科目番号
科目名
配当年次
授業形態
単位
担当教員
A301
実用英語Ⅱ
3年
講義
2
大關篤英
授業概要
実際に平易な英字新聞記事を読み、実践的英語力の基礎を培う。
到達目標（学習の成果）
英字新聞や Internet を通して、up-to-date な情報を得る基礎的な英語力の養成を目標とする。
授業計画
回
１
表 題
記事の構成: Headline
学修内容
Headline 英語の特徴（現在形、to 不定詞）
２
″
Headline 英語の特徴（ing 形、 be 動詞の省略）
３
″
Headline 英語の特徴（受動態）
４
″
Headline 英語の特徴（colon, say の用い方）
５
記事の構成: Lead & Body
Lead の読み取り（1）
６
″
Lead の読み取り（2）
７
″
Lead と Body
８
記事の読み方: 社会面
社会面記事の語彙・表現
９
″
日本語新聞との比較
10
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実際に社会面記事を読む（1）
11
″
実際に社会面記事を読む（2）
12
記事の読み方: スポーツ面
スポーツ面記事の語彙・表現
13
″
日本語新聞との比較
14
″
実際にスポーツ面記事を読む（1）
15
″
実際にスポーツ面記事を読む（2）
16
記事の読み方: 文化面
文化面記事の語彙・表現
17
″
日本語新聞との比較
18
″
実際に文化面記事を読む（1）
19
″
実際に文化面記事を読む（2）
20
記事の読み方: 政治面
政治面記事の語彙・表現
21
″
日本語新聞との比較
22
″
実際に政治面記事を読む（1）
23
″
実際に政治面記事を読む（2）
24
記事の読み方: 国際面
国際面記事の語彙・表現
25
″
日本語新聞との比較
26
″
実際に国際面記事を読む（1）
27
″
実際に国際面記事を読む（2）
28
記事の読み方: 社説
社説の語彙・表現
29
″
日本語新聞との比較
30
″
実際に社説を読む
準備学修（授業外の自己学修）
普段から、テレビ・ラジオのニュースを聞いたり、日本語の新聞などに目を通す習慣をつけておく
成績評価の方法・基準（％表記）
定期試験（60％）、小テスト（20％）、授業への参加態度（20％）などを総合的に判断して評価する。
教科書
特に指定せず。毎回、テーマに即した up-to-date なトピックの新聞記事を利用する。
参考書等
履修上の注意・学修支援
英語辞典（電子辞書も可）を持参すること。
学生諸君の積極的な授業への取り組みを望む。
3 年-1