close

Enter

Log in using OpenID

JICA 日本語教師研修員募集

embedDownload
JICA 日本語教師研修員募集
CBLJ では、JICA 教師研修 5 コースの参加者を募集しています。日本への往復航空券、滞在費、研
修経費などは JICA が負担します。横浜市みなとみらいにあるすばらしい研修センターで先生とし
ての技術、知識、意識を高めてください。多くの方の応募をお待ちしています。詳細はセンター
のホームページでご覧ください。なお締め切りは 2009 年 11 月 30 日(月)までで、選考会を 12 月
10 日(木)午前 9 時から行う予定ですので、お早めにお申し込みください。ただし、基礎Ⅱの締切
りは 2010 年 4 月末です。
お申し込み手順 ①自分にあったコースを探す→応募書類をダウンロードする→センターに郵送)
日本語 3 級以上
2 級以上
1 級以上
能力
初級
中級
上級
(試験)
専門 コース
講師養成コース
60 歳以下
60 歳以下
日
基礎Ⅱコース
本 7年
語
49 歳以下
教
師 5年
経
験
速成コース
年 3年
55 歳以下
数
基礎Ⅰコース
49 歳以下
1年
コース概要
研修期間
教
師
経
験
目
標
(
通信2010年4月~5月
SP 研修 10年5月~6月
日本研修10年7月~9月
[基礎Ⅰ]
1~3 年
(100~300 時間)
*
④ ③日 ②継 ①日 習得 経
文本承本し験
化語日語、の
的教本教特浅
活授語師にい
動法教と初教
の(育し級師
基初・て前を
礎級言の半対
指前語日ク象
導半教本ラと
技)育語スし
術 の能のて
基 力の 運営 以下
礎向技の
理上術能
論 を力
身 ・知
に識
付・
け技
る術
。を
2010 年 12 月~
2011 年 2 月下旬
[基礎Ⅱ]
5~7 年
(500~700 時間)
*
③ ②①ける中
文を日継ると堅
化含本承。と教
活む語日 も師
動)教本 にを
・ 授語 初対
行 法教 級象
事 (育 コと
指 初・ ーし
導 級言 スて
法 後語 の以
半教 コ下
、育 ーの
技の ス能
能応 デ力
別用 ザ・
指理 イ知
導論 ン識
法
の・
・
方技
評
法術
価
もを
法
身習
に得
付す
2010 年 6 月上旬
~8 月下旬
[速成]
1~5 年
(100~500 時間)
*
③②①に社以高
文日継付会下い
化本承けとの日
的語日るの能本
活教本。連力語
動授語 携・能
の法教 を知力
基(育 図識を
礎初・ り・有
指級言 、技す
導前語 学術る
技半教 校をが
術)育 運習経
の 営得験
基 にすの
礎 協る浅
理 力とい
論 で共教
きに師
る保を
実護対
践者象
力・と
を地し
身域て
2011 年 1 月中旬
~3 月中旬
[専門]
[講師養成]
経験年数問わず
7 年以上
(700 時間) 現地日本語教師養成に
携わる講師またはその
*
*
* 候補者
に
る
継承
得
中
教語年的継 な
た
す
つ
材能度立承 内
南
作力は場日 容
い 米 る め、 日本
成2初に本 を
てに 専語
能級級あ語 習
のお 門教
力程後る教 得
専け 性育
を度半教育 す
門る をを
身)(師を る
継 持主
にに日と主 。的
知
承 っ目
付か本し目
識
日 た的
けけ語て的
、
本 講と
るて能必と
後
師と する
。の力要す
進語
教教
育
指3なる
師 の して 日本
導級専日
へ実 の語
法程門本
の践 指学
及度知語
教、 導校
び)識学
授日 技の
継かを校
法本 術教
承ら習や
指語 と師
日中得地
導指 知を
本級す域
に導 識育
語(るで
必全 を成
教日。指
要般 習す
育本本導
*詳細はセンターのホームページをご覧ください。何でもお気軽にお問い合わせください。
www.cblj.com.br
Tel. 11-5579-6513
E-mail: [email protected]
2010 年 6 月上旬
~7 月下旬
Bolsa para professores de
língua japonesa da JICA Inscrições no CBLJ
São 5 cursos para professores de língua japonesa promovidos pela JICA. A entidade pagará a passagem de ida e volta,
estada e outras despesas referentes ao estágil. Venha aprimorar técnicas de ensino de conhecimento no maravilhoso
centro da JICA em Yokohama. Detalhes no site no CBLJ. Interessados deverão se inscrever até 30 de novembro de
2009(seg.). As inscrções dos cursos Básico II encerram-se no final de abril de 2010.
A seleção está prevista para o dia 10 de dezembro de 2009 às 9hs..
Tabela de fluência dos cursos para professores de língua japonesa
Proficiência em
língua
japonesa
Nível 3
Nível 2
Nível básico
Nível 1
Nível intermediário
Nível avançado
Anos de esperiência
Curso
Especializado
Até 60 anos
7anos
Curso Básico II
Até 49 anos
5anos
Curso
Formação de
orientadores
Até 60 anos
Curso Intensivo
Até 55 anos
3anos
Curso Básico I
Até 49 anos
1ano
Periodo
nc
ia
Ex
per
iê
Objetivos
Ano 2010
Correspondencia:
Abril ~Maio
S P: Maio~Junho
Japão:Julho~Set.
Desembro/ 2010
~ Fevereiro/ 2011
Junho/2010 ~
Agosto/2010
Janeiro/ 2011 ~
Março/ 2011
Junho /2010~
Julho/20109
Curso Básico I
Curso Básico II
Curso Intensivo
Curso Especializado
1~ 3 anos ou 100~
300 horas / aula
5 anos ou 500 horas /
aula
até 5 anos
7 anos ou 700 horas
Curso Formação
orientadores
* Esse curso é
oferecido
aos
professores
iniciantes com a
finalidade de fazer
adquirir
noções
básicas de teoria de
encino de língua
japonesa e técnicas
de orientação para
ensino básico de
língua
japonesa,
praticando
as
atividades culturais,
com o objetivo de dar
continuidade
à
educação
dessa
língua
* Esse curso é
oferecido
aos
professores de nível
intermediário com a
finalidade de fazer
adquirir noções de
fécnicas
de
orientação
e
de
ensino
de
língua
japonesa
para
o
ensino de Básicogeral,. Praticando as
atividades
culturais
com o propósito de
dar contimuidade à
educação de língua
japonesa.
* Esse curso oferece
aos
professores
iniciantes de língua
japonesa,
com
o
conhecimento
do
idioma, a teoria de
educação necessária
para adquirir técnicas
de
orientação,
praticando
as
atividades
culturais
com o propósito de
dar continuidade à
educação de língua
japonesa.
* Através de aulas
práticas em salas de
aulas para crianças,
adquire a habilidade
para lecionar em
classes do básico
principiantes.
* Atravpés de aulas
práticas de língua
japonesa em salas de
aulas para crianças
adquire a forma de
administrar classes.
*
Através
da
capacidade de língua
japonesa
e
de
ixperiência
social,
mantendo
comunicação com os
pais de alunos e com
a localidade, adquire a
agilidade
para
cooperar
com
a
administração escolar.
* Esse curso oferece
aos professores
experientes a
habilidade em
educação de língua
japonesa para os
jovens. A orientação
técnica aproveitando
a eficácia do uso de
materiais didático
áudio visuais faz com
que adquiram
técnicas para orientar
futuros professores
com o propósito de
dar continuidade à
educação de língua
japonesa.
*Para maiores informações contate o Centro Brasileiro de Língua Japonesa.
www.cblj.com.br
Tel. 11-5579-6513
E-mail: [email protected]
de
* O Curso oferece as
técnicas de orientação e
de conhecimentos como
orientadores
aos
professores, O objetivo
principal do curso é o de
formar professores de
língua
japonesa
que
possam dar continuidade
à educação de língua
japonesa.
*
Adquire
noções
necessárias
para
formação
de
futuros
professores e noções
especificas de orientação
de
língua
japonesa,
visando dar continuidade
à educação dessa língua
na América do Sul e
Central.
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
1
File Size
231 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content