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平成28年度 音楽科 シラバス

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平成28年度 音楽科 シラバス
教科
科目
単位数
学年・組
教科書名
副教材等
芸術
総合音楽B
2
3年(選択)
音楽Ⅰ Tutti (教育出版)
自主教材プリント
到達目標
音楽の諸活動を通して、生涯にわたり音楽を愛好する心情と音楽文化を尊重する態度を
育てるとともに、感性を磨き、個性豊かな音楽の能力を高める。
学習の計画
学期 月
4
5
配当
時間
6
8
題材名
教材
学習活動
●歌の楽しみ
校歌・FFJの歌
・詩の内容を理解し自校を愛する心情を養う。
・授業態度
~ポピュラーソング
翼をください
・伸びやかな歌い方や複式呼吸を学ぶ。
・学習プリント
ふるさと
・楽典の基礎を確認する。
花・待ちぼうけ
・歌う事の楽しさを感得する。
・学習プリント
この道・赤とんぼ
・日本歌曲の美しさを感得する。
・授業態度
●日本歌曲
1
浜辺の歌
●キーボードに挑戦
6
評価方法
8
ちょうちょう他童謡
・学習プリント
・運指や階名を理解し、曲を仕上げる
任意の楽曲
・実技課題進捗状況
・実技試験(中間発表)
2
3
7
6
・学習プリント
9
8
・学習プリント
10
8
・中間考査
11
8
12
6
1
8
2
4
●ミニコンサートに向けて
任意の楽曲
・任意の楽曲の発表
・実技試験
・ミニコンサートの趣旨を理解し、計画をたてる。
・計画プリント
・グループを決め、曲目・編成を話し合い練習する。
・学習プリント
・各グループごと、演奏技術の向上を図る。
・実技課題進捗状況
・実技試験(中間発表)
・ミニコンサート発表
●沖縄の音楽
・実技試験
童神
・沖縄の民謡を通して、方言の違いなどを歌い比べる。・学習プリント
涙そうそう
・自国の音楽の特徴について理解する。
えんどうの花
・授業態度
平成28年度 音楽科 シラバス
教科
科目
単位数
学年・組
教科書名
副教材等
芸術
総合音楽A
2
2年(選択)
高校生の音楽1(教育芸術社)
自主教材プリント
到達目標
音楽の諸活動を通して、音楽を愛好する心情を育てるとともに、感性を高め、
音楽文化についての理解を深め、個性豊かな表現の能力と主体的な鑑賞の能力を伸ば
す。
学習の計画
学期 月
4
5
配当
時間
6
6
1
題材名
●歌の楽しみ
●アジアの音楽
教材
8
・詩の内容を理解し自校を愛する心情を養う。
・授業態度
ふるさと
・伸びやかな歌い方や複式呼吸を学ぶ。
・学習プリント
A Whole new world
・楽典の基礎を確認する。
アリラン・草原情歌
・韓国語・中国語・インドネシア語の歌を学び、歌を通 ・学習プリント
Rasa-sayange
して、異文化理解を深める。
木星
4
●ミュージカルの楽しみ
The Sound of music
・授業態度
・SR・AR・TR・BRの基礎を学ぶ
・SR・AR・TR・BRのアンサンブルを楽しむ。
My heart will go on
7
評価方法
校歌・FFJの歌
●リコーダーアンサンブル メリーさんの羊他
6
学習活動
・実技課題進捗状況
・実技試験
・ミュージカルのヒットナンバーを原語で歌唱し、映画 ・学習プリント
鑑賞を通して、舞台芸術の醍醐味を味わう。
9
10
2
11
12
6
●オペラの世界
8
8
●三線に挑戦
6
カルメン
・オペラアリアを原語で歌唱し、オペラ鑑賞を通して
闘牛士の歌
舞台芸術について学ぶ。
椿姫
・学習プリント
乾杯の歌
・中間考査(筆記)
安波節・安里屋ユンタ
・三線を通して沖縄の音楽をより一層愛好する心情を ・学習プリント
てぃんさぐぬ花
培う。
童神・涙そうそう
・三線の基本的奏法を身に付ける。
島人ぬ宝
●季節を歌おう
クリスマスソング
●ミニコンサートに向けて
1
8
・学習プリント
任意の楽曲
・実技テスト
・クリスマスソングを原語で歌い、楽しさを感得する。
・ミニコンサートの趣旨を理解し、計画をたてる。
・計画プリント
・グループを決め、曲目・編成を話し合い練習する。
・実技課題進捗状況
・各グループごと、演奏技術の向上を図る。
2
6
3
4
任意の楽曲
・ミニコンサート発表
・実技演奏
花祭り
・スペイン語の歌を学び、歌を通して異文化理解を
・学習プリント
深める。
・授業態度
3
●南アメリカの音楽
平成28年度 音楽科 シラバス
教科
科目
単位数
芸術
音楽Ⅰ
2
到達目標
学年・組
教科書名
副教材等
1年(全クラス) 高校生の音楽1(教育芸術社)
自主教材プリント
音楽の幅広い活動を通して、音楽を愛好する心情を育てるとともに、感性を高め、
創造的な表現と鑑賞の能力を伸ばす。
学習の計画
学期 月
4
5
配当
時間
6
題材名
学習活動
評価方法
・歌の楽しみ
校歌・FFJの歌
・詩の内容を理解し自校を愛する心情を養う。
・授業態度
①ポピュラーソング
世界に1つだけの花
・伸びやかな歌い方や複式呼吸を学ぶ。
・学習プリント
つばさをください
・楽典の基礎を確認する。
野菜の気持ち
・声や体の各部分を使って様々な音楽表現に挑戦し
・学習プリント
焼き肉リズム
アンサンブルの楽しみを味わう。
・授業態度
6
1
教材
・リズムアンサンブル
オルフ(パターン1)
・実技課題
6
8
・実技課題
・実技試験
7
4
・アメリカの音楽
A Whole new world
・映画のヒットナンバーに慣れ親しむ。
・学習プリント
・鑑賞を通して、劇と音楽の関わりについて考える。
9
10
6
・フランス・イタリアの音楽
8
おおシャンゼリゼ
WebMail トップページ
My way
の音楽に慣れ親しむ。
Torna a Surriento !
・ベルカント唱法を体得する。
O sole mio !
・イタリア語の発音を身に付ける。
Santa Lucia
2
11
8
・ドイツ・オーストリアの音楽 野ばら(シューベルト)
野ばら(ヴェルナー)
・学習プリント
・中間考査
・学習プリント
・リートに関する知識を深め、ドイツ語の発音や表現方法を
・授業態度
身につける。
・学習プリント
五月の歌
12
6
・実技試験
・季節を歌おう
クリスマスソング
・ミニコンサートに向けて
1
8
任意の楽曲
・クリスマスソングを原語で歌い、楽しさを感得する。
・ミニコンサートの趣旨を理解し、計画をたてる。
・計画プリント
・グループを決め、曲目・編成を話し合い練習する。
・実技課題
・各グループごと、演奏技術の向上を図る。
2
6
3
4
任意の楽曲
・ミニコンサート発表
・実技演奏
ばんがむり
・沖縄の民謡を通して、方言の違いなどを歌い比べる。 ・学習プリント
安里屋ユンタ
・自国の音楽の特徴について理解する。
3
・沖縄の音楽
てぃんさぐぬ花
・授業態度
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