平成２５年度 生徒会活動年間指導計画 佐野市立北中学校 １．目 標 生徒一人一人の自発的・自治的な活動を通して，楽しく心豊かな学校生活を築くとともに，社会に貢 献できる生徒の育成を図る。 ２．指導方針 (1) 学校生活に関する諸問題について，生徒自身が自ら解決していこうとする態度を育てることを指導 の基本とする。 (2) 北中学校教育全体計画構想と各専門委員会の活動との関わりを明確にし，生徒一人一人が新しい北 中学校を創造していこうとする自覚をもたせるように努める。 ３．指導の重点 (1) 異年齢集団での活動の推進 (2) 活動の場や機会確保の工夫（常時活動の展開） (3) 一人一役による，よりよい学校づくり ４．活動組織 (1) 生徒会本部役員 ① 生徒会役員選挙で選出された，会長，副会長(２名)と会長の任命した役員（書記・会計・庶務 （若干名））の計１０名程度で構成される。 ② 本部役員の任期は１年とし，生徒会活動全般にわたっての企画・運営を担当する。 ③ 生徒集会の企画・運営や進行を行う。 ④ 国旗，市旗，校旗の掲揚と降納を常時活動として担当し，式典や学校行事等においてもこれに 準ずる。 ⑤ 会長と副会長以外の本部役員は評議員や専門委員を兼任してもかまわない。 (2) 評 議 員 会 ① 各学級の正副委員長が，評議員を兼任する。 ② 評議員の任期は，１学期(４月～１０月)，２学期(１０月～３月)の半年ずつとするが，再選を妨 げない。 ③ 評議員は，学級からの要望を伝え、学校生活の諸問題について話し合う。 ④ 評議員会は，生徒総会に次ぐ議決機関とし，生徒会専門委員会及び会長が招集した際に，開催 されるものとする。 (3) 各専門委員会 ① １７の委員会で構成される。 ② 任期は，委員会によって異なり１学期(４月～１０月)，２学期(１０月～３月)の半年ずつ（再選 を妨げない。）又は通年とする。 ③ 各専門委員会は，原則として毎月１回年間計画に位置づけられた「生徒会専門委員会」の時間 と，顧問教師が必要と認めた際に開催される。 ※ 全生徒が上記(１)～(３)のいずれかの組織に属すること (4) 特設委員会 ① 選挙管理委員会 ② 部活動委員会 ⅰ)各クラスで１名ずつ選出する。ⅱ)立候補者と兼ねることはできない。 ⅰ)各部活動の部長で構成される。 ５．年間活動計画 月 活 動 目 標 計画性のある生徒会 ４ ５ 三毳･唐沢縦走を 成功させよう クラスマッチ を成功させよう ７ 夏休み前のまとめ 計画的な 北星祭の準備 北星祭を成功させよう １１ 学校生活の充実 １２ 冬休み前のまとめ １ 積極的な活動 ２ 生徒会活動のまとめ ３ １年間の反省 予想される活動 ・活動計画の作成 ・生徒会とその活動の説明 ・歓迎のことば ・委員会の組織づくり ・企画運営、イラスト＆スローガン（本部・体育委員会） ・生徒総会の運営 ・各委員会の活動 ・クラスマッチ計画 ・専門委員会 ・学級旗コンクール ・企画運営（本部・各学年） ・各委員会の活動 ・材料配布、製作計画 ・専門委員会 ・運動会計画 ・生徒の集い ・各委員会の活動 ・イラスト＆スローガン ・反省、夏休みの過ごし方 ・生徒の集い 運動会を成功させよう ・専門委員会 ・運動会 １０ ６．評 ・活動計画 ・オリエンテーション ・着任式、入学式 ・専門委員会 ・三毳･唐沢縦走計画 生徒会会員の自覚を ・生徒総会 高める生徒総会 ・専門委員会 ６ ９ 生徒会に関わる行事等 ・今後の抱負 ・各委員会の活動と反省 ・企画運営(体育委員会) ・後期の活動準備 ・専門委員会 ・北星祭準備 ・後期の活動計画確認 ・委員会の組織づくり ・北星祭準備（本部・合唱コンクール実行委員） ・北星祭 ・専門委員会 ・選挙管理委員会発足 ・小中交流体験学習 ・北星祭運営（本部・合唱コンクール実行委員） ・各委員会の活動 ・委員の選出 ・体験学習の準備 ・立会演説会 ・生徒会役員選挙 ・専門委員会 ・生徒の集い ・選挙管理委員会の運営 ・選挙 ・各委員会の活動 ・反省、冬休みの過ごし方 ・生徒の集い ・専門委員会 ・１年間をまとめるために ・各委員会の活動 ・専門委員会 ・３年生を送る会 ・各委員会の活動と反省 ・在校生による企画運営 ・卒業式 ・離任式 ・卒業式の準備 ・送別のことば 価 (1) 指導計画について ① 組織や活動内容が適切であったか。 ② 生徒の意見や希望が十分尊重されたか。 ③ 他の教育活動との関連が適切に図られていたか。 (2) 生徒の活動について【生徒会活動の評価規準】 関心・意欲・態度 思考・判断 技能・表現 ・学校生活の充実や改善 向上を図り，生徒会の様 々な活動に積極的に参加 し，全校的な視野に立っ て，自己の役割を果たそ うとしている。 ・生徒会の一員としての 自覚をもち，学校生活の 改善向上などを目指し， 生徒会の諸活動の在り方 について考え，判断して いる。 ・委員会活動などの生徒 の諸活動，学校行事への 協力に関する活動，ボラ ンティア活動等について 積極的に発言し，共に協 力して活動できる技能を 身に付けている。 知識・理解 ・生徒会活動の意義や自 分の果たす役割を理解し ，委員会活動やボランテ ィア活動などの充実を図 るための方策について理 解している。
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