大分 市 立 大 在 中 学 校 平 成 ２８ 年 ７月 ８ 日（ 金 ） (１ ) 全 国 中 学 校 総 合 文 化 祭 ①日 時 ７月５日・７日に学期末 ＰＴＡを行いました。保護 者の皆さんには、仕事等で お忙しい中、出席頂き本当 に 有り 難 うご ざ いま し た。 ３年生は、高校の先生を ３名招いて、高校説明会を 併せて実施しました。授業 参観後、学級懇談会を持ち ました。授業や生徒の様子 はどうだったでしょうか。 また、学級懇談会では、担 任の話から生徒の学校での 生活や学習の様子が垣間見 え たで し ょう か 。 今回 、 保護 者 対象 の 学校 １年 ２年 ３年 全校 出席数 １７０ １６１ １９０ ５２１ 出 席率 ５ ７.4 ５ ８.1 ６ ４.0 ５ ９.9 評価用紙を配布致しまし た。質問項目によっては、 回答が難しい内容もあると 思いますが、ご協力をよろ しく お 願い 致 しま す 。 なお、集計・分析が終わ り次第、学校便り等を通し てお知らせ致します。実践 と評価を繰り返しながら、 学校運営を行い、生徒一人 一人の夢が実現できるよう 取り組んでいきたいと思い ます 。 ８ 月 １８ 日 （木 ） １９ 日 （金 ） ②場 所 グ ラ ンシ ア タ ア ー トプ ラ ザ 大 分 県立 美 術館 ③大 会 スロ ー ガン 「しらしんけん！！みんな の 手 から つ なげ 文 化 大 分 から 僕 らの 未 来へ 」 ④参 加 生徒 ★ 音 楽部 （ ３４ 名 ） ・ オー プ ニン グ セレ モニ ー （ １ ０時 ～ １０ 時 ５０ 分） ・ 滝 廉太 郎 メド レ ー ・ 全 体合 唱 「花 」 ・ ソ プラ ノ 独唱 （ 伴奏 ） 三浦 双 葉 ★ 山 田達 也 （３ 年 ） 落 語（ １ ９日 １ ４： ３ ５ ） ★司会 吉 屋舞 洸 ・釘 宮 愛 ★ 招 待観 客 ２ 年生 （ ２７ ７ 名） ３年生はいよいよ進路を決定 する学年になりました。この夏 は自分の夢を実現する力を付け るチャンスです。計画に沿って 勉 強に 集 中し て 下さ い 。 三者面談では、夏休みの過ご し方をしっかり確認して欲しい と 思い ま す。 頑 張れ ３ 年生 ！ ！ （ iichiko グ ラ ンシ ア タ） ○ 開・ 閉 会行 事 ○ 郷土 ・ 伝統 芸 能・ 能 楽 ○ 科学 発 表・ 合 唱・ 吹 奏楽 ○ ダン ス ・落 語・ テ レビ 番 組 ○ バト ン トワ リ ング 等 （ iichiko 音 の 泉） ○ 演劇 （ ８本 ） (２) 入賞おめでとう ○ 通信 陸 上大 会 （６ ／ ２５ ， ２６ ） １位 １年 男 子１ ０ ０ｍ 中橋 優生 ３位 男子 ４ ×１ ０ ０ｍ リ レー 園部 輝 樹、 金 谷拓 実 、田 中 友祥 ． 岩崎 陽 大 ①日 時 ７ 月 ２６ 日 （火 ） ②場 所 大 分 大学 附 属中 学 校 ③主 題 「なしそげえなる？『数学 力』を高める算数・数学 ○ 第３ ４ 回県 中 学生 ス ポー ツ 少年 団 空手 道 交流 大 会 教育」 （ 第 ２４ 回 全 国中 学 生空 手 道選 手 権県 予 選（ ６／ １ ２） ④授 業 参加 生 徒 （男 子 ）個 人 形 ２年 ２位 森山 紀瞭 ★ １ 年１ ０ 組（ ２ ８名 ） 個 人 組手 １年 １位 三ヶ 尻 拓未 ★ １ 年図 形 ２位 山本 颯志 ★時間 ３位 高橋 遙音 １０ ： １０ ～ １１ ：０ ０ ２年 １位 森山 紀瞭 ２位 進 裕弥 今年 も夏季 休業 日に授業 実施 ３年 １位 村上 達也 代 表 選考 会 １位 森山 紀瞭 すでに学期末ＰＴＡにおいてお知らせしております ３位 三ヶ 尻 拓未 が 、 昨年度より夏季休業中（８月下旬）に授業を行って 団 体 組手 優勝 大在 中 学校 お り ます。今年は、下記のように、５日間各学年授業を （女 子 ）個 人 形 １年 ２位 足立 陽菜 行い ます。 昼食 は各 家庭 で準備 をお 願い します 。 個 人 組手 １年 ３位 足立 陽菜 全国 大 会（ ８ 月新 潟 県） に 出場 ８月 ２５日 （木 ）８ 時～ １１： ４５ 選 挙管理 委員 会 男子 団体 組 手 村 上達 也 ・川 辺 翔太 ２６日 （金 ）８ 時～ １２： ００ 森 山紀 瞭 ・進 裕弥 ・ 大嶋 康 太 ２９日 （月 ）８ 時～ １２： ００ ３時間 個人 村上 達 也・ 森 山紀 瞭 ３０日 （火 ）８ 時～ １２： ００ 給食な し ３１日 （水 ）８ 時～ １２： ００ ○ サマ ー フェ ス タ２ ０１ ６ 第 ２ １回 鹿 島中 学 生サ ッカ ー 大会 優 勝 サ ッ カー 部 （ ７／ ２・ ３） 今 、 子 ど も 達 の 間 で 、 パ ソ コ ン や ス マー ト フ ォ ン 、 携 帯 電 話 等 を 使 っ て の イ ン タ ー ネ ッ ト やブ ロ グ 、 Ｌ Ｉ ＮＥ （無 料通信 アプ リ） が流行 って いま す。 ご 存 じ の よ う に 、 情 報 を 早 く 伝 達 す る道 具 と し て は 非 常 に 便 利 な の で す が 、 使 い 方 を 誤 る と大 変 な こ と に な っ て し ま い ま す 。 多 く の 見 知 ら ぬ 人 達が 目 に す る だ け に 、 個 人 情 報 や 写 真 を 無 断 で 使 用 さ れた り 、 心 な い 言 葉 を 書 き 込 ま れ た り 、 誹 謗 中 傷 さ れ たり し て 、 傷 つ い て い る 子 ど も 達 が 全 国 に た く さ ん い ます 。 他 県 で は 心 な い 書 き 込 み の せ い で 殺 人 事 件 に 発 展し て い る 等 の ニュ ース も見聞 きし ます 。 ス マ ー ト フ ォ ン や 携 帯 電 話 等 の 扱 い は、 親 と し て も 十 分 気 を つ け な い と い け ま せ ん 。 フ ィ ルタ リ ン グ サ ー ビ ス を 適 切 に 利 用 す る こ と や ネ ッ ト 等 を使 う と き の ル ール を子 どもと よく 相談 するこ とが 大切 です。 保 護 者 自 身 も ネ ッ ト 等 に つ い て よ く 学び 、 子 ど も に 対 し て 適 切 な 指 導 ・ 監 督 を す る こ と も 必要 で す 。 何 か ト ラ ブ ル が 発 生 し た と き は 、 学 校 に も 連絡 を し て 下 さ い 。 学 校 で は 夏 休 み を 前 、 １ ９ （ 火 ） にネ ッ ト モ ラ ル 講演 会を 実施す る予 定で す。 右の写真のように、どの学年 の靴箱や雑巾かけも、きれいに 整頓されています。また、階段 の踊り場や教室の掲示板は各学 年で工夫した掲示物が見られま す。玄関や廊下には、季節の花 が 飾 ら れ 心 が 落 ち 着 き ま す。「 環 境が 人 をつ く る」と い われ ま す。 みんなが帰った後、教室の机や 椅子の整理・整頓をして帰る生 徒も い ます 。 今後もゴミが落ちていたら拾 ってゴミ箱に入れる、机やトイ レのスリッパが乱れていたら、 き れ い に 整 頓 す る 等 、「 気 付 く 生徒・行動に移せる生徒」を育 てて い きた い もの で す。
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