ここが違う!

MIKEY'S KIDS ACADEMY
英会話 マイキーズ キッズ アカデミー
英会話マイキーズ の ここが違う!
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プライベートスクール
講師陣
レッスン
サポート力
1.プライベートスクールならではの柔軟性
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一人ひとりの弱点や上達度、性格などを配慮し、きめ細かいレッスンを行える完全少人数制
年齢だけでなく、一人ひとりのレベルにあったクラス分け
レッスンの振替が可能
ご希望があればいつでもカウンセリング OK!
保護者の方の見学はいつでも大歓迎です!
レッスンの様子やお子さんの上達ぶりを是非見にいらしてください
2.講師陣
- 専門の訓練を受けた経験豊かなネイティブ講師陣
(大手スクールにて講師の人材育成を担当した経験も有)
- 講師の入れ替わりがなく、こども達がストレスなくリラックスしてレッスンを受けられます
「講師はネイティブスピーカー」 が大切なワケ
どんなに難しい発音でも難なく再現してしまう、幼少期特有の素晴らしい能力
この能力を 100%引き出すために、英語圏のこどもたちが母国語を身につけるのに
限りなく近い環境を実現させるのが 「 ネイティブスピーカーの講師 」 なのです
Mikey
Steve
Kevin
マイキー
スティーブ
ケビン
3.レッスン
- こどもたちの可能性を最大限に引き出すレッスンプログラム
限られた時間で効率よく習得するには、指導法がとても大切なポイントになってきます。マイキーズでは 「MAT メソッド」 をもとに、オリジナルのゲーム
やアクティビティを取り入れ 「聞く・話す・読む・書く」 の四本柱をバランスよく習得していきます。
MAT メソッド
この方法は 「ことばに動作を結びつけることで記憶の保持を助ける」 という考え方に基づいた
指導法です。講師が手本となり、3 つのステップを踏みながらレッスンを進めていきます。
ステップ 1 「Model」
まずは先生がモデルを示します。新しく学ぶ英語の最初のお手本の示し方が、生徒の習得に
影響します。リピートさせるだけでなく、今日学習する内容を理解できるようモデルします。
ステップ 2 「Action」
学ぶことに動きを関連付けます。アクションやジェスチャーを使い、こどもの右脳を刺激することで
学習の既往効果を高めます。
ステップ 3 「Talk」
英語は実際に使って練習しないと会話できるようになりません。会話は言語や長期的な記憶力をつかさどる左脳を使います。先生のあとについてリピ
ートするのではなく、生徒同士で対話することによって話す言葉がより確実に定着し、お互いに意味の伴った会話ができるようになります。
「MAT メソッド」 は右脳と左脳を同時に使い、系統的に教えることができるので短時間で最大限の効果を得ることができます。
- 歌やチャンツ※ を使い、実際の体験を通して学ぶ
見たり、聞いたり、質問したり 「体験を通して学ぶ、学んだ通りに実践する」 といったことが加わると、レッ
スンはこどもたちにとってよりおもしろく、効果的なものになります。そのためにレッスンでは、歌やチャンツを
使い音楽に合わせ歩く、歌う、踊るなど動作を伴ったアクティビティを取り入れています。頭もからだも使う
ので、こどもたちはやる気を保ったままわくわくしながら学ぶことができます。
※ 一定のリズムに乗せて英語を歌のように発音すること
- 読み書きも、英語圏のこどもたちのように学ぶ
自然な会話ができるようになっても、読み書きができなければいずれ大きな壁にぶつかります。四本柱をバランス
よく学ぶために、レベルに合わせたリーディングブック、ライティングブックを使い、読み書きも同時に習得していきま
す。レベル別のフォニックスをベースにしたリーディングブックで、 「word」 → 「paragraph」 → 「whole page」
と読む量を少しずつ増やしていきます。
「一人で読めた!」 という達成感を与えながら英語を読む習慣をつけていきます。
ホームワークでは、レッスンで習った単語やフレーズを CD で聞いたり、声に出して読んだりしながらワークブックを
仕上げていきます。文字を書き写すのではなく、意味を考えながら書くことで、自分の言葉を文章にできるように
なっていきます。
- フォニックス
フォニックスではアルファベットの文字の発音の仕方や組み合わせによる発音のルールを教えます。フォニックス
を学ぶことで、初めてみる単語でも正しく美しく発音できるようになることを目指します。
例えば 「b」 はアルファベットでは 「bi:/ビー」 と発音しますが 「book」 という単語では 「bu/ブッ」 と発音
します。ほかに語尾が 「-an」 で終わる単語群 <can, pan> や語尾が 「- (母音) - e」 で終わるマジック
e <wave, dive> など、発音の様々なルールを学びます。
- 「 週 2 レッスン 」 の受講をおすすめするワケ
こどもは 1 度覚えても時間が経つとすっかり忘れてしまいます!だから 「 集中的に繰り返し英語のシャワーを浴びる 」 ことが、最も効果的な方法であ
り、マイキーズでは週 2 レッスンをおすすめしています。こどもは大人に比べてネイティブスピーカーの英語の発音やリズムをそっくりコピーする能力に優れて
いる反面、常に英語を聞き・話していないとすぐに忘れてしまう傾向にあり、この時期に暗記学習は不向きです。こどもにとってより効果的な語学の習
得方法は 「 間をあけることなく、集中的に英語だけの環境に身をおく 」 ことであり、つまり、こどもが忘れてしまう前に慣れさせることです。語学の習
得は才能ではなく、日本語の環境にいるからこども達は日本語を自然と話すようになります。英語だけの環境をより多く作ってあげることで、より効率よ
く短期間での習得が実現されます。
- 季節毎のイベントを取り入れたスペシャルレッスン!
マイキーズでは英語の習得と共に異文化理解にも大きく重点をおいています。
4 月にはイースター、10 月にはハロウィン、12 月にはクリスマスなど、英語圏の
イベントを取り上げたレッスンも行っています。
また年に一度、親子で一緒に英語で遊ぶ スペシャルイベントプログラム も開
催しています。
ハロウィンパーティ (2011 開催)
4.サポート力
イースターパーティ (2012 開催)
- 一人ひとりの習得状況をきちんと管理
マイキーズでは生徒一人ひとりの上達状況を把握するために、個人の学習記録を用いています。学習記録ではレッスン毎に講師が、話す/聞く/読む
/書く の習得状況だけではなく、弱い部分や得意な部分、レッスンへの参加度、今後のレッスンでどのようなことをすべきか、などを記録しています。そし
てこの学習記録をもとに、レッスンでのアクティビティやゲーム、習得単語などのレッスンプランを考えていきますので、お子さま一人ひとりにあったレッスンを
行うことができるのです。
- レッスンの様子をご家庭に定期報告
保護者の皆さまには、テキストにそったユニットごとに発行する 「スチュー
デント・プログレスレポート」 によりお子さまの上達状況をお知らせして
います(4 回/年)。このレポートはお子さま一人ひとりの言語スキル
話す/聞く/読む/書く の上達状況のほか、レッスンへの参加度、自信
などについてお知らせするものです。
このように様々な面からお子さまの英語習得の進捗状況を保護者の
方にお知らせできるようにしています。
ディズニーキャラクターのテキスト
- 日本人スタッフ
マイキーズではレッスンは全て英語でおこないますが、日本人スタッフが
いつでもサポートできる体制でおりますのでご安心ください。
また、宿題やテストで困ったことがあればスタッフが日本語でもサポートし
ていきます。
- Home Activity
より多くの英語に触れられるようにと、毎週レッスンの復習が主体となる
ホームワークをしていただきます。
特に小さなこどもは親の影響を多く受けます。保護者の方もホームワー
クを一緒にみていただいたり、ご自宅でも積極的に英語で語りかけてあ
げて下さい (マイキーズのスタッフブログでも日常生活の中で簡単に使
えそうなフレーズをアップしております) 。
さらに 「 ライブラリー 」 では、本・ビデオの貸し出しも行っておりますの
で、ぜひご活用下さい。
プログレスレポート
- 他にもサマースクールや日本人講師による補修など、さまざまなサポート制度をととのえております
『 英語で感じる、考える 』 そんな心豊かな国際人を育成します
初めて出会う英語
柔らかで真っ白な心と体が吸収した 英語で感じる考えるちからは
未来に羽ばたく君たちの 大きな宝物になる
笑顔と瞳が輝く 本当のコミュニケーション
ひとりひとりの 潜在能力を引き出すレッスン
プライベートスクールならではの 柔軟性とクオリティ
MIKEY’S KIDS ACADEMY の約束です