日本アニメ・マンガ専門学校

導入事 例
日本アニメ・マンガ 専 門 学 校
「 C in t iq C ompani on」の導入により
P C 常 設 教 室以 外でのデジタル授業が可能に
学生のデジタルスキルも向上
Cintiq Companion
日本アニメ・マンガ専門学校は2014年4月、株式会社ワコムのクリエイティブタブレット「Cintiq Companion」26台を導
入。デジタル授業の教室による制約を取り除くとともに、業界のニーズに応えるデジタルスキルの向上に取り組んでいます。
導入前の課題
●
デジタル 化 が 進むアニメ・マンガ 業 界就 職に向けたデジタルスキル の向 上
●
板 型 ペンタブレットと液 晶 ペンタブレット両 方のスキルアップ
●
デジタル 制 作 の 授 業 の 拡 充
導入後の効果
●
紙とペンに近 い 感 覚 で 初めて 操 作 する人も 慣 れやすく、授 業もスピードアップ
●
P C常 設 教 室 以 外でデジタル 制 作 の 授 業 が 可能に
●
県 外・海 外でのデジタル 体 験 授 業 が 可能になり、入学 志 望 者 が増 加
学生のデジタルスキルの向上と
デジタル授業の拡充を推進
「Cintiq Companion」の導入を決定しました。
豊富な機種がラインアップされている
「Cintiq」シリーズの
“社会に通用するプロのマンガ家・イラストレーター・アニ
中でも「Cintiq Companion」を選択したのには理由があ
メーターを育てる”
をモットーとする日本アニメ・マンガ専
ります。今回JAMが導入した「Cintiq Companion」は、液
門学校(以下、JAM)が、
ワコムのWindows 8 搭載クリエ
晶ペンタブレット同様に描画できるのはもちろん、モバイル
イティブタブレット「Cintiq Companion」を導入した大き
PCでもあるため、PC設備のない教室でも授業を行うこと
な理由は、
「業界に準拠した環境整備のさらなる推進」のた
が可能です。内田部長によると、
「これまで何度か「Cintiq」
めでした。JAMでは既に、数年前から板型ペンタブレット
シリーズの導入を検討してきましたが、今回 Windows 8を
の「Intuos」シリーズを授業で使用し、学生のデジタルス
搭載した「Cintiq Companion」が発売されたことにより、
キルの育成に積極的に取り組んできました。近年、学生の
導入を決定しました。学生にとって「Cintiq Companion」
主な就職先であるマンガ・アニメ業界のデジタル化が進
の13.3インチというディスプレイサイズは感覚的に扱い
み、
「とくにキャラクターデザイン分野においては、企業の
やすく、持ち運びにも適しています。さらにOSを搭載して
制作環境はほぼ100%デジタル化しています。年々、液晶
いるのでPC設備がない教室でもデジタル授業を行えます
ペンタブレットが浸透しつつありますが、
まだまだ板型ペン
し、本体がコンパクトなので収納場所にも困らない。様々な
タブレットを使用している作家や企業も多い。両方のスキ
点で魅力を感じました」
とのこと。学生のデジタルスキルの
ルを身につけることで、幅広く就職に役立てられる」という
向上と共に、学校にとっても「Cintiq Companion」導入は
認識の上に、教務部内田昌幸部長をはじめとする講師陣は
大きなメリットをもたらすことが予想されました。
導入事 例
日本 アニメ・マンガ 専 門 学 校
www.web-jam.jp
新潟県新潟市にある専門学校。社会に通用するプロのマンガ家・イラストレーター・アニメーターを育てるため
の学校で、全国的に高いデビュー・就職実績を誇る。
キャラクターデザイン科の授業と
コミックイラスト科の作品制作で使用
められています。また、インターンシップの一環として在
学中にプロのクリエイターとして活躍する学生が、作品
現在、
「Cintiq Companion」を使って授業を行っている
の送付やメールでの連絡を「Cintiq Companion」上で
のはキャラクターデザイン科の全学生約90名とコミッ
完結させられるのも利点です。セキュリティ対策に万全
クイラスト科の約80名です。キャラクターデザイン科の
の注意を払いながら、ネットワーク機能を使いこなしてい
1年生は、線画や着彩などの基礎を学ぶテクニック系の
ます。講師が直接、画面上で添削ができることも授業の
授業で、2年生はイラストレーションの背景、炎や水など
スピードアップに役 立って います 。
「 今 後 は「 C i n t i q
のエフェクト表現など、
より高度なテクニックを身につける
Companion」を持ち出し、屋外でのデッサンや合宿授業
授業で「Cintiq Companion」を活用しています。コミック
なども実施したい」
と八子先生は語ります。
イラスト科では、学外コンテストへの提出作品をデジタ
学 外 に J A M の 魅 力 をアピ ー ル する際 にも「 C i n t i q
ルで制作したい学生などが随時「Cintiq Companion」
Companion」は大いに活用されています。近隣の長野
を使用できるようにしており、他学科でも希望する学生に
県、群馬県、秋田県、富山県など県外で開催する「出張
は課外時間に貸し出しを行うなどの調整をしています。
オープンキャンパス」では、
「 Cintiq Companion」を持
キャラクターデザイン科の八子智明講師は、
「Cintiq
ち出して体験授業を行っています。JAMはまた、アジア
Companion」を一般教室に持ち込み、講師の「Cintiq
圏を中心に海外留学生の受け入れも積極的に行ってお
Companion」の画面をプロジェクターに投影して授業を
り、香港など海外都市での進学ガイダンスでも「Cintiq
行っており、
「 PC常設のラボ教室と変わらない環境が作
Companion」を使ったデジタル授業のプレゼンテーショ
れている」と言います。また、
「Cintiq Companion」は移
ンや体験授業を開催しています。どの開催地でも参加者
動可能な棚に収納して保管し、そのまま教室に運び込んで
から好評を得ており、入学志望者増加への確かな手応え
使えるため、
学内設備の省スペース化にも貢献しています。
を感じています。内田部長は、今後も「グローバルな視野
で
“ 世 界に通 用するデジタルスキ ルを身につけられる
県外・海外でのデジタル体験授業で
JAMの個性と特長をアピール
実 際 に 授 業 を 行 う な か で 、講 師 陣 は「 C i n t i q
「Cintiq Companion」の導入により、PC常設教室の制
Companion」導入による様々なメリットを感じていま
約を受けないデジタル授業が可能になり、モチベーショ
す。例えば、1年生の多くはJAMで初めてペンタブレット
ンとデジタルスキルのさらなる向上を目指すJAM。今後
に触りますが、
「Cintiq Companion」は紙とペンに近い
も授業内容の充実とともに、デジタル化が進む業界の
感覚でダイレクトに画面に描画できるため、ペンタブレッ
ニーズに応えられるスキルを備えたクリエイターの育成
トの操作に慣れやすく、例年以上にスムーズに授業を進
が一層期待されます。
株式会社ワコム
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C
JAM”
を精力的にアピールする」
と力を込めます。
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