難易度 ★☆☆ / イチから（初級）
代名詞
練習問題 (1)
【１】 次の英文を和訳しなさい。
(1) I know him.
(2) He knows you.
( 私は彼を知っている。
) ( 彼はあなたを知っている。
)
↑「知っています」でも OK。他の問題も同様に♪
(3) We teach her English.
(4) My mother teaches them English.
( 私たちは彼女に英語を教える。
) ( 私の母は彼らに英語を教える。
)
them は「彼女たちに」でも良いけど、↑普通は「彼らに」と訳すよ。
(6) She likes me.
(5) I like you.
( 私はあなたが（あなたを）好きだ。
) (
彼女は私が（私を）好きだ。
)
★(5)(6)の you、me は「～を」＜目的語＞の位置にあるけど、動詞が like だと「～が」と訳しても合うね！
(7) We want it.
(8) They want his book.
( 私たちはそれが（それを）欲しい。
) (
彼らは彼の本が（本を）欲しい。
)
★(7)(8)の want も同様♪
【２】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れ、また、英文全文を書きなさい。
(1) 私は彼女を知っています。
(
I
) know (
her
). 全文：(
I know her.
)
(2) 彼は私たちを知っています。
(
He
) knows (
us
). 全文：(
He knows us.
)
(3) 私は彼らが好きです。 ←この「彼らが」は「彼らを」の位置＜目的語＞だよね！だから them(^▽^)
(
I
) like (
them
).
全文：(
I like them.
)
(4) 私の弟はあなたが好きです。 ←(3)に同じ♪
(
My
) brother likes (
you
). 全文：(
My brother likes you.
)
(4) ここで使っている you は you your you yours ←「～を」＜目的語＞の you だよ。見た目は「～は」＜主語＞の you と一緒だけどね(^o^)/
【３】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。ただし、余分な語が 1 語含まれ、文頭に
来る語も小文字で示してあります。
(1) 私はあなたのお父さんを知っている。 you / I / father / know / your / .
(
I know your father.
※余分な語：you
)
(2) これは私のノートです。 is / notebook / my / this / me / .
(
This is my notebook.
※余分な語：me
↑文の初めに来る語は、最初の文字を大文字に直してね！
(3) あれは彼女の家ではありません。 house / is / she / not / that
(
That is not her house.
※余分な語：she
)
/
her /
(4) 私に水（water）をください。 give / I / please / water / me / .
(
Please give me water.
※余分な語：I ★Give me water, please. という語順も可能だけど、
.
)
)
その場合は「,（カンマ）」が必要。この問題にはカンマが含まれていないので、この語順では答えられないね。
(5) 私たちの姉は彼の友達です。
(
Our sister is his friend.
his / is / friend /
※余分な語：him
our
/
him
/
sister / .
)
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難易度 ★☆☆ / イチから（初級）
代名詞
練習問題 (2)
【１】 次の英文を和訳しなさい。
(1) He knows me.
(2) We know him.
( 彼は私を知っている。
) ( 私たちは彼を知っている。
)
↑「知っています」でも OK。他の問題も同様に♪
(3) She teaches us math.
(4) Their father teaches her science.
( 彼女は私たちに数学を教える。
) ( 彼らの父は彼女に理科を教える。
)
their は「彼女たちの」でも良いけど、↑普通は「彼らの」と訳すよ。
(6) I like her.
(5) They like you.
( 彼らはあなたが（あなたを）好きだ。
) (
私は彼女が（彼女を）好きだ。
)
★(5)(6)の you、her は「～を」＜目的語＞の位置にあるけど、動詞が like だと「～が」と訳しても合うね！
(7) Do you want it?
(8) My sister doesn’t want it.
( あなたはそれが（それを）欲しいですか？ ) (
私の姉（妹）はそれが（それを）欲しくない。
)
★(7)(8)の want も同様♪
【２】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れ、また、英文全文を書きなさい。
(1) 私は彼らを知っています。
(
I
) know (
them
). 全文：(
I know them.
)
(2) 私たちはそれを知っています。（相手の手元、相手の近くにあるものを指して）
(
We
) know (
it
). 全文：(
We know it.
↑that ではないほうが良いね。詳しくは(4)の解説を見てね(^o^)┐
(3) 私たちの母は彼らが好きです。 ←この「彼らが」は「彼らを」の位置＜目的語＞だよね！だから them♪
(
Our
) mother likes (
them
).
全文：(
Our mother likes them.
)
)
(4) それは私の自転車です。（相手の近くにあるものを指して）
(
It
) is (
my
) bike. 全文：(
It is my bike.
)
(2)(4) that も「それ」と訳されることがあるけど、it よりも遠いところにあるものを指すことが多いよ。
【３】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。ただし、余分な語が 1 語含まれ、文頭に
来る語も小文字で示してあります。
(1) 私は彼のおばあさんが好きです。 like / he’s / grandmother / I / his / .
(
I like his grandmother.
※余分な語：he’s
)
he’s は he is の短縮形だよ！↑his（彼の）とごちゃまぜにならないようにね(^o^)b
(2) これは彼女の机です。 she’s / is / desk / her / this / .
(
This is her desk.
※余分な語：she’s
)
(1)と同じく、she’s は she is の短縮形だよ。↑「彼女の」という意味なのは she’s ではなく her ね(^o^)/
(3) それはケンの車ではありません。 not / it / Ken / car / is / Ken’s / .
(
It is not Ken’s car.
※余分な語：Ken
)
↑「誰々の」と人の名前を使う時は、～’s としてね(≧▽≦)
(4) 私にあなたの教科書を貸してください。 textbook / me / your / lend / please / my / .
(
Please lend me your textbook.
※余分な語：my
)
※貸す = lend（レンド） ★練習問題（１）の【３】(4)と同じく、カンマがないので Please ～. という形になるよ。
(5) 私の兄はユキの友達です。 brother / she’s / friend /
(
My brother is Yuki’s friend.
※余分な語：she’s
my
/
Yuki’s /
is /
.
)
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難易度 ★★☆ / 定期考査（中級）
代名詞
練習問題 (3)
]内の語のうち正しいものを選び、全文を書き、和訳しなさい。
【１】 次の英文が成り立つよう、[
(1) [ She / Her / Hers ] is a teacher.
全文：( She is a teacher.
) 和訳：(
(2) [ He / His / Him ] is [ I / my / me / mine ] father.
全文：( He is my father.
) 和訳：(
彼女は先生です。
彼は私の父です。
)
)
(3) Whose album is this? ― [ It / Its ] is [ I / my / me / mine ]. ※album（アルバム） = アルバム
全文：( Whose album is this? It is mine.
)
和訳：( これは誰のアルバムですか？ （それは）私の（もの）です。
)
★「私のです」と訳すとしても、それは「私のものです」という意味なので、mine が正しいね。my（私の）は my ○○（名詞）という形でしか使えないよ！
(4) Does Mike know [ they / their / them / theirs ]? ― Yes, [ he / his / him ] does.
全文：( Does Mike know them? Yes, he does.
和訳：( マイクは彼らを知っていますか？ はい、知っています。
)
)
【２】 日本文の意味になるように、足りない語を 1 語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。
ただし文頭に来る語も小文字で示してある。
(1) あれは私たちの学校です。 is / school / that
(
That is our school. ※足りなかった語：our
/ .
)
(2) あなたは彼女に英語を教えていますか？ いいえ、教えていません。
(
English / you / I / no / do / don’t / teach / , / . / ?
Do you teach her English? No, I don’t. ※足りなかった語：her
)
↑クエスチョンマーク、カンマ、ピリオド、正しく使えたかな？
(3) 私の兄はあなたたちのお姉さんを知りません。 know / my / sister / doesn’t / brother / .
(
My brother doesn’t know your sister. ※足りなかった語：your
)
(4) こちらは誰ですか？ クミコです。 is / is / who / Kumiko / this / . / ?
(
Who is this? She is Kumiko. または It is Kumiko. ※足りなかった語：she または it
)
※Who is she? This is Kumiko. という書き方もできそうだけど、「こちらは誰ですか」だからやはり Who is this? としてね！
【３】 次の日本文を英文に直しなさい。
(1) この教科書はあなたのです。
(
This textbook is yours.
)
★【１】(3)と同じく、この「あなたの」は「あなたのもの」という意味なので、yours を使おう！your（あなたの）は your ○○（名詞）という形でしか使えないよ。
(2) これはあなたの教科書です。
(
This is your textbook.
(1)と比べてみてね。↑これが your ○○（名詞）という形だよφ(^o^ )
(3) あなたは私たちの家を知っていますか？ はい、知っています。
(
Do you know our house? Yes, I do. ←答えの主語は「私は」となるね。
↑home でも可。
(4) 私たちは彼らが好きです。
(
We like them.
)
)
)
★(4)(5)「彼らが」「それが」は「彼らを」「それらを」＜目的語＞の位置にあるよね。だから＜主語＞の they や it ではなく、＜目的語＞の them、it を使おう！
(5) 彼らはそれ（相手の手元にあるもの）が欲しいです。 (
that はもっと遠いものを指すことが多いから↑it で！
They want it.
)
it は＜主語＞も＜目的語＞も同じ形だけど、ここで↑使われているのは＜目的語＞の it だよ♪
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難易度 ★★☆ / 定期考査（中級）
代名詞
練習問題 (4)
【１】 次の英文が成り立つよう、[
]内の語のうち正しいものを選び、全文を書き、和訳しなさい。
(1) These dogs are [ she / her / hers ].
全文：( These dogs are hers.
) 和訳：( これらの犬（たち）は彼女の（もの）です。
)
「…彼女の犬（たち）です。」等でも良いけど、日本語として不自然な言い方にならないようにね！↑
(2) [ They / Their / Them / Theirs ] are teachers of [ we / our / us / ours ] school.
全文：( They are teachers of our school.
) 和訳：( 彼らは私たちの学校の先生（たち）です。
)
(3) Who is [ he / his / him ]? ― [ He / His / Him ] is Takashi. Do you know [ he / his / him ] brother?
全文：( Who is he? He is Takashi. Do you know his brother?
和訳：( 彼は誰ですか？ 彼はタカシです。あなたは彼のお兄さん（弟、兄弟）を知っていますか？
)
)
(4) [ We / Our / Us / Ours ] like [ you / your / you ] songs. Do you like [ we / our / us / ours ]?
全文：( We like your songs. Do you like ours?
和訳：( 私たちはあなた（たち）の歌が好きです。あなた（たち）は私たちの歌が好きですか？
)
)
ここは「私たちのもの」とか「私たちのが好きです」ではなく、「私たちの歌が」↑と和訳したほうが良さそうだね♪
【２】 日本文の意味になるように、足りない語を 1 語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。
ただし文頭に来る語も小文字で示してある。
(1) あの車は彼らのです。 car / is / that / . ←この「彼らの」は「彼らのもの」という意味だね。
(
That car is theirs. ※足りなかった語：theirs
)
↓この「彼らが」は＜目的語＞（彼らを）の位置にあるよね！
(2) あなたは彼らが好きですか？ はい、好きです。 yes / you / I / do / do / like / , / . / ?
(
Do you like them? Yes, I do. ※足りなかった語：them
)
↑クエスチョンマーク、カンマ、ピリオド、正しく使えたかな？
(3) 私は彼女たちの住所（address アドレス）を知りません。 know / I / address / don’t / .
(
I don’t know their address. ※足りなかった語：their
)
↓このサトウさんは Mr. Sato だから男性だよね(^o^)
(4) こちらは誰ですか？ サトウさんです。 this / is / who / Mr. Sato / is / . / ?
(
Who is this? He is Mr. Sato. または It is Mr. Sato. ※足りなかった語：he または it
)
※Who is he? This is Mr. Sato. という書き方もできそうだけど、「こちらは誰ですか」だからやはり Who is this? としよう！
【３】 次の日本文を英文に直しなさい。
(1) この新しい自転車は彼のです。
( This new bike is his.
)
↑これは「彼のもの」だよね。
(2) これは彼の新しい自転車です。
( This is his new bike.
(1)と比べてみてね。(2)の「彼の○○（名詞）」も(1)の「彼のもの」も同じ his だけど、役割（文中での位置）が違うよ。
)
(3) 彼女は誰のお母さんですか？ エリのお母さんです。 ←「彼女は」エリのお母さんです。と補おうφ(^o^ )
(
Whose mother is she? She is Eri’s mother.
She is は↑She’s でも OK。
(4) 私に英語を教えてください。
( Please teach me English.
)
)
(4) Teach me English, please. でも OK。高校受験の勉強中の人は、Please teach English to me. / Teach English to me, please. でも OK！
(5) ジュディ（Judy）のお父さんはそれ（相手の手元にあるもの）が欲しいです。
wants ←三人称単数の s 忘れずに♪ (
Judy’s father wants it.
)
★that はもっと遠いものを指すことが多いから it を使おう。it は＜主語＞も＜目的語＞も同じ形だけど、ここで使われているのは＜目的語＞の it だよ♪
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