド 森と海の役割ってなあに？ 13 分 農林水産省大臣官房総務課広報室 VK-482 こころの応援歌 親子で育む「素晴らしき思春期」 26 分 文部科学省生涯学習政策局男女共同参画学習課 VK-483 2003 年（対象：小学） 2003 年（対象：一般） That s 預金保険制度 17 分 金融広報中央委員会 2003 年（対象：一般） VK-484 日本の山村 地球を守り、生命をはぐくむ森林 財団法人 VK-485 20 分 日本視聴覚教材センター 2003 年（対象：一般） 豊かな言語生活をめざして 2 45 分 ・コミュニケーションの「丁寧さ」（27 分）・「ほめる」というはたらきかけ（18 分） 独立行政法人 国立国語研究所 2003 年（対象：一般） VK-486 どーも君とたーちゃんの NHK のニュース番組ができるまで NHK 広報局 12 分 VK-487 世界の人と馬の文化シリーズ 16 天空の秘境を駆ける―カンゼチベット族の馬祭り― 45 分 財団法人 VK-488 農林放送事業団 NHK まるかじり ニュース番組ができるまで 2003 年（対象：一般） 15 分 NHK 広報局 VK-489 2003 年（対象：小学 5 年） 森林生態系の保全−緑の回廊の試み− 2004 年（対象：小学・一般） 23 分 財団法人 国土緑化推進機構 2004 年（対象：中学・一般） VK-490 方言の旅 52 分 第一話 方言と出会う（27 分） 第二話 方言を考える（25 分） 独立行政法人 国立国語研究所 2005 年（対象：中学・一般） VK-491 森を創る −森の名手・名人― 32 分 社団法人 国土緑化推進機構 2005 年（対象：中学・一般） 03-96 VK-492 森と共に −森の名手・名人− 34 分 社団法人 国土緑化推進機構 2005 年（対象：中学・一般） VK-493 Ideas for Peace 「今を生きる者たちへ」 17 分 千葉県原爆被爆者友愛会 VK-494 2005 年（対象：中学・一般） 暮らしの中の「あいまいな表現」 35 分 独立行政法人 国立国語研究所 2005 年（対象：中学・一般） VK-495 こどもの居場所づくり −基本編− 27 分 文部科学省委託事業 2005 年（対象：一般） VK-496 こどもの居場所づくり −マニュアル編− 30 分 文部科学省委託事業 2005 年（対象：一般） VK-497 こどもの居場所づくり −事例編− 25 分 文部科学省委託事業 2005 年（対象：一般） VK-498 親子で語ろう！テレビの見方 総務省メディア・リテラシー教材 VK-499 2005 年（対象：小学・中学・一般） ニュース番組ができるまで 8分 NHK 広報局 VK-500 元気に再チャレンジ！ ∼キラキラしている女性たち∼ 25 分 内閣府男女共同参画局 VK-501 2005 年（対象：中学・一般） 豊かな言語生活をめざして 5 52 分 第一話 気持ちや意図を伝える音声（10 分） 第三話 2005 年（対象：小学・中学） 第二話 方言の中の音声（14 分） 外国人の話す日本語の音声（8 分） 独立行政法人 国立国語研究所 2006 年（対象：中学・一般） VK-502 千葉県メディアコンクール特別賞受賞作品 71 分 ｢江戸つまみ簪｣（10 分） ｢食べられなかったオニギリ｣（15 分） ｢みんなでつくろう花の道｣（14 分） ｢浦安市の交通の歴史｣(9 分) ｢だいちゃん・はなちゃんのおこめづくり｣（11 分） ｢顕微鏡の使い方｣（12 分） VK-503 千葉県教育庁教育振興部 2006 年（対象：幼・保・小・中・一般） 服を着たまま水に落ちたらどうするか 着衣泳∼命を守る 5 つの方法∼ 20 分 着衣泳をまとめた作品です。１．服も靴も脱ごうとしない。２．一番近くの岸にもどる（Ｕターン）。 ３．浮くものがあればつかまる（ラッコ浮き）４．どうしても泳ぐならクロールよりも平泳ぎ。５．飛 び込まないでたすける方法がある。 財団法人 競艇保安協会 03-97 2007 年（対象：小学・中学・一般）
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