Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2014 Thème 2 Est-il efficace d'enseigner la grammaire du français en profitant de la connaissance de celle de l'anglais? HIROTA Daichi Université de Kobe hirotadaichi?ruby.kobe-u.ac.jp 1 CEFR 2 2013 1 2 , Rencontre (27), 2013, pp. 45-49. FL1 FL1 FL2 FL1 45 Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2014 CALL PowerPoint be être 3 1 2 3 2 3 17 +2 +1 0 -1 -2 +2 -2 5 3 PowerPoint url http://www.solac.kobe-u.ac.jp/france/ 46 Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2014 2 2 2 5 1 47 Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2014 être the 4 2 4 48 Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2014 the TOEIC 3 49 1
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