大阪府国際化戦略アクションプログラムおおさかグローバル塾米国留学コース 2013 年度 1 次審査（書類審査）課題 ◆自己紹介マップ◆ 記入ルール課題「自己紹介マップ」を通して、皆さんの「実像」をもっと知りたいと思っています。ぜひ皆さんの「素顔」を見せてください。背伸びした自分や誰かに合わせた自分ではなく、肩の力を抜いて、今の等身大の自分をオープンに表現してください。手順 ① 別紙の「自己紹介マップ」１と２（それぞれＡ４サイズ）を印刷し、2 枚をきれいに貼り合せ、1 枚（おおむねＡ３サイズになります）にしてください。1 枚につなげた「自己紹介マップ」の真ん中の円に自分の写真を貼付、又は、似顔絵を描いてください。 ② この記入ルール 2 ページ目に質問が書いてあります。それに対するあなたの考えを、「自己紹介マップ」の該当欄（Ｑ１などと質問番号が振ってあります）に、記入します。他者の手を借りず、自分の頭と心で考えたこと、感じたことを正直に書いてください。 ③ 「自己紹介マップ」は手書きで、PC 入力不可です。記入欄のスペースでは書ききれない場合は裏面を使ってください。その場合、Ｑ１（続き）などと、質問番号（続き）を付記してください。 ④ 「自己紹介マップ」は「もう一人の自分」です。色を使ったり、顔写真以外の写真や素材を貼付したり、コラージュのようにするなど、空いたスペースに装飾を施して「自分」を自由に、クリエイティブに、表現してみてください。ただし、そうしなくても「自己紹介マップ」を提出することはできます。 1 自己紹介マップ質問全 10 問 ① 目の前に鏡を用意して（または鏡の前に立って）ください。この鏡はあなたのことをよく知っています。その鏡に映しだされた自分の姿を、実際に１分間、よく見つめてください。その後、目をつぶって、自分の頭や心に浮んだ自分に関する言葉／キーワードを５つ、正直に書いてください。 ② あなたには、誰も知らない素晴らしい能力や資質があります。それはなんですか。思いつくだけ書いてください。 ③ あなたが怒りを覚えたり、腹が立つのはどんなときですか。正直に書いてください。 ④ 自分の「ここ」が改善できたら、自分は“最強”なのに。「ここ」とはなんでしょうか。複数書いてもいいです。そして、「ここ」改善して、なにができますか。 ⑤ あなたの価値観（生きる上で実際に日々大事にしていること）はどんなこと？と聞かれたとしたら、なんと答えますか？ ⑥ あなたがいま最も興味のあること（趣味やハマっていることでも可）はなんですか。たとえば「音楽」なら好きなアーティストや好きな歌、など、具体的に書いてください。また、学校で所属している部活動のある方は、それについても必ず書いてください。 ⑦ あなたは突然、１００人の部下を従え、あるプロジェクトの指揮を執ることになりました。そこであなたは、最初にまず３つのことを行いました。その３つのこととはなんですか。 ⑧ あなたは海外の大学に進学し、寮に入りました。そこで、以前から最も苦手な人／嫌い／分かり合えない人と、ルームメイトになり、「最悪！！！」と思いました。それから１年後。あなたは共同生活がうまくいったことを、ルームメイトと共に振り返っています。でも、ルームメイトと特に親友になったわけではありません。自分が実際に困難を乗り越えた状況をヒントに、共同生活がうまくいった秘訣（理由）を３つ教えてください。 ⑨ クラスの中に、クラスメイトの多くから仲間外れになって悩んでいる生徒がいます。なんとかしたい、と思うあなたです。しかし、その生徒の味方をすると、あなたもクラスメイトから仲間外れにされるかもしれません。あなたに実際にできる（する）こと／できない（しない）ことはなんでしょうか。具体的に教えてください。 ⑩ あなたはおおさかグローバル塾米国留学コースに、どう貢献できますか。あなたを塾生に選んだ場合、運営する側が「あなたを入塾させて良かった！」と思うあなたの“メリット”を、具体的な例を挙げ、教えてください。いくつでも可。 2