平成２９年度
中郷第二小学校 グランドデザイン
本校の教育目標
『よく学び
よく働き
よく遊ぶ』
児童の育成
平成２９年度マニフェスト
めざす児童像
①学校が楽しい：１００％
○深く考える子（知）
②県学力診断のためのテスト：昨年比＋２問
・自ら考え進んで学ぶ子
③体力テストＡ＋Ｂ：５５％
○がんばりのきく子（体）
④お掃除大好き：１００％
・健康で明るくたくましい子
⑤５０冊以上読書：１００％
○温かみのある子（徳）
⑥いじめの加害・被害・観衆・傍観：０人
・協力し合い思いやりのある子
⑦不登校児童：０人
平成２９年度の組織目標
① だれにもわかる楽しい授業を展開し，確かな学力の定着を図る。
② 温かな交流活動や豊かな体験活動を通して，心づくりと体づくりを図る。
校内課題研テーマ
支持的風土の中で、お互いの考えを認め学び会う児童の育成
――ユニバーサルデザインを生かした算数科指導を通して――
わかる楽しさが実感できる
授業づくり
交流活動や体験活動を通した
豊かな心づくり
・ユニバーサルデザインによる授業
・児童主体の言語活動や操作・体験活
動，学び合い
・導入・適用練習・繰り返しの工夫
・個に応じたきめ細かな指導
・学ぶ素地（態度・技能等）の育成
・家庭学習課題と評価の工夫
・生徒指導の機能を生かした学級経営
・学校行事，特別活動，道徳，総合，
清掃・委員会活動等の豊かな体験
・縦割り班活動や北茨城特別支援学校
との交流活動
・読書活動の推進
・中二の子五か条運動の推進
豊かな運動・遊びの実践による
たくましい体力づくり
・遊びを工夫した体力づくり
・体力づくり強調週間や各種運動集会
の楽しみながらの体力づくり
・学校行事，各種大会等の活用
・体力テスト結果を生かしたバランス
のとれた運動種目と運動量
一
人
一
人
が
輝
く
活
力
あ
る
学
校
づ
く
り
教職員の基本姿勢
安全・安心な学校づくりと
地域との交流
・仲間意識を育てる学級経営
・いじめゼロ，不登校ゼロを目指した
楽しい学級づくり
・個に応じた安全指導（安全マップ作
成，登校班等）
・地域ボランティア，ＰＴＡとの交流