国際情報高等学校　SGH　プログラム　１年次
国際情報クリティカルシンキングプログラム(KJ-CT)
魚沼学　①
内容
内容
ステップ1
オリエンテーションを受ける
ステップ2
自分の仕事意識を知る
ステップ3
ステップ1
「魚沼学」をやるにあたって
KJ-CTを生かした「魚沼学」の説明・今後のやり方等
インターンの募集を見る
ステップ2
魚沼を知る講座①
ステップ4
企業にエントリーする
ステップ3
魚沼を知る講座②　地方自治体の問題を知る
ステップ5
新人研修に取り組む
ステップ4
農業を運営する　ステップ6
課題を報告する
ステップ5
魚沼を知る講座③　南魚沼の産業　農業編
ステップ7
仕事を始める
ステップ6
企業運営・経営・経済問題
ステップ7
仕事を始める
ステップ7
魚沼を知る講座④　南魚沼の産業　商業編
ステップ8
「アンケート調査」に取り組む
ステップ7
南魚沼×地方×問題　＝　ブレスト　①
ステップ9
「調査レポート」を書く
ステップ8
南魚沼×地方×問題　＝　ブレスト　②
ステップ10
調査結果を報告する
ステップ9
上記の結果をまとめる　①　個人作業
ステップ11
「合同研修」を受ける
ステップ10
上記結果をまとめる　②　班別　模造紙等に
ステップ12
ミッションを受け取る
ステップ11 海外研修用　プレゼン準備　①　（日本語でまとめる＝報告書仕様）
ステップ13
企画会議を開く
ステップ12 海外研修用　プレゼン準備　②　（日本語でまとめる＝報告書仕様）
ステップ14
情報を収集する
ステップ13 海外研修用　プレゼン準備　③　（日本語でまとめる＝報告書仕様）
ステップ15
企画案を決定する
ステップ14
海外研修用　プレゼン準備①　（英語で）
ステップ16
プランニングをする
ステップ15
海外研修用　プレゼン準備②　（英語で）
ステップ17
中間報告
ステップ16
海外研修用　プレゼン準備③　（英語で）
ステップ18
企画を見直す
ステップ17
海外研修用　プレゼン準備④　（英語で）
ステップ19
「プレゼンテーション研修」を受ける
ステップ18
海外研修・フィールドワーク・プレゼンテーション
ステップ20
プレゼンテーションの準備をする①
ステップ21
ステップ22
プレゼンテーションの準備をする②
クリシン・ロジシン特別講座　イン　東京
ステップ23
プレゼンテーションを行う２（学年発表）
国際文化科２チーム、情報科学科２チーム
ステップ24
すべての活動を振り返る、
キャリア教育到達度調査(事後）
全校発表（2チーム）